1
00:00:07,979 --> 00:00:11,979
(อาจารย์สุธิรา) ในชุมชนนี่ ไม่ได้แค่เอาไปใช้นะ คือ

2
00:00:18,067 --> 00:00:21,949
เรา... คือ เราต้องการพัฒนาชุมชนนี่

3
00:00:21,949 --> 00:00:23,060
โดยนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ของเรานี่

4
00:00:23,060 --> 00:00:27,060
นะคะ เอาไปช่วยให้ชุมชนเรานี่ ดีขึ้น

5
00:00:27,867 --> 00:00:31,067
หรือเข้มแข็งขึ้นอะไรประมาณนี้นะคะ

6
00:00:31,067 --> 00:00:35,067
ทีนี้ ก่อนอื่นเรามาดูก่อน ว่า

7
00:00:36,940 --> 00:00:40,219
คำอธิบายรายวิชาของมันนะคะ

8
00:00:40,219 --> 00:00:44,143
บอกถึงหลักการบูรณาการ

9
00:00:44,143 --> 00:00:46,598
การบูรณาการ ก็คือการที่

10
00:00:46,598 --> 00:00:50,598
เราจะต้องมองว่าชุมชน

11
00:00:54,273 --> 00:00:54,945
มีอะไร

12
00:00:54,945 --> 00:00:58,022
หรือชุมชนต้องการอะไร แล้วเรานะคะ

13
00:00:58,022 --> 00:01:00,721
จะเข้าไป

14
00:01:00,721 --> 00:01:04,721
ช่วยชุมชนอย่างไร บูรณาการโดย

15
00:01:08,972 --> 00:01:12,972
อะไร การบูรณาการคือการนำ... ให้นึกถึง

16
00:01:14,581 --> 00:01:14,658
ว่าชุมชนนี่ เขาอยู่กันแบบ

17
00:01:14,658 --> 00:01:18,658
บ้าน ๆ นะ ปู่ยา ตายาย เราเคยอยู่แบบ...

18
00:01:20,852 --> 00:01:24,852
ถึงเปรียบเทียบในสมัยก่อนนี่ เตาแก๊สไม่มี

19
00:01:28,201 --> 00:01:29,411
ไฟฟ้าไม่มีอย่างนี้เขาอยู่กันอย่างไรใช่ไหม ทีนี้ ส่วนเรานี่อยู่ในเมือง

20
00:01:29,411 --> 00:01:33,411
ในเมืองนี่ มันจะมีเทคโนโลยี มีความทันสมัยกว่า ก็คือ

21
00:01:36,549 --> 00:01:40,549
เราจะทำอย่างไร ที่จะเชื่อม

22
00:01:42,591 --> 00:01:46,591
ความทันสมัยกับความเป็น... ความโบราณ ความเป็นชนบท ความเป็นเมือง

23
00:01:48,873 --> 00:01:50,568
เข้าด้วยกัน ก็คือบูรณาการกัน มันจะต้อง

24
00:01:50,568 --> 00:01:54,568
เป็นลักษณะ

25
00:01:54,926 --> 00:01:57,147
... เกิดความร่วมมือ หรือความ

26
00:01:57,147 --> 00:02:01,147
เข้าใจในการทำงานด้วยกันทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ

27
00:02:03,917 --> 00:02:06,516
ก็คือทั้งฝ่ายเรา แล้วก็ฝ่ายเขาอย่างนี้นะคะ โดย

28
00:02:06,516 --> 00:02:10,516
วิธีการนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

29
00:02:13,728 --> 00:02:17,669
และดิจิทัล เห็นไหมคะ  อย่างของเรานี่

30
00:02:17,669 --> 00:02:19,908
เนื่องจากเราเรียนมานะ เรียนทางเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และ

31
00:02:19,908 --> 00:02:23,743
ดิจิทัล เพราะชื่อสาขาเรา ก็คือสาขา

32
00:02:23,743 --> 00:02:27,743
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัล เราก็จะต้องนำ

33
00:02:34,777 --> 00:02:38,777
สิ่งที่เราเรียนไปนี่ ตั้งแต่ปีที่ 1 ถึงปีที่ 3 นี่ เรียนอะไรมาแล้วบ้าง รู้เรื่องอะไรบ้าง มีความสนใจหรือเราชอบ

34
00:02:39,239 --> 00:02:43,239
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ หรือดิจิทัลตัวไหนนะคะ

35
00:02:49,733 --> 00:02:53,681
แล้วเราก็ย้อนกลับไปดู ชุมชนนี่ ไม่จำเป็นว่าจะต้องเป็นชุมชนของตัวเองก็ได้

36
00:02:53,681 --> 00:02:57,681
อาจจะเป็นไกลตัวก็ได้ เหมือนเด็ก ๆ บางคนก็ไม่ใช่คนสกลนครนะคะ

37
00:03:04,064 --> 00:03:08,064
และเทอมนี้เราก็จะได้เรียนวิชาวัฒนธรรมแอ่งสกลนคร เห็นไหม ก็จะ

38
00:03:11,294 --> 00:03:15,294
ได้เรียนรู้ถึงชุมชนของคนจังหวัดสกลนคร หรือวัฒนธรรมของคนสกลนครนะคะ

39
00:03:18,867 --> 00:03:20,482
เราก็จะสามารถเอาวิชานี้ไป...

40
00:03:20,482 --> 00:03:24,482
คือ พอเราเรียนแอ่งสกลนคร

41
00:03:32,075 --> 00:03:32,975
มีอะไรนะคะ ชุมชนในสกลนครนี่

42
00:03:32,975 --> 00:03:34,847
ทำเกี่ยวกับอะไร ไม่จำเป็นว่าจะต้องเป็นแค่

43
00:03:34,847 --> 00:03:38,247
วัฒนธรรมก็ได้ อาจจะเป็นเกี่ยวกับ

44
00:03:38,247 --> 00:03:40,377
หัตถกรรมนะคะ

45
00:03:40,377 --> 00:03:44,377
กลุ่มอาชีพ หรือว่าวิถีชีวิตนะคะ

46
00:03:50,592 --> 00:03:51,126
อย่างนี้นะคะ เราก็จะนำ

47
00:03:51,126 --> 00:03:55,126
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลของเรานี่ เอาไปประยุกต์ใช้

48
00:04:01,427 --> 00:04:05,427
นะคะ ให้เหมาะสม เห็นไหมคะ เหมาะสมกับอะไรบ้าง กับสภาพแวดล้อมน่ะ เห็นไหม เพราะฉะนั้น

49
00:04:08,641 --> 00:04:12,641
ว่าจะต้องเป็นเรื่องเกี่ยวกับอาชีพหรืออะไรก็ได้ เกี่ยวกับสภาพแวดล้อม

50
00:04:12,735 --> 00:04:14,701
ก็ได้ เพราะเราจะมีวิชาที่เรียนเกี่ยวกับการพัฒนา

51
00:04:14,701 --> 00:04:18,701
เหมือนเทอมไหนหนอ

52
00:04:26,368 --> 00:04:28,064
ที่เราเรียน Iot สิ่งแวดล้อม เช่น เกี่ยวกับการดูแล

53
00:04:28,064 --> 00:04:29,658
รักษาสภาพป่า เหมือน

54
00:04:29,658 --> 00:04:33,658
ไฟไหม้อย่างนี้ การเตือนไฟไหม้เราก็ใช้

55
00:04:42,842 --> 00:04:45,577
IoT ได้ใช่ไหมคะ อย่างนี้เป็นต้นนะคะ เพราะว่าให้นึกถึง ว่าดูตัวอย่างภาค

56
00:04:45,577 --> 00:04:46,996
เหนือ เวลามีไฟไหม้ป่านะ

57
00:04:46,996 --> 00:04:50,996
เห็นไหม มันจะเกิดฝุ่นหรือควันพิษด้วย

58
00:04:58,223 --> 00:05:02,223
เห็นไหมคะ เพราะฉะนั้น การรักษาสภาพแวดล้อม ทำให้ชีวิตหรือความเป็นอยู่ เพราะแถวบ้านเรานี่

59
00:05:02,829 --> 00:05:06,230
เหมือนมีความเชื่อกัน ว่าถ้าไม่เผาป่า

60
00:05:06,230 --> 00:05:10,230
เห็ดจะไม่ออก หน่อไม้

61
00:05:13,270 --> 00:05:17,270
จะไม่ขึ้นนะ ผักหวานก็จะไม่แตกอะไรอย่างนี้นี่ เราจะทำอย่างไรให้เขาเห็น ว่าความจริงแล้ว

62
00:05:17,984 --> 00:05:18,497
ไม่จำเป็นต้องไปเผา

63
00:05:18,497 --> 00:05:22,497
นะคะ อาจจะนำเทคโนโลยีเขาไปใช้

64
00:05:30,533 --> 00:05:30,734
ว่ามันไม่ได้เกิดจากสาเหตุ ว่ามีไฟแล้วเห็ดจะออก จะขึ้น อะไรอย่างนี้นะคะ

65
00:05:30,734 --> 00:05:34,734
เรื่องสภาพแวดล้อมแล้ว เรื่องต่อมา ก็คือวิถีชีวิต

66
00:05:39,404 --> 00:05:43,404
เราก็ต้องเข้าไปดูว่าเหมือนชุมชนเรา

67
00:05:45,185 --> 00:05:49,185
เหมือนหมู่บ้านนี้ เหมือนสกลนครนี่ ถือว่ามีชนเผ่าเยอะมาก ถูกไหม

68
00:05:49,210 --> 00:05:53,210
ในงานแห่ปราสาทผึ้งที่ผ่านมานะ ถ้าใครได้ไป เขาจะมีขบวนแห่

