Accuracy : 91.65%
Insertion : 59
Deletion : 320
Substitution : 344
Correction : 7992
Reference tokens : 8656
Hypothesis tokens : 8395
show pipe segment :
(|ผศ.ดร.กาญจนา|)|สวัสดี|ค่ะ|สวัสดี|ค่ะ|นัก|ศึกษา|ทุก|คน|สวัสดี|ค่ะ|ล่าม|สวัสดี|ค่ะ|เดี๋ยว|ส่ง(ครู)|ไฟล์(ส่งไฟล์)|นะ|คะ|ที่|เป็น|powerpoint|ให้|กลับ|นัก|ศึกษา|ใน|กลุ่มไลน์|เรียบร้อย|แล้ว|เมื่อ|กี้|ส่ง|ไป|เป็น|ไฟล์|ที่|1|ส่วน|ปลาย(ไฟล์)|ที่|2|เป็น|บท|ที่|8|เดิม|ที|ครู|ทำ|เป็น|pdffile|แล้ว|ครู|ไป|ปลด|ล็อค(ล็อก)|คราว|นี้|พอ|พอเซฟ(เซฟ)|แบบ|ปลด|ล็อก|ล็อค|ตัว(แล้ว)|ไม่|แน่ใจ|ว่า|อ่าน|ได้|ไหม|สำหรับ|บท|ที่|8|นะ|คะ|ลอง|ดู|ก่อน|นะ|เนาะ(ที)|mini(นี้)|วัน|นี้|นะ|บท|ที่|7|นะ|ที่|เรา|จะ|คุย|กัน|ใน|วัน|นี้|เป็น|เรื่อง|ที่|ครู|เสริม|เพื่อ|ให้|เป็น|ความ|รู้|แก่|นัก|ศึกษา|สาที่(ที่)|ต่อ|ไป|จะ|ไป|เป็น|ครู|ภาษา|ไทย|ใน|การ|เป็น|คุณครู|สอน|วิชา|ภาษา|ไทย|นั้น|นัก|ศึกษา|จะ|ต้อง|มี|การ|ทดสอบ|อย่าง|1|ที่|เรา|จะ|ต้อง|ดำเนิน|การ|ถ้า|นัก|ศึกษา|ได้|สอน|เด็ก|ระดับ|มัธยมศึกษา|โดย|เฉพาะ|อย่าง|ยิ่ง|เด็ก|มัธยมศึกษา|ชั้น|ปี|ที่|3|เรา|เคย|เรียน|ม(ม.)|3|มา|เรา|จะ|รู้|ว่า|จะ|ต้อง|มี|การ|สอบสอบ|อะไร|คะ|ไม่|ใช่|nt|แต่|เป็น|การ|สอบ|เพื่อ|วัด|ระดับ|ความ|สามารถ|ใน|การ|อ่าน|เรา|เรียก|ว่า|สอบ|พิซซ่าgisลิซ่า(pisapisapisa)|เพราะ|ฉะนั้น|นี่|คือ|สิ่ง|ที่|นัก|น้าสาว(ศึกษา)|จะ|ต้อง|นำ|เอา|ไป|ใช้|ใน|โรง|เรียน|จริง|ๆ|นัก|ภาษา(ศึกษา)|ควร|จะ|รู้|เรื่อง|นี้|เอา|ไว้|เพราะ|เป็น|เรื่อง|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|เรื่อง|ของ|การ|สอน|อ่าน|โดย|เฉพาะ|นะ|คะ|ที|นี้|มา|ดู|นะ|คะ|ว่า|ใน|หัวข้อ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ตาม|แนว|พิซซ่า(pisa)|นี้|มัน|มี|ลักษณะ|มัน|มี|ความ|สำคัญ|หรือ|มัน|มี|องค์|ประกอบ|อย่าง|ไร|ถ้า|เรา|จะ|ไป|สอน|เด็ก|แล้ว|ต้องการ|ให้|เด็ก|มี|ความ|สามารถ|แล้ว|ไป|ทดสอบ|การ|อ่าน|แล้ว|ทดสอบ(สอบ)|ผ่าน|มี|ผล|สัมฤทธิ์|ทาง|การ|เรียน|และ|มี|ผล|สัมฤทธิ์|ทาง|การ|อ่าน|เด็ก|จะ|ผ่าน|ได้|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|คุณ(คุณครู)|ครู|ต้อง|รู้|ตรง|นี้|ก่อน|ใช่|ไหม|คะ|ดู|นะ|คะ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|หรือ|ที่|ภาษา|อังกฤษ|เรียก|ว่า|อริสราลี(readingliteracy)|นะ|คะ|ขอ|อภัย|literacy|นะ|5|สาขา(คะ)|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|นี้|นะ|คะ|มัน|ไป|เกี่ยวข้อง|กับ|การ|สอบ|เครื่อง|วัด|ระดับ|เด็ก|ทั้ง|ประเทศ|ได้|อย่าง|ไร|เล่า|ให้|ฟัง|ก่อน|ประเทศ|ของ|เรา|นะ|คะ|เรา|มี|นโยบาย|เนาะ(นะ)|ใน|การ|ที่|จะ|พัฒนา|คุณภาพ|ของ|ผู้|เรียน|ใช่|ไหม|คะ|โดย|ใช้|การ|ศึกษา|เป็น|เครื่องมือ|นะ|แต่|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|เรา|จะ|รู้|ได้|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ว่า|นัก|เรียน|ของ|เรา|มี|ความ|สามารถ|นัก|เรียน|ของ|เรา|มี|ทักษะ|พื้นฐาน|ที่|จำเป็น|สำหรับ|การ|พัฒนา|ศักยภาพ|ของ|ตน|นะ|คะ|เพื่อ|พัฒนา|ไป|สู่|ขั้น|สูง|เขา|ก็|เลย|นำ|เอา|แนวทาง|การ|วัด|ผล|ประเมิน|ผล|ด้วย|วิธี|การ|สอบสอบ|แบบ|ไหน|สอบ|ผ่าน(อ่าน)|นะ|คะ|สอบ|การ|อ่าน|อ่าน|แบบ|ไหน|เขา|เรียก|ว่า|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|หมาย|ความ|ว่า|ถ้า|เอา|แบบ|ข้อ|สอบ|นี้|ให้|อ่าน|แล้ว|แล้ว|ลอง|ตอบ|คำ|ถาม|ข้อ|สอบ|นี้|ดู|ตอบ|คำ|ถาม|จาก|โจทย์|นี้|ดู|คำ(ทำ)|ได้|ไหม|แล้ว|โจทก์|ที่|ว่า|นี้|เป็น|โจทย์|ที่|มี|มาตรฐาน|นะ|คะ|มี|ลักษณะ|ของ|ความ|มี|มาตรฐาน|มี|ความ|เที่ยง|ตรง|เมื่อ|วัด|แล้ว|ก็|จะ|ได้|เห็น|ว่า|นัก|เรียน|ใน|ระดับ|ม(ม.)|3|เนี่ย(นี่)|มี|พื้นฐาน|หรือ|มี|ความ|สามารถ|ใน|การ|อ่าน|ไม่|ใช่|แค่|ว่า|เฉพาะ|เด็ก|ใน|ประเทศ|นะ|คะ|เด็ก|ใน|ประเทศ|มี|พื้นฐาน|ใน|การ|อ่าน|อยู่|ใน|ระดับ|นี้|อยู่|ใน|เกณฑ์|นี้|แล้ว|เอา|ไป|เทียบ|กับ|ประเทศ|อื่น|ๆ|เรา|อยู่|ใน|ลำดับ|ที่|เท่า|ไหร่(ไร)|ประเทศไทย|ของ|เรา|โดย|กระทรวงศึกษาธิการ|ก็|เลย|นำ|เอา|แนวทาง|นะ|คะ|การ|สอบ|วัด|ผล|การ|อ่าน|หน่อย|นะ|คะ|โดย|องค์กร|องค์กร|1|ที่|เรา|ไป|ดำเนิน(ดำเนินการ)|การ|กับ|เขา|นะ|คะ|ก็|ไป|ร่วม|กับ|เขา|นั่น|ก็|คือ|oecd|นะ|คะ|เรา|ก็|ไป|เข้า|เกณฑ์|ของ|oecd|จาก|นั้น|ค่ะ|เขา|ก็|มี|การ|กำหนด|เนาะ(นะ)|ให้|มี|การ|ออก|ข้อ|สอบ|เป็น|ภาษา|ไทย|นี่|แหละ|นะ|คะ|เป็น|ภาษา|ไทย|แล้ว|ออก|ข้อ|สอบ|มา|เพื่อ|มา|วัด|ระดับ|เด็ก|ม(ม.)|3|ทั่ว|ประเทศ|ผลลัพธ์|ที่|เกิด|ขึ้น|จาก|การ|สอบ|จะ|เป็น|ภาพ|รวม|ของ|เด็ก|ทั้ง|ประเทศ|คะแนน|ที่|ได้|จะ|ถูก|นำ|ไป|ทำ|อะไร|คะ|นำ|ไป|วาง|แผน|ใน|การ|พัฒนา|ปรับปรุง|ผู้|เรียน|รวม|ไป|ถึง|ผู้|สอน|ด้วย|นะ|คะ|คน(ผล)|ใน|แต่ละ|ปี|นะ|คะ|ครับ(ผล)|ใน|แต่ละ|ปี|ก็|จะ|มี|ความ|แตกต่าง|กัน|แต่|ใน|ภาพ|รวม|มัน|ควร|จะ|มี|แนวโน้ม|ใน|ลักษณะ|ใด|คะ|ควร|จะ|มี|แนวโน้ม|ใน|ลักษณะ|ที่|คะแนน|สูง|ขึ้น|สูง|ขึ้น|ไป|เรื่อย|ๆ|ใช่|ไหม|คะ|ได้(แต่)|แค่(ที)|นี้|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ต้อง|มา|เรียนรู้|กัน|นะ|คะ|ว่า|ใน|หลักการ|นะ|คะ|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|มัน|มี|หลักการ|อะไร|บ้าง|เพื่อ|ที่|เวลา|เที่ยว|ไป|สอน|นะ(น่ะ)|คะ(ค่ะ)|เรา|จะ|ได้|นำ|เอา|แนวทาง|พรุ่ง(พวก)|นี้|ไป|พัฒนา|ผู้|เรียน|ของ|เรา|เพื่อ|ให้|ได้|มาตรฐาน|ตาม|เกณฑ์|ที่|กระทรวงอธิการ(กระทรวงศึกษาธิการ)|ก็|กำหนด|เอา|ไว้|หัวข้อ|ที่|เรา|จะ|เรียน|นะ|คะ|มี|อยู่|5|หัวข้อ|ด้วย|กัน|เกี่ยว|กับ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|นั่น|ก็|คือ|ความหมาย|และ|ความ|สำคัญ|องค์|ประกอบ|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|การ|ประเมิน|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|กลยุทธ์|การ|อ่าน|และ|แบบ|ทดสอบ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ตาม|แนว|พิซซ่า(pisa)|ซึ่ง|ใน|หัวข้อ|สุดท้าย|นี้|นะ|คะ|ครู|จะ|ไม่|ได้|ให้|นัก|ศึกษา|รักษา|คำ(ทำ)|ใน|ชั่วโมง|แต่|ครู|อาจ|จะ|ให้|นัก|ศึกษา|นะ|คะ|ได้|นำ|เอา|ข้อ|สอบ|นะ|คะ|แนวทาง|ของ|ข้อ|สอบ|แล้ว|เอา|ไป|ลอง|อ่าน|ดู|แล้ว|ลอง|ทำ|ดู|ฉัน|ก็|คน|เคย|ทำ|มา|แล้ว|แหละ|แต่|ถ้า|ใน|สถานการณ์|ตอน|นี้|นะ|คะ|ที่|มัน|มี|ข้อ|สอบ|หลาย|ๆ|ปี|ย้อน|หลัง|นัก|หน้าตา(ศึกษา)|ก็|จะ|เห็น|ถึง|แนวทาง|ของ|ข้อ|สอบ|ใช่|ไหม|คะ|อัน|นี้|กู(ครู)|ไม่|ได้|ทำ|ใน|ชั่วโมง|นะ|เพราะ|ว่า|เดี๋ยว|ครู|มี|บท|ที่|8|ต่อ|ที่|ต้อง|อธิบาย|เพิ่ม|ขอ(เดี๋ยว)|ให้|ไป|เป็น|การ|บ้าน|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|หมาย|ถึง|อะไร|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|หมาย|ถึง|ความ|สามารถ|ใน|การ|ทำ|ความ|เข้าใจ|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|สะท้อน|ความ|คิด|เกี่ยว|กับ|เนื้อหา|และ|บท|อ่าน|ขีด|เส้น|ใต้|ตรง|ประโยค|นี้|นะ|คะ|นำ|เนื้อหา|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|สะท้อน|คิด|เกี่ยว|กับ|เนื้อหา|และ|บท|อ่าน|ไม่(ได้)|สอดคล้อง|กับ|เป้าหมาย|ของ|บท|อ่าน|วัตถุประสงค์|และ|สถานการณ์|การ|อ่าน|ทุก|อย่าง|ต้อง|สอดคล้อง|กัน|เป็น|ไป|ใน|แนวทาง|เดียว|กัน|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|นั่น(มัน)|คือ|การ|แสดง|ถึง|ความ|สามารถ|ของ|ผู้|เรียน|นะ|คะ|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|และ|ความ|สามารถ|นั้น|จะ|ต้อง|ไป|สอดคล้อง|กับ|อะไร|คะ|คล้อง(สอดคล้อง)|กับ|เป้าหมาย|นะ|ราคา(คะ)|สอดคล้อง|กับ|เป้าหมาย|สอดคล้อง|กับ|วัตถุประสงค์|นั่น|เอง|นะ|คะ|รวม|ไป|ถึง|สถานการณ์|เที|นี้|เรื่อง(รื่อง)|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|มัน|สำคัญ|อย่าง|ไร|มัน|สำคัญ|ใน|2|ระดับ|ค่ะ|ระดับ|ที่|1|ก็|คือ|ระดับ|บุคคล|ซึ่ง|ระดับ|ของ|บุคคล|นี้|หมาย|ถึง|ว่า|ถ้า|ผู้|เรียน|มี|ความ|พร้อม|ใน|การ|เรียนรู้|การ|อ่าน|เป็น|ตัว|บ่งชี้|ว่า|ผู้|เรียน|มี|ความ|พร้อม|ใน|การ|เรียนรู้|ใน|ขั้น|สูง|ขึ้น|เพราะ|ฉะนั้น|ถ้า|ผู้|เรียน|นะ|คะ|มี|ทักษะ|ใน|การ|อ่าน|ที่|ดี|ย่อม|ส่ง|ผล|ต่อ|ระดับ|สังคม|พูด|ง่าย|ๆ|ก็|คือ|ถ้า|คน|ที่|เป็น|นัก|เรียน|นะ|ใน|ระดับ|ม(ม.)|3|เนี่ย(นี่)|นะ|ฮะ(คะ)|มี|ความ|พร้อม|จะ|เรียน|ต่อ|นะ|คะ|มี|พื้นฐาน|การ|อ่าน|ที่|ดี|หรือ|มี|ความ|รู้|เพียงพอ|ใน|การ|นำ|ทักษะ|ไป|ใช้|ใน|การ|ดำรง|ชีวิต|ก็|จะ|ส่ง|ผล|ต่อ|ภาพ|รวม|นั่น|ก็|คือ|ระดับ|สังคม|สังคม|ก็|จะ|เป็น|สังคม|ที่|มี|ประชากร|ที่|มี|คุณภาพ|การ|อ่าน|ช่วย|สร้าง|คน|คน|ที่|มี|ความ|สามารถ|ใน|การ|อ่าน|มี|ทักษะ|ที่|ดี|ใน|การ|อ่าน|ก็|จะ|ไป|สร้าง|ชาติ|ต่อ|นั่น|เอง|นะ|คะ|องค์|ประกอบ|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ประกอบ|ไป|ด้วย|3|หัวข้อ|หลัก|วัน(อัน)|นี้|กู(ครู)|ออก|ข้อ|สอบ|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|นัก|น้าสา(ศึกษา)|ต้อง|ทำ|ความ|เข้าใจ|แล้ว|ก็|ตั้งใจ|องค์|ประกอบ|มี|อยู่|3|ประการ|ด้วย|กัน|อัน|ที่|1|นะ|คะ|จะ|ต้อง|มี|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|อัน|ที่|2|ค่ะ|ต้อง|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|งาน(อัน)|ที่|3|ต้อง|มี|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|ถ้า|มี|ครบ|3|องค์|ประกอบ|นี้|จึง|จะ|ถือ|ได้|ว่า|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|มัน|complete|หรือ|มัน|ประสบ|ความ|สำเร็จ|มา|ดู|รายละเอียด|กัน|นะ|คะ|องค์|ประกอบ|ที่|1|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|เรา|จะ|รู้|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|ผู้|เรียน|มี|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|อะไร|เป็น|ตัว|บ่งชี้|ว่า|ผู้|เรียน|มี|ความ|รู้|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|เรา|วัด|ได้|จาก|3|พฤติกรรม|นี้|ค่ะ|ได้|จาก|3|ข้อ|นี้|ข้อ|ที่|1|ก็|คือ|กำหนด|วัตถุประสงค์|ของ|การ|อ่าน|ได้|ผู้|เรียน|จะ|กำหนด|วัตถุประสงค์|ของ|การ|วัตถุประสงค์การอ่าน(อ่าน)|ได้|อัน|ที่|2|ค่ะ|ผู้|เรียน|จะ|ต้อง|คัดเลือก|บท|อ่าน|ตาม|วัตถุประสงค์|ได้|อัน|ที่|3|ผู้|เรียน|จะ|ต้อง|ใช้|กลยุทธ์|การ|อ่าน|เพื่อ|ความ|เข้าใจ|ได้|3|หลัก|นี้|นะ|คะ|3|ตัว|ชี้|วัด|นี้|คราว|นี้|จะ|พา|ไป|ดู|รายละเอียด|ของ|ปีก|ย่อย|นะ|คะ|ของ|ข้อ|ย่อย|ทั้ง|3|อย่าง|นี้|วัน|ที่|1|ค่ะ|เรา|บอก|ว่า|เรา|จะ|เห็น|ได้|ว่า|นัก|เรียน|มี|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|เพราะ|ข้อ|ที่|1|คือ|นัก|เรียน|สามารถ|กำหนด|วัตถุประสงค์|ใน|รายการ(การ)|อ่าน|วัตถุประสงค์|ใน|การ|อ่าน|มี|อะไร|บ้าง|นัก|ภาษา(ศึกษา)|ดู|ใน|ตาราง|นะ|คะ|เรา|จะ|เห็น|ว่า|วัตถุประสงค์|ใน|การ|อ่าน|มี|อยู่|เพียง|2|วัตถุประสงค์|เท่า|นั้น|อัน|ที่|1|ก็|คือ|เพื่อ|ประสบการณ์|ทาง|วรรณกรรม|กลับ(อัน)|วัน|ที่|2|ค่ะ|เพื่อ|ค้นคว้า|และ|นำ|ข้อมูล|มา|ใช้|มี|อยู่|2|อย่าง|นะ|คะ|วัตถุประสงค์|มี|อยู่|2|อย่าง|แต่|วัตถุประสงค์|นั้น|จะ|เป็น|ไป|ตาม|สถานการณ์|ที่|แตกต่าง|กัน|สถานการณ์|มี|อะไร|บ้าง|นัก|หน้าตา(ศึกษา)|ดู|ใน|ตาราง|ช่อง|ต่อ|มา|สถานการณ์|ที่|1|คือ|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|สถานการณ์|ที่|2|คือ|สถานการณ์|แบบ|สาธารณะ|สถานการณ์|ที่|3|แบบ|การ|งาน|และ|สถานการณ์|ที่|4|คือ|การ|เรียนรู้|4|สถานการณ์|นี้|จะ|มี|วัตถุประสงค์|ของ|การ|อ่าน|แตกต่าง|กัน|คราว|นี้|นัก|ศึกษา|อยู่(ดู)|ข้าง|ล่าง|นะ|คะ|ข้าง|ล่าง|นะ|เรา|จะ|เห็น|คำ|ว่า|oecdpirlhnatp(oecdpirs)|3|ชื่อ|นี้|เรา|ไม่|ต้อง|ไป|ดู|ส่วน|อื่น|เรา|ดู|แค่|ecดี(oecd)|เพราะ|ประเทศ|ของ|เรา|เรา|ทำ|งาน|ร่วม|กับ|องค์กร|oecd|เท่า|นั้น|2|ชื่อ|ถัด|มา|ข้าง|ล่าง|ของ|องค์กร|อีก|2|องค์กร|ไม่|ต้อง|พิจารณา|เรา|ดู|แค่|oecdนะ(oecd)|อีsiri(นะ)|บอก|ว่า|หาก|ผู้|เรียน|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|สร้าง|ประสบการณ์|ทาง|วรรณกรรม|และ|อ่าน|ใน|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|แสดง|ว่า|คู่(ผู้)|นั้น|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|1|.|ด้วย(เพื่อ)|ความ|อยาก|รู้|2|.|เพื่อ|การ|ติดต่อ|สื่อสาร|3|.|เพื่อ|เป็น|รางวัล|ให้|ตน|เอง|ประสบการณ์|ส่วน|ตัว|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|เป็น|ความ|ต้องการ|ส่วน|บุคคล|ใช่|ไหม|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|นั้น|ก็|คือ|เป็น|ความ|ต้องการ|ของ|ตัว|นัก|เรียน|เอง|ว่า|อยาก|จะ|เลือก|อ่าน|อะไร|เพราะ|ฉะนั้น|จุด|มุ่งหมาย|จึง|เป็น|ไป|ใน|ลักษณะ|เพื่อ|สนอง|ความ|อยาก|รู้|หรือ|ต้องการ|การ|ติดต่อ|สื่อสาร|คือ(หรือ)|ต้องการ|ให้|รางวัล|กับ|ตน|เอง|นี่|เขา|เรียก|ว่า|เป็น|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|แต่|ถ้าหาก|ว่า|เป็น|สถานการณ์|ที่|เป็น|สาธารณะ|สถานการณ์|ที่|เป็น|สาธารณะ|แสดง|ให้|เห็น|ว่า|ผู้|อ่าน|นั้น|หรือ|นัก|เรียน|ต้องการ|หรือ|มี|วัตถุประสงค์|ที่|จะ|ได้|สาระ|ข้อมูล|แล้ว|ถ้า|เป็น|สถานการณ์|การ|งาน|เช่น|ไป|ทำ|งาน|กับ|องค์กร|อะไร|บาง|อย่าง|หรือ|เป็น|การ|ปฏิบัติ|งาน|นะ|คะ|ใน|หน่วย|งาน|หรือ|การ|ทำ|งาน|ร่วม|กัน|กับ|ผู้|อื่น|อาจ|จะ|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|ปฏิบัติ|ตาม|ถูก|ไหม|คะ|ใน|ฐานะ|ของ|ผู้|ใต้|บังคับบัญชา|ถ้า|จำเป็น|จะ|ต้อง|อ่าน|อะไร|ซึ่ง|อยู่|ใน|สถานการณ์|ที่|เป็น|เรื่อง|ของ|การ|งาน|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|สิ่ง|ที่|เป็น|วัตถุประสงค์|ก็|คือ|จะ|ต้อง|เกิด|การ|ปฏิบัติ|ตาม|สุดท้าย|ค่ะ|ถ้า|เป็น|สถานการณ์|ด้าน|การ|ศึกษา|เรา|จะ|เห็น|ว่า|วัตถุประสงค์|เพื่อ|ต้องการ|ให้|เกิด|การ|เรียนรู้|นั่น|เอง|นัก|ภาษา(ศึกษา)|ดู|ข้อความ|ข้าง|ล่าง|เขา|บอก|ว่า|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|คะ|เขา|บอก|ว่า|จุดประสงค์|การอ่าน|เพื่อ|ประสบการณ์|ทาง|วรรณกรรม|มัก|เกิด|ขึ้น|ใน|สถานการณ์|การ|อ่าน|แบบ|ส่วน|ตัว|แต่|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|จุดประสงค์|การอ่าน|เพื่อ|ค้นคว้า|และ|นำ|ข้อมูล|ไป|ใช้|จะ|เกิด|ขึ้น|ใน|สถานการณ์|ที่|กว้าง|ขึ้น|นั่น|ก็|คือ|สาธารณะ|การงาน|และ|การ|ศึกษา|แตกต่าง|กัน|นะ|คะ|แตกต่าง|กัน|เนาะ(นะ)|