1
00:00:25,679 --> 00:00:25,717
ไม่ยัง

2
00:00:25,717 --> 00:00:26,072
ปัจจัย

3
00:00:26,072 --> 00:00:30,072
ดอย

4
00:00:32,673 --> 00:00:33,463
หัวข้อ

5
00:00:33,463 --> 00:00:37,463
ที่ 3.2

6
00:00:41,137 --> 00:00:41,351
ประสงค์การเรียน

7
00:00:41,351 --> 00:00:43,941
รู้ข้อ 1 ระบุ

8
00:00:43,941 --> 00:00:45,166
อธิบาย

9
00:00:45,166 --> 00:00:45,443
เกี่ยวกับปัจจัย

10
00:00:45,443 --> 00:00:45,448
ที่มีผลต่อการ

11
00:00:45,448 --> 00:00:48,469
การเจริญเติบโต

12
00:00:48,469 --> 00:00:50,252
และการดำรงชีวิตของพืช

13
00:00:50,252 --> 00:00:51,957
ข้อ 2

14
00:00:51,957 --> 00:00:51,969
ออก

15
00:00:51,969 --> 00:00:54,655
แบบการทดลอง

16
00:00:54,655 --> 00:00:55,508
การทดลองเกี่ยว

17
00:00:55,508 --> 00:00:56,315
กับปัจจัย

18
00:00:56,315 --> 00:00:57,008
ภายนอก

19
00:00:57,008 --> 00:00:57,395
ที่มีผลต่อ

20
00:00:57,395 --> 00:01:00,816
การเจริญเติบโต ของ

21
00:01:00,816 --> 00:01:01,839
พืช จาก

22
00:01:01,839 --> 00:01:03,223
รูปที่เห็นนี้

23
00:01:03,223 --> 00:01:04,277
นะคะ นี่ก็

24
00:01:04,277 --> 00:01:04,279
คือสถานีเกษตร

25
00:01:04,279 --> 00:01:06,689
หลวงอ่างขาง

26
00:01:06,689 --> 00:01:07,441
ซึ่งได้มีการทดลอง

27
00:01:07,441 --> 00:01:07,655
ปลูกผลไม้

28
00:01:07,655 --> 00:01:10,084
เมืองหนาวหลายชนิด

29
00:01:10,084 --> 00:01:10,644
การ

30
00:01:10,644 --> 00:01:11,320
ศึกษาวิจัยเพื่อ

31
00:01:11,320 --> 00:01:12,845
ควบคุมปัจจัยต่าง ๆ

32
00:01:12,845 --> 00:01:13,720
ที่

33
00:01:13,720 --> 00:01:15,513
มีผลต่อ

34
00:01:15,513 --> 00:01:16,737
การเจริญเติบ

35
00:01:16,737 --> 00:01:16,952
โตของพืชเมืองหนาว

36
00:01:16,952 --> 00:01:19,073
นำไปสู่ความสำเร็จ

37
00:01:19,073 --> 00:01:19,075
ในการขยาย

38
00:01:19,075 --> 00:01:20,960
พันธุ์พืชหลายชนิด

39
00:01:20,960 --> 00:01:22,006
ที่ไม่เคยมีการ

40
00:01:22,006 --> 00:01:22,008
ปลูกในประเทศ

41
00:01:22,008 --> 00:01:24,318
ไทยมาก่อน

42
00:01:24,318 --> 00:01:26,943
เช่น

43
00:01:26,943 --> 00:01:28,733

44
00:01:28,733 --> 00:01:29,933
สตรอวความ

45
00:01:29,933 --> 00:01:30,633
รู้เกี่ยวกับปัจจัย

46
00:01:30,633 --> 00:01:31,346
บางประการ

47
00:01:31,346 --> 00:01:32,251
ที่มีผลต่อ

48
00:01:32,251 --> 00:01:33,978
การเจริญเติบโตของพืช

49
00:01:33,978 --> 00:01:34,689
สามารถ

50
00:01:34,689 --> 00:01:35,622
นำมาใช้ใน

51
00:01:35,622 --> 00:01:35,627
การศึกษาวิจัย

52
00:01:35,627 --> 00:01:39,492
นี้ได้ค่ะ

53
00:01:39,492 --> 00:01:40,391
จากรูป

54
00:01:40,391 --> 00:01:41,422
นักเรียนลองสังเกต

55
00:01:41,422 --> 00:01:41,970
ดูสิคะ

56
00:01:41,970 --> 00:01:43,088
ว่าการปลูก

57
00:01:43,088 --> 00:01:44,503
พืชที่อยู่ทางด้านซ้ายมือ

58
00:01:44,503 --> 00:01:47,762
และที่อยู่ทางด้านขวามือ

59
00:01:47,762 --> 00:01:48,110
มีสิ่ง

60
00:01:48,110 --> 00:01:48,408
ใดที่เหมือน

61
00:01:48,408 --> 00:01:52,408
หรือว่าแตกต่างกันบ้าง

62
00:01:52,737 --> 00:01:54,013
พืชแต่ละชนิด

63
00:01:54,013 --> 00:01:54,820
เจริญได้ดีในสภาพ

64
00:01:54,820 --> 00:01:56,906
แวดล้อมที่แตกต่างกัน

65
00:01:56,906 --> 00:01:57,416
บางชนิดเจริญ

66
00:01:57,416 --> 00:01:57,949
ได้ดีใน

67
00:01:57,949 --> 00:02:00,374
ที่กลางแจ้ง

68
00:02:00,374 --> 00:02:02,309
ส

69
00:02:02,309 --> 00:02:03,035
ตรอว์เบอร์รี ซึ่งก็คือ

70
00:02:03,035 --> 00:02:03,536
รูปทางด้าน

71
00:02:03,536 --> 00:02:05,440
ซ้ายมือนี้นะคะ

72
00:02:05,440 --> 00:02:06,642
ส่วนบางชนิด

73
00:02:06,642 --> 00:02:07,138
เจริญได้ดี

74
00:02:07,138 --> 00:02:10,419
ในที่มีแสงรำไร

75
00:02:10,419 --> 00:02:13,226
เช่น ผักบางชนิด

76
00:02:13,226 --> 00:02:13,228
ที่ปลูกในโรง

77
00:02:13,228 --> 00:02:15,170
เรือน ก็คือรูปภาพด้านขวามือ

78
00:02:15,170 --> 00:02:16,006
ค่ะ  ก็จะเห็น

79
00:02:16,006 --> 00:02:17,148
ว่ามีโรงเรือนแล้ว

80
00:02:17,148 --> 00:02:17,153
ก็มีหลังคา

81
00:02:17,153 --> 00:02:18,207
ซึ่งมีพ

82
00:02:18,207 --> 00:02:20,423
ลาสติกคลุอยู่นะคะ

83
00:02:20,423 --> 00:02:21,706
ถึงโรง

84
00:02:21,706 --> 00:02:23,037
เรียนนี้นอกจาก

85
00:02:23,037 --> 00:02:23,653
จะช่วยลดปริมาณ

86
00:02:23,653 --> 00:02:24,195
แสงแล้ว

87
00:02:24,195 --> 00:02:24,197
ยังป้องกัน

88
00:02:24,197 --> 00:02:25,232
แมลงศัตรู

89
00:02:25,232 --> 00:02:26,332
พืช ไม่ให้มา

90
00:02:26,332 --> 00:02:26,862
กิน

91
00:02:26,862 --> 00:02:28,883
พืชได้ด้วยค่ะ

92
00:02:28,883 --> 00:02:29,209
การ

93
00:02:29,209 --> 00:02:31,236
ปลูกพืชแต่ละชนิด

94
00:02:31,236 --> 00:02:31,435
จึงจำเป็น

95
00:02:31,435 --> 00:02:32,901
ต้องคำนึงถึง

96
00:02:32,901 --> 00:02:32,923
ธรรมชาติ

97
00:02:32,923 --> 00:02:36,013
ของพืชด้วย

98
00:02:36,013 --> 00:02:36,015
พืชเจริญเติบโต

99
00:02:36,015 --> 00:02:39,579
ได้อ

100
00:02:39,579 --> 00:02:39,869
ย่างเหมาะสม นักเรียน

101
00:02:39,869 --> 00:02:40,534
คิดว่าในการปลูก

102
00:02:40,534 --> 00:02:42,709
พืช

103
00:02:42,709 --> 00:02:44,018
มีปัจจัย

104
00:02:44,018 --> 00:02:44,338
ใดบ้างที่ควร

105
00:02:44,338 --> 00:02:45,201
คำนึงถึง

106
00:02:45,201 --> 00:02:46,078
เพื่อให้พืช

107
00:02:46,078 --> 00:02:46,080
เจริญเติบ

108
00:02:46,080 --> 00:02:48,907
นั้นเจริญเติบโตได้ดี

109
00:02:48,907 --> 00:02:50,215
และพืชแต่ละชนิด

110
00:02:50,215 --> 00:02:51,216
ต้อง

111
00:02:51,216 --> 00:02:51,218
การปัจจัยต่าง

112
00:02:51,218 --> 00:02:53,232
ๆ เหล่าน

113
00:02:53,232 --> 00:02:54,625
ี้เหมือน

114
00:02:54,625 --> 00:02:55,153
หรือแตกต่างกัน

115
00:02:55,153 --> 00:02:58,485
หรือไม่อย่างไร

116
00:02:58,485 --> 00:02:59,044
ใ

117
00:02:59,044 --> 00:02:59,632
นบทที่ 3 นี้นะคะ

118
00:02:59,632 --> 00:03:00,332
ก็จะ

119
00:03:00,332 --> 00:03:00,977
มีกิจกรรม

120
00:03:00,977 --> 00:03:02,501
ที่ 3.3

121
00:03:02,501 --> 00:03:03,224
ปัจจัย

122
00:03:03,224 --> 00:03:04,123
ที่มีผลต่อ

123
00:03:04,123 --> 00:03:05,894
การเจริญเติบโตของพืช

124
00:03:05,894 --> 00:03:06,749

125
00:03:06,749 --> 00:03:07,450
สามารถทำกิจกรรม

126
00:03:07,450 --> 00:03:09,966
นี้ได้ในห้องเรียนค่ะ

127
00:03:09,966 --> 00:03:10,105
รูปที่เห็น

128
00:03:10,105 --> 00:03:11,220
นี้นะคะนี่ก็

129
00:03:11,220 --> 00:03:13,720
คือหน่อไม้ฝรั่ง

130
00:03:13,720 --> 00:03:14,744
ค่ะ ทั้ง 2 กองนี้

131
00:03:14,744 --> 00:03:14,810
นะคะ เป็น

132
00:03:14,810 --> 00:03:17,629
ชนิดเดียวกัน

133
00:03:17,629 --> 00:03:18,375
นักเรียนสังเกตสิ

134
00:03:18,375 --> 00:03:22,375
คะ ว่ามีอะไรบ้างที่แตก

135
00:03:22,744 --> 00:03:23,363

136
00:03:23,363 --> 00:03:24,399
ต่างกัน จะเห็นว่ากลอง

137
00:03:24,399 --> 00:03:25,287
ทางด้านซ้ายมือนะคะ

138
00:03:25,287 --> 00:03:26,233
จะเป็นสีขาว

139
00:03:26,233 --> 00:03:28,841
ส่วนทางด้านขวามือ

140
00:03:28,841 --> 00:03:30,627
จะไปหาไม้ฝรั่งสีเขียว

141
00:03:30,627 --> 00:03:31,291
ที่เรา

142
00:03:31,291 --> 00:03:34,283
เห็นกันทั่ว ๆ ไปนะคะ

143
00:03:34,283 --> 00:03:35,554
นักเรียนคิดว่า

144
00:03:35,554 --> 00:03:36,907
ปัจจัยใด

145
00:03:36,907 --> 00:03:37,389
ที่ส่งผลให้

146
00:03:37,389 --> 00:03:37,619
หน่อไม้ฝรั่งทั้ง

147
00:03:37,619 --> 00:03:38,846
2 กองนี้

148
00:03:38,846 --> 00:03:42,846
มีความแตกต่างกัน

149
00:03:42,926 --> 00:03:43,707
นี่คือ

150
00:03:43,707 --> 00:03:43,709
ไร่ที่มีการ

151
00:03:43,709 --> 00:03:45,307
ปลูก

152
00:03:45,307 --> 00:03:48,203
หน่อไม้ฝรั่งนะคะ

153
00:03:48,203 --> 00:03:49,347
ถ้าเราเดิน

154
00:03:49,347 --> 00:03:49,347
เข้าไป

155
00:03:49,347 --> 00:03:50,579
ดูใกล้ ๆ ค่ะ

156
00:03:50,579 --> 00:03:54,015
จะเห็นว่าที่โคนต้นมี

157
00:03:54,015 --> 00:03:54,560
ท่อสีดำปักอยู่ จากข้อสีดำ

158
00:03:54,560 --> 00:03:56,081
ที่เราเห็นนี้นะคะ

159
00:03:56,081 --> 00:03:56,408
ถ้าเรา

160
00:03:56,408 --> 00:03:57,681
ดึงท่อออกค่ะ

161
00:03:57,681 --> 00:03:58,434
จะ

162
00:03:58,434 --> 00:03:59,084
เห็นว่าภายใน

163
00:03:59,084 --> 00:03:59,980
ท่อจะมี

164
00:03:59,980 --> 00:04:01,053
หน่อเล็ก

165
00:04:01,053 --> 00:04:01,215
ๆ ของหน่อไม้

166
00:04:01,215 --> 00:04:02,983
ฝรั่งอยู่ด้วยนะคะ

167
00:04:02,983 --> 00:04:03,950
สังเกต

168
00:04:03,950 --> 00:04:04,340
ดูจะเห็นว่า

169
00:04:04,340 --> 00:04:08,340
เป็นสีขาวค่ะ

170
00:04:08,440 --> 00:04:09,136
ถ้าเราเอาท่อสีดำ

171
00:04:09,136 --> 00:04:10,039
เสียบลงไปที่

172
00:04:10,039 --> 00:04:11,260
หน่อเหมือนเดิม

173
00:04:11,260 --> 00:04:11,690
แล้วปล่อยทิ้ง

174
00:04:11,690 --> 00:04:12,467
ไว้ให้หน่อไม้ฝรั่งนี้ เ

175