69
00:05:56,424 --> 00:05:57,888
ของชนเผ่า 8

70
00:05:57,888 --> 00:05:58,767
หรือ 10 ไม่แน่ใจ

71
00:05:58,767 --> 00:06:02,767
เพราะปีนี้ไม่ได้ไปนะคะ อาจารย์แม่ไม่อยู่นะคะ

72
00:06:05,507 --> 00:06:06,554
น่าจะสัก 8 ชนเผ่าขึ้นไป

73
00:06:06,554 --> 00:06:10,554
นะคะ เช่น ญ้อ

74
00:06:17,872 --> 00:06:18,624
ภูไทย  ขึ้นชื่อ ก็คือภูไทย กับ

75
00:06:18,624 --> 00:06:22,624
ญ้อใกล้ ๆ เราหน่อย อยู่อำเภอกุสุมาลย์

76
00:06:24,196 --> 00:06:25,046
อ๋อ รุ่นนี้ไม่ได้ไปนะ รุ่นพี่จะได้

77
00:06:25,046 --> 00:06:29,046
ไปลงพื้นที่ที่อำเภอกุสุมาน

78
00:06:32,598 --> 00:06:35,766
ย์นะคะ มีกะเลิง มีเยอะอยู่นะคะ

79
00:06:35,766 --> 00:06:39,766
เพราะฉะนั้น วิถีชีวิตของชนเผ่าพวกนี้นะคะ

80
00:06:40,921 --> 00:06:44,921
ขนบธรรมเนียม ประเพณีนะคะ มี

81
00:06:46,770 --> 00:06:50,770
ประเพณีที่เด่น ๆ ก็คือแห่ปราสาทผึ้ง

82
00:06:51,173 --> 00:06:55,173
อย่างนี้ หรือวัฒนธรรมในชุมชน วัฒนธรรมในชุมชน เพราะว่าแต่ละทีนะ ไปแต่ละบ้านนี่

83
00:06:55,552 --> 00:06:59,552
เหมือนบุญเดือน 10 เหมือนบ้านเรานี่

84
00:07:02,929 --> 00:07:06,929
อยู่ที่สกลนคร ถ้าเด็ก ๆ คนจังหวัดอื่น อาจจะไม่เหมือนกับที่สกลนครก็ได้นะคะ เป็นต้น

85
00:07:12,720 --> 00:07:16,563
แล้วอาจารย์แม่จะให้เรียนรู้ผ่านกรณีศึกษา ก็จะมีกรณีมา

86
00:07:16,563 --> 00:07:19,274
ยกตัวอย่างให้ดูนะคะ  หลัก...

87
00:07:19,274 --> 00:07:23,274
มีการนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลนี่

88
00:07:25,299 --> 00:07:25,520
ไปประยุกต์ใช้กับชุมชน

89
00:07:25,520 --> 00:07:29,520
แบบใดบ้างนะคะ  นี่คือคำอธิบาย

90
00:07:33,193 --> 00:07:36,843
รายวิชาของเรานะคะ ทีนี้ มาดูวัตถุประสงค์

91
00:07:36,843 --> 00:07:40,843
ในส่วนของวัตถุประสงค์ มันก็จะสอดคล้องกับ

92
00:07:42,833 --> 00:07:45,957
รายวิชานั้นแหละ ก็คือเราต้องศึกษารายวิชานี้

93
00:07:45,957 --> 00:07:49,957
วิเคราะห์ วิเคราะห์หลักการบูรณาการ

94
00:07:54,855 --> 00:07:58,855
ก็คือเราจะต้องมาวิเคราะห์ชุมชนก่อนไง ว่าชุมชนนี้ หรือวิเคราะห์ว่าสิ่งที่เราจะไปทำในชุมชนนี่ เราจะไปทำเรื่องไหน

95
00:08:00,750 --> 00:08:04,750
เรื่องสภาพแวดล้อมไหม เรื่องขนบธรรมเนียมไหม

96
00:08:09,320 --> 00:08:11,927
หรือเรื่องขนบธรรมเนียมประเพณี เพราะว่า

97
00:08:11,927 --> 00:08:13,238
มันมีหลากหลาย เราก็สามารถเอามาวิเคราะห์ เพื่อแยก

98
00:08:13,238 --> 00:08:17,238
หรือกรองเป็นหัวข้อ ไว้นะคะ แล้วเราได้หัวข้อ

99
00:08:19,643 --> 00:08:23,643
ว่าเราจะไปทำกับชุมชนในด้านใด เราก็ต้อง

100
00:08:24,034 --> 00:08:27,555
มาวิเคราะห์อีกว่าแล้ว ว่าเราจะเอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลที่เราเรียนมา ตัวไหน

101
00:08:27,555 --> 00:08:29,175
นะคะ หรือโปรแกรมไหนที่สามารถนำไป

102
00:08:29,175 --> 00:08:33,175
ประยุกต์ใช้ หรือนำไปใช้กับชุมชน

103
00:08:42,582 --> 00:08:43,286
ได้นะคะ ซึ่ง

104
00:08:43,286 --> 00:08:47,286
ทีนี้ ก่อนที่เราจะเรียนนี่ เราก็ต้องมา

105
00:08:48,041 --> 00:08:50,195
ดูกันก่อน ว่าใน

106
00:08:50,195 --> 00:08:54,195
ทั้งหมด 16 สัปดาห์ที่เราจะเรียนกันในเทอมนี้

107
00:08:55,908 --> 00:08:59,908
มันมีหัวข้ออะไรบ้างนะคะ หัวข้อ

108
00:09:01,234 --> 00:09:01,779
หลัก ๆ นี่ จะมีอยู่ 5 หัวข้อ

109
00:09:01,779 --> 00:09:05,779
พอมาเครื่องนี้ ฟอนต์กระจายเลยนะคะ พอมาข้อ

110
00:09:12,962 --> 00:09:16,157
ที่ 1 นะคะ เขียนลำดับหัวข้อไว้อยู่นะ หัวข้อที่ 1 หลักการและแนวคิด

111
00:09:16,157 --> 00:09:20,008
การบูรณา การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัล คือ หัวข้อที่ 1 นี่

112
00:09:20,008 --> 00:09:24,008
จะเน้นที่แนวคิดและหลักการที่จะนำ

113
00:09:28,419 --> 00:09:32,244
ไปบูรณาการ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลให้เข้ากับชุมชน

114
00:09:32,244 --> 00:09:32,379
นะคะ ส่วนหัวข้อที่ 2 จะเป็นการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม

115
00:09:32,379 --> 00:09:36,379
เราคงไม่นั่งอยู่ในห้องแล้ววิเคราะห์สภาพแวดล้อมได้

116
00:09:46,729 --> 00:09:47,841
อาจจะได้ลงพื้นที่ชุมชนนะคะ แต่ก็ไม่ใช่ว่าแม่จะพาไปทุกชุมชนนะ อาจจะ

117
00:09:47,841 --> 00:09:51,841
พาไปสัก 1 ชุมชนอย่างนี้นะคะ เพื่อให้ไปลองวิเคราะห์

118
00:09:52,102 --> 00:09:56,102
ดู ว่าชุมชนลักษณะนี้จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร

119
00:10:02,500 --> 00:10:04,983
จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไรนะคะ ให้วิเคราะห์ออกมา 3. เมื่อวิเคราะห์แล้ว ขั้นตอนต่อมา

120
00:10:04,983 --> 00:10:05,392
ก็จะเป็นการออกแบบ ออกแบบว่าเราจะ

121
00:10:05,392 --> 00:10:09,392
นำเทคโนโลยีใดนะคะ ที่สามารถ

122
00:10:12,355 --> 00:10:13,270
นำไปบูรณาการกับชุมชนนั้นได้นะคะ

123
00:10:13,270 --> 00:10:17,270
ส่วน 4. จะเป็น

124
00:10:17,430 --> 00:10:21,430
หัวข้อว่าการอนุรักษ์ ใช้เทคโนโลยี

125
00:10:23,258 --> 00:10:27,258
ในการอนุรักษ์วัฒนธรรมในชุมชนนะคะ

126
00:10:30,120 --> 00:10:33,552
หัวข้อนี้จะเป็นกรณีศึกษาที่ 1

127
00:10:33,552 --> 00:10:37,552
นะคะ ถ้าเรานำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลนี่ ได้อนุรักษ์นี่

128
00:10:39,600 --> 00:10:43,600
วัฒนธรรมนี่ มันจะเป็นลักษณะไหน และหัวข้อ

129
00:10:44,381 --> 00:10:46,569
ที่ 5 ก็เป็นกรณีศึกษาเหมือนกัน

130
00:10:46,569 --> 00:10:50,569
เทคโนโลยีในชุมชน กรณีนี้ ก็คือเข้าไปดูว่า

131
00:10:51,371 --> 00:10:55,347
มีเทคโนโลยีอะไรที่... ให้นึกถึงนะ

132
00:10:55,347 --> 00:10:59,347
ว่าแต่ก่อนถ้าสมัยโบราณนี่

133
00:10:59,625 --> 00:11:03,625
ยังไม่ค่อยมีเทคโนโลยีเข้าไป  เหมือนทำนาก็

134
00:11:04,699 --> 00:11:08,699
ใช้แรงคน แต่เดี๋ยวนี้ ยุคใหม่ บ้านใคร... บ้านใคร

135
00:11:09,827 --> 00:11:12,612
ทำนาบ้าง ยกมือ

136
00:11:12,612 --> 00:11:16,130
ทีนี้ แม่ถามต่อ

137
00:11:16,130 --> 00:11:20,130
เวลาเกี่ยว เกี่ยวเอง

138
00:11:24,240 --> 00:11:26,448
หรือใช้เครื่อง เห็นไหมคะ

139
00:11:26,448 --> 00:11:30,448
นั่นก็คือ เห็นไหม คือ ถ้าเป็นแต่ก่อนนะ

140
00:11:36,103 --> 00:11:40,103
ก็จะเกี่ยวเอง หรือเขาเรียกว่าอะไรนะ "ลงแขกเกี่ยวข้าว" ใช่ไหมคะ ชวนเพื่อนบ้านมาเกี่ยวนะ แต่เดี๋ยวนี

141
00:11:46,815 --> 00:11:50,815
้มันจะมีรับจ้างเกี่ยวข้าวที่ใช้รถใช่ไหม ใช้รถไถเกี่ยว นั่นก็คือใช้เทคโนโลยี

142
00:11:53,672 --> 00:11:54,026
เอาเทคโนโลยี เห็นไหมคะ ซึ่งหัวข้อที่ 5 ก็คือให้ไปดูกรณีศึกษาว่าเทคโนโลยี

143
00:11:54,026 --> 00:11:58,026
อะไร ที่มันเข้าไปใช้ในชุมชนบ้างแล้ว อย่างนี้นะคะ

144
00:11:59,903 --> 00:12:03,903
เหมือนเดี๋ยวนี้โซลาเซล

145
00:12:09,590 --> 00:12:10,416
ล์ ก็เป็นเทคโนโลยีหนึ่ง ให้นึกถึงไม่มีไฟฟ้า

146
00:12:10,416 --> 00:12:14,416
ใช่ไหม แต่ก่อนไม่มีไฟฟ้า เดี๋ยวนี้นี่ มีโซลาร์เซลล์นี่

147
00:12:18,536 --> 00:12:20,998
เพราะการที่ไฟฟ้าเขาจะไปติดตั้ง

148
00:12:20,998 --> 00:12:24,998
เสาไฟฟ้าให้ ในแต่ละที่ค่าใช้จ่ายมันสูง ให้นึกถึงแค่เฉพาะเสานะคะ

