Accuracy : 88.09%
Insertion : 119
Deletion : 642
Substitution : 97
Correction : 6464
Reference tokens : 7203
Hypothesis tokens : 6680
(ดร.วงศกร)ครับผมถ้าพร้อมแล้วขอเรียนเชิญทุกท่านขึ้น(นั่ง)บนเวทีได้เลยครับเอาลน(-่)ะครับเรามีเวลากันประมาณ1ชั่วโมงนะครับอาจารย์ครับแล้วก็ช่วงแรกเลยนี่ผมคิดว่าพี่ๆน้องๆพนักงานสวทช.นี่คงอยากให้อาจารย์ผพว.นี่ทบทวนให้เราฟังกันสักนิดหนึ่งนะครับว่าตในเรื(-ัวแทน)ของหมู่บ้านน-ี่ทำไมนะสวทช.เราจึงต้องทำในเรื่องของตัวbcgimpl(r)ementationbcgbattleหรือเรื่องของcorebusinessครับมันมีมิติความสำคัญอย่างไรเรียนเชิญอาจค(า)ร-ับ(ย์)ครับ(ศาสตราจารย์ดร.ชูกิจ)ครับก็พบกันครั้งที่สอ2(ง)ในรอบเดือนนะครับซึ่งจะแปลกกว-่(จ)ากทุกครั้งนิดหนึ่งตรงที่เราขยับnstdadirectionไปเดือนหน้าแล้วเราก็ขยับnstdadayมาก่อนเพราะว่าวิเคราะห์กันแล้วว่าเดือนนี้คงอยากพบกันนะครับในเรื่องของตอนท้ายก็อย่าเพิ่งเบื่อหน้ากันนะครับก็กลัวจะเบื่อว่าเดี๋ยวเป็นเดี่ยวไมโครโฟนประกอบก(ก็เลยคร)-ั-้งนีบ(-้)มีทีมมาช่วยกันเล่านะครับประกอบกับเรื่องของที่เราเป็นห่วงกันเยอะผมก็ได้รับfeedbackจากพวกเรานะครับเราก็ไม่ได้นิ่งดูดายเราก็พยายามขยับตามทุกมคอมเมนต์ที่พวกเราพยายามให้ข้อมูลกันมาแล้วก็ปัญหาของการทำงานข้างในนะครับที-่บอกว-่าเวลาปรับเปลี่ยนแล้วมันไม่ค่อยซ-ิงค์(sync)กันน่ะท่านผพว.บางครั้งท่านผพว.บอกอยากทำอันนี้แต-่ท-่านข้างในมันไม่มีกลไห(ก)ให้ช่วยทำก็เอาคนที่อาจจะช่วยกันสร้างกลไกมาแล้วก็จะได้เวลาข้อความเข้ามาทางนี้ก็จะได้ไปทางนี้บ้างนะครับ(ดร.วงศกร)มาช่วยมาช่วยอาจารย์มาช่วยอาจารย์นะครับ(ศาสตราจารย์ดร.ชูกิจ)เพราะว่าคนเหล่านี้ครับคือคนที่จะช่วยกันดูกลไกนะครัล(บ)มีคนหนึ-่งนั่งก้มหน้าก้มตาอยู่ก็ค-ุณ(-ือ)ผู้ช่วยมนัสชัยนะครับจะดูในเรื่องของhrแต่การจะขับเคลื่อนbcgimpl(r)ementationย้อนเล่าอีกครย(-ั)-้งอ(ห)น-ึ่งว่าทำทำไมทำไมต้องทำนะครับดีขึ้นไหมครับตที(-ัว)นี้นะครับทำไมต้องทำbcgimpl(r)ementationก็ถ้าเราย้อนกลับไปดูตัวพรบ.การจัดตั้งสวทช.ก็ดูชัดๆเลยไปอ่านอ่านแบบไม่เข้าข้างตัวเองน(อ)-่ะอ่านในส่วนของแบบคนชาวบ้านเคข(-้)าอ่านกันก็จะเห็นว่าตัวสวทช.น่ะเป็นความหวังของประเทศในการที่จะ...