1 00:00:14,806 --> 00:00:18,806 (อาจารย์ปิยวรรณ) สวัสดีค่ะ 2 00:00:20,911 --> 00:00:24,911 สวัสดีนักศึกษาทุกคนนะคะ 3 00:00:26,499 --> 00:00:28,205 ทุกคนสบายดีนะ 4 00:00:28,205 --> 00:00:32,205 สวัสดีพี่ล่ามนะคะ 5 00:00:32,830 --> 00:00:36,830 ค่ะ 6 00:00:36,912 --> 00:00:40,912 สวัสดีค่ะ วันนี้เราเจอกันนะ 7 00:00:42,280 --> 00:00:46,280 วันนี้เรียนในหัวข้อของ... เกี่ยวกับการจัดทำ 8 00:00:47,945 --> 00:00:51,945 สื่อสร้างสรรค์นะคะ จะมีการ 9 00:00:52,608 --> 00:00:53,954 สอดแทรก ให้พวกเราได้มี 10 00:00:53,954 --> 00:00:57,954 ความคิดสรรค์นะคะ 11 00:01:00,402 --> 00:01:04,402 นะ จากคราวที่แล้ว อาทิตย์นู้น ๆ นะ เรา 12 00:01:05,520 --> 00:01:09,520 ได้เรียนรู้นะคะ หลักการผลิตสื่อ 13 00:01:12,680 --> 00:01:16,680 แอนิเมชันนะคะ นะคะ เพราะฉะนั้นนี่ 14 00:01:17,326 --> 00:01:19,641 การที่เราจะผลิตสื่อแอนิเมชันนะ 15 00:01:19,641 --> 00:01:21,361 เรามา... 16 00:01:21,361 --> 00:01:25,361 ดูทฤษฎีเกี่ยวกับการจัดทำสื่อสร้างสรรค์ 17 00:01:30,337 --> 00:01:34,337 นะคะ เนื้อหา 18 00:01:34,401 --> 00:01:38,401 ในวันนี้นะ ก็จะมาดู 19 00:01:39,359 --> 00:01:43,359 เกี่ยวกับกับความหมายของสื่อสร้างสรรค์นะคะ 20 00:01:44,915 --> 00:01:46,520 ช่องทางในการจัดทำสื่อ 21 00:01:46,520 --> 00:01:50,232 เทคนิคของการเล่าเรื่อง 22 00:01:50,232 --> 00:01:53,977 นะคะ แล้วก็กลยุทธ์ในการ 23 00:01:53,977 --> 00:01:57,977 สร้างสรรค์ที่จะนำมาใช้ในการสื่อสาร 24 00:02:02,293 --> 00:02:02,968 ผ่านภาพ ผ่านสื่อวิดีโอนะคะ 25 00:02:02,968 --> 00:02:06,968 แล้วก็การใช้โปรแกรมเพื่อการสร้างสรรค์เนื้อหา 26 00:02:10,707 --> 00:02:14,707 อย่างน่าสนใจนะคะ แล้วก็ช่องทางในการเผยแพร่สื่ออย่างสร้างสรรค์นะคะ 27 00:02:16,208 --> 00:02:20,208 สื่อสร้างสรรค์คืออะไร 28 00:02:21,064 --> 00:02:25,064 สื่อสร้างสรรค์ 29 00:02:29,903 --> 00:02:33,903 คืออะไร เราคิดว่าสื่อสร้างสรรค์คืออะไร และสื่อสร้างสรรค์ 30 00:02:36,582 --> 00:02:40,582 แล้วคิดว่าสื่อสร้างสรรค์คืออะไรคะ 31 00:02:56,491 --> 00:03:00,491 32 00:03:02,333 --> 00:03:05,658 อะไรคือสื่อสร้างสรรค์ 33 00:03:05,658 --> 00:03:09,658 นะคะ สื่อสร้างสรรค์นี่ สื่อสร้างสรรค์ 34 00:03:12,663 --> 00:03:13,318 เป็นสื่อที่เกิดจากการคิดนะ 35 00:03:13,318 --> 00:03:16,850 นะคะ การคิด การสร้างนะคะ 36 00:03:16,850 --> 00:03:20,850 การผลิตนะคะ จาก 37 00:03:22,247 --> 00:03:26,151 แนวความคิดน่ะ ความคิดใหม่ ๆ 38 00:03:26,151 --> 00:03:30,151 ความแปลกใหม่นะคะ ความไม่เหมือนใคร 39 00:03:30,330 --> 00:03:34,248 ความเป็นเอกลักษณ์ 40 00:03:34,248 --> 00:03:37,758 นะคะ นั่นคือเป็น คือ คำว่า " 41 00:03:37,758 --> 00:03:41,758 สร้างสรรค์" นะคะ มันมีความหมาย ความไม่เหมือนใครนะคะ ความแตกต่าง 42 00:03:49,896 --> 00:03:50,781 นะคะ จะเป็น... จะเป็นชิ้นงานก็ได้ จะเป็น 43 00:03:50,781 --> 00:03:53,808 กระบวนการวิธีการก็ได้ 44 00:03:53,808 --> 00:03:57,808 นะคะ ที่มันเป็นความคิด 45 00:04:00,391 --> 00:04:01,083 ใหม่ เป็นการผลิตขึ้นมาใหม่หรือ 46 00:04:01,083 --> 00:04:05,083 ดัดแปลงนะคะ ดัดแปลงจาก 47 00:04:06,184 --> 00:04:10,184 สิ่งที่มีอยู่นะคะ มีการ 48 00:04:10,860 --> 00:04:14,860 ดัดแปลงให้มันมีความแปลกขึ้นมานะคะ อาจจะ... 49 00:04:18,233 --> 00:04:22,233 การแปลงร่าง การเปลี่ยนรูปนะคะ การเปลี่ยนวิธีนี่ เรียกได้ว่าเป็นการสร้างสรรค์ เป็นกระบวนการ 50 00:04:25,413 --> 00:04:29,413 ที่ผู้สร้างสื่อนี่ ใช้ความคิดนะคะ ผสมผสานกับเทคโนโลยีนะ แล้วก็สื่อ 51 00:04:33,992 --> 00:04:37,992 ต่าง ๆ นี่ เพื่อสร้างผลงานออกมานะคะ อาจจะเป็นเทคโนโลยีและสื่อต่าง ๆ สร้างผลงานให้เป็น 52 00:04:42,589 --> 00:04:46,589 เอกลักษณ์ ให้มีความน่าสนใจ ให้มันมีคุณค่าขึ้นมานะคะ หรือจะสื่อสารกับ 53 00:04:50,558 --> 00:04:54,558 กลุ่มเป้าหมายของสื่อนั้นนะ โดยมุ่งหวังให้ผู้รับชมนี่นะคะ หรือผู้ใช้งานนี่ 54 00:04:54,649 --> 00:04:56,959 เกิดความคิดนะคะ 55 00:04:56,959 --> 00:05:00,959 เกิดความรู้สึกนะคะ หรือมีการ 56 00:05:02,425 --> 00:05:06,029 ตอบสนองที่เกิดจากความสร้างสรรค์นั้น ๆ 57 00:05:06,029 --> 00:05:08,623 นะคะ 58 00:05:08,623 --> 00:05:12,623 ทีนี้เราจะสร้างสื่อ 59 00:05:17,833 --> 00:05:18,775 อย่างสร้างสรรค์ได้อย่างไรนะคะ 60 00:05:18,775 --> 00:05:22,775 เราจะสร้างสื่ออย่างสร้างสรรค์นี่ 61 00:05:24,813 --> 00:05:26,048 ได้อย่างไรนะ คือ การสร้างสื่อ 62 00:05:26,048 --> 00:05:30,048 การสร้างสื่อ แล้วต้องอย่างสร้างสรรค์ด้วยนะคะ 63 00:05:31,911 --> 00:05:35,911 การสร้างสื่ออย่างสร้างสรรค์นี่นะคะ ต้อง 64 00:05:41,361 --> 00:05:43,330 การความคิดสร้างสรรค์นะคะ ต้องการความคิดสร้างสรรค์ ความเป็น 65 00:05:43,330 --> 00:05:45,963 เอกลักษณ์นะคะ ต้องมีการ 66 00:05:45,963 --> 00:05:49,963 วางแผนที่ดีนะคะ มี... 67 00:05:49,991 --> 00:05:53,051 ทำให้มันคุ้มค่านะคะ 68 00:05:53,051 --> 00:05:57,051 แล้วก็ต้องเข้าใจกลุ่มเป้าหมายนะคะ 69 00:05:57,491 --> 00:06:01,491 เพื่อที่จะให้ผู้รับชมหรือผู้ใช้งานนี่ ได้ 70 00:06:04,953 --> 00:06:08,953 สัมผัสความแตกต่าง แล้วก็ให้มีประสิทธิภาพ 71 00:06:09,518 --> 00:06:13,518 ในการสื่อสารนะคะ ทีนี้หลักการ 72 00:06:14,040 --> 00:06:18,040 จัดทำสื่อสร้างสรรค์นะ หลักการทำสื่อ 73 00:06:21,143 --> 00:06:25,047 อย่างสร้างสรรค์นี่นะคะ การจัดทำสื่อ 74 00:06:25,047 --> 00:06:29,047 อย่างสร้างสรรค์จะมีหลายขั้นตอน และมี 75 00:06:30,288 --> 00:06:34,288 ปัจจัยที่ต้องพิจารณาเพื่อให้ได้ผลผลิตที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ 76 00:06:35,661 --> 00:06:39,661 และเป้าหมายของสื่อนั้น ๆ ด้วยนะคะ ซึ่งก็จะมี 77 00:06:43,640 --> 00:06:44,767 ... นะคะ การจัดทำสื่ออย่างสร้างสรรค์ เราจะต้อง 78 00:06:44,767 --> 00:06:46,121 มีวัตถุประสงค์และมีกลุ่มเป้าหมาย 79 00:06:46,121 --> 00:06:50,121 เราต้องตั้ง Target ขึ้นมานะคะ 80 00:06:51,078 --> 00:06:54,399 เราจะทำสื่อแอนิเมชัน 81 00:06:54,399 --> 00:06:58,399 จะทำ... 82 00:06:59,053 --> 00:07:01,236 นะคะ จะทำการ์ตูน ทำ 83 00:07:01,236 --> 00:07:05,236 สื่อดิจิทัลอะไรก็แล้วแต่นะ 1. เราทำ 84 00:07:07,853 --> 00:07:11,853 เพื่ออะไรใช่ไหมคะ ต้องมีวัตถุประสงค์ 85 00:07:14,696 --> 00:07:15,495 แล้วเราทำให้ใคร ก็คือกลุ่มเป้าหมายนะคะ 86 00:07:15,495 --> 00:07:19,349 เราต้องทราบวัตถุประสงค์ แล้วก็ทราบกลุ่มเป้าหมาย 87 00:07:19,349 --> 00:07:23,349 ถัดมาเราต้องมีการวางแผน 88 00:07:24,760 --> 00:07:25,301 มีการวางแผนนะคะ 89 00:07:25,301 --> 00:07:29,301 มีการสร้างเนื้อหาทำ Content 90 00:07:30,936 --> 00:07:34,936 นะคะ ทำ Content แล้วก็มาออกแบบ 91 00:07:36,756 --> 00:07:40,268 นะคะ ขั้นการออกแบบ เสร็จแล้วก็มาเลือก 92 00:07:40,268 --> 00:07:42,830 ใช้สื่อนะคะ เราเลือกใช้สื่อ 93 00:07:42,830 --> 00:07:46,830 แล้วก็มาทำสอบปรับปรุงนะคะ ทำการเทสต์ 94 00:07:48,623 --> 00:07:49,590 ทำการทดสอบปรับปรุง แล้วก็นำไป 95 00:07:49,590 --> 00:07:53,590 กระจายนะคะ กระจายสื่อ 96 00:07:55,692 --> 00:07:59,692 หรือเผยแพร่นะ นะคะ แล้วก็สุดท้าย คือ วัดผล 97 00:08:02,056 --> 00:08:06,056 อันนี้ก็เป็นหลักการนะคะ หลักการที่เราจะได้สื่ออย่างสร้างสรรค์ 98 00:08:08,078 --> 00:08:12,078 ออกมานะคะ การจัดทำสื่ออย่างสร้างสรรค์นะ 99 00:08:16,870 --> 00:08:20,870 มาดูกลุ่มเป้าหมายวัตถุประสงค์ และเป้าหมาย 100 00:08:22,982 --> 00:08:24,247 คือ วัตถุประสงค์และกลุ่มเป้าหมายนี่นะคะ เป็น... เป็นจุดเริ่มต้น 101 00:08:24,247 --> 00:08:26,522 นะคะ ของการผลิตชิ้นงาน 102 00:08:26,522 --> 00:08:30,522 นะคะ เราต้องกำหนดวัตถุประสงค์ของสื่อ 103 00:08:32,122 --> 00:08:34,350 ว่าต้องการนะคะ สื่อนี้เรา 104 00:08:34,350 --> 00:08:38,350 จะให้ใครชม ทำสื่อออกมานี่ 105 00:08:39,398 --> 00:08:43,398 ให้ใครชมนะคะ หรือ 106 00:08:44,031 --> 00:08:48,031 ... นะคะ หรือผู้ใช้ทำอะไร แล้วก็ 107 00:08:49,518 --> 00:08:53,092 เข้าใจกลุ่มเป้าหมายหรือกลุ่มผู้ที่จะเป็นกลุ่ม 108 00:08:53,092 --> 00:08:56,757 เป้าหมายของสื่อนั้น ๆ นะคะ ดังนั้น สื่อนี่จะถูก 109 00:08:56,757 --> 00:08:58,511 ออกแบบนะคะ ให้ 110 00:08:58,511 --> 00:09:02,511 เข้ากับความคาดหวัง แล้วก็ความต้องการ 111 00:09:06,496 --> 00:09:10,169 ของกลุ่มเป้าหมายนั้น ๆ อย่างเหมาะสมนะคะ คราวที่แล้ว 112 00:09:10,169 --> 00:09:14,169 เราเรียนรู้กระบวนการ 3 P นะ นะคะ 113 00:09:18,670 --> 00:09:21,053 ซึ่ง P แรกนี่ เป็น Pre-Production นะ 114 00:09:21,053 --> 00:09:24,704 คือ ขั้นก่อนการผลิต อันนี้ก็เช่นกันค่ะ นะคะ 115 00:09:24,704 --> 00:09:28,704 เรามีหัวข้อ 116 00:09:29,578 --> 00:09:33,578 มีเรื่องแล้ว มีเนื้อเรื่องแล้ว ก็ต้องมีวัตถุประสงค์ แล้วก็กลุ่ม 117 00:09:43,008 --> 00:09:46,967 นี่ก็เช่นกันนะคะ เราต้องเราต้องทราบกลุ่มเป้าหมายนะ เสร็จแล้วปุ๊บ 118 00:09:46,967 --> 00:09:49,130 นะคะ ขั้นถัดมา ขั้นถัดมาเป็นขั้นของการ 119 00:09:49,130 --> 00:09:53,130 วางแผนนะคะ การวางแผนเป็นขั้นตอน 120 00:09:57,759 --> 00:09:58,151 สำคัญในการทำสื่อนะคะ ในการผลิตสื่อนะคะ เราควรกำหนด 121 00:09:58,151 --> 00:10:02,151 แนวทางนะคะ ของเนื้อหา 122 00:10:02,833 --> 00:10:06,833 นะคะ แนวทางของเนื้อหา โครงสร้าง 123 00:10:10,974 --> 00:10:14,974 ของเนื้อหานะคะ กำหนดรูปแบบนะคะ แล้วก็ลำดับของเนื้อหา 124 00:10:15,595 --> 00:10:19,595 ตามความเหมาะสมนะคะ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ 125 00:10:21,530 --> 00:10:25,530 แล้วก็สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายของเราด้วยนะคะ 126 00:10:26,847 --> 00:10:29,665 ขั้นที่ 3 การเลือกใช้สื่อนะคะ 127 00:10:29,665 --> 00:10:33,665 ในการผลิตสื่อนะ 128 00:10:34,937 --> 00:10:38,937 การเลือกใช้สื่อนี่ เราต้องคำนึงถึงสื่อที่ 129 00:10:41,942 --> 00:10:45,942 เหมาะสมในการสื่อสารกับกลุ่มเป้าหมาย ค่ะ ในการที่เราผลิตสื่อนะ 130 00:10:46,710 --> 00:10:50,710 เราจะ... เราจะ 131 00:10:51,881 --> 00:10:55,881 ทำสื่ออะไร เช่น วิดีโอ เป็นภาพถ่าย 132 00:10:58,750 --> 00:11:02,750 เป็นภาพกราฟิก เป็นแผนผังนะคะ เป็นเสียงพวกนี้ แล้วเราต้อง 133 00:11:04,095 --> 00:11:08,095 คำนึงถึงว่าสื่อเหล่านั้นนี่ สามารถ 134 00:11:08,795 --> 00:11:12,795 เอาชนะอุปสรรคทางเทคนิคได้หรือไม่นะ 135 00:11:14,631 --> 00:11:18,631 ขั้นตอนที่ 4 ขั้นตอนถัดมาการออกแบบนะคะ การดีไซน์ 136 00:11:21,895 --> 00:11:25,895 การออกแบบ การออกแบบนะ ออกแบบสื่อให้มีความสวยงาม 137 00:11:27,901 --> 00:11:31,155 นะคะ ใช้กราฟิก แล้วก็สื่อถึง 138 00:11:31,155 --> 00:11:35,155 ข้อมูลอย่างชัดเจนนะคะ 139 00:11:36,804 --> 00:11:39,333 เราควรพิจารณาที่ความสมดุลระหว่างข้อคว 140 00:11:39,333 --> 00:11:43,333 มและภาพนะคะ เพื่อให้สื่อนี่มี... 141 00:11:44,509 --> 00:11:48,106 สามารถสื่อความหมายได้อย่างเต็มที่ 142 00:11:48,106 --> 00:11:51,809 นะคะ อันนี้ดีไซน์จะต้องมองเรื่องของ 143 00:11:51,809 --> 00:11:54,223 การออกแบบ การวางองค์ประกอบ 144 00:11:54,223 --> 00:11:58,223 อะไรต่าง ๆ ด้วยนะคะ ถัดมานะคะ 145 00:11:58,854 --> 00:12:02,854 การสร้างเนื้อหานะ ขั้นตอนที่ 5 การ 146 00:12:03,228 --> 00:12:07,228 สร้างเนื้อหา สร้างเนื้อหา คือ 147 00:12:07,905 --> 00:12:11,905 การเตรียม Content การหา Content นะคะ 148 00:12:14,135 --> 00:12:14,798 อันนี้จะต้องเน้นที่ความน่าสนใจนะคะ 149 00:12:14,798 --> 00:12:18,798 Content นะ เน้นที่ความน่าสนใจ เราจะต้อง 150 00:12:19,756 --> 00:12:22,939 สร้างความเข้าใจ แล้วก็สร้างความเชื่อมโยง 151 00:12:22,939 --> 00:12:26,939 กับกลุ่มเป้าหมายนะคะ อาจจะมีการ 152 00:12:27,115 --> 00:12:31,115 ใช้เรื่องราวเป็น Story telling นะ เป็นการเล่าเรื่อง 153 00:12:38,334 --> 00:12:42,334 นะคะ เล่าเรื่องให้น่าสนใจ แล้วก็มีความหมายนะคะ อย่างการสร้างเนื้อหาหรือ Content 154 00:12:45,157 --> 00:12:49,157 ต้องมีสรุปเนื้อหา สรุปเรื่องราวการเล่า 155 00:12:49,309 --> 00:12:53,309 3 ส่วน มีส่วนของการนำเรื่องหรือการเกริ่นนำ 156 00:12:53,910 --> 00:12:54,752 นะคะ การเกริ่นนำ แล้วก็การ 157 00:12:54,752 --> 00:12:57,671 เข้าสู่เนื้อเรื่อง รายละเอียด แล้วก็ 158 00:12:57,671 --> 00:13:01,671 บทสรุปนะคะ ให้มันมีความน่าสนใจ 159 00:13:03,909 --> 00:13:07,909 ถัดมานะ ขั้นตอนการออกแบบ การออกแบบนี่ 160 00:13:08,101 --> 00:13:12,101 นะคะ คือ ออกแบบให้... ออกแบบสื่อ 161 00:13:13,498 --> 00:13:17,498 ให้มีความสวยงาม เรื่องของกราฟิกสื่อถึงข้อมูล 162 00:13:18,087 --> 00:13:19,717 ที่ชัดเจน พิจารณาถึงภาพ แล้วก็ 163 00:13:19,717 --> 00:13:21,381 สื่อความหมายได้อย่างเต็มที่นะคะ 164 00:13:21,381 --> 00:13:25,381 ทีนี้เรามาดูช่องทางในการจัดทำสื่อ 165 00:13:27,297 --> 00:13:31,297 อย่างสร้างสรรค์นะคะ สำหรับนำไปเผยแพร่ 166 00:13:32,099 --> 00:13:36,099 องค์ความรู้นะคะ ช่องทางในการจัดทำ 167 00:13:37,508 --> 00:13:39,126 สื่อ การจัดทำสื่ออย่างสร้างสรรค์นี่ 168 00:13:39,126 --> 00:13:42,925 สามารถทำได้ผ่านหลายช่องทาง 169 00:13:42,925 --> 00:13:46,925 ที่มีความแตกต่างกันนะคะ ขึ้นอยู่กับ 170 00:13:49,111 --> 00:13:52,109 วัตถุประสงค์ แล้วก็กลุ่มเป้าหมาย 171 00:13:52,109 --> 00:13:56,109 ของสื่อนั้นนะคะ ช่องทางในการทำสื่ออย่างสร้างสรรค์ 172 00:13:57,135 --> 00:13:59,930 ควรพิจารณาวัตถุประสงค์ 173 00:13:59,930 --> 00:14:03,930 และความเหมาะสมของช่องทางที่ใช้ 174 00:14:03,978 --> 00:14:07,978 ด้วยนะคะ เพื่อที่จะให้เนื้อหานั้นมีความคุ้มค่า 175 00:14:13,127 --> 00:14:17,127 มีความสามารถส่งต่อไปที่กลุ่มเป้าหมายได้อย่างเหมาะสมนะคะ เรื่อง 176 00:14:18,807 --> 00:14:22,807 ช่องทางนะ ที่เป็นภาพถ่าย แล้วก็ออกแบบกราฟิก 177 00:14:28,143 --> 00:14:29,586 นะคะ การเผยแพร่สื่อที่เป็นภาพถ่ายนะคะ หรือทำ 178 00:14:29,586 --> 00:14:33,586 ออกแบบกราฟิก อันนี้ใช้แบบภาพถ่าย เป็นสื่อ 179 00:14:41,735 --> 00:14:43,430 กราฟิกเพื่อสร้างสรรค์นะคะ สร้างสื่อที่มีความเป็นเอกลักษณ์ แล้วก็ 180 00:14:43,430 --> 00:14:47,096 น่าสนใจนะคะ ผ่านภาพถ่าย สร้าง 181 00:14:47,096 --> 00:14:49,852 ฉากนะ จัดฉาก 182 00:14:49,852 --> 00:14:53,852 นะคะ เพื่อให้ภาพนั้นมีความน่าสนใจ มีความ 183 00:14:57,070 --> 00:15:01,070 สวยงาม เรื่องของการทำโฆษณา อะไรต่าง ๆ นี่ 184 00:15:01,259 --> 00:15:01,588 มันก็ต้องมีการถ่ายภาพใช่ไหมคะ 185 00:15:01,588 --> 00:15:05,588 มีการเซ็ตภาพ มีองค์ประกอบของภาพ 186 00:15:11,416 --> 00:15:15,416 นะคะ เรื่องของสีที่ใช้นะ นะคะ หลากหลายการถ่ายภาพ สินค้า 187 00:15:15,519 --> 00:15:19,519 โฆษณาอะไรต่าง ๆ พวกนี้นะ ก็ต้องเป็น 188 00:15:20,129 --> 00:15:22,671 ช่องทางของการทำสื่อสร้างสรรค์นะคะ 189 00:15:22,671 --> 00:15:26,671 ที่เป็นการถ่ายภาพนะคะ ถัดมา 190 00:15:27,348 --> 00:15:30,424 สื่อที่เป็นวิดีโอ นะคะ สื่อที่เป็นวิดีโอ 191 00:15:30,424 --> 00:15:34,424 การสร้างวิดีโอนี่เป็นช่องทางที่ 192 00:15:35,546 --> 00:15:39,546 ได้รับความนิยมสูงมากนะ ในปัจจุบัน 193 00:15:42,091 --> 00:15:46,091 นะคะ ซึ่งเราสามารถใช้ภาพนิ่งนะ 194 00:15:47,325 --> 00:15:51,193 มาต่อ ๆ กัน สร้างเป็นภาพเคลื่อนไหวได้นะคะ ใช้ภาพถ่าย ใช้ภาพกราฟิกนะคะ มี 195 00:15:51,193 --> 00:15:54,155 เสียงประกอบนะคะ เพื่อให้ 196 00:15:54,155 --> 00:15:58,155 มันมีความน่าสนใจ แล้วก็มีประสิทธิภาพในการสื่อสาร 197 00:16:02,135 --> 00:16:06,135 นะคะ ปฏิเสธไม่ได้เลยนะคะ ว่าในยุคปัจจุบันนี่ 198 00:16:06,360 --> 00:16:07,482 นะคะ ในการทำโฆษณานี่นะคะ 199 00:16:07,482 --> 00:16:11,482 มักจะมีเป็นสื่อวิดีโอนี่เยอะมาก 200 00:16:14,976 --> 00:16:18,896 นะคะ เยอะมาทุก ๆ แพลตฟอร์มนะคะ ทุก ๆ 201 00:16:18,896 --> 00:16:22,896 ช่องทาง เราก็จะเห็นเป็นวิดีโอนะคะ เป็นทำการตัดต่อนะ เพื่อให้มันมี 202 00:16:24,102 --> 00:16:28,102 การเคลื่อนไหว เป็นหลากหลายรูปแบบนะคะ 203 00:16:28,130 --> 00:16:32,130 สร้างสรรค์ออกมาให้มันมีความน่าสนใจที่ตรง 204 00:16:33,158 --> 00:16:36,800 กับกลุ่มเป้าหมาย แล้วก็เป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ 205 00:16:36,800 --> 00:16:37,432 ตั้งไว้ของสื่อนั้น ๆ นะคะ 206 00:16:37,432 --> 00:16:41,432 สื่อที่เป็นเรื่องของการเขียนเนื้อหานะคะ 207 00:16:43,866 --> 00:16:47,866 การเขียนเนื้อหาอย่างสร้างสรรค์นี่ จะมีความน่าสนใจ มี 208 00:16:53,621 --> 00:16:55,973 ความหมายมากขึ้น อย่างเช่น การถ่ายทอดที่เป็นแบบบทความนะคะ เป็น 209 00:16:55,973 --> 00:16:59,973 เรื่องราว เป็นการเล่าเรื่องราว เป็นการให้ความรู้ 210 00:17:02,918 --> 00:17:06,918 ด้านต่าง ๆ นะคะ จะเห็นได้ว่าเวลาที่เราไป 211 00:17:09,325 --> 00:17:13,088 สืบค้น ไปค้นคว้าข้อมูลในอินเทอร์เน็ตนะ มันก็จะมี 212 00:17:13,088 --> 00:17:17,088 นักวิชาการที่เขาไปเขียนเนื้อหาสร้างสรรค์ เพื่อที่ให้เรา 213 00:17:17,089 --> 00:17:21,089 ได้อ่านหรือว่าได้นำไปใช้ประโยชน์ 214 00:17:22,308 --> 00:17:26,308 นะคะ นี่ก็จะเป็นช่องทางของสื่อสร้างสรรค์อีกช่องทางหนึ่งนะคะ 215 00:17:28,947 --> 00:17:30,417 ถัดมา เรื่องของเสียงและเพลงนะคะ 216 00:17:30,417 --> 00:17:34,241 การสร้างเสียง การ 217 00:17:34,241 --> 00:17:38,241 บรรยายในรูปแบบต่าง ๆ หรือเพลง มันก็จะเป็น 218 00:17:43,258 --> 00:17:47,258 การสร้างสื่ออีกรูปแบบหนึ่งที่น่าสนใจนะคะ ทั้งนี้ เราสามารถที่จะใช้ 219 00:17:54,316 --> 00:17:57,195 เป็น... นำมาใช้ในวิดีโอได้ นำมาใช้ในโฆษณา 220 00:17:57,195 --> 00:18:00,151 หรือว่านำมาใช้ในสื่ออื่น ๆ แบบผสมผสาน 221 00:18:00,151 --> 00:18:01,347 ด้วยกันได้นะคะ ทีนี้ ถัดมานะ 222 00:18:01,347 --> 00:18:05,347 ในการผลิตสื่อนะคะ ในการผลิตสื่อหรือว่า 223 00:18:08,650 --> 00:18:10,264 สร้างสื่อ อย่างสร้างสรรค์นี่ เราจะต้อง 224 00:18:10,264 --> 00:18:13,344 มีเทคนิคของการเล่าเรื่อง 225 00:18:13,344 --> 00:18:17,344 มีเทคนิคของการเล่าเรื่องนะ คราวที่แล้ว 226 00:18:21,442 --> 00:18:22,986 นี่ ที่ให้พวกเราไปคิด คิด... 227 00:18:22,986 --> 00:18:26,986 หัวข้อใช่ไหมคะ หัวข้อที่เราจะผลิต 228 00:18:27,358 --> 00:18:31,109 ที่เราจะสร้างสื่อแอนิเมชันนะคะ ไปคิดเรื่อง 229 00:18:31,109 --> 00:18:35,109 ว่าอยากจะทำสื่อแอนิเมชันเรื่องอะไร แล้วเรื่องที่ตั้ง 230 00:18:39,477 --> 00:18:43,386 หัวข้อเรื่องมา เสร็จแล้วปุ๊บนี่ แล้วเรื่องที่เราตั้ง 231 00:18:43,386 --> 00:18:45,855 ขึ้นมานี่ เนื้อหามันเป็นอย่างไรใช่ไหมคะ เนื้อหามันเป็นอย่างไร 232 00:18:45,855 --> 00:18:46,853 ทีนี้การจะถ่ายทอดออกไปนี่ 233 00:18:46,853 --> 00:18:50,853 นะ การจะถ่ายทอดออกไปนี่ 234 00:18:53,494 --> 00:18:56,472 มาเล่าใช่ไหมคะ มาเล่าให้กับคนอื่น 235 00:18:56,472 --> 00:18:58,882 ฟังนะคะ ว่าเรื่องราวที่เราจะทำนี่ 236 00:18:58,882 --> 00:19:02,882 มันเป็นอย่างไร มาอธิบายมาเล่าให้ฟัง 237 00:19:05,162 --> 00:19:06,563 เพราะฉะนั้น การเล่าเรื่องนะคะ 238 00:19:06,563 --> 00:19:10,563 เป็นสิ่งที่สำคัญมากนะคะ เพื่อที่จะทำให้ 239 00:19:15,233 --> 00:19:15,495 Content ของเรานี่ มันมีความน่าสนใจ 240 00:19:15,495 --> 00:19:18,533 นะคะ การเล่าเรื่องนะ 241 00:19:18,533 --> 00:19:21,583 มีเทคนิค มี 3 ขั้นตอนนะคะ 242 00:19:21,583 --> 00:19:25,583 มี 3 ขั้นตอนในการเล่าเรื่อง 243 00:19:26,913 --> 00:19:29,887 นะคะ อันที่ 1 เราต้อง 244 00:19:29,887 --> 00:19:33,887 เข้าใจนะคะ เข้าใจโจทย์ เข้าใจหัวข้อ 245 00:19:36,147 --> 00:19:39,498 นะคะ เข้าใจโจทย์ 246 00:19:39,498 --> 00:19:41,504 อันที่ 2 ต้องเข้าใจเรื่อง 247 00:19:41,504 --> 00:19:45,504 นะคะ อันที่ 3 ต้องเข้าใจ 248 00:19:45,885 --> 00:19:49,885 เล่านะคะ 249 00:19:51,014 --> 00:19:52,839 ต้องเข้าใจเล่า 250 00:19:52,839 --> 00:19:56,839 การเข้าใจโจทย์นะ นะคะ 251 00:19:58,833 --> 00:20:02,833 การเข้าใจโจทย์ เราต้องรู้จัก 252 00:20:02,992 --> 00:20:06,813 กลุ่มเป้าหมายนะคะ 253 00:20:06,813 --> 00:20:10,813 เราต้องรู้จักกลุ่มเป้าหมายนะคะ ต้องรู้จักกลุ่มเป 254 00:20:19,257 --> 00:20:20,957 ้าหมาย ต้องทำความเข้าใจ ทำความรู้จักนะคะ ตัวตนของกลุ่มเป้าหมายที่เราต้องการจะสื่อสารนะคะ ทำความเข้าใจ ทำความรู้จักนะคะ ตัวตนของกลุ่มเป้าหมายที่เราต้องการจะสื่อสารนะคะ 255 00:20:20,957 --> 00:20:24,957 เป็นสิ่งสำคัญเลยนะ เวลาที่เราจะผลิตสื่อ 256 00:20:30,563 --> 00:20:34,563 เราทำให้ใคร ทำให้กลุ่มเป้าหมายของเรานี่ 257 00:20:35,280 --> 00:20:38,502 เป็นใครใช่ไหมคะ เราต้องรู้จักตัวตรของเขานะคะ เข้าใจกลุ่มเป้าหมายนะคะ 258 00:20:38,502 --> 00:20:42,502 ว่าเขาต้องการอะไรใช่ไหมคะ 259 00:20:44,711 --> 00:20:47,629 เพราะถ้าหากว่า เรารู้จักกลุ่ม 260 00:20:47,629 --> 00:20:51,629 เป้าหมายไม่เพียงพอนี่ หรือเข้าใจไม่ดีพอนี่ 261 00:20:52,273 --> 00:20:55,015 ต่อให้เรามี Content ดีแค่ไหน 262 00:20:55,015 --> 00:20:58,128 ก็อาจจะสื่อสารไปไม่ถึง 263 00:20:58,128 --> 00:21:02,128 นะคะ ดังนั้นนี่ เราสามารถทำความรู้จัก 264 00:21:04,478 --> 00:21:07,342 รู้จักกลุ่มเป้าหมาย โดยใช้ 265 00:21:07,342 --> 00:21:11,342 หลักของ CLIP หรือใช้หลักของ 266 00:21:13,391 --> 00:21:17,391 Clip Frame Work หลักของ Clip frame 267 00:21:23,161 --> 00:21:26,174 Frame work นะ 268 00:21:26,174 --> 00:21:30,174 CLIP FRAMEWORK หรือ C-L-I-P 269 00:21:30,726 --> 00:21:30,834 นะคะ C ตัวที่ 1 นะคะ Chanel 270 00:21:30,834 --> 00:21:34,834 Channel คือ รู้ช่องทาง 271 00:21:37,654 --> 00:21:41,224 นะคะ เป็นช่องทางนะ คือ รู้ 272 00:21:41,224 --> 00:21:44,846 ว่ารู้ว่ากลุ่มเป้าหมายใน... รู้ว่า 273 00:21:44,846 --> 00:21:48,133 กลุ่มเป้าหมายใช้ชีวิตอย่างไรนะคะ 274 00:21:48,133 --> 00:21:52,133 ทั้งด้าน Offline แล้วก็ด้าน Online นะ 275 00:21:57,893 --> 00:22:01,893 อันที่ 2 นะ L คือ language นะคะ language 276 00:22:02,070 --> 00:22:05,096 คือ รู้ระดับภาษา 277 00:22:05,096 --> 00:22:06,980 นะคะ รู้ระดับภาษา เพราะว่า 278 00:22:06,980 --> 00:22:10,903 ถ้านะคะ หากใช้คำที่ยากเกิน 279 00:22:10,903 --> 00:22:14,638 นะคะ ผู้ฟังบางกลุ่มก็ 280 00:22:14,638 --> 00:22:17,725 อาจจะไม่เข้าใจ หรือ 281 00:22:17,725 --> 00:22:21,725 ง่ายเกินก็อาจจะไม่น่าเชื่อถือ 282 00:22:23,989 --> 00:22:26,015 อย่างเช่น ถ้าเราไป 283 00:22:26,015 --> 00:22:30,015 ผลิตสื่อให้กับกลุ่มผู้สูงอายุ 284 00:22:31,559 --> 00:22:34,126 นะคะ 285 00:22:34,126 --> 00:22:38,126 ให้กับกลุ่มผู้สูงอายุ ในชุมชน ในชนบทนะ 286 00:22:43,678 --> 00:22:47,678 ภาษา ภาษาที่เป็นทางการ ศัพท์เทคนิคอะไรต่าง ๆ นี่ ถ้าหากว่าเราใช้ 287 00:22:49,998 --> 00:22:53,998 เขาอาจจะไม่เข้าใจหรือไม่รู้อะไรอย่างนี้นะ นะคะ 288 00:22:57,268 --> 00:23:01,268 ต้องรู้ระดับภาษา รู้ว่ากลุ่มเป้าหมายของเราเป็นใคร 289 00:23:04,897 --> 00:23:08,897 มีการใช้ภาษาแบบไหนนะคะ ถัดมานะ ตัว I คือ 290 00:23:09,539 --> 00:23:13,539 I Interetst หรื 291 00:23:19,318 --> 00:23:22,965 อคือเราต้องรู้ว่าเขาสนใจอะไรนะคะ เป็นข้อมูลเชิงลึกนะ 292 00:23:22,965 --> 00:23:26,965 เขาสนใจอะไรนะคะ รู้สิ่งที่กลุ่มเป้าหมาย 293 00:23:27,481 --> 00:23:31,481 สนใจ รู้ข้อมูลเชิงลึก ที่ผลักดัน 294 00:23:31,588 --> 00:23:31,761 ให้เขานี่มีความสนใจหรือให้เขามีพฤติกรรม 295 00:23:31,761 --> 00:23:35,761 ที่ให้เขามีส่วนนะคะ เป็นพฤติกรรม 296 00:23:36,132 --> 00:23:39,767 ที่มีส่วนสำคัญในการที่จะ... 297 00:23:39,767 --> 00:23:43,767 นะคะ ให้เราได้ผลิตสื่อออกมาได้ตรงกลุ่มเป้าหมาย 298 00:23:51,054 --> 00:23:55,054 สุดท้ายตัว P นะคะ ตัว P Problem คือ เราต้องรู้ปัญหานะคะ รู้ปัญหา เพื่อที่จะเสนอทางแก้ไข 299 00:23:56,645 --> 00:24:00,645 ซึ่งการรู้ปัญหาของกลุ่มเป้าหมายนี่ 300 00:24:07,336 --> 00:24:10,032 ที่จะทำให้เราเสนอไอเดียหรือเรื่องราวที่มี เพื่อที่จะเป็นตัวเลือกนะคะ เพื่อ 301 00:24:10,032 --> 00:24:12,975 ที่ทำให้เขานี่หลุดจากปัญหานั้นได้ 302 00:24:12,975 --> 00:24:16,975 นะคะ เพราะฉะนั้น เทคนิคการเล่าเรื่องนะ 1. ค 303 00:24:21,725 --> 00:24:25,725 ือ เราต้องเข้าใจโจทย์นะคะ คือ ต้องเน้นไปที่กลุ่มเป้าหมายนั่นเอง 304 00:24:26,428 --> 00:24:28,127 รู้ช่องทางนะคะ รู้ภาษานะคะ 305 00:24:28,127 --> 00:24:32,127 รู้ระดับความสนใจนะคะ รู้ปัญหา 306 00:24:33,996 --> 00:24:35,752 นะคะ นะ เราถึงจะ... สามารถ 307 00:24:35,752 --> 00:24:39,136 ที่จะเล่าเรื่องออกมาได้นะคะ 308 00:24:39,136 --> 00:24:43,115 อันที่ 2 เมื่อเราเข้าใจ 309 00:24:43,115 --> 00:24:47,115 โจทย์แล้วปุ๊บ อันที่ 2 ต้องเข้าใจเรื่อง 310 00:24:51,485 --> 00:24:54,338 นะคะ การเข้าใจเรื่องนะ หรือการลำดับเรื่องราว 311 00:24:54,338 --> 00:24:58,338 นะคะ 312 00:24:58,905 --> 00:25:02,905 ก็คือการหา Big idea นะคะ 313 00:25:10,244 --> 00:25:10,745 หา BIG IDEA หรือจุดรวมความคิดของเรื่องนะคะ 314 00:25:10,745 --> 00:25:14,745 หรือ Culation การลำดับเรื่องราว 315 00:25:18,123 --> 00:25:22,123 เพื่อดึงดูด เพื่อดึงดูดกลุ่มเป้าหมายนี่ ให้อยู่กับ 316 00:25:25,847 --> 00:25:29,207 เรื่องให้ได้จนจบนะคะ ให้กลุ่มเป้าหมายนี่อยู่กับเราตั้งแต่ต้นจนจบ 317 00:25:29,207 --> 00:25:33,207 อย่างนั้น Big Idea นี่ 318 00:25:36,099 --> 00:25:40,099 ใช้หลัก WFT 319 00:25:40,995 --> 00:25:42,097 และหลัก KFC 320 00:25:42,097 --> 00:25:45,233 นะ ไม่ใช่ไก่นะ KFC นะคะ 321 00:25:45,233 --> 00:25:49,233 อันนี้การเล่าเรื่องนะ เกี่ยวกับ 322 00:25:49,318 --> 00:25:53,318 เข้าใจเรื่องนะคะ เรามาดูหลักการของ 323 00:25:53,949 --> 00:25:57,949 WFT นะ 324 00:26:01,670 --> 00:26:05,670 W ตัว WFT นะ เกี่ยวกับการลำดับเรื่องราวนะคะ 325 00:26:06,381 --> 00:26:10,381 ตัว W หรือ W นี่ คือ Why Should 326 00:26:15,377 --> 00:26:17,105 They CARE เราต้องตอบให้ได้ ว่าทำไมกลุ่มเป้าหมายต้องสนใจเรื่องราวที่เราจะเล่านะคะ 327 00:26:17,105 --> 00:26:21,105 นะ เรื่องราวที่เรา... 328 00:26:23,281 --> 00:26:27,281 ที่เราจะทำสื่อแอนิเมชันนี่ 329 00:26:28,545 --> 00:26:31,303 นะคะ เราจะทำผลิตสื่อขึ้นมานี่ 330 00:26:31,303 --> 00:26:35,303 เราต้องตอบให้ได้ว่ากลุ่มเป้าหมาย ทำไม่กลุ่มเป้าหมาย 331 00:26:39,312 --> 00:26:40,720 ต้องสนใจเรื่องที่เราจะเล่านะคะ ให้คิดในใจนะ 332 00:26:40,720 --> 00:26:44,720 ให้คิดในใจ ตอนนี้ 333 00:26:47,214 --> 00:26:51,214 นะคะ อาจจะมีเรื่องที่อยากทำแล้ว ทำสื่อแอนิเมชัน 334 00:26:53,471 --> 00:26:54,977 นี่นะคะ ลองตั้งคำถามว่า 335 00:26:54,977 --> 00:26:58,977 กลุ่มเป้าหมายเราเป็นใครนะ แล้วทำไม... 