(อาจารย์เชาวนี) ตัวนี้ค่ะ เอามาเหมือนเดิม เพราะมันอยู่ระหว่างกลุ่มนะครับ เอาคูณมาใส่ตรงนี้ เหมือนเดิมนะ ห้ามลืมนะคะ เสร็จแล้วต่อมา คือ 5 5 ตัวนี้เหมือนกันเลย ฐานมีอยู่ 3 ตัวนะคะ  เราเขียนแค่ครั้งเดียวพอ 5 นี่ แค่ครั้งเดียวพอนะคะ แล้วเลขชี้กำลังข้างบนเป็นอย่างไรเอามาบวกกัน เห็นไหม 3 2 4 ข้างบนเหมือนกันเลย เอามาบวกกัน บรรทัดเรียบร้อยแล้ว แสดงวิธีคิดหมดแล้ว ต่อมาหาคำตอบรวมเลย ผลลัพธ์นะคะ พี่ล่ามค้างอยู่ จอล่ามค้าง ไม่เป็นไร เดี๋ยวพี่เขาปรับแก้นิดหนึ่ง แป๊บหนึ่งนะคะ ตอนนี้จอของล่ามค้างอยู่ค่ะ 3 เป็นเท่าไรคะ เป็น 8 อันนี้บวกกันง่าย ๆ คูณเอาลงมาเหมือนเดิมนะลูก คูณนี่ ห้ามลืมนะคะ เวลาลูกเขียนไม่ละเอียดเลย แล้วลูกก็ลืมเอาคูณลงมา ไม่เอานะ ให้เรียบร้อยนะคะ ต่อมาอะไรเหลือ 5 ใช่ไหม เราก็ออก 5 ลงมานะคะ 5 ตัวนี้นะ เขียนลงมา ข้างบนเลขชี้กำลังรวมกัน 3 + 2 เป็น 5 แล้วเอาไปบวก 4 รวมเป็น 9 อันนี้คือคำตอบนะคะ ตัวนี้คือคำตอบ ใช้หลักการ ใช้คุณสมบัติข้อนี้ นักเรียนสังเกตดี ๆ อันฐานเหมือนกันเอามารวมกัน ให้เอาเลขชี้กำลังมารวมกันนะ ดูตัวอย่างที่ 2 เหมือนกันไหมคะ ฐาน a เหมือนกันเลย เหมือนกันเลย เพราะฉะนั้น ไม่ต้องแบ่งกลุ่มเหมือนข้อแรก มาแค่ข้อเดียว 2 ส่วน 3 ตัวนี้นะคะ ตัวนี้ข้างบน บวกด้วย 5 และบวกได้ 4 อยู่ตรงนี้คำตอบ ก็คือกำลัง 17 ง่ายไหมครับ อันนี้ง่าย ๆ วิธีทำอยู่ 2 ลำดับขั้นตอน แสดงวิธีคำตอบสุดท้าย ได้คำตอบมา นี้ดูนะข้อ 3 ข้อ 3 เหมือนหรือต่าง แบ่งเป็นกี่กลุ่มมันต่างกันนะ อันอื่นคือ 5 เพราะฉะนั้นเราแบ่งได้อย่างนี้ 3 กับ 5 เลขชี้กำลังเป็นลบตรงนี้ อย่างเช่น -2 เวลาที่เราเอามาให้เป็นบวกนะ ต้องตรงกันนะคะ 3 - 2 + 3 เหลือยู่ -2 คำตอบนะ อันนี้-3 สัญลักษณ์ -3  คำตอบอยู่ครูตอบถูก ลูกคิดว่าข้อนี้ถูกหรือผิด คิดสิ 5 ยกกำลัง -3 + 2 + 4  2 + 4 เป็นเท่าไร เป็นเท่าไร เป็นอะไร เป็น 8 เหรอลูก 2 + 4 2 + 4 รวมเป็น เป็น 6 นะคะ 2 + 4 เป็น 6 พอเราได้ 