Accuracy : 94.22%
Insertion : 517
Deletion : 336
Substitution : 27
Correction : 14860
Reference tokens : 15223
Hypothesis tokens : 15404
(อาจารย์จักรพงศ์)สวัสดีครับ(อาจารย์)สวัสดีพี่ล่ามนะครับสวัสดีครับสวัสดีคณะกรรมการจากการเรียนการสอนด้วยนะครับครับผมเมื่อสัปดาห์ที่แล้วนะครับคุณครูก็ได้สอนเกี่ยวกับการเขียนในชีวิตประจำวันของเราไปเรียบร้อยแล้วนะครับวันนี้มาต่อกันด้วยการเขียนเหมือนกันอาจจะเป็นการเขียนคำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันของเรานะครับทำไมทำไมเราถึงต้องเรียนคำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันครับนักเรียนเพราะว่านักเรียนรู้ไหมครับว่าคำศัพท์ที่นักเรียนพบในชีวิตประจำวันของนักเรียนน่ะมันมีความสำคัญมากมายเลยนะครับเพราะว่านักเรียนไปอย-ุ(-ู)-่ข้างนอกไปข้างนอกไปเดินทางไปทำธุระแต่นักเรียนไปสื่อสารกับ...ไม่รู้จักภาษามือเหมือนกับนักเรียนนะครับนักเรียนสามารถสื่อสารกับเขาได้นะครับนักเรียนสื่อสารอะไรเพราะฉะนั้นคำศัพท์ต่างถึงสำคัญ...เลยนะครับเดี๋ยววันนี้นะครับเอาคำศัพท์แต่ละหมวดหมู่มาให้นักเรียนดูแล้วก็เดี๋ยวคุณครูจะให้ดูเป็นรูปภาพแล-้วให้นักเรียะ(น)บอกพร้อมกันว่าสิ่งที่นักเรียนเห็นคืออะไรแล้วก็ให้นักเรียนฝึกสะกดไปด้วยนะครับผมคำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันนะครับคุณครูก-้(-็)จะแบ่งเป็น10หมวดหมู่ด้วยกันนะครับหมวดที่1นะครับเป็นหมวดสถานที่นะครับครับหมวดที่1นะครับเป็นหมวดเกี่ยวกับสถานที่นะครับหมวดที่2ก็จะเป็นหมวดเกี่ยวกับการศึกษาหมวดที่3จะเป็นอาหารและเครื่องดื่มหมวดที่4เป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าและหมวดที่5ก็จะเป็นสิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวนะครับหมวดที่6นะครับเป็นหมวดอาชีพหมวดที่7เป็นหมวดสัตว์หมวดที่8เป็นหมวดผลไม้หมวดที่อารมณ์และความรู้สึกและหมวดสุดท้ายเป็นหมวดเกี่ยวกับเทคโนโลยีนะครับส่วนวันนี้นะครับคุณครูจะเลือกมา4หมวดนะครับหมวดการศึกษาอาหารและเครื่องดื่มเครื่องใช้ไฟฟ่้าเดี๋ยวเราไปดูหมวดสถานที่ภาพแรกเลยนะครับสถานที่ภาพแรกนะครับนักเรียนนักเรียนเห็นไหมครับว่าภาพตรงนี้คือภาพอะไรโรงเรียนนะครับโรงเรียนนะครับภาษามื-ิอโรงเรียนนะครับพันพันดูดูพี่ล่ามนะครับภาษามือนะครับนักเรียนทำพร้อมกันโรงเรียนทำอย่างไรครับพี่ล่ามทำโรงเรียนให้นักเรียนดูอีกครั้งหนึ่งครับทำอีกครั้งโอเคนะครับแล้วทีนี้นักเรียนรู้หรือเปล่าว่าคำว่า"โรงเรียน"เขียนอย่างไรนักเรียนรู้จักภาษามือแต่ถ้านักเรียนจะไปที่โรงเรียนอนย่างนี้นักเรียนจะเขียนสือ่สารบอกกับคนที่ไม่รู้จักภาษามืออย่างไรท-ี่นักเร-ียนอยากไปโรงเรียนมันมีตัวอะไรบ้างครับโรงเรียนมีตัวอะไรบ้างลองช่วยกันสะกดได้ไหมมีตัวอะไรบ้างได้ไหมได้ไหมครับนักเรียนนักเรียนสะกดพร้อมกันนะครับสระโอนะครับสระโอทำอย่างไรสระโอแล้วก็รเรือครับรเรือรเรือแล้วก็ตัวอะไรครับงงูแล้วก็อะไรครับสระอะไรสระเอใช่ครับแล้วก็สระอีแล้วก็ยยักษ์ครับแล้วก็นหนูนักเรียนดูไว้นะเดี๋ยวถ้าเสร็จหมวดสถานที่ตรงนี้แล้วคุณครูจะมีใบงานให้นักเรียนได้ทำนะครับนักเรียนดูไว้นะครับฝึกสะกดไว้นะครับคำว่า"โรงเรียน"เขียนให้ถูกต้องนะครับบางทียยักษ์กับนหนูสลับกันอย่างนี้มันไม่ได้อ่านว่าโรง-เรียนนะครับเดี๋ยวจะสื่อสารผิดไปนะครับเดี๋ยวไปดูภาพที่2นะครับโอเคครับภาพที่2ภาพที่2คือสถานที่ไหนครับจะมีพระด้วยจะมีพระด้วยสถานที่อะไรวัดนะครับนักเรียนดูนะครับว่าวัดสะกดด้วยอะไรบ้างมีตัวอะไรบ้างครับตัวนี้ตัวอะไรวแหวนไม้หันอากาศแล้วก็ดเด็กวัดนะครับนักเรียนจำไว้นะนักเรียนจะไปเขียนวแหวนไม้หันอากาศเปลี่ยนดเด็กเป็นนหนูไม่ได้แปลว่าว-ัดนะครับนักเรียนต้องจำคำไว้นะครับสถานที่ต่อไปอะไรที่นักเรียนไปกินข้าวทุกวันเลยครับที่นักเรียนไปกินข้าวทุกวันเลยโรงอาหารนะครับโรงอาหารโรงอาหารนะครับโรงอาหารภาษามือทำอย่างไรครับโรงอาหารภาษามือสะกดพร้อมกันครับมีตัวสระโอนักเรียนยกสระโอขึ้นพร้อมกันสระโอขึ้นพร้อมกันสระโอรเรืองงูออ่างสระอาสระอาอยู่ตรงไหนหหีบสระอาแล้วก็รเรือนะครับอ่านว่า"โรงอาหาร"นะครับนี่คือเขียนคำว่า"โรงอาหาร"นะครับต่อไปนะครับภาพต่อไปนะครับเดี๋ยวนะครับนักเรียนรอก่อนนะครับโอเคภาพต่อไปสถานที่นี้เมื่อนักเรียนไปข้างนอกนักเรียนปวดท้องนักเรียนจะต้องไปเข้าห้องน้ำนักรียนสื่อสารภาษามือไม่ร-ุ(-ู)-้เแล้วทีนี้คนที่เขาไม่รู้จักภาษามือเขาไม่รู้ว่านักเรียนจะเข้าห้องน้ำนักเรียนจะไปเข้าห้องน้ำทำภาษามือก็ช่างเขาไม่รู้ว่าภาษามืออะไรทีนี้ถ้านักเรียนเขียนห้องน้ำผิดคำว่าห้องนี่สำคัญเลยนะครับถ้าเขียนคำว่า"ห้องน้ำ"นี่สำคัญเลยนะครับเลยนะครับนักเรียนสะกดได้ไหมมีตัวอะไรบ้างมีหหีบไม้โทออ่างนหนูแล้วก็สระอำแล้วก็ไม้โทจำไว้นะครับคำนี้อ่านว่าเข้า-ห้อง-น้ำนะครับเขียนโรงอาหารอย่างนี้ก็ไม่ได้นะครับต่อไปครับอันนี้ก็สำคัญสถานที่ก-้(-็)สำคัญสำคัญมากๆเลยสมมติว่านักเรียนป่วยนักเรียนอยากไปโรงพยาบาลอย่างนี้น่ะนักเรียนจะเรียกพี่แท็กว(ซ)-ี่เรียกได้แหละนักเรียนมีโทรศัพท์มือถือแต่นักเรียนจะไปน่ะนักเรียนจะต้องบอกเขานักเรียนต้องใช้ภาษามือเขาไม่รู้เรื่องอย่างนี้นักเรียนจะต้องเขียนเขียนบอกให้เขาสื่อสารเข้าใจนะครับว่าโรงพยาบาลน่ะเขียนอย่างไรนักเรียนต้องจำไว้นะนักเรียนจะเขียนพาเขาไปสถานที่อื่นเขาก็จะพานักเรียนไปสถานที่อื่นเลยนะครับต่อไปนะครับสิ่งนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนอยากไปมากๆเลยจะขอคุณครูไปทุกครั้งที่นักเรียนจะไปคือห้างเซ็นทรัลพลาซ่านะครับรู้ไหมว่านี่คือสิ่งที่นักเรียนอยากไปไหนนักเรียนทำภาษามือคำว่า"เซ็นทรัล"ให้ดูหน-่อยสิอย่างไรครับนี่แหละนักเรียนรู้ไหมมันเขียนอย่างนี้มีตัวอะไรบ้างสระเอสระเอสระเออยู่ตรงไหนสระเออยู่ตรงนี้หรือเปล่าตรงนี้เตรงนี้เหรอสระเอแล้วก็ไม-้(-่)ไต-่(-้)คู-้(-่)นหนูททหารรเรือไม้หันอากาศลลิงพพานลลิงสระอาซโซ่ไม้เอกสระอาเซ็นทรัลพลาซ่านะครับอันนี้ก็เป็นห้างเหมือนกันห้างอะไรครับบิ๊กซีนะครับบิ๊กซีบิ๊กซีภาษามือทำอย่างไรบิ๊กbigc(ซี)บิ๊กซีนะครับก็จะมีตัวบใบไม้บใบไม้สระอิไม้ตรีกไก่ซโซ่แล้วก็สระอีนะครับนักเรียนจำไว้นะว่าบิ๊กซีเขียนอย่างนี้นะอีกห้างหนึ่งห้างโลตัสโลตัสภาษามือทำอย่างไรนะครับห้างโลตัสนะครับก็จะมีสระโอนะครับมีลลิงตเต่าไม้หันอากาศแล้วก็สเสือนะครับนี่คือห้างโลตัสนะครับอันนี้คือสถานที่ที่ต้องเขียนให้ถูกนะฝึกไว้นะครับเพราะภาษาไทยเป็นภาษาที่นักเรียนจะต้องใช้สื่อสารในการเขียนนะครับสถานที่ตรงนี้คือสถานีตำรวจนะครับสถานีตำรวจสมมติว่านักเรียนจะไปแจ้งความโดนทำร้ายร่างการ(ย)นักเรียนจะไปแจ้งความต้องไปปสถานีตำรวจให้ถูกต้องเขียนสื่อสารให้ถูกต้องเพราะว่าสำคัญเลยเวลานักเรียนห้องไปข้างนอกนี่แหละครับคุณครูจะเน้นคำว่า"นักเรียนจะออกไปข้างนอก"เพราะว่านักเรียนออกไปข้างนอกเพราะว่านักเรียนอยู่ในพื้นที่โรงเรียนนี่ไม่ว้าจะเป้นครไม้ว่าจะเป็นเพื่อนๆนักเรียนเองก็จะสื่อสารกันด้วยภาษามือเข้าใจแต่ถ้านักเรียนออกไปข้างนอกคนที่ไม่รู้จักภาษามือเขาก็ไม่รู้ว่านักเรียนจะสื่อสารอะไรเขียนให้มันถูกต้องนะครับสถานีตำรวจมีสเสือนะครับถถุงสระอานหนูสระอ-ิ(-ี)ตเต่าสระอำรเรือวแหวนแล้วก็จจานครับสถานที่นี้เวลานักเรียนจะไปส่งจดหมายส่งพัสดุส่งสิ่งของต่างๆนักเรียนต้องไปส่งที่ไปรษณีย์นะครับคำว่า"ไปรษณีย์"เขียนแบบนี้นะครับนักเรียนมีสระไอไม้มาลายนะครับแล้วปปลารเรือษฤๅษีษฤาษีณเณรสระอียยักษ์การันต์นะครับทีนี้นะครับเดี๋ยวคุณครูจะมีใบงานให้นักเรียนได้ทำนะครับจะเป็นรูปภาพแล้วก็จะให้นักเรียนเขียนชื่อสถานที่ที่นักเรียนเห็นในภาพข้างล่างที่คุณครูขีดเส้นไว้ให้นะครับเดี๋ยวคร-ุ(-ู)จะให้เวลานักเรียนทใบงานนะครับโอเคนะครับนะครับภาพแรกนะครับในใบงานนะครับเดี๋ยวเรามาเฉลยพร้อมกันนะครับภาพแรกที่นักเรียนเห็นก็คือคือเดี-่(-๋)ยวคุณครูบอกก่อนว่าในภาพที่นักเรียนเรียนไปทั้งหมดแล้วแล้วก็คุณครูจะให้นักเรียนเขียนลงไปเพื่อที่คุณครูจะวัดว่านักเรียนทำได้หรือเปล่านักเรียนจะจำได้หรือปล่าว่าสถานที่แต่ละวสถานที่น่ะมีชื่อเขียนให้ถูกต้องน่ะเขียนอย่างไรภาพแรกนะครับเป็นภาพโรงเรียนนะครับเป็นภาพของโรงเรียนและคำว่าโรงเรียนมีตัวอะไรบ้างครับมีตัวอะไรบ้างครับนักเรียนสระโอแล้วก็อะไรครับรเรืองงูสระเอรเรือสระอียยักษ์แล้วก็นหนูมีใครถูกไหมครับไหนใครเขียนถูกยกมือขึ้นพันพันผิดเหรอถูกนิดหนึ่งจำไว้นะคำว่า"โรงเรียน"เขียนแบบนี้นะต่อไปภาพที่2ครับภาพที่2เป็นภาพของวัดนะครับวัดมีตัวอะไรบ้างครับนักเรียนนักเรียนบอกคุณครูได้ไหมมีตัวอะไรบ้างตัวแรกมีวแหวนนะครับแล้วก็ไม้หันอากาศแล้วก็อะไรครับตัวอะไรครับดเด็กมีใครเขียนแตกต่างจากตรงนี้ไหมครับมีใครเขียนแตกต่างจากตรงนี้ไหมถูกต้องนะครับทีนี้ภาพที่3ภาพที่3เป็นภาพโรงอาหารนะครับโรงอาหารคำว่า"โรงอาหาร"มีตัวอะไรบ้างครับมีสระโอตัวอะไรอีกครับรเรือตัวอะไรอีกครับงงูตัวอะไรครับออ่างอะไรครับสระอส(า)หหีบสระอาแล้วก็อะไรครับสระเอือโอเคเขียนนอกจากนี้ไหมครับถูกไหมถูกไหมโอเคคำต่อไปนะครับห้องน้ำนะครับห้องน้ำนะครับนักเรียนเห็ฯ(น)ไหมครับภาพต่อไปห้องน้ำว่าในภาพมันมีอะไรอยู่มีชักโครกอยู่ห้องน้ำเขียนอย่างไรหหีบมีตัวอะไรอีกไม้โทแล้วก็ออ่างงงูนหนูตัวอะไรอีกครับแล้วก็ไม้โทมีใครเขียนนอกจากนี้ไหมถูกไหมโอเคเก่งมากนะครับต่อไปเป็นภาพโรงพยาบาลนะครับโรงพยาบาลโรงพยาบาลต่อไปโรงพยาบาลมีตัวอะไรบ้างสระโอรเรืองงูอะไรอีกพพานยยักษ์สระอาตัวอะไรอีกครับบใบไม้ตัวอะไรอีกครับสระอาลลิงเก่งครับมีใครเขียนผิดไหมมีไหมถูกไหมถูกเก่งกันทุกคนเลยภาพต่อไปครับเป็นภาพอะไรภาพต่อไปเป็นภาพของ...เซ็นทรัลเซ็นทรัลพลาซ่านะครับมีตัวอะำรบ้างครับตัวที่1คือสระเอตัวอะไรอีกซโซ่ตัวอะไรอีกครับไม้ไต่คู้แล้วตัวอะไรอีกครับตัวอะไรครับนหนูตัวอะไรอีกททหารรเรือไม้หันอากาศลลิงตัวอะไรอีกครับพพานลลิงสระอาซโซ่ไม้เอกมีใครเขียนผิดไหมถูกไหมโอเคต่อไปเป็นห้างเหมือนกันเป็นห้างโลตัสนะครับโลตัสนักเรียนเขียนถูกไหมนักเรียนเขียนถูกไหมมีตัวอะไรบ้างสระโอลลิงตัวอะไรอีกตเต่าตัวอะไรดเด็(อี)กครับไม้หันอากาศแล้วก็ตัวอะไรตัวอะไรตัวอะไรสเสือถูกไหมต่อไปต่อไปเป็นสถานีตำรวจนะครับเป็นภาพสถานีตำรวจสถานีตำรวจเขียนอย่างไรมีตัวอะไรบ้างสเสือตัวอะไรอีกถถุงสระอานหนูสระอีตเต่าสระอำรเรือวแหวนแล้วตัวอะไรสุดท้ายจจานถูกไหมครับถูกไหมต่อไปเป็นไปรษณีย์ไปรษณีย์มีตัวอะไรบ้างครับไม่ใช่"ไป"อย่างนี้นะพันพันแกล้งครูเหรอไปอย่างนี้ไม่เอามีอะไรครับสระไอไม้มะลายปปลาตัวอะไรอีกครับรเรือตัวอะไรอีกตัวอะไรอีกครับษฤๅษีแล้วก็ณเณรสระอียยักษ์การันต์นะครับถูกไหมถูกไหมบิ๊กซีสุดท้ายนะครับคำสุดท้ายนะครับเป็นห้างเหมือนกันห้างบิ๊กซีมีตัวอะไรบ้างบใบไม้อะไรอีกครับสระอิไม้ตรีกไก่ซโซ่สระอ-ิ(-ี)โอเคถูกไหมถูกไหมครับเดี๋ยวเราไปดูหมวดต่อไปเลยนะครับเป็นบ่อยๆอย่างนี้เพราะปกติเวลามีปัญหาก็จะให้พี่แสตมป์แก้ปให้แสตมป์แก้ให้ป-ุ๊บก็จะได้เลยโอเคครับต่อไปนะครับจะเป็นหมวดคำศัพท์เกี่ยวกับการศึกษานะครับเป็นสิ่งที่ใกล้ตัวนักเรียนมากเลยนะครับเพราะว่านักเรียนจะต้องใช้อยู่ประจำอันแรกนะครับนักเรียนเห็นรูปภาพไหมครับว่าเป็นภาพของอะไรปากกานะครับปากกาแล้วนักเรียนรู้หรือเปล่าว่าปากกามันเขียนอย่างไรทีนี้นี่นะครับคำว่า"ปากกา"นะครับมีปปลาสระอากไก่กไก่แล้วก็สระอานะครับอ่านว่าปากกานะครับอันที่2นะครับภาพที่2เป็นภาพที่นักเรียนใช้เขียนคืออะไรครับสมุดสมุดเขียนอย่างไ-ี(ร)เขียนอย่างไรสมุดก็มีสเสือมีมม้าสระอุแล้วก็ดเด็กนะครับสมุดนะครับมีสมุดแล้วนะครับก็จะมีหนังสือหนังสือนะครับหนังสือก็จะมีตัวหหีบนะครับพยัญชนะหหีบนหนูไม้หันอากาศงงูสเสือสระอือแล้วก็ออ่างนะครับต่อไปนะครับเป็นภาพของดินสอนะครับนะครับภาพของดินสอดินสอมีตัวอะไรบ้างครับตัวอะไรครับตัวที่1ตัวดเด็กสระอินหนูสเสือออ่างนะครับดินสอนะครับนักเรียนจำนะครับนักเรียนจำไว้นะเดี๋ยวคุณครูจะให้ทำใบงานอีกนะครับเขียนนะครับนักเรียนต้องจำนะครับว่าภาพกับคำที่คุณครูสอนมาทั้งหมดนี่นักเรียนต้องจำให้ได้นะเพราะว่ามันเป็นคำที่สำคัญมากนะคุณครูจะเลือกคำที่มันอยู่ใกล้ตัวนักเรียที่สุดคำที่มันอยู่ใกล้ตัวนักเรียนนะครับให้นักเรียนได้เรียนรู้และให้นักเรียนได้จำว่าคำนี้เขียนอย่างไรเพราะว่าคุณครูเจอปัญหาหลายอย่างเลยว่ากับนักเรียนตรงที่ว่านักเรียนเขียนคำที่ถูกไม่ได-้นักเรียนจะเขียนสลับหน้าสลับหลังไปเลยโดยที่นักเรียนไม่รู้เลยว่าคำที่ถูกต้องมันเขียนอย่างไรต่อไปนะครับยางลบนะครับยางลบยางลบมีตัวอะไรบ้างครับมียยักษ์มีตัวอะไรบ้างตัวอะไรอีกครับสระอางงูลลิงแล้วก็บใบไม้นะครับยางลบนะครับภาพที่นักเรียนเห็นนี่กระดานนะครับมีตัวกไก่รเรือสระอะดเด็กสระอาแล้วก็นหนูทีนี้ก็จะเป็นแปรงลบกระดานนี่แปรงลบกระดานนะครับแปรงลบกระดานก็จะมีตัวสระแอสระแอปปลารเรืองงูแล้วก็ตัวอะไรอีกครับลลิงตัวอะไรครับบใบไม้กไก่รเรือสระอะดเด็กสระอาแล้วก็นหนูต่อไปเป็นจะเป็นชอล์กนะครับคำว่า"ชอล์ก"นะครับมีตัวอะไรบ้างครับชช้างออ่างลลิงการันต์แล้วก็กไก่นะครับอันนี้ใกล้ตัวมากๆเลยกระดาษนะครับกระดาษนะครับเขียนอย่างนี้นะครับถ้าสมมติว่าไม่มีรเร-ืออย่างนี้ก็เขียนไม่ถูกต้องนะครับนักเรียนนักเรียนต้องมีรเรือด้วยนะครับก็จะประกอบไปด้วยนะครับกไก่รเรือสระอะดเด็กสระอาแล้วก็ษฤๅษีสุดท้ายนะครับเป็นไม้บรรทัดไม้บรรทัดนะครับก็จะมีสระไอไม้มลายไม้โทบใบไม้รเรือรเรือ2ตัวนะครับไม้บรรทัดแล้วก็ททหารไม้อันอากาศดเด็กนะครับทีนี้คุณครูจะให้นักเรียนทำใบงานเหมือนเดิมครูจะให้นักเรียนทำใบงานเหมือนเดิมนะครับทีนี้จะไม่ให้นักเรียนลอกกันแล้วนะเพราะมันเป็นคำที่นักเรียนเห็นอยู่ทุกวันทุกวันนี่นักเรียนมองกันมองกันอย่างนี้ไม่เอาแล้วนะครับเดี๋ยวคุณครูจะให้เวลานักเรียนทำใบงานนะครับฃนะครับเดี๋ยวเหลือเวลาอีก15นาทีเดี๋ยวๆคุณครูจะเกริ่นในหมวดของอาหารและเครื่องดื่มชั่วโมงหน้าเดี๋ยวเรามาทบทวนกันอีกครั้งตอนนี้เพื่อนๆไปเข้าห้องน้ำอยู่ภาพแรกนะครับเป็นภาพของอาหารอะไรนักเรียนชอบกินนักเรียนชอบมากเลยก๋วยเตี๋ยวนะครับก๋วยเตี๋ยวนะก๋วยเตี๋ยวเขียนอย่างไรกไก่จัตวาวแหวนยยักษ์สระเอตเต่าสระอีจัตวายยักษ์แล้วก็วแหวนโอเคนะครับต่อไปนะครับผัดไทยนะครับผัดไทยบางคนนะครับบางคนไม่มียยักษ์อย่างนี้ถือว่าผิดนะครับผัดไทยต้องมียยักษ์นะครับเมื่อกี้นักเรียนเดินไปเจอตามร้านอาหารไม่มียยักษ์อย่างนี้เขียนผิดนะครับต้องมียยักษ์ด้วยนะครับผัดไทยก็จะมีผผึ้งไม้หันอากาศดเด-้(-็)กสระไอไม้มลายททหารผัดไทยชอบไหมชอบกินผัดไทยไหมชอบไหมครับชอบชอบหมดเลยของกินอันนี้ส้มตำส้มตำมีไหมไม่กินปลาร้าไหมครับปลาร้ามีใครไม่กินปลาร้าไหมปลาร้าชอบกินไหมครับชอบส้มตำนะครับส้มตำก็จะมีสเสือไม้โทมม้าตเต่าแล้วก็สระอำส้มตำนะต่อไปผัดกะเพรานะครับผัดกะเพรานะครับนักเรียนเห็นไหมกะเพรานี่บางคนเขียนกะเพราผิดนะครับคำที่ถูกต้องเขียนแบบนี้นะครับผัดกะเพรามีผผึ้งไม้หันอากาศนหนูกไก่สระอะสระเอพพานรเรือแล้วก็สระอานะครับไปคาเฟหรือไปกาศนหนูกไก่สระอะสระเอพพานรเรือแล้วก็สระอานะครับบะหมี่เกี๊ยวนักเรียนชอบกินไหมครับชอบไหมชอบบะหมี่เกี๊ยวนะครับมีบใบไม้หหีบมม้าสระอีไม้เอกสระเอกไก่สระอียยักษ์วแหวนนะครับโค้กโค้กน้ำอัดลมนี่ชอบมากเลยใช่ไหมครับถึงขั้นต้องแอบคุณครูไปซื้อเลยใช่ไหมมีตัวอะไรบ้างครับคำว่า"โค้ก"มีสระโอคควายไม้โทแล้วก็กไก่นะครับแล้วก็อันนี้อะไรชาเขียวชาเขียวนะครับชาเขียวชอบกินไหมชอบกินชาเขียวไหมครับนักเรียนชอบกินไหมชอบไหมชาเขียวชอบไหมชอบเวลานักเรียนไปคาเฟ่หรือไปร้านน้ำปั่นนักเรียนจะชอบสั่งเมนูชาเนี่นะครับนะครับชาเขียวนะครับมีชช้างสระอาสระเอสระเอขไข่สระอียยักษ์แล้วก็วแหวนนะครับต่อไปเป็นกาแฟกาแฟนักเรียนคงไม่ชอบใช่ไหมมันขมใช่ไหมกาแฟไม่ชอบเห็นไหมว่าแล้วว่านักเรียนไม่ชอบเพราะว่ามันขกาแฟกาแฟมีสารคาเฟอีนทำให้หายง่วงนอนโอเคนะครับกาแฟมีกไก่สระอาสระแอแล้วก็ฟฟันนะครับต่อไปสุกี้สุกี้เขียนแบบนี้นะครับไม่ใช่สุกกี้นะครับแบบนั้นไม่เอานะครับคำว่า"สุกี้"นะครับมีสเสือสระอุกไก่สระอีแล้วก็ไม้โทนะครับนี่เป็นสิ่งที่นักเรียนต้องการมากที่สุดในแต่ละเดือนจะบอกให้คุณครูซื้อมาให้กินตลอดหมูกระทะนะครับหมูกระทะภาษามือทำอย่างไรครับหมูกระทะหมูกระทะมีหหีบมม้าสระอูกไก่รเรือสระอะททหารสระอะนะครับหมูกระทะทีนี้เดี๋ยวในเรื่องของใบงานเดี๋ยวเราค่อยรอทำพร้อมเพื่อนๆนะครับทีนี้ไปดูหมวดเครื่องใช้ไฟฟ้ากันก่อนอันนี้"คอมพิวเตอร์"คอมพิวเตอร์เขียนแบบนี้นะครับมีคควายออ่างมม้าพพานสระอิวแหวนสระเอตเต่าออ่างรเรือการันต์นะครับภาพต่อไปเป็น"โทรศัพท์มือถือ"โทรศัพท์มือถือนะครับนักเรียนสมมติว่านักเรียนจะไปห้างไปซื้อโทรศัพท์มือถือนักเรียนใช้ภาษามือถามหาโทรศัพท์มือถือนักเรียนใช้ภาษามือบางทีคนอื่นเขาไม่เข้าใจนะครับนักเรียนต้องเขียนสื่อสารให้ถูกต้องนักเรียนต้องดูนะครับว่าโทรศัพท์นักเรียนคส(ว)รจะเขียนให้ถูกต้องนะครับนะครับโทรศัพท์มือถือมีตัว...มีสระโอทหารรเรือศศาลาไม้หันอากาศพพานททหารการันต์มม้าสระอือออ่างถถุงสระอือออ่างนะครับโทรศัพท์มือถือโทรศัพท์มือถือต่อไปหม้อหุงข้าวนะครับหม้อหุงข้าวนะครับสำคัญเลยทุกบ้านจะต้องมีหม้อหุงข้าวใช่ไหมบ้างมีไหมมีไหมมีอยู่ที่บ้านมีไหมอยู่ที่บ้านมีหม้อหุงข้าวนะครับนี้แหละหม้อหุงข้าวนี่สำคัญเลยถ้าหม้อหุงข้าวพังที่บ้านจะต้องไปซื้อหม้อหุงข้าวให้แม่ทำอย่างไรดีทีนี้ไปบอกเขาอย่างไรดีเขาจะรู้เรื่องไหมนะไปร้านค้าไปบอกแม่ค้าซื้อซื้ออะไรก็ไม่รู้ภาษามืออย่างนี้ลำบากเลยนะครับนักเรียนจะต้องจำนะครับคำว่า"หม้อหุงข้าว"เขียนอย่างไรนะครับลำบากแย่เลยนะครับวันนั้นไม่มีข้าวหุงกินนี่แย่เลยนะครับเอาล่ะครับหม้อหุงข้าวนะครับมีหหีบนะครับไม้โทออ่างหหีบสระอุงงูขไข่ไม้โทสระอาวแหวนหม้อหุงข้างนะครับอันนี้สำคัญมากสำหรับผู้หญิงเลยสำคัญไหมครับสำคัญไหมครับสำคัญไหมสำคัญมากเลยสำหรับผู้หญิงน่ะจะทำอย่างไรผมถึงจะแห้งต้องเป่าผมไดร์ผมใช่ไหมทุกเช้าไดร์ผมไหมเห็นไหมสำคัญไหมครับไดร์เป่าผมพังทีนี้ไปบอกเขาอย่างนี้เขาจะรู้เรื่องไหมทำภาษามือใส่เขาคนขายของขายเครื่องใช้-ำ(ไ)ฟฟ้าอยา่งนี้เขาก็ไม่รู้เรื่องนะครับนักเรียนต้องเขียนสื่อสารซื้ออะไร"ไดร์เป่าผม"ต้องเขียนอย่างไอย่างนี้เอาล่ะครับไดร์เป่าผมก็จะมีสระไอไม้มะลายดเด็กรเรือการันต์สระเอปปลาไม้เอกสระอาผผึ้งแล้วก็มม้านะครับอันนี้ก็พัดลมพัดลมพัดลมอากาศร้อนๆถึงหน้าร้อนช่ตอน(วง)เดือนเมษายนปรากฏว่าที่บ้านพัดลมพังหรือพัดลมไม่พอน้องแย่งเอาไปใช้พี่แย่งเอาไปใช้พ่อกับแม่ก็ร้อนเราก็ไม่รู้ทำอย่างไรไปซื้อพัดลมเราไปสื่อสารภาษามือซื้อพัดลมอย่างนี้เราก็ต้องเขียนให้มันถูกต้องพัดลมก็จะมีพพานไม้หันอากาศดเด็กลลิงแล้วก็มม้านะครับพัดลมต่อไปโทรทัศน์นะครับหรือทีวีนะครับนน-ักเรียนรู้ไหมว่าคำว่า"ที-วี"ทีวี"เป็นภาษาอังกฤษนะมาจากภาษาไทยนะครับภาษาไทยเขียนททหารสระอีวแหวนสระอีน่ะอ่านว่าที-วีมาจากภาษาอังกฤษแต่คำที่ถูกต้องคือโทรทัศน์นะครับก็จะมีสระโอททหารรเรือททหารไม้หันอากาศศศาลานหนูการันต์นะครับโอเคเดี๋ยวเราจะทิ้งไว้คำว่า"โทรทัศน์"เดี๋ยวครั้งหน้าจะมาทบทวนในเรื่องของอาหารแล้วก็เครื่องใช้ไฟฟ้าแล้วก็พร้อมกับให้ทำใบงานาแล้วก็จะมีกิจกรรมมากขึ้นโดยที่จะให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นโดยที่จะให้นักเรียนออกมาเขียนหน้ากระดานเพื่อที่จะวัดนักเรียนว่านักเรียนเข้าใจมากน้อยแค่ไหนในแต่ละหมวดที่คุณครูสอนไปแล้วก็จะทบทวนในเรื่องของหมวดสถานที่หมวดการศึกษาที่เราเรียนผ่านไปแล้วนะครับเดี๋ยวจะให้นักเรียนและจะสุ่มเลือกนักเรียนแต่ละคนออกมาเพื่อที่จะให้เขียนคำที่หน้ากระดานนะครับนักเรียนไม่ต้องห่วงเลยว่านักเรียนจะเขียนไม่ได้ไม่ได้เดี๋ยวจะให้เพื่อนๆในห้องช่วยกันบอกว่ามีตัวอะไรอย่างไรแบบไหนนักเรียนเชื่อคนไหนนักเรียนก็เขียนออกไปบนหน้ากระดานนะครับโอเคนะครับสำหรับวันนี้ครูก็พอแล้วเดี๋ยวนักเรียนเหนื่อยโอเคครับไว้เจอกันชั่วโมงหน้าครับสำหรับวันนีง(-้)สวัสดีครับขอบคุณพี่ล่ามนะครับ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-02-22 15:16:09
- exported from : Accuracy Worker
- version :v1.3.3
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}