Accuracy : 68.90%
Insertion : 46
Deletion : 1154
Substitution : 269
Correction : 3301
Reference tokens : 4724
Hypothesis tokens : 3616
(อาจารย์ชาย)ทดสอบทดสอบทดสอบ1ะโ(23)ทรศัพ(ดสอบ)ทดสอ-์(บ)123ล่ามไดเป็(-้ยิ)นไหมครับรักไม่ได้ยินเหรอครับได้ยินไหมครับล่ามได้ยินไหมชัดไหมชัด(เจ้าหน้าที่)แล้วทางโน่นได้ยินเสียงล่ามไหมครับได้ยินเสียงล-่ามไหมครับ(อาจารย์ชาย)ได-้ยินเสียงล่ามนะพ(ค)ร-ับแต่ได-้ยินล่ามไว80ส(ด้ยิ)นผมใชจ(-่)ไหมไม่ได้ยินครับ(เจ้าหน-้าที่)สวัสดีครับได้ยินไหมครับ(ล่ามะ())ได้ยินไหมคะ(อาจารย์ชาย)ได้ยมี(-ิน)ไหมครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินชัดไหมชัดแต่ยังไม่ได้กลับมาเสียงไม่กลับมาอีกแล้วล่ามพูดกลับมาได้ไหมครับฮัลโหล(ล-่าม)ได้ยิ-ี(น)ไหมคะ(อาจารย์ชาย)ได้ยิน(ล่ไ(า)ม-่())ได้ยินแล้วใช่ไหมได้ยินไหมคะ(อาจารย์ชาย)ครับแต่ผมไม่ได้ยินร(ล)-่ว(า)มเลยแต่ลกัน(-่าม)ได้ยินชัดเจนใช่ไหมเพราะห้องแปลภาษานี่ตอบมาแล้วว่าได้ยินชัดเจนได้ยินมีแต่ผมไม่ได้ยินล่าง(ม)ทางนี้ไม่ได้ยินล-่ามเดี๋ยบก็(วขอ)โทรใหม-่ตอนนี้ได้ยินชัดเาok(จนไ)ด-้ยิ-ี(น)ไหมครับอย(พ)-ู-่ไ(ด)หน-่อยครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะได้ยินไหม(อาจารย์ชาย)ไม่ได้ยิน(ล่าม)ได้ยินไหมคะได้ยินไหมคะ(อาจารย์ชาย)ยัง(ล่ามcaptio-ัน(ns)ได้ยินล่ามใช่ไหมคะได้ยินไหมคะ(อาจารย์ชาย)ถ้าไฟไม่ดับก็ใช้ได้แล้วพอดีไปเห(ฟ)ม-ือ(-ั)นก(ด)-ับไน(ง)มาแลก็(-้ว)หมดไปครึ่แ(ง)ล-่-้ว(าม)คุยกันแล้วได้ยินregent(ชัดเจน)ใช่ไหมครับโอเคอย่างน-ั้นไม่เป็นไรครับเดี๋ยวทางเดียวก็พอครับ(อาจารย์หญิง)ได้ยินไหมคะวันนี้คป(ร)-ูมาแทนครูบุ๋มนะเนล(-ื)-่อน(ง)จากครูไปราชการอย่างแรกที่คก(ร)-ูบุ๋มฝากไว้คือสติ๊กเกอร์สติ๊กเกอร์ไลน์(line)ที่พวกเราออกแบบก-ันไปแล้วอย่างที่2คือการออกแบบโลโก้หนูออกแบบกันไปถึงไหนแล้วแค่dเสีย(raft)เฉยๆใช่ไหมหนูยังไม่ได้ลงสีถ้าอย่างน-ั้นคก(ร)-ูจะมอบหมายงานแทนครูโอ(บุ)-๋มหนูจำได้ไหมคร-ั(-ู)บ-ุ๋มให้หนูว่าสติ๊กเกอร์ไป10ตัววันนี้หนูวาดเพิ่มอีก5ตัวเพื่อที่จะเอามาdrดับ(aft)ในอาทิตย์ต่อไปเพราะว่าตัวเก่ามันอยู่กับคุณบุ๋มใช่ไหมนั่นแหละหนูก็ต่อยอดจากอันนั้นเลยจำไม่ได้ด้วยว-่าดไปเท่าไหร-่นะทุกคนว-่าเจ็บ(ด10)ตัวหมดใช่ไหมอย-่-ั(า)งไง(ร)ดีๆแล้วเพื่อนอีก2คนก็เสร็จ...