เพราะ|ฉะนั้น|คำ|ว่า|"|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|"|ตัว|ชี้|วัด|ข้อ|ที่|1|ว่า|เด็ก|มี|ความ|เข้าใจ|นั่น|ก็|คือ|สามารถ|ที่|จะ|กำหนด|วัตถุประสงค์|ของ|ตัว|เอง|ได้|ว่า|ถ้า|ฉัน|จะ|อ่าน|ใน|สถานการณ์|นี้|ฉัน|จะ|เลือก|หรือ|กำหนด|วัตถุประสงค์|ของ|ตัว|เอง|อย่าง|ไร|นี่|คือ|รายละเอียด|ของ|ข้อ|ที่|1|ต่อ|ไป|ตัว|ชี้|วัด|ข้อ|ที่|2|ค่ะ|ใน|ด้าน|ของ|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|ถ้า|กำหนด|วัตถุประสงค์|ได้|แล้ว|ตัว|ชี้|วัด|อัน|ที่|2|ก็|คือ|สามารถ|คัดเลือก|บท|อ่าน|ตาม|วัตถุประสงค์|ได้|ถ้า|กำหนด|วัตถุประสงค์|แล้ว|คราว|นี้|มา|ที่|การ|คัดเลือก|เรา|จะ|คัดเลือก|บท|อ่าน|อย่าง|ไร|นัก|ศึกษา|มา|ดู|ใน|ตาราง|นะ|คะ|ถ้า|เป็น|สถานการณ์|ส่วน|ตัว|และ|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|สร้าง|ประสบการณ์(ประสบการณ์การณ์)|การ|ทาง|วรรณกรรม|สิ่ง|ที่|จะ|นำ|มา|อ่าน|ได้แก่|กฎหมาย(จดหมาย)|อีเมล|หรือ|ที่|เรียก|ว่า|ไปรษณีย์|อิเล็กทรอนิกส์|นวนิยาย|ชีวประวัติ|ความ|รู้|ข่าวสาร|เว็บ|บล็อก|เรื่อง|สั้น|นวนิยาย|กวีนิพนธ์|บท|ละคร|ต่างๆ|นี่|วิธี(คือ)|การ|อ่าน|แบบ|ส่วน|ตัว|ใช่|ไหม|คะ|ตาม|ความ|ต้องการ|ของ|บุคคล|หรือ|ของ|ผู้|เรียน|นั้น|ๆ|ถ้า|เป็น|การ|อ่าน|เพื่อ|ค้นคว้า|ข้อมูล|และ|นำ|ข้อมูล|นั้น|มา|ใช้|เรา|จะ|เห็น|ว่า|ถ้า|เป็น|สถานการณ์|แบบ|สาธารณะ|เรา|อ่าน|อะไร|คะ|เรา|จะ|เลือก|อ่าน|บท|อ่าน|ประเภท|ไหน|ประกาศ|กฎระเบียบ|สาระ|ความ|รู้|ต่างๆ|มติ|ที่|ประชุม|ข่าว|ซึ่ง|ข่าว|นั้น|อาจ|จะ|มี|ทั้ง|ที่|เป็น|สื่อ|สิ่ง|พิมพ์|เป็น|กระดาษ|กับ|สื่อ|สิ่ง|พิมพ์|แบบ|ออนไลน์|นี่|คือ|สถานการณ์|ที่|เรียก|ว่า|สถานการณ์|แบบ|สาธารณะ|นะ|คะ|แต่|ถ้า|เป็น|การ|งาน|อาชีพ|ค่ะ|เป็น|เรื่อง|ของ|การ(การงาน)|งาน(เรา)|อ่าน|อะไร|บ้าง|อ่าน|คู่|มือ|อ่าน|วิธี|ทำ|เหมือน|ตอน|นี้|นัก|ศึกษา|เป็น|นัก|ศึกษา|มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา|ใช่|ไหม|คะ|สิ่ง|แรก|ที่|นัก|หน้า|สาขา(ศึกษา)|ต้อง|ทำ|เรื่อง(เพ)|ใน|สถานการณ์|เพื่อ|การ|ศึกษา|เข้า|มา|พบ|สิ่ง|ที่|ต้อง|อ่าน|คือ|คู่มือ|นัก|ศึกษา|ใน|คู่มือ|จะ|มี|การ|บอก|แนวทาง|ใช่|ไหม|คะ|แนวทาง|ใน|การ|ดำเนิน|กิจกรรม|ต่างๆ|ใน|ฐานะ|ของ|ที่|เรา|เป็น|นัก|ศึกษา|และ|ใน|ฐานะ|ที่|เรา|จะ|ต้อง|ไป|ร่วม|กับ|กิจกรรม|ต่างๆ|ใน|มหาวิทยาลัย|ต้อง|ลง|ทะเบียน|อย่าง|ไร|มี|แนว|ปฏิบัติ|ใน|ด้าน|ต่างๆ|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|นี่|คือ|คู่มือ|อ่าน|เพื่อ|ประโยชน์|ทาง|ด้าน|การ|งาน|ใช่|ไหม|คะ|มี|ตาราง|การ|ทำ|งาน|มี|กำหนด|การ|มี|บันทึก|ข้อความ|หรือ|อ่าน|รายงาน|นี่|คือ|สถานการณ์|ใน|ด้าน|ของ|การ|งาน|อาชีพ|โดย|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|นำ|ข้อมูล|ต่างๆ|เอา|ไป|ใช้|งาน|นั่น|เอง|และ|สถานการณ์|สุดท้าย|ก็|คือ|ด้าน|การ|ศึกษา|ใน|เรื่อง(ด้าน)|การ|ศึกษา|อาจ|จะ|เป็น|การ|อ่าน|อะไร|ลูก|อ่าน|ตำรา|เรียน|อ่าน|แผนที่|อ่าน|ตาราง|หรือ|เรือกราฟ(กราฟ)|ต่างๆ|นี่|คือ|สถานการณ์|ด้าน|การ|ศึกษา|โดย|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|นำ|ข้อมูล|จาก|การ|อ่าน|ตำรา|นี้|เอา|ไป|ทำ|อะไร|คะ|นำ|ไป|ใช้|ประโยชน์|นั่น|เอง|ก็(ต่อ)|มา|ตัว|ชี้|วัด|ที่|3|ตัว|ชี้|วัด|ว่า|นัก|เรียน|มี|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|หรือ|ไม่|นอกเหนือ|จาก|กำหนด|วัตถุประสงค์|แล้ว|คัดเลือก|บท|อ่าน|ได้|แล้ว|ก็|ต้อง|ทำ|อะไร|ด้วย|ใช้|กลยุทธ์|การ|อ่าน|ได้|ด้วย|ซึ่ง|กลยุทธ์|การ|อ่าน|ของ|oecd|ที่|เขา|กำหนด|ไว้|เขา|กำหนด|ไว้|3|กลยุทธ์|ด้วย|กัน|นัก|นะ(ศึกษา)|สาธุ(ดู)|แค่|บรรทัด|แรก|นะ|คะ|หนู(ดู)|แค่|ข้อ|ที่|ขอ(1)|กลยุทธ์|ข้อ|ที่|1|ก็|คือ|การ|เข้า|ถึง|และ|ค้นคืน|สาระ|สารสนเทศกลยุทธ์(กลยุทธ์)|ที่|2|การ|บูรณาการ|และ|การ|ตีความ|กลยุทธ์|อายุ(ที่)|43(3)|การ|สะท้อน|และ|ประเมิน|ช่องที่|1|นะ|คะ|ดู|ลง|มา|นะ|คะ|oecd|อัน|อื่น|ไม่|ต้อง|ดู|ค่ะ|ลูก|ตัว|ชี้|วัด|ข้อ|ที่|1|ผ่าน|ไป|นะ|นะ|คะ|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|เมื่อ|กี้|เป็น|รายละเอียด|ของ|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|ทั้งหมด|เลย|ใช่|ไหม|คะ|เช้า(คราว)|นี้|มา|ดู|อัน|ที่|2|ค่ะ|นอก|จาก|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|อ่าน|แล้ว|ยัง|จะ|มี|เรื่อง|ของ|การ|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|ตาม|วัตถุประสงค์|เรา|จะ|รู้|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|นัก|เรียน|สามารถ|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|ตาม|วัตถุประสงค์|ได้|เขา|ให้|รายละเอียด|มา|คร่าว|ๆ|แบบ|นี้|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|ผู้|เรียน|นั้น|จะ|ต้อง|สามารถ|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|และ|ประยุกต์|ใช้|สมรรถนะ|การ|อ่าน|ใน|ชีวิต|จริง|ได้|วัน(มัน)|มี|นี้|ทำ(คำ)|1|เพิ่ม|มา|คือ|คำ|ว่า|สมรร|ถนะ|ด้าน|การ|อ่าน|เพราะ|ฉะนั้น|จะ|ต้อง|เห็น|ผล|ใน|เชิง|ประจักษ์|เป็น|พฤติกรรม|ของ|ผู้|เรียน|แสดง|ออก|มา|ซึ่ง(จึง)|จะ|แสดง|ให้|เห็น|ว่า|ผู้|เรียน|มี|การ|นำ|ผล|การ|อ่าน|ไป|ใช้|ตาม|วัตถุประสงค์|ข้อ|ที่|3|ค่ะ|ตัว|นี้|วัด|ยาก|นิดนึง(นิดหนึ่ง)|สร้าง|ยาก|ค่อนข้าง|ยาก|เลย|แหละ|ก็|คือ|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|มี|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|หรือ|ภาษา|พูด|ทั่วๆ|ไป|ของ|เรา|ก็|คือ|เด็ก|ๆ|จะ|ต้อง|มี|นิสัย|รัก|การ|อ่าน|ซึ่ง|การ|มี|นิสัย|รัก|การ|อ่าน|หรือ|มี|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|นั้น|จะ|ต้อง|ทำ|มา|เป็น|ระยะ|เวลา|ยาวนาน|ไหม|คะ|มี|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|สิ่ง|ใด|สิ่ง|1|อาจ|จะ|ต้อง|ใช้|ระยะ|เวลา|ดัง|นั้น|ตั้งแต่|การ|สอน|ระดับ|ประถม|จน(มา)|ถึง(จนถึง)|มัธยม|แล้ว|มา|วัด|ใน|ช่วง|นี้|3|คุณครู|วาง|แผน|ดี|ๆ|นะ|คะ|ตั้งแต่|ประถม|จน|ถึง|มัธยม|พอ|มา|ถึง|การ|สอบ|สิ่ง|นี้|ก็|จะ|แสดง|ให้|เห็น|ได้|นั่น|ก็|คือ|เรื่อง|ของ|การ|มี|นิสัย|รัก|การ|อ่าน|สิ่ง|นี้|เป็น|คุณลักษณะ|ของ|ผู้|อ่าน|ที่|อาจ|จะ|สื่อ|ออก|มา|ได้|ผ่าน|การ|ปฏิบัติ|กิจกรรม|เวลา|คุณ|ครู|สอน|แล้ว|คุณครู|เห็น|ว่า|เด็ก|มี|ความ|กระตือรือร้น|ที่|อยาก|อ่าน|มี|ความ|สนใจ|ใน|เรื่อง|ใหม่|ๆ|หรือ|มี|ความ|สนใจ|แสดง|ความ|อยาก|ได้|ใคร่รู้|อยาก|เห็น|อยาก|อธิบาย|อยาก|แชร์|สิ่ง|นี้|จะ|เกิด|ขึ้น|จาก|การ|บูรณาการ|แรง|จูงใจ|ใน|การ|อ่าน|กับ|พฤติกรรม|การ|อ่าน|ตอน|นี้|เรื่อง|สำคัญ|มาก|หมาย|ความ|ว่า|ถ้าหาก|ว่า|คุณครู|สอน|โดย|บังคับ|ให้|เด็ก|อ่าน|เด็ก|จะ|ขาด|แรง|จูงใจ|แต่|ถ้าหาก|ว่า|แดก(เด็ก)|เลือก|อ่าน|ได้|เอง|เด็ก|จะ|เกิด|แรง|จูงใจ|และ|จะ|สามารถ|แสดง|ถึง|ความ|มี|นิสัย|รัก|และ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|ผ่าน|พฤติกรรม|ผ่าน|การ|แสดง|ความ|คิดเห็น|ผ่าน|การ|พูด|การ(ผ่าน)|การ|ถ่ายทอด|การ|สะท้อน|ความ|คิด|นะ|คะ|นี่|คือ|ความ|รัก|และ|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|ที่|อาจ|จะ|เกิด|ขึ้น|นะ|คะ|ฃ|จาก|การ|สอน|ใน|เรื่อง|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|นั้น(นั่น)|เอง|อาการ(ที)|นี้|มา|หัวข้อ|ถัด|ไป|นะ|คะ|เมื่อ|กี้|เป็น|องค์|ประกอบ|ใช่|ไหม|คะ|หัว|ข้อ|แรก|เมื่อ|กี้|เป็น|องค์|ประกอบ|องค์|ประกอบ|ใน|การ|อ่าน|รู้|เรื่อง|องค์|ประกอบ|เมื่อกี้|อาทวน|ใหม่|อีก|รอบ|นึง(1)|องค์|ประกอบ|มี|กี่|อย่าง|นะ|1|.