1
00:00:04,327 --> 00:00:08,327
แต่ถามว่าอาจารย์ครับ ผมไม่ได้วาดเป็นสัตว์

2
00:00:17,343 --> 00:00:21,343
แต่ผมวาดเป็นตัวคน แล้วก็ Activity ก็ไม่ได้เหมือนกับของที่อาจารย์ยกตัวอย่าง อาจารย์

3
00:00:24,222 --> 00:00:26,684
ก็โอเค ก็เหมือนกับว่าหนูกำลังทดลอง ทดลอง

4
00:00:26,684 --> 00:00:30,684
อยู่กับวัว แต่

5
00:00:32,401 --> 00:00:36,401
มาร์กี้บอกว่าฉันไม่ทำวัวแล้ว ฉันจะไปทำควาย ก็คือจะมาทดลองการผสมพันธุ์ควาย ระหว่างวัวกับความ

6
00:00:41,495 --> 00:00:41,972
ถามต่างกันไหม อาจารย์ไม่รู้นะคะ เรื่องนี้อาจารย์ไม่รู้

7
00:00:41,972 --> 00:00:45,972
มันต่างกันแน่ ๆ เพราะฉะนั้น ภายในเนื้อยังต่าง

8
00:00:49,354 --> 00:00:53,354
กันเลยค่ะ เพราะฉะนั้น ถ้าหนูจะทำในตัวไหน หนูเลือกเปลี่ยนก็ได้ เช่น หนูเปลี่ยนมาเป็นคน

9
00:00:56,893 --> 00:00:58,562
กลายมาเป็นเหมือนกับตัว Robot น่ะค่ะ

10
00:00:58,562 --> 00:01:00,496
ที่เป็นตรงกล่อง กล่องสี่เหลี่ยม ๆ น่ะค่ะ

11
00:01:00,496 --> 00:01:04,496
นึกออกนะ ที่เป็นกล่องเหลี่ยม ๆ เหลี่ยม ๆ

12
00:01:04,761 --> 00:01:08,761
ก็แสดงว่ามีกล่องสี่เหลี่ยม 1 สี่เหลี่ยม 2 สี่เหลี่ยม 3

13
00:01:14,099 --> 00:01:14,800
4 5 ตั้งตรง แล้วเขาโค้งแบบนี้

14
00:01:14,800 --> 00:01:17,975
เขากำลังทำอะไร หนูตอบได้ไหมลูก ถ้ามีกล่องเรียงขึ้นมา นึกภาพนะคะ

15
00:01:17,975 --> 00:01:21,975
มีกล่องสี่เหลี่ยมเรียง ๆ ขึ้นมาปั๊บ พอถึงกล่องช่วงนี้

16
00:01:29,180 --> 00:01:29,731
เขาเริ่มเบี่ยง เขาเริ่มเบี่ยง  พอเบี่ยงปุ๊บ

17
00:01:29,731 --> 00:01:33,731
ตัวกล่องที่อยู่ด้านหน้า เขาทำการโค้ง

18
00:01:38,741 --> 00:01:42,741
อย่างนี้ สื่อถึงอะไรลูกครับ Activity อะไรครับ

19
00:01:44,137 --> 00:01:48,137
ใช่ค่ะ

20
00:01:51,031 --> 00:01:55,031
ก็แสดงถึงความเคารพอะไรสักอย่างนั้นล่ะค่ะ จะ

21
00:02:00,805 --> 00:02:04,805
เคารพ หรือจะสวัสดีอะไรก็ช่าง แต่ถ้าเป็นคนไทย เขาก็ทำไมลูก พนมมือขึ้น ถูกไหมคะ พนมมือขึ้น

22
00:02:06,229 --> 00:02:09,482
แต่ถ้าเขาโค้งอย่างนี้ แค่นิดเดียวแสดงว่าเป็นการคำนับ

23
00:02:09,482 --> 00:02:13,482
เขาโค้งจนสุด พอดีอาจารย์โค้งไมได้ค่ะ ขอโทษนะ เขาโค

24
00:02:18,755 --> 00:02:22,755
้งจนสุดแล้ว มือเขาแตะที่พื้น แสดงว่าเขากำลังทำอะไร หมายเลข 9 ลูฏ ถ้าเขาโค้ง เมื่อกี้

25
00:02:23,414 --> 00:02:27,414
โค้งแค่ครึ่งเดียวนะคะ หน่อยหนึ่ง เพื่อการเคารพ

26
00:02:31,691 --> 00:02:31,937
แต่ถ้ากล่องนั้นน่ะ มันโค้งจนสุด

27
00:02:31,937 --> 00:02:35,937
ขอโทษนะคะ จนถึงพื้น แต่อาจารย์ก้มไม่ได้

28
00:02:42,772 --> 00:02:44,104
ก้มไม่ได้ค่ะ หมายถึงอะไรลูก กราบ เรายังยืนอยู่

29
00:02:44,104 --> 00:02:45,050
นะคะ เรายังยืนอยู่

30
00:02:45,050 --> 00:02:47,909
ยืนอยู่ แค่ก้มลง

31
00:02:47,909 --> 00:02:51,909
ทำอะไรลูก

32
00:02:59,970 --> 00:03:03,970
ก้มจนสุด ใช่ ๆ ก้มจนสุด

33
00:03:10,579 --> 00:03:14,579
หนูทำอะไรลูก Activity อะไรลูก

34
00:03:22,927 --> 00:03:26,105
ออกกำลังกาย คิดยาวนะ

35
00:03:26,105 --> 00:03:30,105
เก็บของก็ได้ จริงไหม

36
00:03:32,042 --> 00:03:36,042
เพราะว่าทำไมลูก เขาไม่ได้มีมือ จริงไหม อาจารย์พูดเฉย ๆ

37
00:03:38,242 --> 00:03:39,541

38
00:03:39,541 --> 00:03:43,541
เหมือนคล้าย ๆ สะพานโค้งน่ะค่ะ โค้งลงไป แต่อาจารย์โค้ง

39
00:03:46,701 --> 00:03:50,701
แล้วเดี๋ยวหลังหักค่ะ ขอโทษที อาจารย์ทำไม่ได้จริง ๆ ค่ะ ทำไม่ได้จริง ๆ

40
00:03:54,749 --> 00:03:57,534
นี่ กล่อง... เดี๋ยวแป๊บหนึ่ง 10 อาจารย์จำชื่อไม่ได้ 10 อุบลใช่ไหมลูก โอเค

41
00:03:57,534 --> 00:04:01,534
บาสใช่ไหมครับ

42
00:04:02,130 --> 00:04:06,130
โอเค อาจารย์จำได้

43
00:04:06,652 --> 00:04:07,968
เก่ง

44
00:04:07,968 --> 00:04:11,968
คะแนนเยอะนะ คะแนนดิบด้วย

45
00:04:14,128 --> 00:04:18,128
อาจารย์ชอบถาม ไม่มีปัญหาอะไร คราวนี้

46
00:04:23,784 --> 00:04:27,784
ถามต่อ ได้แล้ว 1 เลขที่ 9 น่ะ เครื่องที่ 9 หนูจะทำเรื่องอะไรลูก

47
00:04:28,273 --> 00:04:30,463
หนูจะทำ Storyboard

48
00:04:30,463 --> 00:04:34,463
เรื่องอะไรคะ เพราะอาจารย์ให้หนู

49
00:04:42,831 --> 00:04:46,828
คิดมาแล้ว เป็นสัปดาห์เลย เพื่อนที่ยังไม่ได้ตอบ

50
00:04:46,828 --> 00:04:50,828
ลูกลองคลิกเมาส

51
00:04:58,829 --> 00:05:02,829
์ ทำเรื่องอะไรลูก

52
00:05:10,837 --> 00:05:12,977
(ล่าม)

53
00:05:12,977 --> 00:05:16,977
เป็นนิทานภาพวาด

54
00:05:57,994 --> 00:06:01,994
การเคลื่อนไหว

55
00:06:03,141 --> 00:06:07,141
ของหุ่นยนต์สัตว์ แต่ Activity ต้องไม่เหมือนกันนะ

56
00:06:08,425 --> 00:06:12,425
ถ้าอย่างนั้น ใช่ไหม เพราะการเคลื่อนไหว

57
00:06:14,892 --> 00:06:18,892
กับการกระทำมัน ก็คือสิ่งเดียวกัน ถูกไหม เพราะว่าอุบลบอกแล้วว่าจะทำเรื่องของ Activity

58
00:06:19,041 --> 00:06:23,041
และทีนี้หนูบอกว่าหนูทำเกี่ยวกับหุ่นยนต์

59
00:06:26,643 --> 00:06:29,812
แล้วหนูสร้างหุ่นยนต์มาเพื่อลดโลกร้อน

60
00:06:29,812 --> 00:06:32,256
ก็ได้ ถามว่ามีอะไรบ้าง มีหุ่นยนต์ มีสภาพภูมิอากาศ

61
00:06:32,256 --> 00:06:36,256
ข้างบน มีต้นไม้ มี

62
00:06:38,903 --> 00:06:40,624
ฝนลงมา อ๋อ หุ่นยนต์เขากำลังจะทำหน้าที่ในการลดโลกร้อน

63
00:06:40,624 --> 00:06:42,633
คือมันเป็นการทำให้เรา... ถ้าภาพของหนู

64
00:06:42,633 --> 00:06:46,633
สามารถทำให้เพื่อนน่ะ อธิบาย แล้วตรงกับที่หนู

65
00:06:50,909 --> 00:06:54,351
ตั้งใจได้ งานหนูผ่าน ต้องให้เพื่อนอธิบายได้นะคะ โดยที่หนูไม่ต้องอธิบายให้เพื่อนนะ

66
00:06:54,351 --> 00:06:58,351
ถัดมาลูก ขอขึ้นมาเลขที่ 1

67
00:07:00,258 --> 00:07:04,258
หนูตอบลูก หนูจะทำ Storyboard เรื่องอะไรคะ

68
00:07:08,161 --> 00:07:12,161

69
00:07:14,087 --> 00:07:18,087
เรื่องอะไรเอ่ย เรื่องอะไรคะ เรื่องอะไรเอ่ย

70
00:07:18,325 --> 00:07:22,325

71
00:07:22,524 --> 00:07:26,524
(ล่าม) วาดภาพ วาดภาพ

72
00:07:29,112 --> 00:07:32,305
ของสัตว์ค่ะ

73
00:07:32,305 --> 00:07:36,305
เป็นหุ่นยนต์ครับ

74
00:07:48,463 --> 00:07:52,463
(อาจารย์สุรีย์พัชร)

75
00:07:54,714 --> 00:07:58,714
ถ้าเป็นหุ้นยนต์ จะทำอะไรลูก

76
00:08:42,974 --> 00:08:46,974
(ล่าม) ครับ ทำเรื่องเก็บขยะครับ

77
00:08:50,761 --> 00:08:54,761
หุ่นยนต์กำจัดขยะครับ

78
00:09:44,288 --> 00:09:48,288
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ขอโทษค่ะ เขาส่งของ ขอโทษ

