1
00:00:15,946 --> 00:00:15,949
(ดร.สุนัดดา) สวัสดี

2
00:00:15,949 --> 00:00:18,434
ค่ะนักเรียน

3
00:00:18,434 --> 00:00:19,379
วันนี้เราจะมาเรียนกันการ

4
00:00:19,379 --> 00:00:23,379
ตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า

5
00:00:24,745 --> 00:00:28,745
จุดประสงค์การเรียนรู้

6
00:00:30,048 --> 00:00:33,733
รูปต่าง ๆ ที่มีต่อการดำรงชีวิตของ

7
00:00:33,733 --> 00:00:34,759
3.3

8
00:00:34,759 --> 00:00:35,270
การตอบ

9
00:00:35,270 --> 00:00:35,417
สนองของพืชต่อ

10
00:00:35,417 --> 00:00:38,669
สิ่งเร้า

11
00:00:38,669 --> 00:00:39,493
รูปที่เห็นนี้นะคะ

12
00:00:39,493 --> 00:00:41,902
ก็คือต้นพวงชมพูค่ะ

13
00:00:41,902 --> 00:00:43,071
พวงชมพูเป็น

14
00:00:43,071 --> 00:00:43,442
พันธุ์ไม้ชนิด

15
00:00:43,442 --> 00:00:43,444
หนึ่งที่นิยม

16
00:00:43,444 --> 00:00:47,104
นำมาปลูก

17
00:00:47,104 --> 00:00:50,387
เพื่อให้เลื้อยคลุมไปตามหลังคาและกำแพง

18
00:00:50,387 --> 00:00:51,596
นอกจาก

19
00:00:51,596 --> 00:00:52,317
นี้ยังมีพันธุ์ไม้

20
00:00:52,317 --> 00:00:55,007
อื่น ๆ ที่นิยมนำมาใช้

21
00:00:55,007 --> 00:00:59,007
แบบนี้นะคะ อย่างไรก็ตาม

22
00:01:02,454 --> 00:01:05,514
ไม่ใช่พันธุ์ไม้ทุกชนิดสามารถนำมาใช้ได้

23
00:01:05,514 --> 00:01:08,308
ราคาได้นะลูกนะคะ

24
00:01:08,308 --> 00:01:08,952
ความรู้เกี่ยวกับ

25
00:01:08,952 --> 00:01:10,869
การตอบสนอง

26
00:01:10,869 --> 00:01:11,707
ของพืช

27
00:01:11,707 --> 00:01:12,610
ต่อสิ่งเร้า ที่เราจะ

28
00:01:12,610 --> 00:01:13,175
ได้ศึกษา

29
00:01:13,175 --> 00:01:13,177
ต่อไปนี้นะคะ

30
00:01:13,177 --> 00:01:14,482
สามารถนำมาใช้

31
00:01:14,482 --> 00:01:16,649
อธิบายได้ค่ะ

32
00:01:16,649 --> 00:01:17,598
การ

33
00:01:17,598 --> 00:01:19,840
ตอบสนองของ

34
00:01:19,840 --> 00:01:19,894
พืชเมื่อได้รับสิ

35
00:01:19,894 --> 00:01:23,894
่งเร้านั้น

36
00:01:24,979 --> 00:01:25,419
มีหลายรูปแบบ ชัด

37
00:01:25,419 --> 00:01:29,419
ก็คือการเคลื่อนไหว

38
00:01:30,900 --> 00:01:30,902
แบบสัมพันธ์กับทิศทาง

39
00:01:30,902 --> 00:01:33,844
ของสิ่งเร้าได้

40
00:01:33,844 --> 00:01:36,499
นะคะ

41
00:01:36,499 --> 00:01:37,408
คือ การ

42
00:01:37,408 --> 00:01:38,415
ตอบสนองที่มีทิศทาง

43
00:01:38,415 --> 00:01:39,016
สัมพันธ์กับ

44
00:01:39,016 --> 00:01:41,958
ทิศทางของสิ่งเร้า

45
00:01:41,958 --> 00:01:42,841
และการตอบสนอง

46
00:01:42,841 --> 00:01:44,192
ที่มีทิศทาง

47
00:01:44,192 --> 00:01:44,889
ไม่สัมพันธ์

48
00:01:44,889 --> 00:01:48,889
กับทิศทางของสิ่งเร้า

49
00:01:57,546 --> 00:01:57,658
การตอบสนองที่มีทิศทางสัมพันธ์

50
00:01:57,658 --> 00:01:57,778
กับทิศทางของ

51
00:01:57,778 --> 00:02:01,681
สิ่งเร้า

52
00:02:01,681 --> 00:02:01,974
ที่เกิดขึ้น

53
00:02:01,974 --> 00:02:05,974
จากการเจริญเติบโต

54
00:02:08,051 --> 00:02:11,524
โดยอาจจะมีทิศทางที่เข้าหา หรือออกจากสิ่งเร้าก็ได้