|ความ|เข้าใจ|ใช่|ไหม|คะ|2|.|อะไร|คะ|การ|นำ|ไป|ใช้|ใช่|ไหม|คะ|3|.|ความ|รัก|และ|ความ|ผูกพัน|ใน|การ|อ่าน|pop(ครบ)|3|องค์|ประกอบ|รายละเอียด|อธิบาย|ไว้|แล้ว|คราว|นี้|มา|ดู|หัวข้อ|เรื่อง|การ|ประเมิน|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ใน|กระบวน|การเรียนการสอน|แน่นอน|ว่า|จะ|ต้อง|มี|การ|วัด|และ|ประเมิน|ผล|เรา|จะ|รู้|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|ผู้|เรียน|มี|ผล|สัมฤทธิ์|ใน|เรื่อง|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|เป็น|ไป|ตาม|เกณฑ์|ที่|กำหนด|เขา|มี|การ|ใช้|เครื่องมือ|ใน|การ|ประเมิน|ค่ะ|เครื่องมือ|ที่|ว่า|นี้|มี|อยู่|2|อย่าง|ด้วย|กัน|อัน|ที่|1|ก็|คือ|ใช้|แบบ|ทดสอบ|ค่ะ|ใช้|แบบ|ทดสอบ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ชื่อ(เพื่อ)|วัด|ว่า|นัก|เรียน|ผ่าน|เกณฑ์|หรือ|ไม่|กับ|อัน|ที่|2|เรา|เรียก|ว่า|"|แบบ|วัด|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|"|ซึ่ง|อัน|ที่|2|นี้|จะ|ไม่|ได้|ให้|ค่า|คะแนน|เป็น|กอ(กข)|ขอ(คง)|คองอ|ไม่|ได้|ให้|ค่า|คะแนน|ว่า|สมมุติ(สมมติ)|มี|ข้อ|สอบ|100|ข้อ|เลข(เด็ก)|ทำ|ผ่าน|80|ข้อ|ถือ|ว่า|ผ่าน|เกณฑ์|งด(สมมติ)|นะ|คะ|อัน|นี้|สมมุติ(สมมติ)|ตั้ง|เก็บ(เกณฑ์)|ไว้|ที่|85|เด็ก|ทำ|ข้อ|สอบ|แล้ว|ได้|80|แสดง|ว่า|เด็ก|ผ่าน|แบบ|ดี|เยี่ยม|ได้|70|นะ|คะ|ได้|อีก|เกม(เกณฑ์)|นึง(1)|ลง|มา|นะ|คะ|แต่|ผ่าน|อยู่|ที่|65|สุรพันธ์|ที่|60|ผ่าน|สถานที่(ที่)|60|เด็ก|เลข|ฐาน(ผ่าน)|60|แสดง|ว่า|เด็ก|ผ่าน|เกณฑ์|แต่|ยัง|ไม่|ได้|ดี|เยี่ยม|ลักษณะ|เช่น|นี้|คือ|การ|ใช้|อะไร|วัด|แบบ|ทดสอบ|แปล(แต่)|แบบ|วัด|ไม่|ใช่|การ|วัด|ความ|รู้|เกิด|จาก|การ|อ่าน|แบบ|วัด|นี้|เป็น|การ|วัด|พฤติกรรม|ที่|เกิด|ขึ้น|เช่น|อาจ|จะ|เป็น|ลักษณะ|การ|ตั้ง|คำ|ถาม|นะ|คะ|ว่า|นัก|เรียน|อ่าน|หนังสือ|ใน|1|สัปดาห์|นี่|หนังสือ|อ่าน|นะ|อัด|นัก|เรียน|อ่าน|หนังสือ|กี่|แรด(เล่ม)|ใช้|เวลา|อ่าน|หนังสือ|วัน|ละ|กี่|ชั่วโมง|นัก|เรียน|มี|ความ|ชอบ|ใน|หนังสือ|ประเภท|ใด|หรือ|เพื่อ(อาจ)|จะ|เป็น|ลักษณะ|การ|ตั้ง|คำ|ถาม|ว่า|ใช่|หรือ|ไม่|ใช่|ก็|ได้|ลักษณะ|การ|ตอบ|คำ|ถาม|ใน|ลักษณะ|เช่น|นี้|เนี่ย(นี่)|จะ|เป็น|การ|บ่งบอก|ว่า|เด็ก|คน|นี้|มี|แนวโน้ม|ว่า|จะ|มี|พฤติกรรม|รัก|การ|อ่าน|หรือ|ไม่|ถ้า|เธอ|ตอบ|ว่า|ไม่|อ่าน|หนังสือ|เลย|หรือ|อาจ(อ่าน)|น้อย|เลือก|อ่าน|หนังสือ|เฉพาะ|ประเภท|เดียว|ค่า|ของ|คะแนน|ต่างๆ|จาก|การ|ตอบ|คำ|ถาม|มัน|จะ|เป็น|ตัว|บ่งชี้|ว่า|เรา|จะ|มี|แนวโน้ม|พฤติกรรม|รัก(ที่)|การ(รักการ)|อ่าน|หรือ|ไม่|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|สิ่ง|นี้|เขา|เรียก|ว่า|แบบ|วัด|ความ|รัก|ความ|ผูกพัน|กับ|การ|อ่าน|หรือ|จะ|เรียก|อีก|อย่าง|1|ว่า|เป็น|แบบ|วัด|พฤติกรรม|ก็|ได้|นะ|คะ|คราว|นี้|มา|ดู|ค่ะ|ว่า|ถ้าหาก|ว่า|เขา|จะ|ออก|ข้อ|สอบ|หรือ|แบบ|ทดสอบ|มา|เพื่อ|ประเมิน|เด็ก|มา|วัด|ความ|รู้|ใน|การ|อ่าน|ของ|เด็ก|เขา|จะ|มี|วิธี|การ|ใน|การ|ออก|ข้อ|สอบ|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|เขา|จะ|ออก|ข้อ|สอบ|จาก|การ|เลือก|อะไร|มา|เป็น|เกณฑ์|นัก|ศึกษา|ดู|ตาม|ตาราง|นะ|คะ|เวลา|ที่|เขา|จะ|เลือก|ตัว|ข้อ|สอบ|มา|วัด|นัก|เรียน|เขา|จะ|ดู|ที่|1|ค่ะ|ดู|องค์|ประกอบ|กับ|ดู|รายละเอียด|องค์|ประกอบ|มี|อยู่|4|อย่าง|ด้วย|กัน|1|.|ตัว|สื่อ|2|.|สิ่ง|แวดล้อม|3|.|รูปแบบ|ของ|ถ้อยความ|ป4(4)|.|สำนวน|ของ|ถ้อยความ|ตัว|สื่อ|ที่|ว่า|มี|อะไร|บ้าง|เขา|จะ|เอา|โจทย์|มา|จาก|หนังสือพิมพ์|จาก|ตัว|ข่าว|ออนไลน์|จาก|สื่อ|ออนไลน์|ต่างๆ|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|ใน|ด้าน|ของ|สิ่ง|แวดล้อม|เขา|จะ|พิจารณา|จาก|ผู้|เขียน|จาก|ตัว|ข่าวสาร|และ|ภาษา|นะ|คะ|ลักษณะ|ของ|ออก|ตัว|ภาษา|หรือ|รูปแบบ|2(ของ)|ข้อความ(ถ้อนข้อความ)|นะ(นั้น)|เนี่ย(นี่)|เป็น|ลักษณะ|ที่|มี|ทั้ง|ต่อเนื่อง|ไม่|ต่อเนื่อง|แบบ|ผสมผสาน|ก็|มี|พูด|ง่าย|ๆ|อาจ|จะ|เป็น|การ|ยก|เอา|เนื้อ|ข่าว|1|ข่าว|มา|ทั้งหมด|หรือ|อาจ|จะ|ตัด|ตอน|มา|เพื่อ|จะ|มี|ภาพ|และ|มี|ข้อความ|ขยาย|มาก(มา)|เป็น|โจทย์|ให้|กับ|ผู้|เรียน|ได้|สุดท้าย|ก็|คือ|การ|ใช้|ภาษา|ค่ะ|ภาษา|ที่|เขา|นำ|มา|เป็น|โจทก์(โจทย์)|นั้น|ก็|จะ|มี|ทั้ง|พรรณนา|บรรยาย|บอกเล่า|อธิบาย|เหตุผล|การ|โต้แย้ง|ลักษณะ|ของ|การ|เป็น|คำ|สั่ง|หรือ|การ|ติดต่อ|ใน|เชิง|ธุรกิจ|ดัง|นั้น|เวลา|ที่|เขา|จะ|มี|การ|วัด|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|เขา|ก็|จะ|ไป|เอา|ข้อ|สอบ|จาก|แหล่ง|การ|เรียนรู้|หรือ|แหล่ง|ข่าว|ต่างๆ|เขา|เน้น|เลย|ค่ะ|น่า|จะ|เป็น|เรื่อง|ของ|การ|ข้อมูล|ช่องทาง|แบบ|ออนไลน์|น่ะ|ค่ะ|ช่องทาง|ออนไลน์|เพราะ|ทุก|วัน|นี้|เนาะ(นะ)|เรา|จะ|อยู่|กับ|ออนไลน์|มาก|กว่า|นะ|คะ|แต่|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|บาง|ที|ค่ะ|เขา|ก็|จะ|มี|การ|นำ|เอา|ภาพ|นะ|คะ|เช่น|แผน|ผัง|การ|เดิน|รถ|ไฟฟ้า|แผนผัง|รถ|bts|นะ|คะ|แผนผัง|การ|เดินทาง|นะ|คะ|ใน|รถไฟ|อย่าง|นี้|ค่ะ|มา|เป็น|โจทย์|แล้ว|ให้|นัก|เรียน|น่ะ|ค่ะ|ได้|ดู|ภาพ|แล้ว|เขา|ก็|จะ|ถาม|นะ|คะ|เกี่ยว|กับ|ข้อความ|ใน|ภาพ|นั้น|ๆ|ว่า|จาก|สถานี|นี้|นะ|คะ|ไป|ยัง|สถานีเนี่ย(สถานี)|นี้|ใช้|เวลา|เท่า|ไหร่|นะ|คะ|แล้ว|ก็|น่า(ถ้า)|จะ|ไป|จาก|ที่|1|ไป|ยัง|อีก|ที่|นึง(1)|นะ|คะ|มัน|จะ|ต้อง|มี|การ|ใช้|เงิน|นะ|คะ|หรือ|มี|ค่า|ใช้จ่าย|ประมาณ|เท่า|ไหร่|พรุ่ง(พวก)|นี้|มัน|จะ|มี|ข้อความ|ประกอบ|อ่ะ(น่ะ)|ค่ะ|เคย|ทำ|ข้อ|สอบ|ใน|ลักษณะ|นี้|ใช่|ไหม|คะ|สถานการณ์|แต่|เป็น|สถานการณ์|จริง|ที่|ปรากฏ|ใน|ข่าว|ใน|สื่อ|หรือ|ใน|สถานการณ์|ที่|เป็น|แปลน(จริง)|เกิด|ขึ้น|ใน|สังคม|จริง|ๆ|เพื่อ|ให้|นัก|เรียน|ได้|ตอบ|คำ|ถาม|คราว|นี้|มา|ถึง|หัวข้อ|ใหม่|นั่น|ก็|คือ|กลยุทธ์|ใน|การ|อ่าน|เรา|จะ|ทำ|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ให้|นัก|เรียน|ของ|เรา|สามารถ|สอบ|ผ่าน|และ|มี|ผล|สัมฤทธิ์|เพื่อ|ผ่าน|ระดับ|ของ|การ|เรียนรู้|การ|มี|ความ|สามารถ|ใน|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|เรา|ก็|จะ|ต้อง|ใช้|กลยุทธ์|3|อย่าง|นี้|ตาม|เกณฑ์|ของ|oecdเกณฑ์|ข้อ|ที่|1|นั่น|ก็|คือ|จะ|ต้อง|เข้า|ถึง|และ|ค้นคืน|สาระ|สารสนเทศ(ได้)|อัน|ที่|2|ก็|คือ|ต้อง|มี|ทักษะ|ใน|การ|บูรณาการ|และ|ตีความ|ต้อง|มี|การ|สะท้อน|ผล|และ|การ|ประเมิน|ผล|3|กลยุทธ์|นี้|จะ|ช่วย|ทำ|ให้|นัก|เรียน|มี|ความ|สามารถ|ใน|การ|อ่าน|ที่|สูง|ขึ้น|ได้|กลยุทธ์|ข้อ|ที่|1|ค่ะ|การ|เข้า|ถึง|และ|ค้นคืน|สารสนเทศ(สาระ)|หมาย|ความ|ว่า|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|หมาย|ความ|ว่า|เรา|จะ|ต้อง|ระบุ|ข้อมูล|ที่|มา|ของ|ข้อมูล|และ|จะ|ต้อง|สามารถ|สังเกต|เห็น|ได้