1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,004 --> 00:00:08,004

3
00:00:08,007 --> 00:00:12,007

4
00:00:12,012 --> 00:00:16,012

5
00:00:16,015 --> 00:00:20,015

6
00:00:20,017 --> 00:00:24,017
(อาจารย์สุรีย์พัชร) โอเค สวัสดีค่ะ พี่ล่ามคะ สวัสดีค่ะ

7
00:00:24,019 --> 00:00:28,019
เขาก็ไม่เห็นหน้าอาจารย์แอนนะ

8
00:00:28,021 --> 00:00:32,021
ตอนแรกจะอันนั้นนะน้องพลอย จะ

9
00:00:32,024 --> 00:00:36,024
ออนไลน์ แต่อยากรู้ว่า อาจารย์ออนไลน์เด็กจะรู้เรื่องไหม

10
00:00:36,026 --> 00:00:40,026
คืิอเขาจะเห็นห้าอาจารย์แอน เขาจะเห็นหน้า จะได้ยิน

11
00:00:40,028 --> 00:00:44,028

12
00:00:44,029 --> 00:00:48,029
ไม่... เฉพาะออนไลน์เสียงมันไม่มีเลย

13
00:00:48,030 --> 00:00:52,030
ถ้าออนไลน์ คือ เสียงไม่มีเลย

14
00:00:52,031 --> 00:00:56,031
ก็ไม่รู้จะออนทำไมนะ

15
00:00:56,034 --> 00:01:00,034
เดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะคะ เปิดหา Eva ก่อน

16
00:01:00,038 --> 00:01:04,038

17
00:01:04,040 --> 00:01:08,040

18
00:01:08,041 --> 00:01:12,041

19
00:01:12,043 --> 00:01:16,043

20
00:01:16,047 --> 00:01:20,047

21
00:01:20,049 --> 00:01:24,049

22
00:01:24,055 --> 00:01:28,055

23
00:01:28,057 --> 00:01:32,057

24
00:01:32,059 --> 00:01:36,059

25
00:01:36,066 --> 00:01:40,066

26
00:01:40,069 --> 00:01:44,069

27
00:01:44,071 --> 00:01:48,071

28
00:01:48,074 --> 00:01:52,074

29
00:01:52,077 --> 00:01:56,077

30
00:01:56,080 --> 00:02:00,080

31
00:02:00,085 --> 00:02:04,085

32
00:02:04,089 --> 00:02:08,089

33
00:02:08,090 --> 00:02:12,090

34
00:02:12,093 --> 00:02:16,093

35
00:02:16,096 --> 00:02:20,096

36
00:02:20,098 --> 00:02:24,098

37
00:02:24,103 --> 00:02:28,103

38
00:02:28,105 --> 00:02:32,105

39
00:02:32,109 --> 00:02:36,109

40
00:02:36,110 --> 00:02:40,110

41
00:02:40,115 --> 00:02:44,115

42
00:02:44,117 --> 00:02:48,117

43
00:02:48,121 --> 00:02:52,121

44
00:02:52,124 --> 00:02:56,124

45
00:02:56,127 --> 00:03:00,127

46
00:03:00,129 --> 00:03:04,129

47
00:03:04,131 --> 00:03:08,131

48
00:03:08,133 --> 00:03:12,133

49
00:03:12,137 --> 00:03:16,137

50
00:03:16,141 --> 00:03:20,141

51
00:03:20,145 --> 00:03:24,145
มาแล้วพลอย

52
00:03:24,148 --> 00:03:28,148

53
00:03:28,151 --> 00:03:32,151
ได้แล้วค่ะ มันเป็นเพราะอะไรล่ะคะ

54
00:03:32,154 --> 00:03:36,154
clf';jk

55
00:03:36,156 --> 00:03:40,156
ไฟมาแล้ว

56
00:03:40,158 --> 00:03:44,158
ขอโทษนะคะ

57
00:03:44,160 --> 00:03:48,160
ขอโทษด้วย

58
00:03:48,162 --> 00:03:52,162
น่าจะเตะสายกันด้วยนะ ไอ้เราก็ว่า

59
00:03:52,164 --> 00:03:56,164
ไม่ใกล้แล้วนะ อุส่าห์ขยับหนีแล้วนะนี่

60
00:03:56,165 --> 00:04:00,165
ปิดก่อน

61
00:04:00,167 --> 00:04:04,167

62
00:04:04,171 --> 00:04:08,171
น้องพร้อมแล้วนะ พร้อมที่จะตอบ

63
00:04:08,174 --> 00:04:12,174
คำถามนะ ต้องให้เขาตอบคำถาม

64
00:04:12,176 --> 00:04:16,176
โอเค

65
00:04:16,178 --> 00:04:20,178

66
00:04:20,180 --> 00:04:24,180

67
00:04:24,182 --> 00:04:28,182
พร้อมนะคะ

68
00:04:28,187 --> 00:04:32,187
ไม่เรียงตามลำดับนะ

69
00:04:32,193 --> 00:04:36,193
นะ ไม่เรียงตามลำดับ แต่ไล่จากข้างหลังมาข้างหน้า

70
00:04:36,196 --> 00:04:40,196
ไล่จากข้างหลังมาข้างหน้า ใครเสนอตัว

71
00:04:40,199 --> 00:04:44,199
ก่อนยกมือเลยลูก จะได้ไม่เหมือนใคร

72
00:04:44,200 --> 00:04:48,200
ใครยกมือขึ้นก่อน ตอบก่อน ถ้าหนู

73
00:04:48,204 --> 00:04:52,204
ตอบก่อน แล้วเพื่อนตอบซ้ำ เพื่อนต้อง

74
00:04:52,206 --> 00:04:56,206
เปลี่ยนนะคะ ใครพร้อมยกมือ แล้ว

75
00:04:56,206 --> 00:05:00,206
ตอบเลยลูก 2 แต้มเป็นของหนูลูก เร็ว

76
00:05:00,208 --> 00:05:04,208
แล้ว... อาสาเลยลูก ยกมือ

77
00:05:04,210 --> 00:05:08,210

78
00:05:08,211 --> 00:05:12,211
ไม่ต้องเกรงใจกัน ยกมือเลย อุบล

79
00:05:12,212 --> 00:05:16,212
เอาเลย อุบลเอา

80
00:05:16,213 --> 00:05:20,213
มาร์กี้ องุ่น กุ้งเต้น ตี๋น้อย

81
00:05:20,216 --> 00:05:24,216
เร็ว

82
00:05:24,220 --> 00:05:28,220
เร็ว ยกมือลูก มา

83
00:05:28,221 --> 00:05:32,221
หนูเตรียมมาเอาเลยลูก มา

84
00:05:32,223 --> 00:05:36,223
บาสเหรอลูก บาสเหรอครับ

85
00:05:36,224 --> 00:05:40,224
บาสจะตอบเหรอลูก

86
00:05:40,227 --> 00:05:44,227
ใคร

87
00:05:44,228 --> 00:05:48,228
ยก... ยกมือค่ะ

88
00:05:48,230 --> 00:05:52,230

89
00:05:52,232 --> 00:05:56,232
ข้อดีน่ะ ข้อดี

90
00:05:56,234 --> 00:06:00,234

91
00:06:00,237 --> 00:06:04,237

92
00:06:04,240 --> 00:06:08,240
ไม่ยก

93
00:06:08,242 --> 00:06:12,242
เรียกชื่อแล้วนะ

94
00:06:12,248 --> 00:06:16,248
ตอบเอาแค่ข้อดีลูก ขอข้อดี

95
00:06:16,250 --> 00:06:20,250
เพิ่มข้อหนึ่งรู้ ขอข้อเดียว ตอบแค่ข้อเดียวเลยลูก

96
00:06:20,251 --> 00:06:24,251
พร้อมไหม

97
00:06:24,254 --> 00:06:28,254
ให้เพื่อนก่อน นี่ลูก

98
00:06:28,257 --> 00:06:32,257
อาจารย์มีให้ 2 ข้อแล้ว เป็นกรจัดการความต้องการ

99
00:06:32,259 --> 00:06:36,259
กับตัว Evalonment ต่าง ๆ

100
00:06:36,261 --> 00:06:40,261
ก็คือทำการควบคุมมันไว้ได้ แล้ว

101
00:06:40,264 --> 00:06:44,264
ขอดีอีกอย่างหนึ่งคืออะไรลูก

102
00:06:44,266 --> 00:06:48,266

103
00:06:48,268 --> 00:06:52,268
ใครยกมือให้ 3 คะแนน มาสิมา

104
00:06:52,271 --> 00:06:56,271

105
00:06:56,273 --> 00:07:00,273
3 คะแนน อาจารย์ไม่เคยหัก

106
00:07:00,278 --> 00:07:04,278
นะคะ ย้ำ ไม่เคยหักคะแนน ให้คะแนนดิบ ๆ ด้

107
00:07:04,279 --> 00:07:08,279
บวกลอยด้วย

108
00:07:08,282 --> 00:07:12,282
ตอบเลยลูก เตรียมมาไม่เคยผิด

109
00:07:12,283 --> 00:07:16,283
มันเป็นลักษณะของปลายเปิด

110
00:07:16,285 --> 00:07:20,285
โอเค อุบล ตอบลูก

111
00:07:20,286 --> 00:07:24,286
ความ...

112
00:07:24,288 --> 00:07:28,288
ความแม่นยำและความน่าเชื่อถือ

113
00:07:28,290 --> 00:07:32,290

114
00:07:32,292 --> 00:07:36,292
มัน

115
00:07:36,293 --> 00:07:40,293
เป็นการอยู่ในห้องควบคุมมันก็เลยมีความแม่นยำ

116
00:07:40,296 --> 00:07:44,296
โอเค จบ

117
00:07:44,298 --> 00:07:48,298
3 แต้ม บอกแล้ว ว่าให้ก็ให้

118
00:07:48,300 --> 00:07:52,300
3 แต้มเป็นของหนู สักครู่นะคะ เดี๋ยว

119
00:07:52,302 --> 00:07:56,302
อาจารย์ขอเอาปากกงปากกามาก่อน ไปเซ็นชื่อ

120
00:07:56,304 --> 00:08:00,304
มา ปากกาพังมาด้ามหนึ่งแล้ว

121
00:08:00,306 --> 00:08:04,306
อุบล เดี๋ยวอาจารย์หาอุบล

122
00:08:04,307 --> 00:08:08,307
แป๊บลูก แป๊บ ๆ ๆ  3 แต้ม

123
00:08:08,308 --> 00:08:12,308
เรียบร้อยค่ะ ที่เหลืออาจารย์ให้

124
00:08:12,310 --> 00:08:16,310
2 แต้ม แต่ถ้าอาจารย์จิ้ม

125
00:08:16,311 --> 00:08:20,311
นะคะ จิ้มเป็นรายชื่อ อาจารย์ให้แต้มเดียวนะลูกนะ

126
00:08:20,313 --> 00:08:24,313
คือถ้าอาจารย์ชี้ใคร คนนั้นได้แค่คะแนนเดียว

127
00:08:24,313 --> 00:08:28,313
แต่ถ้าหนูยกมือตอบ 2 คะแนนยังเป็นของหนูอยู่นะ

128
00:08:28,314 --> 00:08:32,314
มามะลูก หามาได้ตอบเลย โอเค

129
00:08:32,315 --> 00:08:36,315
การพัฒนา

130
00:08:36,317 --> 00:08:40,317
นวัตกรรม ทำไมหนูถึงตอบการพัฒนานวัตกรรมลูก

131
00:08:40,319 --> 00:08:44,319
มันทำงานอยู่ในห้องแลป

132
00:08:44,321 --> 00:08:48,321

133
00:08:48,322 --> 00:08:52,322

134
00:08:52,324 --> 00:08:56,324
เพราะมันมีการควบคุม Evaluament เอาไว้

135
00:08:56,325 --> 00:09:00,325
โอเค เยี่ยมมากค่ะ

136
00:09:00,326 --> 00:09:04,326
2 แต้มเป็นของน้องมิ่งขวัญค่ะ

137
00:09:04,329 --> 00:09:08,329
มา

138
00:09:08,331 --> 00:09:12,331
กุ้งเต้น ตอบไหมลูก อันนี้ไม่ให้คะแนนเดียว

139
00:09:12,331 --> 00:09:16,331
แค่ชี้ชี้นำโอเคยกมือแล้ว หนูตอบเลยลูก

140
00:09:16,332 --> 00:09:20,332
กุ้งเต้นลูก กุ้งเต้น ภาพนี่ขึ้นกุ้งเต้นค่ะ

141
00:09:20,335 --> 00:09:24,335
น้องพลอย ขึ้น

142
00:09:24,336 --> 00:09:28,336
ตี๋น้อย

143
00:09:28,338 --> 00:09:32,338
ขอภาพกุ้งเต้นนิดหนึ่ง

144
00:09:32,341 --> 00:09:36,341
กล้องกุ้งติดไหมลูก

145
00:09:36,343 --> 00:09:40,343

146
00:09:40,344 --> 00:09:44,344
มุก

147
00:09:44,345 --> 00:09:48,345
ไม่รู้หรอก ไม่รู้หนูเข้าใจหรือเปล่า

148
00:09:48,348 --> 00:09:52,348
พร้อมตอบเลยลูก กุ้งเต้นขา

149
00:09:52,349 --> 00:09:56,349

150
00:09:56,351 --> 00:10:00,351

151
00:10:00,355 --> 00:10:04,355

152
00:10:04,357 --> 00:10:08,357

153
00:10:08,360 --> 00:10:12,360

154
00:10:12,363 --> 00:10:16,363

155
00:10:16,365 --> 00:10:20,365

156
00:10:20,369 --> 00:10:24,369

157
00:10:24,371 --> 00:10:28,371

158
00:10:28,372 --> 00:10:32,372
ได้ยินไหมคะ

159
00:10:32,376 --> 00:10:36,376
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ทำไมเขาไม่แปลให้อาจารย์ (ล่าม)

160
00:10:36,379 --> 00:10:40,379
(ล่าม) เมื่อสักครู่ อาจารย์ได้ยินเสียง

161
00:10:40,381 --> 00:10:44,381
เพิ่งจะได้ยินเสียงนี่ค่ะ พูดอีกทีได้ไหมคะ (ล่าม)

162
00:10:44,383 --> 00:10:48,383
เกี่ยวกับเรื่องสิ่งแวดล้อมแล้วก็โครงส

163
00:10:48,385 --> 00:10:52,385
ในการปฏิบัติงานค่ะ

164
00:10:52,386 --> 00:10:56,386
แล้วก็

165
00:10:56,388 --> 00:11:00,388
ที่เหมาะสม

166
00:11:00,389 --> 00:11:04,389
การทดลองค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) เป็นการปฏิบัติงานในห้องทดลอง

167
00:11:04,391 --> 00:11:08,391
ความหมาย

168
00:11:08,392 --> 00:11:12,392
หาก่อน หาชื่อคนก่อน

169
00:11:12,394 --> 00:11:16,394
เจอแล้ว มา

170
00:11:16,396 --> 00:11:20,396
เรียบร้อย เชิญค่ะ

171
00:11:20,396 --> 00:11:24,396
เอาแล้ว เอาแล้ว อาจารย์

172
00:11:24,397 --> 00:11:28,397
เข้าใจในภาษามือของหนู แต่ไม่รู้ว่าแปลถูก

173
00:11:28,401 --> 00:11:32,401
หรือเปล่า มา

174
00:11:32,402 --> 00:11:36,402
ตี๋น้อยไหม บาส

175
00:11:36,404 --> 00:11:40,404
โอเคครับ บาสครับ

176
00:11:40,406 --> 00:11:44,406

177
00:11:44,408 --> 00:11:48,408
เชิญตอบเลยลูก

178
00:11:48,411 --> 00:11:52,411

179
00:11:52,412 --> 00:11:56,412

180
00:11:56,414 --> 00:12:00,414
ภาพค้าง

181
00:12:00,417 --> 00:12:04,417

182
00:12:04,420 --> 00:12:08,420

183
00:12:08,423 --> 00:12:12,423

184
00:12:12,428 --> 00:12:16,428
ภาพน้องค้างไหมน้องพลอย

185
00:12:16,431 --> 00:12:20,431

186
00:12:20,434 --> 00:12:24,434

187
00:12:24,436 --> 00:12:28,436
ได้ ๆ ค่ะ

188
00:12:28,439 --> 00:12:32,439

189
00:12:32,444 --> 00:12:36,444

190
00:12:36,445 --> 00:12:40,445

191
00:12:40,450 --> 00:12:44,450

192
00:12:44,453 --> 00:12:48,453

193
00:12:48,455 --> 00:12:52,455

194
00:12:52,459 --> 00:12:56,459

195
00:12:56,463 --> 00:13:00,463

196
00:13:00,469 --> 00:13:04,469

197
00:13:04,472 --> 00:13:08,472

198
00:13:08,477 --> 00:13:12,477

199
00:13:12,481 --> 00:13:16,481

200
00:13:16,483 --> 00:13:20,483
น่า... น่าจะ...

201
00:13:20,486 --> 00:13:24,486

202
00:13:24,488 --> 00:13:28,488
สัญญาณกรุงเทพ เขาไอ้นั่นมั้ง ฝุ่นเยอะมั้ง

203
00:13:28,491 --> 00:13:32,491
เลยทะลุทะลวงไม่ได้

204
00:13:32,494 --> 00:13:36,494

205
00:13:36,496 --> 00:13:40,496

206
00:13:40,497 --> 00:13:44,497

207
00:13:44,500 --> 00:13:48,500

208
00:13:48,503 --> 00:13:52,503

209
00:13:52,505 --> 00:13:56,505

210
00:13:56,508 --> 00:14:00,508

211
00:14:00,511 --> 00:14:04,511
(ล่าม) เรื่องของการดูแลครับ วิธีการปฏิบัติงาน

212
00:14:04,513 --> 00:14:08,513
ตามลำดับ

213
00:14:08,516 --> 00:14:12,516
ข้อที่ 1 ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) ขออีกทีหนึ่งค่ะพี่ล่

214
00:14:12,518 --> 00:14:16,518
แปลให้อีกทีหนึ่งค่ะ ไม่ค่อยได้ยินค่ะ

215
00:14:16,520 --> 00:14:20,520

216
00:14:20,522 --> 00:14:24,522
(ล่าม) เรื่องของการ

217
00:14:24,524 --> 00:14:28,524
ดูแลครับ ในการปฏิบัติการทำงาน

218
00:14:28,526 --> 00:14:32,526

219
00:14:32,528 --> 00:14:36,528
ดูวิธีการในปฏิบัติการทำงานครับ

220
00:14:36,531 --> 00:14:40,531

221
00:14:40,534 --> 00:14:44,534

222
00:14:44,537 --> 00:14:48,537

223
00:14:48,539 --> 00:14:52,539
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ความหมายของบาส คือ การทำงาน

224
00:14:52,542 --> 00:14:56,542
แบบมีถูกการควบคุมใช่หรือไม่

225
00:14:56,544 --> 00:15:00,544
ใช่ไหมลูก

226
00:15:00,547 --> 00:15:04,547
การทำงาน หรือการทดลองของหนู มันอยู่ในการควบคุม มัน

227
00:15:04,548 --> 00:15:08,548
ก็เลยทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นไหม

228
00:15:08,550 --> 00:15:12,550
ความหมายของหนูน่ะ ใช่ไหมครับ

229
00:15:12,552 --> 00:15:16,552
ใช่ไหมลูก ถ้าใช่ หนูโอเคให้อาจารย์

230
00:15:16,554 --> 00:15:20,554
ก็ได้ค่ะ

231
00:15:20,555 --> 00:15:24,555
นั่นสิบาส

232
00:15:24,557 --> 00:15:28,557
พลังงานของคุณมีปัญหาหรือเปล่าคะ

233
00:15:28,558 --> 00:15:32,558
โอเค อย่างนั้น อาจารย์เข้าใจ คือ อาจารย์กำลังแปล

234
00:15:32,561 --> 00:15:36,561
ความหมายของหนูอยู่ด้วยลูก

235
00:15:36,563 --> 00:15:40,563
แว่นอยู่ไหนล่ะ

236
00:15:40,565 --> 00:15:44,565
2 ค่ะ บาสจบค่ะ

237
00:15:44,566 --> 00:15:48,566
มา

238
00:15:48,568 --> 00:15:52,568
องุ่นขา องุ่มใช่ไหมลูก

239
00:15:52,572 --> 00:15:56,572
มา

240
00:15:56,573 --> 00:16:00,573

241
00:16:00,574 --> 00:16:04,574

242
00:16:04,575 --> 00:16:08,575

243
00:16:08,577 --> 00:16:12,577
(ล่าม) เรื่องของการวิเคราะห์ข้อมูล

244
00:16:12,580 --> 00:16:16,580
การเลือกของสิ่งแวดล้อมกับ...

245
00:16:16,582 --> 00:16:20,582

246
00:16:20,584 --> 00:16:24,584

247
00:16:24,586 --> 00:16:28,586

248
00:16:28,587 --> 00:16:32,587

249
00:16:32,590 --> 00:16:36,590

250
00:16:36,595 --> 00:16:40,595

251
00:16:40,597 --> 00:16:44,597

252
00:16:44,599 --> 00:16:48,599
ในเรื่องของการทำงาน

253
00:16:48,603 --> 00:16:52,603
การวิเคราะห์ในเรื่องของการทดลอง ในเรื่องของสิ่ง

254
00:16:52,605 --> 00:16:56,605
แวดล้อมค่ะ

255
00:16:56,608 --> 00:17:00,608
เพื่อให้สะดวก

256
00:17:00,609 --> 00:17:04,609
ในการทำงาน...

257
00:17:04,612 --> 00:17:08,612

258
00:17:08,614 --> 00:17:12,614
ไม่มีวิธีที่ถูก (อาจารย์สุรีย์พัชร) ความหมาย

259
00:17:12,615 --> 00:17:16,615
ของน้ององุ่น คือ หนูทำงานในห้องปฏิบัติงาน

260
00:17:16,616 --> 00:17:20,616
แล้วหนูมีการควบคุมทั้งหมด

261
00:17:20,617 --> 00:17:24,617
หรือควบคุมสิ่งแวดล้อม ให้มันอยู่ภายใต้

262
00:17:24,619 --> 00:17:28,619
ความต้องการของผู้ทดชองใช่ไหมคะ ความหมายของหนู

263
00:17:28,620 --> 00:17:32,620
โอเค หนูพยักหน้าแล้ว

264
00:17:32,623 --> 00:17:36,623

265
00:17:36,625 --> 00:17:40,625
องุ่นค่ะ เรียบร้อยค่ะ 2 แต้มค่ะ

266
00:17:40,626 --> 00:17:44,626
เอาแล้ว ใครน้อ

267
00:17:44,627 --> 00:17:48,627
ยังไม่ตอบ ใครนะ

268
00:17:48,629 --> 00:17:52,629
มา มาร์กี้ เชิญครับ

269
00:17:52,631 --> 00:17:56,631

270
00:17:56,632 --> 00:18:00,632

271
00:18:00,635 --> 00:18:04,635
เห็นแต่หัวค่ะ

272
00:18:04,640 --> 00:18:08,640
โอเค...

273
00:18:08,643 --> 00:18:12,643

274
00:18:12,644 --> 00:18:16,644
หากล้องน้องไม่เจอ

275
00:18:16,648 --> 00:18:20,648
เอาข้างบนเลยนะ

276
00:18:20,650 --> 00:18:24,650

277
00:18:24,652 --> 00:18:28,652

278
00:18:28,654 --> 00:18:32,654

279
00:18:32,656 --> 00:18:36,656

280
00:18:36,659 --> 00:18:40,659
(ล่าม) โอเคค่ะ เห็นน้องแล้วค่ะ

281
00:18:40,663 --> 00:18:44,663

282
00:18:44,665 --> 00:18:48,665
(อาจารย์สุรีย์พัชร) เชิญครับ มาร์กี้ เชิญครับ

283
00:18:48,666 --> 00:18:52,666

284
00:18:52,668 --> 00:18:56,668

285
00:18:56,670 --> 00:19:00,670

286
00:19:00,671 --> 00:19:04,671
(ล่าม) ก็จะมี

287
00:19:04,675 --> 00:19:08,675

288
00:19:08,677 --> 00:19:12,677
ในเรื่อง...

289
00:19:12,678 --> 00:19:16,678

290
00:19:16,680 --> 00:19:20,680

291
00:19:20,682 --> 00:19:24,682
ก็จะมีในส่วนของ

292
00:19:24,685 --> 00:19:28,685
กำหนดมาตรา%ฐาน

293
00:19:28,687 --> 00:19:32,687
ชุมชน

294
00:19:32,689 --> 00:19:36,689

295
00:19:36,694 --> 00:19:40,694

296
00:19:40,697 --> 00:19:44,697
ตามที่... อบรมครับ

297
00:19:44,699 --> 00:19:48,699

298
00:19:48,702 --> 00:19:52,702

299
00:19:52,705 --> 00:19:56,705
(อาจารย์สุรีย์พัชร) เดี๋ยวนะครับมาร์กี้ น้องทำ

300
00:19:56,707 --> 00:20:00,707
(ล่าม)

301
00:20:00,709 --> 00:20:04,709
น้องทำภาษามือตามประโยคไม่ได้ค่ะ

302
00:20:04,711 --> 00:20:08,711
(อาจารย์สุรีย์พัชร) อ๋อ

303
00:20:08,712 --> 00:20:12,712
(ล่าม) ทำได้แค่เป็นชุมชนแล้วก็กำหนดค่ะอาจารย์

304
00:20:12,713 --> 00:20:16,713
(อาจารย์สุรีย์พัชร) อ๋อ แค่คำว่าชุมชนกับกำหนด

305
00:20:16,715 --> 00:20:20,715
คำตอบก็ไม่ใช่อยู่ดีลูก เพราะว่ามันอยู่ในห้องแล็บ

306
00:20:20,718 --> 00:20:24,718
ทำงานในห้องแลบน่ะะค่ะ ข้อดี

307
00:20:24,724 --> 00:20:28,724
มันคืออะไร

308
00:20:28,726 --> 00:20:32,726

309
00:20:32,728 --> 00:20:36,728

310
00:20:36,732 --> 00:20:40,732

311
00:20:40,735 --> 00:20:44,735

312
00:20:44,737 --> 00:20:48,737

313
00:20:48,740 --> 00:20:52,740

314
00:20:52,745 --> 00:20:56,745

315
00:20:56,749 --> 00:21:00,749

316
00:21:00,754 --> 00:21:04,754

317
00:21:04,757 --> 00:21:08,757

318
00:21:08,762 --> 00:21:12,762

319
00:21:12,764 --> 00:21:16,764

320
00:21:16,765 --> 00:21:20,765

321
00:21:20,768 --> 00:21:24,768

322
00:21:24,772 --> 00:21:28,772

323
00:21:28,775 --> 00:21:32,775
(ล่าม) ครับ ช

324
00:21:32,777 --> 00:21:36,777
ช่วยใน...

325
00:21:36,783 --> 00:21:40,783

326
00:21:40,786 --> 00:21:44,786

327
00:21:44,789 --> 00:21:48,789

328
00:21:48,793 --> 00:21:52,793

329
00:21:52,798 --> 00:21:56,798

330
00:21:56,801 --> 00:22:00,801

331
00:22:00,806 --> 00:22:04,806

332
00:22:04,809 --> 00:22:08,809

333
00:22:08,811 --> 00:22:12,811

334
00:22:12,814 --> 00:22:16,814

335
00:22:16,816 --> 00:22:20,816

336
00:22:20,817 --> 00:22:24,817

337
00:22:24,819 --> 00:22:28,819
(ล่าม) อาจารย์คะ น้องสะกดคำว่า "แปล" ค่ะ

338
00:22:28,821 --> 00:22:32,821
ป ปลา ร เรือ ค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) แปร

339
00:22:32,822 --> 00:22:36,822
ตัวแปรก ควบคุมตัวแปรหรือเปล่าคะ

340
00:22:36,824 --> 00:22:40,824

341
00:22:40,826 --> 00:22:44,826
ความหมายของหนู คือ ควบคุมตัวแปรไหม

342
00:22:44,828 --> 00:22:48,828

343
00:22:48,830 --> 00:22:52,830
(ล่าม) อ๋อ ใช่ครับ

344
00:22:52,833 --> 00:22:56,833
โอเค ควบคุมตันแปรได้ ก่อนมาร์กี้

345
00:22:56,835 --> 00:23:00,835
หาก่อน มาร์กี้ มาร์กี้ครับ เรียบร้อย

346
00:23:00,837 --> 00:23:04,837
ครับ เหลืออีก 1 หรือเปล่า

347
00:23:04,839 --> 00:23:08,839

348
00:23:08,840 --> 00:23:12,840

349
00:23:12,842 --> 00:23:16,842

350
00:23:16,845 --> 00:23:20,845

351
00:23:20,848 --> 00:23:24,848

352
00:23:24,851 --> 00:23:28,851

353
00:23:28,853 --> 00:23:32,853

354
00:23:32,854 --> 00:23:36,854

355
00:23:36,857 --> 00:23:40,857

356
00:23:40,859 --> 00:23:44,859

357
00:23:44,861 --> 00:23:48,861

358
00:23:48,863 --> 00:23:52,863
พูดมาให้เข้าประเด็นนิดหนึ่งก็ยังดีค่ะ

359
00:23:52,868 --> 00:23:56,868

360
00:23:56,871 --> 00:24:00,871
ใช่ค่ะ เหลือตี๋น้อย

361
00:24:00,875 --> 00:24:04,875
คนเดียว ตี๋น้อย

362
00:24:04,877 --> 00:24:08,877
หนูเชิญตอบเลยลูกมา เดี๋ยวอาจารย์แอน

363
00:24:08,883 --> 00:24:12,883
แปลได้ค่ะ ครับผม

364
00:24:12,886 --> 00:24:16,886
ล้นอีกแล้ว

365
00:24:16,888 --> 00:24:20,888
น้องต้องลุกขึ้นยืนไหม

366
00:24:20,890 --> 00:24:24,890
โอเค กลับมาแล้ว

367
00:24:24,892 --> 00:24:28,892
ย้ายกล้อง

368
00:24:28,894 --> 00:24:32,894
เดินให้ทั่วห้อง

369
00:24:32,896 --> 00:24:36,896
สรุป เบอร์ 7 ดีค่ะ

370
00:24:36,898 --> 00:24:40,898

371
00:24:40,899 --> 00:24:44,899
เชิญตอบครับ

372
00:24:44,904 --> 00:24:48,904
ตี๋น้อยครับ

373
00:24:48,907 --> 00:24:52,907

374
00:24:52,908 --> 00:24:56,908

375
00:24:56,912 --> 00:25:00,912
(ล่าม) เกี่ยวกับ

376
00:25:00,915 --> 00:25:04,915
การจัดการครับ

377
00:25:04,917 --> 00:25:08,917

378
00:25:08,919 --> 00:25:12,919

379
00:25:12,921 --> 00:25:16,921

380
00:25:16,925 --> 00:25:20,925

381
00:25:20,929 --> 00:25:24,929

382
00:25:24,930 --> 00:25:28,930
น่าจะสะกดคำว่ากระบวนการ

383
00:25:28,932 --> 00:25:32,932
อาจารย์ (อาจารย์สุรีย์พัชร) กระบวนการ

384
00:25:32,934 --> 00:25:36,934
(ล่าม) ครับ เป็นการจัดการน่ะครับ

385
00:25:36,935 --> 00:25:40,935

386
00:25:40,936 --> 00:25:44,936

387
00:25:44,939 --> 00:25:48,939

388
00:25:48,941 --> 00:25:52,941

389
00:25:52,944 --> 00:25:56,944
แล้วก็เกี่ยวกับ

390
00:25:56,949 --> 00:26:00,949
ตัวแปรครับ

391
00:26:00,955 --> 00:26:04,955
(อาจารย์สุรีย์พัชร) อาจารย์สรุปได้ไหม

392
00:26:04,958 --> 00:26:08,958
ตี๋น้อย คุณกำลังบอกว่าคุณ

393
00:26:08,960 --> 00:26:12,960
จัดากรกับตัวแปรได้ และคุณจะ

394
00:26:12,963 --> 00:26:16,963
ควบคุมตัวแปร ไม่ให้ตัวแปรมันออก

395
00:26:16,966 --> 00:26:20,966
ไปจากสิ่งที่คุณต้องการใช่หรือไม่

396
00:26:20,967 --> 00:26:24,967

397
00:26:24,967 --> 00:26:28,967
(ล่าม) ครับ ใช่ครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

398
00:26:28,969 --> 00:26:32,969
โอเคครับ หาไม่เจอ

399
00:26:32,971 --> 00:26:36,971
ตี๋น้อย โอเค เรียบร้อยครับ

400
00:26:36,973 --> 00:26:40,973

401
00:26:40,975 --> 00:26:44,975
ครบ

402
00:26:44,977 --> 00:26:48,977
อาจารย์สรุปให้แค่

403
00:26:48,980 --> 00:26:52,980
ข้อเดียวนั่นแหละ อะไรก็ตามแค่หนูอยู่ใน

404
00:26:52,981 --> 00:26:56,981
ห้องควบคุมทุกอย่างน่ะ มันจะ

405
00:26:56,983 --> 00:27:00,983
ถูกการกำหนด แต่มันก็มีข้อเสียอยู่ 1. ล่ะ

406
00:27:00,985 --> 00:27:04,985
พื้นที่ ถ้าหนูต้องใช้อะไรที่มัน

407
00:27:04,988 --> 00:27:08,988
มากมายหรือมันมีวัตถุที่มันเกิดเป็นควันเกิดขึ้น

408
00:27:08,989 --> 00:27:12,989
จบแล้วค่ะคราวนี้ ทำไมคะ เกิดความลำบาก

409
00:27:12,994 --> 00:27:16,994
ในการหายใจ ถูกไหมคะ มันก็เลยเกิดการ Observe

410
00:27:16,996 --> 00:27:20,996
ดูว่า User นี่ เขาพึงพอใจ

411
00:27:20,998 --> 00:27:24,998
ไหมน่ะ กับการทำงานแค่เพียงในห้องแล็บ

412
00:27:24,999 --> 00:27:28,999
เข้าใจความหมายนะคะ

413
00:27:29,001 --> 00:27:33,001
ตัว

414
00:27:33,003 --> 00:27:37,003
การเรียนรู้ในแล็บนั้น แาจารย์แอนจะเน้นแค่

415
00:27:37,005 --> 00:27:41,005
ข้อดีกับข้อเสียนะคะ แค่ 2 เรื่องพอ

416
00:27:41,007 --> 00:27:45,007
แต่ถ้าการศึกษา

417
00:27:45,009 --> 00:27:49,009
มัน Failed ล่ะ ข้อดี คือ หนูได้

418
00:27:49,011 --> 00:27:53,011
ธรรมชาติแน่ ๆ หนูได้การ Opserv

419
00:27:53,013 --> 00:27:57,013
ข้อมูลที่ดีและหนูทำการเรียนรู้ที่มัน

420
00:27:57,015 --> 00:28:01,015
เป็นไปได้ Field ที่มันทำการ Stidie

421
00:28:01,017 --> 00:28:05,017
มันมี Noise

422
00:28:05,019 --> 00:28:09,019
หนูสังเกตนะคะ ว่าเวลาที่เราคุยโทรศัพท์

423
00:28:09,020 --> 00:28:13,020
แล้วมีคลื่นแทรก หรือหนูอยู่ใกล้ ๆ กับคลื่นวิทยุ

424
00:28:13,021 --> 00:28:17,021
หนูจะเห็นเลยว่าสัญญาณในการคุย

425
00:28:17,023 --> 00:28:21,023
เริ่มมีปัญหา ถึงแม้นว่า ต้นทางหนูกำลังคุย

426
00:28:21,024 --> 00:28:25,024
ไวไฟหนูแรงมากเลย แต่ปลายทาง

427
00:28:25,026 --> 00:28:29,026
ของเขานี่ เขามีลมเขามีพายุ เขาก็จะบอกว่า

428
00:28:29,027 --> 00:28:33,027
สัญญาณของเขาน่ะ อ่อนแอ ระยะในการส่ง

429
00:28:33,030 --> 00:28:37,030
นั่นแหละ เขาเรียกว่า "Noise" นะคะ อะไรก็ตาม

430
00:28:37,033 --> 00:28:41,033
ที่วิ่งเข้ามาแทรกในอินทลัพธ์ของเรา

431
00:28:41,036 --> 00:28:45,036
อันนี้

432
00:28:45,037 --> 00:28:49,037

433
00:28:49,039 --> 00:28:53,039
Experimental

434
00:28:53,040 --> 00:28:57,040
อาจารย์ถามดีกว่า

435
00:28:57,042 --> 00:29:01,042
พันขา

436
00:29:01,043 --> 00:29:05,043
เปลี่ยนเป็นไมค์ลอยล่ะ

437
00:29:05,046 --> 00:29:09,046
ถามบาสดีกว่า

438
00:29:09,048 --> 00:29:13,048
บาสครับ

439
00:29:13,049 --> 00:29:17,049
Experimental แปลว่าอะไรลูก

440
00:29:17,051 --> 00:29:21,051

441
00:29:21,052 --> 00:29:25,052
กล้องอุบลได้ไหม

442
00:29:25,053 --> 00:29:29,053
กล้องอุบล ก็ไม่ได้

443
00:29:29,054 --> 00:29:33,054

444
00:29:33,056 --> 00:29:37,056
บาสตอบก็ได้ลูก บอกก็ได้ Experimental แปลว่าอะไรลูก

445
00:29:37,059 --> 00:29:41,059

446
00:29:41,061 --> 00:29:45,061

447
00:29:45,063 --> 00:29:49,063
เปิดยังลูก เปิดยังครับ

448
00:29:49,064 --> 00:29:53,064

449
00:29:53,067 --> 00:29:57,067

450
00:29:57,069 --> 00:30:01,069

451
00:30:01,072 --> 00:30:05,072
ทำไมเล็กกระติ๊ดจิ๋ว Re หน่อย

452
00:30:05,076 --> 00:30:09,076

453
00:30:09,078 --> 00:30:13,078
น่าจะควบคุม

454
00:30:13,080 --> 00:30:17,080
ด้วยรีโมตนะ เห็นหน้าบาสแล้ว

455
00:30:17,082 --> 00:30:21,082
เชิญครับ บาสตอบให้หน่อยลูก มา

456
00:30:21,084 --> 00:30:25,084
Experimental ตรงข้างหน้าเลยลูก

457
00:30:25,086 --> 00:30:29,086
สีเหลือง ๆ เห็นไหมครับ E-x-p-er

458
00:30:29,087 --> 00:30:33,087
t-a-l

459
00:30:33,092 --> 00:30:37,092
เป็นคำศัพท์ที่หนูต้องใช้ประจำลูกอันนี้

460
00:30:37,094 --> 00:30:41,094
แปลว่า...

