Accuracy : 92.06%
Insertion : 89
Deletion : 206
Substitution : 75
Correction : 4379
Reference tokens : 4660
Hypothesis tokens : 4543
สวัสดีครับสวัสดีพี-่ล((อ)าภนะค(จา)ร-ับสวัสดีน(ย์จ)-ักเร-ียนทุกคนครับ(พงศ์)โอ)เคครับครับผมวันนี้คุณครูจะสอนเรื่องระดับของภาษานะครับเดี๋ยวจะให้…เดี๋ยวคุณครูจะสอนไปด้วยแล้วก็อธิบายความหมายของแต่ละกาฬสินธ-ุ์(-่ง)ไปด้วยแล้วก็ให้นักเรียนจดลงในสมุดที่คุณครูแจกให้นะครับอันแรกนะครับก่อนที่จะเรียนระดับของภาษาเรามารู้จักความหมายของภาษากันก่อนภาษานะครับนอกจากจะเป็นเครื่องมือในการสื่อสารให้ความรู้ความคิดความรู้สึกทัศนคติแล้วนะครับยังใช้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์นะครับมนุษย์ใช้ภาษาโดยคำนึงถึงความสัมพันธ์ระหว่างกันโอกาสกาละเทศะและบุคคลภาษาจึงมีลักษณะแตกต่างกันเป็นหลายระดับนะครับเพื่อให้สัมฤทธิ์ผลสมความมุ่งหมายนะครับต่อไปนะครับเราจะมาดูระดับของภาษากันระดับของภาษานะครับคือรูปแบบการใช้ภาษาที่มีความลดหลั่นของถ้อยคำนะครับตามโอกาสกาละเทศะและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเช่นการใช้คำสรรพนามว่า"ข้าพระพุทธเจ้า""ข้าพเจ้า""กระผม""ดิฉัน""ผม""ฉัน""หนู""ค่(ข้)า"คำที่ใช้แทนตัวผู้พูดเหล่านี้นะครับแสดงถึงระดับภาษานะครับว่ามีความแตกต่างกันถึงแม้ว่าจะเป็นภาษาที่เป็นบุคคลเดียวกันนะครับถึงไ(แ)ม-่(-้)ว่าจะเป็นผู้ใช้ภาษานั้นจะเป็นบุคคลเดียวกันประมาณนั้นนะครับเดี๋ยวให้นักเรียนจดลงในสมุดเลยนะครับเขียนลงในสมุดที่คุณครูแจกให้เลยนะโอok(เค)นะครับระดับภาษานะครับคุณครูก็ได้อธิบายความหมายครั้งแรกไปเกาะไปแล้วนะครับเดี๋ยวคุณครูจะอธิบายให้ฟังอีกครั้งหนึ-่งนะเพื่อที่นักเรียนจะได้เข้าใจด้วยนะครับระดับภาษานะครับอ๋อตอนนี้สัญญาณพี่ล่ามช้าครับนักเรียนนักเรียนดูดูไม่ได้สัญญาห(ณ)น-้(-่)าจะช้าครับยังกระตุกอยู่เลยครับเดี๋ยวนะครับโอเคแลนะ(-้ว)ครับโอเคนะครับครับผมระดับระดับภาษานะครับก็คือรูปแบบการใช้ภาษาที่มีความลดหลั่นของถ้อยคำนะครับตามโอกาสกาลเทศะและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลนะครับเช่นการใช้ถ้อยคำการใช้คำสรรพนามที่ว่า"ข้าพเจ้า""ข้าพเจ้า""ข้าพ-ุทธเจ้า""กระผม""ดิฉัน""ผม""ฉัน""หนู""ค่(ข้)า"คำที่ใช้แทนผู้พูดเหล่านี้นะครับแสดงถึงระดับของภาษาว่ามีความแตกต่างกันถึงแม้ว่าผู้ใช้ภาษาจะเป็นบุคคลเดียวกันก็ตามนะครับยกตัวอย่างเช่นนะครัะ(บ)ถ้าสมม-ุติว่าคุณครูเองจะไปสนทนากับพระสงฆ์คุณครูก็ต้องใช้คำพ(ท)-ี่เหมาะกล-ับค่า(พระ)ส-่งฆ์อีกระดับหนึ-่งใช่ไหมครับแล้ว(เรา)บอกว่าพระสงฆ์กินข้าวหรือยังอย่างนี้ได้ไหมครับไม่ได้นะครับต้องใช้คำว่าฉันข้าวหรือยังนะครับต่อาไปนะครับการแบ่งระดับของภาษาเนาะการแบ่งระดับของภาษาภาษาไทยมีวัฒนธรรมในการใช้ภาษานะครับต้องเปลี่ยนระดับภาษาให้เหมาะสมกับกาละเทศะและบุคคลเพื่อใช้ภาษาต่างเวลาต่างสถานที่และต่างคณะบุคคลกันต้องเลือกสรรใช้ถ้อยคำต่างๆกันทั้งๆที่ต้องการให้มีความหมายอย่างเดียวกันภาษาอาจแบ่งเป็นระดับต่างๆได้หลายระดับนะครับเดี๋ยวเราไปดูว่าจะแบ่งเป็นกี่ระดับเดี๋ยวตอนนี้ให้นักเรียนจดลงในสมุดก่อนนะครับโอok(เค)นะครับการแบ่งระดับของภาษานะครับเดี๋ยวเรามาดูว่ามันจะมีกี่รูปแบบนะครับการแบ่งระดับของภาษานะครัะ(บ)ข้อที่1ก็คือแบ่งตามโอกาสความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเป็น2ระดับนะครับหนึ-่ง(1.)