|ว่า|คำ|วลี|ประโยค|ที่|ปรากฏ|อยู่|ใน|บท|อ่าน|ที่|เป็น|โจทย์|โจทก์(นั้น)|นะ(ๆ)|เนี่ย(นี่)|ค่ะ|เรา|จะ|ระบุ|มัน|ลง|ไป|ได้|อย่าง|ชัดเจน|หรือ|ไม่|นะ|คะ|ว่า|มัน|มา|จาก|อะไร|มัน|มา|จาก|ข้อมูล|ใด|และ|เรา|จะ|กล้อง(ต้อง)|พิจารณา|ตัว|ข้อความ|นั้น|โดย|ที่|เรา|ไม่|ต้อง|เอา|ความ|รู้|จาก|ที่|อื่น|ๆ|มา|ขยาย|ใน|การ|เข้า|ถึง|และ|ค้นคืน|สารสนเทศ(สาระ)|นั้น|นะ|คะ|มี|พฤติกรรม|ย่อย|ที่|บ่งบอก|ว่า|จะ|ทำ|ให้|เข้า|ถึง|และ|ค้นคืน|สารสนเทศ(สาระ)|ได้|นั่น|ก็|คือ|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|เลือก|บท|อ่าน|ได้|สอดคล้อง|กับ|วัตถุประสงค์|ระบุ|สาระ|ของ|บท|อ่าน|ได้|บ่งชี้|ข้อมูล|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|เป้าหมาย|เฉพาะ|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|อ่าน|แล้ว|ต้อง|รู้|คำ|สำคัญ|ว่า|ใจความ|สำคัญ|ของ|บท|อ่าน|นะ(นั้น)|เนี่ย(นี่)|มัน|อยู่|ตรง|ไหน|ระบุ|ใจความ|สำคัญ|ได้|โดย|ด้วย(ดู)|รู้จัก(จาก)|คำ|หรือ|คำ|สำคัญ|ค้นหา|ความ|คิด|เฉพาะ|ค้นหา|นิยาม|คำ|ศัพท์|ระบบ(ระบุ)|หรือ|บ่ง|ชี้|ฉาก|เวลา|สถานที่|ของ|เรื่อง|ที่|อ่าน|ได้|ค้นหา|ใจความ|สำคัญ|หรือ|ความ|คิด|หลัก|เรื่อง|กิจกรรม|ต่างๆ|เหล่า|นี้|เรา|เรียน|มา|แล้ว|จาก|5|บท|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|เรา|เรียน|มา|แล้ว|จาก|6|บท|ที่|เรา|เล่น(เรียน)|กัน|มา|ตั้งแต่|ต้น|เทอม|สิ่ง|ต่างๆ|เหล่า|นี้|นะ|ครับ(คะ)|เป็น|กลยุทธ์|ใน|การ|เข้า|ถึง|และ|ฝน(ค้นคืน)|เกิด|สาระ|ก็(ต่อ)|มา|ค่ะ|กลยุทธ์|ข้อ|ที่|2|กลยุทธ์|ใน|ด้าน|การ|บูรณาการ|และ|ตีความ|เรา|โรงเรียน(เรียน)|บท|การ|ตีความ|ไป|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|เวลา|ที่|เด็ก|น่ะ|ค่ะ|เขา|อ่าน|เขา|จะ|ต้อง|ใช้|ทักษะ|ตัว|นี้|ให้|เป็น|นะ|คะ|ใช้|ทักษะ|ใน|การ|ตีความ|และ(ใน)|การ|ตีความ|นั้น|อะไร|เป็น|ตัว|บ่งชี้|ต้อง|วิเคราะห์|เจตนา|ของ|ผู้|เขียน|หรือ|ผู้|ส่ง|สาร|ได้|นะ|คะ|วิเคราะห์|หรือ|เชื่อมโยง|ความ|สัมพันธ์|ของ|ประโยค|ได้|วิเคราะห์|แนว|คิด|หลัก|ได้|นะ|มี(คะ)|ความ(ตีความ)|แปล|บทความ|ของ|สิ่ง|ที่|อ่าน|ได้|เปรียบเทียบ|ได้|ขยาย|ความ|คิด|ได้|นี่|คือ|พฤติกรรม|ที่|บ่งชี้|ว่า|สามารถ|ใช้|กลยุทธ์|ใน|ด้าน|การ|บูรณาการ|และ|การ|ตีความ|สุดท้าย|ค่ะ|กลยุทธ์|ที่|3|นั่น|ก็|คือ|การ|สะท้อน|และ|การ|ประเมิน|การ|สะท้อน|และ|การ|ประเมิน|คือ|การ|แสดง|ความ|คิดเห็น|ทาน(ผ่าน)|การ|เขียน|หรือ|การ|พูด|และ|สามารถ|ที่|จะ|ระบุ|ถึง|คุณค่า|ของ|สิ่ง|ที่|อ่าน|ได้|อย่าง|ถูกต้อง|ถาม(ตาม)|เหตุผล|ประกอบ|กิจกรรม(พฤติกรรม)|ย่อย|มี|อะไร|บ้าง|ให้|ความ|เห็น|สนับสนุน|หรือ|ว่า|โต้แย้ง|จาก|มุมมอง|ของ|ตน|เอง|ได้|คาดคะเน|ความ|เป็น|ไป|ได้|ของ|เหตุการณ์|ที่|จะ|เกิด|ขึ้น|ใน|เรื่อง|ตัดสิน|ความ|น่า|เชื่อถือ|ของ|ข้อมูล|ได้|เช่น|เขา|อาจ|จะ|นำ|บท|โฆษณา|มา|ให้|อ่าน|โสด(โจทย์)|ก็|คือ|เรื่อง|ของ|การ|โฆษณา|บท|โฆษณา|เรา|อาจ|จะ|ต้อง|มา|ตีความ|ว่า|ผู้|เขียน|มี|เจตนา|อะไร|หนาว(โน้ม)|จะ(น้าวใจ)|อยู่แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|แล้ว|อะไร|คือ|ความ|น่า|เชื่อถือ|ของ|โฆษณา|ชิ้น|นี้|เห็น|ความ|น่า|เชื่อถือ|ได้|จาก|ข้อความ|ใด|แล้ว|สุดท้าย|เรา|จะ|พิจารณา|ตัดสิน|ว่า|โฆษณา|นี้|เรา|ควร|จะ|เลือก|เสื้อ(เชื่อ)|หรือ|ให้|ความ|เห็น|หรือ|มี|ทิศทาง|ความ|คิด|ของ|เรา|ไป|ใน|แนวทาง|ใด|ลักษณะ|เช่น|นี้|คือ|การ|สะท้อน|และ|การ|ประเมิน|ซึ่ง|หัวข้อ|สุดท้าย|เรื่อง|ของ|การ|ทำ|แบบ|ทดสอบ|อัน|นี้|เดี๋ยว|ครู|จะ|ให้|นัก|น้าสา(ศึกษา)|เป็น|การ|บ้าน|นะ|คะ|เดี๋ยว|ครู|อาจ|จะ|ส่ง|ไป|ให้|ใน|กลุ่มไลน์(กลุ่ม)|line|สำหรับ|บท|ที่|7|นี้|นะ|คะ|เรื่อง|ของ|การ|รู้|เรื่อง|การ|อ่าน|ตาม|แนว|ของ|ลิซ่า(pisa)|เป็น|สิ่ง|ที่|นัก|น่า(ศึกษา)|สาถ้า(ถ้า)|ไป|สอน|ระดับ|มัธยม|ช่วง|นี้|เธอ|ต้อง|พา|เด็ก|เข้า|สอบ|ให้|ผ่าน|และ|ถ้า|สอบ|ไม่|ผ่าน|ก็|ปรับปรุง|เนาะ(นะ)|ก็|มี|การ|ปรับปรุง|ครู|คู่(คิด)|ว่า|อาจ|จะ|ต้อง|มา|ทบทวน|กระบวน|การ|แต่|ถ้าหาก|ว่า|ใช้|กลยุทธ์|ตาม|นี้|จะ|เห็น|ว่า|นัก|เรียน|จะ|อ่าน|อย่าง|มี|เป้าหมาย|ครู|ผู้|สอน|ก็|สอน|อย่าง|มี|เป้าหมาย|ไม่|ใช่|ซ้อน(สอน)|ไป|แล้ว|ก็|ไม่|รู้|ว่า|จะ|ต้อง|วาง|แผน|อย่าง|ไร|ถ้า|ใช้|ตาม|หลักการ|นี้|มัน|จะ|เป็น|step|เป็น|กระบวนการ|เป็น|ขั้นตอน|แล้ว|ก็|กู(ครู)|จะ|มี|เป้าหมาย|อย่าง|ชัดเจน|ว่า|สอน|แบบ|นี้|เรา|มี|วัตถุประสงค์|เพื่อ|ให้|เด็ก|เกิด|อะไร|ขึ้น|แล้ว|เรา|จะ|ใช้|กระบวนการ|อะไร|เพื่อ|ทำ|ให้|เด็ก|ไป|ถึง|เป้าหมาย|หรือ|วัตถุประสงค์|ที่|เรา|กำหนด|ใช้|วิธี|การ|ใด|จะ|เป็น|เครื่องมือ|เป็น|คู่มือ|ให้|กับ|นัก|ศึกษา|นะ|คะ|เวลา|ไป|สอน|เรา|ก็|จะ|ได้|มี|แนวทาง|แล้ว|ก็|เอา|ไป|ใช้|งาน|ได้|จริง|นะ|คะ|อ่าน|บท|ที่|7|มี|ใคร|สงสัย|อะไร|ไหม|คะ|ต่อ|ไป|จะ|เป็น|บท|ที่|8|นะ|คะ|ถ้า|ไม่|มี|ต่อ|ไป|จะ|เป็น|บท|ที่|8|วัน|นี้|เดี๋ยว|กู|ขอ|อนุญาต|เลื่อน|ใช้(สไลด์)|เอง|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|มัน|ไม่|สามารถ|ที่|จะ|ใช้|ตัว|fighter(pointer)|ได้|บท|ที่|8|นะ|คะ|วัน|นี้|ก็|เช่น|เดียว|กัน|เป็น|บท|ที่|ครู|จะ|ต้อง|ให้|นัก|ศึกษา|ได้|สา|ทำ|ความ|เข้าใจ|นะ|คะ|อยาก|ได้|อยู่|หัว|หัวข้อ(ข้อ)|นี้|ก็|คือ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ตน|เอง|นะ|คะ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ตน|เอง|นั้น|อาจ|จะ|มี|เป้าหมาย|อยู่|หลาย|ประการ|ด้วย|กัน|นะ|คะ|วัน(ประการ)|ที่|1|เรา|อ่าน|เพื่อ|ความ|รอบรู้|การ|อ่าน|เพื่อ|ความ|รอบรู้|เรา|จะ|ทำ|ให้|ตัว|เอง|รอบ|รู้|ได้|ไม่|ได้|หมาย|ความ|ว่า|เรา|จะ|อ่าน|เจาะ|ลึก|แต่|เพียง|งาน|อ่าน|ประเภท|เดียว|แต่|อาจ|จะ|ต้อง|อ่าน|หลากหลาย|ไม่ว่า|จะ|เป็น|อ่าน|ตำรา|สาร|คดี|ต่างๆ|อ่าน|ข่าว|ข้อ(หัวข้อ)|แรก|ค่ะ|อ่าน|เพื่อ|ความ|รอบรู้|งาน(อ่าน)|ประเภท|ที่|1|ก็|คือ|อ่าน|หนังสือพิมพ์|หนังสือพิมพ์|มี|ชื่อ|อีก|อย่าง|1|ว่า|วรรณกรรม|เร่งรีบ|เรา|เรียก|ว่า|"|วรรณกรรม|เร่ง(เร่งรีบ)|รีบ(")|ทำไม|ถึง|เรียก|เช่น|นั้น|เพราะ|แต่|เดิม|หนังสือพิมพ์|ที่|เป็น|ตัว|ฉบับ|กระดาษ|นะ|คะ|ที่|เป็น|พิมพ์|ด้วย|กระดาษ|เนี่ย(นี่)|สมัย|ก่อน|นั่น|ก็|คือ|1|วัน|เขา|จะ|ต้อง|ทำ|การ|สรุป|ข่าว|ที่|เกิด|ขึ้น|ใน|รอบ|วัน|แล้ว|ตีพิมพ์|ใน|ตอน|กลาง|คืน|เพื่อ|ตื่น|เช้า|มา|หนังสือพิมพ์|จะ|ถูก|ส่ง|ไป|2|พยางค์(ยัง)|ปลูก(ทุก)|บ้าน|ใน|ตอน|เช้า|มืด|ได้(ใช่)|ไหม|คะ|แต่|ต่อ|patama(มา)|ช่องทาง|ของ|การ|ผลิต|หนังสือพิมพ์|ก็|เปลี่ยน|ไป|ตัว|ฉบับ|ที่|เกิด|จาก|โรง|พิมพ์|ก็|น้อย|ลง|ตอน|นี้|อาจ|จะ|น้อย|มาก|ๆ|แล้ว|กลาย|มา|เป็น|อะไร|แทน|คะ|ข่าว|แบบ|ออนไลน์|ผ่าน|แพลตฟอร์ม|ต่างๆ|ใช่|ไหม|คะ|แต่|เนื้อหา|ข่าว|เหมือน|กัน|ไหม|เหมือน|กัน|นะ|คะ|ตอน(คราว)|นี้|นะ|คะ|ไอ้|ไอ้คำ(คำ)|ว่า|"|เร่ง(เร่งรีบ)|รีบ(")|นั่น|ก็|คือ|ระยะ|เวลา|กระชั้น|ชิด|หรือ|มี|ความ|เขา|เรียก|ว่า|อะไร|อ่ะ(ล่ะ)|มัน|มัน|ใช้|เวลา|ใน|การ|ดำเนิน|งาน|น่ะ|ระยะ|สั้น|ๆ|นะ|คะ|ดัง|นั้น|ความ|เร่งรีบ|นี้|อาจ|จะ|เป็น|ผล|ดี|หรือ|ผล|เสีย|ก็|ได้|แต่|โดย|ส่วน|ใหญ่(ใหญ่ณตอน)|นะ|ตอน|นี้|พ่อ(พอ)