6 คำตอบ ถูกแล้วนะคะ ถูกแล้ว ถ้าลูกดู -3 มันอยู่ข้างหน้า คิดลำบากกลัวมันผิดเป็นห่วงมารวมกันก่อนแล้วก็เอามาลบกันนะคะ ขั้นตอนสุดท้าย เขาบอกว่าฐานเหมือนกันสามารถนำเลขชี้กำลังมาบวกกันได้เลยนะคะ ที่ฐานยังเหมือนเดิม ไม่ว่าครูจะให้ฐานเป็นอะไร ถ้าฐานเหมือนกันนะคะ ให้เอามาบวกกัน แบบฝึกตัวนี้ให้ลูกทำเอง เดี๋ยวครูจะแจกให้ทราบนะคะ ตอนนี้วิธีคิดเข้าใจแล้วนะ อันแรกตัวนี้วิธีทำตัวอย่างเลย 9 ยกกำลงัอะไร + 5 คูณด้วย 7 ยกกำลัง -3 + 2 แล้วก็เท่ากับหาคำตอบเข้าใจนะแสดงวิธีเหมือนกับตัวอย่าง เหมือนกับตัวอย่างข้างบนนี้นะคะ เหมือนกัน ให้ทำเหมือนกับตัวอย่างเลย มีทั้งหมดกี่ข้ออยู่ 3 ข้อ ลูกแยกดี ๆ นะคะ ลูกแยกดี ๆ ตัวนี้เหมือนกัน มันติดลบมันเป็นลบลูกก็ต้องใส่ลบด้วย ห้ามลืมนะคะ ถ้าเมื่อไหร่ไม่ได้เอาสัญลักษณ์มาตรงกันแสดงว่าคำตอบนั้นผิดนะ เข้าใจแล้วนะ ทีนี้มาดู อันที่ที่เราจะเรียน เลขยกกำลัง 2 ข้อนะครับ ที่ครูจะสอนลูกวันนี้เลขยกกำลังซ้อนเลขยกกำลังพี่เป็นห่วงสังเกตมันเป็นบวก แต่ตัวนี้ a ยกกำลัง m ทั้งหมดยกกำลัง n เห็นไหม อยู่ติดกันมันไม่ได้แยกสัญลักษณ์การคูณ มันเป็นเลขที่ซ้อนกันอยู่ สังเกตดี ๆ เอา m ตัวนี้ลูกมาคูณด้วย n นะคะ สังเกตดี ๆ ว่ามันมีฐานอยู่ 2 ตัวนะคะ ฐานคือ a x b อยู่ในวงเล็บด้วย มันอยู่ในวงเล็บยกกำลัง n กำลัง n นี่ลูก อีกฝั่งหนึ่งก็วงเล็บออกนะคะ มันง่ายตัวนี้ แค่เอา n นี่มาใส่ a ด้วยนะ เลขชี้กำลังนี่ กระจายเข้าไป เข้าไปนี่ ก็คือเสร็จ เลขฐานจะต่างกันนะคะ ตัวนี้วันนี้มาทบทวนอาทิตย์ยังจำกันได้ไหม พระครูถามว่าอันไหนคือฐาน อันไหนคือเลขชี้กำลังได้ไหมคะ ตอบได้ไหมผิง ตอบได้ไหม สัญลักษณ์ของเลขยกกำลังลูก a ยกกำลัง n a คือ ฐาน ว่าตัวไหนเป็น A คือตัวที่เอามาคูณใช่ pdกำลังเป็นตัวที่บอกว่ามาคุยกันกี่ตัวนะคะ กี่ครั้งจำได้ไหม อันนี้จำได้ไหม สอนไปแล้ว ดูสมบัติข้อที่ 1 จำได้ไหมลูก อะไรก็ตามยกกำลัง 0 ได้เท่ากับเท่าไรอาย อะไรก็ตามยกกำลัง 0 