00:04:12,467 --> 00:04:14,539
ติบโตนะคะ

176
00:04:14,539 --> 00:04:17,219
ก็จะเห็นว่า

177
00:04:17,219 --> 00:04:17,818
เจริญ

178
00:04:17,818 --> 00:04:19,758
แล้วก็สูงขึ้นค่ะ

179
00:04:19,758 --> 00:04:20,150
ภายใน

180
00:04:20,150 --> 00:04:21,015
ก็จะยัง

181
00:04:21,015 --> 00:04:22,642
เป็นสินค้าอยู่นะคะ

182
00:04:22,642 --> 00:04:22,798

183
00:04:22,798 --> 00:04:25,043
ที่ถ้าเราสังเกต

184
00:04:25,043 --> 00:04:25,559
ต

185
00:04:25,559 --> 00:04:26,767
้นที่อยู่ข้าง ๆ ค่ะ

186
00:04:26,767 --> 00:04:28,549
เห็นว่าต้นหน่อไม้ฝรั่งที่อยู่ข้าง ๆ

187
00:04:28,549 --> 00:04:29,708
จะ

188
00:04:29,708 --> 00:04:30,614
เป็นสีเขียว

189
00:04:30,614 --> 00:04:31,505
ค่ะ

190
00:04:31,505 --> 00:04:32,162
ส่วนนอนอื่นที่เรา

191
00:04:32,162 --> 00:04:32,724
ดูนะคะ

192
00:04:32,724 --> 00:04:34,142
ถ้าไม่มีท่อส

193
00:04:34,142 --> 00:04:35,723
ีดำคลุมเอาไว้

194
00:04:35,723 --> 00:04:36,453
ก็จะ

195
00:04:36,453 --> 00:04:38,539
เห็นหน่อเป็นสีเขียวค่ะ

196
00:04:38,539 --> 00:04:39,113
นัก

197
00:04:39,113 --> 00:04:40,332
เรียน

198
00:04:40,332 --> 00:04:41,418
ก็น่าจะสามารถตอบ

199
00:04:41,418 --> 00:04:42,760
ได้แล้วนะคะ

200
00:04:42,760 --> 00:04:42,878
ว่าปัจจัยอะไร

201
00:04:42,878 --> 00:04:44,076
ที่ทำให้หน่อไม้ฝรั่ง

202
00:04:44,076 --> 00:04:44,549
ที่ครูให้

203
00:04:44,549 --> 00:04:46,571
ดูเมื่อครู่นี้ค่ะ

204
00:04:46,571 --> 00:04:48,352
มีสีที่แตกต่างกัน

205
00:04:48,352 --> 00:04:49,310
ปัจจัย

206
00:04:49,310 --> 00:04:49,312
นั้นก็คือแสง

207
00:04:49,312 --> 00:04:52,633
นั่นเองค่ะ

208
00:04:52,633 --> 00:04:53,846
นักเรียนคิดว่า

209
00:04:53,846 --> 00:04:54,747
นอกจาก

210
00:04:54,747 --> 00:04:55,779
แสงแล้วยัง

211
00:04:55,779 --> 00:04:56,801
มีปัจจัยใด

212
00:04:56,801 --> 00:04:56,979
อีกบ้างที่

213
00:04:56,979 --> 00:04:58,213
ส่งผลต่อการเจริญ

214
00:04:58,213 --> 00:05:00,905
เ

215
00:05:00,905 --> 00:05:02,491
ติบโตของพืช เราเคย

216
00:05:02,491 --> 00:05:03,667
เรียนมาแล้วตอน ม. ต้นนะคะ

217
00:05:03,667 --> 00:05:04,810
นักเรียนน่าจะตอบ

218
00:05:04,810 --> 00:05:06,910
ได้ว่ายังมีปัจจัยอื่น ๆ อีก

219
00:05:06,910 --> 00:05:08,908
ที่ยังเช่น

220
00:05:08,908 --> 00:05:10,206
น้ำ อุณหภูมิ

221
00:05:10,206 --> 00:05:12,352
ธาตุอาหาร

222
00:05:12,352 --> 00:05:13,590
ถึงแม้ว่า

223
00:05:13,590 --> 00:05:14,533
จะเป็นพืช

224
00:05:14,533 --> 00:05:15,376
ชนิดเดียวกัน แต่ถ้า

225
00:05:15,376 --> 00:05:15,506
อยู่ในสภาพ

226
00:05:15,506 --> 00:05:16,162
แวดล้อมที่แ

227
00:05:16,162 --> 00:05:17,249
ตกต่างกัน

228
00:05:17,249 --> 00:05:19,623
การเจริญเติบ

229
00:05:19,623 --> 00:05:22,565
ฏตนั้น  ก็จะแตกต่างกันด้วยค่ะ

230
00:05:22,565 --> 00:05:23,795
จากปัจจัยภาย

231
00:05:23,795 --> 00:05:24,866
นอกเหล่านี้ แล้ว

232
00:05:24,866 --> 00:05:25,481
ที่ส่งผลต่อ

233
00:05:25,481 --> 00:05:26,831
การเจริญเติบโตของพืช

234
00:05:26,831 --> 00:05:27,751
ยัง

235
00:05:27,751 --> 00:05:28,241
มีปัจจัย

236
00:05:28,241 --> 00:05:28,772
ภายในที่

237
00:05:28,772 --> 00:05:31,114
พืชสร้างขึ้น

238
00:05:31,114 --> 00:05:31,116
ซึ่งเป็น

239
00:05:31,116 --> 00:05:32,344
ปัจจัยสำคัญในการ

240
00:05:32,344 --> 00:05:32,354
ควบ

241
00:05:32,354 --> 00:05:35,001
คุมการเจริญ

242
00:05:35,001 --> 00:05:35,354
เติบโตของพืช

243
00:05:35,354 --> 00:05:36,777
ด้วยเช่นกัน

244
00:05:36,777 --> 00:05:37,438
ซึ่งปัจจัย

245
00:05:37,438 --> 00:05:38,233
ภายในนี้เราจะ

246
00:05:38,233 --> 00:05:38,239
เรียนกัน

247
00:05:38,239 --> 00:05:39,618
ในคลิปถัดไปนะคะ

248
00:05:39,618 --> 00:05:42,138
ส่วนคลิปนี้

249
00:05:42,138 --> 00:05:42,140
เรื่องเกี่ยวกับปัจจัยภายนอก

250
00:05:42,140 --> 00:05:44,198
ค่ะ

251
00:05:44,198 --> 00:05:45,739
3

252
00:05:45,739 --> 00:05:46,334
.2

253
00:05:46,334 --> 00:05:49,575
.1 ปัจจัยภายนอก

254
00:05:49,575 --> 00:05:51,060
ปัจจัยภายนอก

255
00:05:51,060 --> 00:05:52,141
คือปัจจัยที่

256
00:05:52,141 --> 00:05:53,187
พืชได้รับจาก

257
00:05:53,187 --> 00:05:54,530
สภาพแวดล้อมนะคะ อย่างเช่น

258
00:05:54,530 --> 00:05:56,502
แสง

259
00:05:56,502 --> 00:05:58,675
แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