|มัน|เป็น|ข่าว|ออนไลน์|นัก|ภาษา(ศึกษา)|จะ|เห็น|ว่า|ความ|ไว|นัก|ศึกษา|จะ|เห็น|ว่า|ไวมัน(มัน)|เร่งรีบ|มาก|ไว|มาก|วินาที|ต่อ|วินาที|ใช่|ไหม|คะ|ทุก|วัน|นี้|เป็น|การ|นำ|เสนอ|ข่าว|แบบ|realtime|เรา|จะ|เห็น|ว่า|สำนักข่าวบาง|สำนักพิมพ์ตกพิมพ์|ผิด|การ|พาด|หัวข่าว|ไม่|มี|ความ|ชัดเจน|หรือ|การ|พาดหัว|ขาว(ข่าว)|มี|ลักษณะ|ที่|ทำ|ให้|ผู้คน|เปิด(เกิด)|การ|ตีความ|ไป|ใน|หลากหลาย|ทิศทาง|ลักษณะ|เช่น|นี้|เกิด|ขึ้น|ได้|มาก|ใน|ข่าว|ประเภท|ออนไลน์|แต่|ถ้าหาก|ว่า|เป็น|ข่าว|ที่|พี่พิม(ตีพิมพ์)|นะ|คะ(คะง)|ใน|สื่อ|สิ่ง|พิมพ์|หรือ|ใน|ฉบับ|หนังสือพิมพ์|เนี่ย(นี่)|จะ|มี|การ|ตรวจ|proov|หรือ|การ|ตรวจ|อักษร|ก่อน|โอกาส|ใน|การ|ผิดพลาด|จึง|มี|น้อย|กว่า|นะ|คะ|มี|น้อย|กว่า|ตั้งแต่|ความ|นิยม|น้อย|ลง|นะ|เพราะ|ฉะนั้น|ช่องทาง|ออนไลน์|เนี่ย(นี่)|จึง|เปิด|กว้าง|มาก|กว่า|ได้|รับ|ความ|นิยม|มาก|กว่า|แต่|สิ่ง|สำคัญ|ที่|สำนัก|พิมพ์|แต่ละ|สำนัก|หรือ|สำนักข่าว|แต่ละ|สำนัก|ต้อง|ระมัดระวัง|นั่น|ก็|คือ|ความ|ถูกต้อง|ของ|ข้อมูล|ที่|นำ|เสนอ|ออก|ไป|หัวใจ|สำคัญ|ของ|หนังสือพิมพ์|อยู่|ที่|ความ|ถูกต้อง|นะ|คะ|ไว้(ไว)|อย่าง|เดียว|ไม่|ได้|ต้อง|มี|คุณภาพ|ด้วย|ต่อ|ไป|นะ|คะ|หนังสือพิมพ์(หนังสือพิมพ์นะ)|เนาะ|เรา|ก็|จะ|เห็น|ว่า|มี|ส่วน|ประกอบ|นะ|คะ|2|ส่วน|ใหญ่|ๆ|ก็|คือ|พาดหัวข่าว|กับ|ตัว|ขาว(ข่าว)|หมด(บท)|นี้|ค่ะ|นัก|ศึกษา|นัก|คณะ|สาขา|หน้าตา(ศึกษา)|ได้|เรียน|ไป|แล้ว|ได้(ใช่)|ไหม|คะ|เรา|เรียน|เรื่อง|หนังสือพิมพ์|ไป|แล้ว|เพราะ|ฉะนั้น|ใน|บท|นี้|ครู|จึง|ขอ|ให้|ภาษา|ได้|ไป|อ่าน|เพิ่มเติม|นะ|คะ|มัน|มี|หลัก|ใน|การ|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|อาจารย์ศรีสุดา|จริยากุล|ให้|หลักการ|เอา|ไว้|4|ประการ|นัก|นะ|สา(ศึกษา)|ก็|ไป|อ่าน|เติม(เพิ่มเติม)|นะ|คะ|มี|วิธี|การ|อ่าน|หนังสือพิมพ์|อยู่|5|ข้อ|ด้วย|กัน|พรุ่ง(ตรง)|นี้|ก็|ไป|อ่าน|เพิ่มเติม|ได้|เพราะ|ใน|เอกสาร|ที่|ครู|ให้|นัก|ศึกษา|ไป|จะ|เป็น|ตัวอย่าง|ของ|ข่าว|ใช่|ไหม|คะ|เป็น|ตัวอย่าง|การ|วิเคราะห์|ข่าว|หัวข้อ|นี้|จะ|เป็น|เรื่อง|ของ|โครงสร้าง|เรื่อง|ของ|หลักการ|เรื่อง|ของ|วิวิธี(วิธี)|การ|ประปา(ต่อ)|ภาย(ไป)|นอก|จาก|หนังสือพิมพ์|แล้ว|การ|อ่าน|เพื่อ|ความ|รอบรู้|ยัง|ต้อง|อ่าน|หนังสือ|อีก|1|ประเภท|นั่น|ก็|คือ|นิตยสารนิตยา(นิตยสารนิตย)|แปล|ว่า|สม่ำเสมอ|สาร|ก็|คือ|เนื้อความ|ใช่|ไหม|คะ|ก็|คือ|เนื้อ|ความ|หรือ|ข้อมูล|ที่|ถ่ายทอด|หรือ|นำ|เสนอ|ออก|มา|อย่าง|สม่ำเสมอ|นิตยสาร|โดย|ปกติ|แล้ว|นะ|คะ|อาจ|จะ|มี|การ|นำ|เสนอ|ใน|รูปแบบ|2(ของ)|ราย|สัปดาห์|รายปักษ์|ก็|ได้|ค่ะ|ราย|ปักษ์|คือ|อะไร|คะ|ราย|ปักษ์|คือ|105(15)|วัน|ออก|1|ครั้ง|ดัง|นั้น|ราย|ปักษ์|ถ้า|เป็น|นิตยสาร|แบบ|ราย|ปักษ์|เดือน|นึง(1)|จะ|ออก|มา|กี่|ฉบับ|คะ|2|ฉบับ|นั่น|ก็|คือ|ปักษ์|แรก|กับ|ปักษ์|หลัง|ปักษ์|แรก|เกิน(คือ)|15|วัน|แรก|กับ|รายปักษ์|หลัง|คือ|15|วัน|หลัง|เดือน|1|นับ|ไป|30|วัน|นะ|คะ|ดัง|นั้น|นะ|ราคา(คะ)|นิตยสาร|จึง|มี|ลักษณะ|เช่น|นี้|นะ|คะ|ใน|เนื้อ|ความ|นะ|คะ|ของ|นิตยสาร|เนี่ย(เนี่ะ)|นะ|คะ|เรา|อาจ|จะ|แบ่ง|เป็น|เอกสาร|ต่างๆ|นะ|คะ|เช่น|เป็น|นิตยสาร|ข่าว|เนาะ(นะ)|เอกสาร(นิตยสาร)|ข่าว|มี|หลากหลาย|เล่น(เล่ม)|ด้วย|กัน|นะ|คะ|ไม่ว่า|จะ|เป็น|มติ|ชน|สุด|สัปดาห์|สยาม|รัฐ|สัปดาห์|วิจารณ์|การ|นะ|คะ(คะเนชั่น)|เนชั่น|สุด|สัปดาห์|นะ|คะ|อัน|นี้|ยัง|มี|อยู่|นะ|คะ|ยัง|มี|อยู่|แต่|ปัจจุบัน|อย่าง|ที่|บอก|ไป|ว่า|ก็|จะ|เป็น|ใน|รูป|ของ|ออนไลน์|นะ|คะ|อยู่|ใน|แพลตฟอร์ม|ต่างๆ|นอก|จาก|นิตยสาร|ข่าว|แล้ว|ก็|ยัง|มี|นิตยสาร|ประเภท|ของ|ผู้|หญิง|นะ|คะ|จอ(จ่อ)|ไป|ที่|ของ|ผู้|หญิง|โดย|เพราะ|เลย|ใช่|ไหม|คะ|เพราะ|อะไร|ส่วน|ใหญ่|ความ|สวย|ความ|งาม|ใช่|ไหม|คะ|และ|จะ|ลง|เรื่อง|ความ|สวย|ความ|งาม|นิตยสาร|ผู้|ชาย|มี|ไหม|มี|ค่ะ|ผู้|ชาย|ก็|จะ|เป็น|เรื่อง|ของ|อะไร|สุขภาพ|สังคม|ใช่|ไหม|คะ|การ|ลง|ทุน|เรื่อง|ของ|ไลฟ์สไตล์|วิถี|ชีวิต|ประจำ|วัน|นะ|คะ|นิตยสาร|ธุรกิจ|ค่ะ|อัน|นี้|ก็|จะ|เป็น|เรื่อง|ของ|การ|ลง|ทุน|ใน|รูปแบบ|ต่างๆ|นะ|คะ|การ|เงิน|การ|ธนาคาร|เรื่อง|ของ|การ|ดำเนิน|งาน|นะ|คะ|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|เรื่อง|ของ|ประกัน(การ)|ราย|ได้|น้อย(นะ)|หา|ราย|ได้|ต่างๆ|love(หรือ)|นิตยสาร|ใน|ไทย|ที่|มี|ชื่อ|เป็น|ภาษา|ต่าง|ประเทศ|นะ|คะ|ก็|มี|หลากหลาย|นิตยสาร|เลย|ซึ่ง|อัน|นี้|น้า(นัก)|สาว(ศึกษา)|ก็|ได้|เห็น|ตาม|แผง|หนังสือ|ทั่วๆไป|เนาะ(นะ)|หลัก|ใน|การ|อ่าน|นิตยสาร|นะ|คะ|หลัก|ใน|การ|อ่าน|นิตยสาร|ก็|จะ|แบ่ง|ออก|เป็น|2|ประเภท|ใหญ่|ๆ|นั่น|ก็|คือ|ถ้า|เป็น|การ|อ่าน|วิทยาศาสตร์(นิตยสาร)|ทั่วไป|ก็|จะ|มุ่ง|ให้|ความ|รู้|และ|ความ|บันเทิง|ใช่|ไหม|คะ|แต่|ถ้า|เป็น|เฉพาะ|กลุ่ม|เป็น|นิตยสาร|เฉพาะ|กลุ่ม|เช่น|อาจ|จะ|จอด(จ่อ)|ที่|ผู้|ชาย|หรือ|ผู้|หญิง|ใช่|ไหม|คะ|หรือ|ผู้|ที่|สนใจ|เรื่อง|ของ|กูการ(การ)|เงิน|ต่างๆ|ผู้|ให้|ความ|รู้|ต่อ|ความ|รู้|และ|ความ|บันเทิง|เฉพาะ|กลุ่ม|นั้น|ๆ|เวลา|อ่าน|นิตยสาร|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|วัตถุประสงค์|อยู่|3|ประการ|นั่น|ก็|คือ|อ่าน|เพื่อ|แสวงหา|ความ|รู้|อ่าน|เพื่อ|หา|คำ|แนะนำ|นะ|คะ|อ่าน|เพื่อ|ความ|บันเทิง|อัน|นี้|เป็น|หลักการ|ทั่วๆ(ทั่วๆไป)|น้า(นัก)|สาว(ศึกษา)|ไป|อ่าน|เพิ่มเติม|ได้|นะ|คะ|นอก|จาก|นี้|นะ|คะ|เรา|ก็|อาจ|จะ|ใช้|หลัก|การ|เลือก|อ่าน|ตาม|วัย|อ่าน|ตาม|แนวทาง|ใน|การ|ประกอบ|อาชีพ|นะ|คะ|รวม|ไป|ถึง|เวลา|ที่|เรา|จะ|อ่าน|เนี่ย(นี่)|เรา|อาจ|จะ|ใช้|เกณฑ์|นะ|คะ|ใช้|เกณฑ์|ใน|การ|อ่าน|นิตยสาร|ต่างๆ|ว่า|หนังสือ|เล่ม|นั้น|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|มี|วัตถุประสงค์|ใน|การ|จัดทำ|เพื่อ|อะไร|นะ|คะ|ผู้|ที่|ทำ|หนังสือ|หรือ|ทำ|วารสารนะ(วารสาร)|นั้น|ๆ|เนี่ย(นี่)|ค่ะ|เป็น|เจ้าของ|เนี่ย(นี่)|เขา|มี|ความ|รู้|ความ|เ*|*|*|*|วชาญ(เชี่ยวชาญ)|ใน|สาขา|นั้น|ไหม|นะ|คะ|แล้ว|ก็|คน|ที่|เขียน|คอลัมน์|ต่างๆ|หรือ|เขียน|บทความ|ต่างๆ|มี|คุณวุฒิ|ที่|มี|ความ|สามารถ|ความ|เ*|*|*|*|วชาญ(เชี่ยวชาญ)|ใน|ลักษณะ|ใด|อย่าง|นี้|เป็นต้น|นะ|คะ|หน้าตา|หรือ|ว่า|รูปลักษณ์|ของ|หนังสือ|สวยงาม|น่า|อ่าน|ไหม|นะ|คะ|ก็|ให้|พิจารณา|สิ่ง|ต่างๆ|เหล่า|นี้|เป็น|เกณฑ์|ด้วย|นะ|คะ|ต่อ|ประมาณ(มา)|คือ|วารสาร|ค่ะ|ตรง|นี้|มัน|จะ|เป็น|ความ|เฉพาะ|ทาง|นั่น|ก็|คือ|วารสาร|ใน|เชิง|วิชาการ|ภาษา(วารสาร)|ใน|เชิง|วิชาการ|เนี่ย(นี่)|จะ|เป็น|ลักษณะ|ของ|หนังสือ|นะ|คะ|ที่|ออก|มา|อย่าง|น้อย|ๆ|นะ(นี่)|ค่ะ|ปี|นึง(1)|จะ|ออก|สัก|1|เล่ม|หรือ|บาง|วรสาร|ก็|จะ|ออก|มาก|กว่า|1|เล่ม|แต่|เนื้อหา|ทั้งหมด|จะ|เป็น|การ|ให้|ความ|รู้|เฉพาะ|ทาง|ด้าน|ใด|ด้าน|1|หนังสือ|ที่|เป็น|ประเภท|วารสาร|นะ|คะ|ปี|นึง(1)|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|อาจ|จะ|ออก|แบบ|ราย|ไตรมาส|3|เดือน|ออก|ครั้ง|นึง(1)|นะ|คะ|บาง|ที|ก็|6|เดือน|ครั้ง|นึง(1)|ก็|ได้|แล้วแต่|ว่า|บรรณาธิการ|หรือ|หนังสือ|วารสาร|นั้น|อวสาน|นะ(ๆ)|เนี่ย(นี่)|ผู้|กำหนด|ระยะ|เวลา|ของ|การ|ออก|เผยแพร่|วารสาร|นาน(นั้น)|ๆ|เรื่อง|ของ|วารสาร|