1
00:00:25,083 --> 00:00:27,291
(อาจารย์สุธิรา) สวัสดีค่ะ

2
00:00:27,291 --> 00:00:31,291
วันนี้อาจารย์จะให้น้องลองนำเสนอนะคะ เดี๋ยว...

3
00:00:31,819 --> 00:00:35,819
เดี๋ยวพี่ล่ามจะเป็น

4
00:00:35,980 --> 00:00:38,237
คนช่วยแปลให้อาจารย์นะคะ

5
00:00:38,237 --> 00:00:42,237
เพราะเดี๋ยวเขาจะต้องขึ้นสอบ โอเคค่ะ

6
00:00:44,425 --> 00:00:48,425
กลุ่มแรกพร้อมหรือยัง

7
00:01:00,284 --> 00:01:04,284

8
00:01:07,547 --> 00:01:08,389
ถ้าพร้อม เริ่มนะคะ

9
00:01:08,389 --> 00:01:12,389
(ล่าม) ครับ สวัสดีครับ

10
00:01:16,165 --> 00:01:20,165
ครับ ผมชื่อภาษามืออย่างนี้นะครับ

11
00:01:20,270 --> 00:01:24,270
ชื่อองุ่นนะครับ สวัสดีครับ

12
00:01:24,363 --> 00:01:28,363
วันนี้จะมานำเสนอนิทาน 3 มิตินะครับ

13
00:01:32,109 --> 00:01:32,937
เรื่อง สุนัขกับเงา และ

14
00:01:32,937 --> 00:01:36,937
ราชสีห์กับหนูครับ ครับ เชิญสไลด์ต่อไปครับ

15
00:01:44,223 --> 00:01:48,223
ผู้เสนอโครงการนะครับ มีอาจารย์แม่

16
00:01:50,695 --> 00:01:54,695
นะครับ อาจารย์พ่อ แล้วก็นักศึกษา 3 ท่าน

17
00:01:57,749 --> 00:02:01,749
นะครับ (อาจารย์สุธิรา) บอกน้องว่าต้อง

18
00:02:03,487 --> 00:02:07,487
พูดชื่อค่ะ อาจารย์แม่ อาจารย์พ่อเฉย ๆ ไม่ได้

19
00:02:07,917 --> 00:02:11,917
เวลาสอบ ต้องบอกชื่อ

20
00:02:16,493 --> 00:02:20,371
พ่อ ชื่อแม่ ออกมาด้วย ไม่ได้ ไม่ได้ สอบ ๆ

21
00:02:20,371 --> 00:02:24,371
โอเค ได้ครับ ขออีกรอบหนึ่งครับผม

22
00:02:36,098 --> 00:02:40,098
เดี๋ยวรอสักครู่นะครับ พอดีสัญญาณภาพไม่ค่อยเสถียร

23
00:02:49,496 --> 00:02:53,496
เท่าไรนะครับ โอเคครับ ต่อไปครับ ผู้เสนอโครงการ

24
00:02:53,679 --> 00:02:54,123
นะครับ

25
00:02:54,123 --> 00:02:58,123
ท่านแรกเป็น...

26
00:03:18,628 --> 00:03:22,628
สักครู่นะครับ

27
00:03:30,394 --> 00:03:34,394
ขออภัยนะครับ พอดีเนื่องจาก

28
00:03:40,608 --> 00:03:44,608
ภาพมันเบลอ แล้วล่ามจับสะกดไม่ค่อยได้นะครับ

29
00:03:55,084 --> 00:03:57,412
จันทร์ปุ่ม

30
00:03:57,412 --> 00:04:01,412
ส่วนนักศึกษา เลขรหัส 3 ท่านนะครับ

31
00:04:26,724 --> 00:04:28,565
ท่านที่ 2 นะครับ

32
00:04:28,565 --> 00:04:32,565
กฤตกร

33
00:04:36,864 --> 00:04:40,864
นักศึกษา

34
00:04:46,038 --> 00:04:50,038
ท่านที่ 3 นะครับ

35
00:04:52,172 --> 00:04:56,172
นักศึกษา

36
00:05:00,744 --> 00:05:04,240
ท่านที่ 3 ชื่อ อนงค์นาฏ นะครับ

37
00:05:04,240 --> 00:05:08,240
ครับผม ก็คือรายชื่อผู้เสนอโครงการนะครับ

38
00:05:20,426 --> 00:05:24,426
หลักการ

39
00:05:30,108 --> 00:05:34,108
และเหตุผลนะครับ

40
00:05:55,000 --> 00:05:59,000
ค่ะ หลักการและเหตุผลนะคะ

41
00:06:04,680 --> 00:06:05,434
ทำ 3D ค่ะ

42
00:06:05,434 --> 00:06:09,434
ก็จะมีโปรแกรมที่จะต้องใช้

43
00:06:16,327 --> 00:06:20,327
ในการทำนะคะ

44
00:06:27,012 --> 00:06:31,012
โปรแกรมแรก ก็คือโปรแกรมที่ช่วยทำ

45
00:06:31,569 --> 00:06:35,569
โปรแกรม 3 มิตินะคะ

46
00:07:03,989 --> 00:07:06,129
ก็ทำให้...

47
00:07:06,129 --> 00:07:10,129
ทำออกมาให้ดูน่าสนใจ แล้วก็...

48
00:07:16,238 --> 00:07:20,238
ทำให้ดูออกมาสมจริง

49
00:07:23,939 --> 00:07:27,939
เป็นภาพ 3 มิติให้ดูสมจริงค่ะ

50
00:07:32,262 --> 00:07:36,262
ค่ะ เดี๋ยวจะให้อีกท่านหนึ่ง

51
00:07:40,159 --> 00:07:44,159
เล่าต่อนะคะ Present ต่อนะคะ

52
00:07:44,694 --> 00:07:48,694
ค่ะ โปรแกรม Premiere นะคะ

53
00:07:55,053 --> 00:07:55,712
ที่เป็นโลโก้ PR นะครับ ก็คือ

54
00:07:55,712 --> 00:07:59,712
ใช้ในการนำเสนอรูปภาพ จัดเรียงรูปภาพ

55
00:08:02,065 --> 00:08:04,999
ทำเป็นแอนิเมชันนะครับ รูปตัดต่อ

56
00:08:04,999 --> 00:08:08,999
ส่วนโปรแกรมที่เป็นสีแดงนะครับ เป็น YouTube นะครับ

57
00:08:12,730 --> 00:08:16,730
เหมือนกับเป็นวิดีโอ YouTube ครับ ครับ เชิญสไลด์ต่อไปครับ

58
00:08:32,388 --> 00:08:36,388
วัตถุประสงค์ของโครงการนะครับ มี

59
00:08:44,046 --> 00:08:47,946
3 มิติ มี 3 ข้อครับ ข้อแรก ก็คือพัฒนาโปรแกรม 3 มิติ เรื่อง... แล้วทำเป็นนิทาน

60
00:08:47,946 --> 00:08:51,946
ราชสีห์กับหนู แล้วก็เรื่องที่ 2 นะครับ

61
00:08:53,985 --> 00:08:55,551
ประเมิน... ในการทำโปรแกรม

62
00:08:55,551 --> 00:08:59,551
3 มิติ เรื่อง นิทานราชสีห์กับหนูหครับ ส่วนข้อที่ 3 นะครับ

63
00:09:04,091 --> 00:09:06,087
วิเคราะห์ประเมินภาพรวมทั้งหมดในการทำโปรแกรม 3 มิติ

64
00:09:06,087 --> 00:09:10,087
เรื่อง สุนัขกับเงา และ เรื่อง ราชสีห์กับหนูครับ

65
00:09:16,355 --> 00:09:20,355
ครับ ขอบเขตของโครงการ

66
00:09:26,349 --> 00:09:28,252
นะครับ ก็มี 2 เรื่อง  ก็คือ สุนัขกับเงา

67
00:09:28,252 --> 00:09:32,252
และเรื่องราชสีห์กับหนูครับ

68
00:09:53,204 --> 00:09:57,204
กลุ่มเป้าหมายที่จัดทำนะคะ

69
00:09:58,450 --> 00:10:02,450
ก็คือนักเรียน

70
00:10:07,128 --> 00:10:09,596
ประถม 1 ถึงประถม 6 นะคะ จำนวน 30 ท่านค่ะ

71
00:10:09,596 --> 00:10:10,133
วิธี

72
00:10:10,133 --> 00:10:14,133
การเก็บรวบรวมข้อมูลนะคะ

73
00:10:14,905 --> 00:10:18,327
เราก็จะเก็บข้อมูล

74
00:10:18,327 --> 00:10:22,327
ของกลุ่มเป้าหมายทั้งหมดจำนวน 30 ท่านค่ะ และสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล

75
00:10:29,838 --> 00:10:29,965
นี่ เราก็จะวิเคราะห์จากในกลุ่มนี้ค่ะ

76
00:10:29,965 --> 00:10:32,082
การใช้วิเคราะห์ข้อมูลนี่

77
00:10:32,082 --> 00:10:36,082
เราก็จะวิเคราะห์จากกลุ่มข้อมูล

78
00:10:36,335 --> 00:10:40,335
ได้

79
00:10:40,499 --> 00:10:44,499
ค่ะ

80
00:10:45,925 --> 00:10:49,925
ครับ

81
00:10:50,630 --> 00:10:54,630
ส่วนเทคโนโลยีที่ใช้นะครับ จะมีทั้งหมด 3 อย่าง

82
00:10:57,805 --> 00:11:00,495
อย่างแรกที่ใช้ ก็คือ

83
00:11:00,495 --> 00:11:04,495
เป็นการทำ...

84
00:11:04,523 --> 00:11:08,523
เหมือนใช้

85
00:11:13,052 --> 00:11:15,350
ในการเก็บข้อมูลเป็นหลักนะครับ

86
00:11:15,350 --> 00:11:19,350
เก็บข้อมูลเยอะ ๆ เพื่อการประมวลผล และ...ได้เร็ว

87
00:11:26,412 --> 00:11:28,893
อย่างที่ 2 จะใช้เป็น Rigify

88
00:11:28,893 --> 00:11:31,001
ทำเกี่ยวกับเรื่องการจัดเรียง

89
00:11:31,001 --> 00:11:35,001
และอิสระ ทำภาพได้อิสระ ออกแบบได้อิสระ

90
00:11:35,961 --> 00:11:38,800
อย่างที่ 3 ครับ เป็นโปรแกรม

91
00:11:38,800 --> 00:11:40,902
ทำพวกรายละเอียดต่าง ๆ

92
00:11:40,902 --> 00:11:44,902
ทำเหมือนพวกพื้นผิว

93
00:11:48,115 --> 00:11:52,115
ให้มันดูสมจริงครับ

94
00:12:03,193 --> 00:12:04,053
ครับ อุปกรณ์

95
00:12:04,053 --> 00:12:08,053
ที่ใช้ในการพัฒนานะครับ

96
00:12:10,055 --> 00:12:14,055
ก็จะมีโทรแกรมที่ใช้ทำโปรแกรมทำ 3 มิตินะครับ อย่างที่ 2 จะเป็นโปรแรกม

97
00:12:16,811 --> 00:12:20,811
Ai ในการออกแบบ อันที่ 3 โปรแกรม Canva นะครับ ในการตัดต่อ จัดเรียงรูปภาพ

98
00:12:26,309 --> 00:12:30,309
อันที่ 4 จะเป็น Adobe Premiere Pro

99
00:12:31,213 --> 00:12:34,636
ใช้ในการทำโปรแกรมตัดต่อวิดีโอครับ ส่วน Hardware

100
00:12:34,636 --> 00:12:37,487
ที่ใช้นะครับ ก็จะเป็นคอมพิวเตอร์ ขอบคุณครับ

101
00:12:37,487 --> 00:12:38,984
แล้วก็...

102
00:12:38,984 --> 00:12:42,984

103
00:12:44,882 --> 00:12:48,882
ครับ วิธีการขั้นตอนการดำเนินการ

104
00:12:51,947 --> 00:12:55,947
ของกลุ่มพวกเรานะครับ ขั้นตอนแรก

105
00:13:02,936 --> 00:13:03,740
เราจะต้องเก็บข้อมูลก่อน เสร็จแล้ว ขั้นตอนที่ 2 เรา

106
00:13:03,740 --> 00:13:06,164
จะค้นหาวิเคราะห์ออกแบบโครงร่าง จากนั้นขั้นตอน

107
00:13:06,164 --> 00:13:10,164
ที่ 3 เราก็จะลองทำในโปรแกรมดู เสร็จแล้ว

108
00:13:11,915 --> 00:13:15,915
ขั้นตอนที่ 4 เราก็จะมาลองแยกหัวข้อ

109
00:13:16,478 --> 00:13:18,083
ว่าเป็นหัวข้ออะไรบ้าง

110
00:13:18,083 --> 00:13:22,083
ขั้นตอนที่ 5 เราก็จะลองทดลอง

111
00:13:22,979 --> 00:13:26,979
แล้วก็เก็บข้อมูล แล้วก็เอามาปรับปรุงครับ

112
00:13:33,239 --> 00:13:37,239
เราก็จะสรุปโครงการการประเมินจากที่ได้รับคำแนะนำครับ

113
00:13:40,415 --> 00:13:44,415
ส่วนขั้นตอนแผนการดำเนินการ

114
00:13:50,295 --> 00:13:54,295
ของเรานะคะ เราดำเนินการตั้งแต่ปี 2567

115
00:13:54,842 --> 00:13:58,842
ถึงปี 2568 ค่ะ ขั้นแรก เราก็จะเก็บข้อมูลก่อน

116
00:14:02,229 --> 00:14:03,112
แล้วก็วิเคราะห์ข้อมูล เสร็จแล้วขั้นตอนที่ 2 นี่ เราก็จะศึกษาหัวข้อ

117
00:14:03,112 --> 00:14:05,767
และก็ออกแบบ ขั้นตอนที่ 3 เราก็

118
00:14:05,767 --> 00:14:09,767
ลงมือปฏิบัติทำค่ะ ขั้นตอนที่ 4

119
00:14:16,975 --> 00:14:20,975
ขั้นตอนที่ 4 เราก็

120
00:14:25,113 --> 00:14:29,113
ทำมาออกแบบ 3D ค่ะ เสร็จแล้ว เราก็ออกแบบ 3D เสร็จแล้ว

121
00:14:35,013 --> 00:14:39,013
ขั้นตอนที่ 5 เราก็... ลงมือปฏิบัติทำโครงการ

122
00:14:39,755 --> 00:14:43,755
ค่ะ

123
00:14:48,828 --> 00:14:52,828
จากที่สรุปและก็ประโยชน์ที่คาดว่า

124
00:14:59,875 --> 00:15:01,894
ที่จะได้รับนะครับ อย่างแรก ก็คือจาก

125
00:15:01,894 --> 00:15:02,904
ที่ได้ทำ เรื่อง

126
00:15:02,904 --> 00:15:06,904
สุนัขกับเงา แล้วก็ราชสีห์กับหนูนะครับ

127
00:15:09,412 --> 00:15:13,316
เราจะได้ความสนุก ความเพลิดเพลินในการรับชม

128
00:15:13,316 --> 00:15:17,316
นิทานที่เราทำนะครับ แล้วก็...