260
00:05:58,675 --> 00:05:59,908
น้ำ อุณหภูมิ

261
00:05:59,908 --> 00:06:01,503
ธาตุอาหาร

262
00:06:01,503 --> 00:06:03,668
แก๊สออกซิเจน

263
00:06:03,668 --> 00:06:06,749
และศัตรูพืข

264
00:06:06,749 --> 00:06:07,832
ปัจจัยภายนอก

265
00:06:07,832 --> 00:06:09,055
เหล่านี้ล้วนมีอิทธิพล

266
00:06:09,055 --> 00:06:09,216
ต่อการเจริญ

267
00:06:09,216 --> 00:06:10,849
เติบโตของพืช

268
00:06:10,849 --> 00:06:11,619
ส่ง

269
00:06:11,619 --> 00:06:12,342
ผลให้พืช

270
00:06:12,342 --> 00:06:14,552
เจริญเติบโตได้ดี

271
00:06:14,552 --> 00:06:15,535
หรืออาจยับยั้งการ

272
00:06:15,535 --> 00:06:15,537
เจริญเติบโต

273
00:06:15,537 --> 00:06:19,258
ของพืชก็ได้ค่ะ

274
00:06:19,258 --> 00:06:20,702
แสงเป็นปัจจัย

275
00:06:20,702 --> 00:06:22,702
สำคัญต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง

276
00:06:22,702 --> 00:06:23,623
ซึ่งเป็น

277
00:06:23,623 --> 00:06:25,525
กระบวนการสร้าง

278
00:06:25,525 --> 00:06:26,287
น้ำตาล ที่พืชจะสามารถ

279
00:06:26,287 --> 00:06:26,654
นำไปใช้ใน

280
00:06:26,654 --> 00:06:30,654
กระบวนการอื่น ๆ

281
00:06:31,278 --> 00:06:32,124
ต่อไป เรามาพิจารณากราฟ

282
00:06:32,124 --> 00:06:33,004
นี้นะคะ ซึ่งเป็นผล

283
00:06:33,004 --> 00:06:33,835
ของความเข้มแสง

284
00:06:33,835 --> 00:06:37,189
เรามาพิจารณากราฟ ซึ่งเป็นผลของความเข้มแสง ต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง

285
00:06:37,189 --> 00:06:38,410
จาก

286
00:06:38,410 --> 00:06:39,294
เส้นกราฟ

287
00:06:39,294 --> 00:06:40,385
นะคะ จะเห็นว่า

288
00:06:40,385 --> 00:06:40,738
หากความ

289
00:06:40,738 --> 00:06:42,234
ว่าความเข้มแสงมากขึ้น

290
00:06:42,234 --> 00:06:43,392
อัตรา

291
00:06:43,392 --> 00:06:43,845
การสังเคราะห์

292
00:06:43,845 --> 00:06:46,657
ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น

293
00:06:46,657 --> 00:06:47,167
แต่อย่างไรก็

294
00:06:47,167 --> 00:06:48,785
ตามอัตราการ

295
00:06:48,785 --> 00:06:49,689
สังเคราะห์ด้วย

296
00:06:49,689 --> 00:06:52,827
แสงจะเพิ่มขึ้นจนถึงจุ

297
00:06:52,827 --> 00:06:54,280

298
00:06:54,280 --> 00:06:55,123
ดจุดหนึ่งนะคะ แล้วหลัง

299
00:06:55,123 --> 00:06:56,203
จากนั้น ก็จะ

300
00:06:56,203 --> 00:06:56,832
มีเพิ่มขึ้น

301
00:06:56,832 --> 00:06:56,833
ถึงแม้ว่า

302
00:06:56,833 --> 00:06:58,704
ความเข้มแสง

303
00:06:58,704 --> 00:06:58,733
เพิ่ม

304
00:06:58,733 --> 00:07:02,560
ขึ้นก็ตาม

305
00:07:02,560 --> 00:07:02,600
นั่นก็เพราะว่ายัง

306
00:07:02,600 --> 00:07:04,658
มีปัจจัยอื่น

307
00:07:04,658 --> 00:07:06,066
ๆ อีก อย่าง

308
00:07:06,066 --> 00:07:07,868
เช่น ความเข้ม

309
00:07:07,868 --> 00:07:08,274
ข้นของคาร์บอน

310
00:07:08,274 --> 00:07:12,035
ไดออกไซด์ ปริมาณเอนไซม์

311
00:07:12,035 --> 00:07:13,508
ปริมาณสารตั้งต้น

312
00:07:13,508 --> 00:07:13,510
อื่นที่เป็นปัจจัย

313
00:07:13,510 --> 00:07:15,703
จำกัดส่งผลต่อ

314
00:07:15,703 --> 00:07:18,130
อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสง

315
00:07:18,130 --> 00:07:19,847
นี้ค่ะ แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

316
00:07:19,847 --> 00:07:21,063
เป็นแ

317
00:07:21,063 --> 00:07:22,601
หล่งให้ธาตุคาร์บอนแก่พืช

318
00:07:22,601 --> 00:07:23,485
และนำ

319
00:07:23,485 --> 00:07:25,288
ไปใช้สร้างน้ำตาล

320
00:07:25,288 --> 00:07:26,225
ด้วยกระบวน

321
00:07:26,225 --> 00:07:29,650
การสังเคราะห์ด้วยแสง

322
00:07:29,650 --> 00:07:30,043
หากพิจารณา

323
00:07:30,043 --> 00:07:33,810
จากกราฟนี้นะคะ

324
00:07:33,810 --> 00:07:35,594
จะเห็น

325
00:07:35,594 --> 00:07:36,457
ว่าหากความเข้มข้น

326
00:07:36,457 --> 00:07:39,320
ของคาร์บอนไดออกไซด์

327
00:07:39,320 --> 00:07:41,016
เพิ่มมากขึ้น

328
00:07:41,016 --> 00:07:41,018
อัตราการสังเคราะห์

329
00:07:41,018 --> 00:07:43,687
ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้น

330
00:07:43,687 --> 00:07:44,440
อย่างไร

331
00:07:44,440 --> 00:07:45,661
ก็ตาม อัตราการ

332
00:07:45,661 --> 00:07:46,842
สังเคราะห์ด้วย

333
00:07:46,842 --> 00:07:46,844
แสง จะเพิ่มขึ้น

334
00:07:46,844 --> 00:07:50,795
จนถึงจุด ๆ หนึ่ง

335
00:07:50,795 --> 00:07:51,299
ประมาณ

336
00:07:51,299 --> 00:07:52,076
นี้นะคะ

337
00:07:52,076 --> 00:07:52,684
ปัจจัยต่อไป

338
00:07:52,684 --> 00:07:52,685
นะคะ ก็คือ

339
00:07:52,685 --> 00:07:55,649
น้ำค่ะ

340
00:07:55,649 --> 00:07:56,922
นักเรียน

341
00:07:56,922 --> 00:07:58,559
คงเคยปลูกต้นไม้

342
00:07:58,559 --> 00:07:59,499
ถ้าเรา

343
00:07:59,499 --> 00:08:00,349
ลืมรดน้ำ

344
00:08:00,349 --> 00:08:01,005
ไปหลาย ๆ

345
00:08:01,005 --> 00:08:02,502
วัน

346
00:08:02,502 --> 00:08:05,072
เคยสังเกตไหมคะ ว่าต้นไม้ของเราจะเป็นอย่างไร

347
00:08:05,072 --> 00:08:05,919
ใบก็

348
00:08:05,919 --> 00:08:06,615
จะเหี่ยวแล้ว

349
00:08:06,615 --> 00:08:07,811
ก็ต้นไม้ก็

350
00:08:07,811 --> 00:08:07,813
อาจจะตายไป

351
00:08:07,813 --> 00:08:11,813
ในที่สุดนะคะ

352
00:08:12,404 --> 00:08:14,160
น้ำเป็นองค์ประกอบที่สำคัญ

353
00:08:14,160 --> 00:08:14,751
ซึ่งเกี่ยว

354
00:08:14,751 --> 00:08:15,409
ข้องกับกระบวน

355
00:08:15,409 --> 00:08:16,988
การต่าง ๆ ของพืช

356
00:08:16,988 --> 00:08:17,834
ที่ส่ง

357
00:08:17,834 --> 00:08:19,739
ผลต่อการเจริญเติบโต

358
00:08:19,739 --> 00:08:20,415
เช่น

359
00:08:20,415 --> 00:08:21,593
การสังเคราะห์ด้วยแสง

360
00:08:21,593 --> 00:08:23,785
การ

361
00:08:23,785 --> 00:08:27,362
หายใจระดับเซลล์

362
00:08:27,362 --> 00:08:27,909
การงอกของเมล็ด และเป็น

363
00:08:27,909 --> 00:08:28,791
ตัวกลางใน

364
00:08:28,791 --> 00:08:31,304
การลำเลียงสารต่าง ๆ

365
00:08:31,304 --> 00:08:32,493
นอกจากนี้แล้ว

366
00:08:32,493 --> 00:08:33,543
น้ำ

367
00:08:33,543 --> 00:08:34,482
ยังเกี่ยวข้อง

368
00:08:34,482 --> 00:08:35,103
กับการรักษา

369
00:08:35,103 --> 00:08:38,832
อุณหภูมิของพืชด้วยค่ะ

370
00:08:38,832 --> 00:08:39,718
ในการ

371
00:08:39,718 --> 00:08:40,940
ปลูกพืชบางชนิดนะคะ

372
00:08:40,940 --> 00:08:41,298
จะมีการใช้พลาสติก

373
00:08:41,298 --> 00:08:43,373
สีดำคลุมดิน

374
00:08:43,373 --> 00:08:44,281
นั่นก็เพื่อป้อง

375
00:08:44,281 --> 00:08:45,021
กันไม่ให้น้ำ

376
00:08:45,021 --> 00:08:48,004
ในดินระเหยไปได้ง่าย

377
00:08:48,004 --> 00:08:48,643
รวมทั้งไม่ให้

378
00:08:48,643 --> 00:08:49,194
วัชพืชขึ้น

379
00:08:49,194 --> 00:08:53,194
มาได้ง่ายด้วยค่ะ

380
00:08:53,822 --> 00:08:55,420
พืชแต่ละชนิด

381
00:08:55,420 --> 00:08:55,931
จะมีช่วงอุณหภูมิ

382
00:08:55,931 --> 00:08:56,086
ที่เหมาะสม

383
00:08:56,086 --> 00:08:57,953
ต่อการเจริญ

384
00:08:57,953 --> 00:08:57,960
เติบโตที่

385
00:08:57,960 --> 00:09:00,006
แตกต่างกัน

386
00:09:00,006 --> 00:09:00,667
อุณหภูมิ

387
00:09:00,667 --> 00:09:01,716
ที่สูงเกิน

388
00:09:01,716 --> 00:09:04,396
ไป หรือว่าต่ำเกินไป

389
00:09:04,396 --> 00:09:04,538
อาจส่งผลต่อการเจริญ

390
00:09:04,538 --> 00:09:05,754
เติบโตของพืชได้ค่ะ

391
00:09:05,754 --> 00:09:07,803
เช่น

392
00:09:07,803 --> 00:09:08,632
ข้าว

393
00:09:08,632 --> 00:09:08,634
ซึ่งเป็นพืช

394
00:09:08,634 --> 00:09:09,913
ที่เจริญเติบ

395
00:09:09,913 --> 00:09:11,760
โตได้ดี

396
00:09:11,760 --> 00:09:12,227
ในภูมิ

397
00:09:12,227 --> 00:09:13,877
อากาศเขตร้อน

398
00:09:13,877 --> 00:09:14,757
จะ

399
00:09:14,757 --> 00:09:15,365
มีช่วงอุณหภูมิ

400
00:09:15,365 --> 00:09:15,367
ที่เหมาะสมต่อ

401
00:09:15,367 --> 00:09:17,735
การเจริญเติบโต

402
00:09:17,735 --> 00:09:19,638
สูงกว่าข้าวสาลี

403
00:09:19,638 --> 00:09:21,054
ซึ่งเป็น

404
00:09:21,054 --> 00:09:21,767
พืชที่เจริญ

405
00:09:21,767 --> 00:09:23,206
เติบโตได้ดี

406
00:09:23,206 --> 00:09:27,206
ในภูมิอากาศเขตหนาว

407
00:09:28,035 --> 00:09:30,011
ธาตุอาหาร

408
00:09:30,011 --> 00:09:30,709
ธาตุอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญ

409
00:09:30,709 --> 00:09:30,711
เติบโตของพืช

410
00:09:30,711 --> 00:09:33,481
มีหลายชนิด

411
00:09:33,481 --> 00:09:33,939
แบ่งตามปริมาณ

412
00:09:33,939 --> 00:09:34,636
ความต้องการของ

413
00:09:34,636 --> 00:09:35,096
พืชได้เป็น

414
00:09:35,096 --> 00:09:37,955
2 กลุ่ม คือ

415
00:09:37,955 --> 00:09:38,365
ธาตุอาหารที่พืช

416
00:09:38,365 --> 00:09:40,596
ต้องการในปริมาณมาก

417
00:09:40,596 --> 00:09:40,826
หรือ Macronutrients

418
00:09:40,826 --> 00:09:42,921

419
00:09:42,921 --> 00:09:44,138

420
00:09:44,138 --> 00:09:45,784
เช่น ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส

421
00:09:45,784 --> 00:09:48,544
และโพแทสเซียม

422
00:09:48,544 --> 00:09:52,319
และธาตุอื่น ๆ ดังต่อไปนี้ค่ะ

423
00:09:52,319 --> 00:09:53,580
ส่วนธาตุอาหารที่พืช

424
00:09:53,580 --> 00:09:55,310
ต้องการในปริมาณน้อย

425
00:09:55,310 --> 00:09:57,087

426
00:09:57,087 --> 00:09:57,857

427
00:09:57,857 --> 00:10:00,456

428
00:10:00,456 --> 00:10:02,255
Micronutrients เหล็ก ทองแดง สังกะสี

429
00:10:02,255 --> 00:10:06,203

430
00:10:06,203 --> 00:10:06,516

431
00:10:06,516 --> 00:10:08,013
พืชเหล่านี้

432
00:10:08,013 --> 00:10:08,471
ในปริมาณ

433
00:10:08,471 --> 00:10:10,641
ที่ไม่เพียงพอ

434
00:10:10,641 --> 00:10:11,930
หรือได้รับในปริมาณ

435
00:10:11,930 --> 00:10:12,806
ที่มากจน

436
00:10:12,806 --> 00:10:13,634
เกินไป อาจ

437
00:10:13,634 --> 00:10:14,320
ส่งผลต่อการ

438
00:10:14,320 --> 00:10:17,612
เจริญเติบโตของพืชได้ค่ะ

439
00:10:17,612 --> 00:10:18,197
จาก

440
00:10:18,197 --> 00:10:18,783
รูปนี้นะคะ

441
00:10:18,783 --> 00:10:21,903
นี่คือต้นแตงกวาค่ะ

442
00:10:21,903 --> 00:10:23,531
ต้น ก. จนถึง

443
00:10:23,531 --> 00:10:24,911
ต้น จ. นะคะ จะเป็น

444
00:10:24,911 --> 00:10:25,777
ต้นแตงกวาที่แสดง

445
00:10:25,777 --> 00:10:27,709
ลักษณะอาการขาดธาตุอาหารต่าง ๆ

446
00:10:27,709 --> 00:10:28,212
ค่ะ ส่วน

447
00:10:28,212 --> 00:10:31,162
ต้นจ. จะเป็น

448
00:10:31,162 --> 00:10:33,120
ต้นที่

449
00:10:33,120 --> 00:10:33,909
ได้รับธาตุอาหาร

450
00:10:33,909 --> 00:10:37,909
สมบูรณ์ค่ะ เดี๋ยวเรามาดูกัน

451
00:10:39,804 --> 00:10:40,896
ว่าต้น ก. จะขาดธาตุ

452
00:10:40,896 --> 00:10:43,395

453
00:10:43,395 --> 00:10:44,323
ไนโตรเจนนะคะ

454
00:10:44,323 --> 00:10:45,371
จะมีสีเหลือง

455
00:10:45,371 --> 00:10:46,847
ทั้งใบแล้วก็ทุกบ่าย

456
00:10:46,847 --> 00:10:47,772
อาการ

457
00:10:47,772 --> 00:10:47,773
ที่ใบ

458
00:10:47,773 --> 00:10:48,884
ล่างก่อน

459
00:10:48,884 --> 00:10:49,388
ต

460
00:10:49,388 --> 00:10:49,408
้นจะมีขนาด

461
00:10:49,408 --> 00:10:52,848
เล็กกว่าปกติ

462
00:10:52,848 --> 00:10:54,175
ค่ะ ต้น

463
00:10:54,175 --> 00:10:57,086
ขอจะขาดธาตุฟอสฟอรัส

464
00:10:57,086 --> 00:10:58,559
โดยแสดงอาการ

465
00:10:58,559 --> 00:10:59,075
ใบเหลือง

466
00:10:59,075 --> 00:10:59,425
ซึ่งจะแสดงอาการ

467
00:10:59,425 --> 00:11:01,522
ที่ใบล่างก่อน

468
00:11:01,522 --> 00:11:03,860
ลำต้นแคระแกร็น

469
00:11:03,860 --> 00:11:04,399
การเจริญเติบโตของ

470
00:11:04,399 --> 00:11:06,517
รากลดลง

471
00:11:06,517 --> 00:11:08,789
ต้น ค.