149
00:12:33,250 --> 00:12:37,250
ไม่รู้บ้านไหน ใครเคยเกิดอุบัติเหตุรถไปชนเสาไฟน่ะ  เวลาเขาคิดค่าเสียหาย

150
00:12:43,016 --> 00:12:43,359
ต้นละเป็นแสนนะ ค่าเสาไฟนี่ เพราะฉะนั้น

151
00:12:43,359 --> 00:12:47,359
เสาไฟ 1 ต้นนี่ ราคาก็เป็นแสนแล้ว ให้นึกถึงบ้านเรา

152
00:12:50,638 --> 00:12:54,616
ตั้งอยู่หลังเดียวในทุ่งนานี่ การไฟฟ้ามันไม่ไปต่อไฟให้นะคะ ถ้าในเส้นนั่นมันไม่มี

153
00:12:54,616 --> 00:12:55,980
เสาไฟอื่นผ่านนี่ แทบจะไม่ต่อให้

154
00:12:55,980 --> 00:12:59,980
เทคโนโลยีโซลาเซลล์นี่ เข้ามามีบทบาทเยอะนะ

155
00:13:03,750 --> 00:13:07,750
เพราะ... ให้นึกถึงที่นาของบางคนนี่ไม่ได้อยู่ติดถนน

156
00:13:09,221 --> 00:13:13,194
อย่างนี้

157
00:13:13,194 --> 00:13:17,194
เพราะบางคนเหมือนบ้านเรานี่ เขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือนี่ ถือว่ามีพื้นที่ที่

158
00:13:19,845 --> 00:13:23,845
กว้าง ถ้าไปดูภาคกลางนี่ ดูในแผนที่ก็เห็นเป็นกระจุกเล็ก ๆ

159
00:13:27,590 --> 00:13:27,966
ระยะทางระหว่างจังหวัดเขาน่ะ ไม่เกิน

160
00:13:27,966 --> 00:13:31,966
30 กิโลเมตร เหมือนอ่างทอง สิงห์บุรี อยุธยานี่

161
00:13:34,508 --> 00:13:38,508
ระยะทางแต่ละจังหวัดไปหากันนี่ ห่างกันไม่เกิน 30 กิโลเมตร

162
00:13:39,459 --> 00:13:42,422
นะคะ เพราะแม่เป็นคน

163
00:13:42,422 --> 00:13:46,422
2 ภาค ปู่กับย่าเป็นคนภาคกลาง ตากับยาย

164
00:13:49,010 --> 00:13:53,010
เป็นคนภาคอีกสานนะคะ ก็เลยชำนาญพื้นที่

165
00:13:53,729 --> 00:13:56,386
ในเขตภาคกลางแล้วก็เขตภาคอีสานพอสมควร คือ เขตภาคอีสาน

166
00:13:56,386 --> 00:13:59,446
นี่ พ่อก็ย้ายบ่อย พ่อก็เป็นตำรวจนะคะ

167
00:13:59,446 --> 00:14:03,446
ก็แล้วทีนี้เป็นตำรวจภูธรนี่ แต่ละที่ที่ย้ายไป คือ แบบจังหวัดจะ

168
00:14:06,320 --> 00:14:10,320
ไม่ได้อยู่ในจังหวัด จะไปอยู่ตามอำเภอ  แล้ว

169
00:14:11,195 --> 00:14:13,512
อำเภอที่ติดถนนใหญ่อย่างนี้

170
00:14:13,512 --> 00:14:16,285
ที่ต้องเดินทางเข้าไปจากถนนใหญ่อีก

171
00:14:16,285 --> 00:14:20,285
อย่างด้านดุง โนนสัง หนองบัวลำพู

172
00:14:24,568 --> 00:14:25,703
อะไรอย่างนี้แต่ก่อนนะคะ หนองบัวลำภูยังไม่เป็นจังหวัด

173
00:14:25,703 --> 00:14:29,703
นะคะ พื้นที่นี่ ห่างกัน

174
00:14:32,284 --> 00:14:36,284
ก็คิดดูว่าหนองบัวลำภูที่ไม่เป็นจังหวัดมาเป็นจังหวัด ระยะทางจาก

175
00:14:38,911 --> 00:14:42,199
จังหวัดอุดรฯ ไปหนองบัวลำพูก็ห่างกัน

176
00:14:42,199 --> 00:14:45,399
เกือบร้อยโลน่ะค่ะ

177
00:14:45,399 --> 00:14:46,422
ถ้า... เป็นภาคกลางนี่

178
00:14:46,422 --> 00:14:47,037
แค่ 30 กิโลเมตรเขาก็ถึงกันนะ เพราะฉะนั้น

179
00:14:47,037 --> 00:14:51,037
เหมือนบางจังหวัดในภาคอีกสานท

180
00:14:59,134 --> 00:15:03,134
บึงกา

181
00:52:18,259 --> 00:52:22,259

182
00:52:24,454 --> 00:52:28,454
(เจ้าหน้าที่) ขออนุญาตเทสต์คะ

183
00:52:30,035 --> 00:52:34,035
ได้ยินไหมคะ ข้อความยังไม่ขึ้นค่ะ

184
00:52:54,279 --> 00:52:57,982
(อาจารย์สุธิรา) เด็ก ๆ เข้ามาครบหรือยัง

185
00:52:57,982 --> 00:53:01,982
ครบแล้วนะคะ ทีนี้

186
00:53:03,295 --> 00:53:06,027
โครงงานนะคะ สิ่งแรกที่แม่

187
00:53:06,027 --> 00:53:10,027
จะให้ทำ ให้นึกถึง

188
00:53:10,161 --> 00:53:12,108
นะคะ ก็คือ Folder

189
00:53:12,108 --> 00:53:16,108
เห็นกระเป๋าสีเหลือง ๆ นี้ไหม

190
00:53:18,133 --> 00:53:22,133
ทำไว้ไหน ทำไว้ Desktop

191
00:53:25,618 --> 00:53:28,099
เลย คลิกขวา

192
00:53:28,099 --> 00:53:31,017
คลิกขวาหน้า Desktop เรานะเด็ก ๆ เสร็จแล้ว

193
00:53:31,017 --> 00:53:31,899
เลือก New Folder

194
00:53:31,899 --> 00:53:35,899
แล้วก็คลิกที่คำว่า  "Folder"

195
00:53:43,486 --> 00:53:47,486
ชื่อ ให้ใส่ชื่อว่า

196
00:53:49,499 --> 00:53:53,499
โครงงานเลย โครงงาน แล้วก็ปีของเรา

197
00:53:53,807 --> 00:53:57,807
ก็คือปีอะไรคะ 6...

198
00:53:59,762 --> 00:54:02,808
6... 6 อะไร

199
00:54:02,808 --> 00:54:06,808
ปีอะไร 2567 นะคะ

200
00:54:22,328 --> 00:54:24,215
โครงงานเฉย ๆ ก่อนก็ได้

201
00:54:24,215 --> 00:54:28,215
โครงงานเฉย ๆ ก่อนก็ได้ ใส่แค่โครงงานก่อน

202
00:54:28,819 --> 00:54:32,819
ไว้หน้ามีของพี่ ๆ

203
00:54:33,938 --> 00:54:34,423
แล้วมั้งนะคะ Folder นี้

204
00:54:34,423 --> 00:54:38,423
เก็บอะไรบ้าง เข้าไปในตัว Folder

205
00:54:39,088 --> 00:54:39,676
คลิกเข้าไป

206
00:54:39,676 --> 00:54:43,676
สร้าง Folder อีก New อีกหนึ่ง

207
00:54:54,353 --> 00:54:58,353
ครั้ง ตัวแรก ชื่อ เอกสารนะคะ

208
00:55:03,730 --> 00:55:07,343

209
00:55:07,343 --> 00:55:08,948
เอกสารนะ เอกสาร คำว่า "เอกสาร"

210
00:55:08,948 --> 00:55:12,948
Folder ที่ 2 Folder ต่อไป

211
00:55:20,244 --> 00:55:24,244
ตาลาย

212
00:55:28,984 --> 00:55:31,827
โปรแกรมค่ะ

213
00:55:31,827 --> 00:55:35,827
Folder นี้ ก็คือไว้เก็บโปรแกรม

214
00:55:39,570 --> 00:55:43,570
นะคะ โปรแกรมที่เราทำนั่นเอง

215
00:55:43,802 --> 00:55:47,802

216
00:55:50,067 --> 00:55:52,224
และเพิ่มอีก 1 Folder

217
00:55:52,224 --> 00:55:56,224
และเพิ่มอีก 1 Folder

218
00:55:57,930 --> 00:56:01,930
Folder นี้ ชื่อ

219
00:56:04,788 --> 00:56:06,037
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

220
00:56:06,037 --> 00:56:08,769
ตัวนี้ ก็คือไว้เก็บงานวิจัย

221
00:56:08,769 --> 00:56:12,769
ที่เราจะนำมาใช้ในการอ้างอิง ในการ...

222
00:56:15,761 --> 00:56:18,342

223
00:56:18,342 --> 00:56:22,342
อภิปรายผลนั่นเองนะคะ ก็คือค้นงานวิจัย

224
00:56:27,333 --> 00:56:31,333
ไหนมา  แล้วต้องเอามาเก็บในนี้ เพราะฉะนั้น Folder นี้เลย ชื่อ งานวิจัย

225
00:56:34,569 --> 00:56:38,569
ที่เกี่ยวข้อง

226
00:56:39,646 --> 00:56:43,646
แม่จะตรวจ

227
00:56:47,259 --> 00:56:51,083
เพราะเวลาส่งนี่

228
00:56:51,083 --> 00:56:55,083
ส่งงานอย่างนี้ ส่ง

229
00:56:56,152 --> 00:56:56,815
โฟลเดอร์นี้เข้าไปใน...