ได้เท่าไร ได้ 1 เสมอนะคะ  เขาบอกว่าเมื่อ a ไม่เท่ากับ 0 นะ a ตัวนี้ห้ามเป็น 0 เด็ดขาด เป็นลบได้ -100 อย่างนี้ 100 ยกกำลัง 0 จะเท่ากับ 1 เสมอนะคะ อันนี้ง่ายนะ ผ่าน สมบัติข้อที่ 2 ยังจำได้ไหม ทำเป็นเศษส่วนนะคะ ดูเลขชี้กำลัง ถ้าฝั่งด้านหนึ่ง a ยกกำลัง -n มันติดลบ ฝั่งหนึ่งเป็นเศษส่วน เอาลงมา เครื่องหมายลบสัญลักษณ์ตัวนี้หายไปนะคะ ตะกลายเป็นบวก ถ้าฝั่งนี้เป็นบวกข้างล่างส่วนมันจะเป็นลบ สลับกันเข้าใจนะคะ อันนี้ก็ง่าย ข้อ 3 เมื่อกี้ ตัวอย่างแบบฝึกทักษะสมบัติข้อที่ 3 แบบฝึกหัดเมื่อกี้ คือ เอาเลขชี้กำลังมารวมกัน ข้อ 4 เป็นอย่างไร อันนี้เป็นเศษส่วนลูก อันนี้คือเศษส่วน หรือถ้าจะใช้สัญลักษณ์แทนเป็นหารก็ได้นะลูก เขาเขียนแบบนี้ไม่ผิดนะคะ หรือถ้าลูกไปดูในโจทย์อาจจะดูแปลว่าเป็น a ยกกำลัง n หารด้วย a ยกกำลัง mถ้ามีสัญลักษณ์หารข้ามาความหมายเหมือนกันนะคะ คำตอบก็คือเอา a ยกกำลัง m อันไหนที่อยู่ข้างบนอันไหนที่อยู่หน้าเลขชี้กำลังตัวนั้นเอามาอยู่หน้าแล้วไปหักออกนะ เหมือนกันเลย a ไม่เท่ากับ 0 ห้ามเป็น 0 เด็ดขาด อันนี้จำได้ไหม ยังจำได้ไหมคะ ตัวนี้เราเรียนไปแล้วนะ อันนี้เป็นเศษส่วนจำได้ไหม อาย อายจำได้ไหม จำได้ อันนี้ตัวอย่าง 25 ชั้นเหมือนกัน ฐานเหมือนกันเลย 25 เลขชี้กำลังข้างบนเป็น 10 ใช่ไหม ลบออก 5 เหลือเท่าไรคะ 25 ยกกำลัง 5 นั่นเองนะคะ ทีนี้เรามาดูตัวนี้ ตัวนี้นี่สมบัติข้อที่ 5 เลขยกกำลังซ้อนกัน มันหมายถึงเอามาคูณกันนะคะ ข้างในนี่มันคืออะไรเลขชี้กำลัง คูณด้วยเลขชี้กำลังข้างนอก ก็คือ n นะคะ ตัวอย่าง ในวงเล็บเป็น 5 ยกกำลัง 2 ใช่ไหม โอเค 5 แล้วก็เอาออกมา 2 x 3 วงเล็บพื้นที่หายไปแล้วนะ ในวงเล็บออกนะคะ คุณชอบมาแทนให้มันหยุดกัน2 x 3 ทีนี้ดู 2 x 3 เป็นเท่าไร 2 x 3 ได้เท่าไร 2 x 3 เป็นเท่าไร 2 x 3 เป็นเท่าไร เป็น 6 อย่าตอบ 5 นะ ข้อนี้ทีละคน คนอื่นเลย อาย อายคนแรกข้อที่ 1 บรรทัดแรกลูก อันไหน อะไรท่องสูตรคูณไม่ได้ใช่ไหม รู้ทันทีเลย