472
00:11:08,789 --> 00:11:09,518
ขาด

473
00:11:09,518 --> 00:11:11,910
ธาตุโพแทสเซียม

474
00:11:11,910 --> 00:11:12,729
ถ้าเราขยายดู

475
00:11:12,729 --> 00:11:14,315
นะคะ จะเห็นว่า

476
00:11:14,315 --> 00:11:14,982
ขอบใบ

477
00:11:14,982 --> 00:11:16,678
และปลายใบไหม้

478
00:11:16,678 --> 00:11:16,960
เนื้อเยื่อใบ

479
00:11:16,960 --> 00:11:19,454
ตายเป็นจุด

480
00:11:19,454 --> 00:11:21,039
ๆ โดยอาการเหล่านี้นะคะ

481
00:11:21,039 --> 00:11:21,573
จะเกิด

482
00:11:21,573 --> 00:11:21,575
ขึ้นที่ใบ

483
00:11:21,575 --> 00:11:24,304
ล่างก่อน

484
00:11:24,304 --> 00:11:24,570
ต้น

485
00:11:24,570 --> 00:11:26,863
ไม้ ง. ขาดธาตุเหล็ก

486
00:11:26,863 --> 00:11:27,772
หากขยายดู

487
00:11:27,772 --> 00:11:28,794
นะคะ จะเห็น

488
00:11:28,794 --> 00:11:30,583
ว่าใบอ่อนที่เกิดใหม่

489
00:11:30,583 --> 00:11:31,252
จะมี

490
00:11:31,252 --> 00:11:33,913
สีเหลืองซีดค่ะ

491
00:11:33,913 --> 00:11:34,871
ส

492
00:11:34,871 --> 00:11:36,049
่วนต้น จ. นี้นะ

493
00:11:36,049 --> 00:11:36,273
คะ

494
00:11:36,273 --> 00:11:36,821
เป็นต้นที่ได้รับ

495
00:11:36,821 --> 00:11:39,289
สารอาหารครบ

496
00:11:39,289 --> 00:11:39,974
ก็จะเจริญเติบโต

497
00:11:39,974 --> 00:11:43,797
ได้ตามปกติค่ะ

498
00:11:43,797 --> 00:11:43,799
ความ

499
00:11:43,799 --> 00:11:45,266
รู้เพิ่มเติม

500
00:11:45,266 --> 00:11:47,048
การใส่ปุ๋ย

501
00:11:47,048 --> 00:11:48,317
เป็น

502
00:11:48,317 --> 00:11:48,781
การช่วยเพิ่มความ

503
00:11:48,781 --> 00:11:50,318
อุดมสมบูรณ์ของดิน

504
00:11:50,318 --> 00:11:51,666
ทำ

505
00:11:51,666 --> 00:11:52,655
ให้ผลผลิต

506
00:11:52,655 --> 00:11:54,737
ของพืชเพิ่มสูงขึ้นได้

507
00:11:54,737 --> 00:11:55,558
ปุ๋ยที่ใช้

508
00:11:55,558 --> 00:11:57,035
ในการเกษตร

509
00:11:57,035 --> 00:11:57,106
มีทั้งปุ๋ย

510
00:11:57,106 --> 00:12:00,311
อินทรีย์และปุ๋ยเคมี

511
00:12:00,311 --> 00:12:01,596
ปุ๋ยอินทรี

512
00:12:01,596 --> 00:12:02,237
ย์เป็นปุ๋ย

513
00:12:02,237 --> 00:12:03,906
ที่ได้จากอินทรียวัตถุ

514
00:12:03,906 --> 00:12:05,109
ต่าง ๆ เช่น

515
00:12:05,109 --> 00:12:08,600
ปุ๋ยคอก

516
00:12:08,600 --> 00:12:09,376
ในรูปเป็นปุ๋ย

517
00:12:09,376 --> 00:12:09,382
คอก ที่ได้จาก

518
00:12:09,382 --> 00:12:10,703
มูลวัวค่ะ

519
00:12:10,703 --> 00:12:14,012
ปุ๋ยหมัก

520
00:12:14,012 --> 00:12:14,168
แ

521
00:12:14,168 --> 00:12:16,290
ล้วก็ปุ๋ยพืชสด

522
00:12:16,290 --> 00:12:17,615
รูป

523
00:12:17,615 --> 00:12:18,857
นี้เป็นต้นป

524
00:12:18,857 --> 00:12:19,549
อเทือง ซึ่งนำ

525
00:12:19,549 --> 00:12:20,920
มาทำเป็นปุ๋ย

526
00:12:20,920 --> 00:12:23,170
พืชสด เพื่อบำรุงดินได้

527
00:12:23,170 --> 00:12:24,265
ส่วน

528
00:12:24,265 --> 00:12:25,148
ปุ๋ยเคมี

529
00:12:25,148 --> 00:12:26,772
เป็นปุ๋ยที่สังเคราะห์ขึ้น

530
00:12:26,772 --> 00:12:27,598
จะให้

531
00:12:27,598 --> 00:12:27,980
ธาตุอาหาร

532
00:12:27,980 --> 00:12:28,751
ที่จำเป็น

533
00:12:28,751 --> 00:12:28,906
แก่พืช

534
00:12:28,906 --> 00:12:32,099
ในปริมาณสูง

535
00:12:32,099 --> 00:12:34,772
ศัตรูพืช

536
00:12:34,772 --> 00:12:34,783
ศัตรู

537
00:12:34,783 --> 00:12:36,350
พืชชนิดต่าง ๆ

538
00:12:36,350 --> 00:12:37,530
สามารถ

539
00:12:37,530 --> 00:12:38,607
ก่อความเสียหาย

540
00:12:38,607 --> 00:12:38,893
ต่อการเจริญ

541
00:12:38,893 --> 00:12:41,043
เติบโตของพืชได้

542
00:12:41,043 --> 00:12:41,521
อาจทำให้

543
00:12:41,521 --> 00:12:43,567
ผลผลิตลดลง

544
00:12:43,567 --> 00:12:44,447
หรืออาจรุนแรง

545
00:12:44,447 --> 00:12:44,818
จนทำให้พืช

546
00:12:44,818 --> 00:12:48,101
นั้นตายได้

547
00:12:48,101 --> 00:12:48,322
ศัตรูพืชที่

548
00:12:48,322 --> 00:12:49,894
สำคัญมีหลายชนิด เช่น

549
00:12:49,894 --> 00:12:51,819
แมลงศัตรูพืช

550
00:12:51,819 --> 00:12:52,725
ในรูป

551
00:12:52,725 --> 00:12:53,155
นี้นะคะ ก็

552
00:12:53,155 --> 00:12:55,760
คือเ

553
00:12:55,760 --> 00:12:55,762
พลี้ยแป้ง  2 รูปนี้

554
00:12:55,762 --> 00:12:57,138
คือเพลี้ยอ่อน

555
00:12:57,138 --> 00:12:57,451
ที่

556
00:12:57,451 --> 00:12:59,650
อยู่บนใบหน้า

557
00:12:59,650 --> 00:13:01,496
วัชพืช

558
00:13:01,496 --> 00:13:01,498
ซึ่งก็คือ

559
00:13:01,498 --> 00:13:02,264
ต้นหญ้า

560
00:13:02,264 --> 00:13:03,274

561
00:13:03,274 --> 00:13:04,432
ขึ้น

562
00:13:04,432 --> 00:13:04,458
ในแปลง

563
00:13:04,458 --> 00:13:07,120
ปลูกหน่อไม้ฝรั่ง

564
00:13:07,120 --> 00:13:08,220
ส่วนรูปสุดท้าย

565
00:13:08,220 --> 00:13:08,592
เป็นจุลินทรีย์

566
00:13:08,592 --> 00:13:11,538
ก่อโรคในพืช

567
00:13:11,538 --> 00:13:11,847
ก็คือราสนิมบน

568
00:13:11,847 --> 00:13:14,054
ใบลั่นทม

569
00:13:14,054 --> 00:13:14,056
หรือใบลีลาวดี

570
00:13:14,056 --> 00:13:16,921
นั่นเองค่ะ

571
00:13:16,921 --> 00:13:17,086
นัก

572
00:13:17,086 --> 00:13:18,850
เรียนเคยรับประทานผัก

573
00:13:18,850 --> 00:13:19,163
ที่ปลูก

574
00:13:19,163 --> 00:13:20,410
ด้วยวิธี

575
00:13:20,410 --> 00:13:24,410
ไฮโดรพอนิกส์หรือไม่คะ

576
00:13:24,428 --> 00:13:24,756
จาก

577
00:13:24,756 --> 00:13:26,899
รูปที่เห็นนี้นะคะ

578
00:13:26,899 --> 00:13:27,669
เป็น

579
00:13:27,669 --> 00:13:30,613
การปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดรพอนิกส์ค่ะ