461
00:30:41,095 --> 00:30:45,095
ลองแปลอยู่เหรอลูก

462
00:30:45,097 --> 00:30:49,097
ครับ ๆ ลูก เทคโนโลยีลูก เทคโนโลยี

463
00:30:49,098 --> 00:30:53,098

464
00:30:53,100 --> 00:30:57,100

465
00:30:57,101 --> 00:31:01,101

466
00:31:01,104 --> 00:31:05,104

467
00:31:05,106 --> 00:31:09,106

468
00:31:09,108 --> 00:31:13,108
(ล่าม) แปลว่าทดลองครับ

469
00:31:13,113 --> 00:31:17,113
(อาจารย์สุรีย์พัชร) เก่งมากครับผม เดี๋ยว

470
00:31:17,115 --> 00:31:21,115
หาบาสแป๊บ 1  แต้มเป็นของคุณค่ะ

471
00:31:21,117 --> 00:31:25,117
เมื่อกี้เขา

472
00:31:25,119 --> 00:31:29,119
เรียนรู้ในห้องล่ะ เขาได้ Field

473
00:31:29,121 --> 00:31:33,121
ตอนนี้เขาทำการทดลองแล้ว ว่า

474
00:31:33,123 --> 00:31:37,123
เขาจะทดลอง ทดลองอย่างไร อันนี้จะคล้าย ๆ กับหนูเรียนวิทย์

475
00:31:37,125 --> 00:31:41,125
นะคะ Part นี้จะคล้าย ๆ กับหนูเรียนวิทย์

476
00:31:41,126 --> 00:31:45,126
อันนี้นะ อันไหนที่อาจารย์ผ่าน

477
00:31:45,128 --> 00:31:49,128
หนูไม่จำเป็นต้องอ่านนะคะ หนูสังเกตนะคะ

478
00:31:49,130 --> 00:31:53,130
อันไหนที่อาจาารย์ไม่ได้เเปิด ให้สไลด์ผ่าน

479
00:31:53,131 --> 00:31:57,131
ได้เลยนะคะ ตัวนี้จะเป็นลักษณะของการทดลอง

480
00:31:57,133 --> 00:32:01,133
ทดลองอย่างไรล่ะ

481
00:32:01,135 --> 00:32:05,135
ควบคุมและกำหนดค่า

482
00:32:05,136 --> 00:32:09,136
ของ Interactive be

483
00:32:09,138 --> 00:32:13,138
ต่าง ๆ แล้วเขายังเลือก Hypothesis

484
00:32:13,140 --> 00:32:17,140
นำมาทดสอบ

485
00:32:17,141 --> 00:32:21,141
Hypothesis สายนี้

486
00:32:21,143 --> 00:32:25,143
ไม่แม่น Hyperthesi

487
00:32:25,145 --> 00:32:29,145
เป็นการสมมติฐานไหมลูก ใครว่าใช่ยกมือสิคะ

488
00:32:29,147 --> 00:32:33,147

489
00:32:33,148 --> 00:32:37,148
Hypothesis

490
00:32:37,150 --> 00:32:41,150
แปลว่าสมมติฐานใช่หรือไม่

491
00:32:41,151 --> 00:32:45,151

492
00:32:45,154 --> 00:32:49,154
Copy วาง แล้ว Google

493
00:32:49,156 --> 00:32:53,156
Translate ค่ะ โทรศัพท์ค่ะ แปลภาษาค่ะ

494
00:32:53,157 --> 00:32:57,157
กดที่กล้องค่ะ ส่องค่ะ

495
00:32:57,160 --> 00:33:01,160

496
00:33:01,162 --> 00:33:05,162
อาจารย์แอนบอกทุกอย่าง

497
00:33:05,163 --> 00:33:09,163
ในการแปล ใครแปลได้ตอบเลย ถ้าว่าใช้ ก็ยกมือ

498
00:33:09,165 --> 00:33:13,165
โอเค ให้อาจารย์หน่อยค่ะ ถ้าไม่ใช่ว่าอย่างไร

499
00:33:13,167 --> 00:33:17,167

500
00:33:17,168 --> 00:33:21,168
น้ององุ่นจะบอกว่าอะไร มิ่งขวัญ

501
00:33:21,170 --> 00:33:25,170
จะว่าอย่างไรคะ โอเคไหม แปลว่า สมมติญานไหม

502
00:33:25,172 --> 00:33:29,172
Hypothesis

503
00:33:29,173 --> 00:33:33,173

504
00:33:33,177 --> 00:33:37,177
ไหม... เดี๋ยวต่อไปหนูจะได้ใช้ค่ะ

505
00:33:37,177 --> 00:33:41,177
ต่อมาค่ะ เป็นตัวเลขที่

506
00:33:41,179 --> 00:33:45,179
นำมาทำการ Condition

507
00:33:45,186 --> 00:33:49,186
เขาแล้วทำการควบคุมอย่างเช่น หนูยกตัวอย่างเช่น

508
00:33:49,187 --> 00:33:53,187
หนูกำหนดให้ A1 นะคะ A เท่ากับ

509
00:33:53,189 --> 00:33:57,189
Integer B = Text

510
00:33:57,195 --> 00:34:01,195
นั่นแสดงว่าถ้าเขากรอกข้อมูล A

511
00:34:01,196 --> 00:34:05,196
ตัว ก ไก่ ระบบต้องขึ้นคำว่า "Error"

512
00:34:05,198 --> 00:34:09,198
นึกออกไหมคะ แต่ถ้าหากว่า

513
00:34:09,200 --> 00:34:13,200
ตัวที่หนู Control เอาไว้ อาจารย์ก็ไม่รู้จะเขียนอย่างไรนะ

514
00:34:13,202 --> 00:34:17,202
ในนี้มันเขียนได้ไหมนี่

515
00:34:17,204 --> 00:34:21,204

516
00:34:21,205 --> 00:34:25,205
Note Note Note หา Note แป

517
00:34:25,207 --> 00:34:29,207

518
00:34:29,208 --> 00:34:33,208
หันแป๊บลูก โน๊ต

519
00:34:33,209 --> 00:34:37,209

520
00:34:37,211 --> 00:34:41,211
ถ้าอาจารย์กำหนด A นะคะ

521
00:34:41,213 --> 00:34:45,213
ให้ A ตัวนี้ เท่ากับค่าของ

522
00:34:45,214 --> 00:34:49,214
Integer

523
00:34:49,216 --> 00:34:53,216

524
00:34:53,218 --> 00:34:57,218
และให้ B = Text

525
00:34:57,218 --> 00:35:01,218
Text ที่มีขนาด...

526
00:35:01,220 --> 00:35:05,220
ใช้มือเดียว อาจารย์ก็ใช่ไม่เป

527
00:35:05,222 --> 00:35:09,222
ด้วยนะ

528
00:35:09,224 --> 00:35:13,224
50 แล้วกันค่ะ

529
00:35:13,225 --> 00:35:17,225
; ถ้าอาจารย์

530
00:35:17,227 --> 00:35:21,227
print print

531
00:35:21,229 --> 00:35:25,229
นะคะ  พรินต์

532
00:35:25,229 --> 00:35:29,229
;

533
00:35:29,232 --> 00:35:33,232
print: a โดยที่

534
00:35:33,234 --> 00:35:37,234
ให้ a

535
00:35:37,235 --> 00:35:41,235

536
00:35:41,235 --> 00:35:45,235
รับค่า B

537
00:35:45,236 --> 00:35:49,236
;

538
00:35:49,239 --> 00:35:53,239
คำถาม หนูดูที่หน้าจอนะคะ

539
00:35:53,241 --> 00:35:57,241
ถ้าอาจารย์ให้เขา print A ไม่ได้ print

540
00:35:57,242 --> 00:36:01,242
ตัว A นะคะ Print ค่าของ A

541
00:36:01,244 --> 00:36:05,244
เราไม่สนค่ะ ตอนนี้อาจารย์ไม่ได้สอนในการเขียนโปรแกรมนะคะ

542
00:36:05,246 --> 00:36:09,246
แต่นำค่าที่มาแสดง คือ b

543
00:36:09,248 --> 00:36:13,248
ถามว่าผลจะออกมาเป็น Integer หรือ Text

544
00:36:13,250 --> 00:36:17,250
หรือ Error คะ

545
00:36:17,252 --> 00:36:21,252
Error ครับ เพราะ

546
00:36:21,254 --> 00:36:25,254
อุบลใช่ไหมลูก ที่พูดออหกมา

547
00:36:25,254 --> 00:36:29,254
เมื่อกี้ลูก ครับผม เพราะอะไรครับอุบล

548
00:36:29,256 --> 00:36:33,256
เดาล้วน ๆ

549
00:36:33,257 --> 00:36:37,257
เยี่ยม เดาล้วน ๆ มันเหมือนกันไหมลูก a กับ ิ

550
00:36:37,259 --> 00:36:41,259
ค่าเหมือนหันไหม

551
00:36:41,261 --> 00:36:45,261
ไม่เหมือนนั่นแสดงว่าเขาก็เทียบค่าไม่ได้ ถูกต้องไหมคะ

552
00:36:45,262 --> 00:36:49,262
ถูกไหม หนูจะ Print ของตัว

553
00:36:49,265 --> 00:36:53,265
ที่เป็นตัวเลข แต่หนูกลับเอาค่าของ

554
00:36:53,267 --> 00:36:57,267
ตัวหนังสือมาแสดง มันทำไมคะ มันไม่ semolet

555
00:36:57,269 --> 00:37:01,269
มันไม่ตรงกันน่ะ พอมันไม่ตรงกันปุ๊บ มัน

556
00:37:01,270 --> 00:37:05,270
บอกว่าฉันไม่รู้เรื่อง ระบบบางอันบอกว่า

557
00:37:05,272 --> 00:37:09,272
Ignore Ignore แปลว่าอะไรหนอ อย่าแปลนะ

558
00:37:09,274 --> 00:37:13,274
ย้ำอย่าแปล อย่าแปลลูก Ignor

559
00:37:13,277 --> 00:37:17,277
อาจารย์ชอบเขียนให้เห็น ถ้าเขียนไม่เห็น

560
00:37:17,278 --> 00:37:21,278
หนูไม่รู้ค่ะลูก ต่อมาค่ะ เขาทำการ

561
00:37:21,280 --> 00:37:25,280
เปลี่ยนพฤติกรรม โดยการเปลี่ยนค่าของการวัด วัดอย่างไร Visual

562
00:37:25,285 --> 00:37:29,285
วัดที่ค่า Adtibuilt ท

563
00:37:29,286 --> 00:37:33,286
จาก Condition พฤติกรรมทั้งหมด

564
00:37:33,288 --> 00:37:37,288
เช่น อาจารย์จะทำการดูพฤติกรรม

565
00:37:37,290 --> 00:37:41,290
ของหมา เวลาที่หมานี่

566
00:37:41,290 --> 00:37:45,290
เราฝึกให้เขายกมือ เขายกมือขึ้นปุ๊บ

567
00:37:45,293 --> 00:37:49,293
เขาจะได้ขนม 1 ชิ้น ถ้าเขายกมือขึ้นมา

568
00:37:49,298 --> 00:37:53,298
2 ข้าง เขาจะได้ขนม 2 ชิ้น แล้วเราฝึกอย่างนี้

569
00:37:53,300 --> 00:37:57,300
ไปเรื่อย ๆ เรื่อย ๆ เรื่อย ๆ ถึงเวลามาปั๊บ

570
00:37:57,302 --> 00:38:01,302
หมาตัวนี้ถูกย้ายเจ้าของ

571
00:38:01,304 --> 00:38:05,304
เขายกมือเพื่อขอขนม

572
00:38:05,309 --> 00:38:09,309
แต่เจ้าของไม่ให้ ย้ำนะ

573
00:38:09,311 --> 00:38:13,311
เจ้าของไม่ให้ เพราะเจ้าของไม่รู้

574
00:38:13,313 --> 00:38:17,313
นั่นล่ะ คือความแตกต่างจากเงื่อนไข

575
00:38:17,314 --> 00:38:21,314
หมาตัวนั้นจะทำร้ายเจ้าของ

576
00:38:21,321 --> 00:38:25,321
คนใหม่ไหม คิดว่าทำไหมคะ

577
00:38:25,322 --> 00:38:29,322
และเพราะอะไรด้วย

578
00:38:29,324 --> 00:38:33,324

579
00:38:33,325 --> 00:38:37,325
อาจารย์มั่นใจนะ ถ้าเป็นหมาพันธุ์...

580
00:38:37,328 --> 00:38:41,328
พันธุ์... พันธุ์ยิ้มน่ะ

581
00:38:41,329 --> 00:38:45,329
ยิ้มไปทั่วค่ะ ขโมยมาก็ยิ้มน่ะ

582
00:38:45,331 --> 00:38:49,331
มันก็คงไม่ทำอะไรหรอกนะ แต่ถ้าพันธุ์

583
00:38:49,333 --> 00:38:53,333
ดุ ๆ น่ะค่ะ อาจารย์ไม่รู้นะ พันธุ์ร็อตไว

584
00:38:53,334 --> 00:38:57,334
พันธุ์... นึกอะไรไม่ออกแล้วค่ะ

585
00:38:57,335 --> 00:39:01,335
ที่มันดุ ๆ ก็แล้วกันค่ะ ไอ้หน้าโหด ๆ ค่ะ

586
00:39:01,337 --> 00:39:05,337
มันก็คงกัดน่ะ เหมือนหมาบ้านอาจารย์แอน มันก็ไม่กัด

587
00:39:05,337 --> 00:39:09,337
คุณยายคนเดียว เพราะคุณยายให้อาหารเขา

588
00:39:09,339 --> 00:39:13,339
ทุกวัน แต่อาจารย์แอนเป็นคนให้บ้าง ไม่ให้บ้าง เ

589
00:39:13,340 --> 00:39:17,340
น้ำหอมของอาจารย์เปลี่ยนไป หมามันจำไม่ได้

590
00:39:17,342 --> 00:39:21,342
มันก็กัดได้ทันที นี่ค่ะ ระวัง

591
00:39:21,344 --> 00:39:25,344
มาก ๆ นะคะ นี่เขาเรียกว่า "การเปลี่ยนพฤติกรรมในการวัด"

592
00:39:25,346 --> 00:39:29,346
เขาเลยนำมาปรับเทียบ 2 อย่าง

593
00:39:29,348 --> 00:39:33,348
เทียบเคียงกันว่า อย่างนั้นเราก็ทำการฝึกเขาใหม้

594
00:39:33,349 --> 00:39:37,349
แต่การฝึกนั้น มันก็ขึ้นอยู่กับว่าเหมือนไม้

595
00:39:37,351 --> 00:39:41,351
น่ะค่ะ ถ้าต้นไม้ที่แข็งแล้วดัดกิ่งก็หัก

596
00:39:41,353 --> 00:39:45,353
ถ้าต้นไม้ที่เป็นกิ่งอ่อน ดัดอย่างไร ก็เป็นรูปได้

597
00:39:45,355 --> 00:39:49,355
หนูเคยเห็นใช่ไหมลูก ต้นค่อยน่ะ ต้นค่อย

598
00:39:49,357 --> 00:39:53,357
ที่เขาดัดกันนะ

599
00:39:53,362 --> 00:39:57,362
Factors

600
00:39:57,362 --> 00:40:01,362
เขาถามเลยว่า

601
00:40:01,364 --> 00:40:05,364
เลยค่ะ ใครที่ทำการ Represent

602
00:40:05,366 --> 00:40:09,366
ยกตัวอย่างขึ้นมา ค่า

603
00:40:09,368 --> 00:40:13,368
ตัวแปร ตัวแปรใดที่ทำการ Modify

604
00:40:13,369 --> 00:40:17,369
และวัดค่านั้น ๆ

605
00:40:17,371 --> 00:40:21,371
ของเรา เราจะได้รู้ไหมว่าสิ่งนั้น

606
00:40:21,374 --> 00:40:25,374
มันจะแสดงขึ้นมาไหม แล้วถ้าเราจะทำการ

607
00:40:25,375 --> 00:40:29,375
ทดลองดูนะคะ How you are goin

608
00:40:29,377 --> 00:40:33,377
go

609
00:40:33,378 --> 00:40:37,378
มันอย่างไร ถ้าคุณจะทำการดีไซน์

610
00:40:37,378 --> 00:40:41,378
อันนี้ขึ้นมา อันนี้คือค่า Factor Factor เข

611
00:40:41,380 --> 00:40:45,380
กรอง Factor มี Variables Hypothesi

612
00:40:45,381 --> 00:40:49,381
แล้วก็มีการออกแบบ

613
00:40:49,383 --> 00:40:53,383
อาจารย์ให้ภาษาอังกฤษที่บอกตามตรง ว่า

614
00:40:53,385 --> 00:40:57,385
ชาวอเมริกันบางคนไม่รู้นะคะ

615
00:40:57,388 --> 00:41:01,388
อันนี้ไทยรู้ อันนี้ไทยรู้แน่นอนค่ะ ตรงตัวเป๊ะ

616
00:41:01,390 --> 00:41:05,390
ตรงตัวเป๊ะ ตัวแปร

617
00:41:05,392 --> 00:41:09,392
มี Independent กับ

618
00:41:09,394 --> 00:41:13,394
Independent เป็นอย่า

619
00:41:13,395 --> 00:41:17,395
แปรผันไปตามเขา

620
00:41:17,396 --> 00:41:21,396
หรือเป็นตัวแปรหลัก Independent

621
00:41:21,397 --> 00:41:25,397

622
00:41:25,398 --> 00:41:29,398
Charactor

623
00:41:29,400 --> 00:41:33,400
เปลี่ยน Product อยู่ที่ความแตกต่าง

624
00:41:33,403 --> 00:41:37,403
และเงื่อนไข เช่น

625
00:41:37,406 --> 00:41:41,406
ตัวเลขในเมนู

626
00:41:41,406 --> 00:41:45,406
Independent เป็นตัวแปรตามไหมคะ

627
00:41:45,407 --> 00:41:49,407
หรือตัวแปรต้น

628
00:41:49,409 --> 00:41:53,409
ถ้าใครตอบตัวแปรตาม

629
00:41:53,410 --> 00:41:57,410
หนูชูนิ้วเลข 1 ขึ้นมาลูก ถ้าใครตอบตัวแปรต้น

630
00:41:57,412 --> 00:42:01,412
ให้ชู 2 นิ้ว ตัวแปร

631
00:42:01,414 --> 00:42:05,414
ตามครับ เพราะอะไรลูกความหมาย

632
00:42:05,415 --> 00:42:09,415
เพราะอะไรลูก

633
00:42:09,417 --> 00:42:13,417
เพราะคำว่าอะไรคะ เห็นไหมลูก เห็นคำนั้นไหม

634
00:42:13,419 --> 00:42:17,419
อุบล เห็นคำนั้นไหม บรรทัดที่ 2

635
00:42:17,421 --> 00:42:21,421
ของ Independent variable น่ะค่ะ คำว่าอะไรลูก

636
00:42:21,423 --> 00:42:25,423
เห็นไหมคะ

637
00:42:25,424 --> 00:42:29,424
characteristics

638
00:42:29,427 --> 00:42:33,427
Change ไหม เขาเปลี่นยแปลงไปตาม

639
00:42:33,430 --> 00:42:37,430
เงื่อนไข Condition แต่ Dependent

640
00:42:37,431 --> 00:42:41,431
คราวนี้ characteristic เป็นตัววัด

641
00:42:41,436 --> 00:42:45,436
ค่าการทดลอง เช่น เวลา

642
00:42:45,437 --> 00:42:49,437
ตัวเลขที่ Error ก็แสดงว่าตอนนี้หนูจำให้ขึ้นใจ

643
00:42:49,438 --> 00:42:53,438
แล้วว่า Dependent คือ ตัวแปรต้น

644
00:42:53,439 --> 00:42:57,439
ใช่ไหมคะ Independent เป็นตัวแปร

645
00:42:57,440 --> 00:43:01,440
ฟ้าร้อง ฝนตก

646
00:43:01,441 --> 00:43:05,441
อะไรเป็นตัวแปรต้น อะไรเป็นตัวแปรตาม

647
00:43:05,442 --> 00:43:09,442

648
00:43:09,444 --> 00:43:13,444
ฟ้าร้อง ข้างหน้า ฟ้าร้อง ช่างมันนะ

649
00:43:13,446 --> 00:43:17,446
เอาแค่ฟ้าร้อง แล้วฝนตก

650
00:43:17,448 --> 00:43:21,448
ตัวแปรต้น

651
00:43:21,449 --> 00:43:25,449
คือ

652
00:43:25,454 --> 00:43:29,454
ใครตอบฟ้าร้อง

653
00:43:29,456 --> 00:43:33,456
หนูชูเลข 1 ขึ้นมาลูก ชู 1 นิ้ว ใครตอบฝนตก

654
00:43:33,458 --> 00:43:37,458
หนูชูเลข 2 ค่ะ อาจารย์อยากรู้คำตอบ

655
00:43:37,460 --> 00:43:41,460
ชูเลขให้อาจารย์ดูหน่อยค่ะ

656
00:43:41,461 --> 00:43:45,461
1 หรือ 2 1 ฝนตก

657
00:43:45,463 --> 00:43:49,463
โทษ ๆ ค่ะ 1. ฟ้าร้อง 2.

658
00:43:49,464 --> 00:43:53,464
ฝนตก

659
00:43:53,468 --> 00:43:57,468
ฟ้าร้องเป็นตัวแปรต้น เยี่ยม

660
00:43:57,472 --> 00:44:01,472
อาจารย์หาคะแนนให้นะนี่

661
00:44:01,473 --> 00:44:05,473
ครบ

662
00:44:05,475 --> 00:44:09,475
อาจารย์ไม่ได้ลืมน้องมิ่งขวัญนะคะ

663
00:44:09,476 --> 00:44:13,476
อยู่ไม่ได้ติดเพื่อน ๆ เขียนให้หนูเหมือนกันนะ ไม่ต้องห่วง

664
00:44:13,479 --> 00:44:17,479
ค่ะ จำไว้นะคะ

665
00:44:17,481 --> 00:44:21,481
in ก็คือทำไมคะ อยู่ภายใน เป็น Subset

666
00:44:21,483 --> 00:44:25,483
ของ Dependent

667
00:44:25,484 --> 00:44:29,484
In ก็คือใน ในก็คืออยู่ด้านใน ในก็

668
00:44:29,486 --> 00:44:33,486
ตามไปตามด้านนอกอยู่ดี

669
00:44:33,487 --> 00:44:37,487
อันนี้คือค่าของตัวแปร Hypothesis ค่าของ Hypothesis

670
00:44:37,489 --> 00:44:41,489
นั้น มันจะอยู่ในค่าของ Independent และ

671
00:44:41,491 --> 00:44:45,491
dependent เสมอ ๆ แล้ว

672
00:44:45,492 --> 00:44:49,492
ค่า Null hypothesis

673
00:44:49,493 --> 00:44:53,493
ค่าที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ทั้งสิ้น แต่ถ้าเป็นค่าของ prediction of o

674
00:44:53,496 --> 00:44:57,496
เขาจะเป็นในลักษณะของ E

675
00:44:57,498 --> 00:45:01,498
Error rate ในขณะ

676
00:45:01,500 --> 00:45:05,500
ที่ขณะที่... ไปเรื่อย ๆ

677
00:45:05,503 --> 00:45:09,503
ยกตัวอย่าง เช่น การกระจายโรค

678
00:45:09,506 --> 00:45:13,506
ของโรควัณโรค มีผล

679
00:45:13,506 --> 00:45:17,506
นะคะ ต่อผู้ต้องขัง

680
00:45:17,507 --> 00:45:21,507
จริงหรือไม่

681
00:45:21,509 --> 00:45:25,509
ผู้ต้องขังอยู่อย่างไร คงไม่เห็นนะลูกนะ

682
00:45:25,511 --> 00:45:29,511
เพราะว่าอาจารย์ทำงานเกี่ยวกับผู้ต้องขัง

683
00:45:29,513 --> 00:45:33,513
เขียนโปรแกรมให้ผู้ต้องขัง อยากเห็นอะไรอาจารย์ก็

684
00:45:33,515 --> 00:45:37,515
ทำโปรแกรมอันนั้นแหละค่ะ อยากเห็น เขาจะอยู่ในห้อง

685
00:45:37,517 --> 00:45:41,517
แล้วเขาใส่โซ่ตรวน เพราะฉะนั้น เขาใส่โซ่ตรวนปุ๊บ

686
00:45:41,519 --> 00:45:45,519
นี่ล่ะค่ะ เป็นผลของการ... เดา อาจารย์เดา

687
00:45:45,524 --> 00:45:49,524
เขาอยู่กันแออัด ถ้ามีคนหนึ่งเป็นพาหะ

688
00:45:49,524 --> 00:45:53,524
อีกคนหนึ่งก็ต้องระบาด ระบาดการไอ

689
00:45:53,526 --> 00:45:57,526
เขาไม่สามารถที่จะยกขึ้นมาได้ เพราะมือเขาถูกตรึง

690
00:45:57,527 --> 00:46:01,527
อะไรสักอย่าง อาจารย์ไม่รู้นะคะ ที่มือเขาใส่อะไร

691
00:46:01,528 --> 00:46:05,528
ไว้ด้วย แล้วขาก็ใส่ไอ้ตัวลูกโซ่

692
00:46:05,530 --> 00:46:09,530
ใหญ่ ๆ น่ะค่ะ แล้วทีนี้เขาไอ ไอแล้ว

693
00:46:09,531 --> 00:46:13,531
อัตราในการไอนี่ พอเวลาพุ่งออกไปมันไปกระแทกกับ

694
00:46:13,532 --> 00:46:17,532
เพดาน หรือผนัง มันสะท้อนย้อนกลับ ขณะที่

695
00:46:17,534 --> 00:46:21,534
ใครร่างกายไม่แข็งแรง โรคนั้นมันก็

696
00:46:21,536 --> 00:46:25,536
เพิ่มขึ้น เพิ่มจำนวนขึ้นอย่างรวดเร็วมาก

697
00:46:25,538 --> 00:46:29,538
อาจารย์ชอบทำการกระจายเชื้อนนะะค เพราะอาจารย์เป็นภูมิแพ้

698
00:46:29,541 --> 00:46:33,541
อาจารย์เลยอยากรู้เรื่องของภูมิแพ้พออสม

699
00:46:33,543 --> 00:46:37,543
ทำไอ้นั่นแล้วเราจะรู้คำตอบลูก ไม่จำเป็นต้องรอคุณหมอ

700
00:46:37,545 --> 00:46:41,545
นี่ของอาจารย์ตนเดียวนะลูก

701
00:46:41,546 --> 00:46:45,546
แต่ถ้า none Hypothesis

702
00:46:45,547 --> 00:46:49,547
แสดงว่า พื้นที่ในจังหวัดสกลนคร เท่าที่อาจารย์

703
00:46:49,549 --> 00:46:53,549
สังเกตนะคะ อาจารย์ทำมือเท้าปาก

704
00:46:53,550 --> 00:46:57,550
จะเกิดกับเด็กที่อยู่ในชุมชน

705
00:46:57,552 --> 00:47:01,552
หรือเป็นชุมชนที่เขา บ้านของเขานี่ แม้แต่

706
00:47:01,554 --> 00:47:05,554
พื้นดินน่ะค่ะ ยังเป็นดินลูกรังอยู่เลย

707
00:47:05,556 --> 00:47:09,556
อาจารย์เข้าไปตรงพื้นที่ เขาเข้าไปวัดปุ๊บเจอธาตุ

708
00:47:09,558 --> 00:47:13,558
นะคะ เจอภาคเค็มน่ะ ใช้คำว่าภาคเต

709
00:47:13,560 --> 00:47:17,560
เป็นเหล็กทั้งหมดน่ะค่ะ เป็นค่าของเหล็ก ก็เลยส่งผล

710
00:47:17,561 --> 00:47:21,561
ทำให้ เป็นค่าที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลง

711
00:47:21,563 --> 00:47:25,563
ไม่ว่าจะกี่ปีอาจารย์ก็เจอที่นั่นเสมอ

712
00:47:25,564 --> 00:47:29,564
และพื้นที่ที่เกิดอุบัติเหตุ

713
00:47:29,565 --> 00:47:33,565
ก็ Null hypothesis อยู่ตรงไหนก็ตรงนั้น

714
00:47:33,568 --> 00:47:37,568
เดือนไหน ก็เดือนนั้น นั่นคือ non-hy

715
00:47:37,570 --> 00:47:41,570
Hypothesis อาจารย์ออกข้อสอบนะคะ

716
00:47:41,572 --> 00:47:45,572
คำพูดมา 1 คำ แล้วอาจารย์จะถามหนูว่า

717
00:47:45,574 --> 00:47:49,574
เขาเป็น prediction of outcome

718
00:47:49,575 --> 00:47:53,575
หรือ non-Hypothesis ค่ะ

719
00:47:53,577 --> 00:47:57,577
แค่ 2 เงื่อนไขนะคะ ข้อสอบ

720
00:47:57,579 --> 00:48:01,579
หน้าที่ออกนะ อาจารย์จะมีเงื่อนไขให้หนู

721
00:48:01,580 --> 00:48:05,580
1 ข้อ หนูจะทำการ

722
00:48:05,583 --> 00:48:09,583
ทดลอง ทำการดีไซน์ หนูจะทดลองอย่างไร

723
00:48:09,585 --> 00:48:13,585
อันนี้เขาทดลองเป็นกลุ่มนะคะ เป็น Group โดยการ

724
00:48:13,587 --> 00:48:17,587
แยก หรือ ระหว่าง grou

725
00:48:17,588 --> 00:48:21,588
กลุ่มของเด็กนะคะ กลุ่มของเด็ก

726
00:48:21,589 --> 00:48:25,589
ห้อง 2 กับเด็กห้อง 1 ทำการ

727
00:48:25,590 --> 00:48:29,590
ทดสอบกัน หรือระหว่างกลุ่มนะคะ

728
00:48:29,591 --> 00:48:33,591
หรือระหว่างกลุ่ม เด็กห้อง

729
00:48:33,593 --> 00:48:37,593
IT ห้อง 2 และเด็กปี 3 ของ IT ห้อง 3

730
00:48:37,595 --> 00:48:41,595
ทืำการมาทดสอบกันว่า ความรู้ที่ได้ของเรื่อง

731
00:48:41,597 --> 00:48:45,597
Hypothesis ได้อย่างไร อันนี้อาจารย์ไม่ออกสอบนะคะ

732
00:48:45,598 --> 00:48:49,598
ออกสอบหน้านั้นหน้าเดียว การวอเคราะห์ Ut

733
00:48:49,601 --> 00:48:53,601
ก่อนอื่น ที่หนูจะเริ่มต้นวิเคราะห์ ข้อมูลหนู

734
00:48:53,606 --> 00:48:57,606
เป็นอย่างไร แล้วหรูก็ดูข้อมูลออริจินัลด้วย

735
00:48:57,607 --> 00:49:01,607
ที่ข้อมูลที่ได้มามันเป็นอย่างไรก่อน ถ้าข้อมูลที่ได้มา

736
00:49:01,609 --> 00:49:05,609
มันมีแต่ตัวเลข เราจะเก็บอย่างไรให้มันดี

737
00:49:05,611 --> 00:49:09,611
แต่ถ้าหากว่ามันต้องการทำการเลือกสถิติ

738
00:49:09,611 --> 00:49:13,611
ที่นำมาใช้ให้เกิดขึ้น หนูต้องเลือกชนิด

739
00:49:13,614 --> 00:49:17,614
ของ Data เลือกชนิดของข้อมูลก่อนนะ แล้วกำหนด

740
00:49:17,615 --> 00:49:21,615
ความต้องการนพคะ ชนิดของข้อมูล

741
00:49:21,618 --> 00:49:25,618
เช่น มีการ

742
00:49:25,619 --> 00:49:29,619
หรือค่าของตัวเลขที่มีการเงื่อนไข

743
00:49:29,623 --> 00:49:33,623
ค่า Parametric non-parametric

744
00:49:33,625 --> 00:49:37,625
วิเคราะห์เรื่องของ

745
00:49:37,627 --> 00:49:41,627
นะคะ power power ก็เป็น Parametric

746
00:49:41,634 --> 00:49:45,634
เหมือนกัน ถ้า Non-Parametric จะ Less

747
00:49:45,636 --> 00:49:49,636
Power ย้ำนะคะ Parametric

748
00:49:49,638 --> 00:49:53,638
อาจารย์จะออก ถามว่า

749
00:49:53,640 --> 00:49:57,640
Parametric นะคะ ข้อใด

750
00:49:57,642 --> 00:50:01,642
เป็น Parametric เช่นอาจารย์บอกว่า

751
00:50:01,644 --> 00:50:05,644
more reliable

752
00:50:05,646 --> 00:50:09,646

753
00:50:09,651 --> 00:50:13,651
Assume normal distribution หนูตอบได้แล้ว หนูตอบได้แล้วำนะคะ

754
00:50:13,651 --> 00:50:17,651
อันนี้หนูต้องตอบได้แล้ว อาจารย์จะเขียน 2 ข้อ

755
00:50:17,654 --> 00:50:21,654
Parametric กับ non-Parametric ย้ำนะคะ

756
00:50:21,657 --> 00:50:25,657
6 ข้อนี้

757
00:50:25,660 --> 00:50:29,660
อันนี้ไม่ค่ะ

758
00:50:29,662 --> 00:50:33,662
ข้อนี้ค่ะ

759
00:50:33,664 --> 00:50:37,664
ความลำบากในการหา Single user นำมาทดลอง

760
00:50:37,666 --> 00:50:41,666
1 ปัญหาเรื่องเลย คือ Subject groups

761
00:50:41,667 --> 00:50:45,667
2. งานที่มีแต่ละอัน

762
00:50:45,669 --> 00:50:49,669
ไม่ได้น้อยเลยน่ะค่ะ หรือข้อมูล

763
00:50:49,671 --> 00:50:53,671
ที่มันขยายใหญ่ขึ้นหรือในเรื่องของการทดลอง

764
00:50:53,673 --> 00:50:57,673
เราจะหาอะไร เครื่องมืออะไร

765
00:50:57,675 --> 00:51:01,675
สถิติอะไรมาใช้ เช่น ถ้าข้อมูลอย่างนี้หนูต้องใช้ Pertest