พลิกดูสมุดด้านหลังทันทีเลย เท่าไร ตอบครู 35 นี่ ผิดนะ มันเป็นบวกหรือเป็นลบ ดูถ้าตอบ 35 มาใส่อย่างนี้ ผิดนะ เพราะอะไร ลูกจะต้องเอามาให้ครบ มันเป็นอะไร คำตอบน่ะ a ต้องเอามาด้วยใช่ไหม บรรทัดแรกบรรทัดนี้แสดงวิธีคิดแบบตัวอย่าง เหมือนกับตัวนี้เห็นไหม เท่ากับ 5 2 x 3 บรรทัดแรก บรรทัดที่ 2 ถึงจะเป็นคำตอบ 5 ยกกำลัง 6 นะคะ เหมือนตัวนี้ อายจะต้องตอบครูว่าอะไรบรรทัดนี้น่ะ มีอะไรคะ 7 ยกกำลัง 5 ถูกแล้ว บรรทัดนี้ คือ a ยกกำลัง 35 คำตอบที่ถูก ถ้าลูกบอกว่าเอาแค่ 7 กับเอามาคูณกันและตอบ 35 คือผิดนะ เข้าใจนะคะ ทำมาให้ครบทำมาให้ถูกต้อง กาก้า กาก้ ข้อ 2 ลูก แถวแรกคืออะไรคะ ไม่รู้เหรอ ดูนะ วิธีทำ วิธีทำ เหมือนกับตัวอย่างตัวนี้ กาก้าดูนะ ดูหน้าจอนะลูก เอามาเหมือนเดิมฝั่งด้านใน อันนี้อยู่ชิดกันใช่ไหม a กับ m อยู่ชิดกันเอามาใส่เครื่องใหม่กำลังตัวนี้ 5 ยกกำลัง 2 ยกกำลัง 3 ที่ออกมา 2 ตัวนี้คูณ 3 ประมาณ 10 บรรทัดแรกบรรทัดที่ 2 เหมือนเดิม 2 x 3 เป็น 6 นะคะ อันนี้เป็นคำตอบทีนี้ข้อ 2 กาก้าแถวนี้คืออะไร a ต้องเอา a มาก่อน คูณอยู่เหรอ 35 เหรอไม่ใช่ข้อ 1 นะลูก ถามข้อ 2 ครูถามข้อ 2 อันนี้คิดด้วย แสดงวิธีคิด มีเท่าไร เอา a มาก่อน ต้องเอามาด้วย ข้างบนคือ 8 คูณเท่าไร 8 เท่าไรลูก คูณ 5 ถูกต้อง ทีนี้มาบรรทัดที่ 2 คำตอบ ตอบเท่าไร 45 เหรอ เอาดี ๆ ตอบ มันอยู่ตรงไหน อันนี้อนุญาตให้ดูสูตรคูณได้ a ยกกำลังอะไรน่ะ ใช่ ยกกำลัง 40 นะคะ 8 x 5 เป็น 40 แค่นั้นเองง่ ายไหมวิธีคิดง่าย ๆ นะคะ อารดา อารดา ข้อนี้บรรทัดนี้ผ่าข้อ 3 คืออะไรคะ เอา a มาก่อน ตอบเท่าไร 36 ใช่เหรอ ไม่ใช่ ให้ดูสูตรคูณนะลูก 9 x 5 เป็น 45 ถูกต้องนะคะ แต่ว่าขั้นตอนดูนะดูพี่ล่าม อารดาดูจอ ถ้าจะบอกว่า 45 เลยไม่ได้ ลูกจะต้องเอาฐานมาด้วย บรรทัดแรก คือ a กำลัง 9 คูณด้วย 5เ ขียนเสร็จตอนนี้เสร็จงานบรรทัดที่ 2 คำตอบคือ A ยกกำลัง 45 ที่ลูกตอบมาเมื่อกี้ ตามทันไหม เข้าใจไหม เข้าใจไหมคะ โอเค เข้าใจแล้วนะ ทีนี้ข้อ 