79
00:09:53,141 --> 00:09:53,500
ขอโทษลูก ปาดเหงื่อเลย

80
00:09:53,500 --> 00:09:57,500
เข้าใจแล้ว ถ้าหนูจะใช้หุ่นยนต์

81
00:10:02,612 --> 00:10:04,640
อาจารย์ว่า 1 ล่ะ หนูวาดหุ่นยนต์

82
00:10:04,640 --> 00:10:08,640
เป้าประเด็นสำคัญของหุ่นยนต์ของหนูน่ะ

83
00:10:08,929 --> 00:10:12,929
หนูจะทำอะไร มันจะต้องมีสิ่งแวดล้อมตัวนั

84
00:10:15,042 --> 00:10:19,042
้น หุ่นยนต์นะ ถูกไหม ต้องมีสิ่งแวดล้อมนั้น หนูกำลังจะสื่อถึงอะไร

85
00:10:19,618 --> 00:10:23,618
สิ่งนั้น มันจะต้องปรากฏอยู่บน

86
00:10:27,042 --> 00:10:29,226
Storyboard ก็ได้ค่ะ เป็นภาพสี่เหลี่ยมเดียวก็ได้ไม่ว่ากัน

87
00:10:29,226 --> 00:10:31,984
ใช่ เป็นภาพสี่เหลี่ยมเดียวเลยได้

88
00:10:31,984 --> 00:10:33,881
อาจารย์ขอ 7 ลูก

89
00:10:33,881 --> 00:10:37,881
หมายเลข 7 ค่ะ หนูตอบอาจารย์แอนหน่อยค่ะ หนูทำเรื่องอะไรคะ

90
00:10:46,881 --> 00:10:49,571
(ล่าม) เป็น

91
00:10:49,571 --> 00:10:53,571
ธรรมชาติ ภูเขา ต้นไม้ ป่า แล้วก็มี

92
00:10:54,327 --> 00:10:58,327
นกบินอยู่ค่ะ เป็นธรรมชาติค่ะ

93
00:11:01,218 --> 00:11:05,218
(อาจารย์สุรีย์พัชร) หนูกำลังจะกล่าวถึงเรื่องอะไรลูก

94
00:11:09,830 --> 00:11:13,830
ถ้าอย่างนั้น ธรรมชาติ มีป่า มีเข

95
00:11:15,070 --> 00:11:19,070
า มีนก มีน้ำ ถูกไหมลูก มีน้ำ มีเมฆ

96
00:11:20,366 --> 00:11:24,366
(ล่าม) เป็นธรรมชาติ

97
00:11:26,966 --> 00:11:30,966
การใช้ชีวิตของสัตว์ในธรรมชาติน่ะค่ะ นกออกหากิน

98
00:11:31,850 --> 00:11:35,850
ธรรมชาติ ของสัตว์แต่ละชนิด หมายถึง

99
00:11:39,080 --> 00:11:39,412
... (อาจารย์สุรีย์พัชร) คือ ความสมบูรณ์ของธรรมชาติ

100
00:11:39,412 --> 00:11:43,412
ใช่หรือไม่คะ ความหมายหนูคือความสมบูรณ์ของ

101
00:11:43,632 --> 00:11:47,632
ธรรมชาติ ในป่า จริงไหม นั่นคือเป้าหมาย

102
00:11:50,500 --> 00:11:54,467
ของหนู นั่นไง แค่หนูอธิบายอาจารย์สามารถสื่อ

103
00:11:54,467 --> 00:11:56,325
ของหนูได้ นี่ค่ะ นั่นน่ะคือ Storyboard นะลูกนะ

104
00:11:56,325 --> 00:12:00,325
โอเค วาดได้นะคะ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นภาพเป๊ะ ๆ

105
00:12:02,390 --> 00:12:06,390
หรือว่าภาพแบบหนูจะวาดเป็นสิงโต สิงโตต้อง

106
00:12:07,098 --> 00:12:11,098
แบบมีขนเยอะแยะ ไม่จำเป็นนะคะ ไม่จำเป็น เป็นการออกแบบเท่านั้น Storyboard คือ การออกแบบ

107
00:12:13,949 --> 00:12:17,949
ทำไมถึงสวยงานอันนี้เขาคือโปรเจกต์เสร็จแล้ว

108
00:12:18,414 --> 00:12:18,690
อันนี้เราออกแบบเฉย ๆ นะลูกนะ อาจารย์ขอ

109
00:12:18,690 --> 00:12:22,690
เลข มองไม่เห็น 4 ลูก

110
00:12:23,527 --> 00:12:27,527
เลข 4 หนูจะทำเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ Storyboard

111
00:12:28,657 --> 00:12:29,537
เรื่องอะไรก็ได้ลูก

112
00:12:29,537 --> 00:12:33,537
นิทาน หรือความคิดของหนูก็ได้

113
00:12:34,871 --> 00:12:37,487
เกี่ยวกับห้องเรียน

114
00:12:37,487 --> 00:12:41,487
แล้วห้องเรียน เป้าประสงค์ของหนูคืออะไรลูก

115
00:12:43,404 --> 00:12:47,404
ก็หนูบอกว่าหนูจะทำเกี่ยวกับห้อง

116
00:12:51,114 --> 00:12:53,086
เรียน ภาพนั้น คือ ภาพห้องเรียน ถูกไหม

117
00:12:53,086 --> 00:12:55,631
แล้วห้องเรียนนั้นน่ะ หนูจะหมายความว่าอะรไลูก

118
00:12:55,631 --> 00:12:59,631
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

119
00:12:59,704 --> 00:13:02,585
หรือว่าห้องเรียนทฤษฎี หรือห้องเรียนคุณภาพ

120
00:13:02,585 --> 00:13:05,722
หรือห้องเรียนที่เด็กกำลังเรียนหนังสือ

121
00:13:05,722 --> 00:13:09,722
หรือสิ่งอำนวยความสะดวกในห้องเรียน

122
00:13:15,032 --> 00:13:16,618
(นักศึกษา) ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ (อาจารย์สุรีย์พัชร) แสดงว่าภาพ

123
00:13:16,618 --> 00:13:19,514
ของหนูก็จะมีคอมฯ มีโต๊ะใช่ไหม มีเคส แล้ว

124
00:13:19,514 --> 00:13:23,514
มีคนไหมคะลูก มีคน คนกำลังทำอะไร

125
00:13:25,355 --> 00:13:27,821
มือเขาต้องอยู่ตรงไหนลูก

126
00:13:27,821 --> 00:13:31,341
ถ้าหนูกำลังนั่ง

127
00:13:31,341 --> 00:13:35,341
ทำงานคอมพิวเตอร์อยู่ มือหนูจะอยู่ตรงไหน

128
00:13:38,995 --> 00:13:42,995
คีย์บอร์ดไงลูก โอเคไหม ถ้ามือวางอยู่ที่หน้าตัก แสดงว่าหนูไม่ได้ทำงานคอม

129
00:13:47,119 --> 00:13:51,119
หนูกำลังฟังบรรยาย แต่ถ้าเป็นห้องปฏิบัติการค

130
00:13:51,141 --> 00:13:51,736
อมพิวเตอร์ มือหนูกำลังวางอยู่ที่คีย์บอร์ด

131
00:13:51,736 --> 00:13:54,284
อ๋อ เขากำลังปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์

132
00:13:54,284 --> 00:13:58,284
แต่งานอะไรนี่ เราไม่รู้ล่ะ แต่ที่แน่ ๆ

133
00:14:03,147 --> 00:14:07,147
คอมแน่ ๆ แหละ แล้วเขาก็ดูอีกว่าห้องเรียนนี่ เขามีคอมไหมล่ะ แต่หนูกลับสร้างขึ้น

134
00:14:08,698 --> 00:14:12,698
มา ไม่มีคอมเลย มันก็จะไม่สื่อ ถูกไหมลูก

135
00:14:14,493 --> 00:14:15,439
โอเคได้แล้ว อาจารย์จำหนูนะลูก

136
00:14:15,439 --> 00:14:19,439
หมายเลข 2 ค่ะลูก หนูจะทำเรื่องอะไรคะ

137
00:14:19,808 --> 00:14:23,808
คิดออกหรือยัง ค่ะ หนูตอบอาจารย์หน่อยลูก

138
00:14:28,429 --> 00:14:32,429
(ล่าม) นิทานกระต่ายกับเต่าค่ะ

139
00:14:36,679 --> 00:14:40,679
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ทำอะไรนะคะ (ล่าม) นิทานกระต่ายกับเต่าค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

140
00:14:49,763 --> 00:14:53,763
นิทานกระต่านกับเต่าค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) นิทานกระต่าย

141
00:14:55,149 --> 00:14:58,423
หนูจะจับตรงไหนของนิทานคะ เพราะไม่อย่าวนั้น มันจะยาวมากเลย

142
00:14:58,423 --> 00:15:00,288
หนูจะจับตรงไหน เริ่มต้นคือ...

143
00:15:00,288 --> 00:15:04,288
เริ่มต้นภาพแรก หนูมองเป็นอะไรลูก

144
00:15:04,313 --> 00:15:08,313
กระต่ายกับเต่าไหม กระต่ายกับเต่าอยู่ด้วยกัน

145
00:15:09,964 --> 00:15:13,964
(ล่าม) เอาช่วงที่แข่งกันค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) กระต่ายกับเต่าอยู่ด้วยกัน

146
00:15:19,025 --> 00:15:22,314
แล้วภาพที่ 2 ล่ะลูก (ล่าม) เป็นช่วงที่แข่ง

147
00:15:22,314 --> 00:15:24,575
วิ่งกัน แล้วก็เต่าชนะค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

148
00:15:24,575 --> 00:15:28,575
แล้วภาพที่ 3 ค่ะ ยังแค่การวิ่งเฉย ๆ ภาพที่ 2

149
00:15:29,943 --> 00:15:33,943
ยังไม่แข่ง ก็คือแค่วิ่งเฉย ๆ แหละ แต่รู้เขาจะแข่งกัน

150
00:15:35,153 --> 00:15:36,501
แล้วภาพที่ 3 ล่ะคะ

151
00:15:36,501 --> 00:15:40,501
ภาพที่ 3 คืออะไร

152
00:15:55,187 --> 00:15:55,191
หรือหนูจะเอาภาพที่ 1 กับ 2 แล้วชนะเลย ไม่น่าใช่นะ

153
00:15:55,191 --> 00:15:58,698
จะจบใน

154
00:15:58,698 --> 00:16:02,698
ภาพแรก หนูมี

155
00:16:04,168 --> 00:16:08,168
เขาเกิดการคุยกัน หรือเขาเกิดการทะเลาะกัน หรืออะไร

156
00:16:15,199 --> 00:16:19,199
ของการแข่งกัน ก็คือมีการเหลื่อมล้ำ

157
00:16:19,204 --> 00:16:20,925
กัน ระหว่างกระต่ายกับเต่า และภาพที่ 4 อาจจะเป็นภาพ

158
00:16:20,925 --> 00:16:24,925
ของกระต่ายนอนพัก แล้วเต่าก็คลานกระดึ้

159
00:16:27,204 --> 00:16:31,204
บ กระดึ้บ พอภาพที่ 5 กลายมาเป็นภาพที่

160
00:16:31,209 --> 00:16:33,976
เต่าเข้า แล้วกระต่ายก็วิ่งแล้วมีฝุ่นอยู่ที่เท้าของเขา

161
00:16:33,976 --> 00:16:37,976
ก็จบ ให้รู้ได้ว่า อย่าประมาท ใช่ไหมลู

162
00:16:39,212 --> 00:16:43,212
ก อย่าประมาทใช่ไหมลูก  นิทานตัวนี้ อย่าง

163
00:16:43,213 --> 00:16:44,502
โอเค มา อาจารย์ถามต่อ

164
00:16:44,502 --> 00:16:48,502
หุ่นยนต์ เดี๋ยวนะ หุ่นยนต์

165
00:16:53,828 --> 00:16:56,990
Activity Activity ป่า เขา

166
00:16:56,990 --> 00:17:00,990
คอมพิวเตอร์ นิทาน เชิญค่ะลูก เชิญ ๆ

167
00:17:01,486 --> 00:17:03,515
ไม่ต้องละเอียดเลยนะคะ

168
00:17:03,515 --> 00:17:07,515
อย่างนั้นพักให้หนูทำก่อนลูก ขอแค่ 10 นาที

169
00:17:08,420 --> 00:17:12,420
พอได้ไหมคะลูก 10 นาทีน่าจะเสร็จ

170
00:17:12,929 --> 00:17:16,929
พัก 10 นาทีนะคะ

171
00:39:09,907 --> 00:39:13,158
น่าจะเสร็จแล้วไหม

172
00:39:13,158 --> 00:39:17,158
ถ้าอย่างนั้น เพราะว่าหมดเวลานานแล้วลูก

173
00:39:18,529 --> 00:39:19,487
หมดเวลาแล้วนะคะ

174
00:39:19,487 --> 00:39:23,487
หนู แต่ละคนนะคะ แต่ละเครื่องเลย

175
00:39:23,934 --> 00:39:27,934
แล้วก็ให้กล้องน่ะลูก กล้องที่

176
00:39:29,478 --> 00:39:33,478
ให้เพื่อนดู ขณะ

177
00:39:39,357 --> 00:39:40,323
เดียวให้หนูถ่ายภาพเอาไว้แล้วส่งงานเข้าไปใน LINE เลย

178
00:39:40,323 --> 00:39:43,397
นะคะ ส่งงานเข้าไปใน LINE เลยค่ะ

179
00:39:43,397 --> 00:39:47,397
พร้อมนะคะ พร้อมไหม ใครพร้อมแล้ว หนูยกมือเลยลูก ยกมือเลยลูก

180
00:39:52,727 --> 00:39:53,525
พร้อมแล้วหนูยกมือโชว์งานได้เลยค่ะ

181
00:39:53,525 --> 00:39:57,525
แล้วก็เอางานตัวเองหันหน้าเข้ากล้องเลยลูก

182
00:39:57,865 --> 00:40:01,865
เพื่อน ๆ จะได้เห็นค่ะ หันหน้าเข้ากล้องเลย งาน

183
00:40:05,431 --> 00:40:09,431
เพื่อน ใช่ เพื่อน

184
00:40:16,002 --> 00:40:20,002
ก็เปิดูในจอ อาจารย์จะดูจากตรงนี้ ของบาสเป็น

185
00:40:24,156 --> 00:40:26,346
ของการทำความสะอาดบ้าน โดยเป็นหุ่นยนต์ แสดงว่าบาสกำลังสื่อถึง

186
00:40:26,346 --> 00:40:30,346
เทคโนโลยีสมัยใหม่ ถูกไหม เทคโนโลยี

187
00:40:31,264 --> 00:40:35,264
สมัยใหม่ที่เป็น AI ไม่ต้องให้คนมาทำงาน

188
00:40:35,751 --> 00:40:39,751
แต่มีหุ่นยนต์ หุ่นยนต์ทำงานแทนคนได้

189
00:40:40,702 --> 00:40:42,430
ความหมายของหนูคือตรงนี้ไหมคะ เป็นลักษณะของ AI

190
00:40:42,430 --> 00:40:46,430
โอเคนะคะ เป็นลักษณะของ AI

191
00:40:47,094 --> 00:40:47,896
เข้าประเด็น ตอบตรง มีชื่อ มีลำดับนะคะ

192
00:40:47,896 --> 00:40:51,896
มีงาน เพื่อนคนไหน ไม่สามารถนะคะ

193
00:40:52,452 --> 00:40:56,452
อาจารย์ถามนะ เพื่อนคนไหนไม่สามารถดูได้ว่า

194
00:40:58,563 --> 00:41:02,563
หุ่นแต่ละตัวนี่ เขาทำอะไร มีไหมลูก

195
00:41:05,792 --> 00:41:07,560
มีไหมคะ ถ้าหนูดูภาพนี้ไม่ชัด หนูดูใน LINE ได้เลย

196
00:41:07,560 --> 00:41:09,067
หนูมองออกไหมคะ ที่บาสทำ

197
00:41:09,067 --> 00:41:09,866
Activity  ในนั้นมองออกไหม

198
00:41:09,866 --> 00:41:13,866
เปิด LINE ดู จะเห็นชัดลูก โอเคไหมคะ

199
00:41:18,382 --> 00:41:22,382
แต่ถามว่าอาจารย์โอเคไหม อาจารย์โอเคนะคะ

200
00:41:23,995 --> 00:41:27,995
อาจารย์โอเค เข้าผสมเป๊ะ

201
00:41:28,689 --> 00:41:32,689

202
00:41:35,508 --> 00:41:39,508
ใครพร้อมแล้วโชว์ขึ้นมาค่ะลูก โอเค กระต่ายกับเต่าลูก น่ารักมาก กระต่ายกับเต

203
00:41:48,200 --> 00:41:51,962
่า โชว์ภาพเลยลูก กุ้งเต้นโชว์เลยลูก

204
00:41:51,962 --> 00:41:55,962
เห็นไหม

205
00:41:56,999 --> 00:42:00,999
มีกระต่าย น่ารักมากเลย เห็นไหมคะ มีกระต่ายกับเต่า

206
00:42:01,924 --> 00:42:05,924
มีภาพชนะไหมลูก มีไหน มีชนะไหม มีไหม

207
00:42:06,287 --> 00:42:10,287
มีชนะไหม ภาพไหนลูก ชนะ

208
00:42:11,607 --> 00:42:15,607
ภาพนี้ โอเค

209
00:42:16,963 --> 00:42:20,963
ก็แสดงว่าภาพที่เต่าชนะ ก็มีเหมือนกับเส้นชัย

210
00:42:24,816 --> 00:42:25,928
ถูกไหมคะ มีเหมือนเส้นชัยที่เต่าน่ะ

211
00:42:25,928 --> 00:42:29,928
เขาคลานข้ามเส้นชัยนั้น แต่กระต่ายยัง

212
00:42:36,228 --> 00:42:37,463
ไม่ถึงเส้นนั้น โอเค 2 แล้ว มา ใครเสร็จโชว์ลูก โชว์

213
00:42:37,463 --> 00:42:41,463
อุบลพร้อม โชว์เลยลูก

214
00:42:41,631 --> 00:42:45,631
กล้องภาพก็ได้ค่ะ

215
00:42:49,641 --> 00:42:53,641
กล้องบาสก็ได้ค่ะ บาสถือให้เพื่อนก็ได้ค่ะ เอากล้องของบาสก็ได้ค่ะ

216
00:42:54,627 --> 00:42:58,627
เป็นการออกกำลังกายไหมคะ ใช่ไหมคะ

217
00:43:04,922 --> 00:43:07,518
โอเค

218
00:43:07,518 --> 00:43:11,230
เอาภาพแรก ออกกำลังกายอะไรลูก เพื่อนตอบ

219
00:43:11,230 --> 00:43:15,230
เพื่อนตอบ ใครตอบได้บ้างลูก ใครตอบของเพื่อนได้ไหมคะ แต่อาจารย์ตอบได้

220
00:43:23,341 --> 00:43:25,665
อาจารย์เห็นภาพ ตอบน่ะค่ะ คืออะไรลูก [เสียงหัวเราะ] (อาจารย์สุรีพัชร) ภาพที่ 2 ล่ะ

221
00:43:25,665 --> 00:43:29,479
ภาพที่ 2 ของอุบล คือ...

222
00:43:29,479 --> 00:43:33,479

223
00:43:37,491 --> 00:43:41,491
(ล่าม) วิดพื้นครับ (อาจารย์สุรีพัชร) ภาพที่ 1 วิดพื้น ภาพที่ 2 ลูก

224
00:43:44,185 --> 00:43:48,185
เขายกแขนขึ้น 2 ข้าง หมายถึงอะไรลูก

225
00:43:52,843 --> 00:43:56,843
(ล่าม) กระโดดตบครับ ยกขา...

226
00:43:59,556 --> 00:44:00,569
(อาจารย์สุรีย์พัชร) กระโดดตบ (ล่าม)

227
00:44:00,569 --> 00:44:04,569
ยกขาข้างหนึ่ง เอามือเหนือหัวครับ

228
00:44:06,315 --> 00:44:09,038
(อาจารย์สุรีย์พัชร) กระโดดตบ คิดยาวกว่าเพื่อนเยอะเลยลูก

229
00:44:09,038 --> 00:44:13,038
คิดไกลมาก ภาพที่ 3 ลูก บาส บาสตอบอาจารย์หน่อยลูก

230
00:44:15,246 --> 00:44:19,246
ภาพที่ 3 ล่ะลูก ภาพที่ 3 บาสจะตอบอะไรลูก

231
00:44:21,603 --> 00:44:25,603
(ล่าม) กางแขน แล้วก็กางขาออกครับ

232
00:44:28,842 --> 00:44:32,842
(อาจารย์สุรีย์พัชร) อ๋อ อาจารย์นึกว่าตกใจ

233
00:44:33,461 --> 00:44:37,461
เหมือนตกใจ อาจารย์รู้สึกว่า

234
00:44:42,100 --> 00:44:46,100
ตกใจน่ะค่ะ ภาพกางแขน กางขา แล้วตกใจ แล้วภาพที่ 4 ล่ะลูก

235
00:44:48,292 --> 00:44:52,292
อะไรล่ะลูก บาส ภาพที่ 4 หนูมองว่าเป็นภาพอะไร ของอุบล Sit Up ได้หน้าท้อง

236
00:44:54,587 --> 00:44:56,348
หนู...

