สวัสดี ครับยินดี ต้อนรับเข้า สู่รายวิชาสังคม  ฉัน ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ครับ วัน นี้นะครับ เป็นวันแรก ของภาคเรียนที่ 2 พบกันอีกเช่นเคย ครับกับคุณครูอาทิตย์สีรุ้ง และคุณครูอีกท่านนึง ครับสวัสดีครับ นักเรียนแน่นอนนะครับพบกับ ครูอีกครั้งหนึ่งนะครับ ชื่อ อุปกรณ์ อุปกรณ์แก้วนะ ครับวันนี้ครอบครัวทิพย์เราจะมาเรียนรู้กัน ในเรื่องอะไรครับ  เรื่องแรกที่เรา จะเรียนกัน ในภาคเรียน ที่ 2 ก็คือ ความ สําคัญของพระพุทธศาสนาครับ ก่อนที่ จะเข้าสู่เนื้อหา เรามาดู กันก่อนครับว่า ภาคเรียนที่ 2 เราจะต้อง เรียน รู้หน่วยอะไรบ้าง หน่วย แรกนะครับ หน่วยการเรียน รู้ที่ 6 พุทธศาสดา และสาวก ต่อไป นะครับหน่วยการเรียนรู้ ที่ 7 นะ ครับหลักธรรมนำสุขครับ หน่วย การเรียนรู้ที่  8 พุทธศาสนิกชน ครับหน่วยการเรียน รู้ที่ 9  นะครับ เครื่องมือภูมิศาสตร์ ครับ หน่วย การเรียนรู้ที่ 10 ภูมิ ศาสตร์ประเทศไทย ครับหน่วยการเรียน รู้ที่ 11 ความ สัมพันธ์ระหว่างลักษณะ ทางกายภาพ พักกับใครที่บัตรนะครับ หน่วย การเรียนรู้สุดท้าย นะครับหน่วยการ เรียนรู้ที่ 12 มนุษย์ และสิ่งแวดล้อมครับ นี่นะครับ ก็ทั้ง หมดที่เราจะ ต้องเรียน ใน ภาคเรียน ที่ 2 ครับ ต่อไป นะครับเรา มาดูจุด ประสงค์การเรียนรู้ ในวันนี้ กันนะครับว่า ประกอบ ไปด้วยอะไรบ้าง จุด ประสงค์ข้อที่  1 นะครับ บอกว่า นักเรียน อธิบายความสำคัญของศาสนา ที่ ตนนับถือ ได้ ถูกต้อง ต่อไป จุดประสงค์ ข้อที่ 2 ครับ นักเรียน วิเคราะห์ความสำคัญ ของพระพุทธศาสนา ที่ มีต่อสังคม ไทยได้ถูกต้องครับ ประมาณ  10  ประสงค์ข้อสุด ท้ายข้อที่  3 ครับ  บอกว่า นักเรียน อภิปรายถึงคุณค่า ความ สำคัญของการ ศึกษาเรื่อง ความสำคัญ ของพระพุทธศาสนา ได้ อย่างมีเหตุผลครับ นะครับ ก็เป็นจุด ประสงค์ทั้ง 3 ข้อ ที่ นักเรียนจะต้อง บรรลุใน ชั่วโมงนี้ครับ  ก่อนอื่น นะครับ ครูมีภาพมา ให้พวกเราดูกันนะครับ ทั้ง หมด 3 ภาพครับ ภาพแรก นัก เรียนเห็นเป็นภาพอะไรครับ   ศุภกร ล่ะครับภาพนี้คือ ภาพอะไรครับ ครับแน่นอนครับ นักเรียนคาบนี้นะ ครับถ้านักเรียน ถือ ศาสนาพุทธนะครับ เป็น พุทธศาสนิกชน นะครับ สิ่งที่เป็นคิด จัดการนับ นะประจำวันของชาวพุทธนะครับ ที่ จะต้องตักบาตร ในทุกวันหรือ ทุกวันพระนะครับนั่นก็คือ การตักบาตร นั้นเองครับลายพราง เคยตักบาตรไหมครับ ยก มือหน่อยครับ ผมมี เยอะเลยครับวันอาทิตย์ ต่อไป นะครับเป็น ภาพที่ 2 ภาพ นี้เป็นภาพอะไร ครับนักเรียน    ภาพ นี้นะครับ นักเรียนตอบ ได้ไหมเอ่ย มายานะครับ ภาพนี้นะ ครับก็จะเป็น พระ พุทธรูปนะครับ ซึ่งชาวพุทธเนี่ย ถือว่า เป็นตัวแทนของ พระพุทธเจ้านะครับ ใช่ ไหมครับกลัวติดสายครับ ส่งพร้อมครับภาพนี้นะครับ เป็นภาพพระพุทธรูปครับ เมื่อ นักเรียน ไปวัดนะครับ ถ่ายรูปนะครับ ประดิษฐาน อยู่ในอุโบสถครับ ต่อไป นะครับ ภาพที่ 3 พาสุดท้าย ภาพ นี้คือภาพ อะไรครับนักเรียน    ภาพ นี้นะครับ เป็นศาสนสถาน นะครับซึ่งเป็น สถานที่ สำหรับประกอบพิธี ทำของชาวพุทธ นะครับ เรา จะเรียกว่า วัดนั้นเอง ใช่ไหมครับถูกต้องครับ ภาพนี้นะครับ เป็นภาพ วัดครับ ซึ่งเป็นศาสนสถาน ที่ สำคัญของชาวพุทธครับ คุณครู บาก่อนตามด้วยคำว่า เป็นวัดอะไรครับ วัด อะไรเอ่ยคำนักเรียน กูจะไปให้นะ ครับว่า วัดนี้นะครับ อยู่ ที่กรุง เทพฯนะ ครับเป็นวัดประจำ รัชกาลที่ 5  นะครับ คือ พระบาท สมเด็จพระจุลจอมเกล้า เจ้าอยู่หัว นั่นเองนะ ครับ นั่น ก็คือวันอะไรเอ่ย วัด เบญจมบพิตร นะครับดุสิตวนารามนะครับ ใช่ไหมครับ กลัวที่สุดรองเท้าวัด เบญจมบพิตรครับ เป็นวัดประจำ ของรัชกาล ที่ 5 นะครับ ทำด้วย หินอ่อนครับ ออกมานะ ครับครูมีคำถาม ชวนคิดมาสอบ ถามนักเรียนครับ ถามว่า ทั้ง  3 ภาพ มีความ เกี่ยวข้องกับ ศาสนาใด อย่า งไรครับ อย่าเพิ่งจะ ให้นักเรียน คุยปรึกษา กับเพื่อนๆที่ นั่งข้างๆ สักครู่นึง นะครับเดี๋ยว ครูจะมาพูดคุยกัน ใน ประเด็นนี้ครับ                                                หมดเวลา แล้วครับนักเรียนเป็น ไงบ้างครับ ได้พูดคุยกับ เพื่อนคู่คิด ของเรานะครับ ได้คำตอบ ว่าอย่าง ไรบ้างนะครับว่า ทั้ง  3 ภาพ นะครับพี่ มีความเกี่ยวข้อง กับศาสนา ใดอย่างไร ใช่ไหมครับแน่นอนครับนักเรียนครับ คำถาม ในข้อนี้ ต้อง ตอบว่าเกี่ยวข้องกับ ศาสนา พุทธอย่างแน่ นอนใช่ไหมครับ แล้วมาดูภาพที่ 1  นะครับ ภาพที่ 1 ทะเบียน มีความ เกี่ยวข้อง กับพระสงฆ์ ใช่ไหมครับพระสงฆ์ ซึ่ง จะมี พุทธศาสนิกชน อยู่นั่นก็คือ ทำกิจกรรม อ่านทางพระพุทธ ศาสนาก็คือการ ตักบาตรนั้นเองใช่ไหม ครับนักเรียน และท่าที่ 2  นะครับก็จะเป็น รูป นะครับเป็น พระพุทธรูป ซึ่งเป็นตัว แทนของพระพุทธ เจ้านะครับ และภาพสุดท้ายครับ เป็นสถานที่ ประกอบ พิธีกรรมนะครับ เป็นศาสนสถานของ ชาวพุทธ นะครับ นั่นก็คือ วัดนั้นเองครับ ถูกต้องนะครับถูกต้องครับ แน่นอน ครับจาก ทั้ง 3 ภาพ นะครับ ก็เกี่ยว ข้องกับพระพุทธศาสนาครับ ต่อไป นะครับ คุณมีคำถามชวน คิดมาสอบ ถามนักเรียน อีก 1 ข้อครับ ถามว่า ศาสนา มีความสําคัญอย่างไร อย่าเพิ่งพูดนักเรียน พูดคุย กันอีกสัก ครู่นะครับ ว่าข้อนี้ ศาสนามีความสำคัญอย่างไร ชีวิต ของพวกเราบ้าง สัก ครู่หนึ่งครับ                  เป็น ไงบ้างครับ ข้อนี้ตอบ กันได้ไหมครับ ศาสนามีความสำคัญ อย่างไรบ้างครับ เดี๋ยวเรามาดูเฉลยนะ ครับว่าศาสนา ในความคิดของกูเนี่ย จะมี ความสำคัญอย่างไรครับ เรา มาดูกันเลยครับ ศาสนา นะครับถือว่า เป็นที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ แนวทาง ในการดำเนิน ชีวิตครับทำให้ สังคมมีความปกติสุข ให้ผู้คน กระทำความดี ละเว้น ความชั่วครับ นี่แหละครับก็ เป็นความคิดของ พูดนะครับ ความสำคัญ ของศาสนาครับ ต่อไป นะครับ เรามาดู สัดส่วน การนับถือศาสนา ใน ประเทศไทยกันครับ โดย สำนักงาน สถิติแห่งชาติ ได้มีการสำรวจว่า ประเทศไทยเนี่ย มี คนไทยเนี่ย นับถือ ศาสนาอะไร บ้าง และก็แต่ละศาสนาเนี่ย นับถือ กันกี่เปอร์เซ็นต์ครับ อันดับ ที่ 1 คุณครู บากรคิด ว่าต้องเป็นศาสนา อะไรครับก่อนที่จะ บอกนะครับว่า ประเทศไทยนะครับ ประชา กรส่วนใหญ่นับ ถือศาสนาอะไร นะครับต้อง บอกว่าอย่างนี้ นะครับทะเบียนว่า ในรัฐธรรมนูญ ของประเทศไทยนะครับ ให้ สิทธิ เสรีภาพกับ ประชาชนนะ ครับในการ เลือกนับถือ นะครับ ครูจะนับถือ ศาสนาอะไร ก็ได้นะครับ กลัวทิศจะนับ ศาสนาอะไรก็ได้นะคะ  ศาสนานะครับนักเรียน สอนให้ทุกคน เป็น คนดีนะครับ อยู่ร่วมกันใน สังคมได้อย่างสันติ สุขนะครับ กลับเข้าสู่คำถามที่ว่า ประชา กรในประเทศไทย นับถือศาสนาใดมากที่สุด คำตอบ นั้นก็คือ ศาสนาพุทธนั้น เองครับแน่นอนครับ ลำดับที่ 1  ต้องเป็นศาสนาพุทธ  9 4.6 เปอร์เซ็นต์ครับ ลำดับ ที่ 2 แล้วครับ ครูมาก่อน ครับ ลำดับที่  2 นะครับ ก็จะเป็น ศาสนาอิสลามนั้นเอง นะครับจะมี เปอร์เซ็นต์อยู่ที่ 4 2 นะครับ ลำ ดับที่ 3 นะ ครับก็จะ เป็นศาสนาคริสต์ อยู่ที่ 1.1 เต็มครับ ส่วนลำดับ สุดท้ายนะครับ ก็จะเป็นศาสนาอื่นๆ 0.1 % นะครับ นักเรียนก็ จะเห็นได้ว่า ประชากร ส่วนใหญ่ของไทย นะครับก็ นับถือ พระ พุทธศาส นาครับต่อไป นะครับเราก็ จะมาดูกันว่า ความ สําคัญของพระพุทธศาสนา ที่มี ต่อสังคมไทย มี อะไรกันบ้างครับ ถ้าพร้อม แล้วเราไป ดูกันเลยครับ ข้อที่ 1 นะครับ พระพุทธ ศาสนา เป็น เอกลักษณ์ของชาติครับ คน ไทยส่วนใหญ่ นะครับ นับถือพระพุทธศาสนา เป็นระยะ เวลายาวนานครับ ทำ ให้ชีวิตคน ไทยได้รับการ ผสมผสาน เป็น อันหนึ่งอัน เดียวกับพระ พุทธศาสนาครับ เชิญนะครับ ชีวิตของคนไทยตั้งแต่เกิด จนกระทั่ง เสียชีวิตนะครับ ล้วนมีความเกี่ยว ข้องเกี่ยวพันกับ พระ พุทธศาสนาครับไม่ว่าจะเป็น การทำบุญ วันเกิดให้พระ ตั้งชื่อให้ หรือว่า เมื่อถึงวัย ที่จะต้องมี คู่ครองนะ ครับก็จะ มี การวิธีการสมรส ก็จะนิมนต์ พระสงฆ์ใช่ไหม ครับมาทำพิธีให้ หรือว่าอา สร้างบ้านใหม่ ก็จะ นิมนต์พระ สงฆ์มาทำ บุญขึ้นบ้านใหม่ครับ จนกระทั่ง วาระสุด ท้ายของชีวิต พ่อจะ ต้องมีการ สวด อภิธรรมศพใช่ไหม ครับเมื่อถึงแก่ชีวิต นัก เรียนก็เห็นว่า พระ พุทธศาสนานะครับ ก็เกี่ยวข้อง กับชีวิตเราชาวพุทธ ตั้ง แต่เกิดจนกระทั่ง เสียชีวิตเลยครับ ต่อไป นะครับ เรามาดูความ สําคัญของพระพุทธศาสนา ที่มีต่อ สังคมไทยข้อ ที่ 2 ครับ ว่าอย่างไรครับคุณปกรณ์ ข้อที่ 2 นะ ครับนักเรียน ข้อที่ 2 นักเรียนพระพุทธศาสนานะครับ รากฐาน และมรดก ทางวัฒน ธรรมนะครับ นั่นก็คือ 1  นะครับ ศิลปะทาง สถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตรกรรม ส่วนใหญ่นะครับจะเกี่ยวข้อง และ สะท้อน ศรัทธาที่มี ต่อพระพุทธศาสนานะครับ ใช่ครับ ไม่ว่าจะเป็นศิลปะ ทางสถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตรกรรมของไทย นะครับล้วน เกี่ยวข้องสะท้อน เกี่ยวกับ พระพุทธศาส นาทั้งนั้นนะ ครับเพราะว่าจะเป็น ภาพนี้ นะครับเพราะ ขอเป็นภาพสถาปัตยกรรม วัดอะไร เอ่ยนักเรียนรู้ จักไหมครับ  ใคร รู้จักวัด ในภาพบ้านครับ ต้อง รู้จักแล้วนะ ครับวันนี้นะครับ ชื่อว่าวัดพระ หรือวัด อาจารย์เอนกพระอาทิตย์ ซึ่ง เป็นวัดสำคัญ ของประเทศไทย ครับผม  มี นะครับ ก็ถือว่า เป็นสถาปัตยกรรม