336 00:27:01,506 --> 00:27:04,720 ทำไมกลุ่มเป้าหมายจะต้องสนใจเรื่องเหล่านี้ด้วย 337 00:27:04,720 --> 00:27:06,270 นะคะ ถัดมา 338 00:27:06,270 --> 00:27:08,824 ตัว T นะคะ 339 00:27:08,824 --> 00:27:12,824 T 340 00:27:21,799 --> 00:27:22,002 What's the tone 341 00:27:22,002 --> 00:27:26,002 น้ำเสียงในเรื่องนะคะ อันนี้กำหนด เป็นการกำหนดว่าต้องการเล่าเรื่อง 342 00:27:28,306 --> 00:27:29,273 ด้วยน้ำเสียงอย่างไรนะคะ 343 00:27:29,273 --> 00:27:33,273 เป็นแบบเล่าแบบจริงจัง 344 00:27:33,680 --> 00:27:37,680 เล่าแบบเศร้า 345 00:27:37,846 --> 00:27:41,826 หรือเล่าแบบเหงา หรือจะ 346 00:27:41,826 --> 00:27:45,826 เล่าแบบสบาย ๆ นะคะ 347 00:27:46,551 --> 00:27:50,551 ใช้น้ำเสียงโทนไหนนะคะ ใช้น้ำเสียง 348 00:27:51,844 --> 00:27:55,844 โทนไหน เพราะฉะนั้น ถ้าเป็นแบบโหมดจริงจัง 349 00:27:57,429 --> 00:28:01,429 นะคะ ถ้าจริงจังปุ๊บ 350 00:28:01,488 --> 00:28:01,594 เรื่องของเสียงก็ต้องมีความเข้ม 351 00:28:01,594 --> 00:28:05,594 ชัดเจน ใช่ไหมคะ 352 00:28:05,652 --> 00:28:09,652 มีน้ำหนักใช่ไหมคะ ถ้าเป็นแบบ 353 00:28:13,583 --> 00:28:16,288 เรื่องราวที่เราเล่านี่ มันเศร้า 354 00:28:16,288 --> 00:28:20,288 เรื่องราวที่เล่าแบบเศร้าอาจจะต้องมีแบบ... 355 00:28:22,986 --> 00:28:26,986 มีเว้นจังหวะนะคะ มีเว้นจังหวะ มีการใส่ 356 00:28:27,131 --> 00:28:31,131 แสดงอารมณ์ทางสีหน้าอะไรอย่างนี้นะ 357 00:28:36,103 --> 00:28:39,659 นะคะ ว่าเรื่องราวที่เล่ามีความ 358 00:28:39,659 --> 00:28:40,663 เศร้านะ เป็นเรื่องเศร้าอะไรอย่างนี้ 359 00:28:40,663 --> 00:28:42,650 ถัดมา ตัว F 360 00:28:42,650 --> 00:28:46,650 นะคะ 361 00:28:52,583 --> 00:28:54,386 What's the form นะคะ ก็คือการที่เราเล่าเรื่อง 362 00:28:54,386 --> 00:28:55,764 ต้องเป็นเพียงการพูดด้วยปาก 363 00:28:55,764 --> 00:28:59,764 เท่านั้นนะคะ แต่รวมถึงรูปแบบ 364 00:29:00,929 --> 00:29:04,545 ในการนำเสนออื่น ๆ ด้วย อย่างเช่น 365 00:29:04,545 --> 00:29:08,545 เป็นงานนิทรรศการ 366 00:29:11,585 --> 00:29:13,167 มีใครเคยไปชมงานนิทรรศการมาบ้างไหมคะ 367 00:29:13,167 --> 00:29:17,167 เคยชมงานนิทรรศการไหม 368 00:29:20,856 --> 00:29:24,689 งานนิทรรศการในมหาวิทยาลัยเรานี่ 369 00:29:24,689 --> 00:29:25,721 มีโอกาสได้ไปชมงานบ้างไหมคะ 370 00:29:25,721 --> 00:29:29,721 ปี 3 แล้วนะ 371 00:29:30,557 --> 00:29:34,557 ปีที่แล้วได้ไปชมนิทรรศการอะไรมา 372 00:29:38,488 --> 00:29:42,488 บ้างคะ จำได้ไหมคะ มีใครไปวันวิทย์ฯ บ้าง 373 00:29:45,276 --> 00:29:49,276 นิทรรศการวันวิทยาศาสตร์ปีที่แล้ว ไปเดินชมนิทรรศการ 374 00:29:54,189 --> 00:29:54,807 ของคณะต่าง ๆ ที่เขาจัดบูธ 375 00:29:54,807 --> 00:29:55,400 จัดบูธแสดงนิทรรศการ 376 00:29:55,400 --> 00:29:59,034 เราเห็นอะไรบ้างคะ 377 00:29:59,034 --> 00:30:01,492 ในงานนิทรรศการ 378 00:30:01,492 --> 00:30:05,492 379 00:30:06,349 --> 00:30:08,935 เดินซื้อของกิน 380 00:30:08,935 --> 00:30:12,935 งานวิจัย 381 00:30:14,357 --> 00:30:18,357 เมื่อต้นปี 382 00:30:19,323 --> 00:30:23,046 ปลายปีที่แล้ว มีใคร 383 00:30:23,046 --> 00:30:27,046 ได้มีโอกาสได้ไปเดินชมงานวิจัยบ้างคะ งานนิทรรศการ 384 00:30:35,474 --> 00:30:39,474 แสดงผลงานนิทรรศการแสดงผลางานต่าง ๆ นะคะ อย่างนั้น รูปแบบ 385 00:30:41,741 --> 00:30:44,410 ของการเล่าเรื่องนะ มันมีหลากหลายรูปแบบนะคะ 386 00:30:44,410 --> 00:30:48,410 มีทั้งการนำเสนอในรูปแบบของการพูด การ 387 00:30:48,717 --> 00:30:52,509 นำเสนอบนเวทีหรือนำเสนอ 388 00:30:52,509 --> 00:30:56,509 ผ่านป้าย เป็นโปสเตอร์ 389 00:30:58,940 --> 00:30:59,728 นะคะ แปะไว้ที่ 390 00:30:59,728 --> 00:31:01,213 บอร์ดนะคะ 391 00:31:01,213 --> 00:31:05,213 ให้ความรู้ด้านต่าง ๆ ให้ความรู้เกี่ยวกับ 392 00:31:09,622 --> 00:31:13,622 เรื่องราวต่าง ๆ หรือจะเป็นฟอร์ม 393 00:31:16,093 --> 00:31:18,462 ที่เป็นจับต้องได้นะคะ อย่างเช่น โมเดล 394 00:31:18,462 --> 00:31:22,462 ของแปลงผักนะ 395 00:31:22,535 --> 00:31:26,535 โมเดลของแปลงผัก การทำการเกษตรที่ 396 00:31:32,884 --> 00:31:33,790 ออกมาเป็นตัวอย่าง เป็นโมเดลให้เราได้เห็นนะ นะคะ 397 00:31:33,790 --> 00:31:37,790 หรือเป็นงานที่เป็นงานรณรงค์ 398 00:31:39,476 --> 00:31:43,476 หรือเป็น Campen ออนไลน์ หรือ 399 00:31:51,506 --> 00:31:51,659 เรื่องของการ... รูปแบบของการนำเสนอนะคะ เพื่อที่จะเล่าเรื่อง 400 00:31:51,659 --> 00:31:54,320 ถัดมา 401 00:31:54,320 --> 00:31:58,320 มาดูหลัก KFC หลัก KFC 402 00:32:04,750 --> 00:32:05,483 เรื่องราวแบบ KFC น่าจะจำง่าย เพราะว่าชื่อ 403 00:32:05,483 --> 00:32:09,483 เหมือนของกินเลยนะคะ KFC K ที่ 1 Key Message 404 00:32:17,181 --> 00:32:18,862 นะคะ การเล่าเรื่องคือต้องมีแก่นเรื่อง 405 00:32:18,862 --> 00:32:20,883 นะคะ ต้องมีแก่นเรื่องหลักอยู่ตรงกลาง 406 00:32:20,883 --> 00:32:24,746 นะคะ แล้วก็ประกอบไปด้วย 407 00:32:24,746 --> 00:32:28,420 ประเด็นเสริมอีกหลายประเด็น 408 00:32:28,420 --> 00:32:32,420 นะคะ ถ้ามีประเด็นมากจนเกินไปนี่ ต้อง 409 00:32:36,597 --> 00:32:40,597 ตัดเอาแต่ประเด็นที่สำคัญนะคะ Key Message หมายถึง เนื้องเรื่อง 410 00:32:43,999 --> 00:32:47,999 ที่เราจะเล่านะ ไม่ต้องใส่น้ำเยอะ ให้มีแต่เส้น 411 00:32:50,307 --> 00:32:54,307 อย่างเดียวนะคะ ให้มีแต่เส้นอย่างเดียวนะคะ ให้มีแต่เนื้อ 412 00:32:55,401 --> 00:32:59,401 อย่างเดียวนะคะ F ถัดมาเป็น Fine your story นะคะ 413 00:33:02,716 --> 00:33:06,443 คือ หาว่าลักษณะ บุคลิกหรือท่าทางผู้สื่อสาร 414 00:33:06,443 --> 00:33:07,050 นะคะ และสุดท้ายเรื่องราวนั้นถึง 415 00:33:07,050 --> 00:33:11,050 ใจกลุ่มเป้าหมายหรือไม่ 416 00:33:13,694 --> 00:33:17,694 ตัวถัดมาตัว C นะคะ 417 00:33:20,747 --> 00:33:21,649 Call to Action Call to Action 418 00:33:21,649 --> 00:33:25,649 คือ การนำเสนอเรื่องราวเหล่านั้นนี่ เป็นการ 419 00:33:28,068 --> 00:33:32,068 ให้เขาได้ Take Action 420 00:33:33,014 --> 00:33:37,014 นะคะ การพูดประกอบกับท่าทางนะคะ หรือ 421 00:33:40,123 --> 00:33:44,123 มีการทิ้งคำถามนะคะ ทิ้งปมนะคะ การทิ้งคำถามไว้ ทิ้งปมไว้ 422 00:33:45,770 --> 00:33:49,770 ให้คิดนะคะ ก็เป็นอีกหนทางหนึ่ง 423 00:33:51,626 --> 00:33:55,626 เป็นวิธีการหนึ่งที่จะทำให้กลุ่มเป้าหมาย 424 00:33:56,771 --> 00:34:00,771 ได้มี Action ในอนาคตได้นะคะ 425 00:34:01,315 --> 00:34:05,315 ถัดมานะ นะคะ ขั้นที่ 3 เข้าใจเล่า 426 00:34:09,523 --> 00:34:11,841 นะคะ เข้าใจเล่า เข้าใจเล่านี่คือนะคะ 427 00:34:11,841 --> 00:34:15,841 เราจะเล่าอย่างไร เพื่อดึงดูด 428 00:34:17,117 --> 00:34:18,331 ให้มีความน่าสนใจนะคะ 429 00:34:18,331 --> 00:34:22,331 การเล่านี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายนะ ขั้นตอนสุดท้ายนี่ 430 00:34:31,571 --> 00:34:35,571 จะเล่าอย่างไร เพื่อดึงดูดให้กลุ่มเป้าหมาย สนใจเรื่องราวที่เราต้องการที่จะนำเสนอ ดังนั้นนี่ เราจึงจะต้องทำการออกแบบ 431 00:34:38,223 --> 00:34:42,223 การเล่านะคะ โดยใช้หลัก 2E 432 00:34:43,624 --> 00:34:47,624 นะคะ 2E ใช้หลัก 2E นะคะ คือ Emotion กับ Experience 433 00:34:50,046 --> 00:34:50,345 นะคะ E ที่ 1 434 00:34:50,345 --> 00:34:54,345 Design Emotion เป็นการออกแบบการเล่า 435 00:34:59,539 --> 00:35:03,539 อย่างไร ให้กลุ่มเป้าหมายเกิดอารมณ์และความรู้สึกร่วมไปกับเรื่องราวนะคะ 436 00:35:04,669 --> 00:35:07,535 กับ 2 นะคะ 437 00:35:07,535 --> 00:35:11,535 การ Design Experience 438 00:35:19,232 --> 00:35:19,487 นะคะ การสร้างประสบการณ์ร่วมไปกับเรื่องราวนะคะ เป็นการสร้างประสบการณ์ร่วม 439 00:35:19,487 --> 00:35:23,487 อย่างหนึ่ง เพื่อที่จะให้ผู้เข้าชมนี่ 440 00:35:25,311 --> 00:35:29,311 เข้าถึงแก่นของสารที่ต้องการสื่อได้นะคะ 441 00:35:32,935 --> 00:35:36,935 เรื่องของการเล่าเรื่องนะ 442 00:35:39,612 --> 00:35:43,612 นะคะ การเล่าเรื่อง อยากจะ 443 00:35:50,747 --> 00:35:51,534 ขออาสาสมัครสัก 1 คนนี่ ลองออกมา... ออกมา 444 00:35:51,534 --> 00:35:55,534 เล่าเรื่องให้เพื่อนฟังหน่อยสิ สัก... เล่าเรื่อง 445 00:36:01,101 --> 00:36:05,101 เหตุการณ์ของตนเองในวันนี้ จะมีใคร 446 00:36:05,617 --> 00:36:06,830 อาสาสมัคร มีไหมคะ ออกมาหน้าชั้น 447 00:36:06,830 --> 00:36:10,830 ออกมาหน้าชั้นนะคะ เพื่อที่ 448 00:36:14,273 --> 00:36:18,273 จะ... มาสื่อสารหรือมาพูดอะไรก็ได้ 449 00:36:18,904 --> 00:36:20,995 นะคะ ใน 1 นาที ใน 1 นาที 450 00:36:20,995 --> 00:36:24,995 มีไหมคะ 451 00:36:26,946 --> 00:36:30,946 มีไหมคะ มีใครอยากจะทดลองมา 452 00:36:32,210 --> 00:36:36,159 เล่าอะไรให้เพื่อฟังไหมคะ ในเวลา 1 นาที 453 00:36:36,159 --> 00:36:38,618 454 00:36:38,618 --> 00:36:41,275 มีอาสาสมัครไหมเอ่ย 455 00:36:41,275 --> 00:36:45,275 ถ้าไม่มีจะเป็นการสุ่มนะคะ หรือ 456 00:36:54,442 --> 00:36:55,379 จับฉลากหรือสุ่ม โอเคไหมคะ อยากฟังเสียง 457 00:36:55,379 --> 00:36:59,379 พวกเรานะ เดี๋ยวจะสุ่มนะ ทีนี้ เดี๋ยวจะสุ่มนะ 458 00:37:01,822 --> 00:37:05,822 ไม่มีอาสาสมัครใช่ไหม เดี๋ยวขอเปิดเว็บสุ่ม 459 00:37:08,016 --> 00:37:09,084 ก่อนนะคะ 460 00:37:09,084 --> 00:37:13,084 เดี๋ยวพักหน้าจอแป๊บหนึ่ง เดี๋ยวหา 461 00:37:16,442 --> 00:37:20,442 เว็บ... เว็บสุ่มนะคะ อย่างนี้อจารย์... 462 00:37:20,472 --> 00:37:24,472 เดี๋ยวพูดฝ่ายเดียว 463 00:37:26,068 --> 00:37:30,068 เดี๋ยวจะให้พวกเราได้พูดบ้างนะคะ 464 00:37:31,565 --> 00:37:35,565 สุ่มวงล้อนะ 465 00:37:41,032 --> 00:37:45,032 ทุกคนเตรียม เตรียม 466 00:37:50,844 --> 00:37:54,844 เรื่องของตนเองไว้นะ เตรียมเรื่องไว้นะคะ 467 00:37:56,752 --> 00:37:59,486 นะ คนละ 1 เรื่องนะคะ เล่านะ 1-2 นาที สัก 468 00:37:59,486 --> 00:38:01,379 ประมาณ 1-2 นาที หรือ 469 00:38:01,379 --> 00:38:05,379 3 นาทีก็ได้ เพราะว่าสุ่มนะ 470 00:38:08,791 --> 00:38:10,690 ก็ไม่รู้ว่าจะเจอชื่อ 471 00:38:10,690 --> 00:38:14,690 หรือเจอรหัสใครนะ 472 00:38:29,306 --> 00:38:33,306 473 00:39:31,695 --> 00:39:35,695 โอเคนะ สุ่มเลขพร้อมแล้วนะคะ มีการเทสต์เรียบร้อยแล้วนะ 474 00:39:45,028 --> 00:39:49,028 ทุกคน ตอนนี้ทุกคน 475 00:39:51,067 --> 00:39:54,941 จะมีคนละ 1 เรื่องใช่ไหมคะ ในใจนะ 476 00:39:54,941 --> 00:39:58,941 เรื่องอะไรก้แล้วแต่เลย เรื่องอะไรก็ได้ฟรีสไตน์ 477 00:40:07,232 --> 00:40:11,232 นะคะ เพื่อที่จะให้พวกเรานี่ ได้ออกมาเล่าเรื่องนะคะ ได้ออกมาพูด ได้ออกมาถ่ายทอด 478 00:40:14,426 --> 00:40:16,943 เรื่องราวที่เราอยากจะสื่อสารนะคะ 479 00:40:16,943 --> 00:40:19,155 นะ ประมาณ 2-3 นาที 480 00:40:19,155 --> 00:40:23,155 นะคะ นะ ใน 2-3 นาทีนี่ 481 00:40:23,892 --> 00:40:27,892 คุณจะสื่อสารอย่างไรนะคะ คุณจะสื่อสาร 482 00:40:28,154 --> 00:40:32,154 อย่างไรนะคะ ให้เพื่อนในห้องนี่ เขา 483 00:40:32,566 --> 00:40:33,443 สนใจเนื้อหาของเรานะคะ 484 00:40:33,443 --> 00:40:37,443 สนใจเนื้อหาของเรา อยากฟังเรื่องราว 485 00:40:41,866 --> 00:40:45,866 ของเรา อยากติดตามเรื่องราวของเรา 486 00:40:47,070 --> 00:40:50,021 หรือว่าชอบเรื่องราวของเรานะคะ กลุ่มเป้าหมาย คือ 487 00:40:50,021 --> 00:40:54,021 นักศึกษาชั้นปีที่ 3 488 00:40:56,433 --> 00:41:00,433 หลักสูตรเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัล 489 00:41:01,898 --> 00:41:05,898 นะคะ คุณจะเล่าเรื่องสไตล์ไหน เมื่อกี้มีรูปแบบ 490 00:41:09,367 --> 00:41:13,367 ของเรื่องนะ มีรูปแบบของจริงจัง ของ... หรือจะเป็นแบบสนุกสนานหรือจะเป็นแบบเศร้า 491 00:41:14,987 --> 00:41:18,987 หรือจะเป็นแบบ... นะคะ เหงาอะไรอย่างนี้ หรือจะเป็นแบบ 492 00:41:21,407 --> 00:41:25,393 สบาย ๆ นะคะ นะ 493 00:41:25,393 --> 00:41:29,393 โชว์รหัส 494 00:41:33,353 --> 00:41:37,353 เลย โชว์รหัสนะคะ 495 00:41:38,428 --> 00:41:39,741 เป็นหมายเลขที่ 1 ถึง 496 00:41:39,741 --> 00:41:43,700 หมายเลขที่ 37 นะคะ 497 00:41:43,700 --> 00:41:45,608 1-37 498 00:41:45,608 --> 00:41:49,187 1-37 499 00:41:49,187 --> 00:41:53,187 2 ตัวหลัง 500 00:41:54,740 --> 00:41:58,740 นะคะ ถ้าโดนเลข 2 ตัวหลังปุ๊บ 501 00:42:04,282 --> 00:42:06,578 