129
00:15:31,314 --> 00:15:33,510
เอกสารงานที่เกี่ยวข้องนะครับ อันนี้ก็เป็นเอกสาร

130
00:15:33,510 --> 00:15:37,510
และงานวิจัยที่เอามาเกี่ยวข้องนะครับ

131
00:15:38,876 --> 00:15:42,876
จากที่สัปดาห์ที่แล้วที่อาจารย์ได้แนะ

132
00:15:46,462 --> 00:15:50,462
นำไปปรับแก้นะครับ

133
00:15:55,220 --> 00:15:58,667
ครับ ก็บรรณานุกรมนะครับ ของ

134
00:15:58,667 --> 00:16:02,667
แหล่งที่มาที่เรานำมาอ้างอิง

135
00:16:03,304 --> 00:16:07,304
แล้วก็เป็นรายชื่อ แล้วเป็นแหล่งมาที่เรามาเอา

136
00:16:13,687 --> 00:16:14,674
... ก็นำเสนอเสร็จเรียบร้อยแล้วครับ ขอบคุณมากครับผม

137
00:16:14,674 --> 00:16:18,674
(อาจารย์สุธิรา) กลุ่มนี้ดูนะคะ

138
00:16:20,302 --> 00:16:23,930
สิ่งที่จะต้องแก้ไข

139
00:16:23,930 --> 00:16:26,619
อันดับแรก การแบ่งการนำเสนอ

140
00:16:26,619 --> 00:16:29,896
ไม่แบ่งสไลด์

141
00:16:29,896 --> 00:16:33,896
คนละสไลด์ แล้วสลับไปสลับมา ไม่เอา

142
00:16:37,651 --> 00:16:37,824
แบ่งใหม่เด้อ เข้าใจไหม

143
00:16:37,824 --> 00:16:41,824
เออ ไม่อย่างนั้น ให้นึกถึงเหมือน

144
00:16:43,445 --> 00:16:47,445
แม่นั่งดู... ตัดมาไอ้นี่อีกแล้ว ตัดมาไอ้นี่อีกแล้ว

145
00:16:49,557 --> 00:16:50,878
มันใช่ไหมน่ะ มันไม่ใช่

146
00:16:50,878 --> 00:16:54,878
นะ แบ่งใหม่นะ สมมติมี

147
00:16:56,924 --> 00:17:00,924
กี่สไลด์นี่

148
00:17:03,410 --> 00:17:05,987
16 สไลด์ หาร 3

149
00:17:05,987 --> 00:17:09,987
เอาใหม่นะ 16 สไลด์ หาร

150
00:17:14,213 --> 00:17:14,382
3 5 มันก็จะได้ประมาณ

151
00:17:14,382 --> 00:17:18,382
คนละ 5 หรือ 6 สไลด์นะ แบ่งกันดี ๆ ไม่ใช่

152
00:17:22,020 --> 00:17:25,345
เดี๋ยวบาสเข้ามา เดี๋ยวมาร์กี้เข้ามา

153
00:17:25,345 --> 00:17:29,345
คน... อาจารย์ที่เขาดูเขาจะงง

154
00:17:33,996 --> 00:17:37,996
เอ้า เปลี่ยนอีกแล้ว มันไม่ใช่นะลูก มันไม่ได้ คือ แบ่งกันแต่ไม่ควรแบ่งอย่างนี้

155
00:17:39,217 --> 00:17:42,135
โอเคนะ นั่นคือสิ่งแรกที่จะต้องปรับ

156
00:17:42,135 --> 00:17:46,135
นะคะ อันดับต่อมา

157
00:17:49,874 --> 00:17:53,156
ของพ่อ

158
00:17:53,156 --> 00:17:57,156
ไอ้นี่หายไป

159
00:17:57,650 --> 00:18:01,650
ดร. หายไป เห็นไหม จบแล้ว

160
00:18:03,114 --> 00:18:04,906
ทั้งคู่ ใส่ ดร. ด้วย

161
00:18:04,906 --> 00:18:08,906
นี่ ตอนเสนอ

162
00:18:12,488 --> 00:18:16,488
พูดชื่อพ่อกับแม่ ไม่ใช่บอกอาจารย์พ่อ อาจารย์แม่

163
00:18:21,772 --> 00:18:23,117
แล้วส่วนตัวเองน่ะ ในวันจริงนะ วันที่สอบ แต่ละคนก็สวัสดีอาจารย์

164
00:18:23,117 --> 00:18:27,117
แล้วก็บอกชื่อตัวเอง บอกแค่ชื่อพอ  รหัสไม่ต้อง โอเค

165
00:18:31,109 --> 00:18:33,345
นะคะ โอเค ทีนี้มาดูสไลด์นี้

166
00:18:33,345 --> 00:18:37,187
หลักการและเหตุผล

167
00:18:37,187 --> 00:18:41,187
ไม่ถูก

168
00:18:41,759 --> 00:18:45,759
ให้ดูในเอกสาร

169
00:18:45,954 --> 00:18:49,954
หลักการและเหตุผล ย่อหน้าแรกพูดถึงอะไร

170
00:18:52,333 --> 00:18:53,121
องุ่น

171
00:18:53,121 --> 00:18:57,121
เดี๋ยว ๆ ย่อหน้า

172
00:18:59,485 --> 00:19:03,485
ที่ 1 ไหนลองอ่านให้แม่ฟังก่อนสิ

173
00:19:05,804 --> 00:19:09,804
ย่อหน้าที่ 1 พูดถึงเรื่องอะไร จำได้ไหม

174
00:19:17,202 --> 00:19:21,202
ย่อหน้าที่ 1

175
00:19:25,880 --> 00:19:29,880
ถ้าจำไม่ผิด เดี๋ยวนะ สัปดาห์ก่อนตรวจอยู่

176
00:20:12,842 --> 00:20:15,523
นี่ ๆ ย่อหน้าที่ 1 ตัวเอง

177
00:20:15,523 --> 00:20:18,388
พูดถึง...

178
00:20:18,388 --> 00:20:22,388
พูดถึง 3D

179
00:20:29,658 --> 00:20:31,202
3 มิติ เห็นไหม แต่ใน PowerPoint มันเป็น Blender ไม่ถูก ไม่ได้พูดถึง

180
00:20:31,202 --> 00:20:35,202
โปรแกรม ในหลักการและเหตุผล เราจะไม่พูดถึงโปรแกรม

181
00:20:40,392 --> 00:20:41,028
นะ เราจะพูดถึงเรื่องที่เราจะนำเสนอ

182
00:20:41,028 --> 00:20:45,028
ย่อหน้าที่ 1 ก็คือเราพูดถึง

183
00:20:47,639 --> 00:20:51,639
แอนิเมชัน 3 มิติใช่ไหมคะ คืออะไร

184
00:20:51,667 --> 00:20:53,838
ต้องอธิบายส่วนนี้ ก็คือหารูปที่เกี่ยวกับ...

185
00:20:53,838 --> 00:20:57,838
อาจจะหาคำว่า "3D" ก็ได้

186
00:20:58,646 --> 00:21:00,967
หรืออะไรก็ได้ที่แสดงให้เห็นถึงคำ ๆ นี้

187
00:21:00,967 --> 00:21:04,967
นี่คือภาพแรกนะ ย่อหน้า

188
00:21:05,046 --> 00:21:09,046
ที่ 2 นิทานเห็นไหม หาภาพที่ให้เห็นว่าเป็นนิทาน

189
00:21:10,992 --> 00:21:11,045
ขึ้นมา แล้วย่อหน้าที่ 3

190
00:21:11,045 --> 00:21:15,045
มันก็จะเป็นสรุปว่าเราเอามาทำ

191
00:21:15,862 --> 00:21:18,686
นิทาน 3 มิติ สุนัขกับเงา และ

192
00:21:18,686 --> 00:21:21,762
ราชสีห์กับหนูนะคะ

193
00:21:21,762 --> 00:21:24,874
เพราะฉะนั้น สไลด์...

194
00:21:24,874 --> 00:21:28,874
สไลด์หลักการและเหตุผลให้แต่... ทีนี้ทุกคน

195
00:21:35,607 --> 00:21:39,607
ดูนะคะ เวลาทำสไลด์ หัวข้อใหญ่

196
00:21:40,299 --> 00:21:40,771
60 ขึ้น

197
00:21:40,771 --> 00:21:44,771
หัวข้อย่อย

198
00:21:44,885 --> 00:21:48,885
หัวข้อสั้น ๆ เยอะ ๆ

199
00:21:50,807 --> 00:21:52,834
40

200
00:21:52,834 --> 00:21:56,834
ขึ้นไป

201
00:21:57,052 --> 00:22:01,052
เห็นไหม เว้นพื้นที่ว่างไว

202
00:22:03,951 --> 00:22:04,698
้ให้มันตกทำไม

203
00:22:04,698 --> 00:22:08,698
ทำไมคำว่า "ได้ยิน" มันตกลงมานี่ แก้

204
00:22:15,918 --> 00:22:19,918
บรรทัดเดียวกันเลย ได้ ที่ยังเหลือตั้งเยอะ

205
00:22:30,035 --> 00:22:32,883
นะคะ ตัวต่อมา

206
00:22:32,883 --> 00:22:36,883
อันนี้ขอบเขต ตรงขอบเขต

207
00:22:44,740 --> 00:22:48,740
นี่

208
00:22:49,965 --> 00:22:53,965
ทำไมหัวข้อนี้ประชากรก็หาย

209
00:22:54,695 --> 00:22:58,695
การเก็บรวบรวมข้อมูล แล้วก็สถิติ

210
00:23:03,942 --> 00:23:07,942
หายไปไหน หัวข้อไม่ครบนี่ เห็นไหมคะ

211
00:23:07,966 --> 00:23:10,230
ทำเพิ่มนะ

212
00:23:10,230 --> 00:23:14,211
โอเคไหมกลุ่มนี้ โอเค

213
00:23:14,211 --> 00:23:16,733
ทำสไลด์เพิ่มนะคะ

214
00:23:16,733 --> 00:23:20,733
ทีนี้มาดูอีกตัวหนึ่ง

215
00:23:22,718 --> 00:23:26,718
ไหนล่ะ

216
00:23:28,808 --> 00:23:32,808
กลุ่มเป้าหมาย

217
00:23:36,207 --> 00:23:40,207
เก็บรวบรวม บอกว่าให้ทำเป็นอะไรคะ

218
00:23:42,076 --> 00:23:43,574
กลุ่มเป้าหมาย

219
00:23:43,574 --> 00:23:46,056
การเก็บรวบรวม

220
00:23:46,056 --> 00:23:50,056
ให้ใช้รูปแทนใช่ไหม

221
00:23:51,819 --> 00:23:55,819
ไม่เอาตักอักษรอย่างนี้มานะคะ

222
00:24:00,688 --> 00:24:01,602
คำว่า "ร้อยละ" "ค่าเฉลี่ย"  แล้วก็

223
00:24:01,602 --> 00:24:05,602
"ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน" ใช้รูปแทนนะ

224
00:24:06,292 --> 00:24:10,292
ดูนะ ขนาด

225
00:24:10,721 --> 00:24:14,189
ตัวไอ้นี่ 60 ไอ้นี่อยู่ที่

226
00:24:14,189 --> 00:24:17,824
32 ความ

227
00:24:17,824 --> 00:24:21,824
ไม่พอดีกับสัดส่วนของหัวข้อ

228
00:24:28,590 --> 00:24:31,832
กับข้อความไม่บาลานซ์กัน มันเล็กเกินไป

229
00:24:31,832 --> 00:24:35,832
เพราะฉะนั้น ถ้าใช้อันนี้ถึง 60 แล้วก็อันนี้ต้อง 40

230
00:24:40,601 --> 00:24:43,392
นะคะ ข้อความจะต้อง 40 ขึ้นไป มันเล็กไปนี่ เทียบดูสิ อะไรนี่

231
00:24:43,392 --> 00:24:46,047
แก้นะคะ

232
00:24:46,047 --> 00:24:50,047

233
00:24:55,272 --> 00:24:57,229
หัวข้อนี้มันต้องเป็น

234
00:24:57,229 --> 00:24:58,780
ตัวนี้หรือเปล่า เทคนิคนี่ ของเรา

235
00:24:58,780 --> 00:25:02,780
เป็นเทคนิคใช่ไหม เทคนิคที่เราใช้ ต้องใช้

236
00:25:05,404 --> 00:25:09,404
คำว่า... คือ หัวข้อใหญ่น่ะ มันคือเทคโนโลยี

237
00:25:12,603 --> 00:25:16,603
ที่ใช้นี่ คือ หัวข้อใหญ่ แต่สไลด์ที่นำเสนอนี่ มันพูดถึง

238
00:25:21,406 --> 00:25:25,406
หัวข้อย่อยที่พูดถึงเทคนิคการทำ  3D น่ะ ใช่ไหมคะ หรือเทคนิคในการ

239
00:25:30,013 --> 00:25:34,004
ทำแอนิเมชัน เช่น

240
00:25:34,004 --> 00:25:38,004
เดี๋ยวนะ Blenderkit

241
00:25:40,720 --> 00:25:41,084
อันนี้

242
00:25:41,084 --> 00:25:45,084
ตัวนี้มันยังเป็น

243
00:25:52,276 --> 00:25:56,276
ตัวเดิม ให้แก้แล้วนี่ เห็นไหม ที่ส่งมา สัปดาห์...

244
00:25:57,030 --> 00:26:01,030
แป๊บหนึ่งนะคะ

245
00:26:05,020 --> 00:26:09,020

246
00:26:19,582 --> 00:26:23,170
(ล่าม) เขาบอกมีแก้เรียบร้อยแล้วค่ะ ในโฟลเดอร์

247
00:26:23,170 --> 00:26:23,772
(อาจารย์สุธิรา) ทีนี้ ไอ้ที่เขาแก้

248
00:26:23,772 --> 00:26:25,012
นี่ ดูในนี้มันไม่ตรงกัน ตรงเทคนิคน่ะ ให้พูดถึงเทคนิค

249
00:26:25,012 --> 00:26:29,012
เช่น เดี๋ยวนะคะ ขอเปิดในสไลด์

250
00:26:36,117 --> 00:26:40,117
(ล่าม) ค่ะ เขาบอกว่ามีเก็บอยู่ใน Microsoft Word น่ะค่ะ

251
00:26:46,938 --> 00:26:50,938
(อาจารย์สุธิรา) กำลัง (ล่าม) อยู่ในกลุ่มไลน์ค่ะ

252
00:27:40,316 --> 00:27:43,196
เทคโนโลยีที่ใช้...

253
00:27:43,196 --> 00:27:46,086
โอเค เจอแล้ว โอเค

254
00:27:46,086 --> 00:27:50,086

255
00:27:51,485 --> 00:27:55,485
ตัวนี้ มีรูปมันไหม

256
00:27:57,965 --> 00:28:01,965
BlenderKit หน้าตามันเป็นอย่างไร Rigfy

257
00:28:05,951 --> 00:28:09,951
Flip Fluds เป็นอย่างไร เอารูปแทน

258
00:28:10,913 --> 00:28:14,913
พยายามทำ...

259
00:28:30,899 --> 00:28:34,899

260
00:28:38,757 --> 00:28:41,553
หาภาพน่ะ จากคำนี่ ง่ายนิดเดียวเอง

261
00:28:41,553 --> 00:28:45,553
สังเกต แม่พิมพ์คำนั้น แล้วแม่เลือกที่รูปภาพ

262
00:28:51,748 --> 00:28:52,349
เลือกเอา ให้ดูว่าถ้าเลือกภาพนี้มันจะสื่อถึงหัวข้อนั้น แต่เรา...

263
00:28:52,349 --> 00:28:56,349
รูป แต่เวลา

264
00:29:03,755 --> 00:29:07,755
Present  คืออะไร เข้าใจนะ นะคะ ถึงบอกว่าพยายามไม่ให้เอาเป็นข้อความขึ้นมา

265
00:29:09,192 --> 00:29:11,933
เราต้องทำความเข้าใจ

266
00:29:11,933 --> 00:29:15,284
กับภาพที่เราเอามานี่ มันคืออะไร

267
00:29:15,284 --> 00:29:19,284
ต้องอธิบายให้เห็นว่าโปรแกรมนี้คืออะไร

268
00:29:19,547 --> 00:29:23,303
นะ แก้นะคะ สไลด์นี้

269
00:29:23,303 --> 00:29:27,303
หาให้ครบ 3 อัน

270
00:29:28,103 --> 00:29:32,103
ใส่เข้าไป (ล่าม) โอเคค่ะ (อาจารย์สุธิรา) เครื่องมือ...

271
00:29:37,572 --> 00:29:41,572
เล็กน่ะ มันตัวเล็ก

272
00:29:42,967 --> 00:29:46,325
คือผังมัน...