นะครับที่ ผลสะท้อนมาจาก พระพุทธศาสนาครับ ต่อไป นะครับก็เป็น ประติมากรรมนะ ครับภาพนี้นะครับ เป็น ภาพพระพุทธ รูปนะ ครับเรียกว่า พระพุทธไสยาสน์ นัก เรียนทราบไหมครับว่า พระพุทธ ไสยาสน์ ภาพนี้นะครับ อยู่ ที่วัดไหนครับ แอบ ยากนะ ครับในภาพนี้ ใคร ตอบได้บ้างครับ พระพุทธไสยาสน์ เนี่ยน่าจะเป็น พระปางนอน ใช่ไหมครับใช่ครับ อยู่ ในวัดพระเชตุพน วิมลมังคลารามนะครับ หรือเรียกว่าวัดโพธิ์ครับ ภาพนี้นะครับ ก็เป็นพระพุทธ ไสยาสน์ หรือว่าที่เรียกกันว่า พระนอน วัดโพธิ์ครับเป็น วัดที่ตั้ง อยู่ในกรุง เทพฯครับ ต่อไป นะครับก็ เป็นเกี่ยวกับภาพ จิตรกรรม นะครับ ภาพนี้นะครับ ก็เขียนเกี่ยวกับ พระ มหาเวสสันดรชาดกครับ ซึ่ง เป็นอดีตชาติ ของพระพุทธเจ้า ก่อน ที่จะประสูติ เป็นเจ้าชายสิทธัตถะ และ ตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า ต่อไป นะครับเรา มาดูความ สําคัญของพระพุทธศาสนา ที่มีต่อสังคมไทย ข้อที่ 2  ต่อนะครับ เป็นรากฐานและ มรดกทาง วัฒนธรรมนะครับ ข้อที่ 2  บอกว่า ประเพณี ไทยต่างๆล้วน มีรากฐานมา จากพระพุทธ ศาสนาครับ อย่างเช่น ประเพณี สงกรานต์นะครับ เมื่อ ถึงวันสงกรานต์ นะครับก็ จะมีการส่งน้ำพระ มีการทำบุญ ตักบาตรหรือว่า บางวันนะครับ ก็จะมีการ เจดีย์ ทรายใช่ไหมครับ ปกรณ์ใช่แล้วครับ  นัก เรียนคนไหน เคยไปก่อเจดีย์ ทรายที่วัด ในวันสงกรานต์ บ้างครับ มีไหมเอ่ย ยก มือให้กูดูหน่อย หา ยากนะครับ กลัวติดต่อเจดีย์ทราย นะครับซึ่งในสมัย อดีตนะครับก็จะมี ผู้ใหญ่นะครับ ก็ จะทำการ ก่อเจดีย์ ทรายภายในวัด ใช่ไหมครับมี การส่งน้ำพระนะครับ แต่ ในสงกรานต์ ปัจจุบันนะครับ นอกจากนี้การสรงน้ำพระ แล้วนะครับก็ยังมีการ เล่น น้ำนะครับสาดน้ำกันอย่างสนุก นั้นเองครับ ใช่ครับ  ต่อไป นะครับ ครูมีอีกหนึ่งกิจกรรม นะครับบอก ว่าให้นักเรียนยกตัวอย่าง ประเพณี แต่ละภูมิภาค ที่ มีรากฐาน มาจากพระพุทธ ศาสนาครับ  ให้ นักเรียนลอง คิดว่าผ้าของตัวเองเนี่ย หรือว่าแต่ ละภูมิภาค ของประเทศไทยเนี่ย มี ประเพณี ท้องถิ่นอะไรบ้าง ที่มีรากฐาน มาจากพระ พุทธศาสนา อย่าเพิ่งพูด จะให้นักเรียน ลงมือทำ สักครู่นึง ครับเดี๋ยวครูจะ มา พูดกันในประเด็น นี้ครับ                                                    เป็น ไงบ้างครับ ยังไม่ทำนักเรียน น่าจะไม่ ใช่ไหมครับ ประเพณี นี้แล้วก็เรียน มาเรียนในภาคเรียน ที่ 1 ใช่ไหมครับ ประเพณีนี้เราก็เรียนมาเรียนในภาคเรียนที่ 1 ใช่ไหมครับอุปกรณ์ใช้แล้วครับ ทรัพย์ในดินคำ นี้นะครับ ก็เป็น กิจกรรมที่นักเรียนเนี่ย ยก ตัวอย่างประเพณี แต่ละภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง กับพระ พุทธศาสนา ครับเดี๋ยวเรามาดู กันนะครับว่า จาก สิ่งที่นักเรียน ยกตัวอย่าง กับสิ่งที่ครูเฉลย จะตรงกันหรือไม่ เรามาดูภาค แรกครับภาคแรกภาคเหนือ ประเพณี อะไรครับที่ ครูเฉลย ครับ ในประเพณี นี้นะคะนักเรียน เดี๋ยวเรากลับไปที่ ข้อความ นะครับโจทย์ของ กลัวที่บอกว่า เป็น ประเพณี ท้องถิ่นนะครับนักเรียน นักเรียน