230
00:56:56,815 --> 00:57:00,815
ในแผ่น CD นะคะ ลงไว้ในแผ่น CD เพราะฉะนั้น

231
00:57:03,541 --> 00:57:04,158
ทำไว้ก่อน เก็บไว้

232
00:57:04,158 --> 00:57:08,158

233
00:57:18,415 --> 00:57:22,043
ทีนี้ ยังมีสิ่งหนึ่งที่จะต้องมีในโฟลเดอร์นี้ มาเปิดเว็บไซต์ค่ะ

234
00:57:22,043 --> 00:57:26,043
เข้าไปเว็บมหาวิทยาลัย ให้เด็ก ๆ เข้าเว็บมหาลัย แล้ว

235
00:57:32,968 --> 00:57:35,131
... แล้วคลิกเลือกคณะ

236
00:57:35,131 --> 00:57:39,131
เข้าหรือยัง ตอนนี้เข้าที่เว็บมหาวิทยาลัยกันหรือยัง ใครยังไม่เข้า

237
00:57:40,432 --> 00:57:44,432
ดอม ดูสิ น้องเข้า

238
00:57:50,432 --> 00:57:54,089
หน้าเว็บมหาวิทยาลัยกันหมดหรือยัง สิ่งที่เราจะต้องมีทุกครั้ง

239
00:57:54,089 --> 00:57:58,089
แม่จะถามหาทุกครั้ง นั่นก็คือคู่มือ

240
00:58:01,641 --> 00:58:05,641
โครงงานนะคะ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราจะ... เดี๋ยวแม่จะพาไปโหลด

241
00:58:07,855 --> 00:58:11,855
คู่มือโครงงาน เพราะฉะนั้น เข้าเว็บมหาวิทยาลัยก่อน ข้างหน้าเข้าหมดแล้วใช่ไหม

242
00:58:12,318 --> 00:58:16,054
2 คนนั้นน่ะ ข้างหลัง

243
00:58:16,054 --> 00:58:20,054
2 คนหลัง โอเค โอเค แล้วให้ไปที่่

244
00:58:22,638 --> 00:58:26,638
คณะ เห็นไหม ด้านล่างสุด

245
00:58:26,714 --> 00:58:30,714
เลื่อนลงมาให้สุดเลย ลิงก์คณะอยู่ข้างล่า

246
00:58:36,585 --> 00:58:40,585
ง คณะเรา ก็คือไหนล่ะ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตัวนี้นะคะ  คลิกเข้าไป

247
00:58:41,533 --> 00:58:45,533
คลิกเข้าคณะเรานะคะ เด็ก ๆ โอเค ต้องขึ้นหน้า

248
00:58:50,665 --> 00:58:51,914
คณบดีเรานะ

249
00:58:51,914 --> 00:58:55,914
เมื่อเข้ามาที่หน้าเว็บคณะแล้ว

250
00:58:58,809 --> 00:59:02,809
ให้มาเลือกสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ของเรานะคะ

251
00:59:05,978 --> 00:59:09,978
เด็ก ๆ คลิกเข้าไปค่ะ ก็จะขึ้นมาหน้านี้นะ

252
00:59:11,792 --> 00:59:15,792
โอเค แล้วไปที่ดาวน์โหลด

253
00:59:16,564 --> 00:59:20,564
ตัวแรกไปที่

254
00:59:23,795 --> 00:59:24,177
เอกสารโครงงาน 1

255
00:59:24,177 --> 00:59:28,177

256
00:59:30,635 --> 00:59:34,635
ดู ๆ เข้าเว็บสาขาคอมฯ วิชา

257
00:59:39,562 --> 00:59:40,940
คอมนี่ ๆ ๆ เข้าให้ถูกสาขา

258
00:59:40,940 --> 00:59:44,940
นำแน่เด้อ เข้าผิดไปเอาอะไร เขาก็ไม่มีให้ เจ้าของและเอกสาร

259
00:59:47,982 --> 00:59:51,713
โครงงาน 1 ค่ะ

260
00:59:51,713 --> 00:59:55,713
สิ่งที่จะต้องโหลด

261
00:59:57,906 --> 01:00:01,906
เอกสารหมายเลข 1 แล้วก็แบบ

262
01:00:03,776 --> 01:00:07,776
ขอเสนอ เห็นไหม อันนี้

263
01:00:08,998 --> 01:00:12,998
โหลดเป็นไฟล์ Doc. เลย เพราะเด็ก ๆ

264
01:00:14,204 --> 01:00:18,204
จะต้องมาพิมพ์ส่ง เพราะฉะนั้น โหลดเลย โหลดแล้ว

265
01:00:18,436 --> 01:00:21,143
เอาไปใส่ไว้ที่ไหน เอา...

266
01:00:21,143 --> 01:00:23,898
ลองโหลด PDF. สิ ได้ไหม

267
01:00:23,898 --> 01:00:27,898
PDF. ได้ แล้วค่อยไป

268
01:00:37,434 --> 01:00:37,560
แปลงเอาเด้อ โหลด PDF.

269
01:00:37,560 --> 01:00:38,712
โหลด เอาไปไว้ที่

270
01:00:38,712 --> 01:00:42,712
Desktop เอาไปไว้ที่โฟลเดอร์โครงงานเห็นไหม

271
01:00:44,764 --> 01:00:48,764
จำได้ไหม เอาไปใส่ไว้ในโฟลเดอร์ โครงงานนะคะ

272
01:00:51,393 --> 01:00:55,393
ตัวแรกแบบเสนอเค้าโครง ตัวที่ 1

273
01:00:58,472 --> 01:01:01,199
แล้วก็ตัวที่ 2 แบบเสนอสอบหัวข้อ

274
01:01:01,199 --> 01:01:05,199
ก็โหลด PDF ไว้แล้วค่อยไปแปลง

275
01:01:06,429 --> 01:01:10,429
2 อันนะคะ ต้องโหลด 2 อันนี้

276
01:01:14,779 --> 01:01:16,418
ไว้ที่โฟลเดอร์โครงงานเหมือนเดิม

277
01:01:16,418 --> 01:01:20,418
เห็นไหม ในโครงงานนี่ โฟลเดอร์ที่สร้างนี่ จะต้องมี

278
01:01:24,159 --> 01:01:27,163
2 ไฟล์นี้ที่สร้างแล้วนะ เห็นไหมคะ

279
01:01:27,163 --> 01:01:28,812
เอาใส่ในโฟลเดอร์นี้ไว้นะ

280
01:01:28,812 --> 01:01:32,812
อีกตัวหนึ่งค่ะ อีกตัวหนึ่งที่จะต้องโหลด

281
01:01:38,595 --> 01:01:42,595
ย้อนกลับ ไหนล่ะ ไปที่ดาวน์โหลด

282
01:01:48,441 --> 01:01:51,669
เอกสารโครงงาน 2 เห็นไหม คู่มือ

283
01:01:51,669 --> 01:01:55,378
โครงงานคอมพิวเตอร์ นี่ ตัวนี้ ตัวแรกเลยนี่

284
01:01:55,378 --> 01:01:59,378
เห็นเปล่าคะ โหลด

285
01:02:01,245 --> 01:02:05,245
PDF. เลยค่ะ ดาวน์โหลดไฟล์ PDF.

286
01:02:06,815 --> 01:02:08,910
โหลดลงไว้ในโฟลเดอร์โครงงานเรา

287
01:02:08,910 --> 01:02:12,910
เหมือนเดิม ตอนนี้ในโครงงานนี่ จะมี 3 โฟลเดอร์

288
01:02:22,442 --> 01:02:26,442
กับ 3 ไฟล์นี้แล้ว เดี๋ยวจะเดินไปตรวจแล้ว

289
01:02:29,375 --> 01:02:33,375
ใครยังไม่มี ตีมือ

290
01:02:37,579 --> 01:02:41,579
ยังไม่ครบ

291
01:03:12,003 --> 01:03:16,003
ดูที่ดาวน์โหลด ถ้าใคร

292
01:03:20,010 --> 01:03:24,010
ไม่เห็นในโฟลเดอร์ตัวเอง ย้อนกลับไปที่ดาวน์โหลดนะคะ

293
01:03:25,655 --> 01:03:29,655
มันน่าจะไปอยู่ตรงนั้นก่อน เพราะในคอมนี่...

294
01:03:50,624 --> 01:03:54,624
มันไม่ได้กด...

295
01:03:55,611 --> 01:03:58,826
ถ้าใครโหลดแล้ว

296
01:03:58,826 --> 01:04:02,826
หาไม่เจอ ว่าไม่อยู่ในโฟลเดอร์โครงงานน่ะ ให้ย้อน

297
01:04:05,167 --> 01:04:09,167
มาดูที่ตำแหน่งดาวน์โหลดก่อนนะคะ ถ้าเจอ

298
01:04:12,910 --> 01:04:16,910
ค่อยย้ายไป เจอหรือยัง มันต้องมี 3 ไฟล์จะต้องมี 3 ไฟล์

299
01:04:17,778 --> 01:04:21,778
ในโฟลเดอร์โครงงานเราจะมีทั้งหมด 1 2 3 3 ไฟล์

300
01:04:38,085 --> 01:04:42,022
ทีนี้ เดี๋ยวแม่จะเปิด  ไหนล่ะ

301
01:04:42,022 --> 01:04:44,884
แบบ...

302
01:04:44,884 --> 01:04:48,884
2 ตัวนี้ก่อนนะ

303
01:04:56,586 --> 01:04:58,869
เปิด... เปิดไฟล์

304
01:04:58,869 --> 01:05:01,392
นี้นะคะ แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน

305
01:05:01,392 --> 01:05:05,392
นี่ คือ สิ่งที่จะต้องทำ

306
01:05:06,982 --> 01:05:10,982
ในสัปดาห์นี้ให้เสร็จ

307
01:05:12,843 --> 01:05:16,110
ภายในวันศุกร์นี้นะคะ

308
01:05:16,110 --> 01:05:20,110
มี

309
01:05:21,547 --> 01:05:25,547
ทั้งหมด 12 ข้อนะคะ พ่อแม่พี่น้อง

310
01:05:32,001 --> 01:05:36,001

311
01:05:39,104 --> 01:05:43,104
และอีกตัวหนึ่ง อยู่ไหนล่ะ

312
01:05:46,430 --> 01:05:49,815
แบบเสนอ... แบบขอเสนอสอบ

313
01:05:49,815 --> 01:05:53,815
หัวข้อโครงงาน อันนี้ก็ต้องทำไว้รอนะคะ

314
01:05:53,833 --> 01:05:57,833
ทีนี้นี่ ให้ดูตรงนี้

315
01:06:01,214 --> 01:06:01,511
เนื่องจากของเรานี่ ห้องเรานี่

316
01:06:01,511 --> 01:06:05,233
โดยปกติแล้ว พ่อจะ

317
01:06:05,233 --> 01:06:09,233
ให้ทำมากกว่า 1 คน ก็คือพอมี 2

318
01:06:10,494 --> 01:06:14,494
ก็ใส่ 2 คนนะคะ ใส่ชื่อเพิ่มเข้าไป

319
01:06:20,317 --> 01:06:21,286
ก็ก๊อบไอ้นี่ ตรงนี้

320
01:06:21,286 --> 01:06:25,286
ใส่... พิมพ์ให้ครบ 3 คนน่ะ

321
01:06:28,140 --> 01:06:32,140
พิมพ์ไว้ คู่ใครคู่มัน

322
01:06:35,529 --> 01:06:36,131
กลุ่มใครกลุ่มมัน

323
01:06:36,131 --> 01:06:40,131
อันดับแรกมาดูที่ตัวนี้ก่อน ตัวที่ 1 ก่อน

324
01:06:41,449 --> 01:06:45,449
แบบเสนอเค้าโครงโครงงานคอมพิวเตอร์

325
01:06:50,625 --> 01:06:54,625
ปีการศึกษา เห็นไหม 2 ใช่ไหมคะ เทอมนี้ คือ เทอมที่ 2