273
00:29:46,325 --> 00:29:50,325
หัวข้อใหญ่ แต่ตัวอักษรนี่ เล็ก

274
00:29:50,664 --> 00:29:54,664
ทำให้มันสวยกว่านี้ได้อยู่นะ

275
00:29:56,293 --> 00:29:57,151
ปรับแก้นะคะ

276
00:29:57,151 --> 00:30:01,151
แล้วก็ Storyboard

277
00:30:07,407 --> 00:30:11,407
บรรณานุกรม โอเค ของกลุ่มนี้มีที่ไป

278
00:30:11,693 --> 00:30:15,693
ปรับปรุงตามนี้ จำได้นะ หน้าไหนบ้าง

279
00:30:18,066 --> 00:30:18,785
กลุ่มนี้มีข้อสงสัย

280
00:30:18,785 --> 00:30:21,546
จะถามไหม

281
00:30:21,546 --> 00:30:25,546

282
00:30:28,379 --> 00:30:32,379
(ล่าม) ไม่มีค่ะ (อาจารย์สุธิรา) ไม่มีนะ แก้นะ

283
00:30:37,188 --> 00:30:41,188
โอเค ต่อไป กลุ่ม... กลุ่มต่อไปค่ะ

284
00:32:05,290 --> 00:32:09,290
(ล่าม) ครับ หัวข้อการพัฒนา Vlog

285
00:32:19,885 --> 00:32:22,804
เพื่อพัฒนาสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครนะครับ

286
00:32:22,804 --> 00:32:26,804
ผู้นำเสนอโครงการนะครับ

287
00:32:27,885 --> 00:32:31,805

288
00:32:31,805 --> 00:32:35,805
รหัสนักศึกษานะครับ ท่านแรกนะครับ

289
00:32:37,754 --> 00:32:39,260
ชื่อภาษามือนี้นะครับ

290
00:32:39,260 --> 00:32:43,260
โอเค

291
00:33:06,172 --> 00:33:10,172
(ล่าม)

292
00:33:10,266 --> 00:33:14,266
ชื่อ ท่านแรกนะครับ ทัตเทพครับ

293
00:33:39,930 --> 00:33:41,482

294
00:33:41,482 --> 00:33:45,482
นามสกุล เพ็ญรัตนา

295
00:33:51,740 --> 00:33:55,740
ครับ อีกท่านหนึ่งนะครับ

296
00:34:20,256 --> 00:34:24,256
ครับ ท่านที่ 2 ชื่อปรางหทัยนะครับ

297
00:34:41,368 --> 00:34:45,368
นามสกุล นันสี

298
00:34:52,692 --> 00:34:55,700
ครับ สไลด์ต่อไปครับ ครับ

299
00:34:55,700 --> 00:34:59,700
อาจารย์ที่ปรึกษานะครับ

300
00:35:30,079 --> 00:35:34,079
ท่านแรกเป็นอาจารย์ ดร. สุธิรา นะครับ

301
00:36:20,223 --> 00:36:24,223
ดร. สุธิรา จันทร์ปุ่ม นะครับ

302
00:36:29,075 --> 00:36:29,406
เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา แล้วก็...

303
00:36:29,406 --> 00:36:32,423
อาจารย์พ่อท่านที่ 2

304
00:36:32,423 --> 00:36:36,423
นะครับ

305
00:37:08,071 --> 00:37:12,071
รอสักครู่นะครับ พอดีภาพค้างนะครับ

306
00:37:24,080 --> 00:37:28,080
ดร. พิเชนทร์ นะครับ

307
00:37:45,391 --> 00:37:49,391
นามสกุล จันทร์ปุ่ม ครับ

308
00:37:55,241 --> 00:37:59,241
อาจารย์ที่ปรึกษา 2 ท่านครับ

309
00:38:31,335 --> 00:38:33,434

310
00:38:33,434 --> 00:38:37,434
ค่ะ หลักการและเหตุผลนะคะ

311
00:38:38,065 --> 00:38:40,180
ภาพที่ 1 ค่ะ

312
00:38:40,180 --> 00:38:44,180
เป็นสถานที่ท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะ

313
00:38:48,985 --> 00:38:50,261
อยู่ในอำเภอเมือง

314
00:38:50,261 --> 00:38:53,316
จะมีสถานที่ต่าง ๆ ในสกลนครนะคะ

315
00:38:53,316 --> 00:38:57,316
สามารถ

316
00:38:57,492 --> 00:39:01,492
มาเที่ยวได้

317
00:39:01,516 --> 00:39:05,516
มีสถานที่สวยงามหลายที่ค่ะ

318
00:39:09,495 --> 00:39:13,495
ค่ะ ภาพที่ 2 นะคะ

319
00:39:17,308 --> 00:39:21,308

320
00:39:23,040 --> 00:39:27,040
สถาน... ก็จะมีถ่ายวิดีโอ

321
00:39:29,238 --> 00:39:31,053
เก็บภาพ และวิดีโอ

322
00:39:31,053 --> 00:39:35,053
สถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ

323
00:39:37,680 --> 00:39:38,710
ในจังหวัดสกลนครค่ะ

324
00:39:38,710 --> 00:39:42,710
แล้วก็อันที่ 3 นะคะ

325
00:39:43,386 --> 00:39:47,386
บางคนจะอัปโหลดลงใน YouTube ค่ะ

326
00:39:58,953 --> 00:40:02,953
ค่ะ วัตถุประสงค์

327
00:40:07,678 --> 00:40:11,410
โครงงานนะคะ เพื่อพัฒนา Vlog สถานที่ท่องเที่ยว

328
00:40:11,410 --> 00:40:15,095
ของจังหวัดสกลนครค่ะ แล้วก็

329
00:40:15,095 --> 00:40:19,095
นำมาประเมินประสิทธิภาพของการสื่อสาร

330
00:40:21,585 --> 00:40:25,585
ในการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะ

331
00:40:28,113 --> 00:40:30,989
ค่ะ แล้วข้อ 3 นะคะ

332
00:40:30,989 --> 00:40:34,989
ประเมินความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย

333
00:40:39,566 --> 00:40:42,409
ที่มาดูสื่อการสอนของ...

334
00:40:42,409 --> 00:40:46,409
สื่อการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะ

335
00:40:53,444 --> 00:40:57,444
ค่ะ ขอบเขตของโครงการนะคะ

336
00:40:58,555 --> 00:41:02,555

337
00:41:03,522 --> 00:41:07,522
ก็จะเป็นแหล่งสถานที่ท่องเที่ยว โบราณสถาน

338
00:41:15,241 --> 00:41:19,241
นี่เป็นรูปภาพของสถานที่ท่องเที

339
00:41:20,218 --> 00:41:20,576
่ยวของโบราณสถานที่เรานำมาทำเป็น Vlog นะคะ จะมีทั้งโบราณสถานเก่าแก่ แล้วก็เป็น

340
00:41:20,576 --> 00:41:24,576
แหล่งน้ำ ดูวิวธรรมชาติ

341
00:41:26,173 --> 00:41:30,173
ค่ะ ก็จะมีทั้งหลายศาสนา

342
00:41:35,318 --> 00:41:35,324
ค่ะ ก็จะมีทั้งหลายศาสนาค่ะ จะมี

343
00:41:35,324 --> 00:41:39,324
ศาสนาคริสต์ด้วย แล้วก็ศาสนาพุทธที่เป็น

344
00:41:40,501 --> 00:41:44,501
วัด โบราณสถานต่าง ๆ ค่ะ มีโบสถ์ของคริสต์ ที่เป็นศาสนาคริสต์ด้วยค่ะ

345
00:41:49,987 --> 00:41:53,987
จะมีน้ำตก แล้วก็มีแหล่งน้ำ

346
00:41:55,840 --> 00:41:59,840
แล้วก็มีทะเลค่ะ ทั้งหมด 10 ที่ค่ะ

347
00:42:13,581 --> 00:42:17,581
ครับ กลุ่มเป้าหมายนะครับ

348
00:42:20,831 --> 00:42:24,831
ก็จะเป็นกลุ่มบกพร่อง

349
00:42:29,005 --> 00:42:33,005
ที่มีความบกพพร่องทางการได้ยิน ที่โรงเรียนโสตศึกษาฯ

