1
00:00:39,493 --> 00:00:43,493
[เสียงดนตรี] (ดร.พิมพร) สวัสดีค่ะ นักเรียนคะ เทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี

2
00:00:45,559 --> 00:00:47,038
เรียกว่า

3
00:00:47,038 --> 00:00:50,081
น่ารู้

4
00:00:50,081 --> 00:00:52,654
วันนี้ยังอยู่ในหัวข้อที่ 2

5
00:00:52,654 --> 00:00:55,514
โดยก็มีชื่อว่า

6
00:00:55,514 --> 00:00:58,750
สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลง

7
00:00:58,750 --> 00:01:02,168
ของเทคโนโลยี นักเรียนอาจจะเคยสังเกตมาแล้ว ว่า

8
00:01:02,168 --> 00:01:05,053
ตัวเราและมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

9
00:01:05,053 --> 00:01:09,053
อะไร

10
00:01:10,077 --> 00:01:14,077
ขอแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ค่ะ

11
00:01:14,319 --> 00:01:15,136
อยากเรียนแล้วครูก็คาดหวังให้นักเรียนสามารถ

12
00:01:15,136 --> 00:01:16,799
เพราะ

13
00:01:16,799 --> 00:01:19,965
สาเหตุหรือปัจจัย

14
00:01:19,965 --> 00:01:22,325
ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

15
00:01:22,325 --> 00:01:26,273
ได้ นักเรียนพร้อมเรียนกันหรือยังคะ

16
00:01:26,273 --> 00:01:30,273
ถ้าพร้อมแล้วเราไปเริ่มกันและกัน

17
00:01:30,881 --> 00:01:33,609
กิจกรรมนี้ครูอยากให้นักเรียนสังเกต

18
00:01:33,609 --> 00:01:37,248
ภาพโต๊ะในช่วง 2 ปี

19
00:01:37,248 --> 00:01:41,248
ที่แตกต่างกัน

20
00:01:41,762 --> 00:01:45,762
ภาพแรกอยู่ในสาวน ปี 1981 ค่ะ

21
00:01:46,025 --> 00:01:48,772
ป

22
00:01:48,772 --> 00:01:52,314
ี 2014 นักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง

23
00:01:52,314 --> 00:01:54,049
ในภาพแรกค่ะ

24
00:01:54,049 --> 00:01:55,491
นักเรียนอาจจะเห็น

25
00:01:55,491 --> 00:01:59,491
หนังสือพิมพ์

26
00:01:59,728 --> 00:02:01,340
คอมพิวเตอร์ หนังสือ โทรศัพท์

27
00:02:01,340 --> 00:02:04,017
กล้องถ่ายรูป

28
00:02:04,017 --> 00:02:06,285
และอุปกรณ์อื่น ๆ อีกมากมายเต็มโต๊ะเลย

29
00:02:06,285 --> 00:02:09,225
30 ปีผ่านมา

30
00:02:09,225 --> 00:02:11,060
ภาพโต๊ะโล่งเลยใช่ไหมคะ

31
00:02:11,060 --> 00:02:15,060
อุปกรณ์หลัก ๆ เพียงแค่

32
00:02:17,185 --> 00:02:21,185
แว่นตา Notebook โทรศัพท์มือถือ เ

33
00:02:22,196 --> 00:02:26,067
พิ่มเข้ามาคือแอปพลิเคชันต่าง ๆ 2 ภาพนี้บ่งบอกได้ชัดเจนว่าเทคโนโลยีในรอบ

34
00:02:26,067 --> 00:02:30,067
เหมือนกันเปลี่ยนแปลงอย่างมากมายเลยทีเดียว

35
00:02:30,593 --> 00:02:33,403
ถ้าในชีวิตประจำวันของเรา

36
00:02:33,403 --> 00:02:37,403
นักเรียนเห็นมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง