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|องค์|ประกอบ|ไม่ว่า|จะ|เป็น|เรื่อง|ของ|ปกหน้า|สาร|บัญบท|บัญบรรณาธิการ(บรรณาธิการ)|เนื้อหา|ต่างๆ|ข้อ|ตรง|นี้|นัก|ศึกษา|สามารถ|ไป|อ่าน|เพิ่มเติม|ได้|นะ|คะ|จาก|สไลด์|ที่|ครู|ได้|ส่ง|ให้|เมื่อ|กี้|นี้|เป็น|การ|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|หรือ|สร้าง|ความ|รอบรู้|ใช่|ไหม|ป่ะ(คะ)|สร้าง|ความ|รอบ|รู้|ให้|กับ|ตน|เอง|จุดประสงค์(วัตถุประสงค์)|อัน|ที่|2|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|ถ้า|ต้องการ|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|อ่าน|อะไร|บ้าง|อยู่(ดู)|นะ|คะ|ถ้า|ต้องการ|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|เรื่อง|ของ|ประเภท|ของ|หนังสือ|อาจ|จะ|ไม่|ได้|เข้า|มา|เกี่ยวข้อง|กับ|ตรง|นี้|แหละ|แต่(แล้วแต่)|เรา|จะ|ต้อง|ใช้|วิธี|การ|หรือ|เทคนิค|ต่างๆ|เช่น|ด้วย|ความ|ตั้งใจ|อ่าน|เรื่องราว|ได้|ถูกต้อง|รวดเร็ว|จับ|ประเด็น|สำคัญ|แยก|ข้อ|เท็จจริง|กับ|ข้อ|คิดเห็น|ได้|ตีความ|ได้|นี่|คือ|การ|ใช้|เทคนิค|เพื่อ|อะไร|คะ|เพิ่มพูน|ประสบ(ประสบการณ์)|สิ่ง|ที่|เรา|เรียน|มา|ทั้งหมด|ใช้|กับ|การ|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|นะ|คะ|ต่อ|มา|ค่ะ|อัน|ที่|3|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|นี้|นะ|คะ|เป็น|การ|อ่าน|ที่|มี|ความ|สำคัญ|และ|มี|ส่วน|เกี่ยวข้อง|กับ|การ|ดำเนิน|ชีวิต|ประจำ|วัน|เพราะ|อะไร|เพราะ|คน|ที่|เป็น|หนอนหนังสือ|คน|ที่|ขยัน|ศึกษา|หา|ความ|รู้|นั้น|จะ|ทำ|ให้|ตน|เอง|มี|สติปัญญา|เพิ่มพูน|ขึ้น|จาก|การ|อ่าน|นั่น|เอง|ค่ะ|ผ่าน(อ่าน)|มา(มาก)|ก็|ฉลาด|มาก|ใช่|ไหม|คะ|ดัง|นั้น|นะ|คะ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|เพื่อ|เสริมสร้าง|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|นั้น|มัน|จึง|มี|ความ|ไม่|จำกัด|อ่าน|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|ก็|ได้|อ่าน|เพิ่มเติม|อ่าน|ทุก|ประเภท|เลย|ค่ะ|นัก|ศึกษา|โดย|องค์|ประกอบ|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|การ|อ่าน|เพื่อ|เสริมสร้าง|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|นะ(นั้น)|เนี่ย(นี่)|เรา|อาจ|จะ|ต้อง|ยึด|หลัก|อย่าง|นึง(1)|ค่ะ|ว่า|เวลา|ที่|เรา|อ่าน|เรา|น่า(อาจ)|จะ|ดู|เขา(ค่ะ)|ว่า|องค์|ประกอบ|ทาง|สมอง|ของ|ผู้|อ่าน|พูด|ง่าย|ๆ|เด็ก|อายุ|เท่า|นี้|ระดับ|สติปัญญา|เรา|มี|เท่า|นี้|เรา|ควร|จะ|เลือก|อ่าน|หนังสือ|ที่|เหมาะ|กับ|อะไร|คะ|อะไร(วัย)|ของ|เรา|เช็ด(เช่น)|ให้|เด็ก|7|ขวบ|ไป|อ่าน|ใน|เรื่อง|ของ|ความ|เป็น|ผู้|ใหญ่|ซึ่ง|มัน|เกิน|วัย|ของ|เขา|อาจ|จะ|ไม่|เหมาะ|กับ|ระดับ|ความ|รู้|ความ|สามารถ|ใช่|ไหม|คะ|เขา|ถึง|ได้|จัด|อยู่|ใน|กลุ่ม|ของ|องค์|ประกอบ|ทาง|ด้าน|สมอง|นะ|คะ|แต่|ถ้า|เป็น|คน|ที่|โต|ขึ้น|มา|หน่อย|เป็น|วัย|รุ่น|ใช่|ไหม|คะ|อายุ|15|-|16|ปี|ขึ้น|มา|เนี่ย(นี่)|จะ|ให้|ไป|อ่าน|ของ|เด็ก|7|ขวบ|ก็|ไม่|เหมาะ|บอก(กับ)|วัย|ของ|ผู้|อ่าน|ใน|นั้น|ๆ|แล้ว|ใช่|ไหม|มะ(ดัง)|ทั้งนั้น(นัะ)|นะ|คะ|ถึง|จะ|ต้อง|เลือก|นะ|คะ|โดย|พิจารณา|จาก|องค์|ประกอบ|ทาง|สมอง|เนาะ|และ|ที่|2|องค์|ประกอบ|ทาง|ด้าน|ความ|รู้|มี|ความ|รู้|พื้นฐาน|อยู่|ใน|ระดับ|ใด|ก็|รบกวน(ควร)|เลือก|หนังสือ|ที่|เสริมสร้าง|ความ|คิด|และ|สติปัญญา|ให้|รวม|ถึง|จินตนาการ|ห่างไกล|ยิ่ง|กว่า|เดิม|นะ|คะ|ใน|การ|อ่าน|เพื่อ|เสริมสร้าง|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|และ(เรา)|อาจ|จะ|ต้อง|มา|ตอบ|โจทย์|อ่ะ(ค่ะ)|เขา|ว่า|ถ้า|เรา|จะ|อ่าน|ใน|หนังสือ|ประเภท|ต่างๆ|เรา|น่า(อาจ)|จะ|ดู|ว่า|หนังสือ|นั้น|มัน|ช่วย|เสริมสร้าง|การ|คิด|อย่าง|เป็น|นามธรรม|ไหม|หรือ|อ่าน|แล้ว|ช่วย|ส่งเสริม|การ|คิด|อย่าง|เป็น|รูป(รูปธรรม)|ประธรรม|หรือ|เปล่า|หรือ|หรือ|อ่าน|แล้ว|ทำ|ให้|เกิด|ความ|คิด|แบบ|บูรณาการ|หรือ|ไม่|อ่าน|แล้ว|ทำ|ให้|เกิด|การ|คิด|อย่าง|มี|วิจารณญาณ|หรือ|เปล่า|ซื้อ(หรือ)|หนังสือ|เล่ม|นี้|ช่วย|ทำ|ให้|เกิด|ทักษะ|การ|คิด|อย่าง|หลักหลาย|ไหม|หรือ|จะ|ไป|ทำ|ให้|ผู้|อ่าน|มี|ความ|คิด|สร้างสรรค์|นัก|ศึกษา|อาจ|จะ|ต้อง|ดู|ว่า|หนังสือ|เล่ม|นั้น|มัน|ไป|ช่วย|ส่งเสริม|ทักษะ|การ|คิด|ใน|ระดับ|ใด|ใน|6|ประเภท|ของ|การ|คิด|นี้|หนังสือ|แต่ละ|เล่ม|ก็|ตอบ|โจทย์|ทักษะ|การ|คิด|ใน|แต่ละ|ระดับ|ที่|แตกต่าง|กัน|นะ|คะ|ดัง|นั้น|เวลา|อ่าน|นะ|คะ|ใน|วัตถุประสงค์|ข้อ|นี้|ก็|อาจ|จะ|ต้อง|อ่าน|ด้วย|ความ|ตั้งใจ|ทำ|ความ|เข้าใจ|เนื้อหา|ดู|ว่า|มัน|มี|ความ|จรรโลงใจ|ใน|ลักษณะ|ใด|แล้ว|ก็|ดู|ภาษา|ที่|ใช้|นะ|คะ|ว่า|เสริมสร้าง|จินตนาการ|ได้|มากน้อย|เพียง|ใด|นะ|คะ|สุดท้าย|ค่ะ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|สรุป|แล้ว|มี|อยู่|4|ด้าน|ใช่|ไหม|คะ|ด้าน|ที่|1|เพื่อ|ความ|รอบรู้|2|.|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|3|.|เพื่อ|เสริมสร้าง|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|4|.|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|ใน|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|นี้|นะ|คะ|หมาย|ความ|ว่า|เป็น|การ|อ่าน|ที่|เน้น|ให้|ผู้|อ่าน|นำ|สาร|ที่|ได้|ไป|พัฒนา|ตน|เอง|พัฒนาจิตใจ|และ|อาชีพ|ค่ะ|เพราะ|ฉะนั้น|หาก|ว่า|ได้|รับ|การ|พัฒนา|ใน|ด้าน|ของ|การ|อ่าน|แล้ว|เนี่ย(นี่)|แน่นอน|ว่า|ใน|ระดับ|คน(บุคคล)|ก็|คือ|ตัว|บุคคล|เนี่ย(นี่)|เรา|ก็|จะ|มี|ความ|สามารถ|เพิ่ม|ขึ้น|นะ|มี|ความ|รู้|เพิ่ม|ขึ้น|คน|มี|ความ|รู้|ก็|ยอม|ไป|พัฒนา|สังคมพัฒนา|ประเทศชาติ|ได้|การ|อ่าน|นะ|คะ|ใน|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|นี่|มัน|จึง|มี|ผล|นะ|ครับ(คะ)|ไม่|ใช่|เพียง|แค่|ระดับ|บุคคล|แต่|มัน|ส่ง|ผล|ต่อ|เป็น|ทอดทอด(ทอด)|ๆ|จำ|ได้|ไหม|ที่|ครู|เคย|เล่า|ให้|ฟัง|ว่า|ใน|สมัย|รัชกาล|ที่|1|นะ|คะ|ตอน|นั้น|เนี่ย(นี่)|ลง(พระองค์)|ท่าน|มอง|ไม่|เห็น|ว่า|ทาง|ไหน|เนี่ย(นี่)|ที่|จะ|ช่วย|ทำ|ให้|ประเทศชาติ|มัน|ไป|ได้|ไกล|ไป|ได้|ไว|แล้ว|ไป|ได้|เร็ว|ลง(พระองค์)|ก็|เลย|ให้|กวี|ใน|ราชสำนัก|แปล|หนังสือ|พระราชพงศาวดาร|มี|2|ชาติ|ค่ะ|ที่|พี่รงค์(พระองค์)|ให้|กวี|แปล|นั่น|ก็|คือ|พงศาวดาร|จีน|กับ|พงศาวดาร|มอญ|พงศาวดาร|จีน|ให้|แปล|เรื่อง|อะไร|คะ|ตอน|นั้น|แปล|เรื่อง|สามก๊ก|และ|พงศาวดาร|มอญ|คือ|ราชาธิราช|จาก|นั้น|ให้|คัด|เลย|ค่ะ|ให้|เจ้า|กรมอาลักษณ์|นะ|นะ|คะ|คัด|และ|เผยแพร่|ไป|ทั่ว|เพื่อ|ให้|ประชาชน|ได้|อ่าน|การ|ที่|ทำ|ให้|ประชาชน|นี่|ค่ะ|ได้|เข้า|ถึง|ความ|รู้|และ|ได้|อ่าน|สามก๊ก|ได้|อ่าน|ราชาธิราช(ราชาธิราชพระองค์)|โลก|มี|วัตถุประสงค์|ค่ะ|ต้องการ|ให้|คุณฉลาด|ภาษา|เคย|ได้ยิน|คำ|นี้|ไหม|อ่าน|3|สามก๊ก(ก๊ก)|3|จบ|แล้ว|คบ|ไม่|ได้|เคย|ได้ยิน|ไหม|คะ|นั่น|แสดง|ว่า|คน|อ่าน|3|ก๊ก|จะ|ต้อง|เป็น|คน|ที่|เมย์(มี)|1|.