350
00:42:36,069 --> 00:42:40,069
นะครับ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ก็คือเช็ก

351
00:42:44,932 --> 00:42:48,932
ข้อมูลประวัติของสถานที่ท่องเที่ยว แล้วก็

352
00:42:50,903 --> 00:42:53,605
ดูรูปภาพ วิดีโอ แล้วก็เก็บข้อมูล ทำเป็นโครงงาน แล้วก็

353
00:42:53,605 --> 00:42:56,088
สอบถามความพึงพอใจ แล้วก็เก็บข้อมูลครับ

354
00:42:56,088 --> 00:43:00,088
มีทำ

355
00:43:02,373 --> 00:43:06,373
เอกสารแบบสอบถามให้กับกลุ่มเป้าหมาย

356
00:43:07,857 --> 00:43:08,561
เพื่อความต้องการของกลุ่มเป้าหมายด้วยครับ

357
00:43:08,561 --> 00:43:12,064
ในสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลก็

358
00:43:12,064 --> 00:43:16,064
จะเป็นเปอร์เซ็นต์หาร X นะครับ

359
00:43:22,785 --> 00:43:26,785
ครับ เป็น S.D. ครับ

360
00:43:31,230 --> 00:43:35,230
ครับ เครื่องมือที่ใช้ในการ

361
00:43:36,982 --> 00:43:40,154
พัฒนานะครับ จะใช้เทคนิคการถ่าย

362
00:43:40,154 --> 00:43:44,154
Vlog นะครับ

363
00:43:49,615 --> 00:43:53,615
เรา

364
00:43:55,431 --> 00:43:59,431
ก็จะใช้การถ่าย เทคนิคการถ่าย

365
00:44:00,757 --> 00:44:04,757
เป็นแบบถ่ายทั้งมุมสูง มุมกว้าง

366
00:44:06,787 --> 00:44:10,787
แล้วก็ถ่ายเทคนิค

367
00:44:11,010 --> 00:44:11,634
ต่าง ๆ นะครับ แล้วก็มีการเก็บรูปภาพ

368
00:44:11,634 --> 00:44:15,634
เพื่อใช้นำมาประกอบ

369
00:44:15,949 --> 00:44:19,949
ในการถ่าย Vlog นะครับ

370
00:44:20,316 --> 00:44:23,774

371
00:44:23,774 --> 00:44:27,774
ข้อ 2 นะครับ

372
00:44:54,086 --> 00:44:58,086
Horizental เป็

373
00:45:05,792 --> 00:45:09,792
นการถ่ายจากล่างขึ้นบนนะครัo

374
00:45:24,330 --> 00:45:26,714
แล้วก็มีเป็นการถ่ายแบบ

375
00:45:26,714 --> 00:45:30,714
ลอง Test

376
00:45:31,407 --> 00:45:35,407
เป็น

377
00:45:36,868 --> 00:45:40,868
การถ่ายเป็นวิดีโอประกอบ

378
00:45:41,219 --> 00:45:42,256
โดยการพูดบรรยายไปด้วย

379
00:45:42,256 --> 00:45:46,256
ข้อ 3 นะครับ

380
00:46:13,702 --> 00:46:17,702
เหมือนเป็นถ่ายเป็นแบบ Follow นะครับ

381
00:46:23,771 --> 00:46:27,771
เหมือนกับเป็นการค่อย ๆ ขยายจากข้างหน้า แล้วก็เป็นการโฟกัส เหมือนหน้าชัดหลังเบลอ

382
00:46:33,024 --> 00:46:36,110
ก็คือใช้เทคนิค

383
00:46:36,110 --> 00:46:40,110
การถ่ายวิดีโอหลากหลายแบบนะครับ นำเทคนิค

384
00:46:41,896 --> 00:46:45,896
มาใช้ในการประกอบวิดีโอ

385
00:46:46,712 --> 00:46:50,712
เพื่อให้วิดีโอดูหน้าสนใจครับ

386
00:46:58,241 --> 00:47:02,241
ข้อ 4 นะครับ

387
00:47:05,966 --> 00:47:09,966

388
00:47:15,316 --> 00:47:19,137
เป็นการ Stran AR นะครับ

389
00:47:19,137 --> 00:47:23,137
ทำเป็นช่วงเวลา จะได้ตัดต่อได้สะดวกครับ

390
00:47:23,612 --> 00:47:27,324
แล้วก็จะได้เสริมว่า

391
00:47:27,324 --> 00:47:30,252
ช็อตนี้นำมาวิดีโอคลิปนี้มาเสริม

392
00:47:30,252 --> 00:47:34,252
แล้วก็วิดีโอจะได้ดูน่าสนใจครับ

393
00:47:37,748 --> 00:47:41,748
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานะครับ จะเป็น

394
00:47:46,470 --> 00:47:50,470
Softwere ที่เป็นโปรแกรม Canva นะครับ

395
00:47:54,272 --> 00:47:58,272
ทำสไลด์ ทำออกแบบให้มันดูน่าสนใจครับ โปรแกรมที่ 2 จะใช้โปรแกรม

396
00:48:01,489 --> 00:48:05,489
CapCut ครับผม เป็นการเป็นรูปภาพที่เป็นเหมือนกรรไกรนะครับ

397
00:48:08,786 --> 00:48:10,538
ในการตัดต่อ ตัดแปะ ในการใส่...

398
00:48:10,538 --> 00:48:14,538
ตัดต่อวิดีโอ แทรกวิดีโอได้ครับ โปรแกรมที่ 3 ครับ

399
00:48:17,882 --> 00:48:21,882
ibis Paint น

400
00:48:28,430 --> 00:48:29,297
ะครับ ใช้เป็น ibis Paint

401
00:48:29,297 --> 00:48:32,204
นะครับ คือ เหมือนกับว่าเป็นเหมือนเอารูปภาพ ภาพวาด

402
00:48:32,204 --> 00:48:36,204
ใช้โปรแกรมออกแบบภาพวาดนะครับ

403
00:48:39,621 --> 00:48:43,621
เสร็จแล้วส่วนฮาร์ดแวร์ที่ใช้

404
00:48:46,199 --> 00:48:46,775
นะครับ อุปกรณ์ที่ 2 จะเป็น

405
00:48:46,775 --> 00:48:48,572
โทรศัพท์ iPhone ครับ อุปกรณ์ที่ 3

406
00:48:48,572 --> 00:48:52,572
เป็นไม้สแตน

407
00:48:53,780 --> 00:48:57,780
ตั้งกล้อง ไม้วิดีโอ

408
00:48:58,386 --> 00:49:02,386
อันที่ 4 จะเป็น iPad ครับ

409
00:49:06,993 --> 00:49:10,993
วิธีการดำเนินนะครับ ของพวกเราก็...

410
00:49:12,965 --> 00:49:13,777
ขั้นตอนแรก

411
00:49:13,777 --> 00:49:17,777

412
00:49:20,729 --> 00:49:24,729
เราก็จะวิเคราะห์ข้อมูลก่อน เสร็จ

413
00:49:32,466 --> 00:49:36,466
แล้วเราก็จะออกแบบ ออกแบบคร่าว ๆ แล้วก็ดำเนินการพัฒนาทำโครงงานครับ ในขั้นตอนที่ 3