326
01:06:55,837 --> 01:06:59,039
เพราะฉะนั้น ใส่ 2 แล้วก็ /

327
01:06:59,039 --> 01:07:02,638
2567 ถูกไหมคะ

328
01:07:02,638 --> 01:07:06,638

329
01:07:08,640 --> 01:07:12,640
พิมพ์นะคะ ไม่ได้ให้กรอกนะ ต้องพิมพ์มาส่ง

330
01:07:12,773 --> 01:07:14,692
มาดูตัวแรก ชื่อโครงงาน ยังไม่รู้ชื่ออะไร

331
01:07:14,692 --> 01:07:18,692
อย่าเพิ่ง ก่อนอื่นที่จะต้องทำ

332
01:07:25,585 --> 01:07:26,983
ก็คือให้มาดูที่ตัวนี้ ตัวที่ 3 หลักการและเหตุผล

333
01:07:26,983 --> 01:07:28,700
ต้องเขียน 3 ย่อหน้า เห็นไหมคะ

334
01:07:28,700 --> 01:07:32,700
โดยย่อหน้าท

335
01:07:42,750 --> 01:07:46,750
ที่ 1 พูดถึงที่มาและความสำคัญของเรื่องที่จะทำ

336
01:07:48,012 --> 01:07:52,012
เห็นไหมคะ ให้อธิบายเป็น

337
01:07:54,540 --> 01:07:58,540
ภาพกว้าง ภาพกว้าง นั่นก็คือไกลตัว

338
01:08:00,146 --> 01:08:01,626
ให้พูดถึงระดับประเทศ

339
01:08:01,626 --> 01:08:05,626
อะไรอย่างนี้ก่อน ก่อนจะมาเป็นระดับ

340
01:08:12,046 --> 01:08:16,046
มหาวิทยาลัยนะคะ เสร็จแล้วในย่อหน้าที่ 2 พูดถึงปัญหาหรือสาเหตุ

341
01:08:18,507 --> 01:08:20,519
และย่อหน้าที่ 3 พูดถึงวิธี

342
01:08:20,519 --> 01:08:24,519
แก้ การแก้ปัญหา หรือ

343
01:08:26,417 --> 01:08:27,422
บอกว่าแก้แล้วจะได้ประโยชน์อะไร

344
01:08:27,422 --> 01:08:31,265
ในย่อหน้าที่ 3 นะคะ ตัวนี้จะมาจากไหนได้

345
01:08:31,265 --> 01:08:33,887
ฟังนะคะ ตรงนี้ ฟังดี ๆ

346
01:08:33,887 --> 01:08:37,887
หลักการและเหตุผล

347
01:08:45,090 --> 01:08:48,794
เด็ก ๆ จะต้อง... พรุ่งนี้นะ เดี๋ยวพรุ่งนี้แม่จะมา

348
01:08:48,794 --> 01:08:51,508
ดู พรุ่งนี้ก็ไม่มีเรียนนี่ ก็เข้ามานั่งทำ

349
01:08:51,508 --> 01:08:55,508
นะ เพราะสัปดาห์นี้จะต้องทำหลักการและเหตุผล

350
01:09:01,855 --> 01:09:05,855
นะคะ เพราะฉะนั้น วันนี้ถ้าใครคู่ก็แบ่งกัน จะต้องหางานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

351
01:09:05,949 --> 01:09:09,949
ให้นึกถึงก่อน ว่าตกลงก่อน ว่า

352
01:09:17,025 --> 01:09:17,412
อยากทำเรื่องอะไร ไม่จำเป็นจะต้องเรื่องเดียว นึกออกไหม หา หา

353
01:09:17,412 --> 01:09:21,412
ไว้สัก 2 เรื่องก่อน คือ

354
01:09:21,496 --> 01:09:25,496
แนวคิดในการทำนี่ ไม่ใช่ว่าทำแล้วจบ

355
01:09:34,308 --> 01:09:38,308
ทางเลือก เพราะฉะนั้น ต้องเลือกเผื่อเลือก ต้องมีตัวเลือกที่ 1 ต้องทำเรื่องนี้ หรือตัวเลือกที่ 2

356
01:09:39,959 --> 01:09:43,959
จะทำเรื่องนี้ ต้องมี 2 ตัวเลือกไว้ให้ เพราะเมื่อมี 2 ตัวเลือก พอ

357
01:09:46,158 --> 01:09:47,419
มาที่งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ก็ต้องมาหา

358
01:09:47,419 --> 01:09:51,057
ให้ได้อย่างน้อยเรื่องละ 5... 5 งาน

359
01:09:51,057 --> 01:09:52,234
2 เรื่องก็เป็น 10

360
01:09:52,234 --> 01:09:56,234
ผิดสิ

361
01:10:00,142 --> 01:10:04,142
ไม่ใช่ ไม่ใช่ เรื่องละ 10 งาน 2 เรื่อง

362
01:10:04,395 --> 01:10:06,971
ก็เป็น 20 ต้องได้อย่างน้อย

363
01:10:06,971 --> 01:10:09,650
20 เรื่องนะคะ งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

364
01:10:09,650 --> 01:10:13,650
คืนนี้ไม่ต้องหลับต้องนอน

365
01:10:17,441 --> 01:10:21,441
ได้หลับได้นอนอยู่ วันนี้ก็เสร็จแล้ว ตอนช่วงบ่าย

366
01:10:23,091 --> 01:10:26,203
ที่จะเรียนวิชาแม่ หาเสีย โอเคนะคะ 20 หาไว้ เดี๋ยว

367
01:10:26,203 --> 01:10:30,203
พรุ่งนี้จะมาดู แล้ว

368
01:10:32,351 --> 01:10:35,686
จะมาพาทำหลักการและเหตุผลต่อ ทีนี้

369
01:10:35,686 --> 01:10:39,686
หัวข้อที่ 4 วัตถุประสงค์ของโครงงาน

370
01:10:44,523 --> 01:10:48,523
หัวข้อนี้ บอกเลยว่า

371
01:10:52,887 --> 01:10:53,874
วัตถุประสงค์ของโครงงาน จะมีอยู่ทั้งหมด 3 ข้อ

372
01:10:53,874 --> 01:10:57,874
1. เพื่อพัฒนา โอเคแล้ว 2.

373
01:10:58,638 --> 01:11:02,638
ประเมินนี่แหละ

374
01:11:06,495 --> 01:11:06,508
มันจะมีประเมินอยู่ 2 ตัว

375
01:11:06,508 --> 01:11:10,508
ก็คือประเมินประสิทธิภาพตัวหนึ่งนะคะ ตัวที่ 2

376
01:11:11,965 --> 01:11:15,965
ประเมินประสิทธิภาพของระบบงานเรา และ

377
01:11:16,582 --> 01:11:20,582
ข้อที่ 3 ประเมินความพึงพอใจ

378
01:11:21,936 --> 01:11:23,005
ของกลุ่มเป้าหมายที่ใช้งานเรา

379
01:11:23,005 --> 01:11:27,005
เพราะฉะนั้น วัตถุประสงค์เราจะมีทั้งหมด 3 ข้อ

380
01:11:28,155 --> 01:11:32,155
เด็ก ๆ แปลง PDF เป็น Word เลยนะคะ

381
01:11:35,486 --> 01:11:39,486
ทำให้ไฟล์ PDF เป็น W

382
01:11:42,859 --> 01:11:44,584
ord นะคะ ทำไว้เลย แล้วมาดูขอบเขต

383
01:11:44,584 --> 01:11:47,529
แต่ถ้าใครดูงานวิจัยที่เกี่ยวข้องแล้ว

384
01:11:47,529 --> 01:11:51,529
สามารถเขียนได้

385
01:11:53,361 --> 01:11:53,754
ก็เขียนก่อนก็ได้นะคะ  เขียนไว้เลยก่อนก็ได้

386
01:11:53,754 --> 01:11:56,480
หลักการและเหตุผลนี่

387
01:11:56,480 --> 01:12:00,480
นะคะ

388
01:12:04,207 --> 01:12:08,207
ขอบเขตมีพูดถึงอะไรบ้าง

389
01:12:09,965 --> 01:12:13,956
เขาแยกเป็นส่วน ๆ ส่วนของเนื้อหา

390
01:12:13,956 --> 01:12:17,956
เช่น ถ้าสมมติทำ...

391
01:12:20,735 --> 01:12:24,735
ยกตัวอย่างนะ  เหมือนพี่เขาทำ Vlog

392
01:12:27,262 --> 01:12:31,262
เนื้อหาที่เขาทำ เช่น เขาบอกวัดสวย

393
01:12:32,550 --> 01:12:36,550
จังหวัดอุดรธานี ก็ต้องบอกว่าเนื้อหาเกี่ยวกับวัดนี่

394
01:12:38,256 --> 01:12:42,256
จะมีทั้งหมด มีวัดกี่วัด พูดถึงวัดกี่วัด

395
01:12:44,755 --> 01:12:48,755
แล้วจะพูดถึงอะไร เรื่องอะไร เกี่ยวกับวัดนั้น

396
01:12:49,075 --> 01:12:52,053
นะคะ ส่วนประชากรกลุ่มตัวอย่าง หรือกลุ่มเป้าหมายนี่

397
01:12:52,053 --> 01:12:56,053
เราใช้ประชากร และก็ใช้กลุ่ม

398
01:13:02,899 --> 01:13:04,744
ตัวอย่าง และก็ใช้กลุ่มเป้าหมายเลยนะคะ ไม่ใช้กลุ่มตัวอย่าง หรือไว้ก่อนก็ได้

399
01:13:04,744 --> 01:13:08,744
เผื่อของใครมีกลุ่มตัวอย่าง ก็อาจจะใช้กลุ่มตัวอย่างได้

400
01:13:09,936 --> 01:13:12,705
เผื่อไว้ก่อนก็ได้

401
01:13:12,705 --> 01:13:15,540
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

402
01:13:15,540 --> 01:13:19,540
บอกแล้วนะ เมื่อเด็ก ๆ ไปค้นมาน่ะ ไปดูตัวอย่าง

403
01:13:26,919 --> 01:13:30,919
ดูในงานวิจัยเขาได้เลยนะคะ ดูตัวอย่างการเก็บรวบรวมข้อมูล จากงานวิจัยของเขาได้เลย แล้ว

404
01:13:34,000 --> 01:13:36,576
ลอง... ลองเอามาเขียนเป็นของตัวเองสินะคะ สถิติก็เหมือนกัน  พอ

405
01:13:36,576 --> 01:13:40,576
ให้ไปค้น 20 อันนี้ อย่างน้อยมันจะต้องได้ข้อมูลพวกนี้

406
01:13:41,620 --> 01:13:45,620
มาแล้วนี่ เทคโนโลยีที่ใช้นะคะ

407
01:13:50,385 --> 01:13:54,002
เทคโนโลยีที่ใช้นะคะ เทคนิคหรือเทคโนโลยีที่ใช้ เครื่องมือวิจัย

408
01:13:54,002 --> 01:13:56,037
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา อันนี้เขียนเองได้ เห็นไหม

409
01:13:56,037 --> 01:14:00,037
อันนี้ ตัวนี้นะคะ

410
01:14:02,915 --> 01:14:06,303
ในหัวข้อ 6.3 เครื่องมือที่ใช้พัฒนานี่ มันจะหมายถึง

411
01:14:06,303 --> 01:14:10,303
เครื่องที่เราจะใช้ในการทำ

412
01:14:11,227 --> 01:14:15,227
ระบบงานเราจริง ๆ เพราะฉะนั้น

413
01:14:17,569 --> 01:14:21,174
เด็ก ๆ ใช้เครื่องคอมในนี้ เด็ก ๆ ก็ดูคุณสมบัติ

414
01:14:21,174 --> 01:14:22,776
เครื่อง เป็นเครื่องรุ่นไหน ชื่ออะไร ยี่ห้ออะไร

415
01:14:22,776 --> 01:14:26,776
มี Ram เท่าไร อะไรอย่างนี้นะคะ

416
01:14:28,096 --> 01:14:32,096
ในส่วนของฮาร์ดแวร์ ก็คือ

417
01:14:34,274 --> 01:14:36,195
จะอยู่ในส่วนนี้ ใช้

418
01:14:36,195 --> 01:14:40,195
คอมพิวเตอร์ PC อะไรนี่ LENOVO

419
01:14:42,170 --> 01:14:43,100
Windows เท่าไร Ram เท่าไร

420
01:14:43,100 --> 01:14:47,100
CPU เท่าไร ใส่ลงไปนะคะ บ่งบอกถึง

421
01:14:51,987 --> 01:14:53,592
คุณสมบัติของเครื่องนั้น ๆ ส่วน Software

422
01:14:53,592 --> 01:14:56,824
ถ้าเราค้นงานแล้ว

423
01:14:56,824 --> 01:15:00,824
ลักษณะงานเราเป็นอย่างนี้ เราก็พูดถึงซอฟต์แวร์ที่เราจะใช้ เราจะใช้

424
01:15:05,135 --> 01:15:09,135
ซอฟต์แวร์ตัวไหนบ้าง ให้ระบุตัว

425
01:15:09,956 --> 01:15:12,032
มันด้วยนะ เพราะอะไร เพราะการระบุเวอร์ชัน มันก็จะสื่อมาถึงว่า ถ้า

426
01:15:12,032 --> 01:15:16,032
โมเม โมเมเวอร์ชัน แล้วอาจารย์แม่มาดู

427
01:15:22,955 --> 01:15:26,952
ฮาร์ดแวร์ แหม เวอร์ชัน

428
01:15:26,952 --> 01:15:30,952
แต่ฮาร์ดแวร์คุณสมบัติต่ำ บอกให้รู้ว่าเด็ก ๆ น่ะ ไปก๊อบฯ เขามา ไม่ได้ดูสภาพ

429
01:15:32,299 --> 01:15:34,005
เครื่องตัวเอง มันใช้ซอฟต์แวร์เวอร์ชั้นไหนได้ อย่า

430
01:15:34,005 --> 01:15:38,005
อย่าใช้เวอร์ชัน โมเมเวอร์ชันนะคะ

431
01:15:40,644 --> 01:15:44,322
เพราะฉะนั้น เอาเวอร์ชันตามสภาพจริงของเครื่องที่เราจะใช้ทำงาน

432
01:15:44,322 --> 01:15:47,580
ภาษาคอมพิวเตอร์นะคะ

433
01:15:47,580 --> 01:15:51,580
ของเราถ้าไม่มีก็ตัดออกได้เลย

434
01:15:52,707 --> 01:15:56,707
อาจจะไม่มีก็ได้  อาจจะมีหรือไม่มีก็ได้

435
01:15:57,668 --> 01:16:00,627
ตัวนี้นะคะ วิธีการดำเนินงาน

436
01:16:00,627 --> 01:16:02,278
ก็เหมือนกัน ถ้าเด็ก ๆ ไปค้นงานวิจัย

437
01:16:02,278 --> 01:16:06,278
พยายามค้นที่เป็น

438
01:16:14,419 --> 01:16:18,419
ก่อนนะคะ 20 เล่มนี่ ให้ได้เป็นเล่มเป็นอย่างน้อยก่อน ถ้าได้ Full Text น่ะ  เด็ก ๆ จะได้หัวข้อ

439
01:16:20,735 --> 01:16:24,735
ในเค้าโครงนี่ ครบหมดเลย แต่ถ้าเด็ก ๆ

440
01:16:27,508 --> 01:16:31,508
ไปเอาแค่บทความบทความวิชาการน่ะ เด็ก ๆ จะไม่ได้ข้อมูลพวกนี้เลย

441
01:16:33,624 --> 01:16:35,793
วิธีการดำเนินงาน แผนการดำเนินการอะไรอย่างนี้ จะไม่ได้

442
01:16:35,793 --> 01:16:39,793
เมื่อเราได้วิธีการดำเนินงาน

443
01:16:42,853 --> 01:16:46,722
เราก็ถึงจะมาได้กระบวนการในตารางนี้นะคะ ประโยชน์ ให้คิดถึง

444
01:16:46,722 --> 01:16:50,708
ว่าถ้างานที่เราทำ ทำออกมาแล้ว

445
01:16:50,708 --> 01:16:54,708
1. ใครได้ประโยชน์

446
01:16:57,221 --> 01:16:58,847
คน คนหรือกลุ่มใด

447
01:16:58,847 --> 01:17:02,059
ได้ประโยชน์ ใครได้ประโยชน์ หรือสถานที่

448
01:17:02,059 --> 01:17:05,812
หรือที่ไหนได้ประโยชน์ เห็นไหมคะ ใคร

449
01:17:05,812 --> 01:17:09,812
อะไร ที่ไหน อย่างไร นี่

450
01:17:11,603 --> 01:17:14,447
ใน 3 ถ้าเป็นภาษาอังกฤษก็

451
01:17:14,447 --> 01:17:18,447
Who What Where

452
01:17:18,697 --> 01:17:22,697
นะคะ ที่ไหน อะไร ใคร

453
01:17:22,745 --> 01:17:26,745
นี่ ก็จะมี 3 กลุ่มนี้ที่

454
01:17:31,176 --> 01:17:33,514
ได้ประโยชน์บ้าง สถานที่ไหนได้ประโยชน์

455
01:17:33,514 --> 01:17:33,522
แล้วก็ได้ประโยชน์อย่างไรนะคะ

456
01:17:33,522 --> 01:17:37,522
นี่ เห็นไหม เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

457
01:17:38,397 --> 01:17:42,397
เมื่อเราไปค้นมา เราเอาจากตัวไหนไป

458
01:17:49,881 --> 01:17:52,345
ใช้ เราก็ใส่เข้าไปนะคะ เราจะเอาของตัวไหน ภาคผนวก

459
01:17:52,345 --> 01:17:56,345
ตัวนี้นะคะ ถ้าใคร...

460
01:18:01,109 --> 01:18:03,868
บอกแล้วว่าถ้าไปดูงานวิจัยเขาเต็มฉบับน่ะ

461
01:18:03,868 --> 01:18:07,868
ในภาคผนวก เด็ก ๆ จะเห็น

462
01:18:08,161 --> 01:18:12,161
องค์ประกอบของเขา เช่น มี Story Board มี

463
01:18:14,054 --> 01:18:17,799
อะไรพวกนี้ แผนภาพอะไรพวกนี้

464
01:18:17,799 --> 01:18:21,275
นะคะ ก็เอามาเป็นแนวทาง แล้วก็มาปรับเป็น

465
01:18:21,275 --> 01:18:21,808
ของตัวเรานะคะ เสร็จแล้ว มาดู

466
01:18:21,808 --> 01:18:25,808
ที่หัวข้อ 12 บรรณานุกรม

467
01:18:29,523 --> 01:18:33,523
ดูบรรณานุกรมนะคะ โครงงาน

468
01:18:34,405 --> 01:18:34,603
ยังไม่ปรับ... APA 6

469
01:18:34,603 --> 01:18:38,603
ของเราจะใช้ แหม อยากใช้ 7

470
01:18:38,708 --> 01:18:42,485
อย่าเพิ่งตามเข้าไปก่อน ทีนี้ มาดู

471
01:18:42,485 --> 01:18:46,485
ที่รูปแบบตาม APA7

472
01:18:50,471 --> 01:18:53,269
นะคะ ให้เด็ก ๆ เปิดโฟลเดอร์ แล้วเลือกคู่มือโครงงานขึ้นมา

473
01:18:53,269 --> 01:18:57,269
เปิดไฟล์นี้ค่ะ แล้วไปดูตามนะคะ

474
01:19:01,776 --> 01:19:05,776
บรรณานุกรมจะมี

475
01:19:06,118 --> 01:19:10,118
มีสารบัญ

476
01:19:10,914 --> 01:19:14,914
การพิมพ์

477
01:19:19,057 --> 01:19:23,057
พิมพ์... การเขียนบรรณานุกรม เห็นไหม เห็นไหม

478
01:19:25,385 --> 01:19:27,006
ให้ดู 2 หัวข้อนี้นะคะ บทที่ 4 กับบทที่ 5 เพราะในหลักการและเหตุผล