766
00:51:01,677 --> 00:51:05,677
ขอ้มูลแบบนี้หนูต้องใช้ F Test ข้อมูล

767
00:51:05,679 --> 00:51:09,679
ของสถิติวิจัยนะคะเรื่องนี้ อันนี้

768
00:51:09,681 --> 00:51:13,681
ไม่ออกสอบนะคะ หน้านี้ไม่ออกสอบ

769
00:51:13,683 --> 00:51:17,683
Subject groups ถ้าข้อมูลขนาดใหญ่ เราถือว่า

770
00:51:17,684 --> 00:51:21,684
มัน more expensive

771
00:51:21,686 --> 00:51:25,686
long time to settle down มันทำไมคะ

772
00:51:25,688 --> 00:51:29,688
ตัวนี้อาจารย์ไม่ออกสอบ

773
00:51:29,690 --> 00:51:33,690
มันไม่เกี่ยวกับพวกหนูมาก มันไปเกี่ยวกับทางด้านสถิติ

774
00:51:33,693 --> 00:51:37,693
อันนี้เรื่องของงาน ไม่

775
00:51:37,696 --> 00:51:41,696
Data gathering ค่ะ

776
00:51:41,698 --> 00:51:45,698

777
00:51:45,699 --> 00:51:49,699
synchronize หรือการ sheer volume

778
00:51:49,704 --> 00:51:53,704
1. Solution นะคะ

779
00:51:53,707 --> 00:51:57,707
การบันทึกค่าที่มันเป็นไปได้ Solution หนูคุ้นคำว่า Soluti

780
00:51:57,710 --> 00:52:01,710

781
00:52:01,712 --> 00:52:05,712
Solution มา หน้าจอ หนูจะทำอย่างไร ให้มันทำไมคะ

782
00:52:05,714 --> 00:52:09,714
ต่อทำไมคะ เหมาะสมต่อที่เรามองได้

783
00:52:09,716 --> 00:52:13,716
นะคะ

784
00:52:13,718 --> 00:52:17,718
การวิเคราะห์

785
00:52:17,720 --> 00:52:21,720
มา มาหน้านี้ค่ะ

786
00:52:21,721 --> 00:52:25,721
Method

787
00:52:25,722 --> 00:52:29,722
มีอยู่ทั้งหมด Think Aloud

788
00:52:29,724 --> 00:52:33,724

789
00:52:33,729 --> 00:52:37,729
Post-task walkthroughs ดูทีละอันค่ะ Think Aloud

790
00:52:37,731 --> 00:52:41,731
เขาบอกว่า User

791
00:52:41,732 --> 00:52:45,732
ทำการ Observed user ทำการ Observed เ

792
00:52:45,734 --> 00:52:49,734
ข้อดีของเขา คือเขากำหนดได้

793
00:52:49,736 --> 00:52:53,736
จัดเตรียมได้ เขาสามารถแสดงค่าในการใช้งานได้

794
00:52:53,738 --> 00:52:57,738
ข้อเสียคือ Subjective และผลทาง

795
00:52:57,739 --> 00:53:01,739
ที่เลือกและค่า Performent

796
00:53:01,741 --> 00:53:05,741
อันนี้คือตรงตัวเป๊ะเลยลูก ถ้าหนู

797
00:53:05,743 --> 00:53:09,743
จะใช้ความคิดนะคะ ความคิดของมนุษย์นี่

798
00:53:09,744 --> 00:53:13,744
ข้อดีคือมีตัวอย่าง คนน่ะ เราคิดง

799
00:53:13,746 --> 00:53:17,746
ตัวอย่างได้ มีการจัดเตรียม insight ได้ทุกอย่าง

800
00:53:17,748 --> 00:53:21,748
นั้นคือมนุษย์ค่ะ

801
00:53:21,749 --> 00:53:25,749
ขึ้นมาได้ด้วย นั่นแหละคือมนุษย์ แต่ข้อเสียของม

802
00:53:25,751 --> 00:53:29,751
คือ Subjective ค่ะ

803
00:53:29,752 --> 00:53:33,752
เลือกอีกเยอะแยะเลย มนุษย์ไม่ได้มี

804
00:53:33,753 --> 00:53:37,753
ความต้องการที่หยุดอยู่กับที่ ความต้องการของมนุษย์

805
00:53:37,755 --> 00:53:41,755
ถ้าไม่เขียนลงไปลงในกระดาษแล้วเซ็น

806
00:53:41,757 --> 00:53:45,757
ว่่าวันที่เท่ากับเท่าไร แล้วปิดท้าย รับรอง

807
00:53:45,759 --> 00:53:49,759
ได้ว่าความต้องการไม่... ไม่เคยหยุดเลย

808
00:53:49,761 --> 00:53:53,761
อาจารย์เคยรับจ้างเขียนโปรแกรมนะคะ เลยจำได้

809
00:53:53,763 --> 00:53:57,763

810
00:53:57,765 --> 00:54:01,765
ในเรื่องของ Cooperative นะคะ ตัวนี้เป้นเรื่อง

811
00:54:01,766 --> 00:54:05,766
ที่นำมาคิดและ User

812
00:54:05,768 --> 00:54:09,768

813
00:54:09,769 --> 00:54:13,769
ตั้งคำถามได้ ข้อดีของเขา คือ

814
00:54:13,771 --> 00:54:17,771

815
00:54:17,772 --> 00:54:21,772
Cooperative จะเป็นเรื่องของการทำงาน

816
00:54:21,774 --> 00:54:25,774
ที่ให้ U

817
00:54:25,774 --> 00:54:29,774

818
00:54:29,775 --> 00:54:33,775
Cooperative คือการทำงานร่วมกันนะคะ การทำงาน

819
00:54:33,778 --> 00:54:37,778
ร่วมกัน แต่ถ้าเป็น Protocol หนู

820
00:54:37,781 --> 00:54:41,781
เรียนเครือข่ายกันหรือยัง

821
00:54:41,782 --> 00:54:45,782
เคยเรียนเครือข่ายกันไหมคะ

822
00:54:45,784 --> 00:54:49,784
น่าจะไม่เคยเรียนนะคะ เครือข่าย

823
00:54:49,786 --> 00:54:53,786
ลืมแล้วค่ะ เยี่ยมค่ะ

824
00:54:53,788 --> 00:54:57,788
การวิเคราะห์ Protocol คือ ข้อตกลง

825
00:54:57,791 --> 00:55:01,791
เขาเลยบอกว่า เขามี Paper เขามี Pencil

826
00:55:01,793 --> 00:55:05,793
ใครไม่รู้จัก Peper ใครไม่รู้จัก Pen

827
00:55:05,793 --> 00:55:09,793
นะคะ มันก็คือ Cheap นั่นเอง เขากำหนดให้เขียนได้

828
00:55:09,795 --> 00:55:13,795
Protocol นี่ สามารถเขียนได้

829
00:55:13,795 --> 00:55:17,795
รู้จักไหมคะ Audio

830
00:55:17,798 --> 00:55:21,798
Computer Logging อันน

831
00:55:21,800 --> 00:55:25,800
user notebook ใคร ๆ ก็รู้จักนะ

832
00:55:25,802 --> 00:55:29,802

833
00:55:29,804 --> 00:55:33,804
ที่ User ใช้ในการจดบันทึก

834
00:55:33,806 --> 00:55:37,806
และ Audio video

835
00:55:37,812 --> 00:55:41,812
หนูกำลังทำ Project จบน่ะค่ะ มีทั้งเสียงทั้งวิดีโอ

836
00:55:41,813 --> 00:55:45,813
แล้วก็มีการทำไหมคะ

837
00:55:45,814 --> 00:55:49,814
ต่าง ๆ ด้วย เวลาที่หนูจะนำเสนองาน Project จบ

838
00:55:49,816 --> 00:55:53,816
ของตัวเองนั่นล่ะค่ะ นั่นล่ะ หนูกำลัง

839
00:55:53,816 --> 00:55:57,816
แต่หนูจะวิเคราะห์หนูจะรู้ไหมว่าหนูทำลัง Prot

840
00:55:57,818 --> 00:56:01,818
เริ่มต้นมาต้องทำไมคะ ต้องมีกระดาษ ต้องมีดินสอ

841
00:56:01,820 --> 00:56:05,820
แล้วทำการทำไมคะ ออกแบบ พอออกแบบได้เสร็จปุ๊บ

842
00:56:05,822 --> 00:56:09,822
หนูก็ต้องทำการหา Audio

843
00:56:09,823 --> 00:56:13,823
หาเสียงหาดนตรีที่มันเข้ากับเนื้อเรื่อง

844
00:56:13,825 --> 00:56:17,825
ที่หนูจะนำเสนอ ต่อมาหนูนำวิดีโอเข้าใส่ หนูต้องทำอย่างไร

845
00:56:17,827 --> 00:56:21,827
พอนำวิดีโอเข้ามาปุ๊บ หนูต้องทำอย่างไร หนูต้องนำคอมพิวเตอร์

846
00:56:21,828 --> 00:56:25,828
ทำไมคะ เอามาซัปพอร์ต ในการเอา

847
00:56:25,830 --> 00:56:29,830
ภาพวิดีโอเข้ามาทำการทำไมคะ Analysis

848
00:56:29,832 --> 00:56:33,832
เอาออกมาในการนำเสนอ

849
00:56:33,837 --> 00:56:37,837
แล้วจากนั้น เอาออกมาให้ User ดู นี่

850
00:56:37,838 --> 00:56:41,838
ดีแล้วหรือยังที่ฉันทำ

851
00:56:41,840 --> 00:56:45,840
แล้วเขาทำการทำไมคะ รวบรวมคำที่

852
00:56:45,841 --> 00:56:49,841
เขาบอกแล้วว่าเอามาปรับแก้ไข

853
00:56:49,843 --> 00:56:53,843
เยอะ ๆ น่ะค่ะ มาทำการปรับแก้ไข แล้วทำการส่งข้อมูล

854
00:56:53,848 --> 00:56:57,848
ทั้ง Audio และ Video

855
00:56:57,849 --> 00:57:01,849
เป็น Automatic ที่หนูคลิกแล้วมัน

856
00:57:01,851 --> 00:57:05,851
รันให้ได่ทันที

857
00:57:05,853 --> 00:57:09,853
นี่คือ Project ของหนูใช้ไหม

858
00:57:09,855 --> 00:57:13,855
เมื่อหนูรู้ Automatic c]

859
00:57:13,857 --> 00:57:17,857
Workspace Project

860
00:57:17,858 --> 00:57:21,858
นี่แหละค่ะ เขาบอกว่าข้อดีเลย คือ

861
00:57:21,860 --> 00:57:25,860
ทำการวิเคราะห์ตามเวลาได้นะ แล้วมัน

862
00:57:25,863 --> 00:57:29,863
เอา Voice ได้ด้วย เอา Voice ในด้านงวาน

863
00:57:29,865 --> 00:57:33,865
คือ

864
00:57:33,867 --> 00:57:37,867
มันเป็นลักษณะของ

865
00:57:37,869 --> 00:57:41,869
ทางด้านของพื้นที่ในการทำงานต่าง ๆ

866
00:57:41,870 --> 00:57:45,870
นะคะ Workplace

867
00:57:45,872 --> 00:57:49,872
ทำ Automatic ได้มันก็ดีทั้งนั่น คลิก ๆ

868
00:57:49,873 --> 00:57:53,873
มันก็จะรันขึ้นมาทันที

869
00:57:53,874 --> 00:57:57,874
คลิกเข้าไป แล้วก็ต้องไปกด F5 F4 นะ คลิก ๆ เข้าไป

870
00:57:57,876 --> 00:58:01,876
มันก็จะขึ้นมรให้ทันทีเลย เพราะงานของหนูเป็นงาน้าน

871
00:58:01,878 --> 00:58:05,878
วิดีโอ post-task ค่ะ

872
00:58:05,880 --> 00:58:09,880
Post task walkthrough

873
00:58:09,881 --> 00:58:13,881
ตัวนี้จะเป็นในเรื่องของความจำเป็นที่จะต้องใช้

874
00:58:13,887 --> 00:58:17,887
ส่วนตัวนี้สำคัญมาก ๆ

875
00:58:17,889 --> 00:58:21,889
นะคะ คือ Query Techniques

876
00:58:21,892 --> 00:58:25,892
Query เด็กปกติก็ตาย

877
00:58:25,894 --> 00:58:29,894
เรื่อง Query แต่เด็กพิเศษเราจะเก่ง Query ลูก

878
00:58:29,896 --> 00:58:33,896
Interviews หนูทำการ

879
00:58:33,896 --> 00:58:37,896
วิเคราะห์ข้อคำถามของ User 1 by 1

880
00:58:37,898 --> 00:58:41,898

881
00:58:41,900 --> 00:58:45,900
แล้วใช้ Based พื้นฐานในการตั้งคำถาม

882
00:58:45,901 --> 00:58:49,901
ข้อดีอะไรหนูสามารถที่จะ Variable

883
00:58:49,904 --> 00:58:53,904
context ได้

884
00:58:53,907 --> 00:58:57,907
หนูสามารถที่จะทำการกำหนดข้อมูลนั้นได้

885
00:58:57,909 --> 00:59:01,909
แล้วสามารถที่จะ Identify คำถามได้

886
00:59:01,911 --> 00:59:05,911
แต่ข้อเสียคือ มัน Very sub

887
00:59:05,914 --> 00:59:09,914
แล้ว Time consuming คือ เวลามันเยอะน่ะค่ะ

888
00:59:09,915 --> 00:59:13,915
เวลามันเยอะนะคะ ให้เรื่องที่จะทำของ

889
00:59:13,917 --> 00:59:17,917
หนู Interviews นานเท่าไร งานมันก็จะนานมากขึ้นเรื่อย ๆ

890
00:59:17,918 --> 00:59:21,918
นะคะ

891
00:59:21,920 --> 00:59:25,920
Questionnaries

892
00:59:25,922 --> 00:59:29,922
เขียนโปรแกรมเก่งไม่เก่ง อยู่ที่

893
00:59:29,924 --> 00:59:33,924
Questionnaires ค่ะ เขา Set คำถามให้กับ User

894
00:59:33,925 --> 00:59:37,925
อันดับแรกเลยค่ะ การเขียนโปรแกรมนะคะ

895
00:59:37,927 --> 00:59:41,927
ถ้าหนูไม่เซตคำถาม เขาเรียกว่า box

896
00:59:41,928 --> 00:59:45,928
การถามปลายเปิด

897
00:59:45,931 --> 00:59:49,931
ถามปลายปิด ถาม ใช่ ไม่ใช่ คำตอบมีแค่ใช้กับไม่ใช่

898
00:59:49,931 --> 00:59:53,931
เท่านั้น ข้อดีคือเร็ว แล้วก็

899
00:59:53,932 --> 00:59:57,932
ข้อมูลของ user ถึงแม้จะใหญ่มันก็เป็น Group ได้

900
00:59:57,933 --> 01:00:01,933
สามารถวิเคราะห์ได้ด้วย แต่ข้อเสีย คือ

901
01:00:01,936 --> 01:00:05,936
มัน Fixible แล้วบางทีมันทำการ

902
01:00:05,937 --> 01:00:09,937
อาจจะหายไปได้ เพราะการ Fix ข้อมูลของเรา

903
01:00:09,937 --> 01:00:13,937
นั่นเองนะคะ เด็กหิวแล้วนะนี่

904
01:00:13,940 --> 01:00:17,940
กุ๊กกิ๊ก กุ๊กกิ๊ก

905
01:00:17,941 --> 01:00:21,941
ความต้องการของ

906
01:00:21,941 --> 01:00:25,941
ต่อนะคะ สไตล์ของคำถาม

907
01:00:25,942 --> 01:00:29,942
เป็นแบบ General ไหม

908
01:00:29,944 --> 01:00:33,944
หรือแบบเป็น Scalar หรือเป็นแบบ

909
01:00:33,947 --> 01:00:37,947
Multi-choice อาจารย์ชอบคำข้อสอบแบบ Multi-choice นะคะ หรือเป็นคำ

910
01:00:37,948 --> 01:00:41,948
ทำเป็น Ranked เป็นช่วงเลยค่ะว่า

911
01:00:41,949 --> 01:00:45,949
เด็ก 7 คน ข้อ 1 นี่หนูตอบ

912
01:00:45,953 --> 01:00:49,953
ถูกกี่คน ข้อ 2 ตอบถูกกี่คน

913
01:00:49,955 --> 01:00:53,955
นะคะ

914
01:00:53,957 --> 01:00:57,957

915
01:00:57,959 --> 01:01:01,959

916
01:01:01,964 --> 01:01:05,964

917
01:01:05,966 --> 01:01:09,966
กุ้งเต้นมีอะไร Eye tracking การวัดค่าของ

918
01:01:09,967 --> 01:01:13,967
Eye Tracking

919
01:01:13,969 --> 01:01:17,969
การวัดค่าของ Eye tracking ประกอบไปด้วยค่าของสายตา

920
01:01:17,973 --> 01:01:21,973
หนูดูนะคะตรงนี้ อาจารย์เน้นตรงนี้นะ

921
01:01:21,975 --> 01:01:25,975
ค่าของสายตา แล้วก็การ Repeate

922
01:01:25,976 --> 01:01:29,976
ค่านะคะ ของสายตาที่

923
01:01:29,979 --> 01:01:33,979
น่าสนใจในสิ่งต่าง ๆ หรือการแสกนผ่าน

924
01:01:33,982 --> 01:01:37,982
ไปทางแนวตรง แล้ว

925
01:01:37,985 --> 01:01:41,985
optimal นั่นแสดงว่าสายตา

926
01:01:41,986 --> 01:01:45,986
ที่จะทำไมคะ Move ment

927
01:01:45,989 --> 01:01:49,989
ไปตามจุดต่าง ๆ ได้นะคะ

928
01:01:49,991 --> 01:01:53,991
ไม่เชื่อหนูก็ลองใช้สายตาของหนู

929
01:01:53,993 --> 01:01:57,993
ย้ายไปทาง กรอกไปทางซ้าย กรอกไปทางขวา

930
01:01:57,994 --> 01:02:01,994
และพื้นที่ซ้าย นั่นเขาเรียกว่า "Eye Tracking" ot8

