[เสียงดนตรี] (ดร.สุนัดดา) สวัสดีค่ะนักเรียน วันนี้เราจะมาเรียนกันการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า การเรียนรู้รูปต่าง ๆ ที่มีต่อการดำรงชีวิตการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้านะคะ ต้นที่เห็นนี้นะคะ ก็คือต้นพวงชมพูค่ะ พวงชมพูเป็นพันธุ์ไม้ชนิดหนึ่งที่นิยมนำมาปลูกเพื่อเลื้อยคลุมไปตามหลังคากำแพง นอกจากนี้ ยังมีพันธุ์ไม้อื่นที่นิยมนำมาใช้อีกนะคะ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ไม้ทุกชนิดจะสามารถนำมาใช้ได้ พวงชมพูถึงสามารถปรับใช้ได้นะคะ ความรู้เกี่ยวกับการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า ที่เราจะได้ศึกษาต่อไปนี้นะคะ สามารถนำมาใช้อธิบายได้ค่ะ การตอบสนองของพืชเมื่อได้รับสิ่งเร้านั้นมีได้หลายรูปแบบ รูปแบบนี้ที่เห็นได้ชัด ก็คือการเคลื่อนไหว ชึ่งสามารถแบ่งสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าได้นะคะ ที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า และการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า สิ่งเร้า 3.3.1 การตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า  ที่พบได้ทั่วไปคือที่เกิดขึ้นจากการเจริญเติบโตเข้าหรือออกสิ่งเก่าก็ได้ นักเรียนคิดว่าคือที่เห็นในรูปนี้มีทิศทางที่เข้าหาหรือว่าออกจากสิ่งเร้า และสิ่งเร้านั้นคืออะไร นักเรียนนะคะ เรามาดูทางเข้าหาแสงค่ะ แล้วเราก็คือแสงค่ะ มีความโค้งไปทางด้านขวาค่ะ ส่วนรูปที่ 2เป็นปลายรากพืช แรงโน้มถ่วงของโลก ส่วนยอดพืชในทิศทางตรงกับแรงโน้มถ่วงของโลก สำหรับต้นไม้ต้นนี้นะคะ  ก็คือต้นเทียนค่ะ จะเห็นว่ารากพืชจะเจริญลงด้านล่างนะคะ มีทางด้านบนนะคะ  เรามาดูรูปที่ 3 กันค่ะ ก็คือการจึงเป็นการตอบสนองต่อการสัมผัสที่เข้าหาเราค่ะนะคะก็คือทางนี้ค่ะ3.3.2 การตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้า การตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้านะคะ เป็นการเคลื่อนไหวของพืช จากการเปลี่ยนแปลงของปริมาณน้ำภายในเซลล์ เกิดการขยายตัวได้ชั่วคราว เช่น การหุบของใบต้นของจามจุรีในเวลากลางคืนค่ะ เป็นการกางใบในเวลากลางวันค่ะ เป็นการภายในเวลาการหุบของใบไมยราบเมื่อถูกก็เป็นการตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับทิศทางของสิ่งเร้าเช่นเดียวกันค่ะ เดี๋ยวเรามาดูวีดีโอคลิปกันนะคะ เมื่อมีนิ้วไปสัมผัสใบไมยราบนะคะ จะมีการอบรมค่ะกการปลูกและการบานของดอกบัวที่มีแสงนะคะ ตอนกลางวัน แล้วก็ตอนกลางคืนที่มีอาชีพนะคะ ปรับปรุงและพัฒนาต้องการเช่น ปลูกได้ง่าย ให้ผลผลิตสูง รสชาติดีขึ้น ทนต่อโรคและแมลงต่าง ๆ  อย่างที่เห็นนี้นะคะเป็นสตรอว์เบอรี่พันธุ์พระราชทาน 80 นะคะ ที่อยู่นิยมปลูกกันที่อื่นไว้ค่ะ แล้วก็ยังมีพืชชนิดอื่น ๆ อีกนะคะ อย่างเช่น ข้าวค่ะ นี่คือข้าวพันธุ์ กข 73 นะคะ การปรับปรุงพัฒนาเพื่อให้ทนทานต่อโลกไม่ค่ะ มีการปรับปรุงพันธุ์มะเขือเทศ ชมพูนะคะ เพื่อที่จะให้เป็นที่พอใจของผู้บริโภค เกษตรกร เกษตรกรจะปลูกพืชให้เจริญเติบโตได้ดี เพิ่มผลผลิตและจัดการผลผลิตให้ได้ตามความต้องการของตลาดค่ะ จากรูปที่เห็นนี้นะคะ  นี่คือแปลงเบญจมาศนะคะ  มีไฟอยู่ด้วยนะคะ ซึ่งการใช้หลอดไฟนี้ค่ะจะช่วยจะมาด้วยค่ะเพื่อให้ได้ผลผลิตที่เป็นที่ต้องการของตลาดแล้ว ก็ทนต่อโลกนะคะ เกษตรกรก็มีการทำมะเขือเทศเสียบยอดบนต้นตอ โดยที่สุดยอดนะคะ ก็จะเป็นทนโรค ทนแมลงมากกว่าค่ะ เราก็ทนแมลง ยกกำลังนะคะ ตอนไหนจะให้มะเขือเทศนะคะ ส่วนต้นตอก็เป็นมะเขือที่ทนโรคทนแมลง ต้นนี้ก็เจริญเติบโตได้ดี คือตอนนี้จะได้ดีแล้วก็ให้  ส่วนอาชีพลูกค้าก่อนนะคะจัดการดูแลและรักษาสภาพความสมบูรณ์ของต้นไม้ในเขตเมือง รวมถึงอนุรักษ์พันธุ์ไม้ แต่งกิ่งอยู่ในพื้นที่จำกัด พื้นที่ ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายได้ เมื่อเรียนเสร็จแล้วนะคะ ก็จะสรุปเนื้อหาภายในบทเรียน การตอบสนองของพืชมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของพืช เพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าในรูปแบบการเคลื่อนไหวรูปแบบคือการตอบสนองที่มีทิศทางเห็นยอดพืชเอนเข้าหาแสงถึงว่ารักพืชเจริญไปในทิศทางเดียวกับเรารูปแบบนะคะ ก็คือการต่อส่วนอีกรูปหนึ่งนะคะก็คือการต่อเกณฑ์การถูกแล้วก็การการกของใบจามจุรีนะคะหรือว่าการปลูก สำหรับคลิปนี้ ก็ขอจบกันแค่นี้ก่อนนะคะ แล้วพบกันใหม่ สวัสดีค่ะ