(…)ถ้าหมู่บ้านใหญ่คือทั้งประเทศไทยหวังว่าอยากที่จะมีองค์กรนี-่(-้)เพื่อที่จะเป็นตัวอุ้มชูของหมู่บ้านมีความรู้วิทยาศาสตร์ดีดๆ(-ี)อะไรองค์กรนี้ก็จะเป็นbrainของประเทศมีอยู่ต่างประเทศองค์กรนี้ก็จะไปimportเทคโนโลยีเข้ามาแต่ไม่ได้importเข้ามาแล้วก็มาอยู่ในองค์กรนี้เฉยๆแต่importเพื่อพัฒนาการของหมู่บ้านใหญ่ก็คือประเทศไทยเราดังนั้นในช่วง30ปีที่ผ่านมาเราทำได้ดีมากเลยในการสร้างความสามารถของคนในองค์กรผมมายิ่งปีหนึ่1(ง)ยิ่งมีเรื่องใหม่ๆให้รู้เยอะว่าคนสวทช.เก่งหลายมุมเก่งหลายด้านอยู-๋(-่)ตามซอกหลืบมุมต่างๆไปพลิกตรงไหนก็เก่งนะครับไปข้างนอกเขาก็บอกมีคนนั้นน-ี่เก่งอยู่ในซอกมุมนั้นผมก็ไปหามาคนคนนี้เก่งอยู่ในซอกมุมมุมนี้ถามว่าเรื่องนั้นเขามาถามบางทีผมผมเป็นผู้อำนวยการผมยังเฮ้ยสวทช.ทำเรื่องนี้ด้วยเหรอก็ไปไล่ถามทีมมีแล้วก็ไปหาก็เจอนะครับแต่เรื่องใหญ่คือสิ่งเหล่านี้มันเก่งมันดีมันอยู่ตรงเราแต่ว่าประเทศยังไม่ได้ใช้เท่าที่ควรบางทีได้ใช้แต่ได้ใช้ฟาร์มหนึ่งได้ใช้หมู่บ้านหนึ่งแต่ประเทศไทยมันใหญ่มากเราจะต้องมาหากลวิธีว่าทำอย่างไรมวลรวมของประเทศจะได้ใช้เราทำอย่างไรเราจะไปทำหน้าที่ที่มวลรวมของประเทศอยากจะเอาเทคโนโลยีอยากจะเอาวิทยาศาสตร์ไปใช้นะครับซึ่งตรงนี้เป็นอะไรที่ผมเชื่อว่าทุกคนพร้อมที่จะทำแล้วก็ผมเชื่อว่าทุกคนทำได้แบบ(ต่)หน้าที่ของพวกเราทีมบริหารคือทำอย่างไรจะสร้างกลไกให้พวกเราได้ไปทำตรงนั้นนะครับเพราะว่าแต่ละคนนี่เก่งแต่ละด้านแต่ละคนให้ไปทำตรงนั้นมันแบกทั้งประเทศไม่ไหวแม้แต่ในเรื่องของที่เราบอกว่าเราถนัดเราคนเดียวเราก็ไม่ได้มีความสามารถที่จะไปแบกประเทศขนาดนั้นนะครับดังนั้นถ้าเราสร้างกลไกนี้สำเร็จคือกลไกอันที่1คือในสวทช.เราเวลาจะแก้ปัญหาเรื่องหนึ่งอย่าให้นักวิจัยแต่ละคนไปคนเดียวเราต้องไปเป็นทีมไปเป็นทีมที่รู้ในหลายๆด้านที่จำเป็นที่จะต้องใช้เพื่อในการที่จะไปทำเรื่องนั้นๆนะครับแล้วก็ทีมบริหารก็ไม่ใช่มองแต่ว่าเดี๋ยวเราฝึกนักวิจัยเราเก่งแล้วนักวิจัยเราจะไปแก้ปัญหานั้นได้เองมันไม่ง่ายขนาดนั้นครับเพราะว่ามันจะต้องสร้างยุทธวิธีของแต่ละเรื่องที่ให้(จะ)ไปถึงแล้วให้ถึงเกิดการแก้ปัญหานั้นของประเทศหรือเกิดการแก-้ปัญห(เอาคว)ามรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปถูกใช้โใน(ดย)หน่วยงานที่เกี่ยวข้องถูกไหมครับประเทศเรามีกระทรวงต่างๆอยู่เยอะแล้วก็กระทรวงต่างๆมีหน้าที่ที่รับผิดชอบเราไปแย่งเขาทำหมดไม่ได้ในเรื่องที่เขาทำเราก็…แต่ว่าเขาเองจะมาสร้างวิทยาศาสตร์อยู่ในกระทรวงของเขาเองจะสร้างเทคโนโลยีอยู่ในกระทรวงของเขาเองประเทศเราก็ไม่ได้ร-ุ-่-ำ(ม)รวยขนาดนั้นที่จะ…ที่จะมีเหมือนกับสวทช.