237
00:44:56,348 --> 00:45:00,348
คือ หนูตอบคำถามได้ไกลกว่าสิ่งที่

238
00:45:01,113 --> 00:45:05,113
อุบลเขาต้องการสื่อน่ะ คือ Sit up แล้ว

239
00:45:05,610 --> 00:45:09,610
ยังได้ซิกแพกอีกน่ะ คิดไกลกว่าเยอะเลย

240
00:45:12,936 --> 00:45:14,259
อาจารย์ได้แล้ว อย่างน้อยอุบลก็จบไง

241
00:45:14,259 --> 00:45:18,259
เพื่อนแปลออกใช่ไหม โชคดีนะว่าให้บาสแปลให้

242
00:45:20,607 --> 00:45:24,607
ทางนี้ล่ะลูก เสร็จหรือยังลูก

243
00:45:28,510 --> 00:45:32,510
ธรรมชาติ พร้อม ถ้าธรรมชาติก็แค่มีต้นไม่ลูก มีลำน่้ำ

244
00:45:36,432 --> 00:45:37,934
มีลำธาร มีสัตว์ แค่นั้นก็ได้ลูกหมายเลข 7

245
00:45:37,934 --> 00:45:41,934
หนูโชว์ได้ไหมคะลูก พร้อมไหม หมายเลข 8

246
00:45:45,573 --> 00:45:49,573
เชิญลูก โชว์เลยลูก

247
00:45:50,601 --> 00:45:54,601
หนูกำลังสื่อถึง

248
00:45:56,143 --> 00:46:00,143
ธรรมชาติไหม

249
00:46:07,856 --> 00:46:11,157
(ล่าม) ครับ ใช่ครับ ธรรมชาติครับ

250
00:46:11,157 --> 00:46:15,157
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ธรรมชาติ ธรรมชาติ แสดงว่าต้อง

251
00:46:19,459 --> 00:46:23,150
มีแหล่งน้ำ มีต้นไม้ แต่ไม่มีสัตว์ แสดงว่าธรรมชาตินี้

252
00:46:23,150 --> 00:46:27,150

253
00:46:31,604 --> 00:46:31,808
ค่ะ อย่างนี้หนูต้องมีรั้วล้อมด้วยนะ

254
00:46:31,808 --> 00:46:31,935
ก็จะไม่มีสัตว์เข้าไง ไม่มีสัตว์

255
00:46:31,935 --> 00:46:35,935
ถ้ามีสัตว์ ก็ต้องมีสัตว์หลากหมาย เราวาดสัตว์แล้วก็ส

256
00:46:44,350 --> 00:46:44,891
ี แล้วก็ใส่ชื่อข้างในก็ได้ลูก ถ้าเราวาดไม่เป็น แนะนำนะ

257
00:46:44,891 --> 00:46:47,873
แนะนำ ใครพร้อมส่งลูก อาจารย์ได้ของอุบล

258
00:46:47,873 --> 00:46:49,730
ของบาส ของกุ้งเต้นแล้วนะคะ ของมาร์กี้แล้ว

259
00:46:49,730 --> 00:46:53,730
ต่อลูก เหลือ 7 กับ 4 ไหม

260
00:46:55,054 --> 00:46:59,054
1 ค่ะ 1 พร้อมไหมลูก

261
00:47:00,454 --> 00:47:02,669
เชิญลูก โชว์เลย

262
00:47:02,669 --> 00:47:06,669
โชว์เลยลูก โชว์เลย สวยมาก สวยจังเลยลูก

263
00:47:13,101 --> 00:47:16,191
ภาพสวยมาก สวยจริง ๆ ค่ะ เป็นการทำความสะอาดบ้าน

264
00:47:16,191 --> 00:47:19,750
ไหน กุ้งเต้นตอบสิลูก

265
00:47:19,750 --> 00:47:23,750
ภาพแรก เพื่อนสื่อถึงอะไรลูก ไหน กุ้งเต้นตอบสิลูก

266
00:47:31,078 --> 00:47:34,335
ภาพแรก เพื่อนสื่อถึงอะไร

267
00:47:34,335 --> 00:47:35,042
หนูตอบสิลูก เพื่อนสื่อถึงอะไรคะ

268
00:47:35,042 --> 00:47:39,042
ตอบเลยลูก

269
00:47:47,150 --> 00:47:51,150
(ล่าม) เป็นหุ่นยนต์

270
00:47:52,630 --> 00:47:56,630
เก็บขยะค่ะ (อาจารย์สุรีพัชร) ภาพสุดท้าย กุ้งเต้น

271
00:48:04,058 --> 00:48:05,802
(อาจารย์สุรีย์พัชร) เก็บขยะ ภาพสุดท้ายกุ้งเต้น

272
00:48:05,802 --> 00:48:07,207
เพื่อนสื่อถึงอะไรลูก ภาพสุดท้าย

273
00:48:07,207 --> 00:48:11,207
ภาพนี้ ภาพนี้

274
00:48:16,527 --> 00:48:20,527
(ล่าม) เป็นภาพที่ทำความสะอาดเรียบร้อยเสร็จแล้วค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

275
00:48:21,007 --> 00:48:25,007
อ๋อ เป็นการทำความสะอาดเรียบร้อย โอเค

276
00:48:25,194 --> 00:48:28,199
ก็จบ เพื่อนเข้าใจไงลูก เข้าใจใช่ไหม เพื่อนเข้าใจก็จบ อาจารย์เหลือ 2 ที่

277
00:48:28,199 --> 00:48:32,199
ผู้หญิง 2 คนลูก ขอดูหน่อยค่ะลูก

278
00:48:33,016 --> 00:48:37,016
อย่างนั้น กล้องเข้ามาเลยลูก แล้วโชว์ให้อาจารย์ดูหน่อย

279
00:48:44,411 --> 00:48:47,103

280
00:48:47,103 --> 00:48:51,103
หมายเลข 4 ลูก 4

281
00:49:09,856 --> 00:49:13,718
ใช้ได้

282
00:49:13,718 --> 00:49:17,718
โชว์เลยลูก หนูโชว์เลย

283
00:49:18,901 --> 00:49:22,901

284
00:49:23,943 --> 00:49:27,943
ใส่ลำดับภาพไหมคะ อันไหน 1 อันไหน 2 ไหมคะ

285
00:49:30,027 --> 00:49:34,027
อย่าลืมใส่ชื่อด้วยนะ ภาพแรก หนูกำลัง

286
00:49:34,432 --> 00:49:36,281
หมายถึงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

287
00:49:36,281 --> 00:49:40,281
มีโต๊ะอยู่ 6 โต๊ะ

288
00:49:40,617 --> 00:49:42,538
ภาพที่ 2 ล่ะลูก ภาพที่ 2 จะเป็น

289
00:49:42,538 --> 00:49:46,538
คนนั่งทำงานคอมพิวเตอร์ ก็ให้รู้ว่า

290
00:49:47,363 --> 00:49:51,363
นี่คือห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์นะคะ ใส่ชื่อ

291
00:49:56,078 --> 00:49:56,622
ใส่รหัสให้เรียบร้อยลูก

292
00:49:56,622 --> 00:50:00,622
เลขที่ 7 ลูก หนูโชว์ให้อาจารย์ดูหน่อย ธรรมชาติแสนสวยลู

293
00:50:05,808 --> 00:50:07,898
ก ธรรมชาติแสนสวยของอาจารย์ค่ะ ครบ

294
00:50:07,898 --> 00:50:10,410
มีนกใช่ไหมคะ มีนกใช่ไหม

295
00:50:10,410 --> 00:50:12,581
ใช่ไหม

296
00:50:12,581 --> 00:50:16,581
มีนก มีลำน้ำไหมคะ (ล่าม) มีนก มีหนอนค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) มีนก

297
00:50:20,253 --> 00:50:23,992
มีหนอนด้วย ครบ วัฏจักร

298
00:50:23,992 --> 00:50:27,992
นกกินหนอน นกกินหนอน แต่งานของหนูมันจะไม่จบ มันจะจบที่อาจารย์

299
00:50:34,299 --> 00:50:38,299
แอนจะนำเอางานแต่ละบุคคลสลับ สลับนะคะ สลับเจ้าของ เพื่อ

300
00:50:41,245 --> 00:50:43,471
จะให้คนที่ได้อธิบายด้านหลังเลยค่ะ ว่าเขากำลังสื่อถึงอะไร

301
00:50:43,471 --> 00:50:47,314
ถ้าถูก คะแนนส่วนที่เหลือจะเป็นของ

302
00:50:47,314 --> 00:50:51,314
เจ้าของภาพนะคะ เป็นของเจ้าของ หนูเข้าใจใช่ไหมลูก

303
00:50:57,087 --> 00:50:58,325
อันนี้งานนี้ เพราะถ้าไม่อย่างนั้นนี่ มันจะไม่สื่อถึง

304
00:50:58,325 --> 00:51:02,325
คราวนี้ งานนั้นจบไปลูก หนูเก็บงนาไว้ก่อนนะ พอ

305
00:51:05,408 --> 00:51:09,408
ออกห้อง อาจารย์ขอเก็บของหนูนะ พอหนูทำงานนี้เสร็จแล้ว หนูกลับมาที่นี่ ที่หนูถามค่ะ

306
00:51:13,158 --> 00:51:17,158
สิ่งแรกหนูทำแล้ว หนูออกแบบ Storyboard แล้ว

307
00:51:18,038 --> 00:51:22,038
ต่อมาลูก เป็น Diary Web

308
00:51:23,451 --> 00:51:27,451
Application เป็น Diaty Web App

309
00:51:28,793 --> 00:51:32,047
Web App ที่สามารถ... อาจารย์มีเงื่อนไข

310
00:51:32,047 --> 00:51:34,751
ให้หนูเยอะเลย มีเงื่อนไขเยอะเลย มีการ

311
00:51:34,751 --> 00:51:37,737
สมัครสมาชิก และจัดเก็บข้อมูล

312
00:51:37,737 --> 00:51:41,737
ส่วนตัวผู้ใช้ แต่ผู้ใช้สามารถ

313
00:51:43,509 --> 00:51:44,000
ทำอะไรได้บ้าง แก้ไขชื่อตัวเองได้

314
00:51:44,000 --> 00:51:48,000
จด Diary รายวันได้ แก้ไขได้

315
00:51:52,897 --> 00:51:56,897
และก็สามารถเลือกได้ว่าเขาจะแชร์ แล้วแชร์ให้ใครดูได้ ก็แสดงว่าสถานะนั้น

316
00:52:00,954 --> 00:52:04,954
เขาทำไมคะ ต้องเลือกแล้วว่าจะเป็นสาธารณะจะเป็น  Private นะคะ จะเป็นสาธารณะ หรือไพรเวต

317
00:52:11,930 --> 00:52:15,930
นะคะ แล้วก็สามารถดูและสามารถค้นหา Diary ของผู้อื่นได้ แค่ดูนะคะ แค่ดู

318
00:52:17,055 --> 00:52:21,055
และค้นหา เช่น อาจารย์แอนจะดูค้นหาใน Diary ของกุ้งเต้น อาจารย์ก็คีย์ไปว่า

319
00:52:27,514 --> 00:52:31,514
กุ้งเต้น ก็ขึ้นเป็น Diary ของกุ้งเต้นขึ้นมาเลย ชื่อนางสาวนี้ ๆ ๆ ๆ นะคะ แล้วก็จบจากที่นี่มา

320
00:52:33,520 --> 00:52:37,520
อย่างนี้ค่ะลูก มีความสนใจด้านโครงงานนี้

321
00:52:38,255 --> 00:52:41,745
อย่างนี้ อันนี้เรื่องการค้นหา ทำอย่างไร เดี๋ยวอาจารย์