มันต้องเปิดให้ตรงกับรหัสนั้น ให้ออกมา 502 00:42:06,578 --> 00:42:10,578 2 คนนะคะ เดี๋ยวจะสุ่มอยู่ 2 รอบ 503 00:42:11,789 --> 00:42:15,789 โอเคนะ พร้อมหรือยังคะ พร้อมหรือยังคะ มีเรื่องราวในใจหรือยังคะ 504 00:42:27,597 --> 00:42:29,282 โอเคนะ พร้อมนะคะ ทำการ Random 505 00:42:29,282 --> 00:42:33,282 3 2 1 มีไหมเอ่ย 506 00:42:34,981 --> 00:42:38,981 13 นะคะ ห้อง 2 มีไหม 13 507 00:42:43,388 --> 00:42:47,388 ห้อง 2 ไม่มี ห้อง 1 รหัส 13 คุณดนัย วันนี้มาไหมคะ Jackpot 508 00:42:50,471 --> 00:42:54,471 คุณดนัยอยู่ไหนคะ คุณดนัย โอเค มีเพื่อนออกมาด้วยไหม มีเพื่อนไหม 509 00:43:02,897 --> 00:43:05,555 อีกครั้งหนึ่งนะคะ ขอสุ่มอีกครั้งหนึ่งนะคะ 4 3 2 1 ไป 510 00:43:05,555 --> 00:43:09,555 ต่อกันเลยค่ะ ผู้โชคดี 511 00:43:12,762 --> 00:43:14,733 14 คุณ 512 00:43:14,733 --> 00:43:17,398 สุดารัตน์นะคะ 513 00:43:17,398 --> 00:43:21,398 มาค่ะ ใคร 514 00:43:22,574 --> 00:43:26,574 ก่อนดีนะ วันนี้จะ... 515 00:43:29,440 --> 00:43:30,686 ผู้โชคดีนะคะ ผู้โชคดี 516 00:43:30,686 --> 00:43:34,686 วันนี้จะมีเพื่อนออกมา ไม่รู้เขาจะเล่าเรื่องอะไร 517 00:43:37,510 --> 00:43:40,287 นะคะ 2-3 นาที หรือมากกว่านั้นก็ได้นะครับ 518 00:43:40,287 --> 00:43:44,287 เราอยากจะสื่อสาร อยากจะเล่าเรื่องราวอะไร 519 00:43:51,085 --> 00:43:52,869 ให้เพื่อนฟัง เรื่องราวที่เราจะเป็นเรื่องราวแบบไหนนะ ก็โอเคนะพร้อมหรือยัง โอเคพร้อม 520 00:43:52,869 --> 00:43:53,499 เชิญเลยค่ะ ไมค์ ๆ 521 00:43:53,499 --> 00:43:57,499 ข้างหลังได้ยินไหม ใช้ไมค์ 522 00:44:02,138 --> 00:44:06,138 ใช้ไมค์ ใช้ไมค์ ปลอดภัย ปลอดภัย 523 00:44:06,287 --> 00:44:10,287 (นักศึกษาชาย) เรื่องราวนี้ เป็นเรื่องราวของ 524 00:44:15,126 --> 00:44:17,787 คนที่รู้จักนะครับ เกี่ยวกับการลงทุน 525 00:44:17,787 --> 00:44:19,007 เกี่ยวกับการเล่น NFT มีการลงทุน 526 00:44:19,007 --> 00:44:23,007 เป็น NFT ชื่อหนึ่ง ที่เขา... ที่หุ้นกำลังขึ้น 527 00:44:24,271 --> 00:44:26,730 แล้วเขาได้ลงทุนเงิน 528 00:44:26,730 --> 00:44:30,730 เป็นจำนวน 6 หลัก แล้วได้กำไร 529 00:44:38,284 --> 00:44:42,284 มาเป็นจำนวนเงิน 7 หลัก แล้วเขาก็เกิดความโลภ แล้วเขาก็ลงทุนไปเรื่อย ๆ ไปเรื่อย ๆ แล้วก็ได้กำไรมาเรื่อย ๆ 530 00:44:43,530 --> 00:44:47,530 จนถึงวันหนึ่ง อยู่ดี ๆ 531 00:44:49,166 --> 00:44:53,166 หุ้นของ NFT นั้น ตกฮวบ เขายัง 532 00:44:55,195 --> 00:44:55,584 เชื่อมั่นว่า NFT จะยังทำเงินต่อไปได้ แล้วก็เขาเลยตัดสินใจ 533 00:44:55,584 --> 00:44:59,584 เล่นเกมนั้นอยู่ จนถึงวันหนึ่งหุ้น 534 00:45:07,838 --> 00:45:08,499 แล้วก็เกมก็ปิดตัว ทำให้เขาสูญเสียเงินไป 535 00:45:08,499 --> 00:45:11,011 เกือบ 8 หลัก ทำให้เขาเกิด 536 00:45:11,011 --> 00:45:14,464 ความเสียใจ และการนอย 537 00:45:14,464 --> 00:45:18,464 เคยคิดที่จะกระโดดตึกหรือคิดสั้น 538 00:45:26,900 --> 00:45:28,761 ฆ่าตัวเอง ก็มีประมาณนี้แหละครับ มันเป็นเพื่อนที่เขาลงทุน 539 00:45:28,761 --> 00:45:32,761 ใช่ เขาคิด แต่เขายังไม่ได้ทำ เขาแบบ สภาวะ 540 00:45:34,046 --> 00:45:37,985 นอยครับ เสียใจในสิ่งที่ตัวเองทำลงไป 541 00:45:37,985 --> 00:45:41,985 กลับมาได้ครับ กลับมาได้ ก็แฮปปี้นะครับ มันเกิดมานานแล้ว ปีกว่า ๆ 542 00:45:47,726 --> 00:45:51,726 (อาจารย์ปิยวรรณ) โอเค ปรบมือให้กับเรื่องราวของดนัย 543 00:45:52,544 --> 00:45:54,883 ด้วยนะคะ เป็นความน่าสนใจสามารถเอา 544 00:45:54,883 --> 00:45:58,883 มาทำเป็นการ์ตูนได้เลยนะคะ ทิ้งท้ายสอนใจ 545 00:45:59,987 --> 00:46:03,987 ได้นะ มันหวานมาก แต่ว่าอร่อย 546 00:46:04,820 --> 00:46:08,820 ตัวละคร เขาเรียกว่าอะไรนะ ถ้าทำเป็นการ์ตูน 547 00:46:13,139 --> 00:46:15,122 นะ อาจจะมีแบบเรื่องราวนี้สร้างมาจากเรื่องจริง 548 00:46:15,122 --> 00:46:19,122 อะไรอย่างนี้ สมมติใช่ไหมคะ อ้างอิงมาจากเรื่องจริงอะไรอย่างนี้ก็ได้ อันนี้น่าสนใจ 549 00:46:20,607 --> 00:46:24,607 ทำเป็นคลิปสั้น ๆ ทำออกมาเป็นสไตล์แบบว่า 550 00:46:29,673 --> 00:46:31,256 สนุกสนานปน สร้างสรรค์นิดหนึ่งนะ ปนเศร้า สุดท้าย 551 00:46:31,256 --> 00:46:32,615 ก็เศร้าอะไรอย่างนี้ อาจมีแบบทำเป็น 552 00:46:32,615 --> 00:46:36,615 เรื่องราว แล้วก็อาจจะมีสอดแทรกข้อคิด 553 00:46:39,538 --> 00:46:41,168 อะไรอย่างนี้นะคะ ว่าแบบเกือบจะ 554 00:46:41,168 --> 00:46:45,168 หลุดโลกไปแล้ว แต่กลับมาได้ อาจจะ... 555 00:46:45,438 --> 00:46:49,438 เรื่องจริงที่เขาจะหลุดโลกไปใช่ไหม 556 00:46:56,697 --> 00:47:00,697 แต่ว่าเขากลับมาได้นะ อาจจะมีความคิด 557 00:47:01,179 --> 00:47:03,562 แต่ว่าตรงนั้นมีความคิดแบบนั้นนะคะ 558 00:47:03,562 --> 00:47:07,562 คือ ความเสียใจนะ ก็จะมีอะไรนิดหนึ่ง 559 00:47:09,332 --> 00:47:13,332 เอาไว้เป็นสร้างเป็นเรื่องราวเป็นแอนิเมชัน 560 00:47:16,347 --> 00:47:18,938 นะคะ ของใครคนหนึ่งที่เรารู้จัก จากชีวิตจริง ก็ขอบคุณเจ้าของเรื่องราว 561 00:47:18,938 --> 00:47:22,096 ที่ได้มีเป็น Content ที่มาเล่าแบ่งปันกันนะคะ 562 00:47:22,096 --> 00:47:26,096 ถัดมาค่ะ เรื่องราวจากสาวสวยของเรานะ 563 00:47:27,863 --> 00:47:31,538 วันนี้จะเป็นเรื่องอะไร รอรับฟังค่ะ 564 00:47:31,538 --> 00:47:35,538 เชิญค่ะ (นักศึกษาหญิง) สวัสดีค่ะ มันเป็นเรื่องราวการบริจาคเลือด 565 00:47:38,025 --> 00:47:38,516 ครั้งแรกค่ะ 566 00:47:38,516 --> 00:47:42,516 เคยบีริจาดเลือกเมื่อปีที่แล้วค่ะ บริจาครอบหนึ่งไปแล 567 00:47:51,900 --> 00:47:52,840 ้ว หลังจากรอบนั้นก็ไม่คิดว่าจะบริจาคอีกค่ะ เพราะว่าร้องไห้ แต่เมื่ออาทิตย์ที่ผ่านมา 568 00:47:52,840 --> 00:47:56,819 ก็ไปบริจาคอีกเป็นครั้งที่ 2 ค่ะ 569 00:47:56,819 --> 00:48:00,819 570 00:48:01,895 --> 00:48:05,895 กลัวเข็มค่ะ ร้องไห้ ใช่ค่ะ แล้วก็มี 571 00:48:08,018 --> 00:48:12,018 รุ่นน้องมาถามว่าพี่เป็นอะไรคะ พี่ร้องไห้ อายค่ะ 572 00:48:12,188 --> 00:48:15,088 ตอนนั้น ก็เลย ปีนี้ก็ไปบริจาคอีกค่ะ 573 00:48:15,088 --> 00:48:19,088 เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว ตอนวันพุธ ร้องอีกค่ะ 574 00:48:19,459 --> 00:48:23,459 หลังจากที่บริจาคเสร็จเรียบร้อยก็หน้ามืด เป็นลม 575 00:48:26,226 --> 00:48:27,890 ก็ร้อนใจนิดหน่อยค่ะ ก็ 576 00:48:27,890 --> 00:48:31,890 ลังเลอยู่ค่ะ ว่าปีหน้าจะบริจาคอีกไหม(อาจารย์ปิยวรรณ) 577 00:48:34,529 --> 00:48:38,529 อันนี้ตั้งชื่อเรื่องว่าอะไร 578 00:48:41,265 --> 00:48:45,265 (นักศึกษาหญิง) รู้ว่าเจ็บแต่ก็ยังทำค่ะ 579 00:48:45,837 --> 00:48:49,837 (อาจารย์ปิยวรรณ) รู้ว่าเจ็บแต่ก็ยังทำ ขอเสียงปรบมือให้กับ 580 00:48:53,449 --> 00:48:54,746 เรื่อง รู้ว่าเจ็บแต่ก็ยังทำ รู้ว่าเจ็บ 581 00:48:54,746 --> 00:48:56,974 แต่ก็ยังทำนะคะ แต่ว่าเป็นการเจ็บที่... 582 00:48:56,974 --> 00:49:00,720 เป็นการเจ็บที่เสียสละใช่ไหมคะ 583 00:49:00,720 --> 00:49:04,720 รู้ว่าเจ็บแต่ก็ยังทำ เป็นเรื่องที่มุ่งมั่นตั้งใจ 584 00:49:11,403 --> 00:49:12,117 ถึงฉันจะกลัวเข็ม แต่ฉันก็สู่กับความกลัวของตนเองใช่ไหมคะ 585 00:49:12,117 --> 00:49:16,117 เพื่อผลประโยชน์ของมวลมนุษย์ 586 00:49:17,530 --> 00:49:21,530 นะคะ ใครที่ได้เลือดของฉันไปนี่ เขาจะต้อง 587 00:49:22,728 --> 00:49:25,713 ภูมิใจแน่เลยนะคะ นะ มีอีกไหม 588 00:49:25,713 --> 00:49:28,874 อยากฟังจังเลย 2 เรื่องแล้ว มีแต่เรื่องน่าสนใจ 589 00:49:28,874 --> 00:49:32,874 ขออีกสัก 2 เรื่องนะคะ วันนี้ในหัวเรื่อง 590 00:49:35,176 --> 00:49:39,176 ของการเล่าเรื่องนี่ เราจะต้องเอาเรื่องราวที่เรามีนะ อาจจะทำเป็น 591 00:49:39,642 --> 00:49:43,642 เรื่องราว ทำเป็นการ์ตูนแอนิเมชันได้เลย 592 00:49:43,966 --> 00:49:47,966 แต่ว่าอาจจะต้องมีการดัดแปลงนะ มีการสอดแทรก 593 00:49:49,117 --> 00:49:53,117 ข้อคิด มีการใส่ดีเทล ใส่ 594 00:49:56,088 --> 00:49:57,067 แก่นของเรื่อง ต้องหาแก่นของเรื่องนั้นให้ได้นะ 595 00:49:57,067 --> 00:50:01,067 เดี๋ยวฟังมา 2 เรื่องก็พอเห็นแก่นของเรื่องได้ 596 00:50:01,655 --> 00:50:03,205 เช่นกันนะคะ ขอสุ่มต่อนะคะ 597 00:50:03,205 --> 00:50:07,205 (อาจารย์ปิยวรรณ) มัน Random 598 00:50:14,061 --> 00:50:17,428 อย่างไรนะ มัน Random อย่างไรนี่ เดี๋ยวต้องใส่ 01 นะ 599 00:50:17,428 --> 00:50:20,925 16 มาไหมคะ วันนี้ปิยพัฒน์ 600 00:50:20,925 --> 00:50:24,925 อยู่ไหนนะ ปิยะพัฒน์ 601 00:50:25,064 --> 00:50:27,552 อยู่ไหมคะ ปิยะพัฒน์ไม่มานะ 602 00:50:27,552 --> 00:50:29,766 พลาดเลย สุ่มต่อค่ะ 603 00:50:29,766 --> 00:50:33,766 ลำดับที่ 1 จันทกานต์ 604 00:50:35,462 --> 00:50:39,462 มาไหมคะ จันทรกานต์ 605 00:50:42,525 --> 00:50:46,525 ห้อง 2 01 มีไหม ไม่มี 606 00:50:47,267 --> 00:50:50,472 โอเค ไม่ละความพยายาม 32 ค่ะ 607 00:50:50,472 --> 00:50:54,472 อภิวัฒน์ อภิวัฒน์มาไหมครับ อภิวัฒน์ 608 00:51:00,654 --> 00:51:03,438 อยู่ไหนเอ่ย อภิวัฒน์นะ เตรียมเรื่องราวไว้นะคะ 1 เรื่อง อีก 1 คน 609 00:51:03,438 --> 00:51:07,395 610 00:51:07,395 --> 00:51:11,173 19 611 00:51:11,173 --> 00:51:13,361 มีไหมรหัส 19 ไม่มี 612 00:51:13,361 --> 00:51:17,361 ห้อง 2 ไม่มี 613 00:51:17,437 --> 00:51:21,437 17 614 00:51:22,949 --> 00:51:26,949 ค่ะ ภพธร ภพธรมาไหมครับ 615 00:51:31,726 --> 00:51:33,634 มาไหมคะ ภพธรไม่มา 616 00:51:33,634 --> 00:51:37,634 ภพธรไม่มา อภิวัฒย์เตรียมตัวนะ 617 00:51:47,695 --> 00:51:51,695 สุ่มต่อค่ะ พรพิมล ผู้โชคดีของเรา สุ่มต่อค่ะ เอ้า 618 00:51:51,969 --> 00:51:55,969 ทำไมมันมาอันเดิมนี่ แสดง... 619 00:51:57,662 --> 00:52:01,021 ต้องแสดงค่าไม่ซ้ำกัน 620 00:52:01,021 --> 00:52:04,201 03 621 00:52:04,201 --> 00:52:08,201 รอบนี้เราได้ 03 622 00:52:08,873 --> 00:52:10,744 เดชมงคล 623 00:52:10,744 --> 00:52:14,744 โอเค เดชมงคลนะ เตรียมเรื่องราวที่จะมาเล่า 624 00:52:19,214 --> 00:52:23,214 นะคะ โอเคค่ะ มา อภิวัฒน์เชิญค่ะ 625 00:52:29,253 --> 00:52:33,253 เห็นไหมเราจะมีเทคนิคของการ 626 00:52:36,619 --> 00:52:40,619 เล่าเรื่องนะคะ โอเค เชิญค่ะ อภิวัฒน์ 627 00:52:40,872 --> 00:52:44,872 วันนี้จะมาเล่าสไตล์ไหนเอ่ย มารับฟัง 628 00:52:45,666 --> 00:52:48,868 อภิวัฒน์นะคะ โอเคเชิญค่ะ 629 00:52:48,868 --> 00:52:51,162 (นักศึกษาชาย) ครับ ผมก็จะมาเล่าเรื่องของเพื่อน 630 00:52:51,162 --> 00:52:53,447 เหมือนกันครับ 631 00:52:53,447 --> 00:52:57,447 เพื่อน เพื่อนของผมนี่ คือ วันนั้นเป็น 632 00:52:59,400 --> 00:53:03,400 วันเรียน อยู่มาวันหนึ่งมันมาสาย 633 00:53:05,483 --> 00:53:09,483 ไม่รู้เพราะอะไร พอมันมามันก็บอกว่า 634 00:53:11,028 --> 00:53:12,009 มีตำรวจโทรมาเรื่องมัน ว่า 635 00:53:12,009 --> 00:53:14,784 บัญชีของมัน... มีการ 636 00:53:14,784 --> 00:53:18,784 เอาไปใช้ทางไม่ดีครับ (อาจารย์ปิยวรรณ) ตำรวจโทรเข้ามา 637 00:53:27,701 --> 00:53:30,038 ครับ มีกันเป็นล้านเลยครับ ไม่ครับ แบบ... 638 00:53:30,038 --> 00:53:33,650 เป็นชื่อเขา แต่เขาไม่ได้ใช้ 639 00:53:33,650 --> 00:53:37,650 น่ะครับ เหมือนเอาถูกไปเปิดที่อื่น 640 00:53:38,600 --> 00:53:42,600 ครับ หลังจากนั้นผ่านไปสักพัก 641 00:53:43,602 --> 00:53:47,602 เขาเกือบ... เกือบทำเรื่องแหละครับ ก็ 642 00:53:48,229 --> 00:53:52,229 หลุดโป๊ะทีหนึ่ง ปรากฏว่าตำรวจไม่ใช่ตำรวจจริง 643 00:54:00,021 --> 00:54:00,642 เป็นมิจฉาชีพโทรมาครับ ก็คือเงินล้านนั้น 644 00:54:00,642 --> 00:54:04,642 ก็ไม่มีจริง ถูกปั้นมาเพื่อหลอกอีกทีหนึ่งนะ 645 00:54:07,127 --> 00:54:08,267 ครับ เรียกว่าเขาก็ 646 00:54:08,267 --> 00:54:10,378 เกือบเสียเงิน 647 00:54:10,378 --> 00:54:14,378 เกือบเสียเงินครับ 648 00:54:16,257 --> 00:54:20,257 เรื่องก็มีประมาณนี้แหละครับ 649 00:54:22,060 --> 00:54:26,060 (นักศึกษาชาย) เกือบเสียมิจฯ 650 00:54:26,387 --> 00:54:30,387 เกือบเสียมิจฯ ใช่ไหมคะ (นักศึกษาชาย) เกือบเสีย 651 00:54:32,786 --> 00:54:36,786 มิจฉาชีพครับ (อาจารย์ปิยวรรณ) จบไปสำหรับเรื่องราว ขอเสียงปรบมือหน่อย 652 00:54:37,411 --> 00:54:41,411 นะคะ ก็เป็นคอนเทนต์ที่เกือบโดน 653 00:54:44,325 --> 00:54:48,325 โกงเอาเงินนะ ถัดมานะคะ เดชมงคล 654 00:54:48,398 --> 00:54:50,219 นะคะ เดชมงคล 655 00:54:50,219 --> 00:54:54,219 ใช้ไมค์ได้นะ โอเคครับ 656 00:54:57,348 --> 00:55:01,157 (นักศึกษาชาย) ครับ เรื่องนี้ก็จะเป็นเรื่องใน 657 00:55:01,157 --> 00:55:05,157 วัยเด็กนะครับ มีอยู่วันหนึ่งนะครับ ผมก็อยู่บ้านคนเดียว 658 00:55:07,556 --> 00:55:11,556 โดยที่ไม่มีพ่อแม่อยู่ด้วยนะครับ พอเที่ยงมานะครับ ก็เกิดหิวขนมนะครับ หิวข้าว 659 00:55:15,476 --> 00:55:19,476 ก็เลยคิดว่าจะออกไปซื้อ แต่ว่านั่งดูการ์ตูนอยู่ พอนั่งไปนั่งมาเรื่อย ๆ รู้สึก 660 00:55:24,271 --> 00:55:25,103 ว่ามีคนมองครับ คราวนี้ผมก็รู้สึกกลัว 661 00:55:25,103 --> 00:55:29,103 อยู่ดี ๆ ผมก็วิ่งออกไป กระโดดหัวชนประตู 662 00:55:33,613 --> 00:55:37,613 เป็นตาที่ 3 เลยครับ ก็มีเลือดให้ออกมาเรื่อย ๆ แล้วก็ผมไม่ได้ไปหาหมอครับ ผมก็เอาผ้ามาซับเลือด แล้วก็ 663 00:55:39,477 --> 00:55:43,477 นอนหลับไป ตื่นขึ้นมาเลือดก็หยุดไหลไป แล้วก็ 664 00:55:43,950 --> 00:55:46,427 กลับเป็นปกติได้ครับ ครับ 665 00:55:46,427 --> 00:55:50,427 ก็มีเท่านั้นแหละครับ (อาจารย์ปิยวรรณ) เป็นเรื่องราวในวัยเด็ก 666 00:55:51,137 --> 00:55:53,698 ตั้งชื่อเรื่องว่าอะไรคะ ยังคิดไม่ออก 667 00:55:53,698 --> 00:55:54,585 ขอเสียงปรบมือค่ะ 668 00:55:54,585 --> 00:55:58,585 นะคะ เป็นเรื่องราวในวัยเด็กใช่ไหมคะ 669 00:56:07,436 --> 00:56:11,436 ใช่ไหมคะ ที่หิว จะไปซื้อขนม วิ่งหัวชนประตูเลือดออกนอนเลย 670 00:56:14,678 --> 00:56:17,898 ใช่ไหม เลยไม่ได้กินขนมเลย ใช่ไหม 671 00:56:17,898 --> 00:56:18,141 โอเคนะ การเล่าเรื่อง 672 00:56:18,141 --> 00:56:22,141 นะคะ การเล่าเรื่อง ทุกคนจะได้... 673 00:56:23,843 --> 00:56:27,414 ทุกคนจะต้องมีคนละ 1 เรื่องนะ นะคะ 674 00:56:27,414 --> 00:56:31,414 วันนี้เราอาจจะเล่าโดยที่เรายังไม่ได้เขียน 675 00:56:34,380 --> 00:56:36,102 เรื่องราวนะ เราเล่าอาจจะโดยการนึกย้อนไป 676 00:56:36,102 --> 00:56:40,102 นะคะ บางคนเล่า คือ การเล่าเรื่องนี่ เราเอาเรื่องราว 677 00:56:45,757 --> 00:56:49,757 ที่เราทุกคนประสบพบเจอด้วยตนเอง ใช่ไหมคะ ส่วนมากทุกคนจะเป็นเรื่องราวที่ 678 00:56:53,555 --> 00:56:57,423 เจอกันตนเอง กับคนรอบข้างนะคะ มาเล่าให้ฟัง การ 679 00:56:57,423 --> 00:57:01,423 เล่าเรื่องของเรา อาจจะดำเนินการ อาจจะเป็นการ 680 00:57:03,050 --> 00:57:06,867 เริ่มต้นจากย้อนเวลา หรือเริ่มต้น 681 00:57:06,867 --> 00:57:10,867 จากเหตุการณ์นะคะ นี่ นี่คือแบบลักษณะของการเล่า เราต้อง... 682 00:57:14,222 --> 00:57:18,169 ถ้าเราได้กลั่นกรองเนื้อหา เราได้เตรียม เรา 683 00:57:18,169 --> 00:57:22,169 ได้เขียนหรือได้เตรียมเนื้อหาออกมานี่ มันจะทำให้เรื่องราว 684 00:57:25,352 --> 00:57:29,352 ของเรานี่ มันดูมีความนะคะ น่าอ่าน ถ้าทำคลิปแล้วยิ่งน่าชม 685 00:57:30,047 --> 00:57:31,327 อะไรอย่างนี้ เพราะฉะนั้น อะไรอย่างนี้ เพราะฉะนั้น 686 00:57:31,327 --> 00:57:35,327 นะ ทุกคนจะต้องมีเรื่องราว 687 00:57:38,918 --> 00:57:41,334 มีหัวข้อด้วยนะคะ หลังจากมีชื่อเรื่องใช่ไหม 688 00:57:41,334 --> 00:57:45,132 การ์ตูนเรา สื่อของเราก็ต้องมีชื่อเช่นกัน 689 00:57:45,132 --> 00:57:47,626 นะคะ ต้องมีชื่อเช่นกันนะ 1. 690 00:57:47,626 --> 00:57:51,626 ต้องตั้งชื่อเรื่อ 691 00:57:52,089 --> 00:57:56,089 งนะ เขียนเนื้อเรื่องออกมานะคะ เขียนเนื้อเรื่อง 692 00:57:56,190 --> 00:58:00,190 ออกมา บรรยายนะ นะคะ บรรยาย 693 00:58:01,206 --> 00:58:04,251 ออกมานะคะ เพื่อให้คนอ่านได้อ่าน 694 00:58:04,251 --> 00:58:08,251 ใน 1 หน้ากระดาษ หรือครึ่งหน้ากระดาษนี่ ให้เขาเข้าใจ 695 00:58:13,652 --> 00:58:14,008 เรื่องราวตั้งแต่ต้นจนจบ แล้วเราค่อยมา... 696 00:58:14,008 --> 00:58:17,038 แล้วเราค่อยมาเป็นลำดับภาพ ลำดับเหตุการณ์ 697 00:58:17,038 --> 00:58:21,038 ทำ Story Board ใส่บท มีบท 698 00:58:23,938 --> 00:58:27,938 สนทนา ถ้ามีบทสนทนา หรือบทคุย 699 00:58:29,705 --> 00:58:32,569 นะคะ หรือถ้าไม่มีบทคุย อาจจะเป็นการดีไซน์ฉากต่าง ๆ นะคะ ว่า เอ๊ะ ฉากนี้ 700 00:58:32,569 --> 00:58:35,210 จะเริ่มต้นอย่างไรนะคะ 701 00:58:35,210 --> 00:58:39,210 มีทำเป็นฉากเพื่อให้ได้เห็น เห็นเป็นฉาก ๆ 702 00:58:44,355 --> 00:58:48,355 เพื่อที่เราจะได้ทำเป็นสื่อแอนิเมชันออกมานะ นะคะ 703 00:58:49,766 --> 00:58:53,766 ถัดมา 704 00:58:56,847 --> 00:59:00,847 นะ กลยุทธ์ของการสร้างสรรค์ กลยุทธ์การสร้างสรรค์ 705 00:59:03,775 --> 00:59:06,850 ที่ใช้ในการสื่อสารผ่านภาพนะคะ 706 00:59:06,850 --> 00:59:10,850 การสื่อสารผ่านภาพให้น่าสนใจหรือสร้างสรรค์นี่ ต้องมี 707 00:59:18,963 --> 00:59:22,963 กลยุทธ์อะไรบ้างนะ ต้องมาดูที่ขั้นตอนของการออกแบบ คือ 1. เราต้องคิดวิเคราะห์โจทย์นะคะ คิดวิเคราะห์โจทย์ 708 00:59:23,269 --> 00:59:24,043 ที่เราต้องการออกแบบ 709 00:59:24,043 --> 00:59:28,043 นะคะ คิดวิเคราะห์โจทย์ ต้องการออกแบบ 710 00:59:33,866 --> 00:59:34,533 นะคะ What Where 711 00:59:34,533 --> 00:59:35,260 Who How นะคะ โดยใช้หลัก 712 00:59:35,260 --> 00:59:39,260 การทำงานอะไร What ทำงานอะไรนะคะ Where 713 00:59:43,174 --> 00:59:47,174 ไปใช้ที่ไหนนะคะ Who ใครคือคนที่จะมาใช้งาน 714 00:59:48,874 --> 00:59:51,499 How นะคะ ทำงาน งานชิ้นนี้นะคะ ทำอย่างไร 715 00:59:51,499 --> 00:59:53,855 ทำอย่างไรนะคะ ทำอย่างไร 716 00:59:53,855 --> 00:59:57,855 นะ เราต้องตอบให้ได้นะ 717 01:00:01,536 --> 01:00:03,869 การจะ... นะคะ การจะ 718 01:00:03,869 --> 01:00:07,506 ออกแบบนะคะ ไม่ว่าจะเป็นภาพ ไม่ว่าจะเป็น 719 01:00:07,506 --> 01:00:11,052 สื่อ เป็นคลิป 720 01:00:11,052 --> 01:00:15,052 นะคะ เราต้องตอบให้ได้ว่าเราทำงานอะไร เรานำไปใช้ 721 01:00:18,696 --> 01:00:20,112 ที่ไหน นำไปใช้กับใคร แล้วงานชิ้นนี้จะทำ 722 01:00:20,112 --> 01:00:23,595 อย่างไรนะคะ 2. คือ ร่าง 723 01:00:23,595 --> 01:00:27,595 นะคะ ร่างงาน การร่างงาน 724 01:00:28,120 --> 01:00:32,120 นะคะ การทำโครงร่าง การร่างงานออกแบบนะ 725 01:00:34,383 --> 01:00:38,383 ถ้าเป็นสื่อก็ทำ Story Board นะคะ เรามี 726 01:00:38,688 --> 01:00:41,825 เนื้อเรื่องแล้วใช่ไหมคะ เรามาเขียนเนื้อเรื่อง 727 01:00:41,825 --> 01:00:45,825 มาเขียนบทสนทนา แล้วก็มาทำ Story Board 728 01:00:47,233 --> 01:00:51,233 การวางโครง เสร็จแล้วเราก็ทำการสร้า 729 01:00:56,160 --> 01:00:59,070 งงานนะคะ อาจจะใช้โปรแกรม อาจจะใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการสร้างชิ้นงานออกมานะคะ เทคนิคใน 730 01:00:59,070 --> 01:01:03,070 การออกแบบสื่อสร้างสรรค์นะ ให้เข้าใจง่าย 731 01:01:05,919 --> 01:01:08,441 แล้วก็สามารถสื่อสารได้ดีนะคะ จะต้องมีการ 732 01:01:08,441 --> 01:01:11,147 เรียงลำดับนะคะ จะต้องมีการเรียงลำดับ 733 01:01:11,147 --> 01:01:15,147 ความสำคัญ หรือว่า HIERARCHICAL หรือ 734 01:01:22,781 --> 01:01:26,781 Hirarchy นะคะ การเรียงลำดับ 735 01:01:27,703 --> 01:01:31,703 ความสำคัญนะคะ เป็นการลำดับขั้นนะคะ ลำดับขั้นของการมองเห็นนะคะ หรือการจัดระเบียบนะคะ การจัดระเบียบ 736 01:01:33,457 --> 01:01:36,176 ขององค์ประกอบที่เราออกแบบบน 737 01:01:36,176 --> 01:01:39,432 หน้าจอนะคะ ที่เราออกแบบในแต่ละหน้า 738 01:01:39,432 --> 01:01:43,432 นะคะ เพื่อให้ผู้ใช้ได้มองเห็นองค์ประกอบที่เราออกแบบ 739 01:01:46,623 --> 01:01:49,651 แต่ละรายการ ให้เป็นลำดับความสำคัญนะคะ 740 01:01:49,651 --> 01:01:52,054 ตามที่เราต้องการจะสื่อนะ 741 01:01:52,054 --> 01:01:54,670 การทำ 742 01:01:54,670 --> 01:01:58,670 สื่อแอนิเมชันก็ต้องลำดับภาพ ลำดับเหตุการณ์นะคะ 743 01:02:02,770 --> 01:02:06,770 เหตุการณ์ก่อน-หลังนะคะ เหตุการณ์ไหนเกิดก่อน เกิดหล 744 01:02:12,185 --> 01:02:15,451 ัง สมมติว่าเราจะทำคลิปการ์ตูนนะ ทำการ์ตูนทำกับข้าวอย่างนี้นะคะ เราจะทำคลิปวิดีโอ 745 01:02:15,451 --> 01:02:19,451 ทำคลิปแอนิเมชัน ขั้นตอนการ 746 01:02:21,689 --> 01:02:22,638 ทำไข่เจียวนะคะ 747 01:02:22,638 --> 01:02:26,638 การ์ตูนแอนิเมชันขั้นตอนทำ 748 01:02:31,392 --> 01:02:32,633 ไข่เจียวอะไรอย่างนี้นะคะ จะมีรูปแบบ 749 01:02:32,633 --> 01:02:36,633 ของการทำเป็นการ์ตูน 2D 3D เราจะ 750 01:02:36,647 --> 01:02:40,647 ลำดับเหตุการณ์นะคะ ลำดับ 751 01:02:41,151 --> 01:02:41,471 ควมสำคัญอย่างไรนะคะ 752 01:02:41,471 --> 01:02:45,471 753 01:02:48,176 --> 01:02:51,964 ต้องร่างออกมา ถัดมานะ ต้องอ่าน... 754 01:02:51,964 --> 01:02:55,688 ต้องอ่านอย่างไรถึงจะเข้าใจนะคะ 755 01:02:55,688 --> 01:02:59,688 การเรียงลำดับความสำคัญ แล้วมาอ่านอย่างไร 756 01:03:01,387 --> 01:03:05,387 ถึงจะเข้าใจนะคะ 757 01:03:06,650 --> 01:03:10,650 การอ่านนะ จะเน้นที่เรื่องของการ... 758 01:03:15,048 --> 01:03:19,048 เส้นทางของสายตา Direction เรื่องของ Fonts เรื่องของ 759 01:03:25,385 --> 01:03:29,264 สีนะคะ เรื่องของความคมชัดนะคะ เรื่องของตำแหน่งนะคะ 760 01:03:29,264 --> 01:03:33,264 อันที่ 1 นะคะ เรื่องของทิศทางนะ 761 01:03:34,697 --> 01:03:38,697 ทิศทางของการออกแบบนะคะ การออกแบบที่ใช้ทิศทางตามธรรมชาติ 762 01:03:43,976 --> 01:03:47,976 ตามพฤติกรรมที่มนุษย์มักจะทำอัตโนมัติ ที่ 763 01:03:51,864 --> 01:03:54,292 นำมาสร้างเป็นรูปแบบในการออกแบบนั่นเอง เวลาที่มนุษย์มองนะ หรืออ่านนี่ มักจะอ่านจากไหนไปไหนคะ การอ่านนี่ 764 01:03:54,292 --> 01:03:58,292 ธรรมชาติของการอ่าน 765 01:04:02,765 --> 01:04:04,328 จากซ้ายไปขวาถูกไหมคะ แล้วก็จาก 766 01:04:04,328 --> 01:04:06,723 ล่างขึ้นบนไหม 767 01:04:06,723 --> 01:04:10,723 ต้องอ่านจากบนลงล่างใช่ไหมคะ 768 01:04:11,761 --> 01:04:15,761 นะคะ ขั้นตอน 769 01:04:16,341 --> 01:04:20,341 การอ่านนะ หรือว่าลำดับการอ่านจะเรียงจากตัว Z หรือจาก 770 01:04:22,385 --> 01:04:23,628 ซ้ายไปขวานะคะ บนลงล่าง 771 01:04:23,628 --> 01:04:27,628 นะคะ การทำลำดับก็เช่นกัน 772 01:04:31,280 --> 01:04:33,702 เวลาที่เราจะทำลำดับนะคะ 773 01:04:33,702 --> 01:04:37,702 ถัดมาตัวที่... เป็น Font นะคะ 774 01:04:38,152 --> 01:04:39,598 การใช้ลักษณะขนาดอักษรนะคะ ขนาดอักษร 775 01:04:39,598 --> 01:04:43,598 ต้องพอเหมาะนะคะ 776 01:04:43,645 --> 01:04:47,645 ข้อความต้องไม่ใส่มากจนเกินไป แล้วต้องมีความคมชัด 777 01:04:55,344 --> 01:04:56,334 นะคะ ความคมชัดระหว่างข้อความ แล้วก็พื้นหลังนะคะ 778 01:04:56,334 --> 01:05:00,334 ข้อความต้องเด่น การนำเสนอหรือการทำสื่อนะ 779 01:05:01,429 --> 01:05:05,429 นะคะ การทำสื่อเราต้องการที่จะถ่ายทอดอะไร 780 01:05:08,408 --> 01:05:09,677 นะคะ ถ้าเน้นข้อความ ข้อความต้องเด่นนะคะ 781 01:05:09,677 --> 01:05:13,677 782 01:05:24,246 --> 01:05:28,246 ลักษณะของการอ่านนะ เราจะอ่านจุดที่เป็นจุดโฟกัสก่อนใช่ไหมคะ ที่เป็นหัวข้อ 783 01:05:28,555 --> 01:05:31,880 ใหญ่สุดนะคะ หัวข้อที่เป็นไฮไลท์ แล้วเราก็ค่อย... ลองมองจอนะ 784 01:05:31,880 --> 01:05:35,880 ลักษณะของการอ่าน เราก็จะอ่านตรงกรอบ 785 01:05:42,074 --> 01:05:44,590 ก่อนใช่ไหมคะ ไล่ระดับลงมานะคะ แล้วเราค่อยไป 786 01:05:44,590 --> 01:05:48,590 มองข้อความที่เป็นข้อความเล็ก ๆ นะ 787 01:05:51,039 --> 01:05:55,039 อันไหนที่มันเล็ก เราก็จะสนใจเป็นลำดับท้าย ๆ นะคะ 788 01:05:56,982 --> 01:06:00,982 ขนาดตัวอักษรจะต้องโดดเด่น ต้องมีความโดดเด่น 789 01:06:01,524 --> 01:06:04,148 นะคะ โดยทั่วไปนี่ 790 01:06:04,148 --> 01:06:08,148 ขอ้ความที่เน้นนะค ยิ่งขนาดใหญ่ก็จะยิ่งดีะนะคะ 791 01:06:11,264 --> 01:06:13,466 รวมทั้งเรื่องของการกำหนดสีด้วยนะคะ สีต้อง 792 01:06:13,466 --> 01:06:15,689 โดดเด่นนะ ใครพบเห็นหรือใครมองมานี่ 793 01:06:15,689 --> 01:06:19,689 ก็จะไปสามารถอ่าน แล้วก็สังเกตได้อย่างชัดเจนนะคะ 794 01:06:22,800 --> 01:06:25,664 เพื่อให้เขาได้จำข้อความนั้น ๆ นะคะ 795 01:06:25,664 --> 01:06:29,664 เป็นตัวอย่าง 796 01:06:33,110 --> 01:06:37,110 ของการทำตัวอักษรให้โดดเด่นนะ เ 797 01:06:39,573 --> 01:06:43,573 วลาที่จะทำสื่อประชาสัมพันธ์ ทำสื่อ Banner 798 01:06:47,414 --> 01:06:48,801 อะไรต่าง ๆ นี่นะคะ การใส่ฟอนต์นะ นะคะ 799 01:06:48,801 --> 01:06:51,640 ด้านซ้ายมือนะคะ เป็นด้าน 800 01:06:51,640 --> 01:06:55,640 ... ที่ตัวอย่างที่ถูกต้อง เรื่องของตัวอย่างการกำหนดตัวอั 801 01:07:04,285 --> 01:07:08,229 กษรนะคะ มันต้องมีความแตกต่างกันในเรื่องของระดับตัวอักษร ให้มีความโดดเด่นนะ ะคะ มันต้องมีความแตกต่างกัน ในเรื่องของระดับตัวอักษรให้มีความโดดเด่นนะ 802 01:07:08,229 --> 01:07:08,287 เด่นระดับ 12 3 อย่างนี้นะ 803 01:07:08,287 --> 01:07:12,287 ส่วนสี 804 01:07:12,331 --> 01:07:14,760 นะคะ สีของอักษร 805 01:07:14,760 --> 01:07:18,760 นะคะ สีของตัวอักษร เรื่องของสีนี่ 806 01:07:19,627 --> 01:07:23,117 สี เป็นสีที่ คือ สีนี่ 807 01:07:23,117 --> 01:07:27,117 เป็นสิ่งที่สื่อความหมายนะคะ แต่ละสีจะสื่อความหมาย 808 01:07:35,836 --> 01:07:36,614 ไม่เหมือนกัน ให้ความรู้สึกที่แตกต่างกัน เพราะฉะนั้น เวลาที่เราจะเลือกใช้สีของฟอนต์นี่ เราควรจะ 809 01:07:36,614 --> 01:07:40,614 เลือกสีให้เหมาะกับเรื่องที่เราจะนำเสนอ 810 01:07:41,301 --> 01:07:45,301 ด้วยนะคะ เราถ่ายทอดเรื่องราว 811 01:07:48,845 --> 01:07:50,634 ที่เป็นแนวสนุกสนาน แล้วเราใช้โทนสีเทา ๆ อย่างนี้เหมาะไหมคะ 812 01:07:50,634 --> 01:07:54,634 การ์ตูนแอนิเมชัน 813 01:07:58,282 --> 01:08:02,282 ที่กลุ่มเป้าหมายที่เป็น 814 01:08:02,698 --> 01:08:05,897 เด็ก สีที่ใช้ควรเป็นสีอะไร 815 01:08:05,897 --> 01:08:09,897 ออกแนวสดใส สดใส ร่าเริง 816 01:08:12,433 --> 01:08:16,433 ใช่ไหมคะ พวกสีสว่าง ๆ สไตล์ 817 01:08:20,828 --> 01:08:20,868 สีเหลือง สีเขียวอะไรอย่างนี้นะ นะคะ 818 01:08:20,868 --> 01:08:24,868 ที่มีสีสันสดใสให้เหมาะกับวัยเด็ก 819 01:08:26,406 --> 01:08:30,406 นะคะ ถ้าเป็นเรื่องราวถ่ายทอด 820 01:08:32,009 --> 01:08:33,762 เรื่องราวที่เป็นอารมณ์เหงา ๆ 821 01:08:33,762 --> 01:08:35,596 อารมณ์เศร้าอะไรอย่างนี้นะ 822 01:08:35,596 --> 01:08:39,596 สีที่ใช้ก็จะเป็นโทนเทา ๆ ใช่ไหมคะ 823 01:08:40,031 --> 01:08:44,031 เศร้า ๆ มืด ๆ อะไรอย่างนี้นะ 824 01:08:44,585 --> 01:08:48,585 เพราะฉะนั้น สีของฟอนต์ สีของฉาก 825 01:08:52,149 --> 01:08:55,921 นะคะ องค์ประกอบก็ต้องให้มันเข้ากับเนื้อหา ให้เข้ากับเรื่องราวที่จะถ่ายทอด 826 01:08:55,921 --> 01:08:58,183 นะคะ 827 01:08:58,183 --> 01:09:02,183 ถัดมา ความอ่านง่ายนะคะ 828 01:09:03,937 --> 01:09:07,937 คือไม่ใช่รูปแบบของสีฟอนต์ ไม่ใช่แค่ฟอนต์อย่างเดียวนะ 829 01:09:11,501 --> 01:09:14,857 นะคะ การกำหนดฟอนต์ การกำหนดรูปแบบตัว 830 01:09:14,857 --> 01:09:16,393 อักษรนะคะ การใส่ตัวอักษรนี่นะคะ 831 01:09:16,393 --> 01:09:19,210 จะต้องอ่านง่ายนะคะ การ 832 01:09:19,210 --> 01:09:23,210 วางฟอนต์ วางสีบนพื้นหลัง 833 01:09:24,020 --> 01:09:28,020 แบบต่าง ๆ นะคะ การวาง กำหนดสี การวาง 834 01:09:28,633 --> 01:09:32,633 องค์ประกอบนะ เพราะต้องให้มีความอ่านง่าย 835 01:09:35,704 --> 01:09:39,704 ฟอนต์ต้องเป็นฟอนต์สากลมาตรฐานทั่วไป 836 01:09:43,676 --> 01:09:44,685 นะคะ ที่ทั่วไปนะคะ สีก็เช่นกันนะคะ ฟอนต์ 837 01:09:44,685 --> 01:09:48,685 จะต้องไม่กลืนไปกลับ Background อันนี้ 838 01:09:52,988 --> 01:09:56,650 น่าจะทฤษฎีผ่านมาแล้ว เวลาทำสื่อก็ 839 01:09:56,650 --> 01:10:00,650 ต้องใช้หลักทฤษฎีมาใช้ในการทำสื่อของเราด้วยนะคะ ฟอนต์จะต้องสอดคล้องกับเนื้อหา 840 01:10:01,650 --> 01:10:04,105 แล้วก็ไม่หลากหลายจนเกินไปนะคะ 841 01:10:04,105 --> 01:10:08,105 คือไม่ใช่ว่าเราชอบฟอนต์ใหม่ เรา 842 01:10:15,035 --> 01:10:17,229 ชอบ 5 ฟอนต์ ก็ใส่ 5 ฟอนต์ในสื่อนั้น มันก็ 843 01:10:17,229 --> 01:10:19,893 ไม่ได้นะคะ เพราะฉะนั้นนี่ เราไม่ควรจะใช้เกิน 844 01:10:19,893 --> 01:10:22,806 2... 