อยู่ในทุกกระทรวงเพื่อที่จะทำด้านเฉพาไ(ะ)ด-้านเหล่านั-้นดังนั้นเรามีตรงนี้ของเราแล้วทำอย่างไรเราจะผันไปเป็นหน่วยงานที่เอาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปให้กระทรวงต่างๆใช้ได้ทำอย่างไรเราจะเป็นหน่วยงานทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ทำให้อุตสาหกรรมได้ประโยชน์จากการที่ใช้ฐานของเราต่างประเทศเข้ามาเขาเหลือบมองอันแรกเลยคือไทยนี่เป็นบ้านป่าเมืองเถื่อนหรือเปล่ามีวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฐานอยู่ไหมแล้วก็เขาจะทำอุตสาหกรรมน-ี่เขาจะม-ีฐานอยู-่ไหมเขามีคนที่คุยรู้เรื่องไหมต้องการพัฒนาไลน์(line)อุตสาหกรรมมีไหมที่จะไปช่วยเขาได้ถูกไหมครับถ้าเรามีแต่เราไม่ไปเปิดตัวเองไม่มีกลไกให้เขาติดเข้ามาแล้วก็ไม่มีกลไกให้คนของเราออกไปทำกับเขานี่ไม่มีประโยชน์นะเพราะว่าท้ายที่สุดเราก็คงได้แต่บอกอย่างด้วยความภูมิใจว่าเรามีนักวิทยาศาสตร์เก่งๆอยู่เยอะเราสร้างคนเก่งเยอะเด็กไทยเก่งไม่แพ้ที่ไหนผมก็พูดตลอดนะครับนี่พูดมากี่ปีแล้วนี่พูดมา5-6ปีแล้วตั้งแต่ตอนที่เป็นผู้อำนวยการสสวทช.เด็กไทยเราไม่เก่งไม่แพ้ที่ไหนจนมีคำถามย้อนมาว่าแล้วไอ้เหรียญทองโอลิมปิกต่างๆมันไปไหน(ดร.วงศกร)ไปไหนหมดนะครับ(ศาตราจารย์ดร.ชูกิจ)ก็ไปอยู่นี่ไงครับด้วยนะครับแล้วก็เราก็จะกำลังจะทำเรื่องใหญ่ก็คือเหรียญทองโอลิมปิกคนเก่งๆของประเทศจะมีใช้กลไกตัวbcgimplementationนี่แหล-่ะที่จะออกไปทำเรื่องใหญ่ของประเทศท่านทำนี่หน้าที่ของท่านเต็มที่พวกเราทีมบริหารก็จะทำหน้าที่ของเราเต็มที่เหมือนกันในการสร้างกลไกในการเชื่อมให้โอกาสท่านลงม-ือ(ไป)ทำนะครับ(ดร.วงศกร)ครับก็เป็นที่อาจารย์เน้นย้ำอยู่เสมอว่าสวทช.นี่เราสั่งสมในเรื่องของความสามารถแล้วก็ชื่อเสียงมานะครับแต่ในช่วงถัดจากนี้ไปนี่อาจารย์ก็บอกว่าต้องหยิบรวบรวมพลังกันแล้วก็ทำออกไปให้เห็นให้เป็นที่ประจักษ์ให้ชัดเจนขึ้นเพราะว่าสิ่งที่ตามมาก็จะเป็นเรื่องของการได้รับประโยชน์นะครับไม่ว่าจะเป็นในเชิงของทางด้านเศรษฐกิจแล้วก็ในเรื่องของตัวสังคมด้วยอาจารย์ก็เลยเน้นย้ำมากว่าการทำงานน-ี่เราต้องร่วมกันที่อเน้น(าจาร)ย-์ชอบใช-้ค-ำว่า"เป็นกองทัพรวมสรรพกำลังกัน"นะครับทีนี้ประเด็นต่อมาครับอาจารย์ครับยังคงถามอยู่ที่ผพว.