414
00:49:38,058 --> 00:49:38,139
เราก็จะ

415
00:49:38,139 --> 00:49:42,139
จัดทำเป็น PowerPoint เพื่อไปใช้งานะครับ

416
00:49:46,940 --> 00:49:49,779
แล้วก็จะไปสถานที่จริงเพื่อประเมินผลครับ

417
00:49:49,779 --> 00:49:53,779
แล้วก็จะได้เก็บข้อมูล แล้ว

418
00:49:59,343 --> 00:50:03,343
ขั้นตอนที่ 6 จะเป็นขั้นตอนการสรุปครับ

419
00:50:05,701 --> 00:50:09,701
ส่วนแผนการดำเนินการ ในระยะดำเนินการ

420
00:50:14,948 --> 00:50:14,993
ของพวกเรานะครับ

421
00:50:14,993 --> 00:50:18,993
ขั้นตอนแรกก็จัดวางทำกิจกรรม จะใช้

422
00:50:21,532 --> 00:50:25,532
ช่วงเวลาประมาณปี 2567

423
00:50:25,936 --> 00:50:29,936
ถึงปี 2568 ครับ

424
00:50:49,881 --> 00:50:53,881
ค่ะ ประโยชน์

425
00:50:58,976 --> 00:51:02,976
ที่ได้รับนะคะ ข้อ 1 คือ

426
00:51:04,154 --> 00:51:08,154
ได้การสื่อสารจากวิธีท่องเที่ยว

427
00:51:08,984 --> 00:51:12,583
จังหวัดสกลนคร สำหรับคนพิการทางการได้ยินค่ะ

428
00:51:12,583 --> 00:51:16,583
ข้อ 2 ก็คือคนพิการทางการได้ยินนี่

429
00:51:19,826 --> 00:51:21,509
ก็จะได้ท่องเที่ยวที่เป็นประสบการณ์

430
00:51:21,509 --> 00:51:25,509
ของจังหวัดสกลนครค่ะ สามารถสื่อสารภาษามือ

431
00:51:29,617 --> 00:51:33,617
แล้วก็พูดคุยกันได้ค่ะ เพราะว่าในวิดีโอเราจะมีทั้งภาษามือ แล้วก็มีแคปชัน ที่

432
00:51:39,737 --> 00:51:41,583
เป็นข้อความด้วยค่ะ ข้อที่ 3 ก็คือส่งเสริม

433
00:51:41,583 --> 00:51:45,583
ให้กับคนพิการทางการได้ยินด้วยค่ะ

434
00:51:46,017 --> 00:51:50,017
ส่วนอันนี้ ก็คือเอกสารและงานวิจัย

435
00:51:57,471 --> 00:52:00,098
ที่นำมาใช้ในการประกอบในการทำสื่อนะคะ

436
00:52:00,098 --> 00:52:04,098
ทั้งหมด 10 ที่ค่ะ

437
00:52:16,634 --> 00:52:20,634
การพัฒนาแผน

438
00:52:22,485 --> 00:52:26,485
การสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะ

439
00:52:29,825 --> 00:52:33,825

440
00:52:44,582 --> 00:52:48,582
นี่ก็เป็นแผนการท่องเที่ยว Vlog การท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครเหมือนกันค่ะ

441
00:52:54,018 --> 00:52:58,018
เอกสาร แหล่งอ้างอิง

442
00:53:00,833 --> 00:53:04,833
บรรณานุกรมนะครับ จากหลาย ๆ ที่ที่เราเอามานะครับ

443
00:53:04,841 --> 00:53:08,841
ก็จะใช้อยู่ในหน้านี้นะครับ

444
00:53:11,030 --> 00:53:15,030
ครับ ขอบคุณสำหรับ

445
00:53:20,008 --> 00:53:24,008
การ Present แล้วขอรับข้อเสนอแนะนำครับผม ขอบคุณครับ

446
00:53:40,624 --> 00:53:44,624
(อาจารย์สุธิรา) กลุ่มนี้นะคะ ยัง... สลับไปสลับมาอยู่เหมือนกัน

447
00:53:45,229 --> 00:53:49,229
นะคะ แต่ไม่ได้ใช่ทุก 1 สไลด์

448
00:53:49,333 --> 00:53:53,333
แต่ก็ถือว่ามีการสลับอยู่นะคะ เพราะฉะนั้น

449
00:53:53,774 --> 00:53:55,536
ปรับใหม่นะ แบ่งครึ่ง คนละครึ่งตอนไปเลยนะ กลุ่มนี้

450
00:53:55,536 --> 00:53:59,536
ให้ดูที่สไลด์ที่...

451
00:54:00,229 --> 00:54:04,229
ตอนนำเสนอ

452
00:54:05,687 --> 00:54:09,687
ท่อนนี้นะคะ หลักการและเหตุผล

453
00:54:10,983 --> 00:54:14,983
ย่อหน้าที่ 1 คือ

454
00:54:18,049 --> 00:54:22,049
พูดถึงการท่องเที่ยว

455
00:54:25,859 --> 00:54:29,859
จังหวัดสกลนคร

456
00:54:37,883 --> 00:54:41,883
คือ... ในการ

457
00:54:43,600 --> 00:54:47,600
พูดถึงหลักการและเหตุนี่ เด็ก ๆ

458
00:54:53,160 --> 00:54:55,179
ต้องดูเอกสารในแต่ละย่อหน้าของตัวเองนะ ย่อหน้าที่ 1

459
00:54:55,179 --> 00:54:58,673
พูดถึงการท่องเที่ยว แล้วก็จังหวัดสกลนคร ย่อหน้า

460
00:54:58,673 --> 00:55:02,673
ที่ 2 พูดถึงสื่อออนไลน์ที่

461
00:55:06,361 --> 00:55:10,361
เข้ามา ซึ่งในที่นี้น่ะ พูดถึง

462
00:55:16,404 --> 00:55:20,404
YouTube

463
00:55:22,350 --> 00:55:26,350
ใช่ไหม

464
00:55:27,602 --> 00:55:31,602
เสร็จแล้ว ย่อหน้าที่ 3

465
00:55:32,706 --> 00:55:36,706
มันก็จะเป็น YouTube ไม่ได้สิ YouTube ต้องมาอยู่นี่

466
00:55:41,407 --> 00:55:44,150
แล้วตัวนี้ ก็คือย่อหน้าแรกนี่ พูดถึง

467
00:55:44,150 --> 00:55:48,150
การท่องเที่ยวนะ สถาน... ในสกลนคร

468
00:55:51,048 --> 00:55:55,048
มีอะไรบ้าง หรือมีสถาที่ท่องเที่ยวเยอะแยะที่น่าสนใจ

469
00:55:56,873 --> 00:55:57,284
แล้วพอมาย่อหน้าที่ 2 ในการทำสื่อ

470
00:55:57,284 --> 00:56:01,284
ผ่าน YouTube นี่ ก็จะเป็นสื่อวิดีโอ

471
00:56:01,626 --> 00:56:05,626
ที่เห็นกันเยอะ แล้วย่อหน้าที่ 3 มัน

472
00:56:05,914 --> 00:56:09,914
สรุปว่า... เราก็เลยจะมี

473
00:56:11,495 --> 00:56:15,495
พัฒนาเป็นหัวข้อเรื่องนี้นี่ เห็นไหม Vlog นี่

474
00:56:16,473 --> 00:56:18,750
เพื่อจะนำเสนอการท่องเที่ยวของจังหวัด

475
00:56:18,750 --> 00:56:20,099
สกลนครสิถึงจะถูก

476
00:56:20,099 --> 00:56:24,099
อ่านดูดี ๆ นะคะ

477
00:56:24,956 --> 00:56:28,956
ย่อหน้าที่ 1 พูดถึงอะไร ที่ 2 พูดถึงอะไร แล้ว

478
00:56:30,934 --> 00:56:33,021
3. มันถึงจะสรุป สรุปให้มันโยงไปถึง

479
00:56:33,021 --> 00:56:37,021
สิ่งที่เราจะทำนี่ โครงงานที่เราจะทำ

480
00:56:40,335 --> 00:56:44,335
ตอนนี้สรุปผลอธิบาย

481
00:56:44,374 --> 00:56:47,252
ย่อหน้า... ข้อมูลในแต่ละย่อหน้าก็ยังไม่ถูก

482
00:56:47,252 --> 00:56:47,484
คือ อาจารย์ที่นำ... ที่เป็น

483
00:56:47,484 --> 00:56:51,484
กรรมการ เขาดูในเอกสารประกอบนะคะ

484
00:56:54,403 --> 00:56:56,906
ส่วนเราน่ะ

485
00:56:56,906 --> 00:56:59,293
ก็คือเป็นคนนำเสนอนี่

486
00:56:59,293 --> 00:57:03,293
ก็ต้องทำให้เห็นว่าภาพที่เราเอามานำเสนอนี่ มัน

487
00:57:04,301 --> 00:57:08,301
ไปเชื่อมโยงกับเอกสารที่เราให้อาจารย์

488
00:57:16,344 --> 00:57:17,292
เขาดูด้วยนะคะ นะ แก้การนำเสนอหลักการและเหตุผลใหม่