55
00:02:11,524 --> 00:02:12,316
นัก

56
00:02:12,316 --> 00:02:13,259
เรียนคิดว่าพืชที่

57
00:02:13,259 --> 00:02:14,179
เห็นในรูปนี้

58
00:02:14,179 --> 00:02:14,797
มีทิศทาง

59
00:02:14,797 --> 00:02:18,797
ที่เข้าหาหรือว่าออกจาก

60
00:02:20,036 --> 00:02:24,036
และสิ่งเร้านั้นคืออะไร

61
00:02:26,478 --> 00:02:28,037
รูปที่ 1

62
00:02:28,037 --> 00:02:29,613
กันนะคะ

63
00:02:29,613 --> 00:02:29,631
ทางเข้า

64
00:02:29,631 --> 00:02:33,631
หาแสงค่ะ

65
00:02:34,871 --> 00:02:36,253
สิ่งเร้าก็

66
00:02:36,253 --> 00:02:37,886
คือแสงค่ะ

67
00:02:37,886 --> 00:02:40,010
ถ้าสังเกตยอดพืชนะคะ ก็จะเห็นว่า

68
00:02:40,010 --> 00:02:42,528
มีความโค้ง

69
00:02:42,528 --> 00:02:45,631
ไปทางด้านขวาค่ะ

70
00:02:45,631 --> 00:02:49,631
ดีนะคะ

71
00:02:50,324 --> 00:02:51,707
เป็น

72
00:02:51,707 --> 00:02:52,120
ไปในทิศทางเดียว

73
00:02:52,120 --> 00:02:55,240
กัน

74
00:02:55,240 --> 00:02:56,615
ส่วน

75
00:02:56,615 --> 00:02:57,939
ยอดพืช

76
00:02:57,939 --> 00:02:57,941
เจริญในทิศทางตรงข้ามกับ

77
00:02:57,941 --> 00:03:01,731
โลก

78
00:03:01,731 --> 00:03:02,677
ส

79
00:03:02,677 --> 00:03:02,714
ำหรับต้นไม้ต้นนี้นะคะ คือ

80
00:03:02,714 --> 00:03:06,714
ต้นเทียนค่ะ

81
00:03:10,158 --> 00:03:10,769
จะเห็นว่า

82
00:03:10,769 --> 00:03:12,877
ร

83
00:03:12,877 --> 00:03:12,879
ากเห็นว่าพืชเจริญลง

84
00:03:12,879 --> 00:03:14,561
ด้านล่างนะคะ

85
00:03:14,561 --> 00:03:17,653
เ ซึ่งก็เป็นไปใน

86
00:03:17,653 --> 00:03:20,117
ทางเดียวกัน

87
00:03:20,117 --> 00:03:23,966
แรงโน้มถ่วงของโลก ทางด้านบนนะคะ

88
00:03:23,966 --> 00:03:27,966
เป็นทิศทางตรงข้ามกับ

89
00:03:30,073 --> 00:03:33,438
แรงโน้มถ่วงของโลก ก็คือการ

90
00:03:33,438 --> 00:03:34,453
จึงเป็นการ

91
00:03:34,453 --> 00:03:38,453
ตอบสนองต่อการสัมผัสที่เข้าหาเร้าค่ะ

92
00:03:40,750 --> 00:03:43,365
สำหรับพืชต้นนี้นะคะ ก็คือ

93
00:03:43,365 --> 00:03:45,506
3.3.2

94
00:03:45,506 --> 00:03:46,080
การ

95
00:03:46,080 --> 00:03:47,638
ตอบสนองที่มี

96
00:03:47,638 --> 00:03:48,373
ทิศทางไม่สัมพันธ์

97
00:03:48,373 --> 00:03:52,373
กับทิศทางของสิ่งเร้า

98
00:03:54,181 --> 00:03:54,355