คือทั้งซ่(ห้)อม(ง)เสร็จหมดแล้วใช่ไหมเขาบอกว่าอะไรนะแล้วใช่ทำใหม่10ตัวนี่มีเวลา3ชั่วโมงเนี่ยตั้งแต่ตอนนี้ถึงเย็นเลยหน-ึกว่(-ูม)าโรงเรียนไม่มีทั้งดินสอทั้งประ(าก)การเลยเหรอลูกแล้ววันนั้นคก(ร)-ูบุไ(-๋)มให-่(-้)ว-่าดก-ับร(อ)ะไรวันนั้นคภ(ร)-ูบุ๋ม-ิแพ(ให)-้อ(ว)าดก-ับอะไรไมาศ(-่ๆ)หมายถึงเอาดินสอปากกาครสม(-ูบ)-ุ-๋ด(ม)เตรียมกันมาใช่ไหมหรือว่าครูเขาเตรียมให้พวกหนูกันทข(-้)อเลยโอเคนั่งนี่ขยับไปใกล้ๆเพื่อนเสร็จหรือยังสติ๊กเกอร์ไลน์(line)นะทำไปกี่ตัวเขาบอกว่าอะไรนะเพราะว่าเอ(ข)าให้ออกแบบ10ตัวตั้งแต่อาทิตย์ที่แล้วใช่ไหมเหลือแค่drดาบ(aft)ในaiถูโทร(กไห)มาเขาบอกว่าให้หนูส่งไลน์(line)เข้าไปหาเขาใช่หรือเปล-่ะ(า)รูปอ(น)-่ะคอมฯก็ไม่อ้ข(มีถ)-้างอ(ม)-ีคอมฯว(น)-่า(ะ)มันก็จะทำตัวที่หนูทำโลโก้ไว้ใช่ไหมคือการลงส-ีท-ี-่หนูยังไม่ได้ลงกันถูกไหมเร(หม)ายถจะ(-ึง)เก็บรายละเอียดของโลโก้เพราะรอบที่แล้วเหมือนตอนที่คก(ร)-ูเข้าใช่ไหมพ(ท)-ี่เขอ(า)ให้หนูdrนับ(aft)รวม(ง)ข้าวหรือเปล่าใช-่ไหมและร(-้ว)อบ(-ั)น-ี้ที่เขาdrดาวอ(aftน)-่ะที่ล่าสุดที่เของ(า)ให้หนูdraftdrน้ำ(aft)อะไรแต่ไม่ใช่รวงข้าวใช่ไหมอ๋อpackagingอ(ห)น-ุรักษ์(-ูdraft)packagingกอะ(-ัน)ไร(ป)เสร็จหรือยังเสร็จแล้วเหมือนกันเหลือแค่โร(ล)งสีแต่เก็บรายละเอียดถูกไนะ(หม)เสป(ร)-็ด(จ)กันหมดทุกคนแล้วหรือยังไอ้ที่เฉพาะตัวdraดำ(ft)นะdraftpackagi-้ำปร(ngน่)ะเปา7(สร็)จหร-ือย-ิ(-ั)งเสร็จแล้วหรือย-่ะก(-ังย)-ัน(ง)ใช่ไหมเพราะว่าเด็กปกติต้องจับคู่กับเด็กหูใช่ไหมในการทำแล้วเหมือนเกมคู่ก-ับใครคร-ู-้ภัย(บุ๋ม)เขาจะให้จับคู่ใช่ไหมระหว่างเด็กปกติกับเด็กหูดังนั้นนี่อยถุ(-่า)งเกมใน-ี่เกมก(ค)-ู-้ภ(-่ก)-ับใคยน(รท)-ีม-่(เ)หม(ร)อหิ(ที)มเหระ(อ)เสร็จหรือยังpackagingเสร็จแล้วใช่ไหมแล้วนายคู่กับใครเสร-็จแล้วทุกคนเลยเหลือแค่ลงสีใช่ไหมเก็บรายละเอียดการ(-ับ)ลงสีกล่องใช่ลงกล่องใช่ไหมลงpackagingใช่ไหมภ(ม)าพประกอบเดแล้(-ี๋ย)วคก(ร)-ูจะมอบหมายงานให้พวกหนูในส่วนที่ค้างอยู่แล-้ว(ก็)คือต-้องไปเก็บจริง(-ัวpackaging)ให้หนูไปดำเนินการต่อส่วนเดี๋ยวทางระบบออนไลน์เนี่ยก(คร)-ูจะเปิดไว้อย่างนี้ก่อนเผื่อมีปัญหาหรือมีอะไรอย่างนี้ถูกไหมจะได้คุยกันรู้เรื่อง(อาจารย์ชาย)เดี๋ยวจะต้ไป(อง)ทำงานที่ครูบุ๋มมอบหมายไว้นะครับจะทำที่ไหนทำที่น-ี่หรือทำที่ห้องแต่ถ้าท-ำในห้องไม่ได้แล้วนักเร-ียนจะทำอย-่างไรก็ทำตรงนี้เลยเดี๋ยวครูจะไปหากระดาษให้พลอยพลอยจะไปหากระดาษให้ตอนน-ี้…ครั้งเด-ียวเสร็จพลอยไม-่ต้องหาเดี๋ยวครูหาให้(อาจารย์หญิง)แสดงว่างานสติ๊กเกอร์ไลน์(line)5ตัวที่คก(ร)-ูให้ออกแบบออกแบบได้แล้วเนะถ้าหนูะ(ๆ)จำเค้าโครงของสติ๊กเกอร์ไลน์(line)เก่าของหนูได้หนูก็ออกแบบต่อเลยออกแบบใหม่ดินสอไปเอากับเพื่อนข้างหลังออกแบบสติ๊กเกอร์ไลน์5ตัวเอาดินสอกับเพื่อนข้างหลังที่เพื่อนเหร(ล)าอยู่ฟังขล-ุ่ย(ครู)อีกรอบหนึ-่งนะหนูได้ก-็ไ(ระ)ดา-้(ษ)กันหมดทุกคนแล้วใช่ไหมออกแบบสติ๊กเกอร์ไลน์(line)5ตัวเสร็จแล้วก็ส่งดินสอถ้าจะซื้อครูเบิร์ดแท่งละ3บาทถ้าหนูมีดินสอแล้ว(หนู)ก็ไม่ต้องซื้อตอนนี้เขาให้ใช้ฟรีแต่ถ้าหนูจะเอากลับบ้านน-่ะแท่งละ3บาทถ้าได้ดินสอแล้วก็เลิกคก(ร)-ูให้เวลาถึงท้ายคาบเลยในการที่หนูจะออกแบบสติ๊กเกอร์เริ่มาได้เลยจ้าถ้าหนูจำเคข(-้)าโครงตัวเดิมได้หนูก็ออกแบบต่อยอดเลยก็ได้ขอบคุณลม(-่)าก(ม)นะคะเดี๋ยวเจอกันท-้านข้(ยค)าว(บ)ค่ะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะให้นักเรียนทุกคนถ่ายรูปถ่ายรูปกับไปแล้วใช่ไหมคะให้หัวหน้าห้องสร้างกลุ่มlineไม่ลน์(ใช่)หนูมีกลุ่มไลน์(line)ที่มีครูบุ๋มอยู่แล้วใช่ไหมให้หนูสร้างอัลบั้มโดยให้เพื่อนอ(น)-่ะเข้าไปเพิ่มเพื่อนจากอัลบั้มที่หนูสร้างหนูถ่ายรูปไปแล้วใช่ไหมหัวหน้าสร้างกลุ่ม…เอ้ยสร้างอัลบั้มหรือยังเพื่อนเข้าไปaddเข้าไปหรือยังนายเกมส่งหรือยังนายกับเกมนี่เพิ่มจนกว่าจะครบน่ะถ้าอย่างน-ั้นเดราค(-ี๋ย)วคร-ูจะะปล่อยแล้วนะ3โมงตามที่เราตกลงกันไว้ตอนแรก3โมงค:30น(รึ่ง)ยังมีคนเล่นอยู่นะอย่างน-ั้นก็ยังไม่ปล่อยนะเพืมั(-่อ)นบอกว่า10นาทีอย่างน-ั้นปล่อย3โมงครึ่งเนาะเก็บของจัดเก้าอี้จัดโต๊ะให้เรียบร้อยไม่(ให้)เป็นแถวจัดห้องให้ดีเลยจัดเก้าอี้ที่หนูนั่งให้เรียบร้อยตอนเราเข้ามาห้องเรียบร้อยตอนออกเราก็ต้องทำให้มันเรียบร้อยอย-่างน-ั้นพร้อมหรือยังๆยังไม่พร้อมครูบอกว-่าอย-่างไง(ร)ต้องให้ตรงแถวเพื่อนเก้าอี้ข้างๆน่ะขยับให้มันตรงก็ยังไม่เงียบกันก็อยู่อย่างนี้หัวหน้าทำความเคารพขอบคุณท(พ)-ี่ล่ามเคอ(ขา)ด้วยนะคะขอบคุณค่ะวันนี้ไม่มีอะไรแล้วค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 14:29:46
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}