เอาประเพณี ตักบาตรมานะครับ ถือว่าเป็นประเพณี ท้องถิ่นไหมครับ น่า จะไม่ใช่คะไม่ใช่ ถ้ามีที่ การตักบาตร เป็นสิ่งที่คนทั่วประเทศเนี่ย พ่อตักบาตร กันครับ ชาวพุทธทั่วประเทศ ครับถ้างั้น เรามาดู นะครับแต่ละภาค มีประเพณี อะไรที่เป็นเอ กลักษณ์เป็นจุดเด่นของ ตนเอง นะครับภาคเหนือ นะครับกลัวจะ ได้เปิดป้ายนะครับ เปิด ภาพออกมาแล้ว นะครับนั่นก็คือ ประเพณี ปอยส่างลอง นะครับหรือประเพณี บวชลูกแก้วนะ ครับนักเรียน ที่อยู่ภาคเหนือนะครับ มักคุ้นเคย ประเพณี นี้อย่างแน่ นอนนะครับ ตัวอย่างเช่น คน ที่อยู่ใน จังหวัดแม่ ฮ่องสอนนะครับว่าจะ พ้น นะครับประเพณี  บวชลูก แก้วนะครับ ภาคต่อไปนะครับเป็นภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครูยก ตัวอย่างมาเป็น ประเพณีอะไรครับ  ภาคตะวัน ออกเฉียงเหนือหรือ ภาคอีสาน นะครับน่าจะ เป็นประเพณีแห่ เทียน ภาษาอังกฤษเรียน หรือ ถ้านักเรียน นะครับสามารถตอบ นอกเหนือจาก นี้ได้นะครับ อาจจะ มีประเพณี อื่นนะครับ ที่มีรากฐานมาจาก พระ พุทธศาสนา นะครับที่ครู ไม่ได้เฉลย ไปนะครับ ต่อไป ครับกลัวชิบหาย อะไรต่อครับต่อไป นะครับก็จะเป็น ภาคกลางครับ ยกตัวอย่าง ประเพณี อะไรครับขอ งภาคกลาง ยังเลยครับนักเรียน  มั่นใจ เหลือเกินครับ ว่านักเรียนมปลายทาง ของเรานะครับ สามารถตอบได้ นะครับเพราะ ภาคเรียนที่ 1  นะครับเรา ก็ได้เรียนรู้ ไปแล้วนะครับเกี่ยวกับ วัฒนธรรม ประเพณีต่าง ๆนะครับ ซึ่ง ภาพที่ตัวทิพย์ ได้ ปรากฏ ให้นักเรียนเหตุ นะครับเป็นประเพณี โยน บัวนะครับ จังหวัด สมุทรปราการ ใช่ไหมครับประเพณี นะครับเรียกว่าประเพณี โยนบัวนะครับ ขึ้นที่จังหวัด สมุทรปราการครับ ต่อไป นะครับเป็น ภาคสุดท้าย อยากตายครับ ประเพณีอะไรเอ่ย ออกเดินทางแล้วครับนักเรียน โอ้โห เสียงดัง ฟังชัดนะครับ ประเพณี นี้นะครับ เราเรียกว่าประเพณี พระ นะครับซึ่งเป็นเอกลักษณ์ โดดเด่น นะครับของ จังหวัดสุราษ ฎร์ธานีนะครับ หรือจังหวัด ใกล้เคียงครับแล้วจะเป็นจังหวัด ศรีธรรมราช นะครับก็มีประเพณี ชักพระนะครับซึ่ง จะ นำพระนะครับ มาประดิษฐานนะครับเป็น บุษบก นะครับแล้วก็ แห่ไป รอบเมืองนะครับ ให้ชาวพุทธได้ กราบไหว้ นะครับได้ทำบุญร่วม กันนะครับ นี่ก็ ถือว่าเป็นเอกลักษณ์ สำคัญของฉัน ภาคใต้ ครับถูกต้องครับ นี่นะครับ ก็เป็นประเพณี ทั้ง 4 ภูมิภาค นะครับ เกี่ยว ข้องกับพระพุทธศาสนา ที่ กูยกตัว อย่างมาให้พวก เราดูครับนักเรียน อาจจะตอบ นอกเหนือ จากสี่ประเพณี  4 ประเภทนี้ก็ได้ครับพี่ เกี่ยวข้อง กับพระพุทธศาสนาครับ ต่อไป นะครับเป็น ประเด็นข้อ ที่ 2 เหมือนเดิมครับ พระพุทธศาสนา เป็นรากฐาน และ มร ดกทาง วัฒนธรรมครับ ในหัว ข้อที่ 3 ภาษา และวรรณคดี ใครนะครับ รับภาษาบาลี ผ่าน ทางพระพุทธศาสนาครับ อย่างเช่น นะครับเรามาดูกัน ครับว่า ไม่ภาษาไทย เนี่ยมีภาษา บาลีอะไรอยู่บ้างก็คือ คำ ไทยในภาษา บาลีนั้นเองครับอย่างเช่นพม่า กิริยา ลีลาคิมหันต์ เจดีย์ จุติ ดารา ลูกปฏิทิน ปฏิบัติมัจฉา ครับนี่นะครับก็เป็นค่ำ ภาษาบาลี ที่ใช้ ในภาษาไทย