479
01:19:27,006 --> 01:19:31,006
เด็ก ๆ จะต้องมีการอ้างอิง

480
01:19:34,534 --> 01:19:38,534
ปน แบบแทรกปนในเนื้อหา

481
01:19:42,325 --> 01:19:46,325
บทที่ 4 เริ่มที่หน้า 23 ลากไปเลย

482
01:19:49,636 --> 01:19:53,636
นี่นะคะ หลักการและเหตุผล

483
01:19:54,876 --> 01:19:58,876
เวลาใส่อ้างอิง เขาบอกว่าการอ้างอิงหลักการและเหตุผล

484
01:20:01,874 --> 01:20:05,874
มีอยู่ 2 แบบ ก็คือแบบนาม-ปี กับ

485
01:20:06,883 --> 01:20:08,513
หมายเลขนะคะ

486
01:20:08,513 --> 01:20:12,513

487
01:20:23,089 --> 01:20:27,089
นี่คือรูปแบบของ... ให้ดูที่ตัวอย่างเป็นหลักนะ

488
01:20:29,351 --> 01:20:33,351
ตัวอย่าง ก็คือเขาบอกว่าผู้แต่งอยู่ต้นประโยค เห็นไหมคะ ถ้าเรา

489
01:20:34,491 --> 01:20:38,491
อ้างชื่อผู้แต่งอยู่ข้างหน้า เราจะต้องเขียนชื่อผู้แต่งตามด้วย

490
01:20:41,238 --> 01:20:41,402
ปี แล้วก็ไอ้ 25 นี่ หมายถึง

491
01:20:41,402 --> 01:20:45,402
เลขหน้าของเอกสารที่เราเอาเขามาอ้าง

492
01:20:48,596 --> 01:20:52,596
นะคะ

493
01:20:53,092 --> 01:20:57,092
แล้วก็ตามด้วยข้อความของคนคนนี้

494
01:21:00,362 --> 01:21:04,362
ที่เราเอามานี่ จากเอกสารนี่ ชื่อคนนี้

495
01:21:06,961 --> 01:21:10,961
เอกสารได้อธิบายอันนี้ไว้นะคะ อยู่ต้นประโยค ถ้าอยู่ต้นประโยค

496
01:21:18,777 --> 01:21:18,845
นั่นก็คือหมายความว่าถ้าเด็ก ๆ พูดชื่อของผู้แต่งขึ้นมาก่อนนี่

497
01:21:18,845 --> 01:21:22,845
ลักษณะการอ้างที่มี

498
01:21:22,877 --> 01:21:24,882
ผู้แต่งอยู่ต้นประโยค จะต้องตามด้วยชื่อผู้แต่ง และตัว

499
01:21:24,882 --> 01:21:28,882
วงเล็บเปิด-ปิด บอกปี ข้างหน้า

500
01:21:34,424 --> 01:21:36,776
เลขหน้านะคะ ทีนี้ ถ้าผู้แต่งอยู่ท้ายประโยค ดูตัวอย่าง หมดถึง เช่น

501
01:21:36,776 --> 01:21:39,991
เห็นไหมคะ พูดข้อความเขามาก่อน แล้วเอาชื่อเขาน่ะ

502
01:21:39,991 --> 01:21:43,991
ไปใส่ไว้ข้างหลังนี่ ชื่อเขาจะอยู่

503
01:21:50,331 --> 01:21:54,331
... จะอยู่ใน เห็นไหม ในวงเล็บนะคะ

504
01:21:55,147 --> 01:21:56,838
อย่างนี้  เห็นไหม มีวงเล็บ

505
01:21:56,838 --> 01:22:00,838
ในวงเล็บ

506
01:22:06,154 --> 01:22:07,158
พร้อมนาม-ปี เห็นไหมคะ มีจุด

507
01:22:07,158 --> 01:22:11,158
ใช่ไหม มีจุดคั่น แต่ถ้าผู้แต่งอยู่ข้างหน้านี่

508
01:22:12,282 --> 01:22:16,282
ชื่อผู้แต่งนี่ จะอยู่นอกวงเล็บ

509
01:22:21,944 --> 01:22:25,944
จะอยู่ในวงเล็บนะคะ ทีนี้ยังมีอีก ถ้าผู้แต่ง 1 คนนี่ ใส่ชื่อเดียว ถ้า 2 คน

510
01:22:26,294 --> 01:22:28,953
มีคำว่า "และ" อยู่ตรงกลาง เห็นไหมคะ ต้องดูด้วยนะคะ

511
01:22:28,953 --> 01:22:32,953
ผู้แต่ง 3 คน ใส่ชื่อ

512
01:22:33,211 --> 01:22:36,725
2 คนต้นคั่นด้วยเครื่องหมายลูกน้ำ

513
01:22:36,725 --> 01:22:38,612
อย่างนี้นะคะ แต่ถ้าชื่อผู้แต่งมากกว่า

514
01:22:38,612 --> 01:22:42,612
3 คน ให้ใส่เฉพาะชื่อคนที่ 1

515
01:22:43,920 --> 01:22:47,920
ถ้าเกิน 3 คนนี่ ให้เด็ก ๆ

516
01:22:49,226 --> 01:22:51,911
ใส่คำว่า "และคณะ" ตามหลัง เห็นไหม แต่

517
01:22:51,911 --> 01:22:55,911
ถ้ามีแค่ 3 คนนี่ ต้องใส่ให้ครบ 3 คน

518
01:22:59,443 --> 01:23:03,443
เห็นไหมคะ 1 2 3 นี่ ใส่ครบทุกชื่อ แต่ถ้ามากกว่า 3 คน ใส่เฉพาะชื่อ

519
01:23:10,430 --> 01:23:12,838
คนที่ 1 ส่วนต่อด้วยคำว่า "และคณะ" ต่อท้าย ชื่อ 3 4

520
01:23:12,838 --> 01:23:16,838
5 คนข้างหลังไม่เอา 4 คนข้างหลังไม่เอาแล้ว ไม่อย่างนั้นมันจะยาว

521
01:23:17,915 --> 01:23:21,915
เป็นหางว่าวนะคะ เพระาฉะนั้น ดู

522
01:23:24,076 --> 01:23:28,076
คู่มือ ดูคู่มือประกอบ ในส่วนของอ้างอิงไปแล้วนะคะ ทีนี้ มาดูส่วนของ

523
01:23:29,835 --> 01:23:33,835
บรรณานุกรม เห็นไหม วิธีเขียนบรรณานุกรมนี่

524
01:23:42,682 --> 01:23:45,397
ให้เด็ก ๆ ดูนะคะ มันจะมีแยกเป็นบทความ ก็คือข้อมูลที่เราเอามา

525
01:23:45,397 --> 01:23:49,397
มันเป็นบทความหรือเป็นวารสาร เราต้องดูด้วย แม่ไป

526
01:23:49,581 --> 01:23:52,793
ขีดอะไร ขอโทษนะคะ ทีนี้

527
01:23:52,793 --> 01:23:54,198
ดูอย่างไรให้สะดวก นี่

528
01:23:54,198 --> 01:23:58,198
เห็นไหม ดูที่หัวข้อ 5.4 เลยนะเด็ก ๆ ดูที่หัวข้อ

529
01:24:06,191 --> 01:24:07,953
การเขียน แล้วเขาก็จะแยกประเภทให้ ถ้าเป็นรูปแบบ

530
01:24:07,953 --> 01:24:11,953
มาจากหนังสือ เด็ก ๆ จะต้องเขียนแบบนี้

531
01:24:13,064 --> 01:24:15,569
ให้ดูที่ตัวอย่างเลย มันจะเข้าใจง่ายกว่า ก็คือชื่อ แล้วก็มี . คั่น

532
01:24:15,569 --> 01:24:17,768
อย่างนี้นะคะ ถ้าเป็นบทความ

533
01:24:17,768 --> 01:24:21,768
หรือบทในหนังสือก็...

534
01:24:26,859 --> 01:24:30,859
นะคะ เพราะฉะนั้น บรรณานุกรมให้เด็ก ๆ ดู

535
01:24:30,872 --> 01:24:34,872
รูปแบบการเรียนบรรณานุกรมในหัวข้อ 5.4 เป็นต้นไป

536
01:24:35,108 --> 01:24:39,108
ดูที่ตัวอย่างได้เลย เขาจะมีตามประเภทให้เลย หนังสือแปล เห็นไหมคะ ไล่ไปเลย

537
01:24:44,057 --> 01:24:44,725
การวิจัยนะคะ วิทยานิพนธ์

538
01:24:44,725 --> 01:24:48,725
วารสาร วารสาร

539
01:24:51,800 --> 01:24:55,800
ออนไลน์ เห็นไหม แยกประเภทไว้ให้เรียบร้อย

540
01:25:02,171 --> 01:25:06,171
เขียนตามรูปแบบนี้นะคะ ว่ามีอะไรบ้าง ตัวนี้คือตัวอย่างการเขียนบรรณานุกรมนะคะ เด็ก ๆ

541
01:25:06,999 --> 01:25:10,999
โอเคไหมคะ โครงงาน มีใครสงสัย

542
01:25:14,845 --> 01:25:18,845
ตรงหัวข้อไหน ใน.. ในที่เราจะต้องทำ ใน

543
01:25:20,689 --> 01:25:22,110
12 ข้อนี้ สงสัยข้อไหน ถาม

544
01:25:22,110 --> 01:25:26,110
แบบฟอร์มนี่ แบบฟอร์มนี่ เด็ก ๆ จะต้อง

545
01:25:34,458 --> 01:25:35,722
แปลงเป็น Word นะคะ จาก PDF

546
01:25:35,722 --> 01:25:39,722
เอาไปทำเป็น Word เพื่อจะพิมพ์ข้อมูลเข้าไป เห็นไหมคะ

547
01:25:40,765 --> 01:25:42,201
ว่า...

548
01:25:42,201 --> 01:25:46,201

549
01:25:46,683 --> 01:25:50,683
ในส่วนของงานวิจัยที่ให้ไปค้น ปีที่แล้ว...