กาคตอบสนองไม่สัมพันธ์กับทิศ

99
00:03:54,355 --> 00:03:58,355
ทางของสิ่งเร้า

100
00:03:58,864 --> 00:04:00,327
นะคะ เป็นของพืชซึ่งเกิด

101
00:04:00,327 --> 00:04:00,543
จากการเปลี่ยนแปลง

102
00:04:00,543 --> 00:04:02,562
ของปริมาณน้ำภายในเซลล์

103
00:04:02,562 --> 00:04:03,838
ท

104
00:04:03,838 --> 00:04:04,404
ี่อาจเกิดการขยายตัว

105
00:04:04,404 --> 00:04:05,684
ได้ชั่วคราว

106
00:04:05,684 --> 00:04:09,684

107
00:04:09,805 --> 00:04:09,807
ของต้นจามจุรี

108
00:04:09,807 --> 00:04:13,807
ในเวลากลางคืน

109
00:04:14,424 --> 00:04:15,265
ค่ะ ถ้าเราดูจากรูปนะคะ

110
00:04:15,265 --> 00:04:15,267
เป็นการภายในเวลา

111
00:04:15,267 --> 00:04:19,267
กลางไปในเวลากลางวัน

112
00:04:19,591 --> 00:04:23,591

113
00:04:25,507 --> 00:04:26,090
นอกจากนี้แล้วการ

114
00:04:26,090 --> 00:04:28,213
หุบของใบไมยราบเมื่อถูกสัมผัส

115
00:04:28,213 --> 00:04:28,980
ก็เป็นการ

116
00:04:28,980 --> 00:04:30,327
ตอบสนองที่

117
00:04:30,327 --> 00:04:31,472
มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับ

118
00:04:31,472 --> 00:04:31,701
ทิศทางของ

119
00:04:31,701 --> 00:04:34,541
สิ่งเร้าเช่นเดียวกันค่ะ

120
00:04:34,541 --> 00:04:38,541
เดี๋ยวเรามาดูวิดีโอ

121
00:04:41,581 --> 00:04:42,391
ค

122
00:04:42,391 --> 00:04:46,313
ลิปกันนะคะ เมื่อมีนิ้วไปสัมผัสใบ

123
00:04:46,313 --> 00:04:46,912
จะมี

124
00:04:46,912 --> 00:04:50,912
ค่ะ

125
00:04:51,997 --> 00:04:53,266
การปลูกและการบานของดอก

126
00:04:53,266 --> 00:04:57,266
ที่นะคะ

127
00:04:59,401 --> 00:04:59,952
ดอกบัวที่นอนกลางวัน

128
00:04:59,952 --> 00:05:03,952
แล้วก็ตอนกลางคืน ท

129
00:05:06,309 --> 00:05:06,762

130
00:05:06,762 --> 00:05:06,764
ี่นะคะ

131
00:05:06,764 --> 00:05:10,399
ที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับ

132
00:05:10,399 --> 00:05:13,207
อย่างเช่น

133
00:05:13,207 --> 00:05:16,783
นักปรับปรุงพันธุ์พืช นักพัฒนา

134
00:05:16,783 --> 00:05:20,783
มีลักษณะตามที่ต้องการ

135
00:05:23,390 --> 00:05:27,390
ปลูกได้ง่าย ได้

136
00:05:27,422 --> 00:05:28,508
ผลผลิตสูง ดีนะคะ

137
00:05:28,508 --> 00:05:32,508
อย่างรูปที่เห็นนี้นะคะ สตรอว์เบอร์รีพันธุ์พระราชทาน 80

138
00:05:32,624 --> 00:05:35,017

139
00:05:35,017 --> 00:05:38,869
ที่อยู่

140
00:05:38,869 --> 00:05:39,686
แล้ว

141
00:05:39,686 --> 00:05:39,721
นิยม

142
00:05:39,721 --> 00:05:41,244
ปลูกกันที่อื่น

143
00:05:41,244 --> 00:05:44,575
ด้วยค่ะ

144
00:05:44,575 --> 00:05:46,866
แล้ว

145
00:05:46,866 --> 00:05:48,847
แล้วก็ยังมีพืชชนิด

146
00:05:48,847 --> 00:05:49,296
อื่น ๆ นะคะ อย่างเช่น

147
00:05:49,296 --> 00:05:53,296
ข้าวค่ะ นี่คือข้าวพ

148
00:05:55,467 --> 00:05:55,469
ันธุ์ กค. 73 จึงพัฒนาเพื่อ

149
00:05:55,469 --> 00:05:59,469
ให้ทนทานต่อ

150
00:06:04,817 --> 00:06:08,817
มะเขือเทศ

151
00:06:10,319 --> 00:06:14,166
เพ่ื่อให้เป็นที่พึงพอใจของผู้บริโภค

152
00:06:14,166 --> 00:06:16,207
และพอขายในท้องตลาดค่ะ เกษตรกร

153
00:06:16,207 --> 00:06:17,008
เกษตรกร

154
00:06:17,008 --> 00:06:19,826
จากพื้น

155
00:06:19,826 --> 00:06:21,894
ได้ดีเพิ่มผลผลิต และ

156
00:06:21,894 --> 00:06:22,891
ผลิตให้

157
00:06:22,891 --> 00:06:26,184
ได้ตามความต้องการของตลาด

158
00:06:26,184 --> 00:06:26,783
ท

159
00:06:26,783 --> 00:06:27,478
ี่เห็นนี้นะคะนี่คือ

160
00:06:27,478 --> 00:06:31,478
แปลงเบญจมาศค่ะ

161
00:06:31,759 --> 00:06:32,854
จะเห็นว่ามีหลอดไฟอยู่

162
00:06:32,854 --> 00:06:33,741
ด้วยนะคะ

163
00:06:33,741 --> 00:06:33,823
ซึ่งการใช้หลอด

164
00:06:33,823 --> 00:06:36,537
นี้ค่ะจะช่วย

165
00:06:36,537 --> 00:06:38,890

166
00:06:38,890 --> 00:06:42,890
ของต้นเบญจมาศด้วยค่ะ

167
00:06:44,190 --> 00:06:44,893
เพื่อให้

168
00:06:44,893 --> 00:06:46,283
ได้ผลผลิต

169
00:06:46,283 --> 00:06:46,574
ที่เป็นที่ต้องการ

170
00:06:46,574 --> 00:06:47,636
ของตลาด

171
00:06:47,636 --> 00:06:49,803
เราก็ทนต่อโรคนะคะ

172
00:06:49,803 --> 00:06:51,308
เกษตรกร

173
00:06:51,308 --> 00:06:54,550
ก็มีการทำมะเขือ

174
00:06:54,550 --> 00:06:58,550
เทศเสียบยอดบนต้นตอมะเขือ

175
00:07:01,319 --> 00:07:01,659
ค่ะ

176
00:07:01,659 --> 00:07:05,659
เอาก็คนมันแรง

177
00:07:06,137 --> 00:07:10,137
เมือนำมาเสียบยกำลังนะคะ

178
00:07:19,848 --> 00:07:19,850
คือตอนนี้เจริญเติบโตได้ดี

179
00:07:19,850 --> 00:07:23,850
แล้วก็ให้

180
00:07:24,375 --> 00:07:27,172
พืชต้นนี้เจริญเตอิบโตได้ดี  นักสถาปัตย์

181
00:07:27,172 --> 00:07:28,775
การเลือกชนิด

182
00:07:28,775 --> 00:07:29,626