ก็คือระดับที่เป็นทางการหรือเป็นแบบแผน2.ระดับที่ไม่เป็นทางการหรือไม่เป็นแบบแผนนะครับให้นักเรียนเขียนลงสมุดเลยนะครับเพราะว่าทำไมคุณคก(ร)-ูต-้อ(ถึ)งให้นักเรียนเขียนเมื่อกี้คุณคก(ร)-ูก็อธิบายให้กับนักเรียน4/1ฟังแล้วนะครับก็คือสมม-ุด(ติ)นักเรียนไปอยู่ที่อื่นนะครับนักเรียนจะต้องมีการเขียนสื่อสารกับบ-ุคคน(ล)ที่เขาไม่รู้จักภาษามือด้วยนะครับนักเรียนจะได้เขียนเป็นด้วยฝึกฝึกเขียนถ้านักเรียนไม่เข้าใจอันไหนนะครับนักเรียนจะต้องถามคุณครูครับผมนักเรียนเขียนลงสมุดเลยนะครับโอเคครับเป็นอย่างไง(ร)บ้างครับเสร็จหรือยังไม่(ยัง)เหม(ล)-ือนบางคนที่ยังไม่เสร็จนะครับเหลืออีกเยอะไหมครับอีกเยอะไหมต่อไปนะครับข้อที่2นะครับแบ่งตามโอกาสนะครับและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเป็น3ระดับก็จะมีระดับพิธีการระดับกึ่งพิธีการระดับไม่เป็นพิธีการนะครับนักเรียนเขียนลงไปในสมุดเลยนะครับครับผมต่อไปนะครับแบ่งตามกาละเทศะนะครับและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลนะครับเป็น5ระดับก็คือระดับว(พ)-ิธีการระดับทางการระดับกึ่งทางการระดับไม่เป็นทางการและระดับกันเองนะครับนักเรียนค่อยๆเขียนลงในสมุดนะให้อ่านออกนะครัะ(บ)เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียนอ่านทบทวนอีกนะครับอ่านนะครับเมื่อทราบแล้วนะครับว่าภาษาสามารถแบ่งออกได้เป็นกี่ระดับเไม(พื)-่อให้สามารถควบคุมระดับภาษามากที่สุดนะครับเดี๋ยวจะขออธิบายระดับภาษาที่แบ่งออกเป็น5ระดับนะครับคือ1.ภาษาระดับพิธีการภาษาระดับทางการภาษาระดับกึ่งทางการและ4.ภาษาระดับทางการระดับหร-ือระดับสนทนานะครับข้อที่5ก็คือภาษาระดับกันเองนะครับหรือระดับภาษาปากนะครับเดี๋ยวให้นักเรียนจดลงในสมุดนะครับแล้วตรวจดเสร็จปุ๊บเราก็จะมาดูว่าภาษาระดับพิธีการความหมายมันคืออะไรนะครับโอok(เค)นะครับต่อไปนะครับเรามารู้ความหมายของภาษาระดับพิธีการนะครับว่าคมี(-ือ)อะไรนะครับภาษาระดับพิธีการนะครับภาษาระดับนี้นะครับใช้โอกาสสำคัญหรือประชุมแบบพิธีการผู้ส่งสารมักเป็นบุคคลสำคัญหรือผู้มีตำแหน่งสูงนะครับผู้รับสารอาจจะเป็นบุคคลระดับเดียวกันหรือประชาชนทั้งประเทศภาษาระดับนี้เป็นภาษาที่มีความประณีตไป(นะ)ครับไพเราะมีความอลังการการเลือกเฟ้นหาถ้อยคำมักก่อให้เกิดความจรรโลงใจเช่นการกล่าวเปิดประชุมการกล่าวถวายราชสดุดีนะครับการกล่าวปราศรัยนะครับครับผมเดี๋ยวให้นักเรียนเขียนถึงภาษาระดับพิธีการถึงตรงนี้นะครับเดี๋ยวเดี-๋ยว9(ก็จะ)ถึงเวลากินข้าวแล้วสุดท้ายแล้วนะครับผมวันนี้เรามารู้จักความหมายของภาษาระดับพิธีการไปก่อนเดี๋ยวชั่วโมงหน้าเราจะมารู้ความหมายของคนอื่นๆนะครับโอok(เค)ครับครับเดี๋ยวเราจะค้างไว้ตรงที่ภาษาระดับพิธีการก่อนเนาะเดี๋ยวเราจะเข(ค)-้างไวป(-้)ตรงนี้ก่อนแล้วก็เดี๋ยวจะให้นักเรียนไปกินข้าวแล้วนะครัะ(บ)เพราะว่าถึงเวลากินข้าวก-่(ข)อน(ง)นักเรียนแล้วขอบคุณพี่หล-้(-่)ามนะครับครับสวัสดีนักเรียนครับสวัสดีครับวันนี้หมดเวลาแค่นี้ครับ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 15:58:58
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}