2 แบบนะคะ ฟอนต์ที่เราใช้ 845 01:10:22,806 --> 01:10:26,795 นะคะ ไม่ควรเกิน 2 แบบ หรืออาจจะ 846 01:10:26,795 --> 01:10:30,795 มากสุด 3 แบบนะคะ ขึ้นอยู่กับเนื้อหา แต่ไม่ควรเกิน 847 01:10:35,325 --> 01:10:39,325 ประมาณ 2-3 แบบได้นะคะ แต่ว่าขึ้นอยู่ 848 01:10:39,505 --> 01:10:43,505 กับลักษณะงานด้วย ถ้ายิ่งมีเนื้อหาเยอะ ๆ นะ 849 01:10:44,172 --> 01:10:46,981 ถ้าใช้หลากฟอนต์มันก็จะดูแบบ... ถ้ายิ่งเป็น 850 01:10:46,981 --> 01:10:49,871 ทางการนะ มันก็จะดูเหมือนไม่มีความสม่ำเสมอกัน 851 01:10:49,871 --> 01:10:52,292 ในเรื่องของรูปแบบอักษรนะคะ 852 01:10:52,292 --> 01:10:56,292 เพราะฉะนั้น จะต้องมีลักษณะที่สอดคล้อง 853 01:11:01,162 --> 01:11:03,173 กับเนื้อหาด้วย ผู้อ่านจะได้คิดถึงสิ่งที่ต้องอ่าน 854 01:11:03,173 --> 01:11:06,715 แล้วก็อ่านตามรูปแบบตัวอักษรนั้นนะคะ 855 01:11:06,715 --> 01:11:10,715 ถัดมาเรื่องของสีนะคะ แล้วก็ความคมชัดนะ 856 01:11:15,777 --> 01:11:19,777 เนื่องจากว่าสีนี่ เป็นสื่อความหมาย 857 01:11:20,326 --> 01:11:20,779 ที่ไม่เหมือนกัน เพราะฉะนั้น การที่ให้ใส่สี 858 01:11:20,779 --> 01:11:24,779 ก็จะมีความรู้สึกที่แตกต่างกันด้วย เพราะฉะนั้น ต้องเลือกสี 859 01:11:30,229 --> 01:11:33,954 ให้เหมาะกับงานนะคะ อย่างเช่น งานที่ออกแบบ 860 01:11:33,954 --> 01:11:37,954 ให้เรียบง่าย ก็เลือกใช้สี สีที่เป็นธีมเดียวกัน หรือว่า... นะคะ จะสื่อความหมายออกมาได้ดีนะ 861 01:11:38,695 --> 01:11:42,695 เีราสามารถที่จะดู 862 01:11:45,135 --> 01:11:49,135 เครื่องมือนะ เครื่องมือในการเลือกช่วยในการใช้สีได้ 863 01:11:51,494 --> 01:11:52,405 มีหลายเว็บไซต์นะ ในการช่วย 864 01:11:52,405 --> 01:11:56,011 เราดีไซน์ เลือกใช้สีต่าง ๆ นะคะ 865 01:11:56,011 --> 01:12:00,011 การเลือกใช้สีนี่ ทฤษฎีสีนะ ไม่ควร 866 01:12:07,904 --> 01:12:11,904 เกิน 3 สีนะคะ ในสื่อของเรานะ ไม่ควรเกิน 3 สีนะคะ ส่วนน้ำหนักสีนะ จะใช้ทฤษฎี 867 01:12:17,843 --> 01:12:18,823 60 60 แล้วก็ 10 เปอร์เซ็นต์ ในการทำ 868 01:12:18,823 --> 01:12:19,013 สื่อทำโปสเตอร์ ทำแบนเนอร์นะ 869 01:12:19,013 --> 01:12:23,013 ป้ายไวนิวส์อะไรต่าง ๆ นี่ 870 01:12:25,743 --> 01:12:28,022 การใช้สีนะคะ สีพื้น 871 01:12:28,022 --> 01:12:32,022 เป็นสีพื้นนะ สีรอง 30 เปอร์เซ็นต์ แล้วก็สีเด่น ๆ 872 01:12:35,872 --> 01:12:39,872 สีเน้นเลย 10 เปอร์เซ็นต์นะคะ อันนี้คือน้ำหนักสี นำไปใช้ในการออกแบบ 873 01:12:41,420 --> 01:12:45,420 นะคะ ส่วน Composition นะ 874 01:12:46,329 --> 01:12:50,329 คือความสมดุล ตำแหน่งต่าง ๆ ของงาน 875 01:12:53,465 --> 01:12:54,718 นะคะ เพราะฉะนั้น เราต้องออกแบบให้มีความสมดุล 876 01:12:54,718 --> 01:12:55,160 มีความน่าเชื่อถือนะคะ 877 01:12:55,160 --> 01:12:59,160 ใช้กฎ 9 ช่องอะไรอย่างนี้นะ ช่วยในการช่วยออกแบบ 878 01:13:01,844 --> 01:13:05,844 นะคะ ไม่ว่าจะเป็นภาพถ่าย ไม่ว่าจะเป็น 879 01:13:07,249 --> 01:13:11,203 มุมกล้อง เป็นวิดีโออะไรต่าง ๆ นะ 880 01:13:11,203 --> 01:13:15,203 หลัก 9 ช่องนะคะ ใน 100 เปอร์เซ็นต์ ส่วนไหน 881 01:13:16,926 --> 01:13:20,926 ที่เราควรจะเน้นนะคะ จุดที่ควรเน้น 882 01:13:23,601 --> 01:13:24,140 ถ้าทุกวันนี้มันจะมีนะ 883 01:13:24,140 --> 01:13:28,140 กล้องถ่ายรูปหรือกล้องวิดีโอของเรานี่มีโหมด... 884 01:13:32,053 --> 01:13:32,069 โหมดของการใช้ Grid หรือตารางนะคะ 885 01:13:32,069 --> 01:13:36,069 เพราะฉะนั้น ตรงนี้ก็จะช่วยให้เราได้ 886 01:13:42,497 --> 01:13:43,167 ถ่ายทอดหรือว่าได้... นะคะ ทำสื่อออกมา ทำภาพนิ่งออกมาให้มีความ 887 01:13:43,167 --> 01:13:47,167 ... นะคะ มีความสมดุลนะคะ ซึ่งภาพถ่ายจะต้องมีจุดเด่น 888 01:13:51,157 --> 01:13:54,583 ใช่ไหมคะ หรือสื่อ หรืองานกราฟิกของเรานี่ 889 01:13:54,583 --> 01:13:58,261 สื่อของเรานี่นะคะ จะต้องมีจุดเด่น ฉากแต่ละฉาก 890 01:13:58,261 --> 01:14:00,689 จะต้องมีจุดเด่นนะคะ ฉะนั้น 891 01:14:00,689 --> 01:14:04,198 คุณต้องหาจุดเด่นของาน 892 01:14:04,198 --> 01:14:08,198 ในแต่ละฉากให้ได้นะคะ เวลาที่เรา 893 01:14:15,689 --> 01:14:17,640 วาดหรือวางแผนว่างองค์ประกอบของงานต่าง ๆ ทำ Story Board 894 01:14:17,640 --> 01:14:21,640 ก็ต้องให้เห็นว่านะคะ มันเน้นจุดไหน จุดเด่นตรงไหนนะคะ 895 01:14:21,662 --> 01:14:25,662 แล้วก็ให้มีพื้นที่ว่างนะ 896 01:14:28,437 --> 01:14:32,437 ให้มันมีพื้นที่ว่าง เพื่อที่จะให้งานของเราให้มันดู 897 01:14:34,982 --> 01:14:37,259 ไม่หนาแน่นจนเกินไปนะคะ 898 01:14:37,259 --> 01:14:41,259 ให้มีความเรียบง่ายและชัดเจน 899 01:14:44,395 --> 01:14:44,647 นะ นะคะ มีความเรียบง่ายแล้วชัดเจนนะ 900 01:14:44,647 --> 01:14:48,647 ถัดมา การใช้โปรแกรมนะ เพื่อการสร้างสรรค์เนื้อหา 901 01:14:50,374 --> 01:14:53,205 อย่างน่าสนใจนะคะ การใช้โปรแกรม 902 01:14:53,205 --> 01:14:57,205 นะ ทุกวันนี้มันมีโปรแกรมเยอะแยะมากมายเลย ที่ 903 01:15:03,272 --> 01:15:07,272 อำนวยความสะดวก แล้วก็ช่วยให้เราสร้างสรรค์เนื้อหาให้ออกมาได้อย่างสร้างสรรค์นะคะ ไม่ว่าจะเป็นโปรแกรม 904 01:15:10,887 --> 01:15:14,887 Photoshop โปรแกรม llustrator 905 01:15:17,097 --> 01:15:21,097 นะคะ Photoshop นี่ เหมาะกับงานแต่งภาพ ปรับสีภาพ รีทัชภาพ 906 01:15:23,105 --> 01:15:27,105 จัดองค์ประกอบนะคะ ออกแบบเว็บไซต์ 907 01:15:28,072 --> 01:15:32,072 ทำ Motion กราฟิก ทำออกแบบ UI 908 01:15:34,489 --> 01:15:37,393 นะคะ ทำ Meck Up แต่ว่าไม่เหมาะกับพวกทำออกแบบโลโก้นะคะ สื่อสิ่งพิมพ์ วาด 909 01:15:37,393 --> 01:15:41,393 Graphic Vertor ตัวหนังสือนี้จะไม่เหมาะ 910 01:15:45,757 --> 01:15:49,653 กับ Photoshop นะคะ ห้องนี้เซียน PhotoShop 911 01:15:49,653 --> 01:15:53,653 ยกมือหน่อยนะคะ ไม่เซียน 912 01:15:53,934 --> 01:15:54,875 ก็ได้ พอ... นะคะ 913 01:15:54,875 --> 01:15:58,875 Photoshop ยกมือค่ะ 914 01:16:03,845 --> 01:16:06,133 ใครบ้างคะ ยกมือ ชอบ Photoshop ไหมคะ 915 01:16:06,133 --> 01:16:10,133 ห๊ะ เงียบ 916 01:16:12,808 --> 01:16:16,808 ไม่ชอบ Photoshop เดี๋ยวนี้ไม่เอาแล้ว Photoshop 917 01:16:24,504 --> 01:16:26,189 อย่างเดียว ไหนใครแบบว่ารีทัชรูปได้บ้างไหมคะ 918 01:16:26,189 --> 01:16:28,671 มีใครแบบว่า 919 01:16:28,671 --> 01:16:32,671 ถ่ายรูปให้เพื่อนนะ ถ่ายรูปให้เพื่อน แล้ว 920 01:16:35,870 --> 01:16:39,870 ช่วยรีทัช ช่วยปรับให้สวยขึ้น หล่อขึ้น มีไหม เปลี่ยน Background 921 01:16:43,698 --> 01:16:47,698 อะไรอย่างนี้ได้ไหมคะ พื้นฐาน เปลี่ยนพื้นหลังได้ไหม 922 01:16:50,045 --> 01:16:54,045 ใช้งาน Photoshop พื้นฐาน เปลี่ยนพื้นหลัง 923 01:16:57,259 --> 01:16:58,486 ได้ไหมคะ เงียบเลย เงียบเลย 924 01:16:58,486 --> 01:17:02,486 ใครไม่ 925 01:17:03,876 --> 01:17:07,876 เคยใช้ Photoshop ใครไม่เคยใช้ Photoshop เลย 926 01:17:14,985 --> 01:17:17,173 ไม่เคยใช้ ไม่มี ใครเคยใช้บ้างยกมือ 927 01:17:17,173 --> 01:17:21,173 ใครเคยใช้ Photoshop บ้างยกมือ 928 01:17:27,685 --> 01:17:27,918 แล้วที่ไม่ยกมือ คือ คืออะไรคะ ไม่ยกมือ 929 01:17:27,918 --> 01:17:31,918 ไม่เคยใช้ ไม่เคยใช้ ก็ไม่ 930 01:17:34,559 --> 01:17:38,559 ยกมือ อาจารย์เริ่มพูดคนเดียวแล้ว ถัดมา 931 01:17:41,293 --> 01:17:45,091 โปรแกรม illustrator 932 01:17:45,091 --> 01:17:46,713 ก็เป็นโปรแกรมที่สร้างสรรค์เนื้อหาได้นะ เหมาะกับ 933 01:17:46,713 --> 01:17:50,713 ออกแบบโลโก้นะ วาด Graphic Vect 934 01:17:56,547 --> 01:18:00,383 ออกแบบเว็บไซต์ ออกแบบกราฟิกเว็บไซต์ได้นะ ทำนามบัตร 935 01:18:00,383 --> 01:18:04,383 นะคะ ไม่เหมาะกับการแต่งภาพ ใส่เอฟเฟกต์ ไม่เหมาะกับทำหนังสือรายงาน 936 01:18:07,342 --> 01:18:10,405 ไม่เหมาะนะคะ ทำภาพเคลื่อนไหว แอนิเมชัน ไม่เหมาะ 937 01:18:10,405 --> 01:18:13,749 นะคะ ถัดมาโปรแกรม Indesign 938 01:18:13,749 --> 01:18:15,441 ใครเคยใช้โปรแกรม Indesign บ้างคะ 939 01:18:15,441 --> 01:18:19,441 ใครไม่เคยใช้บ้างคะ ขอบคุณค่ะ นะคะ 940 01:18:20,194 --> 01:18:24,194 อยากใช้เป็นไหมคะ โปรแกรม Indesign นะคะ 941 01:18:32,576 --> 01:18:36,570 โปรแกรม Indesign เหมาะกับการทำหนังสือรายงานนะคะ ทำหนังสือ ทำ E-Book ก็ได้นะคะ 942 01:18:36,570 --> 01:18:40,570 ทำใบปลิว ทำจดหมายข่าว ทำหน้าหนังสือพิมพ์ 943 01:18:45,981 --> 01:18:49,981 ทำหน้า 1 นะคะ จัดองค์ประกอบ Layout นะคะ หรือจัดทำ Interactive 944 01:18:54,685 --> 01:18:56,607 PDF ทำ PDF นะคะ 945 01:18:56,607 --> 01:19:00,607 มีปุ่มนะคะ คลิกได้ คลิกปุ่มโต้ตอบ 946 01:19:02,266 --> 01:19:04,836 ได้ สำหรับการนำเสนอนะคะ Indesign นี่ก็น่าสนใจนะ ทำ 947 01:19:04,836 --> 01:19:08,836 เป็น E-Book ได้นะคะ เปิดเป็น 948 01:19:09,404 --> 01:19:13,404 หนังสือ เป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ได้ 949 01:19:14,971 --> 01:19:18,971 Indesign ไม่สามารถ ไม่สามารถสร้างกราฟิกได้ 950 01:19:21,003 --> 01:19:23,761 นะคะ ใส่เอฟเฟกต์ไม่ได้ ออกแบบ UX UI ไม่ได้ 951 01:19:23,761 --> 01:19:27,761 นะคะ เวลาเราะทำหนังสือ เวลาจะทำการ์ตูนนะ 952 01:19:30,613 --> 01:19:34,460 ทำการ์ตูนแบบเป็นเล่นน่ะ เป็นเล่นการ์ตูนออนไลน์ 953 01:19:34,460 --> 01:19:38,342 ก็ใช้ Indesign ได้เลย ออกแบบฉากการ์ตูน แล้ว 954 01:19:38,342 --> 01:19:39,845 เปิดอ่านทีละหน้าอะไรอย่างนี้นะ เป็น 955 01:19:39,845 --> 01:19:43,845 บัตรคำ สมมตินะ เป็นบัตรคำ เป็น 956 01:19:50,052 --> 01:19:54,052 หนังสือให้ความรู้สำหรับเด็กอะไรอย่างนี้นะคะ เป็นบัตรคำ เป็นศัพท์ภาษาอังกฤษ 957 01:19:56,560 --> 01:20:00,560 เป็นอะไรอย่างนี้นะ จะทำเป็นแบบ Design ให้มีความน่าสนใจ 958 01:20:02,292 --> 01:20:02,690 นะคะ ถัดมาโปรแกรม 959 01:20:02,690 --> 01:20:05,961 ยอดฮิตของเรานะ Canva แต่งรูปภาพ 960 01:20:05,961 --> 01:20:09,961 อันนี้ก็ใช้งานได้ ติดตั้งเป็นแอปพลิเคชันได้นะคะ 961 01:20:10,609 --> 01:20:14,609 แอปพลิเคชันสำหรับแต่งภาพบนมือถือ 962 01:20:16,369 --> 01:20:20,369 ก็มีเยอะแยะเลยนะ มี PicArt 963 01:20:22,967 --> 01:20:26,967 Photo Room Literoom โปรแกรม 964 01:20:27,579 --> 01:20:29,172 แต่งภาพบนมือถือ 965 01:20:29,172 --> 01:20:33,172 ของเรามีอะไรบ้างคะ โปรแกรม 966 01:20:36,155 --> 01:20:40,155 แต่งภาพในมือถือของเรามีอะไรบ้าง มีไหมคะ มีโปรแกรมอะไรบ้างเอ่ย มีแอปอะไรบ้างคะ 967 01:20:40,975 --> 01:20:44,975 มีแอปอะไรบ้างคะ 968 01:20:46,225 --> 01:20:50,225 มีแอปแต่งภาพไหม 969 01:20:54,842 --> 01:20:58,130 970 01:20:58,130 --> 01:21:02,130 ถัดมา ช่องทางการเผยแพร่ภาพบนโซเชียลมีเด 971 01:21:08,642 --> 01:21:11,482 ีย ทุกวันนี้นะ เราก็จะมี... เราสร้างสื่อออกมาเพื่อที่จะไปเผยแพร่ 972 01:21:11,482 --> 01:21:15,482 บนโซเชียลมีเดีย ไม่ว่าจะเป็นบน YouTube นะคะ 973 01:21:16,943 --> 01:21:20,943 YouTube นี่นะ จากข้อมูลยูทูบมีผู้ช้ง 974 01:21:28,649 --> 01:21:32,649 40 กว่าล้านคนในประเทศไทยนะ อันนี้ข้อมูลในช่วงต้นปี 2022 นะคะ ปัจจุบันก็ 975 01:21:32,860 --> 01:21:36,860 น่าจะ 50 ล้านแล้วแหละนะคะ 976 01:21:39,907 --> 01:21:42,767 แล้วก็สามารถเข้าถึง เข้าถึงได้ง่ายนะ 977 01:21:42,767 --> 01:21:46,767 ถัดมา Facebook นะ 978 01:21:48,254 --> 01:21:52,254 อันนี้เป็นแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่ใช้งานมากกว่า 979 01:22:00,660 --> 01:22:02,478 นะ ในประเทศไทยนะคะ เพราะว่าใช้ฟรีนะคะ 980 01:22:02,478 --> 01:22:06,478 ถัดมา TikTok TikTok 981 01:22:12,346 --> 01:22:14,299 ในนี้มีใครที่ไม่เล่น TikTok บ้างคะ 982 01:22:14,299 --> 01:22:16,662 นะ โอเคเล่นทุกคนเลย มียกมือ 983 01:22:16,662 --> 01:22:20,662 นิดหนึ่ง มียกมือนิดหนึ่ง ไม่มี TikTok นะคะ 984 01:22:26,018 --> 01:22:30,018 อันนี้ก็เป็นแพลตฟอร์มมิเดียที่โดดเด่นเรื่องการทำวิดีโอสั้น ๆ 985 01:22:34,916 --> 01:22:36,009 นะคะ มีการแชร์ให้ผู้เข้าดูในเข้าดูเนื้อหาวิดีโอของเรา 986 01:22:36,009 --> 01:22:39,143 อาจจะเกี่ยวข้องกับหลาย ๆ Content หลาย ๆ อย่าง มี 987 01:22:39,143 --> 01:22:43,143 ทั้งเต้นบ้าง ลิปซิงค์บ้าง ตลกให้ความรู้บ้าง 988 01:22:46,858 --> 01:22:49,730 เฮฮาบ้าง ให้ความรู้บ้างนะ ติด 989 01:22:49,730 --> 01:22:53,730 Hashtag ไปตามความสนใจต่าง ๆ ตอนนี้ก็มีผู้ใช้งานมากถึง 990 01:22:57,470 --> 01:22:58,626 30 กว่าล้านคนในประเทศไทยนะคะ 991 01:22:58,626 --> 01:23:02,626 ถัดมา Facebook Messenger 992 01:23:08,766 --> 01:23:11,528 เอาไว้ส่งข้อความนะคะ ตัวนี้ก็มี 993 01:23:11,528 --> 01:23:15,528 เป็น AI เข้ามาในการ... 994 01:23:16,688 --> 01:23:20,688 Facebook ก็นำ AI เขามาช่วยในการ 995 01:23:20,876 --> 01:23:24,876 อำนวยความสะดวก LINE นะ LINE ก็เป็นโซเชียลมีเดีย ใช้ 996 01:23:25,868 --> 01:23:29,868 ส่งข้อความ ส่งภาพ ส่งวิดีโอนะคะ มีสติกเกอร์ 997 01:23:29,916 --> 01:23:33,916 ใครทำสติกเกอร์ LINE ขายบ้างคะ ในห้องนี้มีใครทำ 998 01:23:36,186 --> 01:23:40,049 สติกเกอร์ LINE ขายบ้างเอ่ย มีไหม สนใจไหม สนใจอยากทำ LINE สติกเกอร์ขายไหม 999 01:23:40,049 --> 01:23:44,049 เดี๋ยวอาจารย์เปิดคอร์สอบรม 1000 01:23:47,370 --> 01:23:50,273 นะคะ LINE สติกเกอร์ ทำไม่ยากนะคะ 1001 01:23:50,273 --> 01:23:54,273 แต่ว่าถ้าใครมีฝีมือดี ๆ วาดภาพ ตัดต่อภาพ 1002 01:23:56,699 --> 01:24:00,312 นะคะ มีไอเดียสร้างสรรค์นะ เราสามารถทำ... ทำ LINE สติกเกอร์ 1003 01:24:00,312 --> 01:24:04,312 ไว้ขึ้นแขวนไว้ได้นะคะ แล้วถ้าเรารู้ว่ากลุ่มเป้าหมาย ใครจะนำไป 1004 01:24:05,538 --> 01:24:08,324 ใช้นะ Design แล้วใช้คำพูดแบบที่ 1005 01:24:08,324 --> 01:24:11,407 วัยรุ่นชอบอะไรอย่างนี้ กลุ่มเป้าหมาย 1006 01:24:11,407 --> 01:24:13,585 ที่วัยรุ่นชอบนะ ให้เจอสติกเกอร์ที่เราออกแบบ 1007 01:24:13,585 --> 01:24:17,585 โดนใจก็อาจจะซื้อก็ได้นะคะ เพราะฉะนั้น ก็... 1008 01:24:22,848 --> 01:24:26,848 ถ้าสนใจก็เดี๋ยวจะสอดแทรกเพิ่มเติมนะคะ ถัดมา Instargram 1009 01:24:30,779 --> 01:24:31,538 นะคะ แอปม่วงนะ มีแอปม่วง แอปเขียว 1010 01:24:31,538 --> 01:24:35,538 แอปฟ้านะคะ แอปแดง 1011 01:24:36,334 --> 01:24:38,974 เวลาที่แบบไม่เอ่ยชื่อ ก็จะเรียกเป็นสีนะคะ อันนี้ 1012 01:24:38,974 --> 01:24:42,974 IG หรือ Instagram นะ เรียกสั้น ๆ ว่า "IG" 1013 01:24:48,421 --> 01:24:52,421 นะคะ ทีนี้ขนาดภาพบนโซเซียลมีเดียนะ 1014 01:24:56,718 --> 01:25:00,718 นำไปใช้ทั้ง 5 แพลตฟอร์ม ไม่ว่าจะเป็นแอปฟ้า แอปม่วง แอปแดงนะ แอป TT 1015 01:25:03,793 --> 01:25:07,793 ทวิตเตอร์พวกนี้นะ มันก็จะมีขนาดภาพ 1016 01:25:08,463 --> 01:25:08,805 Design เราจะดีไซน์วิดีโอ 1017 01:25:08,805 --> 01:25:12,805 เราจะทำคลิป 1018 01:25:14,669 --> 01:25:18,669 อะไรต่าง ๆ นี่ เราจะไปใช้กับแพลตฟอร์มไหน เพราะฉะนั้น 1019 01:25:20,279 --> 01:25:21,791 เราจะต้องรู้ขนาดนะคะ 1020 01:25:21,791 --> 01:25:25,791 คุณจะเปิดไฟล์ขึ้นมาปุ๊บนี่ ถ้าไม่ตั้งค่า 1021 01:25:27,092 --> 01:25:30,998 หน้ากระดาษปุ๊บนี่ คือ มันก็จะ... ถ้าเราอยากจะเอาไปใช้ 1022 01:25:30,998 --> 01:25:34,998 กับตรงนี้ เอาไปใช้ปุ๊บ มีพื้นที่ 1023 01:25:36,218 --> 01:25:40,218 มีพื้นทีดำบนด้านข้างบ้าง ด้านบน ด้านล่างบ้าง 1024 01:25:43,050 --> 01:25:44,497 ไม่เต็มจอ นั่นคือ 1. เราอาจจะไม่ได้วางแผนใช่ไหมคะ ไม่ได้กำหนด 1025 01:25:44,497 --> 01:25:47,551 ค่าตั้งแต่แรก ว่าสื่อชิ้นนี 1026 01:25:47,551 --> 01:25:51,551 ้จะนำไปเผยแพร่ 1027 01:25:54,062 --> 01:25:55,461 ที่ช่องทางไหนนะคะ เพราะฉะนั้น 1028 01:25:55,461 --> 01:25:59,461 อันดับแรกเลยนี่ เราจะต้องทราบขนาด 1029 01:26:00,129 --> 01:26:04,129 นะคะ เราจะต้องทราบขนาด 1030 01:26:06,941 --> 01:26:10,941 ของไฟล์หรือสื่อที่เรานำไปเผยแพร่ด้วย 1031 01:26:12,200 --> 01:26:13,195 อย่างโปรไฟล์ Image อยากจะ... 1032 01:26:13,195 --> 01:26:17,195 ทำภาพดีไซน์ภาพ Profile ตนเองนะ 1033 01:26:20,403 --> 01:26:20,912 นะคะ ถ้าตั้งค่าหน้าจอ 1034 01:26:20,912 --> 01:26:24,912 ถ้าเปิดโปรแกรมขึ้นมานะ อยากให้ขนาดพอกับ 1035 01:26:32,384 --> 01:26:33,462 ... นะคะ ถ้าเราตั้งพอดี ปุ๊บ ไฟล์มันก็จะไม่ใหญ่จนเกินไปใช่ไหมคะ ก็เหมาะกับจอเล็ก ๆ 1036 01:26:33,462 --> 01:26:37,462 เป็น Profile นะคะ ขนาด 1 ต่อ 1 หรือขนาด 1037 01:26:43,990 --> 01:26:47,990 600 x 600 pixel หน่วยเป็น pixel 1038 01:26:48,177 --> 01:26:52,177 ถ้าเป็นภาพหน้าปกนะคะ ถ้าเป็นภาพหน้าปก 1039 01:26:53,156 --> 01:26:57,156 ก็ขนาด 1,700 เป็น 1040 01:27:03,973 --> 01:27:06,620 1720 x 30 Pixel มันจะเป็นแนวนอนนะคะ 1041 01:27:06,620 --> 01:27:09,320 เพราะฉะนั้น การดีไซน์ภาพอะไรต่าง ๆ พวกนี้ ถ้าเรากำหนด 1042 01:27:09,320 --> 01:27:13,320 ขนาดตามมาตราฐานนะคะ ตามแพลตฟอร์มนะ ตามมาตรฐาน 1043 01:27:18,661 --> 01:27:21,347 ความจุก็จะพอดีนะคะ ถ้าเป็น Story 1044 01:27:21,347 --> 01:27:25,336 เอาลง Story ก็ขนาด 1080 x 1045 01:27:25,336 --> 01:27:29,336 1920 Pixels หรือ 1046 01:27:32,301 --> 01:27:33,540 9 : 16 เป็นขนาดแนวตั้งนะคะ 1047 01:27:33,540 --> 01:27:36,470 9:16 หรือเป็น 1048 01:27:36,470 --> 01:27:40,470 เอาไว้ที่แชร์ Timeline 1049 01:27:40,974 --> 01:27:44,974 ในไทมืไลน์นะ ไทม์ไลน์ของ Facebook นะคะ 1050 01:27:51,537 --> 01:27:52,276 ก็เป็นแนวนอน 1200 x 1051 01:27:52,276 --> 01:27:53,511 800 Pixel s หรือ 3:2 นะคะ 1052 01:27:53,511 --> 01:27:57,511 แล้วจะเป็นขนาดจัตุรัสนะคะ ขนาด 1053 01:27:57,950 --> 01:28:01,950 1200 Pixels หรือ 1:1 ได้ 1054 01:28:07,221 --> 01:28:11,221 ถ้าเป็นแนวตั้งก็ 1080 x 1350 1055 01:28:11,975 --> 01:28:13,376 Pixels หรือ 4:5 นะคะ 1056 01:28:13,376 --> 01:28:17,376 นี่ก็เป็นอัตราส่วน 1057 01:28:17,549 --> 01:28:18,181 ของขนาดภาพที่นำไปใช้ 1058 01:28:18,181 --> 01:28:22,181 ใน Facebook นะคะ บน Facebook 1059 01:28:28,620 --> 01:28:29,667 อันนี้จะเป็นเพจเวอร์ชันเก่านะคะ 1060 01:28:29,667 --> 01:28:33,667 ส่วนบน IG นะคะ 1061 01:28:34,380 --> 01:28:38,380 เช่นกันนะ ขนาด 1:1 ขนาด 1062 01:28:41,938 --> 01:28:45,770 นะคะ อันนี้ก็จะเป็นขนาด 1063 01:28:45,770 --> 01:28:47,932 ภาพของ 1064 01:28:47,932 --> 01:28:51,932 นะคะ มีใครชอบถ่ายคลิปลง YouTube บ้าง 1065 01:28:55,070 --> 01:28:57,334 นะคะ หรือถ้าตัดต่อ 1066 01:28:57,334 --> 01:29:01,334 วิดีโอนะคะ เวลาที่เรากำหนดขนาด 1067 01:29:02,049 --> 01:29:04,860 ของวิดีโอ ก็ต้องดู 1068 01:29:04,860 --> 01:29:07,445 สัดส่วนนะ ว่าเราจะเอาไปใช้ 1069 01:29:07,445 --> 01:29:11,445 นะคะ เอาไปเผยแพร่ 1070 01:29:13,741 --> 01:29:15,952 ตรงไหนนะ 1071 01:29:15,952 --> 01:29:19,952 บน TikTok นะคะ TikTok ตัวเล็ก ๆ นะ ขนาด 1072 01:29:28,190 --> 01:29:32,190 โปรไฟล์จะเล็ก ๆ นะ 200 x 200 Pixcels 1073 01:29:32,671 --> 01:29:36,671 ขนาด 1:1 นะคะ ถ้าเป็นวิดีโอแนวตั้งก็ 1080 x 1920 Pixels หรือ 1074 01:29:38,013 --> 01:29:42,013 9:16 นะคะ ถ้าเป็นในมือถือของเรา มันก็จะมี 1075 01:29:42,318 --> 01:29:46,176 กำหนดสัดส่วนบอกนะ ว่าจะใช้แบบไหน 1:1 3:4 9:16 16:9 1076 01:29:46,176 --> 01:29:47,151 นะคะ 1077 01:29:47,151 --> 01:29:51,151 อันนี้ก็เป็นขนาดต่าง ๆ เดี๋ยวพวกเรามาดูเพิ่มเติม 1078 01:29:57,290 --> 01:30:01,290 ได้ เดี๋ยวอาจารย์แปะสไลด์ไว้ที่ Classroom นะคะ 1079 01:30:11,614 --> 01:30:14,383 ผ่านมาที่... 1080 01:30:14,383 --> 01:30:18,383 ทุกคนใช้ CANVA เป็นอยู่แล้ว 1081 01:30:28,096 --> 01:30:32,096 อันนี้จะเป็น Workshop ที่ให้ทำนะคะ 1082 01:30:32,498 --> 01:30:34,549 Workshop 1083 01:30:34,549 --> 01:30:38,549 โอเค ในส่วน 1084 01:30:42,563 --> 01:30:43,119 ของ... การผลิตสื่อ 1085 01:30:43,119 --> 01:30:47,119 แอนิเมชันนะ นะคะ เราจะทำตามหลัก 3P 1086 01:30:49,841 --> 01:30:53,841 ทำตามหลัก 3 P แล้วก็ 1087 01:30:54,327 --> 01:30:58,327 ใช้ขั้นตอนต่าง ๆ ของการเล่าเรื่องนี่ หลักการเล่าเร 1088 01:31:04,859 --> 01:31:07,585 ื่อง เพราะฉะนั้นนี่ ตอนนี้ทุกคนต้องไปคิดเรื่อง แล้วก็คิดหัวข้อเรื่อง แล้วก็ไปทำเนื้อเรื่องนะคะ ไปทำเนื้อเรื่อง 1089 01:31:07,585 --> 01:31:11,585 นะ ไปเขียนเนื้อเรื่องมานะคะ ไปเขียนเนื้อเรื่องมา 1090 01:31:14,925 --> 01:31:18,925 เพราะฉะนั้น การ์ตูนแอนิเมชันเรื่อง ... กลุ่มเป้าหมาย 1091 01:31:21,391 --> 01:31:25,391 คือใครนะ วัตถุประสงค์ที่ทำ 1092 01:31:26,214 --> 01:31:30,214 เพื่ออะไร ใช่ไหมคะ แล้วเราก็มาเขียนเนื้อเรื่อง 1093 01:31:33,725 --> 01:31:36,321 นะ อันนี้เดี๋ยวอาจารย์ให้พวกเราเขียน เพื่อที่จะให้ 1094 01:31:36,321 --> 01:31:38,473 ส่งเป็นการเตรียม 1095 01:31:38,473 --> 01:31:42,473 ส่งเป็นการเตรียม เป็นการเตรียมทำวิดีโอ รอบหน้าเราจะได้วางแผน 1096 01:31:44,479 --> 01:31:48,479 ในการทำ Storyboard ลงรายละเอียดของทำ Storyboard 1097 01:31:51,432 --> 01:31:54,050 นะคะ ตอนนี้มีข้อสงสัยอะไรเพิ่มเติมไหม เดี๋ยวให้เบรกนะคะ พักเบรก 1098 01:31:54,050 --> 01:31:56,314 สัก 10 นาทีนะ 1099 01:31:56,314 --> 01:32:00,314 โอเคค่ะ ใครจะไปเข้าห้องน้ำ ไปพักก่อนได้นะ เดี๋ยว 1100 01:32:08,429 --> 01:32:12,429 อาจารย์จะ 1101 01:32:12,879 --> 01:32:16,879 Assingใน Classroom นะคะ 10 นาทีนะคะ เชิญพักได้ค่ะ 1102 01:52:51,368 --> 01:52:55,368 (อาจารย์ปิยวรรณ) โอเคค่ะ เดี๋ยวใน Classroom นะคะทุกคน 1103 01:52:59,300 --> 01:53:03,300 จะมีใบงานนะคะ ใน Classroom 1104 01:53:09,694 --> 01:53:13,129 นะ สวัสดีค่ะ กลับมาหลังเบรกนะ แล้วก็เดี๋ยว 1105 01:53:13,129 --> 01:53:17,129 อธิบายรายละเอียดใบงาน แล้วก็ 1106 01:53:17,949 --> 01:53:21,949 ให้เวลาพวกเราได้ไปทำส่งนะคะ 1107 01:53:23,616 --> 01:53:27,616 เห็นไหมเอ่ย ตัวเล็กนิดหนึ่ง เดี๋ยวซูมก่อน 1108 01:53:34,729 --> 01:53:38,729 1109 01:53:40,498 --> 01:53:44,498 โอเคค่ะ เราจะ... เราจะวางแผนในการผลิตสื่อ 1110 01:53:47,985 --> 01:53:51,985 แอนิเมชันนะ เราจะทำตามขั้นตอน 3 P 1111 01:53:52,975 --> 01:53:56,975 นะ P แรกนี่ เรา Pre-Production ใช่ไหมคะ 1112 01:53:57,800 --> 01:54:00,302 ช่วงนี้เราจะต้องคิดชื่อเรื่องนะคะ คิดชื่อเรื่อง 1113 01:54:00,302 --> 01:54:04,302 ทราบวัตถุประสงค์ตามหลักการนะ 1114 01:54:08,038 --> 01:54:12,038 เราจะทำตามทฤษฎีนะคะ มีวัตถุประสงค์ แล้วก็ 1115 01:54:15,639 --> 01:54:19,639 กลุ่มเป้าหมาย พวกเราต้องระบุกลุ่มเป้าหมายนะคะ ว่าสื่อแอนิเมชันที่เราสร้างขึ้นมานี่ ที่ 1116 01:54:20,353 --> 01:54:20,595 สร้างขึ้นมานี่นะคะ เราจะ... 