37
00:02:40,070 --> 00:02:42,602
ซื้อขายสินค้าบริการ

38
00:02:42,602 --> 00:02:46,024
นักเรียนอาจจะเคยสังเกตมีระบบออนไลน์มากยิ่งขึ้น

39
00:02:46,024 --> 00:02:50,024
เดี๋ยวก็ดีขึ้น

40
00:02:52,393 --> 00:02:54,687
หรือถ้าในรูปแบบของข้อมูลความรู้จากข้อมูลอ

41
00:02:54,687 --> 00:02:57,604
าจจะอยู่ในรูปแบบหนังสือ ตอนนี้อยู่ในรูปแบบของ E-book

42
00:02:57,604 --> 00:03:01,471
มีระบบการศึกษาออนไลน์แล้ว

43
00:03:01,471 --> 00:03:05,471
ได้ทุกที่เวลาเลย

44
00:03:06,891 --> 00:03:09,719
ถ้ามองในแง่ของอุปกรณ์ที่ใช้

45
00:03:09,719 --> 00:03:12,267
การดำรงชีวิตของมนุษย์แล้วเร

46
00:03:12,267 --> 00:03:14,406
าล่ะก็ ยิ่งมีความหลากหลายมากขึ้น

47
00:03:14,406 --> 00:03:17,120
อะไรค

48
00:03:17,120 --> 00:03:19,692
ือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้

49
00:03:19,692 --> 00:03:23,692
ครูได้สรุปมา

50
00:03:26,911 --> 00:03:29,896
5 สาเหตุ 5 ปัจจัย การป้องกันของมนุษย์

51
00:03:29,896 --> 00:03:33,896
เพื่อความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ

52
00:03:33,943 --> 00:03:36,081
นอกจากนี

53
00:03:36,081 --> 00:03:38,309

54
00:03:38,309 --> 00:03:42,285
้ยังมีปัจจัยอื่น ๆ ร่วม คือ เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อมด้วย

55
00:03:42,285 --> 00:03:46,285
เราได้เรียนรู้ในรายละเอียด

56
00:03:48,451 --> 00:03:51,751
ในแต่ละด้านกันค่ะ แน่นอนว่า

57
00:03:51,751 --> 00:03:53,348
การดำเนินชีวิตหรือในการ

58
00:03:53,348 --> 00:03:55,490
ทำกิจกรรมต่าง ๆ

59
00:03:55,490 --> 00:03:58,176
ชีวิตประจำวันของเรา

60
00:03:58,176 --> 00:04:00,682
ปัญหาการว่างงาน

61
00:04:00,682 --> 00:04:02,676
มนุษย์ก็ต้องการแก้ปัญหาเหล่านั้น

62
00:04:02,676 --> 00:04:06,676
เลยเป็นที่มาของ

63
00:04:07,666 --> 00:04:11,666
เทคโนโลยี ในรูปนี้เป็น

64
00:04:12,548 --> 00:04:15,277
เทคโนโลยีการสื่อสารทางไกล นี่เรามีปัญหาเรื่อง

65
00:04:15,277 --> 00:04:16,316
การอยู่ไกลกัน

66
00:04:16,316 --> 00:04:19,199
ต้น

67
00:04:19,199 --> 00:04:21,120
อ

68
00:04:21,120 --> 00:04:24,862
าจจะเป็นแค่การเขียนแล้วก็ส่ง

69
00:04:24,862 --> 00:04:27,930
โดยนก หรือออกมาก็มีการส่งโดย

70
00:04:27,930 --> 00:04:30,755
ทางจดหมายหรือเปล่า

71
00:04:30,755 --> 00:04:32,971
ตอนนี้เทคโนโลยีมันถูกพัฒนามาเป็น

72
00:04:32,971 --> 00:04:36,971
ที่เราคุ้นเคย

73
00:04:39,066 --> 00:04:40,835
อย่างเช่นโทรศัพท์มือถือ เป็นการทำงานโดยการประชุม

74
00:04:40,835 --> 00:04:42,835
วิดีโอทางไกลแล้ว

75
00:04:42,835 --> 00:04:46,835
การแก้ปัญหา

76
00:04:48,578 --> 00:04:51,702
การสื่อสารทางไกล เพียงแค่ตัวอย่างเรื่องของการ

77
00:04:51,702 --> 00:04:55,470
ต้องการแก้ปัญหาแล

78
00:04:55,470 --> 00:04:56,866
ะทำให้เกิดเทคโนโลยีมากไหม ด้านต่อไปค่ะ

79
00:04:56,866 --> 00:05:00,258
เรื่องของ

80
00:05:00,258 --> 00:05:01,924
ความรู้และความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ

81
00:05:01,924 --> 00:05:04,685
ซึ่งเป็นสาเหตุ

82
00:05:04,685 --> 00:05:06,427
เป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

83
00:05:06,427 --> 00:05:10,427
รูปนี้นักเรียนจะว่า

84
00:05:10,505 --> 00:05:14,505
เสื้อผ้า

85
00:05:16,548 --> 00:05:17,943
ความก้าวหน้าของงาน

86
00:05:17,943 --> 00:05:20,849
สามารถ

87
00:05:20,849 --> 00:05:23,194
ผลิตเสื้อที่มี

88
00:05:23,194 --> 00:05:24,939

89
00:05:24,939 --> 00:05:26,095

90
00:05:26,095 --> 00:05:29,951
คุณสมบัติพิเศา ลดการเปียกชื้น

91
00:05:29,951 --> 00:05:33,951
ลดรอยยับ ช่วยลดการเกิดสิว

92
00:05:35,043 --> 00:05:39,043
อย่างนี้ก็เป็นเสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่มที่เกิดจ

93
00:05:41,954 --> 00:05:45,038
ากวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแบบนาโน อีกไหม

94
00:05:45,038 --> 00:05:48,895
ความก้าวหน้า

95
00:05:48,895 --> 00:05:52,895
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ให้เราสามารถ

96
00:05:54,009 --> 00:05:58,009
ระบบควบคุมการทำงานของเครื่องใช้ไฟฟ้าในอาคารบ้านเรือน

97
00:05:58,061 --> 00:06:01,810
โดยใช้อุปกรณ์สื่อสารอย่างเช่น โทรศัพท์มือถือ

98
00:06:01,810 --> 00:06:04,388
หรือ Tablet โครงการทำงานของหลอดไฟของโทรทัศน์

99
00:06:04,388 --> 00:06:08,388
ทำงานได้ผ่าน

100
00:06:10,520 --> 00:06:13,915
โทรศัพท์มือถือ ดีไหมคะ นี่คือที่มาของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

101
00:06:13,915 --> 00:06:17,275
เรื่องของ

102
00:06:17,275 --> 00:06:20,181
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาเหตุหรือปัจจัย

103
00:06:20,181 --> 00:06:24,181
อันที่มีความสำคัญ

104
00:06:26,114 --> 00:06:30,114
นั่นก็คือเศรษฐกิจ ดูการขยายตัวของเศรษฐกิจ

105
00:06:31,252 --> 00:06:35,252
กิจกรรมต่าง ๆ ก็ต้องดำเนินไปด้วยความรวดเร็ว

106
00:06:36,281 --> 00:06:40,281
จึงเกิดเป็นเทคโนโลยีต่าง ๆ ให้

107
00:06:41,664 --> 00:06:44,409
สอดคล้อง อย่างเช่น รูปแบบการชำระเงินที่เปลี่ยนไปค่ะ

108
00:06:44,409 --> 00:06:47,061
ในอดีตเราอาจจะใช้เงินสด

109
00:06:47,061 --> 00:06:51,061
ตอนนี้ใช้เงินสดน้อยลง

110
00:06:52,068 --> 00:06:56,068
เป็นการชำระเงินค่าสินค้าหรือบริการต่าง ๆ มากขึ้น ให้ทันต่

111
00:07:02,437 --> 00:07:04,733
การขยายตัวทางเศรษฐกิจนั่นเอง วิถีชีวิต

112
00:07:04,733 --> 00:07:07,156
ทำให้

113
00:07:07,156 --> 00:07:11,156
เกิดเทคโนโลยีได้เหมือนกัน

114
00:07:12,319 --> 00:07:16,319
วิถีชีวิตคนในเมือง

115
00:07:18,022 --> 00:07:22,022
ในชุมชนเมืองมีแนวโน้มที่จะมีครอบครัวเป็นลักษณะครอบครัวเดี่ยว