พันธุ์พืชที่เหมาะ

183
00:07:29,626 --> 00:07:32,569
สมในการนำไปปลูก

184
00:07:32,569 --> 00:07:33,761

185
00:07:33,761 --> 00:07:36,348
ที่ให้เหมาะสมกับส

186
00:07:36,348 --> 00:07:39,102
ภาพแวดล้อมค่ะ ส่วน

187
00:07:39,102 --> 00:07:40,702
อาชีพรุขกรนะคะ จะจัดการดูแล

188
00:07:40,702 --> 00:07:42,225
และ

189
00:07:42,225 --> 00:07:42,829
รักษาสภาพ

190
00:07:42,829 --> 00:07:44,917
ความสมบูรณ์ของ

191
00:07:44,917 --> 00:07:46,798
ต้นไม้ในเขต

192
00:07:46,798 --> 00:07:49,220
ไม้

193
00:07:49,220 --> 00:07:52,957
แต่งกิ่ง

194
00:07:52,957 --> 00:07:52,964
อยู่ในพื้นที่

195
00:07:52,964 --> 00:07:55,859
จำกัด หรือพื้นที่

196
00:07:55,859 --> 00:07:59,859
นะ

197
00:08:01,269 --> 00:08:01,271
สรุป

198
00:08:01,271 --> 00:08:02,983
เนื้อหาภายในบทเรียนค่ะ

199
00:08:02,983 --> 00:08:04,076
การ

200
00:08:04,076 --> 00:08:04,904
ตอบสนองของ

201
00:08:04,904 --> 00:08:06,209
พืช มีความ

202
00:08:06,209 --> 00:08:09,773
สำคัญต่อการดำรง

203
00:08:09,773 --> 00:08:10,349
ของพืช โดยที่พืชอตอบสนอง

204
00:08:10,349 --> 00:08:11,553
ต่อสิ่งเร้า

205
00:08:11,553 --> 00:08:11,555
ในรูปแบบการ

206
00:08:11,555 --> 00:08:15,348
เคลื่อนไหว

207
00:08:15,348 --> 00:08:16,815
รูปแบบ

208
00:08:16,815 --> 00:08:17,024
คือการตอบ

209
00:08:17,024 --> 00:08:20,871
สนองที่มีทิศทาง

210
00:08:20,871 --> 00:08:21,132
เห็นยอด

211
00:08:21,132 --> 00:08:24,573
พืชเอนเข้าหาแสง

212
00:08:24,573 --> 00:08:25,986
คือ

213
00:08:25,986 --> 00:08:26,346
การเดินไปในทิศทาง

214
00:08:26,346 --> 00:08:28,996
เดียวกับ

215
00:08:28,996 --> 00:08:30,223
แรงโน้มถ่วงของโลกนะคะ ส่วน

216
00:08:30,223 --> 00:08:31,681
อีกแบบ

217
00:08:31,681 --> 00:08:32,650
นะคะ ก็คือการต่อ

218
00:08:32,650 --> 00:08:36,650
ตอบ

219
00:08:37,024 --> 00:08:37,666
เช่น การหุบแล้วก็การ

220
00:08:37,666 --> 00:08:38,807
การกางของใบ

221
00:08:38,807 --> 00:08:38,874
จามจุรี

222
00:08:38,874 --> 00:08:42,874
นะคะ หรือว่าการ

223
00:08:44,497 --> 00:08:44,878
สำหรับ

224
00:08:44,878 --> 00:08:46,992
คลิปนี้ก็

225
00:08:46,992 --> 00:08:47,503
ขอจบกันแค่นี้ก่อน

226
00:08:47,503 --> 00:08:48,885
นะคะ แล้วพบกันใหม่

227
00:08:48,885 --> 00:08:52,885
ในคลิปถัดไป สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]