ครับซึ่งเป็นภาษา ที่รับมา จากพระพุทธ ศาสนาครับ นักเรียน รู้จักคำ ไหนบ้างครับ ไหน บ้างคะนักเรียน โอ้โหรู้ จักเกือบ ทุกคำนะครับ นะครับนะครับ นอกจากนี้นะครับ ยังปรากฏใน บท สวดนะครับ บทสวดมนต์ขอ งชาวพุทธนะครับ ล้วน แล้วเป็นภาษา บาลีทั้งสิ้นนะครับนักเรียน  ครับถูกต้อง ครับต่อมานะครับ วรรณคดี ของไทยที่เกี่ยว ข้องกับพระพุทธศาสนาครับ ครั้งแรกนะ ครับที่ครูยก ตัวอย่างมาก็คือ ไตรภูมิ พระร่วงครับ นักเรียนรู้จักไหมครับไตรภูมิพระร่วง พระร่วง นะครับเป็น พระ ใช่ไหมครับ ของ พระเจ้า  ขอ งพระยาลิไท นะครับกษัตริย์ กรุงสุโขทัย นะครับถึงจะเขียนเกี่ยวกับ คติ ความเชื่อของชาว ไทยนะครับเกี่ยวกับ นรก สวรรค์ การเวียนว่ายตายเกิดครับ  ใช่ แล้วครับไตรภูมิ พระร่วงนะครับ ชื่อก็บอก อยู่แล้วนะครับ ที่แปลว่า 3  นะครับซึ่งจะมี 3 ภพภูมิ ด้วยกันนะ ครับเป็นการ บอกเล่า เป็นการสอนนะครับ ให้ทุกคน รู้ จักการ ทำความดีนะ ครับแล้วก็ ถ้าทำความชั่วเนี่ย จะ มีผลเสีย อย่างไรนะครับ ในพระ ราชนิพนธ์ของพระ มหาธรรมราชา ที่ 1 หรือ พระยาลิไทนะครับพ่อทรง พระราชนิพนธ์ เอาไว้นะครับ ครับ ต่อมานะ ครับวรรณคดี เรื่องหนึ่งก็คือพระมหาชนก นะครับเป็นชาดก 10ชาติสุดท้ายของพระพุทธเจ้า หรือเรียกว่า ทศชาติชาดกครับ  ชาดก ที่ชื่อว่า พระมหา ชนกนะครับ ก็เป็นการ บำเพ็ญเพียร เกี่ยวกับ พระ วิริยะบารมีของพระพุทธเจ้าครับ ต่อไป นะครับเรามา ดูหัวข้อที่  3 ครับ พระพุทธศาส นาเป็นศูนย์รวมจิต จ่ายครับ วัด เป็นศูนย์กลางใน การอบรมสั่งสอน สั่ง สอนคนไทย มาตั้งแต่ในอดีต และ เป็นสถานที่ ประกอบพิธีกรรม ในเทศกาลสำคัญ ทาง ศาสนาต่างๆครับ อย่างเช่น ภาพนี้นะ ครับถือว่า เห็นวัด ชื่อวัดชื่อว่า มหรรณพารามนะครับ แสดงว่าเป็น โรง เรียนราษฎร์แห่งแรก ของประเทศไทยที่ใช้ พื้นที่วัด ในการ ตั้งเป็นโรงเรียน ใช่ไหมครับปกรณ์ ใช่แล้วครับ ผู้ที่ ทำหน้าที่ นะครับใน การจัดการเรียน การสอนนะครับส่วนใหญ่แล้ว พ่อจะเป็น พระสงฆ์นั้น เองครับแสดงว่า ในอดีต เนี่ยพระสงฆ์จะต้องมี ความรู้ ความ ชำนิชำนาญ ในด้านต่างๆ เป็นอย่างมากครับนักเรียน ใช่ไหมครับกลัวผิดถูกต้องครับ ก็ถือว่า เป็น โรงเรียนราษฎร์ แห่งแรกของประเทศไทยครับ ชื่อว่า โรงเรียนวัดมหรรณพารามครับ ต่อไป นะครับภาพ นี้นะครับ ก็เป็นการ บ่งบอกว่า พระสงฆ์เนี่ยเทศนา สั่งสอนประชา ชนที่มาทำ บุญที่วัดครับ ก็ถือว่าเป็น การใช้วัด เป็นสถานที่ประกอบ  เทศกาล สำคัญต่างๆ ทางพระพุทธศาสนา ไม่ว่าจะ เป็นวันมาฆบูชา วัน วิสาขบูชา วันเข้าพรรษาวันออก พรรษาหรือว่า วันธรรมะสวนะ หัววันพระนั่นเองครับ คน ก็จะมาทำ บุญที่วัดครับ ครับซึ่ง ถือว่าเป็นศูนย์ รวมจิตใจของ ชาวพุทธเลย นะครับนักเรียน เมื่อ ถึงวันสำคัญ ต่างๆนะครับ ชาวพุทธก็มารวม ตัวกันนะครับในวัด มาทำ ความดีมาทำ บุญร่วมกันนะครับ  ขับต่อไป นะครับก็ เป็นหัวข้อที่  4 ครับ พระ พุทธศาสนาเป็นหลัก ในการพัฒนาชาติครับ หลัก ธรรมของพระ พุทธศาสนานะครับ สอน ให้คนเป็นคนดี ประพฤติ ปฏิบัติในทางที่ ดีนะครับ เมื่อคนเป็น คนดีก็จะ อยู่ร่วมกับ ผู้ อื่นได้อย่างมีความสุข ช่วย เหลือกันพัฒนา สังคมและประเทศชาติ ไทยรุ่งเรืองครับ นี่แหละครับ ก็เป็นประเด็น ทั้งหมดนะครับ ของพระพุทธศาสนา ที่ มีต่อสังคมไทยครับ   ต่อไป นะครับครูมีอีก หนึ่งกิจกรรมนะ ครับให้ พวกเราทำโดย ครูให้นักเรียนสังเกต ภาพ และ ตอบคำถาม ดังต่อไปนี้ครับ  ดีนะครับ ภาพทาง ด้านขวาให้ นักเรียนลองสังเกต และ มีคำถามอยู่  2 ข้อ ที่ให้ พวกเราตอบ ข้อที่ 1 ถามว่า ภาพ ที่เห็นคือภาพ อะไรครับ ตอบคำถาม ข้อที่ 2 จากภาพ แสดงให้เห็นว่า พระพุทธ ศาสนามี ความสำคัญต่อสังคมไทย ในด้าน ใดครับเดี๋ยว คุณครูจะ ให้นักเรียน พูดคุยกับ พูดคุยปรึกษา กับเพื่อนๆ ที่ นั่งอยู่ข้างๆ สักครู่นึง นะครับเดี๋ยว กูจะมา พูดกันในประเด็นนี้ครับ                                       เป็น ไงบ้างครับ กิจกรรม นี้ทำได้ไหม ครับไม่ยาก เลยครับเดี๋ยว เรามาดู คู่เฉลย กันนะครับ ว่าจะตรงกับ สิ่ง ที่นักเรียน ออก มาหรือเปล่าครับ ข้อที่ 1 นะ ครับบอกว่า ภาพที่ เห็นคือภาพอะไร แน่นอน ครับเมื่อนักเรียน ลองสังเกตเห็น สิ่งที่นัก เรียนเคยน่าจะ เข้าร่วมพิธีกรรม ดังกล่าวก็คือ ประเพณี การอุปสมบท หรือว่าการบวช นาคของไทยครับ ใช่ไหมครับครูบาก่อนครับ ประเพณี นี้นะครับ ถ้านักเรียน ได้ ผ่านการบวช นะครับเราจะเรียกว่า บรรพชา นะครับซึ่งเป็น การบรรพชาสามเณรนะครับ แต่ ในภาพเนี่ยเป็น การ อุปสมบทนะครับสำหรับ บุคคล นะครับที่ มีอายุตั้ง แต่ 20 ปี ขึ้นไปครับ ครับ มา ข้อที่ 2  นะครับ จากภาพ แสดงให้เห็นว่า พระพุทธศาสนามีความสำคัญ ต่อ สังคม ไทยในด้านใดครับ ไม่ ยากครับเมื่อสัก ครู่นะครับ เราก็เรียน มาแล้วทั้ง  4 ด้านครับ ข้อดี นะครับตอบว่า พระพุทธ ศาสนา เป็นรากฐาน และ เป็นมรดก ทางวัฒนธรรม ของไทยครับ   ต่อไป นะครับ เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมนะ ครับครูจะ ให้นักเรียน อ่านข้อความต่อไปนี้ และตอบ ว่าเป็นความสำคัญของ พระพุทธ ศาสนา ในด้านใดครับ ไม่ ยากครับมี ทั้งหมดประมาณ สัก 4-5  ก็ได้ครับ เดี๋ยวคุณครู จะให้นักเรียนเนี่ยปรึกษา พูดคุย กับเพื่อน ๆสักครู่นึงแล้วก็ ตอบ ออกมาครับเดี๋ยวพูดอ่ะ มา เฉลยครับ                                                                                                    เรา มาช่วยกัน นะครับนักเรียน เราจะไปกัน แบบรวดเร็ว นะครับ ตั้งหน้าตั้งตา รอดีๆ นะครับเฉลยนะครับข้อที่ 1 ถาม ว่าแม่ชีมีนิสัย เมตตากรุณา นะครับต่อสัตว์ ซึ่ง เขานะครับ ได้รับการหล่อหลอม จากหลักธรรม ทางพระพุทธศาสนา นะครับ ตอบข้อไหนครับ ข้อ นี้นะครับ ก็เป็นความ สำคัญของ พระพุทธ ศาสนา ด้าน พระพุทธศาสนา เป็นเอกลักษณ์ของชาติไทย และ ด้านพระพุทธศาสนา เป็นหลัก ในการพัฒนา ชาติไทยนะครับ ข้อนี้ นะครับแสดงว่า ตอบ ได้ทั้ง 2 ด้านครับ  ต่อไป นะครับบอก ว่าประเทศไทย มีศาสนสถาน และประเพณี ที่งดงาม มีวรรณคดี ทางพระพุทธศาสนาที่ใช้ ภาษา สละสลวยข้อนี้ นะครับต้องตอบว่า พระ พุทธศาสนา เป็นรากฐานและ มรดกทางวัฒนธรรมไทยครับ ต่อไป ข้อที่ 3  ว่ายังไงครับ ป้าก่อนครับ พ่อนะครับ นิมนต์พระสงฆ์มา มาทำพิธีในวัน ขึ้น บ้านใหม่นะครับ แค่นี้นะครับ ก็ต้องตอบ ว่า พระพุทธศาสนา เป็น เอกลักษณ์ของชาติไทยครับ ต่อไป พ่อต่อไป นะครับบอกว่า พุทธศาสนิกชน ไปทำบุญที่วัด เนื่อง ในวันเข้า พรรษาข้อนี้ก็ต้องเฉลยว่า พระ พุทธศาสนา เป็นศูนย์รวมจิต ใจของคนในชาติ จะไปข้อสุดท้าย ว่ายังไง ครับ ข้อ 15 นะครับ ฟ้าใสนะครับทะเบียน ปฏิบัติตามหลักธรรม โอวาท  3 นะครับ นั่นก็คือ ละเว้นความชั่ว ทำความดีและทำ ให้ บริสุทธิ์ ครับออกอะไรครับวันนี้นะครับก็จะ ตรงกับประเด็นว่า พระพุทธศาสนา เป็นหลัก ในการพัฒนาชาติ สอน ให้คนเป็นคน ดีนะครับ แล้วก็ประพฤติ ในทางที่ดีครับ นี่แหละครับ ก็เป็นกิจกรรม ทาง 5 ข้อ หายาก เลยใช่ไหม ครับนักเรียน คงน่าจะตอบ ถูกหมดทุกข้อนะครับ ไป นะครับเป็น ขั้นปฏิบัติ ของพวกเรา โปรจะ ให้นักเรียน ทำใบงานที่ 1 เรื่อง ความสำคัญ ของพระพุทธศาสนาครับ  เราไม่ รู้นะครับ คำชี้แจงนะ ครับในการ ทำกิจกรรมของ นักเรียนนะครับ ให้นักเรียน สร้างแผนผังนะครับ  เป็น แผนผังความคิด แจ้งความสําคัญของพระ พุทธศาสนานะครับ ตามประเด็นที่ กำหนดให้ดังนี้ครับ ต่อไป นะครับแล้วมาดูคำ ชี้แจงสำหรับ คุณครูปลายทางข้อที่ 1 ครูให้ นักเรียนทำ ใบงานที่ 1  เรื่องความสำคัญของ พระพุทธ ศาสนา ข้อที่ 2  ครูให้ นักเรียนลง มือทำใบงาน ได้โดยครู อาจคำ สั่งให้นัก ฟังครับ ข้อสุดท้าย ข้อที่ 3 ครูให้ ความช่วยเหลือ นักเรียนได้ ตามความเหมาะสมครับ เดี๋ยวคุณครูจะให้เวลา นักเรียนทำ สักครู่นึงนะครับ เดี๋ยว เราจะมาพบ กันในขั้นสรุปครับ                                                                                             เป็น ไงบ้างครับ นักเรียนใบงาน ไม่ยาก เลยใช่ไหมครับ เมื่อ นักเรียนทั้งเซตนำส่ง ใบงานให้กับ คุณครูปลายทางด้วยนะครับ ต่อไป นะครับก็ จะเป็นขั้น สรุปความสำคัญของ พระพุทธศาสนา ที่มีต่อสังคม ไทยนะครับก็จะมีอยู่ ร้านใหญ่ๆดังนี้ครับ การที่ 1  นะครับ พระพุทธศาสนากับเอก ลักษณ์ของชาติไทยครับ  ข้อที่ 2  พระพุทธศาสนาเป็นราก ฐานและมรดกทาง วัฒนธรรมไทยครับ ไม่ว่าจะ เป็นสถาปัตยกรรม ประติมากรรมจิตรกรรมรั้ว ประเพณี ไทยต่างๆก็ โดนเกี่ยว ข้องกับพระ พุทธศาสนา มีรากฐาน มาจากพระพุทธ ศาสนาครับ ไป ข้อที่ 3  นะครับ พระพุทธ ศาสนาเป็น ศูนย์รวมจิตใจ ขอ งคนในชาติครับไม่ว่าจะเป็น การ ไปทำบุญฟังธรรมฟังเทศนาของพระ  ที่วัดครับ ต่อไป ข้อสุดท้าย นะครับข้อที่ 4 พระพุทธ ศาสนาเป็น หลักในการพัฒนา ชาติไทยนะครับก็ สอน ให้บุคคลเนี่ยทำความดี สังคมเนี่ย มี ความสงบและ ก็ปกติ สุขครับสำหรับ บทเรียนครั้งต่อไป นะครับ ว่าจะพบกันในเรื่อง พุทธประวัติ  1 ครับก็จะไม่เกี่ยวกับ ประวัติ ของพระพุทธเจ้าครับ วันนี้ นะครับวิชาสังคม ศึกษาชั้นป ระถมศึกษาปีที่  6 หุน ขุนครัวทิด และ คุณครูบากร ขอจบการเรียน การสอนให้เพียงเท่า นี้นะครับ สำหรับวันนี้สวัสดีครับ