322
00:52:41,745 --> 00:52:44,230
จะสร้างให้ดูใน Notepad นะคะ ไม่ใช่สิ

323
00:52:44,230 --> 00:52:47,752
ใน Notepad ให้ดูนะคะ

324
00:52:47,752 --> 00:52:51,752
ถ้าอาจารย์ให้หนูทำใน Access

325
00:52:52,369 --> 00:52:54,167
เดี๋ยวจะหายากขึ้นนะ ออกแบบ

326
00:52:54,167 --> 00:52:56,900
ใน Word ก็ได้ลูก ใน Word ต่อมาลูก

327
00:52:56,900 --> 00:53:00,900
อันนี้ด้านในนี้จะเป็นตัวอย่าง ซึ่งอันนี้อาจารย์ไม่ให้หนูกดนะคะ

328
00:53:05,792 --> 00:53:07,271
เพราะว่าถ้ากดแล้วมันจะกลายมาเป็นเหมือนหนู Copy ออกมา มาดูงานของ

329
00:53:07,271 --> 00:53:11,271
Diary ที่ทำด้วย Storyboard

330
00:53:14,436 --> 00:53:15,813
ดูวิธีการทำนะลูกนะ

331
00:53:15,813 --> 00:53:19,813
อาจารย์ขอใช้ Word

332
00:53:20,191 --> 00:53:24,191
แล้วกันนะคะ

333
00:53:24,264 --> 00:53:28,264
เปิดได้ไหมนี่ เปิดได้เหรอนี่ พิมพ์ได้ไหม

334
00:53:29,035 --> 00:53:33,035
ใครแก้ให้ ขอบคุณค่ะ

335
00:53:35,155 --> 00:53:36,646
เปิดได้แล้ว

336
00:53:36,646 --> 00:53:40,646
ใครทำให้ ขอบคุณ

337
00:53:53,565 --> 00:53:57,565
นี่นะคะ มา

338
00:53:58,284 --> 00:54:02,284
จากงานเมื่อกี้ อาจารย์ขอย่อนะคะ จะได้เห็นงาน

339
00:54:17,819 --> 00:54:21,819
งานหนูทำใน Microsoft Word ได้

340
00:54:25,370 --> 00:54:29,370
ถ้าหนูมีตัว Tablet หนูสามารถเขียนบน Tablet

341
00:54:36,131 --> 00:54:40,131
ก็ได้ หรือใครถนัดเขียนบนโทรศัพท์ตัวเองก็ได้ อาจารย์ไม่ Mind นะคะ อาจารย์ไม่สน

342
00:54:41,833 --> 00:54:45,833
หนูจะใช้กระดาษก็ได้ แล้วถ่ายรูปส่งนะคะ ดูนะลุกนะ อย่างการสร้าง Storyboard

343
00:54:47,715 --> 00:54:51,715
ของเว็บ เขาบอกว่ามีความสามารถทำได้ 2 อย่าง อาจารย์ก็ขึ้นมาเลยค่ะ ข้างหน้า ว่า

344
00:54:54,599 --> 00:54:57,923
เป็นเรื่องของทำไมคะ Diary Web App

345
00:54:57,923 --> 00:55:01,923
หนูก็เขียนเลยลูก ว่าเป็นเรื่องของการ

346
00:55:03,642 --> 00:55:07,642
Diary Web App

347
00:55:41,471 --> 00:55:44,991
มานะคะ ลูกเชิญ

348
00:55:44,991 --> 00:55:48,991
Diary มาแล้ว Web App

349
00:55:56,006 --> 00:56:00,006
เขาทำอะไรได้ล่ะทีนี้ อาจารย์คะ ถ้าหนูจะทำออกมาเป็นตาาราง

350
00:56:03,893 --> 00:56:04,667
ได้ไหม ได้ อาจารย์จะสร้างเป็นตารางแล้วค่ะ แทรก เข้าตาราง

351
00:56:04,667 --> 00:56:08,667
อาจารย์ขอตารางแค่ 2 ฝั่ง

352
00:56:09,284 --> 00:56:13,284
2 ฝั่ง แล้วมีงานทั้งหมด เขาทำได้ทั้งหมดเท่าไรคะ

353
00:56:15,609 --> 00:56:19,609
ก็แสดงว่าด้านบนสมัครสมาชิกจัดเก็บข้อมูลก่อน

354
00:56:21,047 --> 00:56:22,940
ก็แสดงว่าด้านบนมีแค่ตารางเดียว

355
00:56:22,940 --> 00:56:25,169
จาก 1 ตาราง

356
00:56:25,169 --> 00:56:29,169
ออกมาด้านล่างค่ะ ตารางนี้จะถูกแบ่ง นี่นะคะ

357
00:56:31,648 --> 00:56:35,648
ตารางนี้จะถูกแบ่งแล้วค่ะ แทรกเข้าไป

358
00:57:00,833 --> 00:57:04,833
พี่ก็ไม่... นะ

359
00:57:07,649 --> 00:57:11,649
อาจารย์ตีกล่อง กล่องข้อความดีกว่าค่ะ แทรก

360
00:57:12,765 --> 00:57:16,150
ตาราง แทรกกล่องข้อความเอาแล้วกันนะ

361
00:57:16,150 --> 00:57:20,150
กล่งอข้อความ ง่ายดี มา เขาทำอะไรได้คะ เขาสมัครสมาชิก

362
00:57:20,641 --> 00:57:24,641
ได้

363
00:57:40,693 --> 00:57:42,046
สมัครสมาชิก แล้วทำไมคะ

364
00:57:42,046 --> 00:57:44,204
สมัครได้ เขาก็จัดเก็บข้อมูล

365
00:57:44,204 --> 00:57:48,204
ของสมาชิกอีกต่างหาก ดูนะคะ เขาก็สมัครแล้ว เขาก็จัดเก็บ

366
00:57:54,398 --> 00:57:58,398
ข้อมูลส่วนตัว จัดเก็บอย่างไรล่ะ ก็อาจารย์ก็นำมาใส่ในกล่องออก

367
00:57:59,701 --> 00:58:02,935
ใส่กล่องเขาไว้อีก 1 อันค่ะ กล่องนี้อาจารย์

368
00:58:02,935 --> 00:58:06,935
จะบอกว่าฐานข้อมูล

369
00:58:22,018 --> 00:58:26,018
ลากแล้วเปลี่ยนได้ไหม ภาษาไทย

370
00:58:31,773 --> 00:58:35,773
ไม่ได้

371
00:58:48,968 --> 00:58:52,968
ผ่านข้อมูลผู้ใช้

372
00:58:53,628 --> 00:58:57,628
เชิญลูกเชิญ อากาศเย็นค่ะลูก เข้าห้องน้ำ เข้าใจ เข้าใจ

373
00:59:01,096 --> 00:59:04,061
เมื่อสมัครสมาชิกแล้ว แทรกค่ะ

374
00:59:04,061 --> 00:59:06,809
แทรกแล้วก็นำเอา...

375
00:59:06,809 --> 00:59:10,809
สมัครแล้วก็เก็บเข้าไว้ใน

376
00:59:11,886 --> 00:59:15,886
ฐานข้อมูล พอเขาจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล

377
00:59:21,845 --> 00:59:23,765
แล้วปุ๊บ ผู้ใช้ อาจารย์ถามนะคะ ใครตอบได้ ยกมือเลยนะลูกนะ ผู้ใช้

378
00:59:23,765 --> 00:59:27,765
สามารถ... แสดงว่าเขาต้องสมัครสมาชิกหรือยังคะ

379
00:59:29,402 --> 00:59:31,915
สมัครไหมลูก

380
00:59:31,915 --> 00:59:35,915
ถ้าสมัครหนูหยักหน้าก็ได้ลูก สมัครไหม ต้องสมัคร

381
00:59:40,867 --> 00:59:42,345
ก่อนไหม หรือว่าไม่ต้องสมัครก็สามารถที่จะแก้ไขได้

382
00:59:42,345 --> 00:59:45,021
ต้องสมัครก่อน ใช่ค่ะ ต้อง

383
00:59:45,021 --> 00:59:49,021
สมัครก่อน แสดงว่าทำไมคะ ต้องดึงข้อมูลออกจาก

384
00:59:56,764 --> 00:59:59,660
ฐานผู้ใช้ โอเคไหมลูก ครับผม อาจารย์ขอลากเส้นเลยนะ

385
00:59:59,660 --> 01:00:03,660
ถ้าหนูใช้ Visio ก็จะง่ายขึ้นะคะ โปรแกรม Visio

386
01:00:12,053 --> 01:00:13,997
ลงมาปุ๊บหนาวออกไปข้างนอกนะคะ ผู้ใช้ สมัคร

387
01:00:13,997 --> 01:00:17,473
แสดงว่าตรงนี้คืออะไรลูก ตรงนี้คือใครคะ

388
01:00:17,473 --> 01:00:21,473
ก็คือคนที่สมัครถูกไหมลูก ก็คือคนที่

389
01:00:26,720 --> 01:00:27,854
สมัคร

390
01:00:27,854 --> 01:00:31,854
ก็คือผู้ใช้

391
01:00:43,557 --> 01:00:47,557
ฐานข้อมูลผู้ใช้ ผู้ใช้ แล้วคราวนี้ผู้ใช้สามารถ

392
01:00:51,480 --> 01:00:55,480
ที่จะทำไมคะ แก้ไข ก็แสดงว่ากล่องสี่เหลี่ยม

393
01:00:56,774 --> 01:00:56,822
ตรงนี้จะกลายมาเป็นอะไรลูก แก้ไข

394
01:00:56,822 --> 01:01:00,822
ข้อมูลส่วนตัว แล้วก็ลากลงมาอีก เป็นอะไรคะ จด

395
01:01:03,648 --> 01:01:07,648
Diary รายวัน ลากลงกล่องมาอีกข้างล่างค่ะ

396
01:01:11,698 --> 01:01:15,698
กลายมาเป็นสามารถเลือกได้ ว่าจะแชร์ให้กับใครตรงนี้แหละค่ะ สามารถเลือกได้

397
01:01:16,655 --> 01:01:18,884
แสดงว่าภาพของหนูจะกลายเป็นแบบนี้แล้ว คราวนี้นะคะ

398
01:01:18,884 --> 01:01:22,884
อันนี้อาจารย์สมมตินะคะลูก ขออนุญาต

399
01:01:23,533 --> 01:01:27,533
ไม่ได้เขียนข้อความนะคะ อันนี้คืออะไรคะ แก้ไขข้อมูล โอเคลูก แก้ไขข้อมูล

400
01:01:33,554 --> 01:01:37,522
อันนี้แก้ไขข้อมูล ต่อมา จด  Diary

401
01:01:37,522 --> 01:01:38,042
อาจารย์ขอ Copy เลยนะ

402
01:01:38,042 --> 01:01:42,042

403
01:01:43,898 --> 01:01:47,898
วางลงมาค่ะ คราวนี้ทำการจด Diary แล้วก็แก้ไข

404
01:01:52,477 --> 01:01:56,477
รายเรื่องรายวัน แล้วก็แก้ไขได้ด้วย พอแก้ไข

405
01:01:56,872 --> 01:02:00,872
ตรงนี้เสร็จปุีบ เส้นจะเกิดขึ้นแล้ว คราวนี้ เส้น