489
00:57:17,292 --> 00:57:21,292
วัตถุประสงค์ ยัง

490
00:57:21,336 --> 00:57:25,233
ไม่มีการเปลี่ยนแปลงนะ ขอบเขต

491
00:57:25,233 --> 00:57:29,233
ที่ท่องเที่ยว กลุ่มเป้าหมายมีแล้ว

492
00:57:29,848 --> 00:57:31,102
มาดู เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา

493
00:57:31,102 --> 00:57:35,102
ทีนี้ หัวข้อนี้

494
00:57:35,735 --> 00:57:39,735
นี่ ข้อความนี่ ตัดออกเลย เอา

495
00:57:44,712 --> 00:57:48,712
แต่หัวข้อเลย loving ถ้าค้นรูปแล้วไม่เจอ

496
00:57:49,396 --> 00:57:52,840
เอาเฉพาะหัวข้อ ว่าเทคนิค

497
00:57:52,840 --> 00:57:56,840
ที่เราใช้ในการพัฒนา มี Rising and

498
00:58:03,943 --> 00:58:05,132
loveving แล้วเราอธิบายต่อ

499
00:58:05,132 --> 00:58:06,318
แต่ไม่ให้... มันเยอะ แล้วกลายเป็น

500
00:58:06,318 --> 00:58:08,135
มาบีบให้ตัวเล็กนะคะ

501
00:58:08,135 --> 00:58:10,258
นี่

502
00:58:10,258 --> 00:58:14,258
เดี๋ยวทำให้ดูเลย อันไหนสวยกว่ากัน

503
00:58:20,158 --> 00:58:24,158
ระหว่างทำจิ๋วหลิว กับเจ้า...

504
00:59:32,843 --> 00:59:35,329
Horizontal

505
00:59:35,329 --> 00:59:39,329
เขาบอกแล้ว

506
00:59:40,616 --> 00:59:44,616
ตอนทำสไลด์กับในเอกสารน่ะ ไม่ใช่ว่าใน

507
00:59:45,340 --> 00:59:46,662
เอกสารมีอะไรจับมา Copy วางในสไลด์หมด

508
00:59:46,662 --> 00:59:48,979
ไม่ใช่ สไลด์ คือ การนำเสนอ

509
00:59:48,979 --> 00:59:52,979
ข้อความ บอกแล้ว

510
00:59:54,935 --> 00:59:58,935
ไม่เน้นข้อความเยอะ ๆ

511
01:00:13,207 --> 01:00:17,207
แต่ต่องอธิบายให้เห็นว่าไอ้นี่ คืออะไร ได้ อธิบายถึงได้

512
01:00:20,054 --> 01:00:24,054
ก็คือตัวเองต้องไปทำความเข้าใจงานตัวเอง

513
01:00:27,831 --> 01:00:31,831
ก็จะรู้เลย หัวข้อนี้พูดถึงอะไร

514
01:00:37,469 --> 01:00:41,469
ดูสิ แล้วความแตกต่างเมื่อกี้

515
01:00:46,185 --> 01:00:50,185
กับตอนนี้นะคะ เพราะฉะนั้น 1. บอกแล้ว ข้อความอย่าเยอะ อย่างวัตถุประสงค์

516
01:00:52,261 --> 01:00:56,261
นี่ ได้ เพราะมันไม่ได้มีภาพมาประกอบ เพื่อ

517
01:00:56,573 --> 01:00:59,884
ที่จะใช้ประกอบ เพื่อจะให้เห็นว่าจะ

518
01:00:59,884 --> 01:01:02,745
พูดถึงวัตถุประสงค์ ซึ่งมันมีแค่ 3 ข้อ มันก็

519
01:01:02,745 --> 01:01:03,990
ทำเป็นแบบนี้ได้นะคะ

520
01:01:03,990 --> 01:01:07,990
ขั้นตอนดู พิมพ์ก็ไม่ถูก ไม่เช็กเลย

521
01:01:11,687 --> 01:01:14,228
จะขึ้นสอบนี่ พิมพ์ตกนี่

522
01:01:14,228 --> 01:01:16,349
พิมพ์ผิดนี่ ทั้งผิด

523
01:01:16,349 --> 01:01:20,349
ทั้งตก นี่เห็นไหม

524
01:01:22,284 --> 01:01:26,284
นะคะ เห็นไหม ก็จะพยายาม... ทีนี้

525
01:01:32,828 --> 01:01:36,828
พอถึงภาคผนวก ก็ไม่เห็นพูดถึง

526
01:01:36,997 --> 01:01:40,997
มาถึงตรงนี้ก็บอกว่าอันนี้คือ Storyboard

527
01:01:41,499 --> 01:01:43,143
ที่ได้ร่างไว้

528
01:01:43,143 --> 01:01:47,143
คร่าว ๆ ว่าต้องพูดถึงด้วย ไม่ใช่พอ

529
01:01:47,232 --> 01:01:48,227
เปิดมา แล้วก็เงียบไปเลย ท่อนนี้

530
01:01:48,227 --> 01:01:52,227
2 รูปนี้ ก็อธิบายสักหน่อยว่า

531
01:01:53,785 --> 01:01:57,785
เป็น Storyboard ของหน้าแรกนะ

532
01:02:02,089 --> 01:02:06,089
อันนี้ก็เป็น Storyboard หน้าต่อไป นี่คือตัวอย่างของ Storyboard อะไรอย่างนี้ก็ว่าไป

533
01:02:12,092 --> 01:02:16,092
นี่ดูสิ พอเอามาแล้ว... พื้นที่เยอะ จะบีบลง ก็บีบ อันนี้ไม่เน้นอยู่แล้ว

534
01:02:23,439 --> 01:02:25,307
บรรณานุกรมนะคะ ตกแต่งให้สวยงาม เพราะฉะนั้น

535
01:02:25,307 --> 01:02:29,307
มีปรับตรงนี้นะคะ แล้วก็หลักการ

536
01:02:29,870 --> 01:02:33,870
และเหตุผล คือจุดสำคัญ

537
01:02:38,547 --> 01:02:42,547
ที่ทุกคนต้องอธิบายให้สื่อฯ ว่าสิ่งที่ทุกคนจะทำ

538
01:02:43,079 --> 01:02:47,079
เพื่อจะออกมาเป็นอะไรนะคะ ในย่อหน้าที่ 1 กับย่อหน้าที่ 2 นี่ ย่อหน้าหลัก ๆ 2 ย่อหน้านี่

539
01:02:52,527 --> 01:02:55,958
แล้วก็มาเป็นผลของการพัฒนาเหล่านี้

540
01:02:55,958 --> 01:02:58,448
นะคะ กลุ่มนี้ปรับแก้นะคะ สำหรับ

541
01:02:58,448 --> 01:03:02,448
วันนี้ขอขอบคุณพี่ล่ามค่ะ

542
01:03:07,256 --> 01:03:07,671
ที่ช่วยมาล่ามให้วันนี้

543
01:03:07,671 --> 01:03:11,671
แต่ทำไมกล้องทางฝั่งโน่นมืดมนจังเลย

544
01:03:14,366 --> 01:03:18,366
โอเคค่ะ

545
01:03:22,088 --> 01:03:26,088
ขอบคุณค่ะ (ล่าม) ครับ ขอบคุณครับ (อาจารย์สุธิรา) เดี๋ยวให้

546
01:03:29,180 --> 01:03:33,180
ปรับนะคะ เดี๋ยวคาดว่าเราจะสอบอาทิตย์หน้า เดี๋ยวเช็ก อาจารย์ เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ

547
01:03:40,347 --> 01:03:44,347
ปรับสไลด์ให้เรียบร้อยก่อน โอเคค่ะ ขอบคุณค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]

548
01:03:48,551 --> 01:03:52,551

549
01:04:04,961 --> 01:04:08,961