116
00:07:22,520 --> 00:07:26,520
อาจจะมีสมาชิกในห้องพักเพียงแค่ 1 หรือ 2 คน

117
00:07:27,946 --> 00:07:31,946
ทำอาหารห

118
00:07:32,687 --> 00:07:35,611
รือการใช้บริการต่าง ๆ เปลี่ยนไป อย่างนี้แหละค่ะ ก็เลยก็มี

119
00:07:35,611 --> 00:07:39,611
อย่างเช่นก

120
00:07:39,720 --> 00:07:41,121
ารระบบสั่งอาหารออนไลน์ส่งตรงถึงบ้าน

121
00:07:41,121 --> 00:07:43,840
งานผลิต

122
00:07:43,840 --> 00:07:47,421
อาหารสำเร็จรูป

123
00:07:47,421 --> 00:07:51,421
หรืออาหารสำเร็จรูป ให้สอดคล้องกับคนที่น้อยลง

124
00:07:52,218 --> 00:07:56,218
วัฒนธรรม

125
00:07:56,249 --> 00:07:58,035
ต่อไปค่ะ

126
00:07:58,035 --> 00:08:00,863
เป็นสาเหตหรือปัจจัย

127
00:08:00,863 --> 00:08:03,599

128
00:08:03,599 --> 00:08:04,964
เมื่อมีการ ด

129
00:08:04,964 --> 00:08:08,964

130
00:08:09,161 --> 00:08:13,161
้านเศรษฐกิจและ อุตสาหกรรมแต่ละชนิด

131
00:08:14,811 --> 00:08:17,414
อาจจะเกิดมลภาวะสิ่งแวดล้อม

132
00:08:17,414 --> 00:08:19,756
ได้ มนุษย์ก็ต้องการแก้ปัญหา

133
00:08:19,756 --> 00:08:23,756
นั้น ก็เกิดกลายเป็นเทคโนโลยี

134
00:08:24,222 --> 00:08:26,855
ช่วยลดมลภาวะ

135
00:08:26,855 --> 00:08:30,855
ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น เทคโนโลยีการจัดการขยะ

136
00:08:31,602 --> 00:08:35,437
เรื่องของการผลิตวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

137
00:08:35,437 --> 00:08:37,820
ธรรมชาติ

138
00:08:37,820 --> 00:08:41,820
หรือวัสด

139
00:08:43,899 --> 00:08:47,899
ุที่ย่อยสลายได้ง่าย เกิดจากการต้องการ

140
00:08:48,826 --> 00:08:51,014
ลดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อม ได้ยกตัวอย่าง

141
00:08:51,014 --> 00:08:55,014
ปัจจัย

142
00:08:55,790 --> 00:08:59,790
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ครูอ

143
00:09:00,555 --> 00:09:01,833
ยากให้นักเรียนได้สังเกตลักษณะการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

144
00:09:01,833 --> 00:09:05,027
มีอะไรบ้างค่ะ

145
00:09:05,027 --> 00:09:08,392
เทคโนโลยี

146
00:09:08,392 --> 00:09:10,960
สามารถใช้ประโยชน์ได้ระยะเวลาหนึ่งเท่านั้นนะคะ

147
00:09:10,960 --> 00:09:12,737
หลังจากนั้นเขาก็ไม่ได้ใ

148
00:09:12,737 --> 00:09:16,737
ช้ประโยชน์อีกเลย มีอะไรบ้างคะ

149
00:09:17,406 --> 00:09:18,916

150
00:09:18,916 --> 00:09:20,715
โทรเลขนิยมใช้เพื่อ

151
00:09:20,715 --> 00:09:24,715
ทางไกลใช่ไหมคะ

152
00:09:25,303 --> 00:09:29,303
เมื่อมีการเปลี่ยนรูปแบบเป็นรูปแบบจดหมาย E- mail