931
01:02:01,995 --> 01:02:05,995
กรอกสายตาซ้าย-ขวา ซ้าย-ขวา นะคะ

932
01:02:05,996 --> 01:02:09,996

933
01:02:09,998 --> 01:02:13,998
ให้ดูตัวอย่าง ระว่าง Choosing an Evaluation

934
01:02:13,999 --> 01:02:17,999
Method เป็นอย่างไร เมื่อคุณจะ Pro

935
01:02:18,002 --> 01:02:22,002
แสดงว่าอยู่ที่การ Design กับการ Implement

936
01:02:22,005 --> 01:02:26,005
ทำการออกแบบ กับการจัดเตรียม แต่ถ้าคุณกำลัง

937
01:02:26,006 --> 01:02:30,006
ทำการ Evaluation แสดงว่าการทำงาน

938
01:02:30,008 --> 01:02:34,008
อยู่ในแล็บกับ Fiude

939
01:02:34,008 --> 01:02:38,008
40 สไลด์จะมีสไลด์นี้สรุปให้ เป็นสไลด์ที่

940
01:02:38,011 --> 01:02:42,011
40 พอดี 40 พอดี

941
01:02:42,012 --> 01:02:46,012
สไลด์สุดท้าย how objective:

942
01:02:46,013 --> 01:02:50,013
วัตถุประสงค์ของเขาคืออะไร

943
01:02:50,015 --> 01:02:54,015
subjective vs. objective subjective

944
01:02:54,020 --> 01:02:58,020
ขอ... มาร์กี้ตอบดีกว่า

945
01:02:58,022 --> 01:03:02,022
Subjective คืออะไรครับ

946
01:03:02,023 --> 01:03:06,023
Subjective คืออะไรครับ

947
01:03:06,025 --> 01:03:10,025
สไลด์ที่ 40

948
01:03:10,028 --> 01:03:14,028

949
01:03:14,030 --> 01:03:18,030
วิดีโอน้องค้าง

950
01:03:18,031 --> 01:03:22,031
F5

951
01:03:22,033 --> 01:03:26,033
หรือไม่ใช่

952
01:03:26,035 --> 01:03:30,035
ใช้ F5x ไหมคะน้องพลอย

953
01:03:30,038 --> 01:03:34,038
ต้องคลิก ๆ ใหม่เลย ต้อง Connect ใหม่เลย

954
01:03:34,040 --> 01:03:38,040
ใครหายใจไม่ออก

955
01:03:38,042 --> 01:03:42,042
ใช้ไอ้ตัวพิมเสนหรือเปล่า

956
01:03:42,044 --> 01:03:46,044
เหมือนได้กลิ่นพิมเว

957
01:03:46,047 --> 01:03:50,047

958
01:03:50,048 --> 01:03:54,048

959
01:03:54,054 --> 01:03:58,038

960
01:03:58,055 --> 01:04:02,055

961
01:04:02,057 --> 01:04:06,057

962
01:04:06,058 --> 01:04:10,058
กล้องของใครใช้ได้ไหมลูก มาร์กี้

963
01:04:10,059 --> 01:04:14,059
ตอบให้หน่อยลูก Subjective

964
01:04:14,062 --> 01:04:18,062
อาจารย์ขอมิ่งขวัญต้อง subjective

965
01:04:18,064 --> 01:04:22,064
กล้ององุ่นลูก

966
01:04:22,066 --> 01:04:26,066
ขยับกันไปเรื่อย ๆ ลูก

967
01:04:26,066 --> 01:04:30,066
เชิญครับ

968
01:04:30,067 --> 01:04:34,067

969
01:04:34,069 --> 01:04:38,069
อาจารย์ถามคำถามว่า Subjective คืออะไรครับ

970
01:04:38,073 --> 01:04:42,073
มันแปลว่าอะไรลูก

971
01:04:42,078 --> 01:04:46,078
Subjective บรรทัดที่ 3 ของ how objective:

972
01:04:46,079 --> 01:04:50,079
ของ... how objective

973
01:04:50,081 --> 01:04:54,081
(ล่าม) สักครู่นะครับ

974
01:04:54,082 --> 01:04:58,082

975
01:04:58,085 --> 01:05:02,085

976
01:05:02,088 --> 01:05:06,088

977
01:05:06,091 --> 01:05:10,091

978
01:05:10,093 --> 01:05:14,093
อาจารย์

979
01:05:14,096 --> 01:05:18,096
สอนเด็กแปลดีไหมนี่

980
01:05:18,097 --> 01:05:22,097

981
01:05:22,100 --> 01:05:26,100
สำเนา เปิด

982
01:05:26,102 --> 01:05:30,102
Translate

983
01:05:30,103 --> 01:05:34,103

984
01:05:34,106 --> 01:05:38,106
ภาษาอังกฤษ คลิก

985
01:05:38,108 --> 01:05:42,108
cPaste จ้า

986
01:05:42,110 --> 01:05:46,110
อาจารย์สอนการแปลลูก อาจารย์สอนการแปล

987
01:05:46,111 --> 01:05:50,111
มาร์กี้ดูก็ได้นะลูกนะ

988
01:05:50,113 --> 01:05:54,113
subjective แปลว่า...

989
01:05:54,113 --> 01:05:58,113

990
01:05:58,114 --> 01:06:02,114

991
01:06:02,116 --> 01:06:06,116
(ล่าม) อ อ่าง ไม้หันอากาศ ต เต่า

992
01:06:06,123 --> 01:06:10,123
น-ัย อัตนัยครับ

993
01:06:10,125 --> 01:06:14,125
(อาจารย์สุรีย์พัชร) ครับผม มาร์กี้ดูนะ

994
01:06:14,127 --> 01:06:18,127
อาจารย์แอน ใช้วิธีเห็นไหมคะ สอนการแปล

995
01:06:18,129 --> 01:06:22,129
ให้เลยค่ะ หนูใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็นลูก ใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็นนะคะ

996
01:06:22,129 --> 01:06:26,129

997
01:06:26,130 --> 01:06:30,130
แล้วอยู่ไหนล่ะ

998
01:06:30,131 --> 01:06:34,131
สลได์อาจารย์อยู่ไหนนิ่

999
01:06:34,132 --> 01:06:38,132

1000
01:06:38,134 --> 01:06:42,134
ที่รักจ้า สไลด์อาจารย์อยู่ไหน

1001
01:06:42,136 --> 01:06:46,136
อยแุแู่นี่ Objective

1002
01:06:46,137 --> 01:06:50,137
เป็นอัตนัย Objective เป็น...

1003
01:06:50,139 --> 01:06:54,139
เดาเลยลูก มิ่งขวัญคะ

1004
01:06:54,142 --> 01:06:58,142
เดาเลยค่ะ

1005
01:06:58,143 --> 01:07:02,143
น้องมิ่งขวัญตอบว่าอะไรคะ

1006
01:07:02,145 --> 01:07:06,145
คลิกขวา

1007
01:07:06,146 --> 01:07:10,146
สำเนา Translate

1008
01:07:10,148 --> 01:07:14,148
กากบาท คลิกขวา

1009
01:07:14,149 --> 01:07:18,149
Paste จ้า มาแล้วจ้า

1010
01:07:18,150 --> 01:07:22,150
มิ่งขวัญตอบอาจารย์หน่อยค่ะ

1011
01:07:22,151 --> 01:07:26,151
วัตถุประสงค์

1012
01:07:26,152 --> 01:07:30,152

1013
01:07:30,155 --> 01:07:34,155
อันนี้มันเป็นวิธีการ

1014
01:07:34,156 --> 01:07:38,156
ในการแปลนะคะลูก แปลนะ

1015
01:07:38,158 --> 01:07:42,158
อาจารย์แอนเน้นให้เฉย ๆ หนูจะได้

1016
01:07:42,159 --> 01:07:46,159
ทำได้ ไหนละ

1017
01:07:46,160 --> 01:07:50,160

1018
01:07:50,162 --> 01:07:54,162

1019
01:07:54,164 --> 01:07:58,164

1020
01:07:58,167 --> 01:08:02,167

1021
01:08:02,171 --> 01:08:06,171

1022
01:08:06,176 --> 01:08:10,176
ต่อมานะคะ ในเรื่องของระดับ

1023
01:08:10,178 --> 01:08:14,178
ของ information information คือ สารสนเทศ

1024
01:08:14,180 --> 01:08:18,180
มีแบบทั้งทั้งแบบ high level

1025
01:08:18,182 --> 01:08:22,182
และ low lavel แต่

1026
01:08:22,184 --> 01:08:26,184
Interforent จะอยู่ใน

1027
01:08:26,186 --> 01:08:30,186
Obtrusive กับ un

1028
01:08:30,186 --> 01:08:34,186
อาจารย์ของตี๋น้อย

1029
01:08:34,187 --> 01:08:38,187
ตอบค่ะ ระดับค่า

1030
01:08:38,189 --> 01:08:42,189
Inerforent of

1031
01:08:42,191 --> 01:08:46,191

1032
01:08:46,192 --> 01:08:50,192
อาจารย์แอนช่วยค่ะ

1033
01:08:50,194 --> 01:08:54,194

1034
01:08:54,195 --> 01:08:58,195

1035
01:08:58,197 --> 01:09:02,197
อย่าตอบนะคะ คำว่า "เสือก" น่ะค่ะ

1036
01:09:02,199 --> 01:09:06,199
อย่าตอบนะ (ล่าม) ไม่ใช่ครับ ไม่ใช่ครับ

1037
01:09:06,200 --> 01:09:10,200
แปลว่าเลือกครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร)

1038
01:09:10,202 --> 01:09:14,202
แปลว่า Obtrus

1039
01:09:14,202 --> 01:09:18,202
นะลูก

1040
01:09:18,204 --> 01:09:22,204

1041
01:09:22,206 --> 01:09:26,206
(ล่าม) แปลว่าเลือกครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) เป็นการลุกล้ำไหมคะ

1042
01:09:26,209 --> 01:09:30,209
ลุกล้ำเข้าไป

1043
01:09:30,211 --> 01:09:34,211

1044
01:09:34,212 --> 01:09:38,212

1045
01:09:38,214 --> 01:09:42,214

1046
01:09:42,216 --> 01:09:46,216

1047
01:09:46,220 --> 01:09:50,220

1048
01:09:50,223 --> 01:09:54,223

1049
01:09:54,225 --> 01:09:58,225

1050
01:09:58,228 --> 01:10:02,228

1051
01:10:02,230 --> 01:10:06,230

1052
01:10:06,233 --> 01:10:10,233

1053
01:10:10,235 --> 01:10:14,235

1054
01:10:14,239 --> 01:10:18,239

1055
01:10:18,241 --> 01:10:22,241

1056
01:10:22,245 --> 01:10:26,245

1057
01:10:26,247 --> 01:10:30,247

1058
01:10:30,252 --> 01:10:34,252

1059
01:10:34,257 --> 01:10:38,257

1060
01:10:38,258 --> 01:10:42,258
(ล่าม) เลือกครับ (อาจารย์สุรีย์พัชร) obtrusive vs. u

1061
01:10:42,260 --> 01:10:46,260

1062
01:10:46,262 --> 01:10:50,262

1063
01:10:50,263 --> 01:10:54,263
เหมือนเป็นลักษณะ

1064
01:10:54,264 --> 01:10:58,264
ของ... หนูเดินเข้าไป แล้วเขาหาว่าหนูน่ะ

1065
01:10:58,265 --> 01:11:02,265
เป็น obtrusive

1066
01:11:02,268 --> 01:11:06,268
หนูบุกรุกพื้นหญ้า

1067
01:11:06,268 --> 01:11:10,268
ของเขา เข้าไปโดยไม่ได้รับการ

1068
01:11:10,270 --> 01:11:14,270
อนุญาต อธิบาย

1069
01:11:14,270 --> 01:11:18,270
อย่างไรดีนะ ใช่ค่ะ มันคือการบุกรุกลูก

1070
01:11:18,272 --> 01:11:22,272
เหมือนกับเขาห้ามไม่ให้เดินข้าม

1071
01:11:22,273 --> 01:11:26,273
สนามหญ้าแล้วหนูเดินเข้าไปแล้วหนูโดนปรับอย่างนั้นน่ะ

1072
01:11:26,275 --> 01:11:30,275
เขาเรียกว่า "obtrusive"

1073
01:11:30,277 --> 01:11:34,277

1074
01:11:34,280 --> 01:11:38,280
หนูบอกหนูอย่าตอบคำว่า "เสือก" ก็พอ

1075
01:11:38,282 --> 01:11:42,282
แต่ถ้าตัวนี้ล่ะ เขาบอกบุกรุกแล้วลูก

1076
01:11:42,284 --> 01:11:46,284
แล้วถ้าอันนี้ล่ะ ถ้าอันนี้ล่ะลูก

1077
01:11:46,286 --> 01:11:50,286
ถ้าอันนี้บุกรุก อันนี้ก็

1078
01:11:50,288 --> 01:11:54,288
ทำไมคะ

1079
01:11:54,289 --> 01:11:58,289
ไม่สร้างความรำคาญ ก็คือไม่เสือกน่ะ

1080
01:11:58,291 --> 01:12:02,291
เสือก กับไม่เสือก คำม

1081
01:12:02,293 --> 01:12:06,293
มันแรงไปหน่อยลูก คำว่า "เสือก" น่ะ

1082
01:12:06,295 --> 01:12:10,295
คือเราดูคำศัพท์อื่นก็ได้ สงบ เสง

1083
01:12:10,297 --> 01:12:14,297
เรียบร้อยหนูอยู่ในกฎระเบียบอย่างนี้น่ะค่ะ

1084
01:12:14,297 --> 01:12:18,297
เมื่อกี้หนูอยู่นอกกฎ ครั้งนี้อยู่ในกฎ

1085
01:12:18,302 --> 01:12:22,302
ดีกว่านะ ไม่เสือกกับไม่เสือกนะ โอเค

1086
01:12:22,303 --> 01:12:26,303
อาจารย์ก็รับไม่ได้เหมือนกันลูก เมื่อกี้

1087
01:12:26,305 --> 01:12:30,305
อันนี้ผลของค่า

1088
01:12:30,307 --> 01:12:34,307
ก็จะมีในเรื่องของเวลา อันนี้อาจารย์ไม่ถาม ใคร ๆ ก็รู้

1089
01:12:34,309 --> 01:12:38,309
Subjects ค่ะ Subjects ค่ะ

1090
01:12:38,310 --> 01:12:42,310
Equipment เอาแล่ว

1091
01:12:42,313 --> 01:12:46,313
3 คนเตรียมตัวเอาคะแนนนะคะ

1092
01:12:46,315 --> 01:12:50,315
3 คน เตรียมตัวเอาคะแนนนะคะ

1093
01:12:50,317 --> 01:12:54,317
หมายถึงอะไร เดี๋ยวอาจารย์

1094
01:12:54,319 --> 01:12:58,319
ทำไว้ให้ดูอีกค่ะ มา

1095
01:12:58,321 --> 01:13:02,321

1096
01:13:02,324 --> 01:13:06,324
Subjects ตอบอะไรลูก

1097
01:13:06,325 --> 01:13:10,325
มา ๆ มา ๆ เลยค่ะ มา

1098
01:13:10,327 --> 01:13:14,327
(ล่าม) วิชาค่ะ (อาจารย์สุรีย์พัชร) โอเค

1099
01:13:14,328 --> 01:13:18,328
กุ้งเต้น เยี่ยม เดี๋ยวอาจารย์ใส่คะแนนให้

1100
01:13:18,330 --> 01:13:22,330
กุ้งก่อน โอเค โอเค

1101
01:13:22,332 --> 01:13:26,332
มี Subjects แล้ว

1102
01:13:26,334 --> 01:13:30,334
Equipment ล่ะค่ะ

1103
01:13:30,337 --> 01:13:34,337
Equipment

1104
01:13:34,339 --> 01:13:38,339
อุปกรณ์ เสียงอุบลไหมลูก ครับ

1105
01:13:38,342 --> 01:13:42,342
อาจารย์หาแป๊บหนึ่งลูก

1106
01:13:42,343 --> 01:13:46,343
Expertise

1107
01:13:46,344 --> 01:13:50,344
Expertise

1108
01:13:50,347 --> 01:13:54,347
ยกมือเลยนะคะ ยกมือก่อนเลยนะคะ

1109
01:13:54,349 --> 01:13:58,349
Expertise ความเชี่ยวชาญ

1110
01:13:58,351 --> 01:14:02,351
ใช่ ถูกต้อง

1111
01:14:02,353 --> 01:14:06,353
หาก่อน

1112
01:14:06,355 --> 01:14:10,355

1113
01:14:10,357 --> 01:14:14,357
อย่างนั้น แสดงว่าแหล่งของตัวแปร

1114
01:14:14,361 --> 01:14:18,361
มันมาจาดเวลา วิชา อะไรอีกนะคะ

1115
01:14:18,363 --> 01:14:22,363
Equipment อุปกรณ์

1116
01:14:22,364 --> 01:14:26,364
และก็ความเชี่ยวชาญ

1117
01:14:26,365 --> 01:14:30,365
แหล่งของ Variables หน้านี้

1118
01:14:30,367 --> 01:14:34,367
ในหน้าสไลด์ที่ 40 หนูจำเอาไว้

1119
01:14:34,370 --> 01:14:38,370
นะลูกนะ หน้านี้ เวลาอาจารย์ให้สอบ

1120
01:14:38,372 --> 01:14:42,372
อาจารย์ให้หนูสอบแบบ

1121
01:14:42,374 --> 01:14:46,374
Froms เหมือนเดิมดีกว่านะ หนูจะได้สบาย

1122
01:14:46,379 --> 01:14:50,379
ไม่เครียดด้วย หนูจะได้ใช้การพิมพ์ด้วย

1123
01:14:50,380 --> 01:14:54,380
ในสไลด์หน้า 40 นะ อาจารย์จะย้ำนะ

1124
01:14:54,381 --> 01:14:58,381
จะมีเยอะพอสมควร อาจารย์จะทวนให้อีกที ว่าหน้าไหน

1125
01:14:58,383 --> 01:15:02,383
อาจารย์จะออกสอบนะ หนูเตรียมตัวนะ

1126
01:15:02,385 --> 01:15:06,385
พร้อมนะคะ

1127
01:15:06,386 --> 01:15:10,386
พร้อมนะ

1128
01:15:10,388 --> 01:15:14,388

1129
01:15:14,390 --> 01:15:18,390

1130
01:15:18,393 --> 01:15:22,393
หน้าที่ 7 นะคะ ถ้าจะจดก็จดนะคะ

1131
01:15:22,397 --> 01:15:26,397
ถ้าไม่จดเดี๋ยวอาจารย์แอนลืมนะ หน้าที่ 7

1132
01:15:26,399 --> 01:15:30,399

1133
01:15:30,401 --> 01:15:34,401
หน้าที่ 10 ข้อดี

1134
01:15:34,404 --> 01:15:38,404
ข้อเสีย ที่ทำงานในแล็บ

1135
01:15:38,405 --> 01:15:42,405

1136
01:15:42,407 --> 01:15:46,407
หน้าที่ 11 ข้อดี ข้อเสีย

1137
01:15:46,409 --> 01:15:50,409
ของการเรียนรู้ใน Field

1138
01:15:50,411 --> 01:15:54,411

1139
01:15:54,413 --> 01:15:58,413
หน้าที่ 14 Hypothesis

1140
01:15:58,415 --> 01:16:02,415
เรื่องของ

1141
01:16:02,416 --> 01:16:06,416
หน้าที่ 15 จะมีตัวอย่างขึ้นมา

1142
01:16:06,418 --> 01:16:10,418
1 ตัว หรือประโยค 1 ประโยค แล้วถามว่า

1143
01:16:10,421 --> 01:16:14,421
ประโยคใดคือ Independent ประโยคใด

1144
01:16:14,423 --> 01:16:18,423
คือ Disadvantages

1145
01:16:18,425 --> 01:16:22,425
เช่น กบร้อง

1146
01:16:22,427 --> 01:16:26,427
ฟ้าก็เลยร้อง

1147
01:16:26,430 --> 01:16:30,430
อาจารย์แอน

1148
01:16:30,431 --> 01:16:34,431
มั่วไปทั่ววันนั้นน่ะ แล้วก็หน้า

1149
01:16:34,439 --> 01:16:38,439
ที่ 16 ให้หนูจำคำว่า "prediction o

1150
01:16:38,442 --> 01:16:42,442
Prediction กับ non-

1151
01:16:42,444 --> 01:16:46,444
มันแตกต่างกันอย่างไรนะคะ ในหน้านี้

1152
01:16:46,449 --> 01:16:50,449
และมาที่...