550
01:25:56,378 --> 01:25:57,136
เราต้องเผื่อนะคะ เพราะเราทำเสร็จ

551
01:25:57,136 --> 01:26:01,136
ก็คือปี 2568 เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ

552
01:26:01,883 --> 01:26:05,883
เวลาไล่ 2568 2567 2566

553
01:26:06,790 --> 01:26:09,553
2565 2564 2564 เป็นต้นไป

554
01:26:09,553 --> 01:26:13,553
2563 ใช้ไม่ได้แล้ว  เพราะฉะนั้น 2563 ไม่ต้องไปเอา

555
01:26:14,630 --> 01:26:18,630
โอเคไหม 2564 2565 2666

556
01:26:19,737 --> 01:26:22,797
2567 2568 5 ปีนะคะ

557
01:26:22,797 --> 01:26:26,797
เพราะปีที่เราเสร็จน่ะ คือ ปี 2568 เทอมหน้านี่

558
01:26:28,235 --> 01:26:32,235
เพราะฉะนั้น เรานับย้อนเลย เราใช้ได้ตั้งแ

559
01:26:39,285 --> 01:26:43,285
ต่ 2566 2564 25654 คือ สามารถใช้ได้ ตั้งแต่ 2564 2565 2566 2567

560
01:26:44,901 --> 01:26:44,924
2568 เดี๋ยวมันก็เริ่มมีเข้ามาแล้ว มกราคม

561
01:26:44,924 --> 01:26:48,924
เพราะนี่ พฤศจิกายนแล้วนะคะ โอเคไหม

562
01:26:52,377 --> 01:26:56,377
โอเคนะคะ เพราะฉะนั้น เวลาเราค้นก็ดูปี พ.ศ. ด้วยค่ะ

563
01:26:59,097 --> 01:27:03,097
ที่ไม่ใช่เอามา 10-20 เล่ม ปรากฏย้อนหลัง 5 ปี ใช้ไม่ได้เลยสักเล่ม เพราะฉะนั้น

564
01:27:08,511 --> 01:27:10,299
ต้อง... ต้องย้อนไปตั้งแต่ ต้อง

565
01:27:10,299 --> 01:27:14,299
เลือกเอาตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นไปนะ

566
01:27:15,600 --> 01:27:19,600
ให้เลือกตั้งแต่ปี 2564 เป็นต้นไปนะลูก

567
01:27:27,073 --> 01:27:30,858
2563 ก็อย่าไปเอา เพราะจะไปใช้ 2568 ก็จะไม่ได้ เพราะ... เพราะให้นึกถึงว่าตัวเล่มนี้ ที่เราจะ

568
01:27:30,858 --> 01:27:34,858
เสร็จจริง ๆ น่ะ มันคือในปีหน้า เทอม...

569
01:27:40,239 --> 01:27:43,649
เทอมที่ 1 ปีหน้า

570
01:27:43,649 --> 01:27:47,649
ก็คือ ปี พ.ศ. 2568

571
01:27:49,509 --> 01:27:50,382
เขาดูเขาไม่ได้ดูปีการศึกษาเหมือนเรานะ เขาดู

572
01:27:50,382 --> 01:27:54,382
ที่ปี พ.ศ. ไง ก็ดู

573
01:27:54,955 --> 01:27:58,955
เอกสารน่ะ เพราะฉะนั้น เราจะต้องไล่เอาตั้งแต่ปี 2564 ใช้ได้หมด ถ้าต่ำกว่าปี 2564

574
01:28:03,228 --> 01:28:04,795
ใช้ไม่ได้ หลักการง่าย ๆ นะคะ เพราะฉะนั้น หา 20 เล่มนี่

575
01:28:04,795 --> 01:28:08,795
ให้ได้

576
01:28:13,382 --> 01:28:17,382
ให้ไปให้มากที่สุดนะคะ ทีนี้ วิธีการค้น

577
01:28:20,666 --> 01:28:22,323
อยากได้เต็มเล่มนี่ ต้องใช้คำว่า "ฉบับ

578
01:28:22,323 --> 01:28:26,323
เต็ม" หรือ "Full T

579
01:28:31,330 --> 01:28:35,330
ext" คำว่า "Full Text" หรือฉบับเต็มเข้าไปนะลูก เพื่อให้มันได้งานวิจัยที่มันเต็มเล่มมา

580
01:28:36,991 --> 01:28:40,991
ไม่อย่างนั้นจะไปเจอแต่เป็นบทความ แต่ไม่ใช่เวลาเจอบทความแล้วก็ไม่เอา เอาไว้ด้วยนะคะ

581
01:28:44,251 --> 01:28:48,251
เพราะบทความนี้ เราอาจจะนำมาไว้ใช้กับ

582
01:28:50,593 --> 01:28:52,629
ไอ้การอภิปรายผลก็ได้

583
01:28:52,629 --> 01:28:56,629
นะคะ เพราะฉะนั้น ไม่ใช่บอก

584
01:28:59,551 --> 01:29:01,147
หา 20 ก็ 20 พอดีเป๊ะ หาเกินบ้างก็ได้

585
01:29:01,147 --> 01:29:02,166
เพราะ...

586
01:29:02,166 --> 01:29:06,166
อย่างนี้ ต้องเผื่อโดนแม่ Eject ออกด้วย

587
01:29:09,971 --> 01:29:13,742
นึกออกไหม ไม่ใช่แม่บอก

588
01:29:13,742 --> 01:29:14,335
... แม่บอกให้หา 20 เล่ม เผื่อนะคะ

589
01:29:14,335 --> 01:29:18,335
เผื่อด้วย เผื่อแม่ไม่เอา เล่มนี้ไม่เอา

590
01:29:23,029 --> 01:29:27,029
เพราะบางเล่มเด็ก ๆ ไปค้น

591
01:29:28,913 --> 01:29:32,913
เด็ก ๆ ยังไม่มีความเข้าใจไง เพราะเอามาแล้วบางที

592
01:29:35,372 --> 01:29:36,534
นึกออกนะ ก็เราก็จได้เอาออก เอาออก ตัดออก

593
01:29:36,534 --> 01:29:38,027
นะคะ เล่มไหนใช้ไม่ได้ เพราะเก็บไว้เยอะ

594
01:29:38,027 --> 01:29:42,027
มันจะมายากตอนทำ

595
01:29:45,677 --> 01:29:48,151
อ้างอิง มาค้นตาแตกเลย อยู่เล่มไหน ไม่รู้

596
01:29:48,151 --> 01:29:51,117
นะคะ  เพราะฉะนั้น แต่ให้ค้นเผื่อ

597
01:29:51,117 --> 01:29:55,117
แต่ให้ค้นเผื่อ แม่ตั้งเกณฑ์ขั้นต่ำไว้ที่ 20

598
01:29:57,326 --> 01:30:01,326
นะ แต่เด็ก ๆ อาจจะ

599
01:30:03,725 --> 01:30:07,725
หาเกิน 20 ก็ได้ หาเยอะกว่านั้นก็ได้ เข้าใจนะคะ ไม่ใช่หามา 20 เป๊ะ พอเจอแม่

600
01:30:12,906 --> 01:30:16,906
สะกัดดาวรุ่งหายไปแล้ว 10 เล่ม ไม่อยากเสียเวลาหาซ้ำ ก็หาไว้เยอะ ๆ ก็

601
01:30:22,128 --> 01:30:24,791
หาให้ได้มากกว่า 20 เล่มไว้เลย โอเคนะ มีข้อสงสัยอีกไหมคะ

602
01:30:24,791 --> 01:30:28,791
มีใครอยากถามไหม

603
01:30:32,013 --> 01:30:34,350
โครงงานนี่ โอเค เข้าใจนะ

604
01:30:34,350 --> 01:30:37,952
เดี๋ยวพรุ่งนี้บ่าย เจอกันที่

605
01:30:37,952 --> 01:30:41,748
ห้องนี้นะคะ แม่จะขอดู

606
01:30:41,748 --> 01:30:45,748
เค้าโครง เพราะฉะนั้น ก็ตอนเช้านะคะ มา

607
01:30:53,698 --> 01:30:56,732
นั่งค้น ใครยังไม่เสร็จ ให้มันเสร็จ  เราจะต้องทำตัวนี้ เค้าโครงนี้ให้มันเสร็จ

608
01:30:56,732 --> 01:31:00,691
คือ บางทีอาทิตย์นี้ยังไม่เสร็จนะ เพราะ

609
01:31:00,691 --> 01:31:04,691
มันไม่ได้เขียนง่ายขนาดนั้นนะ เพราะฉะนั้น ตอนนี้ก็

610
01:31:08,819 --> 01:31:12,819
ให้ค้นมาก่อน แล้วจะได้รู้วิธีเขียน แล้วจะได้ไปต่อไป  เพราะถ้ายังไม่ยอมค้นมาก็ทำต่อไม่ได้

611
01:31:14,088 --> 01:31:16,400
ก็จะยังไม่เกิดไอเดียว่าทำเรื่องนี้

612
01:31:16,400 --> 01:31:20,400
เขาใช้อะไรทำ แต่ถ้าไปค้นมาแล้ว

613
01:31:24,188 --> 01:31:24,538
เจอ ก็จะได้รู้ อ๋อ เขาใช้ตัวนี้ทำ

614
01:31:24,538 --> 01:31:28,538
เราใช้เป็นไหม เพราะถ้าเราใช้ไม่เป็น เรา

615
01:31:29,391 --> 01:31:33,391
ใช้โปรแกรมอื่นใช่ไหม เพราะมันมีบอก เขาก็จะบอกว่าใช้โปรแกรมอะไรทำ

616
01:31:34,367 --> 01:31:36,656
อย่างนี้นะคะ มันก็จะได้...

617
01:31:36,656 --> 01:31:37,711
ได้แนว

618
01:31:37,711 --> 01:31:41,711
หรือไอเดียใหม่ ๆ เพิ่มว่าตัวนี้ ใช้

619
01:31:47,430 --> 01:31:50,725
โปรแกรมนี้ ทำก็ได้เหรออย่างนี้ ก็มาถามแม่ว่าโปรแกรมนี้

620
01:31:50,725 --> 01:31:52,190
เป็นอย่างไร อะไรอย่างนี้

621
01:31:52,190 --> 01:31:55,587
โอเค ถ้าไม่มีใครสงสัยแล้ว

622
01:31:55,587 --> 01:31:59,587
จะปล่อยแล้วนะคะ ช่วงบ่ายว่างก็ใช้ห้อง

623
01:32:02,151 --> 01:32:05,764
ให้เป็นประโยชน์นะคะ มาค้นงานวิจัยต่อ เดี๋ยวพรุ่งนี้บ่ายมา

624
01:32:05,764 --> 01:32:07,725
เจอกัน ทำเค้าโครง

625
01:32:07,725 --> 01:32:08,640
นะคะ

626
01:32:08,640 --> 01:32:12,640
สำหรับวันนี้พอแค่นี้ค่ะ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ

627
01:32:19,937 --> 01:32:23,245

628
01:32:23,245 --> 01:32:27,245
หยุดพักเสียงไม่นาน เสียงแหบ

629
01:32:27,557 --> 01:32:30,426
โอเคค่ะ ขอบคุณค่ะ

630
01:32:30,426 --> 01:32:34,426
[สิ้นสุดการถอดความ]