153
00:09:32,587 --> 00:09:36,587
นั่นก็เป็นตัวอย่างที่บอกว่าเทคโนโลยีบาง

154
00:09:41,982 --> 00:09:45,982
เทคโนโลยีนั้น ต่อไปมีอะไรอีกบ้าง

155
00:09:52,764 --> 00:09:54,537
อย่างเช่น อีเมล

156
00:09:54,537 --> 00:09:58,537
เทคโนโลยีอี

157
00:09:59,561 --> 00:10:03,361
เมลถูกเปลี่ยนแปลงการส่งข้อมูลรูปแบบนี้

158
00:10:03,361 --> 00:10:05,103
มีการส่งข้อมูลได้

159
00:10:05,103 --> 00:10:09,103
มากมายยิ่งขึ้นนะคะ ห

160
00:10:10,575 --> 00:10:12,710
รือการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ Application

161
00:10:12,710 --> 00:10:14,276
ในด้านต่าง ๆ ซึ่งการพัฒนาแอปพลิเคชัน

162
00:10:14,276 --> 00:10:18,198
การต่อยอด

163
00:10:18,198 --> 00:10:19,998
ให้เป็น Application ด้านต่าง ๆ ด้านการแพทย์

164
00:10:19,998 --> 00:10:23,631
ด้านเศรษฐกิตมากขึ้น

165
00:10:23,631 --> 00:10:25,438
ในรูปนี้เป็นขั้นด้านการ

166
00:10:25,438 --> 00:10:27,221
อุณหภูมิเช้า

167
00:10:27,221 --> 00:10:31,221
ผู้ใช้ด้วยกัน

168
00:10:32,154 --> 00:10:36,154
ก็จะทำให้เราสามารถทราบอุณหภูมิของผู้ใช้ได้ แบบนี้ก็เ

169
00:10:43,519 --> 00:10:45,748
ป็นเทคโนโลยี เรียนสังเกตเลยว่าบางท

170
00:10:45,748 --> 00:10:49,748
ีล้างบางสถานการณ์นั้น

171
00:10:52,698 --> 00:10:53,748
การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจักรยานดัดแปลง

172
00:10:53,748 --> 00:10:54,654
รถจักรยานยนต์ด

173
00:10:54,654 --> 00:10:55,597

174
00:10:55,597 --> 00:10:57,079
ัดแปลง ใ

175
00:10:57,079 --> 00:11:00,514

176
00:11:00,514 --> 00:11:02,981
ห้มีสูงขึ้นพ้นจากน้ำใช่ไหมคะ มีผู้โดยสารมาด้วย

177
00:11:02,981 --> 00:11:06,981
เหตุการณ์อะไรคะ ท

178
00:11:09,766 --> 00:11:11,096

179
00:11:11,096 --> 00:11:12,964
ำให้ต้องดัดแปลง เพราะฉะนั้น

180
00:11:12,964 --> 00:11:16,505
เช่น

181
00:11:16,505 --> 00:11:18,688
เป็นธรรมชาติ

182
00:11:18,688 --> 00:11:21,767

183
00:11:21,767 --> 00:11:25,067
ได้อย่างรวดเร็ว

184
00:11:25,067 --> 00:11:29,067
ตอนนี้มีส

185
00:11:29,383 --> 00:11:31,575
ถานการณ์ COVID ความต้องการใช้หน้ากากอนามัย

186
00:11:31,575 --> 00:11:35,575
จำนวนมากกินไม่เพียงพอ

187
00:11:35,733 --> 00:11:39,733
เกิดเป็น Face

188
00:11:41,165 --> 00:11:42,832
แบบนี้ก็เป็นตัวอย่าง

189
00:11:42,832 --> 00:11:45,043
ก

190
00:11:45,043 --> 00:11:48,131
ารเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีอย่างอื่นได้เช่นกัน

