---
title: PE + ASR การตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้า (9.14 นาที) ห้องที่ 3
subtitle: 
date: วันพฤหัสบดีที่ 14 พฤษภาคม 2569  เวลา 13.23 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)
สวัสดี ค่ะนักเรียนอีกครั้งนึงนะคะ วันนี้เราจะมาเรียนกัน การ ตอบสนองของ พืชต่อสิ่งเร้า การเรียนรู้ รูปต่างๆที่มีต่อการดำรงชีวิตของ 3.3 การ ตอบสนอง ของพืชต่อสิ่งเร้า ลูกพี่ เฮ็ดดีนะคะ ก็คือต้นพวงชมพูค่ะ  ชมพูเป็น พันธุ์ไม้ ชนิดหนึ่งที่นิยม นำมาปลูก อุ้มไปตามหลังคากำแพง นอกจากนี้แล้วยังมี พันธุ์ไม้ อื่นที่นิยมนำมาใช้ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ ไม้ทุกชนิด นะคะ  ความรู้เกี่ยวกับ การตอบสนอง ของพืช ต่อสิ่งเร้าที่เราจะ ได้ศึกษาต่อไป นี้นะคะสามารถนำมาใช้ บ่ายๆค่ะ  การ ตอบสนองของพืช ไม่ได้รับสิ่งเร้านั้นได้หลายรูปแบบ    แบบ นี้ที่เห็นได้ชัดคือการเคลื่อนไหว ชาร์จแบต ความสัมพันธ์กับทิศทาง ของสิ่งเร้าได้    ที่มี ทิศทางสัมพันธ์กับ ทิศทางของสิ่งเร้า และการตอบสนอง ที่มีทิศทาง ไม่สัมพันธ์ กับทิศทางของสิ่งเร้า 3.3.1 คลินิกทิศทางสัมพันธ์ กับทิศทางของ สิ่งเร้าที่ พบได้ทั่วไปคือ ที่เกิด ขึ้นจากการเจริญเติบโต   อาจจะมี ทิศทางที่เข้าหา หรือออกจาก สิ่งเราก็ได้  นักเรียน คิดว่าพืชที่ เห็นในรูปนี้ มีทิศทาง ที่เข้าหาหรือว่าออก  มันคืออะไร    รูปที่ 1 กันนะคะ เขาหักค่า เราก็คือแสง ยอด นะคะก็จะเห็นว่า มีความโค้งไปทางนั้น  ส่วน รูปที่ 2 เป็น ภาระกับพืชเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงของโลก ส่วนยอดพืช เจริญในทิศทางตรงข้ามกับโลก  กลับตอน ไหนก็มีนะคะก็คือต้นเทียนค่ะ   เห็นว่า รักจ๋า จาจะลงด้านล่างนะคะ มีค่ะ ทางด้านบนนะคะ  พี่ตรงข้ามกับ     ก็คือการ คือ สัมผัส ที่เข้าหาเราค่ะ   ตอนนี้นะคะก็คือตามนี้ค่ะ 3.3.2 การ ตอบสนอง ที่มีทิศ ทางไม่สัมพันธ์ กับทิศทางของสิ่งเร้า  ไม่สัมพันธ์กับ ทิศทางของสิ่งเร้า เกิดจาก การเปลี่ยนแปลง ของปริมาณน้ำภายในเซลล์ พี่อ่ะ เกี่ยวกับการขยายตัว ได้ชั่วคราว เกม ต้นจามจุรีในเวลากลางคืน เป็น การภายในเวลา ค่ะ เป็นการภายในเวลา   การ หุบของใบไมยราบ  ก็เป็น การตอบสนองที่ มีทิศทาง ไม่สัมพันธ์กับ ทิศทางของสิ่ง เร้าเช่นเดียวกันค่ะ ดูวีดีโอ      บะหมี่นิ้วไปสัมผัสใบ จะมีการอบรมค่ะ  กการปลูกและการบานของดอก บัวที่ตอบสนองต่อแสงนะคะ    ตอน กลางวันแล้วก็ตอนกลางคืน  มีอาชีพ ที่ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับ  เจน ปรับปรุงปรับปรุงและพัฒนา    ปลูกง่ายๆ ที่เห็น นี้นะคะ เป็นสตรอเบอรี่พันธุ์พระราชทาน 80  ไปรษณีย์ ที่น่าสนใจนะคะที่อยู่ บนดอยอ่างขาง  อย่างนิยม ปลูกกันที่อื่น ไว้ค่ะ    แล้ว ก็ยังมี พืชชนิด อื่นอีกนะคะ อย่างเช่นคราวค่ะนี่คือ ข้าวผัด ปรับปรุง และพัฒนาเพื่อให้ทนทานต่อ     ไปมีการปรับปรุง พันธุ์มะเขือเทศ ชมพูนะคะ พอใจของผู้บริโภค    เกษตรกร เกษตรกร จาปลูกพืชให้เจริญ เติบโตได้ดี เพิ่มผลผลิตและ จัดการ ผลผลิตให้ ได้ตามความต้องการ ดีนะ คะนี่คือแปลงเบญจมาศค่ะ มีไฟอยู่ด้วยนะ คะซึ่งการใช้ หลอดไฟนี้ค่ะจะช่วย  จะมาด้วยค่ะ     เพื่อให้ได้ผล ผลิตที่เป็นที่ต้องการ ของตลาดแล้วก็คงต่อโลกนะคะ เกษตรกร ก็มีการทำ มะเขือเทศ เสียบยอด บนต้นตอ นะคะก็จะเป็น  คนโรค แล้วก็ทน แมลง มากกว่ายอดกำลังนะคะ  ตอน ไหน จะให้นะคะ   คือตอนนี้ จ้า    พรุ่งนี้ จะถามป้าจาเลือกชนิด พันธุ์พืชที่เหมาะสม ในการนำไปปลูก ให้เหมาะสมกับ สภาพแวดล้อมค่ะ ส่วนอุปกรณ์นะคะจัดการดูแล รัก ษาสภาพความสมบูรณ์ การคัดเลือกพันธุ์ไม้ พื้นที่ ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายได้ เกมไกล    สรุป เนื้อหาภายในบทเรียน   การตอบสนอง ของพืชมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิต ไปที่ เพื่อตอบสนอง ต่อสิ่งเร้า ในรูปแบบ การเคลื่อนไหว คือการ ตอบสนองที่ มีทิศทางสัมพันธ์  เช่นยอดพืชเอนเข้าหาแสง รัก คือการเดินไปในทิศทาง เดียวกับเรา  ส่วน อีกแบบ นึงนะคะก็คือการต่อ ตอบสนองที่มีทิศทางไม่สัมพันธ์กับสิ่งเร้า เกณฑ์การ ถูกเราก็การ การตายของใบจามจุรีนะคะ หรือว่ากำไรของใคร สำหรับ ทริปนี้ก็ ขอจบกันแค่นี้ก่อน นะคะแล้วพบกันใหม่  สวัสดีค่ะ