1153
01:16:50,450 --> 01:16:54,450
มาที่ หน้า 19 ในเรื่อง

1154
01:16:54,453 --> 01:16:58,453
ของการวิเคาระห์ค่า Test อาจารย์เน้น

1155
01:16:58,454 --> 01:17:02,454
ในเรื่องของ Parametric กับ non-Parametric เท่านั้น

1156
01:17:02,457 --> 01:17:06,457

1157
01:17:06,459 --> 01:17:10,459
และมาที่

1158
01:17:10,460 --> 01:17:14,460
Data gathering

1159
01:17:14,461 --> 01:17:18,461
ที่ 24 ค่ะ หนูดูที่คำว่า "Problems"

1160
01:17:18,463 --> 01:17:22,463
ปัญหาของเขามีอะไรบ้าง

1161
01:17:22,465 --> 01:17:26,465
อาจารย์มี 2 ข้อแล้วำนะคะ

1162
01:17:26,466 --> 01:17:30,466
แปล 2 ข้อนี้ก็ได้ เป็นกา

1163
01:17:30,468 --> 01:17:34,468
Synchronic กันหรือการแชร์

1164
01:17:34,470 --> 01:17:38,470

1165
01:17:38,471 --> 01:17:42,471
ในเรื่องของ

1166
01:17:42,473 --> 01:17:46,473
หน้าที่ 29 Addition

1167
01:17:46,475 --> 01:17:50,475
ข้อดีของเขา แล้วก็ในหน้าที่ 30

1168
01:17:50,477 --> 01:17:54,477
30 เรื่องของ Protocol มี

1169
01:17:54,480 --> 01:17:58,480
การอะไรบ้าง มีอะไรบ้าง

1170
01:17:58,482 --> 01:18:02,482
ตั้งแต่ Peper Pencill Audio

1171
01:18:02,484 --> 01:18:06,484
Logic user notebook

1172
01:18:06,485 --> 01:18:10,485
ของ

1173
01:18:10,487 --> 01:18:14,487
ความเชี่ยวชาญของเขา หรือ Automatic ต่าง  ๆ

1174
01:18:14,490 --> 01:18:18,490
แล้วหนูก็มาอยู่ในเรื่องวิเคราะห์

1175
01:18:18,491 --> 01:18:22,491
Automatic เป็นอย่างไร ข้อดี-ข้อเสียของเขา

1176
01:18:22,494 --> 01:18:26,494
ตามมาด้วย  Ques

1177
01:18:26,496 --> 01:18:30,496
หน้าที่ 35 นะคะ

1178
01:18:30,497 --> 01:18:34,497
อาจารย์จะมี

1179
01:18:34,500 --> 01:18:38,500
คำถามไว้ให้หนู 1 คำถาม แล้วถามหนูว่า

1180
01:18:38,502 --> 01:18:42,502
ในเรื่องของ Questionnaires

1181
01:18:42,504 --> 01:18:46,504
อะไร คือข้อความที่ถูกต้อง

1182
01:18:46,506 --> 01:18:50,506
อาจารย์เอาจาก 4 ตัวนี้ล่ะค่ะ

1183
01:18:50,508 --> 01:18:54,508
นี่ค่ะ Quick

1184
01:18:54,511 --> 01:18:58,511
นะคะ หรือว่า

1185
01:18:58,511 --> 01:19:02,511
และในหน้าที่ 36 สไตล์ของ Qus

1186
01:19:02,513 --> 01:19:06,513
สไตล์ของ Quetion มีอะไรี

1187
01:19:06,514 --> 01:19:10,514
จำไว้นะคะ Style ของ Question มีอะไรบ้าง

1188
01:19:10,517 --> 01:19:14,517
แล้วก็มาที่

1189
01:19:14,519 --> 01:19:18,519
สไลดืสุดท้าย เป็นปิดท้ายเลย

1190
01:19:18,521 --> 01:19:22,521
อาจารย์จะถามแค่ว่า

1191
01:19:22,524 --> 01:19:26,524
ถ้าเราจะเลือกวิธีการของ Evaluation

1192
01:19:26,526 --> 01:19:30,526
ในเรื่องของ...

1193
01:19:30,528 --> 01:19:34,528
ทำอย่างไรถึงจะได้ตามวัตถุประสงค์

1194
01:19:34,530 --> 01:19:38,530
หนูต้องตอบว่า

1195
01:19:38,531 --> 01:19:42,531
ทำไมคะ ตัว Subjective

1196
01:19:42,533 --> 01:19:46,533
กับตัวของ  Objecti

1197
01:19:46,535 --> 01:19:50,535
กับไม่อยู่ในกฎ นี่ค่ะ

1198
01:19:50,537 --> 01:19:54,537
อาจารย์จะถามแบบนี้ อาจารย์จะถา่มเลยว่า ถ้าเลือก

1199
01:19:54,538 --> 01:19:58,538
ในการวิเคราะห์แบบ Evaluation

1200
01:19:58,540 --> 01:20:02,540
ในเรื่องของ level of information

1201
01:20:02,541 --> 01:20:06,541
จะดูในเรื่องใดบ้าง

1202
01:20:06,542 --> 01:20:10,542
หนูต้องตอบว่า Higth Leve

1203
01:20:10,545 --> 01:20:14,545
กับ low level ในหน้านี้

1204
01:20:14,546 --> 01:20:18,546
อาจารย์ออกข้อสอบให้หนูได้ถึง 1 2 3 4

1205
01:20:18,549 --> 01:20:22,549
5 6 7 ข้อ แต่ 7 ข้อนั้นน่ะ

1206
01:20:22,551 --> 01:20:26,551
มันจะอยู่ในนั้นหรือไม่อีกเรื่อง เรื่องหนึ่ง

1207
01:20:26,553 --> 01:20:30,553
ฉะนั้นแล้ว ตอนนี้ตัวทฤษฎี

1208
01:20:30,558 --> 01:20:34,558
ของอาจารย์แอนหมด ถามว่าสไลด์หมดไหม ไม่หมด

1209
01:20:34,559 --> 01:20:38,559
แต่อาจารย์เอาแค่หนูทำงานใน Project ได้

1210
01:20:38,561 --> 01:20:42,561
หนูเริ่มจับกลุ่ม

1211
01:20:42,562 --> 01:20:46,562

1212
01:20:46,563 --> 01:20:50,563
ที่ถามน่ะ

1213
01:20:50,564 --> 01:20:54,564
2 กับ 1 หรือ 2

1214
01:20:54,565 --> 01:20:58,565
กับ 3 เอา 2 กับ 3

1215
01:20:58,568 --> 01:21:02,568
รักเพื่อนนะ

1216
01:21:02,569 --> 01:21:06,569
ใคร 2 ใคร 3

1217
01:21:06,570 --> 01:21:10,570

1218
01:21:10,572 --> 01:21:14,572
อาจารย์จะดึงเข้ากลุ่มใน Classroom นะ

1219
01:21:14,575 --> 01:21:18,575
หนูดูนะคะ เขาไป Classroom แป๊บ

1220
01:21:18,577 --> 01:21:22,577

1221
01:21:22,578 --> 01:21:26,578

1222
01:21:26,580 --> 01:21:30,580

1223
01:21:30,583 --> 01:21:34,583

1224
01:21:34,585 --> 01:21:38,585

1225
01:21:38,589 --> 01:21:42,589
เขาจัดกลุ่มไม่ได้เหรอ ในนี้

1226
01:21:42,591 --> 01:21:46,591
นี่ไง จัดได้แล้ว

1227
01:21:46,593 --> 01:21:50,593
สร้างกลุ่ม

1228
01:21:50,595 --> 01:21:54,595
กลุ่มอะไรคะ เอาเป็น

1229
01:21:54,596 --> 01:21:58,596
ชื่อกลุ่ม กลุ่มอะไรครับ ตั้งอะไรมาก็ได้

1230
01:21:58,598 --> 01:22:02,598
ตัวแทนกลุ่มลูก หรือเขียนว่า

1231
01:22:02,600 --> 01:22:06,600
กลุ่มที่ 1 เลย โอเคครับ

1232
01:22:06,602 --> 01:22:10,602

1233
01:22:10,603 --> 01:22:14,603

1234
01:22:14,606 --> 01:22:18,606

1235
01:22:18,607 --> 01:22:22,607
อาจารย์ขอเป็น G1 นะคะ ให้อยู่ใน G1

1236
01:22:22,609 --> 01:22:26,609
บอกรหัสมาหน่อยลูก

1237
01:22:26,610 --> 01:22:30,610
g1 ลูก g1

1238
01:22:30,612 --> 01:22:34,612

1239
01:22:34,613 --> 01:22:38,613

1240
01:22:38,616 --> 01:22:42,616

1241
01:22:42,621 --> 01:22:46,621

1242
01:22:46,623 --> 01:22:50,623
อาจารย์ไม่ได้เรื่องใหญ่นะ

1243
01:22:50,626 --> 01:22:54,626
แค่ออกแบบหน้าจอเฉย ๆ แค่บอกให้ได้ว่าหนูออกแบบให้กับใคร

1244
01:22:54,629 --> 01:22:58,629
ให้กับใคร ใครได

1245
01:22:58,629 --> 01:23:02,629
เพราะมันคือ HCI ลูก ไม่ใช่การเขียนโปรแกรม

1246
01:23:02,631 --> 01:23:06,631
แค่ออกแบบหน้าจอลูก นี่ เหมือน Classroom เขาออกแ

1247
01:23:06,632 --> 01:23:10,632
หน้าจอมาเห็นไหมคะ มี Form มีงานของนักเรียน

1248
01:23:10,637 --> 01:23:14,637
นี่ค่ะ เป็นพื้นที่ขาว ๆ

1249
01:23:14,638 --> 01:23:18,638
กลุ่ม 1 โอเค

1250
01:23:18,638 --> 01:23:22,638
มีรหัสอะไรบ้างลูก 204

1251
01:23:22,639 --> 01:23:26,639
กับ... กับ 202

1252
01:23:26,641 --> 01:23:30,641
ใช่ไหม

1253
01:23:30,642 --> 01:23:34,642
อนงค์นาฏ 207 ค่ะ โอเค

1254
01:23:34,644 --> 01:23:38,644
3 ใช่ไหม

1255
01:23:38,646 --> 01:23:42,646
ถูกไหมคะ ดูที่หน้าจอลูก ถูกไหมคะ

1256
01:23:42,648 --> 01:23:46,648
ถูกต้อง โอเค สร้าง

1257
01:23:46,650 --> 01:23:50,650
เรียบร้อย 1 กลุ่ม

1258
01:23:50,652 --> 01:23:54,652
สร้างกลุ่มใหม่ค่ะ G2 ค่ะ

1259
01:23:54,656 --> 01:23:58,656

1260
01:23:58,658 --> 01:24:02,658
เดี๋ยวนะ เดี๋ยวนะ อาจารย์ขอ...

1261
01:24:02,660 --> 01:24:06,660

1262
01:24:06,661 --> 01:24:10,661
มี... ปรางหทัย

1263
01:24:10,663 --> 01:24:14,663
กับทัตเทพ 2 นะคะ

1264
01:24:14,665 --> 01:24:18,665
2 นะ โอเคค่ะ

1265
01:24:18,668 --> 01:24:22,668

1266
01:24:22,670 --> 01:24:26,670
ครบหรือยัง

1267
01:24:26,672 --> 01:24:30,672
เหลือกลุ่มสุดท้าย G3 ค่ะ

1268
01:24:30,673 --> 01:24:34,673

1269
01:24:34,680 --> 01:24:38,680
น่าจะเหลือ 203 ไหมคะ

1270
01:24:38,682 --> 01:24:42,682
203 218

1271
01:24:42,685 --> 01:24:46,685
ไหมคะ กับ 206 ไหมคะ

1272
01:24:46,687 --> 01:24:50,687
เอา

1273
01:24:50,689 --> 01:24:54,689
ไปแล้วเหรอคะลูก

1274
01:24:54,693 --> 01:24:58,693

1275
01:24:58,695 --> 01:25:02,695
203 กับ 218 โอเค

1276
01:25:02,696 --> 01:25:06,696
หมดนะคะ

1277
01:25:06,698 --> 01:25:10,698

1278
01:25:10,700 --> 01:25:14,700
หนูดู

1279
01:25:14,702 --> 01:25:18,702
ตามกลุ่มเลยลูก หนูดูรายชื่อถูกต้องหรือไม่

1280
01:25:18,704 --> 01:25:22,704
ดูตามรายชื่อนะคะ

1281
01:25:22,705 --> 01:25:26,705
ถูกต้องไหม

1282
01:25:26,707 --> 01:25:30,707
หนูฟังโปรเจกต์ดี ๆ นะคะ

1283
01:25:30,709 --> 01:25:34,709
อาจารย์ยังไม่บอก Dead Line

1284
01:25:34,711 --> 01:25:38,711
ในการส่ง แต่วิธีการทำ ให้หนูดีไซซ์หน้าจอ

1285
01:25:38,712 --> 01:25:42,712
นึกถึงการดีไซน์หน้าจอ เวลาที่หนูจะทำ

1286
01:25:42,714 --> 01:25:46,714
ทำ...

1287
01:25:46,717 --> 01:25:50,717
หนูจะทำการนำเสนอ

1288
01:25:50,720 --> 01:25:54,720
วัด แค่หนูจะทำการนำเสนอวัด

1289
01:25:54,721 --> 01:25:58,721
หนูจะทำอย่างไรให้หน้าจอมันเหมาะสม ให้คนเขาดูกันน่ะ

1290
01:25:58,722 --> 01:26:02,722
หนูมีวัดต่าง ๆ วางป๊อก ๆ ๆ ๆ

1291
01:26:02,723 --> 01:26:06,723
แล้วคนสนใจเขาก็จะเอา

1292
01:26:06,725 --> 01:26:10,725
เมาส์ไปคลิก พอคลิกปั๊บ

1293
01:26:10,727 --> 01:26:14,727
ข้างในน่ะ มันเกิดขึ้นเป็นภาพ

1294
01:26:14,730 --> 01:26:18,730
วัดใหญ่ ๆ แค่นี้ค่ะ เสร็จแล้ว

1295
01:26:18,731 --> 01:26:22,731
ต้องการแค่นี้คลิกแล้วมันไปไหน แล้วหนูตอบให้ได้ว่า

1296
01:26:22,734 --> 01:26:26,734
งานนี้ หนูทำเพื่ออะไร

1297
01:26:26,736 --> 01:26:30,736
ใครได้ประโยชน์ ไม่ได้เขียนเป็นโปรมแกรมนะคะ

1298
01:26:30,738 --> 01:26:34,738
หนูจะใช้ Canva ก็ได้ ใช้

1299
01:26:34,739 --> 01:26:38,739
ใช้ Word ก็ได้ PowerPoint ก็ได้

1300
01:26:38,741 --> 01:26:42,741
นำเสนอใน Google ก็ได้

1301
01:26:42,743 --> 01:26:46,743
ไม่ว่าเรื่องใด ๆ ก็ตาม ไม่ว่าหนูจะใช้เครื่องมืออะไรได้หมด

1302
01:26:46,744 --> 01:26:50,744
ทุกอย่าง

1303
01:26:50,746 --> 01:26:54,746
คะแนนอาจารย์แอนจะให้ใน LINE นะคะ ว่า

1304
01:26:54,748 --> 01:26:58,748
มีอะไรบ้าง หนูจะได้รู้ว่าคะแนนมีอะไรบ้าง

1305
01:26:58,749 --> 01:27:02,749
และเวลาสอบ ข้อสอบ Final

1306
01:27:02,751 --> 01:27:06,751
จะถามว่า

1307
01:27:06,752 --> 01:27:10,752
หนูพร้อมวันไหนอีกรอบหนึ่ง หนูจะสอบ

1308
01:27:10,755 --> 01:27:14,755
ก่อนแล้วค่อยทำโปรเจกต์ก็ได้

1309
01:27:14,757 --> 01:27:18,757
เลือกเอา หรือหนูจะทำ Project ส่งก่อน แล้ว

1310
01:27:18,759 --> 01:27:22,759
ค่อยไปสอบก็ได้อีก แต่

1311
01:27:22,764 --> 01:27:26,764
ทั้งหมดทั้งมวลอาจารย์ขออย่าไปจนกระทั่ง

1312
01:27:26,766 --> 01:27:30,766
วันสุดท้าย หนูจะได้เสร็จสิ้นวิชานี้ไป

1313
01:27:30,767 --> 01:27:34,767
เข้าใจนะคะ จะตอบอาจารย์ได้ไหมคะ ว่า

1314
01:27:34,770 --> 01:27:38,770
ตอนนี้ว่าระหว่าง

1315
01:27:38,772 --> 01:27:42,772

1316
01:27:42,774 --> 01:27:46,774
ทำงานก่อน โปรเจกต์ดูน่า

1317
01:27:46,775 --> 01:27:50,775
เดี๋ยว Project หนูน่ากลัว

1318
01:27:50,777 --> 01:27:54,777
กับทำงาน

1319
01:27:54,778 --> 01:27:58,778
ถ้ายังเลือกไม่ได้ไม่เป็นไรนะ

1320
01:27:58,781 --> 01:28:02,781

1321
01:28:02,781 --> 01:28:06,781

1322
01:28:06,784 --> 01:28:10,784

1323
01:28:10,787 --> 01:28:14,787
เยี่ยม

1324
01:28:14,789 --> 01:28:18,789
โอเค

1325
01:28:18,791 --> 01:28:22,791
สอบก่อนไหม

1326
01:28:22,793 --> 01:28:26,793
เยี่ยม ๆ

1327
01:28:26,795 --> 01:28:30,795
วันไหน

1328
01:28:30,797 --> 01:28:34,797
พร้อมวันไหน ไม่ต้องบอกเร็ว ๆ ก็ได้นะคะ

1329
01:28:34,800 --> 01:28:38,800
ก็ได้ อาจารย์ยังไม่ทำข้อสอบเลย

1330
01:28:38,802 --> 01:28:42,802
แต่ถ้าพรุ่งนี้

1331
01:28:42,804 --> 01:28:46,804
คืนนี้เขาก็ทำเสร็จค่ะ

1332
01:28:46,806 --> 01:28:50,806
ก็ปิดเลยค่ะ ใช่ค่ะ

1333
01:28:50,807 --> 01:28:54,807
ก็ปิดเลย ใช่ค่ะ ก็เหลือตอนที่ส่งงาน ส่งงาน

1334
01:28:54,808 --> 01:28:58,808
ไม่ต้องนำเสนอ เพียงแค่ส่งเข้ามาใน Classroom เท่านั้น

1335
01:28:58,810 --> 01:29:02,805

1336
01:29:02,812 --> 01:29:06,812

1337
01:29:06,814 --> 01:29:10,814
ไม่จำเป็นต้องในคาบก็ได้นะคะ

1338
01:29:10,816 --> 01:29:14,816
เพราะอาจารย์ให้ใช้เน็ต หนูสอบที่ไหนก็ได้ลูก

1339
01:29:14,817 --> 01:29:18,792
สอบที่ไหนก็ได้

1340
01:29:18,818 --> 01:29:22,818
เดี๋ยวแชร์ลิงก์ให้ค่ะ ไ

1341
01:29:22,820 --> 01:29:26,820

1342
01:29:26,822 --> 01:29:30,822
ยังไม่ทันได้อ่านเลย

1343
01:29:30,824 --> 01:29:34,824
24

1344
01:29:34,826 --> 01:29:38,826
24

1345
01:29:38,828 --> 01:29:42,828

1346
01:29:42,831 --> 01:29:46,831

1347
01:29:46,836 --> 01:29:50,836

1348
01:29:50,840 --> 01:29:54,840
พฤหัสบดี ก็ได้นะคะ

1349
01:29:54,843 --> 01:29:58,843
เพราะว่าแล้วแต่หนู หนูว่างวันไหนเอาวันนั้นเลยลูก

1350
01:29:58,847 --> 01:30:02,847
ขอแค่ให้หนูสะดวก

1351
01:30:02,849 --> 01:30:06,849
พฤหัสบดี

1352
01:30:06,851 --> 01:30:10,851
22

1353
01:30:10,853 --> 01:30:14,853
วันเสาร์

1354
01:30:14,855 --> 01:30:18,855

1355
01:30:18,856 --> 01:30:22,856

1356
01:30:22,859 --> 01:30:26,859
20 ชัวร์นะ

1357
01:30:26,862 --> 01:30:30,862
20

1358
01:30:30,863 --> 01:30:34,863

1359
01:30:34,865 --> 01:30:38,865
20 27

1360
01:30:38,866 --> 01:30:42,866
20 20

1361
01:30:42,868 --> 01:30:46,868
โอเค โอเค เวลาค่ะ

1362
01:30:46,869 --> 01:30:50,869

1363
01:30:50,870 --> 01:30:54,870
10 โมง

1364
01:30:54,873 --> 01:30:58,873

1365
01:30:58,876 --> 01:31:02,876
เอาเวลาลูก 555

1366
01:31:02,880 --> 01:31:06,880

1367
01:31:06,882 --> 01:31:10,882
ไม่เป็นไร ถ้าเลือก 10 อาจารย์ก็เสร็จบ่ายโมงไง

1368
01:31:10,884 --> 01:31:14,884
หนูทำนะคะ อาจารย์รอตรวจ

1369
01:31:14,886 --> 01:31:18,886

1370
01:31:18,887 --> 01:31:22,887

1371
01:31:22,889 --> 01:31:26,889
9 ถึง เที่ยง 10 ถึงบ่ายโมง

1372
01:31:26,892 --> 01:31:30,892

1373
01:31:30,895 --> 01:31:34,895

1374
01:31:34,897 --> 01:31:38,897

1375
01:31:38,899 --> 01:31:42,899

1376
01:31:42,901 --> 01:31:46,901

1377
01:31:46,903 --> 01:31:50,903
ออนไลน์ครับ อยู่ใน Forms

1378
01:31:50,909 --> 01:31:54,909
มีทั้งเลือก Choice

1379
01:31:54,910 --> 01:31:58,910
โอเคไหม ตามสไลด์

1380
01:31:58,912 --> 01:32:02,912
ที่บอกเมื่อกี้นี้น่ะค่ะ อาจารย์จะ

1381
01:32:02,914 --> 01:32:06,914
เขียนเอาไว้นะคะ Final

1382
01:32:06,915 --> 01:32:10,915
Final วันที่ 20

1383
01:32:10,918 --> 01:32:14,918
พฤหัสบดีที่ 20

1384
01:32:14,920 --> 01:32:18,920
เป็นแบบออนไลน์

1385
01:32:18,922 --> 01:32:22,922
เป็นแบบออนไลน์นะคะ เวลาเริ่ม 09

1386
01:32:22,924 --> 01:32:26,924
.00-

1387
01:32:26,926 --> 01:32:30,926
12.00 น.

1388
01:32:30,928 --> 01:32:34,928
จะตามนั้นนะ

1389
01:32:34,931 --> 01:32:38,931
ใคร... ใครไม่สบาย

1390
01:32:38,933 --> 01:32:42,933
ถ้าใครไม่สบาย แจ้งได้นะคะ

1391
01:32:42,935 --> 01:32:46,935
อาจารย์ไม่ได้โหดร้ายขนาดนั้น ย้ำนะ ใครไม่สบาย

1392
01:32:46,937 --> 01:32:50,937
หนูหยุดได้นะคะ คือ ถ้าถึงวันสอบมา

1393
01:32:50,938 --> 01:32:54,938
เราไม่สามารถบอกได้ จริงไหม ว่าเราปกติดี

1394
01:32:54,939 --> 01:32:58,939
หรือไม่ เพราะมันอีกตั้งยาวไกล หนูเข้าใจนะคะ

1395
01:32:58,942 --> 01:33:02,942
หนูแจ้งอาจารย์ได้เป็นการส่วนตัวได้เลยว่าอาจารย์หนูไม่สบาย

1396
01:33:02,944 --> 01:33:06,944
หนูไม่สามารถสอบได้ อาจารย์ก็เห็นใจนะคะ

1397
01:33:06,947 --> 01:33:10,947
เดี๋ยวไม่ทำข้อสอบใหม่หรอกค่ะ เดี๋ยวแค่ร่างใหม่

1398
01:33:10,949 --> 01:33:14,949
เฉย ๆ อาจจะลดลง เพราะความที่เด็ก

1399
01:33:14,950 --> 01:33:18,950
ไม่สบายก็ต้องลดข้อสอบลง ข้อสอบเต็ม 30 นะคะ

1400
01:33:18,952 --> 01:33:22,952
เต็ม 30

1401
01:33:22,954 --> 01:33:26,954
เต็ม 30 คะแนน หน้าสุดท้ายน่ะ

1402
01:33:26,955 --> 01:33:30,955
ถ้าจำได้น่ะ หนูไปแล้ว 7 แต้ม

1403
01:33:30,958 --> 01:33:34,958
สไลด์หน้าสุดท้าย ย้ำ

1404
01:33:34,961 --> 01:33:38,961
นั่นแสดงว่า... ใครตอบอาจารย์ได้คะ

1405
01:33:38,963 --> 01:33:42,963
หนูเริ่มต้นตั้งแต่เรื่องอะไร

1406
01:33:42,964 --> 01:33:46,964

1407
01:33:46,966 --> 01:33:50,966

1408
01:33:50,967 --> 01:33:54,967
บอกไปแล้ว

1409
01:33:54,969 --> 01:33:58,969
บอกไปแล้ว

1410
01:33:58,971 --> 01:34:02,971

1411
01:34:02,973 --> 01:34:06,946

1412
01:34:06,976 --> 01:34:10,976
ใช้วิธีการอย่างนี้สิลูก

1413
01:34:10,977 --> 01:34:14,977
หนูเปิดที่หน้าจอใช่ไหม แล้วหนูก็เอากล้อง โทรศัพท์ตัวเองน่ะ แล้ว

1414
01:34:14,978 --> 01:34:18,978
เปิด Translate แล้วกดที่กล้อง

1415
01:34:18,980 --> 01:34:22,980
ตอนช่วงมีแสงน่ะค่ะ มันก็จะแปลให้หนู แล้ว

1416
01:34:22,983 --> 01:34:26,983
หนูเลือกด้วยนะคะ คำแปล ไม่ใช่ดูคำแปลแรก

1417
01:34:26,985 --> 01:34:30,985
นะ

1418
01:34:30,987 --> 01:34:34,987

1419
01:34:34,989 --> 01:34:38,989

1420
01:34:38,992 --> 01:34:42,992

1421
01:34:42,994 --> 01:34:46,994

1422
01:34:46,997 --> 01:34:50,997

1423
01:34:50,998 --> 01:34:54,998
ย้ำอีกรอบหนึ่งนะ Final

1424
01:34:54,999 --> 01:34:58,999
พฤหัสบดี ที่ 20 ออนไลน์

1425
01:34:59,003 --> 01:35:03,003
อาจารย์ส่งลิงก์ Google Forms ให้ อาจารย์ส่งให้

1426
01:35:03,005 --> 01:35:07,005
ตั้งแต่ 8 โมง 50

1427
01:35:07,006 --> 01:35:11,006
ใครตื่นแล้วก็ทำ และหนูเสร็จ

1428
01:35:11,008 --> 01:35:15,008
ไม่จำเป็นให้เสร็จตอนเที่ยงตรงนะคะ

1429
01:35:15,010 --> 01:35:19,010
ถ้าหนูเที่ยงตรงแล้วหนูกด หนูอย่าคิดว่า Server ของหนูกับ

1430
01:35:19,012 --> 01:35:23,012
ของมหาวิทยาลัย เวลาเดียวกัน ยบ้ำ

1431
01:35:23,014 --> 01:35:27,014
อาจารย์ดูที่วินาทีนะคะ ถ้าวินาทีมันเกิน

1432
01:35:27,016 --> 01:35:31,016
วินาทีน่ะค่ะ อาจารย์อนุโลม แต่ถ้า

1433
01:35:31,019 --> 01:35:35,019
นาทีเกิน อาจารย์ตัดคะแนนนะ ตามนาที

1434
01:35:35,020 --> 01:35:39,020
เกิน 1 นาที ตัด 1 นาที

1435
01:35:39,021 --> 01:35:43,021
ข้อสอบอาจารย์ถือว่าเป็นออนไลน์หนูเปิดสไลด์

1436
01:35:43,023 --> 01:35:47,023
ได้หมด แล้วอาจารย์จะเขียนหัวไว้ด้วย

1437
01:35:47,024 --> 01:35:51,024
เรื่องอะไร ถ้าอาจารย์เขียนหัวเรื่องอะไร หนูเปิดสไลด์หน้านั้น

1438
01:35:51,025 --> 01:35:55,025
แต่หน้าไหนอาจารย์ไม่บอกเข้าใจนะ แต่สไลด์

1439
01:35:55,027 --> 01:35:59,027
สุดท้ายมันเยอะไงคะ ตั้ง 40 สไลด์อาจารย์จำเป็นต้องบอก

1440
01:35:59,027 --> 01:36:03,027
แต่ละหน้าให้หนู ไม่อย่างนั้น

1441
01:36:03,028 --> 01:36:07,028
อ่านไม่ไหวหรอกค่ะ เข้าใจ อันนี้เข้าใจเด็กค่ะ เข้าใจ

1442
01:36:07,030 --> 01:36:11,030
เดี๋ยวอสบเสร็จแล้ว

1443
01:36:11,030 --> 01:36:15,030
ค่อยตอบอาจารย์นะคะ ว่าหนูจะส่งงานวันไหน

1444
01:36:15,036 --> 01:36:19,036
นะ สอบไปก่อนนะคะ ตอนนี้วาง

1445
01:36:19,039 --> 01:36:23,039
เรื่องงานก่อนนะ อ่าน... อ่านให้เรียบร้อยก่อน แล้วใคร

1446
01:36:23,041 --> 01:36:27,041
ก็ตามที่เขาเรียกว่า

1447
01:36:27,043 --> 01:36:31,043
อะไรนะคะ ต้องส่งงานใหม่ ตัวที่เป็น Neuron

1448
01:36:31,046 --> 01:36:35,046
ตอนนี้อยู่ในรภอาจารย์แอนนะคะ

1449
01:36:35,048 --> 01:36:39,048
เดี๋ยวลงไปก็เอาคืนได้เลย แต่เอากลับมาส่งเหมือนเดิมนะ

1450
01:36:39,049 --> 01:36:43,049
ฝากกับพี่พลอยก็ได้ค่ะ เดี๋ยวอาจารย์มารับคื

1451
01:36:43,051 --> 01:36:47,051
ค

1452
01:36:47,053 --> 01:36:51,053
วันนี้มีใครสงสัยไหมคะ หนูอย่าสงสัยเรื่องของภาษา

1453
01:36:51,055 --> 01:36:55,055
นะคะ ย้ำ อย่าสงสัยคำว่าภาษาอังกฤษ

1454
01:36:55,057 --> 01:36:59,057
เราสามารถลากลูก เอาเมาส์ไปวาง แล้ว

1455
01:36:59,057 --> 01:37:03,057
ลากคลิกขวา สำเนา เปิด Google

1456
01:37:03,060 --> 01:37:07,060
Translate คลิกขวา

1457
01:37:07,061 --> 01:37:11,061
เรียบร้อยค่ะ ขึ้นเลยค่ะ แปลว่าอะไร

1458
01:37:11,062 --> 01:37:15,062
อาจารย์แอนแนะนำแบบนี้แหละนะ

1459
01:37:15,064 --> 01:37:19,064
ดีนะ

1460
01:37:19,066 --> 01:37:23,066
มีคำถามไหมคะ ใครที่เพิ่งมา

1461
01:37:23,071 --> 01:37:27,071
ยังไม่เห็นคะแนน มีไหม

1462
01:37:27,073 --> 01:37:31,073

1463
01:37:31,075 --> 01:37:35,075

1464
01:37:35,079 --> 01:37:39,079
นะครับ

1465
01:37:39,082 --> 01:37:43,082
เห็นไหมลูก เดี๋ยวอาจารย์ Capture หน้าจอ

1466
01:37:43,086 --> 01:37:47,086
ใส่ให้ ดีไหม

1467
01:37:47,088 --> 01:37:51,088
อะไรนะ

1468
01:37:51,090 --> 01:37:55,090
อ๋อ

1469
01:37:55,092 --> 01:37:59,092
ที่สีแดง คือ เลยกำหนด

1470
01:37:59,094 --> 01:38:03,094
เป็นการเลยกำหนดลูก เลยเป็น 0 คะแนน

1471
01:38:03,096 --> 01:38:07,096
ส่งค่ะ แต่ที่เป็นฉบับร่าง เพราะอาจารย์แอนยัง

1472
01:38:07,098 --> 01:38:11,098
ไม่ได้ส่งคะแนนให้เด็กรู้ ร่างกับไม่ร่าง

1473
01:38:11,100 --> 01:38:15,100
มันก็ไม่มีผลอะไร ถูกไหมลูก ขอแค่ให้หนูรู้ อาจารย์

1474
01:38:15,102 --> 01:38:19,102
ไม่ลบนะคะ คะแนนนี้ ลงแล้ว ลงเลย และ

1475
01:38:19,103 --> 01:38:23,103
คะแนนที่อยู่ในนี้มันอยู่ใน Excel

1476
01:38:23,103 --> 01:38:27,103
เยอะนะคะ ในนี้ก็เยอะ

1477
01:38:27,104 --> 01:38:31,104
อาจารย์หมดแล้วนะคะ ใครที่มีกระดาษใน

1478
01:38:31,106 --> 01:38:35,106
แผ่นนี้น้อย ก็น้อยนะ อาจารย์ให้ได้

1479
01:38:35,108 --> 01:38:39,108
เท่านี้นะคะ โอเคทุกคนนะ

1480
01:38:39,110 --> 01:38:43,110
โอเค อย่างนั้นวันนี้ อาจารย์แอน

1481
01:38:43,111 --> 01:38:47,111
เอาไว้แค่นี้ แล้วเทอมหน้าอาจได้พบกัน

1482
01:38:47,113 --> 01:38:51,113
นะ

1483
01:38:51,115 --> 01:38:55,115
สวัสดีพี่ล่ามค่ะ สวัสดีค่ะ

1484
01:38:55,117 --> 01:38:59,117

1485
01:38:59,119 --> 01:39:03,119
[สิ้นสุดการถอดความ]

1486
01:39:03,121 --> 01:39:07,121

1487
01:39:07,123 --> 01:39:11,123

1488
01:39:11,128 --> 01:39:15,128

1489
01:39:15,133 --> 01:39:19,133

1490
01:39:19,135 --> 01:39:23,135

1491
01:39:23,136 --> 01:39:27,136

1492
01:39:27,137 --> 01:39:31,137

1493
01:39:31,140 --> 01:39:34,140

1494
01:39:35,142 --> 01:39:38,146

1495
01:39:39,144 --> 01:39:39,145