406
01:02:04,824 --> 01:02:08,824
แทรกเส้น เส้น เส้น ๆ ลูก เส้น

407
01:03:02,879 --> 01:03:06,879
ได้แล้ว ได้ดั่งใจแล้ว

408
01:03:11,068 --> 01:03:15,068
นึกถึง Tablet นะ

409
01:03:19,875 --> 01:03:20,390
สวยงามค่ะ

410
01:03:20,390 --> 01:03:23,281
สวยงาม ต่อมาลูก

411
01:03:23,281 --> 01:03:27,281
หนูก็เอาภาพตัวนี้ Copy ลูก Copy

412
01:03:32,814 --> 01:03:36,814
คือถ้าหนูใช้ Tablet เขียนก็จะง่ายขึ้นนะ อย่างที่

413
01:03:40,287 --> 01:03:40,556
บอกไงคะ ว่าใช้เทคโนโลยีให้เป็นลูก ถ้าเราใช้เทคโนโลยี

414
01:03:40,556 --> 01:03:42,168
เป็น จะเรื่องจะง๊ายง่ายลูก เอามาวางนะคะ

415
01:03:42,168 --> 01:03:46,168
ถ้าหนู

416
01:03:48,529 --> 01:03:52,529
สะดวกเขียนลงไปในกระดาษก็ได้นะ อาจารย์ไม่ได้ว่าอะไรลูก

417
01:03:58,254 --> 01:04:02,254
เส้นเบี้ยวได้ เบี้ยวดีลูก

418
01:04:12,050 --> 01:04:16,050
เบี้ยวดีจังเลยค่ะ คราวนี้ ตรงคำว่า "แชร์ได้"

419
01:04:18,721 --> 01:04:22,721
นะคะ วันไหนให้ใครดูได้ นี่แหละค่ะ คือประเด็น หนูก็ต้องลากลงมาข้างล่างอีกอันหนึ่ง

420
01:04:26,439 --> 01:04:27,680
เอาลงมาลูก เอาลงมา เอาลงมาอีก คราวนี้

421
01:04:27,680 --> 01:04:31,424
จะกลายมาเป็นรูปร่าง

422
01:04:31,424 --> 01:04:35,424
เกิดการตัดสินใจแล้ว

423
01:04:36,856 --> 01:04:40,856
ตัดสินใจภาพไหนคะ

424
01:04:41,297 --> 01:04:45,297
สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนลูก

425
01:04:53,577 --> 01:04:57,577
ตรงนี้เขาจะต้องเขียนลงไปค่ะ ว่า...

426
01:05:01,865 --> 01:05:04,119
ทำไมลูก เขียนว่าอะไรคะ วันไหน

427
01:05:04,119 --> 01:05:08,119
ให้ใครดูได้บ้างนะคะ ตรงนี้

428
01:05:08,934 --> 01:05:12,934
เขียนลงไปว่า...

429
01:05:14,519 --> 01:05:18,519
ใคร...

430
01:05:20,090 --> 01:05:24,090
ใครดูได้ ใครดูได้

431
01:05:26,151 --> 01:05:30,151
ใครดูได้แล้ว

432
01:05:41,930 --> 01:05:44,449
ใคร... ใครดูได้

433
01:05:44,449 --> 01:05:48,449
ก็จะออกมาเลย ว่าเป็นผู้ใช้ดูได้ใช่ไหม

434
01:05:50,576 --> 01:05:54,576
ลูกศรก็จะฉีกออกด้านขวา ด้านซ้ายแล้วลูก

435
01:05:55,393 --> 01:05:59,393
ขอแทรกนะคะ แล้วก็รูปร่าง

436
01:06:02,219 --> 01:06:06,219
อาจารย์สงสาร เด็กหายใจแรง

437
01:06:12,145 --> 01:06:12,688
จังเลย หายใจไม่ออก

438
01:06:12,688 --> 01:06:15,320
ใครดูได้

439
01:06:15,320 --> 01:06:19,320
ถ้าเขาดูได้ หนูก็ตอบ Yes ให้กับเขา

440
01:06:26,552 --> 01:06:27,467
ได้ดูแล้วนะ ก็แทรกลงไปค่ะ แทรกข้อความ

441
01:06:27,467 --> 01:06:31,467
ตอบ ใช่

442
01:06:31,615 --> 01:06:35,615
ถ้าใช่ ทำอะไร อาจารย์จะคลิกข้างไว้ตรงนี้

443
01:06:43,533 --> 01:06:47,533
นะคะ แล้วจะปล่อยให้หนูทำแล้วงาน ถ้าใช่คือตรงนี้

444
01:06:49,081 --> 01:06:53,081
นี่ถ้าใช่

445
01:06:56,998 --> 01:06:58,079
ถ้าไม่ใช่ล่ะ

446
01:06:58,079 --> 01:07:02,079
ถ้าไม่ใช่

447
01:07:14,312 --> 01:07:18,312
นี่นะคะ

448
01:07:27,308 --> 01:07:31,308
While End ถ้าใช่ ก็ให้เขาดูได้

449
01:07:31,717 --> 01:07:33,578
ก็ลงมาข้างล่างลูก หนูขีดลงมาข้างล่างว่าค้นหา สามารถทำไมคะ

450
01:07:33,578 --> 01:07:36,718
ดูและค้นหาได้ ถ้าไม่ใช่ก็

451
01:07:36,718 --> 01:07:40,718
ให้เขาย้อนกลับขึ้นไปสมัครสมาชิก

452
01:07:47,849 --> 01:07:51,849
อาจารย์จะแทรกนะคะ แล้วก็ขึ้นไปข้างบนค่ะ ย้อนกลับ

453
01:07:52,710 --> 01:07:56,710
ย้อนกลับขึ้นไป เพื่อจะทำการสมัคร

454
01:07:58,170 --> 01:08:01,395
สมาชิก เพื่อที่จะได้ข้อมูลพวกนี้ แต่ถ้าหาก

455
01:08:01,395 --> 01:08:04,233
ใช่ เขาก็สามารถที่จะ...

456
01:08:04,233 --> 01:08:08,233
ข้อสุดท้ายเลยค่ะ แทรก

457
01:08:08,733 --> 01:08:12,733
แล้วก็กล่อง อาจารย์ขอเขียนเป็นข้อสุดท้ายนะคะ ข้อสุดท้าย

458
01:08:16,844 --> 01:08:20,844
คือทำไมคะ ดูแล้วค้นหา

459
01:08:43,543 --> 01:08:47,543
จบงาน

460
01:08:51,447 --> 01:08:52,189
อาจารย์ขอแทรกงาน แล้วก็สิ้นสุด

461
01:08:52,189 --> 01:08:56,189
การทำงาน

462
01:09:22,270 --> 01:09:26,270

463
01:09:27,850 --> 01:09:31,850
เสร็จแล้วค่ะ เสร็จจาก Application

464
01:09:33,765 --> 01:09:35,841
ที่สามารถทำอะไรได้บ้าง ดูนะคะ

465
01:09:35,841 --> 01:09:39,841
ดูภาพ

466
01:09:42,906 --> 01:09:46,906
2 ข้อมูลตรงนี้

467
01:09:56,152 --> 01:10:00,152
อาจารย์ไม่ได้เขียนให้นะคะ มันจะเป็นการเขียนคำว่า "แก้ไขข้อมูล" อีกอันหนึ่งจะเป็นลักษณะของการจด

468
01:10:03,221 --> 01:10:07,221
Diary รายวันและแก้ไขนะคะ ตัวนี้จะเป็นการจด Diary รายวัน แล้วก็แก้ไข ตัวนี้

469
01:10:08,084 --> 01:10:09,479
ที่จะให้ใครดูได้บ้าง ก็ถ้าหากว่าใช่

470
01:10:09,479 --> 01:10:13,479
เขาก็สามารถดูแล้วก็ค้นหาได้ แล้วก็จบการทำงานไป

471
01:10:18,227 --> 01:10:22,227
แต่ถ้าหากว่าเขาไม่สามารถ คือ เขาไม่ใช่สมาชิก ก็กลับ ย้อนขึ้นไป ให้เขาสมัครสมาชิก

472
01:10:28,188 --> 01:10:32,188
อันนี้เป็น Diary

473
01:10:33,131 --> 01:10:35,565
อาจารย์ออกแบบแบบนี้ หนูจะออกแบบอย่างไรก็ได้

474
01:10:35,565 --> 01:10:36,004
แต่เงื่อนไขหนูจะต้องไปตามความสามารถที่ระบบให้ออกนะคะ

475
01:10:36,004 --> 01:10:40,004
ข้อแรกคือ 1. สมัครสมาชิก และทำการจัดเก็บ

476
01:10:42,368 --> 01:10:46,368
ข้อมูล เก็บเป็นฐานข้อมูล ต่อมาค่ะ

477
01:10:47,307 --> 01:10:51,234
เมื่อสมัครสมาชิกแล้ว ผู้ใช้สามารถทำอะไรได้บ้างคะ

478
01:10:51,234 --> 01:10:55,234
แก้ไขข้อมูลตัวเองได้ จด Diary รายวันได้

479
01:10:55,631 --> 01:10:59,631
แต่เขาสามารถเลือกวันและผู้ดูได้ด้วย

480
01:11:01,044 --> 01:11:03,848
ก็จะเป็นลักษณะการดูแล้วก็ค้นหา

481
01:11:03,848 --> 01:11:05,000
แล้วก็ทำการ เมื่อดูแล้วค้นหาได้

482
01:11:05,000 --> 01:11:09,000
เลือกได้ ก็จบการทำงาน อันนี้ คือ Diary Web App

483
01:11:12,308 --> 01:11:14,600
อาจารย์ออกแบบแบบนี้

484
01:11:14,600 --> 01:11:18,600
หนูจะออกแบบอย่างไร ได้หมดนะคะ หนูอาจจะ

485
01:11:24,453 --> 01:11:28,295
มองว่าอาจารย์ครับ ผมมองเงื่อนไขมากกว่านี้ หนูใส่เงื่อนไขต่อก็ได้ค่ะ แชร์

486
01:11:28,295 --> 01:11:31,936
ให้กับใคร แชร์มีแบบ Private กับแบบ Public

487
01:11:31,936 --> 01:11:35,936
ก็คือแบบส่วนตัว กับแบบสาธารณะ ถ้าเป็นแบบ Public

488
01:11:40,764 --> 01:11:41,043
ก็ให้ใครก็ได้ดูได้ แต่ถ้าเป็นลักษณะของ Private

489
01:11:41,043 --> 01:11:45,025
ก็จะทำการกลับขึ้นไปหาฐานข้อมูลของผู้ใช้

490
01:11:45,025 --> 01:11:49,025
คุณต้องสมัครก่อนนะ ถ้าคุณไม่ใช่ผู้สมัคร คุณก็

491
01:11:50,130 --> 01:11:54,130
ไม่มีสิทธิ์เข้ามาดูคนอื่นได้ อันนี้ก็ทำได้เช่น

492
01:11:57,054 --> 01:11:58,028
นะคะ ส่วนภาพนี้ เดี๋ยวอาจารย์ Capture หน้าจอ แล้วก็ส่งเข้าไปให้ใน LINE ให้ดู