4 ผ่านผิงไปได้เลย น้ำตาลลูก ของผ่านมา ขิงผ่านนะ ขิงตอบโต้ครูดีมาก แล้วก็ตอบถูก ด้วย น้ำตาลดูนะข้อ 4 แถวนี้คืออะไร ดูสิจริง ๆ 10 ยกกำลัง 10 มันง่ายมากเลยนะ มันใช่ 100  แต่วิธีทำทำอย่างไรลูกจะตอบ 100 เลยไม่ได้ลูกจะตอบ 100 เลยไม่ได้นะ ตอนนี้น่ะแถวแรกลูกก็ต้องแสดงวิธีคิดก่่อน เอา a ออกมานะคะ น้ำตาลมองจอนะ a เอา a มาติดอยู่ตรงนี้ใช่ไหม เลขชี้กำลัง 10 คูณด้วยยกกำลัง 10 แถวที่ 2 คือคำตอบ อย่าลืมเอา a ลงมาด้วย ยกกำลัง 100 นะคะ วิธีคิดมันมีอยู่ 2 ขั้นตอน เพราะฉะนั้น ลูกก็จะต้องทำอย่างนี้ให้ครบกระบวนความ เข้าใจนะวิธีคิด แบบฝึกมีอยู่ 8 ข้อ ให้ลูกทำเอง ลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ เข้าใจมากเลยเหรอขิง ดูนะ เวลาทำลูก ลูกทำให้ลูกแดงวิธีด้วยนะคะ แสดงวิธีคิดแบบไหน เดี๋ยวครูจะออกมาให้ทำบนกระดานทุกคนดีไหม ข้อที่ 1 5 ยกกำลัง 2 ทั้งหมดยกกำลัง 3 เวลาเขียนเหมือนเดิมเอา 5 ออกมา ใช่ 5 เยื้องกันนะ 2 บวกหรือคูณ บวกหรือคูณ คูณนะคะ อันนี้คือคูณด้วย 3 เท่ากับ 2 x 3 เป็นเท่าไร เอาจริง ๆ 2 x 3 เป็น 9 เหรอ ร้องไห้เลย 2 x 3 เป็นเท่าไร 2 x 3 ไปลอกเพื่อนน่ะลูก จริง ๆ มันคูณง่ายนิดเดียวเลยนะ นี่แม่สูตรคูณเลย 2 x 3 = 6 ผ่านนะ ข้อ 2 10 ยกกำลังอะไรลูก 5 ทั้งหมดยกกำลัง 3 วิธีคิดคืออะไร น้ำตาลได้เท่าไรลูก เวลาเขียนยังไม่ใช่ 15 แถวแรกมีอะไร บอกอย่าไปพึ่งไปดูสูตรคูณแถวแรกคืออะไร เอา 10 ออกมาก่อน ต้องรอ 10 ออกมาก่อน เลขชี้กำลังข้างบนคือ 5 ลูก แล้วคูณด้วย 3 โอเค เสร็จแล้วแถวนี้ 5 x 3 เป็น ถ้าลูกคุณไม่ได้ลูกไปดูสูตรคูณข้างหลังตอบเท่าไรคะ 5 x 3 เป็นเท่าไร ดูสูตรคูณเป็นไหมน้ำตาล 5 x 3 = 15 ลูกก็เอา 15 มาเขียนตรงนี้ อารดา อารดาข้อ 3 คือ 30 30 ยกกำลัง 5 ทั้งหมดยกกำลัง 5 เวลาเขียนเขียนอย่างไรบ นเลขชี้กำลังเป็น... ยังไม่คูณค่ะ เอาอะไรมาก่อน อะไรนอนก่อน อะไรมาก่อน ข้างบนนี่อะไรมาก่อน เท่าไรข้างบน ดูตรงนี้ต้องเอาเลขอะไรมาก่อนลูก