เหมือนเดิมเพราะว่าทุกคนก็ติดตามกันว-่(ม)าตั้งแต่ช่วงต้นเลยตั้งแต่อาจารย์เข้ามาบริหารนี่เรามีเรื่องของตัวcorebusinessที่คัดเลือกมาแล้วว่านี่คือดาวเด่น4เรื่องนะครับแล้วถัดมาอาจารย์บอกว่าอาจารย์ไปเสาะหาจากทั่วทุกมุมของสวทช.ปรากฏว่ามีคนเก่งอีกมีเรื่องราวอ(ท)-ี-่ก(…)เรื่องที-่น-่าติดตามเพิ่มเติม(-้อง)น่าผลักดันเพิ่มเติมเราก็มาถึสู่(งใน)เรื่องของตัวbc(d)gbattleซึ่งที่ผ่านมาครั้งสุดท้ายที่เราได้รับทราบกันนี่มี10-ฺbattlesนะครับจนในที่สุดอาจารย์ก็เคยเปรยไว้ในการสื่อสารครั้งก่อนๆว่าถ้ามีเรื่องดีๆเดี๋ยวเราสามารถที่จะเพิ่มเติมได้อีกตอนนี้เข้าใจว่ามีเรื่องที่11เพิ่มเติมแล้วใช่ไหมครับอาจารย์จะพูดถึงเรื่องนี้สักหน่อยไหมครับหรือว่าเรื่องของหลักเกณฑ์ในการที่จะคัดเลือกขึ้นมาเป็นเรื่องสำคัญของสวทช.ครับ(ศาสตราจารย์ดร.ชูกิจ)ครับก็สืบเนื่องจากที่ผมเล่าให้ฟังเมื่อครู่ใช่ไหมครับว่าเรามีพลังคนที่มีความสามารถอยู่ในสวทช.เต็มไปหมดเลยถ้าเปรียบเหมือนน้ำก็คือเหมื(รา)อยู่น(…)น้ำอยู่บ(ใ)นหอสูงเลยแล้วเราจะมีกลไกอย่างไรในการต่อท่อในการใส่(ไข)ก-็(-๊)อกให้กับ(เอา)น้ำเหล่านี้ไปใช้ประโยชน์นะครับซึ่งตรงนี้คือความพยายามที่คิดตั้งแต่ตอนแรกว่าเราเองน่าที่จะมีกลไกที่ทำเป็นเรื่องเฉพาะบางเรื่องก่อนตอนนั้นตั้งแต่เดือนแรกที่ทีมบริหารเข้ามาก็ชวนนักวิจัยแ(เ)ราคิดแล้วก็pitchingนะครับจำได้ว่ามี10กว่า(6)โครงการ15โครงการมั้งวันนั้นมาช่วยกันpitchทีมบริหารเราก็นั่งฟ-ังเลยนะครับ16(ดร.วงศกร)22โครงการมีเยอะมีเยอะนะครับเก่งๆเยอะนะครับ(ศาสตราจารย์ดร.ชูกิจ)ครับ22โครงการและวันนั้นเรานั่งฟังทั้งวันนะครับก็คือให้มาpitchซึ่งมีใช่บ้างไม่ใช่บ้างแต่ว่าสาระใหญ่ก็คือทำอย่างไรเราจะไม่มองแค่ว่าความเป็นเลิศทางการวิจัยแต่เราจะมองกลไกที่เป็นเลิศแล้วเอาไปแที่(ล้ว)ประชาชนเป็นล้านได้ประโยชน์นะครับแล้วไม่ใช่ประชาชนเป็นล้านได้ประโยชน์โดยไม่ได้อาศัยความสามารถของคนของเราก็คือควรที่จะเป็นcoretechnologyของเราคนของเราทำได้มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการทำแต่ไม่ต้องทำคนเดียวไปcoกับที่อื่นให้ทคน(-ี่)อื่นช่วยทำหม-ันถึงาย(ไป)ถึงคนเป็นล้านนะครับเราก็ได้มาใน4เรื่องที่เราโหวตเห็นพ้องต้องกันแล้วว่าเป็นเรื่องที-่น-่าสำคัญอย่างยิ่งและน่าจะทำได้เป็นlow-hang·ingfruitนะครับซึ่ง
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-11-22 10:21:08
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}