493
01:11:58,028 --> 01:12:02,028
นะคะ ส่งเข้าไปใน LINE ให้ดู มีใครถามไหมคะ

494
01:12:03,063 --> 01:12:06,427
จากภาพนี้ มีใครอยากถามไหม

495
01:12:06,427 --> 01:12:10,427
มีใครอยากถาม ยกมือได้เลยนะ

496
01:12:17,141 --> 01:12:21,141
บกมือ แค่อาจารย์ไม่ใส่เนื้อหาเฉย ๆ นะคะอันนี้ ไม่ใส่เนื้อหา

497
01:12:22,819 --> 01:12:24,359
เฉย ๆ เยี่ยม อุบลเยี่ยม มา

498
01:12:24,359 --> 01:12:27,505
บาสล่ะครับ เข้าใจไหมลูก

499
01:12:27,505 --> 01:12:30,853
มาร์กี้รู้เรื่องไหม

500
01:12:30,853 --> 01:12:34,853
คุยกันอยู่ คุยกันอยู่ กุ้งเต้นเข้าใจไห

501
01:12:38,773 --> 01:12:42,773
มคะ นิดหนึ่ง หนูมี

502
01:12:44,133 --> 01:12:48,133
คำถามไหม หนูมีคำถามไหม

503
01:12:48,827 --> 01:12:52,827
ถามก่อนไหมคะ

504
01:12:54,493 --> 01:12:58,493
ไม่ถาม

505
01:13:00,879 --> 01:13:04,879
ไม่มีใครถามเลย แสดงว่าหนูทำงานได้ใช่ไหมคะ

506
01:13:06,461 --> 01:13:10,461
โอเค ทำได้ ทำได้

507
01:13:11,845 --> 01:13:15,845
ทำได้ ทำได้ อาจารย์... อาจารย์จำ

508
01:13:20,127 --> 01:13:21,417
ชื่อน้องผู้หญิง 2 คนไม่ได้ตอนนี้ ข้างหน้า

509
01:13:21,417 --> 01:13:25,417
น้องมิ่ง กับข้างหลัง องุ่น อย่างนั้น

510
01:13:28,944 --> 01:13:32,738
อาจารย์ถามน้ององุ่นลูก อาจารย์คะ องุ่นจ๋า หนูมีคำถามไหมลูก

511
01:13:32,738 --> 01:13:36,738
มีคำถามจากงานตรงนี้ไหม

512
01:13:42,638 --> 01:13:46,638
(ล่าม) ค่ะ เข้าใจค่ะ ลองอ่านที่อาจารย์ลองทำ แเข้าใจค่ะ

513
01:13:49,727 --> 01:13:53,727
(อาจารย์สุรีย์พัชร) พอเข้าใจ โอเค อย่างนั้นอาจารย์ถามมิ่งลูก

514
01:13:55,734 --> 01:13:57,935
มิ่งจ๋า หนูสงสัยไหมคะ

515
01:13:57,935 --> 01:14:01,935

516
01:14:09,239 --> 01:14:12,937
สร้างแบบฉาบฉวยนะคะ อาจารย์ไม่ได้สร้างในลักษณธงาน

517
01:14:12,937 --> 01:14:16,937
เป๊ะ ไม่เป๊ะนะคะ อันนี้ไม่เป๊ะ อันนี้ทำแค่ทำให้หนูเห็นเฉย ๆ ค่ะ เป็นตัวอย่างนะ เป็นตัวอย่าง

518
01:14:17,886 --> 01:14:21,428
ให้หนูเห็น มาร์กี้โอเค บาสโอเค อุบลโอเค

519
01:14:21,428 --> 01:14:23,850

520
01:14:23,850 --> 01:14:27,850
อาจารย์นึกชื่อท่ากุ้งเต้นไม่ออกอีกแล้ว

521
01:14:33,085 --> 01:14:37,085
ชื่ออะไรนะลูก ตี๋น้อยครับ ตี๋น้อยครับ มีคำถามไหมลูก

522
01:14:37,230 --> 01:14:41,230
สงสัยตรงไหนไหมครับ

523
01:14:42,877 --> 01:14:46,877
(ล่าม) มองไม่เห็นครับ

524
01:14:50,488 --> 01:14:52,334
พอเข้าใจอยู่ครับ

525
01:14:52,334 --> 01:14:56,334
(อาจารย์สุรีย์พัชร) พอเข้าใจอยู่ เดี๋ยวอาจารย์ Capture หน้าจอให้ แต่

526
01:15:04,674 --> 01:15:08,674
ข้อความตรงนี้ไม่ใช่นะคะ อาจารย์ไม่ได้ใส่ข้อ

527
01:15:09,274 --> 01:15:09,859
เดี๋ยว Capture เอา Capture เป็นภาพหรือเป็นไฟล์ดีคะ

528
01:15:09,859 --> 01:15:13,859
เอาเป็นภาพ เป็นไฟล์ลูก หนูเลือกเลยค่ะ อาจจะเป็นไฟล์ Word เป็นไฟล์

529
01:15:15,127 --> 01:15:19,127
PDF หรือว่าจะเป็นภาพ เป็นภาพนะคะ

530
01:15:19,361 --> 01:15:23,361
โอเค อย่างนั้นแสดงว่า Exercise นี้

531
01:15:24,314 --> 01:15:27,789
ทำได้นะ ได้นะคะ สุดยอด

532
01:15:27,789 --> 01:15:31,789
สุดยอด สุโก้ยค่ะ ขอบคุณมาก

533
01:15:35,502 --> 01:15:36,892
ที่หนูเข้าใจ อย่างนี้ คราวนี้ อาจารย์มี

534
01:15:36,892 --> 01:15:40,892
ข้อตกลง แล้วงาน Diary Web App หนูส่งได้วันไหนลูก

535
01:15:46,725 --> 01:15:50,725
หนูส่งได้วันไหนคะ ถ้าอาจารย์บอกว่า

536
01:15:53,384 --> 01:15:57,384
ส่งก่อนวันที่ 27 ไหวไหม

537
01:16:00,449 --> 01:16:01,187
วันศุกร์นู่นนะ

538
01:16:01,187 --> 01:16:04,189
งานก็จะเสร็จแล้วด้วย

539
01:16:04,189 --> 01:16:07,538
ลักษณะแบบนี้ แต่เงื่อนไข

540
01:16:07,538 --> 01:16:11,538
มากกว่านี้ ตรงไหน เงื่อนไข อยู่นี้น่ะลูก

541
01:16:17,696 --> 01:16:21,696
นี่ตรงนี้ค่ะ นี่ตรงนี้ค่ะ ตามจริงต้องมีตัวนี้ 2 ตัวค่ะ ไม่ได้มีตัวเดียว

542
01:16:24,044 --> 01:16:27,859
จะมีเงื่อนไข 2 ตัว เขาบอกว่า

543
01:16:27,859 --> 01:16:31,702
ถ้าหากว่าดูได้ ใครดูได้บ้างล่ะ แล้วได้

544
01:16:31,702 --> 01:16:34,025
ดูวันไหน ก็แสดงว่าเขาต้องเลือกวันถูกไหมคะ ก็ต้องมี

545
01:16:34,025 --> 01:16:38,025
ข้าวหลามตัดลงมาอีกอันหนึ่ง แล้วก็เลือกวัน

546
01:16:43,433 --> 01:16:46,572
ถ้าเขาเลือกถูก เขาก็สามารถเลือกดูข้อมูลได้ ถ้าเลือกผิด ให้วนกลับไปเลือกใหม่

547
01:16:46,572 --> 01:16:50,572
ภาพก็จะถูกการวนแบบนี้ เห็นไหมคะ ดูไม่ได้

548
01:16:51,497 --> 01:16:55,497
ก็กลับขึ้นไปสมัครสมาชิก อาจารย์

549
01:16:56,237 --> 01:16:58,990
ทำให้ดูแค่เงื่อนไขเดียว อาจารย์อยากดู

550
01:16:58,990 --> 01:17:02,990
ไอเดียของเด็กไงคะ ว่าบรรทัดนี้น่ะ บรรทัดนี้

551
01:17:06,837 --> 01:17:10,837
จะมองงานได้กี่เงื่อนไข อยากรู้ตรงนี้ แต่ข้างบนเหมือนกันเลยลูก เหมือนกันทุกอย่างเลย

552
01:17:15,423 --> 01:17:16,743
เพิ่มอยู่ข้างล่าง แล้วก็สุดท้ายหนูต้องเป็นตัวนี้เสมอ จบ

553
01:17:16,743 --> 01:17:20,355
การทำงาน ถ้าหนูไม่จบ แสดงว่างานนี้

554
01:17:20,355 --> 01:17:24,355
มันจะถูกการวนรอบ วนขึ้นไปเรื่อย ๆ อันนี้

555
01:17:32,211 --> 01:17:33,730
งานวนนะคะ ถ้าเลือกจบการทำงาน แสดงว่าโปรแกรมนี้สามารถปิดตัวเองได้

556
01:17:33,730 --> 01:17:37,730
Today Exercise วันนี้ส่งได้วันไหน

557
01:17:40,951 --> 01:17:44,951
คะ อาจารย์ให้ส่งใน Classroom ลูก

558
01:17:45,623 --> 01:17:48,290
วันไหนดีคะ  เลือกเลยลูก

559
01:17:48,290 --> 01:17:52,290

560
01:17:52,366 --> 01:17:56,366
เอาเลยค่ะ ระบุวันไปเลยค่ะ อาจารย์จะได้ระบุปิดรับด้วย

561
01:18:05,353 --> 01:18:06,980
หนูพร้อมวัน... อย่าให้หลุดไปถึงปีใหม่เลย หนูจะได้สบายใจในการเล่น

562
01:18:06,980 --> 01:18:10,980
ตกลงกันแล้ว ตกลงกันแล้ว นะ

563
01:18:16,163 --> 01:18:18,866
กุ้งเต้น วันไหนลูก  ก่อนวันที่ 30

564
01:18:18,866 --> 01:18:22,866
ก่อนวันที่ 30 โอเคไหม ก่อน 30 ก็คือหนูจะส่งวันไหน

565
01:18:28,289 --> 01:18:32,289
ก็เรื่องของหนู แต่สุดท้าย 30 เวลาลูก

566
01:18:33,114 --> 01:18:36,479
เวลา กี่โมงลูก กำลังสื่อสาร

567
01:18:36,479 --> 01:18:39,459
กันอยู่ เอากี่โมง

568
01:18:39,459 --> 01:18:43,459
ต้องมีกระดาษไว้เยอะ ๆ

569
01:18:46,124 --> 01:18:46,636
กี่โมงครับ

570
01:18:46,636 --> 01:18:50,636
ก่อนเที่ยงคืน ขอ 23.00 น. นะ

571
01:18:54,375 --> 01:18:57,587
โอเค 23.30 วันที่ 30 แล้ว

572
01:18:57,587 --> 01:19:01,587
ถามคำถามอีกอันหนึ่งค่ะ ก่อนที่หนูจะขึ้น

573
01:19:04,139 --> 01:19:08,139
Design Rule อาจารย์จะสอบ 1 ครั้ง

574
01:19:11,132 --> 01:19:14,851
หนูพร้อมสอบวันไหน ปีหน้านั่นแหละ

575
01:19:14,851 --> 01:19:18,851
พร้อมวันไหน แล้วสอบออนไลน์

576
01:19:21,840 --> 01:19:25,840
หรือจะสอบกระดาษ On Site ถ้า On Site อาจารย์จะมี