191
00:11:48,131 --> 00:11:50,527

192
00:11:50,527 --> 00:11:54,527
ได้ยกตัวอย่าง

193
00:11:54,688 --> 00:11:58,135
การเปลี่ยนแปลงที่ดี ๆ ด้านต่าง ๆ แล้ว

194
00:11:58,135 --> 00:12:00,063
ให้นักเรียนสังเกตการเปลี่ยนแปลงแล้ว

195
00:12:00,063 --> 00:12:02,298
ตอนนี้ครูอยากให้นักเรียนได้

196
00:12:02,298 --> 00:12:03,962
วิเคราะห์เองบ้าง

197
00:12:03,962 --> 00:12:07,297
ครูจะให้

198
00:12:07,297 --> 00:12:09,806
ตัวอย่างเทคโนโลยีมา 3

199
00:12:09,806 --> 00:12:11,078
เทคโนโลยีค่ะ เรื่องเล่าเรื่องจริง

200
00:12:11,078 --> 00:12:13,120
ถ่ายรูป

201
00:12:13,120 --> 00:12:15,500
ครูอยากให้นักเรียนเลือก

202
00:12:15,500 --> 00:12:17,088
เทคโนโลยีใดเทคโนโลยีหนึ่งค่ะ

203
00:12:17,088 --> 00:12:20,937
รายการนี้นะคะ

204
00:12:20,937 --> 00:12:22,855
อธิบายลักษณะก

205
00:12:22,855 --> 00:12:25,530

206
00:12:25,530 --> 00:12:27,724
ารเปลี่ยนแปลงอดีตจนถึงปัจจุบัน แล้วก็วิเคราะห์

207
00:12:27,724 --> 00:12:31,640
ปัจจัยการเปลี่ยนแปลง

208
00:12:31,640 --> 00:12:34,520
ครูให้เวลานักเรียนมีการ

209
00:12:34,520 --> 00:12:38,265
ตอนนี้ประมาณ 15 นาทีนะคะ

210
00:12:38,265 --> 00:12:41,899
จะหยุดการด

211
00:12:41,899 --> 00:12:44,693
ูเนื้อหาในส่วนนี้ไว้ก่อน แล้วอีก 1 5 นาทีเรากลับมาคบกันเพื่อ

212
00:12:44,693 --> 00:12:48,693
แนวทางการวิเคราะห์ว่าเป็นอย่างไร

213
00:12:53,696 --> 00:12:54,893
เป็นอย่างไรกันบ้างคะนักเรียนวิเคราะห์และเลือกเทคโนโลยี

214
00:12:54,893 --> 00:12:58,893
อะไรบ้าง

215
00:12:59,298 --> 00:13:02,782
ทบทวนว่าครูนั้นให้นักเรียนได้

216
00:13:02,782 --> 00:13:04,666
คิดวิเคราะห์โดยเลือกเทคโนโลยีมา

217
00:13:04,666 --> 00:13:08,666
1 เทคโนโลยีนะคะ แล้วก็

218
00:13:09,779 --> 00:13:11,162
เพราะเหตุใดกัน

219
00:13:11,162 --> 00:13:15,162
เรามาเริ่ม

220
00:13:15,185 --> 00:13:18,638
ดูแนวทางการวิเคราะห์

221
00:13:18,638 --> 00:13:22,638
เทคโนโลยีแรกกันเลยค่ะ ม

222
00:13:23,756 --> 00:13:27,756
ีใครเลือกเครื่องนุ่มห่มบ้างไหมคะ อาจจะเลือกได้นะคะ ครู

223
00:13:29,366 --> 00:13:31,793
นำเสนอตัวนี้ค่ะ

224
00:13:31,793 --> 00:13:35,793
นั่นก็คือชุดกันหนาว

225
00:13:36,331 --> 00:13:40,331
ที่สวมใส่ด้านใน ที่นักเรียนรู้จัก

226
00:13:43,069 --> 00:13:46,229
เป็นชุดที่เราสวมใส่ต่อจากชุดชั้นใน แ

227
00:13:46,229 --> 00:13:47,797

228
00:13:47,797 --> 00:13:51,797
ล้วก็ชุด Long Johns เสื้อ

229
00:13:59,463 --> 00:14:00,819
มีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