|ล่ะ(แหละ)|อ่าน|จบ|ต้อง|มี|ความ|รู้|ลึก|ขึ้น|ใช่|ไหม|คะ|มี|สติปัญญา|เพิ่ม|มาก|แล้ว|ถ้า|ยิ่ง|อ่าน|ถึง|3|รอบ|ด้วย|กัน|มัน|จะ|ช่วย|แหลม|เหมือน|ทำ|ให้|สมอง|มี|สติปัญญา|ที่|เฉียบแหลม|ขึ้น|น่ะ|นะ|คะ(ค่ะ)|หนังสือ|วรรณกรรม|ต่างๆ|ช่วย|สร้าง|คน|ให้|ฉลาด|ขึ้น|เพราะ(พอ)|คน|รู้|หนังสือ|มี|สติปัญญา|เพิ่ม|ขึ้น|พระองค์|ก็|มอง|ประกัน(ประการ)|ไกล|ไป|ว่า|ถ้า|คน|ฉลาด|ประเทศชาติ|ก็|เป็น|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ด้วย|เจริญ|ไป|ด้วย|พี่(นี่)|เป็น|เครื่องมือ|ใน|การ|สร้าง|ชาติ|ของ|รัชกาล|ที่|1|นะ|คะ|การ|มี|ทัศนคติ|ที่|ดี|ต่อ|การ|เรียนรู้|การ|มี|สติปัญญา|ที่|เพิ่มพูน|ขึ้น|จาก|การ|อ่าน|ย่อม|ส่ง|ผล|ต่อ|ความ|สามารถ|และ|การ|เป็น|ทรัพยากร|บุคคล|ที่|ดี|ของ|ชาติ|นี่|คือ|หัวใจ|สำคัญ|นะ|คะ|ของ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|ถ้า|ต้น|ทุน|ดี|นะ|คะ|เอา|ไป|ทำ|อะไร|ต่อ|มัน|ก็|ดี|ใช่|ไหม|คะ|ป๊อบ(ต่อ)|อาย(ไป)|นะ|คะ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|นั้น|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|จำเป็น|ที่|จะ|ต้อง|ฝึกฝน|อย่าง|สม่ำเสมอ|หาก|พบ|ว่า|ตน|ยัง|บก(บกพร่อง)|พร่อง(ก็)|ว่า|จะ|ต้อง|ปรับปรุง|เพื่อ|ให้|การ|อ่าน|นั้น|เป็น|พื้นฐาน|ที่|สำคัญ|ใน|การ|ไป|เสริมสร้าง|ชีวิต|ต่อ|ไป|แนวทาง|ใน|การ|อ่าน|นั้น|นะ|คะ|อาจ|จะ|มี|วิธี|การ|ดัง|ต่อไป|นี้|นะ|คะ|นั่น|ก็|คือ|เลือก|เรื่อง|ที่|จะ|อ่าน|และ|ใช้|เวลา|ว่าง|ให้|เกิด|ประโยชน์|ข้อ(หัวข้อ)|ย่อย|มี|เยอะ|มาก|นะ|คะ|อัน|นี้|นัก|น่า|จะ(ศึกษา)|อ่าน|เพิ่มเติม|ได้|นะ|คะ|อัน|ที่|2|ค่ะ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ตน|เอง|นั้น|จะ|ช่วย|ให้|เกิด|สติปัญญา|นะ|คะ|พัฒนา|ร่างกาย|พัฒนา|ลักษณะ|นิสัย|และ|เอกภาพ(บุคลิกภาพ)|จริง|ไหม|คะ|คน|อ่าน|หนังสือ|เวลา|พูด|อะไร|ออก|มา|ก็|น่า|เชื่อถือ|ไหม|เวลา|เขา|มี|ความ|รู้|มาก|ๆ|นะ|คะ|พูด|อะไร|ก็|จะ|มี|หลักการ|เวลา|นำ|เสนอ|นะ|คะ|แม่มุม(แง่มุม)|ต่างๆ|ก็|น่า|สน|และ|โดย|เฉพาะ|อย่าง|ยิ่ง|คน|ที่|อ่าน|หนังสือ|หลากหลาย|ประเภท|ก็|ยิ่ง|จะ|มี|ความ|รู้|ที่|กว้างขวาง|ขึ้น|ไป|อีก|ก็|คือ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|จิตใจ|สิ่ง|นี้|นะ|คะ|ก็|อาจ|จะ|เป็น|ลักษณะ|การ|เลือก|อ่าน|งาน|ที่|จะ|ลงใจ|นะ|คะ|เช่น|หนังสือ|ธรรมะ|นะ|คะ|ลักษณะ|เช่น|นี้|จะ|ทำ|ให้|เกิด|ความ|ผ่อนคลาย|ความ|สบายใจ|เนาะ(นะ)|นะ|คะ|เกิด|สุขภาพ|จิต|ที่|ดี|นะ|คะ|สุดท้าย|นะ|คะ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|อาชีพ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|อาชีพ|นี้|อย่าง|ที่|ว่า|ไป|แล้ว|ว่า|คน|ที่|มี|ความ|รู้|มาก|ก็|ย่อม|มี|โอกาส|ใน|การ|ประสบ|ความ|สำเร็จ|ใน|หน้าที่การงาน|หรือ|การ|ประกอบ|อาชีพ|สูง|กว่า|คน|อื่น|ๆ|รู้|มาก|ใช่|ไหม|คะ|ฉลาด|มาก|ก็|มี|ข้อมูล|มี|ความ|คิด|สร้างสรรค์|จะ|หยิบ|จะ|จับ|อะไร|ทำ|อะไร|ก็|ดู|ง่าย|ไป|หมด|ไม่|ติด|ไม่|ขัด|สติปัญญา|มาก|ทุก|อย่าง|มัน|ก็|ราบรื่น|นะ|คะ|วัน(อัน)|ที่|5|ค่ะ|ขอ|ไฟล์(อภัย)|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|สังคม|นะ|คะ|เมื่อ|กี้|พัฒนา|อาชีพ|แล้ว|นะ|คะ|เอง|แต่|ถ้า|เป็น|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|สังคม|สิ่ง|นี้|นะ|คะ|ถ้า|เรา|จะ|ทำ|ให้|ตน|เอง|นั้น|นะ|คะ|มี|ความ|สามารถ|หรือ|วิธี(มี)|การ|อ่าน|เพื่อ|นำ|เอา|ไป|ใช้|นะ|ครับ|เพื่อ|ทำ|ให้|สังคม|ดี|ขึ้น|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ต้อง|ทำ|คือ|อะไร|ถ้า(อาจ)|จะ|ต้อง|เลือก|อ่าน|สิ่ง|ที่|มัน|เป็น|ความ|เคลื่อนไหว|ใน|สังคม|นะ|คะ|คือ|พัฒนาการ|ของ|สังคม|สิ่ง|ใหม่|ๆ|ที่|เกิด|ขึ้น|วิทยาการ|ใหม่|ๆ|นะ|คะ|โดย|ต้อง|อ่าน|หนังสือ|อย่าง|หลากหลาย|งาน(อ่าน)|ที่|เป็น|ประเภท|บทความ|ให้|มาก|ๆ|การ|อ่าน|ข่าว|ทั่วไป|ที่|ไม่|ใช่|การ|วิเคราะห์|ที่|ไม่|ใช่|บท|วิเคราะห์|เรา|ก็|จะ|ได้|เพียง|ข้อ|เท็จจริง|แต่|สิ่ง|ที่|จะ|เกิด|ขึ้น|นะ|คะ|จาก|การ|อ่าน|บทความ|ไหม(นั้น)|เนี่ย(นี่)|มัน|จะ|มี|ทั้ง|ส่วน|ที่|เป็น|ข้อ|เท็จจริง|ใช่|ไหม|คะ|แล้ว|ก็|มี|ลักษณะ|ของ|ลักษณะ|ของ|การ|วิเคราะห์|ความ|คิดเห็น|มัน|จะ|ต้อง|ใช้|ทักษะ|ใน|การ|ตีความ|ใน|การ|ประเมิน|ค่า|รัก(ดัง)|นั้น|ใน|เรื่อง|การ|อ่าน|บทความ|ซึ่ง|เป็น|สิ่ง|ที่|ผู้|อ่าน|นั้น|ควร|จะ|ศึกษา|และ|ก็|อ่าน|ให้|บ่อย|ๆ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|แนว|สภาพ|สังคม|ต่างๆ|และ|รวม|ไป|ถึง|เรื่อง|ของ|การ|หา|ทาง|รณรงค์|ให้|คน|ใน|สังคม|นะ(น่ะ)|ค่ะ|มี|ส่วน|ร่วม|ใน|การ|แก้|ปัญหา|ของ|สังคม|ที่|เกิด|ขึ้น|เวลา|อ่าน|ข้อมูล|ต่างๆ|อาจ|จะ|เป็น|ลักษณะ|การ|ศึกษา|ปัญหา|ที่|เกิด|ขึ้น|ใน|สังคม|นี้|ว่า|สังคม|นี้|เนี่ย(นี่)|มัน|เกิด|ปัญหา|อะไร|ขึ้น|บ้าง|มัน|มี|องค์|ประกอบ|อะไร|ที่|ทำ|ให้|เกิด|ปัญหา|ต่างๆ|เหล่า|นี้|ขึ้น|และ|มัน|มี|แนวทาง|หรือ|วิธี|การ|แก้ไข|อย่าง|ไร|ที่|เหมาะสม|และ|สอดคล้อง|กับ|บริบท|ของ|นาน(นั้น)|ๆ|ซึ่ง|สิ่ง|ต่างๆ|เหล่า|นี้|นะ|คะ|มัน|จะ|เกิด|ขึ้น|ได้|นะ|คะ|หาก|ว่า|เป็น|การ|อ่าน|โดย|การ|ตั้ง|เป้าหมาย|ว่า|อ่าน|แล้ว|เนี่ย(นี่)|เรา|จะ|นำ|เอา|สิ่ง|ต่างๆ|ที่|ได้|ไป|พัฒนา|สัง(สังคม)|อย่าง|นี้|ก็|จะ|มี|ผล|ต่อ|สังคม|ใน|วง|กว้าง|นะ|คะ|แล้ว|ก็|เผยแพร่|ความ|คิด|ของ|เรา|ออก|ไป|ไป|แชร์|กัน|คน|นะ|คะ|เพื่อ|ให้|หา|แนวทาง|แล้ว|ก็|ได้|บท|สรุป|ใน|การ|แก้|ปัญหา|ร่วม|การ|ลงมือ|ทำ|เพราะ|ฉะนั้น|นะ|คะ|ใน|ลักษณะ|ของ|การ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|ตน|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|พ่อ(หัวข้อ)|ใหญ่|ๆ|อยู่|เท่า|นี้|นะ|คะ|ใน|บท|ที่|8|นะ|คะ|เนื้อหา|อยู่|ใน|สไลด์|นี้|แล้ว|จริง|ๆ|มี|ตัว|เอกสาร|ค่ะ|แต่ว่า|มัน|เยอะ|ครู|ก็|เลย|สรุป|มา|นะ|คะ|ให้|เป็น|powerpoint|ให้|กับ|พวก|เรา|ถ้า|นัก|หน้า|ใส(ศึกษา)|อยาก|ได้|ตัว|เอกสาร|นัก|น่า|จะ(ศึกษา)|แจ้ง|ครู|นะ|คะ|ครู|พูดจา(จะ)|ให้|เขา|copy|ให้|แต่ว่า|ตัว|นี้|ก็|สรุป|ได้|ครบถ้วน|ตาม|หัวข้อ|นั่น|แหละ|มี|ใคร|สงสัย|อะไร|ไหม|คะ|ใน|หัวข้อ|นี้|อัน|นี้|จะ|เป็น|พื้นฐาน|ทั่วไป|นะ|แล้ว|ก็|เป็น|การ|สรุป|นะ|คะ|เรื่อง|ของ|หลัก|ใน|การ|อ่าน|หนังสือ|ประเภท|แต่|เป็น|การ|อ่าน|เพื่อ|วัตถุประสงค์|นะ|คะ|ใน|ลักษณะ|ดัง|ที่|กล่าว|มา|ว่า(ไม่ว่า)|จะ|เป็น|อ่าน|เพื่อ|ความ|รอบรู้|ใช่|ไหม|คะ|อ่าน|เพื่อ|เพิ่มพูน|ประสบการณ์|อ่าน|อะไร|อีก|เสริมสร้าง(คะเสริมสร้าง)|ความ|คิด|และ|จินตนาการ|และ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|และ|สังคม|จะ|มี|หัวข้อ|ใหญ่|ๆ|อยู่|ประมาณ|นี้|นะ|คะ|มี|คำ|ถาม|ไหม|คะ|มี|คำ|ถาม|ไหม|ถ้า|ไม่|มี|นะ|คะ|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|ก็|ขอ|จบ|กัน(การ)|บรรยาย|หรือ|อธิบาย|ไว้|เพียง|เท่า|นี้|ส่วน|งาน|นะ|คะ|ที่|เป็น|การ|แนะนำ|หนังสือ|เนอะ(นะ)|นะ|คะ|ให้|ส่ง|ใน|สัปดาห์|หน้า|สัปดาห์|หน้า|อย่าง|ที่|แจ้ง|ไป|แล้ว|ครู|ไป|ราชการ|นะ|คะ|ก็|นัก|ภาษา(ศึกษา)|ส่ง|เข้า|ไป|ใน|line(ไลน์)|กลุ่ม|ได้|เลย|นะ|คะ|กบ(ส่ง)|ได้(ด้)|กู(ครู)|จะ|รอ|รับ|งาน|นะ|คะ|เดี๋ยว|ครู|อบรม|เสร็จ|นะ|คะ|เดี๋ยว|ครู|ก็|จะ|มา|ตรวจ|ก็|เช็ค(เช็ก)|ดู|ขอบคุณ|ล่าม|ค่ะ|สวัสดี|ค่ะ|[|สิ้นสุด|การ|ถอด|ความ|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 12:40:19
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}