1117 01:54:20,595 --> 01:54:24,595 กลุ่มเป้าหมายของเรา ที่จะมาดูคลิปของเรานี่เป็นใคร 1118 01:54:29,424 --> 01:54:30,939 นะคะ กลุ่มเป้าหมายของเราคือใครนะ 1119 01:54:30,939 --> 01:54:33,989 เราสร้างขึ้นมาเพื่ออะไรอย่างนี้นะ 1120 01:54:33,989 --> 01:54:37,989 นะคะ อาจจะเพื่อ... เขาเรียกว่าอะไรล่ะ 1121 01:54:40,376 --> 01:54:44,376 โฆษณาสินค้า ขายสินค้าหรือว่าให้ความรู้ 1122 01:54:46,766 --> 01:54:50,766 นะคะ เพื่อให้ความรู้หรือว่าเพื่อความสนุกสนาน เพื่อความบันเทิง แล้วก็แง่คิด 1123 01:54:56,497 --> 01:54:57,817 ได้ข้อคิดอะไรอย่างนี้นะคะ จะเพื่อส่งเสริม 1124 01:54:57,817 --> 01:55:01,817 นะคะ อะไรก็แล้วแต่ เพราะฉะนั้น คุณต้องมีวัตถุประสงค์ 1125 01:55:03,984 --> 01:55:05,623 นะคะ วัตถุประสงค์ของสื่อที่ผลิตขึ้นมานะคะ 1126 01:55:05,623 --> 01:55:09,623 แล้วกลุ่มเป้าหมายนี่ เป็นระดับไหน เป็นใคร 1127 01:55:12,128 --> 01:55:16,128 ระดับของกลุ่มเป้าหมาย อย่างที่บอกเราต้องเข้าใจกลุ่มเป้าหมาย 1128 01:55:18,631 --> 01:55:19,373 นะคะ รู้จักกลุ่มเป้าหมาย เข้าใจกลุ่มเป้าหมาย 1129 01:55:19,373 --> 01:55:21,607 หรือว่าอาจจะทราบปัญหา 1130 01:55:21,607 --> 01:55:25,607 นะคะ เราอยากผลิตสื่อนี้ขึ้นมานี่ อาจจะเพื่อนำ 1131 01:55:27,583 --> 01:55:31,495 ไปช่วยนะคะ ช่วยอะไรล่ะ ช่วย 1132 01:55:31,495 --> 01:55:35,495 ทำให้มันดีขึ้นอะไรอย่างนี้ ทำให้เพื่ออะไรบางอย่าง 1133 01:55:38,887 --> 01:55:42,829 อะไรอย่างนี้นะ นะคะ โอเค เราทราบเรื่องนะคะ เรารู้วัตถุประสงค์ 1134 01:55:42,829 --> 01:55:46,829 เรารู้กลุ่มเป้าหมาย เสร็จแล้วปุ๊บให้เรามา 1135 01:55:50,623 --> 01:55:51,400 เขียน เขียนเนื้อเรื่องนะคะ เขียนเล่าเรื่องนะคะ 1136 01:55:51,400 --> 01:55:55,400 นะ เขียนเล่าเรื่อง 1137 01:55:56,222 --> 01:56:00,222 จะเริ่มต้นเล่าอย่างไรนะคะ การเล่าเรื่อง 1138 01:56:03,182 --> 01:56:03,964 ก็ให้มันมีแบบ... ให้มี 1139 01:56:03,964 --> 01:56:07,964 บทเกริ่นนำนะ ให้มีการเกริ่นนำ 1140 01:56:12,182 --> 01:56:16,182 ให้มีลงรายละเอียดเนื้อหา แล้วก็ให้มีสรุป 1141 01:56:16,873 --> 01:56:20,873 ให้มีสรุปนะคะ สรุปของ.. 1142 01:56:21,411 --> 01:56:25,411 ของแอนิเมชันนั่นน่ะนะคะ หรือฉากจะเป็นฉากตอนจบ สรุปจะเป็น 1143 01:56:28,385 --> 01:56:32,385 ฉากตอนจบ เกริ่นนำ ก็จะเป็นฉาก 1144 01:56:34,733 --> 01:56:36,427 เข้าสู่เรื่องน่ะ นะคะ เนื้อหาก็จะเป็นรายละเอียด 1145 01:56:36,427 --> 01:56:40,427 เรื่องราว เป็นจุดสำคัญของเรื่องนะคะ 1146 01:56:41,066 --> 01:56:45,066 เนื้อเรื่องย่อที่เราเล่านี่ เวลาที่ 1147 01:56:45,401 --> 01:56:49,401 เอามาสร้างเป็นสื่อแอนิเมชันแล้วนี่ จะต้อวงมีความยาว 1148 01:56:56,895 --> 01:57:00,396 1-2 ประมาณ 1-2 นาทีนะคะ ประมาณ 1-2 นาที แล้วเราก็ลอง 1149 01:57:00,396 --> 01:57:04,396 ออกแบบ Storyboard นะคะ ออกแบบฉาก Storyboard 1150 01:57:10,862 --> 01:57:13,960 นะคะ ว่าไอ้เรื่องราวที่เราเล่านี่นะคะ 1151 01:57:13,960 --> 01:57:17,960 ภาพที่เราร่างไว้นี่ มันจะเป็นอย่างไร 1152 01:57:22,865 --> 01:57:26,865 นะคะ มันจะเป็นอย่างไร เพราะฉะนั้น ให้เราทำ 5 1153 01:57:29,329 --> 01:57:32,835 ข้อนี้นะคะ ส่งนะคะ ทำ 5 ข้อนี้ส่ง จะเป็นเรื่องราวที่ 1154 01:57:32,835 --> 01:57:36,835 ... จากตัวเองหรือจาก 1155 01:57:45,620 --> 01:57:47,513 จินตนาการนะคะ จินตนาการหรือเป็นเรื่องราวที่ 1156 01:57:47,513 --> 01:57:51,513 เราเจอะเจอ เป็นเรื่องสั้น ๆ เป็น 1157 01:57:56,116 --> 01:57:58,341 การ... นะคะ ให้ข้อคิด ที่แบบอยากจะถ่ายทอดออกไป 1158 01:57:58,341 --> 01:58:00,263 อยากจะสื่อสารอะไรอย่างนี้ อยากจะเป็นแง่คิด 1159 01:58:00,263 --> 01:58:04,263 อะไรอย่างนี้นะคะ เพื่อที่จะไปทำเป็นการ์ตูนแอนิเมชัน 1160 01:58:04,313 --> 01:58:05,534 เนื้อเรื่อง เรื่องราว อาจจะไปทำเป็นละครสั้น 1161 01:58:05,534 --> 01:58:09,534 หนังสั้นในอนาคตก็ได้ ใช่ไหมคะ สามารถที่จะ 1162 01:58:12,635 --> 01:58:16,635 ที่จะเขียนเรื่องขึ้นมา หรือแต่เรื่องขึ้นมาอะไรอย่างนี้นะ 1163 01:58:16,639 --> 01:58:19,406 นะคะ เรื่องที่เราเขียนก็อาจจะต้อง 1164 01:58:19,406 --> 01:58:22,238 อ้างอิงนิดหนึ่ง ว่าถ้าเป็นชีวิตจริง 1165 01:58:22,238 --> 01:58:26,238 ก็ให้บอกนะคะ ว่าอ้างอิงมาจากชีวิตจริงนะคะ หรือว่าเป็นเรื่องรา 1166 01:58:33,642 --> 01:58:37,641 วอะไรอย่างนี้นะ หรือว่าเป็นเรื่องราวสมมติอะไรอย่างนี้นะ 1167 01:58:37,641 --> 01:58:40,700 แล้วก็ดัดแปลงเขียนเรื่องราวให้มันมีความ 1168 01:58:40,700 --> 01:58:44,700 น่าสนใจนะคะ ถ้าอ่านเรื่องน่าสนใจปุ๊บ ถ้า 1169 01:58:46,860 --> 01:58:50,860 ทำมาเป็นฉาก ๆ ก็จะยิ่งน่าสนใจใช่ไหมคะ ยิ่งเอามาทำเป็นแอนิเมชัน 1170 01:58:53,445 --> 01:58:57,445 เป็นการ์ตูนน่ารัก ๆ ยิ่งมีความน่าสนใจ สนุกสนาน 1171 01:59:00,127 --> 01:59:04,127 นะคะ หรือจะเป็นแนวไหนก็ตามที่เราจะสนใจ จะเป็นแนว 1172 01:59:04,420 --> 01:59:04,660 สนุกสนาน แนวตลก ๆ แนวเศร้าเสียใจ หรือแนวให้ความรู้นะคะ 1173 01:59:04,660 --> 01:59:08,660 ก็อยู่ที่ว่าเราชอบสไตล์ไหน รูปแบบไหน แล้ว 1174 01:59:12,996 --> 01:59:14,482 ก็ให้เราได้ 1175 01:59:14,482 --> 01:59:16,743 ใส่รายละเอียดมาให้อาจารย์ดูนะคะ 1176 01:59:16,743 --> 01:59:20,743 คนละ 1 เรื่อง การตั้งชื่อเรื่องก็สำคัญนะ 1177 01:59:23,662 --> 01:59:26,897 นะคะ การตั้งชื่อเรื่องก็สำคัญ 1178 01:59:26,897 --> 01:59:30,897 การที่เรา... สมมติว่าเราเอาไปเผยแพร่ใช่ไหมคะ เอาไปเปิดปุ๊บ 1179 01:59:36,572 --> 01:59:40,572 นี่ ยังไม่เห็นเนื้อเรื่องนะ เห็นชื่อเรื่องคลิกเข้าไปดูก่อนเลย 1180 01:59:40,969 --> 01:59:44,969 คือ เห็นชื่อเรื่องก็ว้าวแล้ว เห็นชื่อเรื่องก็น่าสนใจแล้ว 1181 01:59:49,003 --> 01:59:52,179 เพราะฉะนั้น การตั้งชื่อเรื่องก็สำคัญ ตั้งชื่อเรื่อง 1182 01:59:52,179 --> 01:59:53,813 ให้สะดุดตา คำที่ 1183 01:59:53,813 --> 01:59:54,222 ใช้ คำสะดุดตานะคะ ไม่ยืดยาวจนเกินไป 1184 01:59:54,222 --> 01:59:58,222 นะคะ คำไม่ยืดยาวจนเกินไป 1185 01:59:58,408 --> 02:00:01,145 นะคะ โอเค 1186 02:00:01,145 --> 02:00:04,252 นะคะ 1187 02:00:04,252 --> 02:00:08,252 ให้ส่งเป็นไฟล์ PDF นะ ส่งเป็นไฟล์ PDF 1188 02:00:11,512 --> 02:00:15,512 จากรายละเอียดรายงานตรงนี้ พวกเรา 1189 02:00:25,671 --> 02:00:28,933 มีข้อคำถามหรือว่ามีข้อสงสัยตรงไหนไหมคะ 1190 02:00:28,933 --> 02:00:31,369 มีไหมเอ่ย 1191 02:00:31,369 --> 02:00:35,369 ไม่มีนะ 1192 02:00:40,044 --> 02:00:44,044 เพิ่มเติมนิดหนึ่งนะคะ คือ ปัจจุบันนี้นะ ค 1193 02:00:47,125 --> 02:00:49,905 ือ เรามีการนำ AI นี่ เข้ามาช่วยนะคะ 1194 02:00:49,905 --> 02:00:52,702 ในการสร้างสื่ออย่างสร้างสรรค์ได้ 1195 02:00:52,702 --> 02:00:56,702 นะคะ หรือแม้แต่การเล่าเรื่อง 1196 02:00:57,958 --> 02:01:00,612 การ... 1197 02:01:00,612 --> 02:01:04,612 ทำ Story การเล่า Story อย่างนี้ ถ้าเรานึกไม่ออก 1198 02:01:11,999 --> 02:01:13,679 นั่งแล้วแบบมันตันน่ะ 1199 02:01:13,679 --> 02:01:17,679 คิดอะไรไม่ออก ไม่รู้จะเริ่มต้นอย่างไร เราก็... นะคะ ให้ AI ช่วยได้นะคะ Ganerate AI 1200 02:01:23,273 --> 02:01:27,273 สามารถนะคะ ช่วยเราได้ แล้วก็มันจะมีนะคะ สามารถให้สร้างภาพและวิดีโอ 1201 02:01:29,813 --> 02:01:33,813 ให้เราได้นะคะ สามารถ Generate ให้ออกมาเป็น 1202 02:01:38,043 --> 02:01:42,043 ภาพ หรือสามารถ Generate 1203 02:01:44,433 --> 02:01:44,483 ออกมาเป็นวิดีโอได้นะคะ โดยใช้ข้อความนะคะ 1204 02:01:44,483 --> 02:01:48,135 ที่เราพิมพ์อธิบายลงไปนะคะ ว่าเรา 1205 02:01:48,135 --> 02:01:52,135 อยากได้วิดีโอที่มีรายละเอียดแบบไหน 1206 02:01:58,169 --> 02:02:00,645 นะคะ หรืออยากได้ภาพ อยากได้ฉากที่มีรายละเอียดแบบไหน 1207 02:02:00,645 --> 02:02:04,645 อันนี้เราก็สามาถที่จะใช้ประโยชน์ 1208 02:02:04,865 --> 02:02:08,865 จาก AI นะคะ ใช้ประโยชน์ 1209 02:02:10,967 --> 02:02:14,463 จาก AI ในการสร้างภาพถ่ายหรือว่า 1210 02:02:14,463 --> 02:02:16,313 ภาพวิดีโอนะ 1211 02:02:16,313 --> 02:02:20,313 มีใครเคยใช้ Generate AI 1212 02:02:20,681 --> 02:02:22,936 บ้างไหมคะ 1213 02:02:22,936 --> 02:02:26,936 ใครชอบ AI ใครรัก AI บ้างยกมือ 1214 02:02:31,142 --> 02:02:32,247 นะ นะคะ นะ 1215 02:02:32,247 --> 02:02:36,247 หลายคนน่าจะ 1216 02:02:36,876 --> 02:02:40,876 ใช้บ่อยอยู่แล้วนะคะ สุดารัตน์ใช้อะไรบ่อยที่สุด 1217 02:02:47,250 --> 02:02:47,382 Chat GPT ใช่ไหมคะ 1218 02:02:47,382 --> 02:02:50,160 มันมีหลายตัวมากเลยนะ นะคะ มันมีหลายตัว 1219 02:02:50,160 --> 02:02:51,576 มากเลยนะ ที่... 1220 02:02:51,576 --> 02:02:55,576 นะคะ ที่ช่วยให้เรานี่ 1221 02:02:58,798 --> 02:03:02,798 ได้ภาพออกมา ไม่ว่าจะเป็นภาพ 3 มิตินะคะ ภาพ 1222 02:03:03,281 --> 02:03:07,281 3 มิติ 2 มิติ ภาพวาด ภาพศิลปะ 1223 02:03:08,236 --> 02:03:12,236 นะคะ มันสามารถที่จะ Generate ออกมาให้เรา แล้วก็สามารถนำไปใช้ 1224 02:03:15,059 --> 02:03:19,059 ได้เลย เพราะฉะนั้น มันมีเครื่องมือ 1225 02:03:20,308 --> 02:03:21,913 เหล่านี้นะคะ เพราะฉะนั้น เราเป็นมนุษย์เราจะต้องใช้ AI มาช่วยทำงาน 1226 02:03:21,913 --> 02:03:24,328 ให้เป็นนะคะ ปัจจุบันนี้ AI 1227 02:03:24,328 --> 02:03:28,328 มันจะทำให้อาชีพต่าง ๆ เหล่านี้มันหายไป 1228 02:03:30,070 --> 02:03:32,128 แต่นะคะ คนที่ใช้ AI เป็น 1229 02:03:32,128 --> 02:03:36,128 จะไม่มีทางตกงานนะคะ คนที่ใช้ AI 1230 02:03:39,204 --> 02:03:43,204 เป็นจะไม่มีทางตกงาน 1231 02:03:51,220 --> 02:03:55,220 นะคะ 1232 02:03:57,613 --> 02:04:01,613 การใช้งาน Generate AI มีประโยชน์เยอ 1233 02:04:09,752 --> 02:04:10,030 ะ ใช้วิดีโอได้นะคะ ในการสื่อสารนะคะ เรื่องของเสียงนะ 1234 02:04:10,030 --> 02:04:13,972 แปลงข้อความให้เป็นเสียงได้นะคะ 1235 02:04:13,972 --> 02:04:17,972 หรือ Generrative AI 1236 02:04:25,756 --> 02:04:29,756 ข้อความที่มีความหมาย การสร้างบทความ สร้างข่าว หรือว่ารีวิวสินค้านะคะ ใช้ Open AI ได้ 1237 02:04:30,089 --> 02:04:34,089 ใช้ GPT นะคะ หรือใช้ AI ในการ 1238 02:04:34,898 --> 02:04:38,324 แนะนำเนื้อหาที่เหมาะสมตามความสนใจของเรา 1239 02:04:38,324 --> 02:04:42,324 นะคะ 1240 02:04:45,623 --> 02:04:49,623 หรือใช้ AI ในการสร้างเนื้อหาในการเรียนรู้ที่กำหนดเป้าหมาย แล้วก็ 1241 02:04:53,003 --> 02:04:54,810 กำหนดตามเป้าหมายและความต้องการ 1242 02:04:54,810 --> 02:04:58,810 ของผู้เรียนได้นะคะ 1243 02:05:00,415 --> 02:05:04,415 แม้แต่เขียนโค้ด AI ก็ช่วยเขียนได้นะคะ ในทุกวันนี้ 1244 02:05:05,977 --> 02:05:08,564 แปลภาษา การเขียนโค้ด การ 1245 02:05:08,564 --> 02:05:09,435 แปลภาษาหลาย ๆ ภาษา การตอบคำถามนะคะ 1246 02:05:09,435 --> 02:05:13,435 ก็มีหลายแอปพลิเคชันนะ ในการ 1247 02:05:15,222 --> 02:05:19,222 ใช้ AI 1248 02:05:43,355 --> 02:05:47,355 ค่ะ 1249 02:05:49,130 --> 02:05:53,130 ก็จะมีหลายตัวนะ นะคะ พวก Chat GPT 1250 02:05:59,461 --> 02:06:01,169 BigChat Alisa ก็ลองเข้าไปนะคะ 1251 02:06:01,169 --> 02:06:04,312 ลอง ใครที่ยังไม่เคยใช้ 1252 02:06:04,312 --> 02:06:08,312 นะคะ หรือใครเคยใช้แล้ว ก็สามารถนำมาปรับ 1253 02:06:15,037 --> 02:06:15,982 นะ เอามาใช้ในการคิดชื่อเรื่อง 1254 02:06:15,982 --> 02:06:19,982 ไม่ออกหรือให้เขาช่วยอธิบาย ช่วย... แต่ไม่ใช่เอามาหมดนะ 1255 02:06:21,429 --> 02:06:23,306 คือ AI ก็ช่วยเราได้ประมาณหนึ่งนะคะ 1256 02:06:23,306 --> 02:06:27,253 โอเค 1257 02:06:27,253 --> 02:06:31,253 เพราะฉะนั้น ก็รอบนี้ 1258 02:06:33,841 --> 02:06:37,121 ช่วง... ใบงานชิ้นนี้นะ ส่ง 1259 02:06:37,121 --> 02:06:41,121 5 ข้อนี้ก่อนนะคะ ถ้าคาบถัด ๆ ไป 1260 02:06:43,034 --> 02:06:44,942 เวลาที่เราต้องการ ต้องการ 1261 02:06:44,942 --> 02:06:48,942 ฉากที่นะ ฉากวิดีโอ 1262 02:06:51,654 --> 02:06:52,527 หรือฉากภาพที่มันนะคะ ที่มัน 1263 02:06:52,527 --> 02:06:56,527 อาจจะหาไม่ได้ เป็นภาพถ่ายที่หาไม่ได้ เราก็สามารถใช้ AI 1264 02:07:05,343 --> 02:07:05,845 ในการเข้ามาช่วยนะคะ ในการเติมฉากนั้น ๆ ให้เราได้นะคะ จริง ๆ ใช้ AI 1265 02:07:05,845 --> 02:07:09,845 สร้างฉากแต่ละฉาก แล้วเราเอามาต่อกัน 1266 02:07:12,395 --> 02:07:16,291 เป็นแอนิเมชันได้นี่ แบบที่มี 1267 02:07:16,291 --> 02:07:16,326 ความน่าสนใจมาก ๆ เลย 1268 02:07:16,326 --> 02:07:20,326 โอเคค่ะ ตรงนี้นะ ก็ 1269 02:07:21,485 --> 02:07:24,062 ส่งสัปดาห์หน้านะคะ พอไหม 1270 02:07:24,062 --> 02:07:28,062 น่ะใบงานชิ้นนี้นะ ส่งสัปดาห์หน้า 1271 02:07:36,556 --> 02:07:36,920 พอไหมคะ โอเค 1272 02:07:36,920 --> 02:07:39,693 ไม่มีใครมีคำถามนะ 1273 02:07:39,693 --> 02:07:43,693 ถ้าอย่างนั้นไม่มีคำถาม สัปดาห์หน้า 1274 02:07:52,253 --> 02:07:52,897 นะคะ ก็คงพอเท่านี้นะ ต้องมีเรียนต่ออีก 1 วิชา 1275 02:07:52,897 --> 02:07:56,897 นะคะ เดี๋ยวเช็กชื่อก่อน 1276 02:07:57,846 --> 02:08:01,846 ห้อง 2 มาครบนะคะ 1277 02:08:02,691 --> 02:08:06,691 ห้อง 2 ครบทุกคนนะ 1278 02:08:07,345 --> 02:08:11,345 ห้อง 1 1279 02:08:12,153 --> 02:08:16,153 ใครไม่มาบ้าง 1280 02:08:17,971 --> 02:08:21,971 จันทกานต์ไม่มา 1281 02:08:22,672 --> 02:08:26,672 คชพลมา ปณิศรามา 1282 02:08:27,595 --> 02:08:31,595 ธนวัฒน์ 1283 02:08:31,600 --> 02:08:33,022 ธนวัฒน์มาไหม ไม่มา 1284 02:08:33,022 --> 02:08:37,022 นิพิพนธ์ 1285 02:08:37,425 --> 02:08:41,425 ไม่มา ดนัย มา 1286 02:08:41,999 --> 02:08:45,999 สุดารัตน์ มา ปิยพัฒน์ 1287 02:08:46,507 --> 02:08:50,507 ไม่มา ภพธร ไม่มา พันธวัฒน์ 1288 02:08:55,565 --> 02:08:58,025 จิรนันท์ วรวุฒิ 1289 02:08:58,025 --> 02:09:02,025 อนุชิต ไม่มา ณรงค์รัตน์ 1290 02:09:04,943 --> 02:09:07,315 ไม่มา พัชริดา มา 1291 02:09:07,315 --> 02:09:09,140 ภาคภูมิ ไม่มา 1292 02:09:09,140 --> 02:09:13,140 นฤดล ไม่มา พีรดล 1293 02:09:14,327 --> 02:09:18,327 อภิวัฒน์ ภัทรพล 1294 02:09:18,729 --> 02:09:22,729 ไม่มา พัชกรณ์ 1295 02:09:25,675 --> 02:09:26,410 อติพันธ์ 1296 02:09:26,410 --> 02:09:27,709 1297 02:09:27,709 --> 02:09:31,709 เกิดอะไรขึ้น ห๊ะ 1298 02:09:31,716 --> 02:09:35,716 ธโย เมื่อเช้ามาครบไหม 1299 02:09:38,220 --> 02:09:39,299 คะ 1300 02:09:39,299 --> 02:09:43,299 ไปไหนหมด 1301 02:09:43,522 --> 02:09:47,522 เมื่อเช้าเราเรียนวิชาอะไรคะ 1302 02:09:51,517 --> 02:09:55,517 ไม่ นักเรียนปี 3 เหรอ 1303 02:10:03,807 --> 02:10:07,807 โอเคค่ะ เจอกันสัปดาห์หน้านะคะ สัปดาห์นี้พอแค่นี้ค่ะ 1304 02:10:17,063 --> 02:10:17,894 ขอบคุณค่ะ ขอบคุณล่ามมากค่ะ สวัสดีค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ] 1305 02:10:17,894 --> 02:10:21,894