230
00:14:00,819 --> 00:14:04,342

231
00:14:04,342 --> 00:14:05,870
Long johns ในอดีตนะคะ นักเรียน

232
00:14:05,870 --> 00:14:07,522
ในบ้านมีการ

233
00:14:07,522 --> 00:14:09,524
ผลิตลองกองนี้

234
00:14:09,524 --> 00:14:13,524
เส้นใยฝ้ายค่ะ

235
00:14:14,415 --> 00:14:17,237
หรือบางทีอาจจะใช้ผสม

236
00:14:17,237 --> 00:14:20,285
ขนสัตว์ผสม หรือบางบริษัท

237
00:14:20,285 --> 00:14:22,604
อาจจะใช้ 100 เปอร์เซ็นต์เลย ปัจจุบันนี้มีการพัฒนา

238
00:14:22,604 --> 00:14:26,553
เส้นใยชนิดพิเศษ

239
00:14:26,553 --> 00:14:28,470
ละเอียดมากขึ้น

240
00:14:28,470 --> 00:14:32,470
เก็บความร้อนได้ดี

241
00:14:32,653 --> 00:14:34,704
ทำให้ความร้อนนั้นไม่เล็ดรอดออกไปข้างนอก

242
00:14:34,704 --> 00:14:37,365
ให้ร่างกายอบอุ่น

243
00:14:37,365 --> 00:14:41,365
มีน้ำหนักเบา

244
00:14:45,235 --> 00:14:48,599
เป็นเทคโนโลยีที่ถูกพัฒนาขึ้นแล้ว อะไรล่ะคะ

245
00:14:48,599 --> 00:14:49,227
แน่นอนค่ะ

246
00:14:49,227 --> 00:14:53,227
มนุษย์เป็นปัจจั

247
00:14:58,037 --> 00:15:00,000
ยหลัก สวยงาม

248
00:15:00,000 --> 00:15:04,000
แล้วเหมาะสมก

249
00:15:05,618 --> 00:15:07,924
ับฤดูกาล เครื่องนุ่งห่มไม่ได้เลย

250
00:15:07,924 --> 00:15:11,834

251
00:15:11,834 --> 00:15:15,834
นี่ก็คือสาเหตุหรือปัจจัยหลักที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง L

252
00:15:18,484 --> 00:15:21,069
ong Johns เทคโนโลยีคือเครื่องพิมพ์ค่ะ

253
00:15:21,069 --> 00:15:24,563
เรียนรู้วิธีว่า

254
00:15:24,563 --> 00:15:26,269
การกินนั้นมี

255
00:15:26,269 --> 00:15:30,269
เป็นการพิมพ์2 มิติ เป็น

256
00:15:34,244 --> 00:15:37,735
การพิมพ์ลงบนกระดาษหรือว่าวัสดุอื่น ๆ นะคะ

257
00:15:37,735 --> 00:15:41,735
แต่ตอนนี้ถูกพัฒนามาเป็น

258
00:15:42,841 --> 00:15:45,796
3 มิติแล้ว

259
00:15:45,796 --> 00:15:49,796
ใช้ใน

260
00:15:50,451 --> 00:15:54,208
ทำการตรวจรถยนต์

261
00:15:54,208 --> 00:15:56,258
อุปกรณ์การแพทย์ อันนี้ก็เป็นการเปลี่ยนแปลงของ

262
00:15:56,258 --> 00:15:57,975
เทคโนโลยี และอะไร

263
00:15:57,975 --> 00:16:00,998
สาเหตุล่ะค่ะ ก็คือ

264
00:16:00,998 --> 00:16:04,397
มนุษย์มีความต้องการ

265
00:16:04,397 --> 00:16:08,397
เป็นการขึ้นรูปแบบ

266
00:16:09,908 --> 00:16:13,908
3 มิติ และ

267
00:16:16,703 --> 00:16:19,253

268
00:16:19,253 --> 00:16:23,253
ขึ้นรูปชิ้นงานได้ด้วย นี่ตัวอย่างการ

269
00:16:27,992 --> 00:16:31,992
เทคโนโลยีต่อไป เรื่องอื่นมีใครเลือกกล้องถ่ายรูปกล้องถ่ายรูปอ