577
01:19:33,217 --> 01:19:37,217
มาให้ค่ะ ออนไลน์ก็นั่งทำออนไลน์ในเครื่องนี่ล่ะค่ะ เพราะอันนี้มันจะเป็น Part หลัง

578
01:19:40,631 --> 01:19:44,631
แล้วลูก ตัวนี้แล้วก็อีกอันหนึ่ง หมดแล้วค่ะ

579
01:19:46,867 --> 01:19:50,867
อาจารย์แนะ 13 เถอะ

580
01:19:53,740 --> 01:19:57,740
ลูกเอ้ย 6 อาจารย์กลัวสมองยังไม่มาค่ะ

581
01:20:00,130 --> 01:20:04,130
13 สอบออนไลน์หรือสอบ On Site

582
01:20:10,101 --> 01:20:14,101
ออนไลน์ คือ ใน Google Form Onsite

583
01:20:16,388 --> 01:20:20,388
คือ ในกระดาษ เลือกเลยค่ะ

584
01:20:33,428 --> 01:20:34,247
(ล่าม) ออนไลน์ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) เอาออนไลน์

585
01:20:34,247 --> 01:20:38,247
ใน Google Form นะคะ โอเค

586
01:20:43,915 --> 01:20:47,085
ค่ะ ในคาบนะ ใช้เวลาสอบไม่นาน เอากี่ข้อ ข้อสอบ

587
01:20:47,085 --> 01:20:51,085
ให้เลือกทุกอย่างค่ะ สบายใจ อาจารย์มีข้อสอบไว้ 30 ข้อ

588
01:20:51,756 --> 01:20:55,756
เป็นลักษณะถามตอบเฉย ๆ นะคะ

589
01:20:56,972 --> 01:21:00,972
ไม่มี Choice อาจารย์ขอไม่มี Choice นะ เพราะนักศึกษา

590
01:21:03,164 --> 01:21:07,164
ระดับมหาวิทยาลัยแล้ว ไม่เอา Choice ลูก มันดูถูกหนูเกินไปแล้ว

591
01:21:07,836 --> 01:21:09,409
Choice ถามแล้วตอบสั้น ๆ เอากี่ข้อดีคะ

592
01:21:09,409 --> 01:21:11,861
30 คะแนน

593
01:21:11,861 --> 01:21:15,861
3 ข้อก็ได้ค่ะ 3 ข้อ ก็ข้อละ 10

594
01:21:16,686 --> 01:21:19,900
หรือ 5 ข้อ

595
01:21:19,900 --> 01:21:22,865
10 ข้อ

596
01:21:22,865 --> 01:21:26,757
ให้น้องคุยกัน

597
01:21:26,757 --> 01:21:30,757
5 ข้อ โอเค

598
01:21:31,977 --> 01:21:35,977
10 ข้อ

599
01:21:36,198 --> 01:21:38,930
5 ข้อ

600
01:21:38,930 --> 01:21:42,930
5 หรือ 10 ลูก 5 (ล่าม) 10 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

601
01:21:48,184 --> 01:21:52,184
10 (ล่าม) 5 ครับ ยังตกลงกันไม่ได้ (อาจารย์สุรีพัชร)

602
01:21:53,714 --> 01:21:56,102
ใครว่า 10 ยกมือเอาลูก

603
01:21:56,102 --> 01:21:59,511
10 10 ใครเเอา 10 ข้อยกมือลูก

604
01:21:59,511 --> 01:22:03,511
5 ข้อ เอาลูก

605
01:22:03,605 --> 01:22:07,605
5 ข้อ

606
01:22:08,466 --> 01:22:12,466
ใช่ เมื่อกี้มาร์กี้บอก 10 อย่างนั้น

607
01:22:15,380 --> 01:22:15,567
5 ข้อแสดงว่าข้อละเท่าไรลูก

608
01:22:15,567 --> 01:22:19,567
อาจารย์เก็บ 30 คะแนน 5 ข้อ

609
01:22:23,695 --> 01:22:26,932
ข้อละ 6 คะแนน

610
01:22:26,932 --> 01:22:30,932
6 x 5 30 โอเคนะ

611
01:22:36,443 --> 01:22:40,443
คำถามนะคะ ว่าข้อนี้กี่คะแนน หนูจะได้รู้อย่างไรลูก ว่า

612
01:22:41,627 --> 01:22:44,282
3 คะแนนได้อย่างไร แล้วหนูตอบยาวเป็นกิโลฯ เลย

613
01:22:44,282 --> 01:22:48,282
เพื่อครึ่งคะแนน ให้ดูคะแนน

614
01:22:50,464 --> 01:22:54,464
ข้างหลังคำถามนะคะ แล้วหนูจะทราบว่า

615
01:22:55,172 --> 01:22:57,257
หาได้หมดเลยค่ะ อาจารย์ยินดีให้หา Search หา

616
01:22:57,257 --> 01:22:59,745
ในอินเทอร์เน็ต เปิดสไลด์ของอาจารย์ก็ได้

617
01:22:59,745 --> 01:23:03,745
ได้ทุกอย่าง ขออย่างเดียวค่ะ ทำให้ได้ก้พอ

618
01:23:04,813 --> 01:23:05,096

619
01:23:05,096 --> 01:23:09,096
และอย่าลืมนะคะ ทุกครั้ง หนูใส่รหัสของตัวเอง

620
01:23:10,459 --> 01:23:13,261
อาจารย์ขอให้หนูใส่ให้ชัด บางทีรหัสหนู

621
01:23:13,261 --> 01:23:17,261
ไม่ถูกตรงตัวสุดท้าย

622
01:23:18,950 --> 01:23:22,950
หนูมีแต่รหัส อาจารย์หาชื่อไม่เจอ นิดเดียวก็

623
01:23:23,857 --> 01:23:27,857
หาไม่เจอ อย่างนั้น วันนี้อาจารย์ขอสั่งการบ้านนะคะ

624
01:23:28,492 --> 01:23:31,589
แล้วงานนี้ให้ส่งก่อนวันที่ 30 เวลา 23.30 น.

625
01:23:31,589 --> 01:23:35,589
ที่งาน Today Exerciesr

626
01:23:41,522 --> 01:23:45,104
อยู่ใน Classroom แล้วอาจารย์จะ Capture ภาพที่ทำให้ลงไปในกลุ่ม LINE แล้วเรานัดสอบ

627
01:23:45,104 --> 01:23:49,104
วันที่ 13 มกราคม วันเด็ก

628
01:23:52,136 --> 01:23:54,821
เลยไหมนี่ 13 มกราคม แบบออนไลน์ จำนวนทั้งหมด 5 ข้อ

629
01:23:54,821 --> 01:23:58,821
โอเค เป็นลักษณะถาม-ตอบ โอเคนะ ตามนั้นนะลูก

630
01:24:01,621 --> 01:24:03,318
พอถึงมาถึงเวลาปุ๊บ ใครมากี่โมง

631
01:24:03,318 --> 01:24:07,318
อาจารย์ไม่สน แต่เวลาหมดกี่โมง

632
01:24:09,116 --> 01:24:13,116
ก็คืออาจารย์จะปิดรับทันที ได้ไหม เช่น เริ่มสอบ 9 โมง หนูมา

633
01:24:17,801 --> 01:24:21,801
10 โมงครึ่ง แต่หนูมาตอน 10.20 น.

634
01:24:24,823 --> 01:24:28,732
หนูได้ทำไม ได้ทำค่ะ ได้ทำ 10 นาที ถ้า

635
01:24:28,732 --> 01:24:32,732
เสร็จภายใน 10 นาทีเรื่องก็จบ แล้วหนูส่งมันนมีเวลาอยู่แล้วค่ะ เวลา Submit

636
01:24:34,120 --> 01:24:35,214
อาจารย์ถือว่าหนูส่งข้อสอบไม่ทันนะ โอเคไหม

637
01:24:35,214 --> 01:24:39,214
อย่างนั้น วันนี้นะลูกนะ วันนี้ หนูได้ทราบ

638
01:24:42,412 --> 01:24:46,412
ในเรื่องของการทำ Storyboard นะคะ ส่วนงานของหลังปีใหม่ที่เราพบกัน อาจารย์จะให้

639
01:24:48,036 --> 01:24:51,455
แต่ละคนสลับงานกันและอธิบาย Storyboard

640
01:24:51,455 --> 01:24:55,455
ของเพื่อน

641
01:24:56,117 --> 01:24:56,156
ถ้าอธิบายไม่ได้ เพื่อนไม่มีคะแนน

642
01:24:56,156 --> 01:25:00,156
แต่หนูมีงานที่ส่งตามเวลาเเท่านั้น โอเค

643
01:25:01,482 --> 01:25:05,482
วันนี้ถ่ายรูปงานตัวเองเอาไว้นะคะ แล้วก็ส่ง

644
01:25:07,598 --> 01:25:11,598
มาในไลน์ อย่างนั้น อาจารย์แอนเอาไว้แค่นี้นะคะ ในการทำงาน

645
01:25:16,144 --> 01:25:20,144
วันนี้เราเรียนเรื่องอะไรลูก เรียนเรื่อง... เรียนเรื่องอะไรคะ นั่นน่ะสิ เรา

646
01:25:24,773 --> 01:25:28,773
ออกแบบ Storyboard เพื่ออะไรลูก

647
01:25:29,250 --> 01:25:33,250
เพื่อ

648
01:25:38,558 --> 01:25:39,781
ใช่ไหม หนูออกแบบ Storyboard เพื่อการสื่อสารให้

649
01:25:39,781 --> 01:25:43,530
เพื่อน หรือให้คนที่เห็นเขารับรู้ว่า

650
01:25:43,530 --> 01:25:47,530
นี่ฉันกำลังจะสื่อถึงเรื่องนี้ หนูกำลังจะสื่อถึง

651
01:25:53,493 --> 01:25:57,493
กำลังจะสื่อถึงการทำความสะอาดนะ กำลังจะสื่อในเรื่องของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์นะ เป็นการสื่อสาร สรุปตั้งแต่อาจารย์สอน

652
01:26:05,600 --> 01:26:05,896
ทั้งหมดสังเกตไหมคะ เป็นการสื่อสารทั้งหมด การสื่อสารทั้งหมด มันต้องมีกฎ

653
01:26:05,896 --> 01:26:09,896
เขาเรียกว่าตัวของดีไซน์

654
01:26:10,839 --> 01:26:14,839
สไลด์ของอาจารย์เป็นภาษาอังกฟษทั้งหมดจริงนะคะ แต่

655
01:26:21,406 --> 01:26:25,406
เป็น Common Sense จริง ๆ ลูก

656
01:26:25,610 --> 01:26:28,111
อันนี้ศัพท์ไม่ยากเลย อันนี้ยังไม่ได้สอนนะคะ อาจารย์

657
01:26:28,111 --> 01:26:32,111
ให้ดูเฉย ๆ อย่างนั้นวันนี้อาจารย์เอาไว้แค่นี้นะคะ ทำงานได้นะ อย่างนั้นทุกคน

658
01:26:34,258 --> 01:26:38,258
สวัสดีค่ะ สวัสดีค่ะล่ามค่ะ สวัสดีค่ะ [สิ้นสุด