580
00:13:30,613 --> 00:13:31,616
ซึ่งเป็น

581
00:13:31,616 --> 00:13:32,404
การปลูกพืชใน

582
00:13:32,404 --> 00:13:32,406
สารละลาย โดย

583
00:13:32,406 --> 00:13:34,697
ไม่ใช้ดิน

584
00:13:34,697 --> 00:13:36,277
นักเรียนคิดว่า

585
00:13:36,277 --> 00:13:37,109
ต้อง

586
00:13:37,109 --> 00:13:38,076
มีการควบ

587
00:13:38,076 --> 00:13:38,097
คุมปัจจัยภาย

588
00:13:38,097 --> 00:13:39,527
นอกใดบ้าง

589
00:13:39,527 --> 00:13:40,237
เพื่อให้

590
00:13:40,237 --> 00:13:40,406
พืชเจริญ

591
00:13:40,406 --> 00:13:44,378
เติบโตได้อย่างเหมาะสม

592
00:13:44,378 --> 00:13:44,380
ครูจะให้เวลานักเรีย้เวลานั้นคิด 10

593
00:13:44,380 --> 00:13:48,380
วินาทีค่ะ

594
00:14:00,107 --> 00:14:01,013
ในการ

595
00:14:01,013 --> 00:14:03,871
ปลูกพืชด้วยวิธีไฮโดรพอนิกส์

596
00:14:03,871 --> 00:14:04,459
นี้ จะต้องมีการ

597
00:14:04,459 --> 00:14:05,564
ควบคุมปัจจัย

598
00:14:05,564 --> 00:14:05,566
ภายนอกต่าง

599
00:14:05,566 --> 00:14:06,581
ๆ ให้เหมาะสม

600
00:14:06,581 --> 00:14:07,166
เช่นเดียวกับ

601
00:14:07,166 --> 00:14:08,657
การปลูก

602
00:14:08,657 --> 00:14:08,659
โดย

603
00:14:08,659 --> 00:14:10,857
ใช้ดินค่ะ

604
00:14:10,857 --> 00:14:11,920
เช่น

605
00:14:11,920 --> 00:14:12,949
ควบคุมปริมาณแสง

606
00:14:12,949 --> 00:14:16,443
อุณหภูมิ

607
00:14:16,443 --> 00:14:16,953
น้ำ และธาตุอาหาร

608
00:14:16,953 --> 00:14:17,863
ให้เหมาะสมต่อ

609
00:14:17,863 --> 00:14:21,687
กับชนิดของพืชที่ปลูก

610
00:14:21,687 --> 00:14:22,396
ซึ่งการปลูกพืช

611
00:14:22,396 --> 00:14:23,752
ด้วยวิธีนี้

612
00:14:23,752 --> 00:14:23,754
ธาตุอาหารจะอยู่ใน

613
00:14:23,754 --> 00:14:25,664
รูปของสารละลาย

614
00:14:25,664 --> 00:14:26,231
ซึ่งจะ

615
00:14:26,231 --> 00:14:26,945
ต้องมีการควบ

616
00:14:26,945 --> 00:14:27,962
คุมค่า

617
00:14:27,962 --> 00:14:28,253
pH ของ

618
00:14:28,253 --> 00:14:29,226
สารละลายให้อยู่ในระดับ

619
00:14:29,226 --> 00:14:29,484
ท

620
00:14:29,484 --> 00:14:32,328

621
00:14:32,328 --> 00:14:32,429
ี่เหมาะสม เพื่อจะสามารถ

622
00:14:32,429 --> 00:14:34,819
นำไปใช้ได้

623
00:14:34,819 --> 00:14:35,311
แล้วต้อง

624
00:14:35,311 --> 00:14:35,313
ควบคุมการไหล

625
00:14:35,313 --> 00:14:36,419
เวียนของอ

626
00:14:36,419 --> 00:14:37,427

627
00:14:37,427 --> 00:14:40,075
อกซิเจนให้กับรากพืชด้วย

628
00:14:40,075 --> 00:14:41,546
นอกจากนี้

629
00:14:41,546 --> 00:14:41,665
ต้องมีการ

630
00:14:41,665 --> 00:14:42,594
ควบคุมและป้องกัน

631
00:14:42,594 --> 00:14:45,331
ศัตรูพืช

632
00:14:45,331 --> 00:14:45,866
ที่อาจก่อให้

633
00:14:45,866 --> 00:14:47,166
เกิดความเสียหาย

634
00:14:47,166 --> 00:14:49,967
ต่อผลผลิตของพืชได้

635
00:14:49,967 --> 00:14:50,431
เป็น

636
00:14:50,431 --> 00:14:51,062
อย่างไรบ้างคะ

637
00:14:51,062 --> 00:14:52,688
หลังจากเรียนจบแล้ว

638
00:14:52,688 --> 00:14:52,765
นัก

639
00:14:52,765 --> 00:14:54,839
เรียนน่าจะเข้าใจเกี่ยวกับ

640
00:14:54,839 --> 00:14:57,183
ภายนอกได้มากขึ้น

641
00:14:57,183 --> 00:14:57,725
เ

642
00:14:57,725 --> 00:14:58,650
รามาถึงช่วงสุด

643
00:14:58,650 --> 00:14:58,656
ท้ายของคลิป

644
00:14:58,656 --> 00:15:00,721
นี้แล้วค่ะ

645
00:15:00,721 --> 00:15:03,344
นั่นก็คือสรุปเนื้อหาภายใน

646
00:15:03,344 --> 00:15:04,516
บ

647
00:15:04,516 --> 00:15:06,850
ทเรียน การเจริญเติบโตของพืช

648
00:15:06,850 --> 00:15:07,323
ถูกควบคุมด้วย

649
00:15:07,323 --> 00:15:09,880
ปัจจัยภายนอก

650
00:15:09,880 --> 00:15:10,523
ปัจจัย

651
00:15:10,523 --> 00:15:11,268
ภายนอก

652
00:15:11,268 --> 00:15:12,380
ที่มีผลต่อ

653
00:15:12,380 --> 00:15:13,667
การเจริญเติบโต เช่น

654
00:15:13,667 --> 00:15:15,587
แสง

655
00:15:15,587 --> 00:15:16,922
คาร์บอนไดออกไซด์

656
00:15:16,922 --> 00:15:17,957
น้ำ

657
00:15:17,957 --> 00:15:21,069
อุณหภูมิ

658
00:15:21,069 --> 00:15:22,029
ธาตุอาหาร

659
00:15:22,029 --> 00:15:22,312
ออกซิเจน

660
00:15:22,312 --> 00:15:26,312
และศัตรูพ

661
00:15:26,525 --> 00:15:26,539
ืช ปัจจัยภายนอกดังกล่าวเป็น

662
00:15:26,539 --> 00:15:28,869
ปัจจัยสำคัญ

663
00:15:28,869 --> 00:15:29,744
เกษตรกรที่

664
00:15:29,744 --> 00:15:29,870
จะเพาะปลูก

665
00:15:29,870 --> 00:15:31,537
พืชแต่ละชนิด

666
00:15:31,537 --> 00:15:32,858
ต

667
00:15:32,858 --> 00:15:34,336

668
00:15:34,336 --> 00:15:34,358
้องคำนึง และมีการควบ

669
00:15:34,358 --> 00:15:35,635
คุมอย่างเหมาะสม

670
00:15:35,635 --> 00:15:36,143
เพื่อให้

671
00:15:36,143 --> 00:15:36,662
พืชมี

672
00:15:36,662 --> 00:15:37,828
การเจริญ

673
00:15:37,828 --> 00:15:37,830
เติบโตได้

674
00:15:37,830 --> 00:15:40,174
อย่างสมบูรณ์

675
00:15:40,174 --> 00:15:40,869
ส่วนปัจจัย

676
00:15:40,869 --> 00:15:41,888
ภายในที่มี

677
00:15:41,888 --> 00:15:42,231
ผลต่อการ

678
00:15:42,231 --> 00:15:44,327
เจริญเติบโตของพืช

679
00:15:44,327 --> 00:15:45,406
จะได้

680
00:15:45,406 --> 00:15:46,980
เรียนกันในคลิปถัดไปนะคะ

681
00:15:46,980 --> 00:15:47,758
สำหรับ

682
00:15:47,758 --> 00:15:48,707
วันนี้ขอจบ

683
00:15:48,707 --> 00:15:50,161
การสอนแต่เพียงเท่านี้ก่อน

684
00:15:50,161 --> 00:15:54,161
สวัสดีค่ะ