270
00:16:34,601 --> 00:16:37,958
ดีตจนถึงปัจจุบันบ้างคะ แน่นอนว่าก่อนนั้นมีการบันทึกภาพลงฟ

271
00:16:37,958 --> 00:16:41,958
ิล์ม เปลี่ยนเป็น

272
00:16:42,215 --> 00:16:45,184
การเปลี่ยนสัญญาต้องเป็นสัญญา

273
00:16:45,184 --> 00:16:46,598
ดิจิทัลไปแล้ว มีอะไรบ้างคะ ที่พัฒนาขึ้นมา

274
00:16:46,598 --> 00:16:50,598
มีหน่วยความจำ

275
00:16:50,695 --> 00:16:52,885
มีทั้งภายนอกและภายในทำให้ได้มากขึ้น

276
00:16:52,885 --> 00:16:56,885
แสดงผล

277
00:16:59,784 --> 00:17:01,577
ใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากขึ้น แน่นอนสาเหตุหลักคือมนุษย์ต้องการ

278
00:17:01,577 --> 00:17:04,115
ถ้าพี่

279
00:17:04,115 --> 00:17:05,837
ไม่เหมือนกับสภาพ

280
00:17:05,837 --> 00:17:09,576
อารมณ์มองเห็นมากที่สุด

281
00:17:09,576 --> 00:17:10,733
และมีความก้าวหน้าด้านการ

282
00:17:10,733 --> 00:17:12,027
เ

283
00:17:12,027 --> 00:17:16,027

284
00:17:16,643 --> 00:17:18,628
ลนส์ เซนเซอร์ นี่ก็เป็น

285
00:17:18,628 --> 00:17:21,398
ตัวอย่างการเปลี่ยนแปลง

286
00:17:21,398 --> 00:17:24,070
กล้องถ่ายรูป

287
00:17:24,070 --> 00:17:28,070
นะคะ ครูได้ยกตัวอย่าง

288
00:17:28,759 --> 00:17:31,993
ให้นักเรียนได้เห็นการเปลี่ยนแปลง

289
00:17:31,993 --> 00:17:33,194
ให้นักเรียนวิเคราะห์แล้วนะคะ

290
00:17:33,194 --> 00:17:37,194
นักเรียนได้

291
00:17:37,681 --> 00:17:40,417
จะไปดูเรื่อง

292
00:17:40,417 --> 00:17:44,417
ของพัฒนาการด้านการฟังเพลง

293
00:17:44,599 --> 00:17:48,599
ว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรบ้าง

294
00:17:53,820 --> 00:17:57,820
มาจากที่ครูให้นักเรียนดูตอนต้นนะคะ

295
00:18:02,211 --> 00:18:05,130
หรือถ้านักเรียนสนใจเรื่องการเปลี่ยนแปลงสัญญาณโทรศัพท์มือถือ

296
00:18:05,130 --> 00:18:07,797
ว่ามีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

297
00:18:07,797 --> 00:18:11,797
นักเรียนก็สามารถได้ตามลิงก์นี้

298
00:18:14,055 --> 00:18:15,198
สำหรับในวันนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาเหตุหรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

299
00:18:15,198 --> 00:18:17,467
เทคโนโลยี

300
00:18:17,467 --> 00:18:21,467

301
00:18:22,056 --> 00:18:24,865

302
00:18:24,865 --> 00:18:26,671
วิเคราะห์ในการ

303
00:18:26,671 --> 00:18:30,671
ดูว่า

304
00:18:34,072 --> 00:18:37,449
เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร แน่นอนสาเหตุหรือปัจจัยหลัก

305
00:18:37,449 --> 00:18:41,449
ความต้องการของมนุษย์

306
00:18:47,368 --> 00:18:50,553
ใช้ในการ

307
00:18:50,553 --> 00:18:54,553
คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคตได้ด้วย

308
00:18:55,078 --> 00:18:59,078
เข้าใจและใช้ความรู้ได้นะคะ

309
00:19:00,089 --> 00:19:04,089
สำหรับหัวข้อนี้ขอจบเพียงเท่านี้ ขอบคุณค่ะ [เสียงดนตรี]