ยังไม่ใช่ 30 แถวแรกก่อน แถวแรกก่อน ใช่ ดูนะคะ อันนี้เป็นวิธีทำแถวแรกนี่ เอา 30 มา 30 เสร็จแล้วข้างบนเป็น 5 ใช่ไหมข้างบนเป็น 5 คูณด้วย 5 ตัวนี้กับตัวนี้ เสร็จแล้วค่อยไปดูตารางสูตรคูณนะคะ ไปดูสูตรคูณสิ ได้เท่าไร 5 x 5 ได้เท่าไร 5 x 5 ได้อะไรลูก ดูดี ๆ ดูดี ๆ เท่าไรคะ ดูดี ๆ นะ ดูได้หรือยัง มองเห็นไหม มองเห็นกระดานไหมนี่ เพื่อนไม่ต้องบอก ให้อารดาหาได้เท่าไร ตอบเท่าไร ตัวนี้ข้างบน 5 คูณ 5 มองไม่เห็น โอเค ออกมาใกล้ ๆ ลูก ตัวนี้คือ 30 ฐาน คือ 30 ข้างบนเขียนแล้ว 5 คูณ 5 เป็นเท่าไร 5 x 5 = 25 เก่งมาก เดี๋ยวอารดาถ้ามองไม่เห็นน่ะ ออกมานั่งใกล้เลยนะคะ ออกมานั่งใกล้ ๆ เลย ต่อไปกาก้า กาก้า ข้อ 4 ข้อ 4 คืออะไร 50 ยกกำลัง 4 ทั้งหมดยกกำลัง 10 ได้เท่าไรคะ อย่าเพิ่งเอามาคูณกันสิ ให้แสดงวิธีคิดก่อน วิธีคิดก่อนลูกอันนี้คืออะไร อันนี้คืออะไร 54 x 10 = 50 ยกกำลัง 40 เข้าใจนะ พี่วิว วิวอย่าเพิ่งเขียนลูก ครูมีงานพิเศษให้เดี๋ยวแยกต่างหากนะคะ ดีไหม วิวดีไหม ทำงานต่างหากดีไหม ดีนะคะ วันนี้ลูก ๆ ครับ เต็มหมดไหม เข้าใจวิธีคิดหมดเลยนะ เข้าใจค่ะ เสร็จแล้วออกมาข้อนี้ค่ะ 6 ลูก อันนี้ก็ง่ายเหมือนกัน มันแค่แยกออก ในวงเล็บมันเป็น a กับ b ใช่ไหมที่มันคูณกัน ฐานเอา n นี่เข้าไปค สังเกตง่าย ๆ ตัวอย่างนะในวงเล็บ 2 x 3อันนี้เป็น a เป็น b ใช่ไหม เราแค่เอาตัวเลขมาแทนค่าลูกทั้งหมดมันยกกำลัง 4 ฝั่งขวามือเวลาลูกจะเขียนอย่างไรนะคะ แยกก็แค่เอาวงเล็บออก แล้วใส่ 4 เข้าไปนะตัวเลข 2 เป็นเลขชี้กำลังนะคะ ให้เหมือนกัน 3 เอาเข้าไป ได้คำตอบแล้ว แล้วอันนี้ง่ายไหม หลับตาทำได้เลยนะคะ ตัวนี้ ตัวนี้ล่ ะเหมือนกันเลย 10 x 5 ทั้งหมดกำลัง 2 เวลาเราแยก เลขกำลังเอาของเข้าไปคูณ 2 เข้าไป 10 นะ ยกกำลัง 2 คูณ 15 ตัวเดิมยกกำลัง 2 มาดูตรงนี้ให้กลับมาลูก อันนี้ไม่มีคู่ไม่ต้องไปดูตารางสูตรคูณอันนี้แค่แยก ใช้สมบัติข้อ 6 นะคะ เขียนเลขชี้กำลังนี่ เข้าไปข้างใน ดูนะ ข้อที่ 1 กาก้าตอบเท่าไรน่ะ เหมือนกับตัวอย่างเลยนะคะ  7 คูณด้วย 10 ทั้งหมดยกกำลัง 5 เราก็แค่เอา 5 เข้าไปใน 7 หรือจะชี้กำลังอย่างนี้ใช่ไหม เสร็จแล้วอย่าลืมโอนนะคะ ลูกบอกว่า 10 เลยลูกจะต้องเอาคูณตรงนี้มาด้วย 7 ยกกำลัง 5 คูณด้วย 10 ตัวนี้มาเลย ยกกำลัง 5 เหมือนกัน เสร็จแล้วง่ายไหม ง่าย อันนี้ไม่ได้ทำอะไร ไม่ได้คิดด้วยนะคะ แค่รู้วิธีการเอาเข้ามา เดี๋ยวถ้าลูกเข้าใจตัวนี้แล้ว จะแก้โจทย์น่ะมันจะมีเยอะกว่านี้มันใช้คุณสมบัตินะคะ เพื่อที่จะหาให้ได้ ข้อ 2  6 x 9 ทั้งหมดยกกำลัง 7 เท่ากับเท่าไร น้ำตาลอันนี้คืออะไรลูกน้ำตาลเท่าไรคะ ขิงไม่ต้องบอกนะ ให้ทำเอง ยกกำลังเท่าไร ยกกำลัง  7 แล้วคูณด้วยอะไรคะ ยกกำลัง ยกกำลังมันเหมือนกันลูก เพราะฉะนั้น มันคืออะไร ไม่ต้องรีบ เอาตัวอื่นมานี่ มันมีแค่ตัวเดียวน่ะ ไม่ต้องเอาตัวอื่นมามันแค่ 7 เหมือนกันลูก 77  เหมือนกันเลยอันนี้สังเกตดี ๆ ห้ามเหมือนกับที่เขาให้มาน่ะ มันจะเหมือนกันเลย อย่างเช่น ตัวนี้ก็จะต้องเป็น 8 ยกกำลัง 6 คูณด้วย 5 ยกกำลัง 6 ใช่ไหม ตตัวนี้ล่ะคะ ข้อ 4 ยกกำลัง 10 ห้าม ห้ามลืมเด็ดขาดเลยคุณน่ะ เอามาด้วย เข้าใจแล้วนะ อันนี้คือแบบฝึก มีอยู่ 8 ข้อ เหมือนกัน เขียนวิธีทำเหมือนแบบนี้นะคะ เข้าใจดีมาก ดีมากเลยเหรอ เข้าใจเลยเหรอขิง รู้ว่ามีเข้าใจอยู่ 2-3 คนนะนี่ ถามเข้าใจไหมลูก เข้าหรือยัง คือบ่เข้าใจนิดเดียวเลยเหรอ เข้าใจนิดหนึ่งเหรอ เพราะฉะนั้นลู กจะต้องทำแบบฝึกนะคะ แล้วก็ทำเองนะตั้งใจทำนะคะ ถ้าเข้าใจแล้วครูจะให้ทำแบบฝึกนะคะ มีคำถามไหม ถ้าไม่มีให้ทำแล้วนะ โอเค อยากทำแล้วใช่ไหม แบบฝึกข้อนี้ก่อนนะคะ แสดงวิธีทำ ทำทีละข้อนะลูก มีทั้ง 8 ข้อ ทำข้อที่ 1 ก่อน มันจะมีอยู่ 2 บรรทัด 2 บรรทัดลูก เขียนไปทีละขั้นตอนให้เสร็จ แล้วค่อยไปข้อที่ 2 นะคะ เห็นไหม อารดาถ้ามองไม่เห็นนะคะ สายตาสั้นออกมาอยู่ใกล้ ๆ เลย เอาเก้าอี้มานั่งเอา เขียนตรงนี้ มองเห็นลูกถ้ามองไม่เห็นเอาเอาเก้าอี้มานั่งมองจอชัด ๆ เลยนะคะ ทำได้เลยนะคะ ทำได้เลย