Accuracy : 92.29%
Insertion : 21
Deletion : 108
Substitution : 33
Correction : 1961
Reference tokens : 2102
Hypothesis tokens : 2015
show pipe segment :
[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณครูอรสา|)|สวัสดี|ค่ะ|นัก|ค่ะักเรียน(เรียน)|ทุก|คน|พร้อม|หรือ|ยัง|คะ|จะ|เข้า|สู่|การ|เรียนรู้|ถ้า|นัก|เรียน|มี|หนังสือ|วิทยาศาสตร์|ชีวภาพ|ใน|ระดับ|ชั้น|มัธยมศึกษา|ปี|ที่|4|นะ|คะ|นัก|เรียน|สามารถ|นำ|มา|ศึกษา|ควบคู่|ไป|กับ|วีดิทัศน์|นี้|ได้|เลย|นะ|คะ|และ|ที่|สำคัญ|อีก|อย่าง|1|ค่ะ|ครู|อยาก|ให้|นัก|เรียน|เตรียมสมุด|บันทึก|แล้ว|ก็|ปากกา|ให้|พร้อม|ด้วย|นะ|คะ|สำหรับ|ราย|วิชา|พื้นฐาน|ชีวภาพ|ประกอบ|ไป|ด้วย|บท|เรียน|จำนวน|5|บท|ดัง|นี้|นะ|คะ|บท|ที่|1|การ|ลำเลียง|สาร|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|บท|ที่|2|การ|รักษา|ดุลยภาพ|ของ|ร่างกาย|มนุษย์|บท|ที่|3|การ|ดำรง|ชีวิต|ของ|พืช|บท|ที่|4|พันธุกรรม|และ|วิวัฒนาการ|และ|บท|สุดท้าย|นะ|คะ|นะะ|ชีวิต|ใน|สิ่ง|แวดล้อม|สำหรับ|ใน|บท|ที่|1|เรื่อง|การ|ลำเลียง|สาร|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|นะ|คะ|จะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|2|ตอน|นะ|คะ|คือ|ตอน|ที่|1|และ|ตอน|ที่|2|โดย|ที่|หัวข้อ|ที่|นัก|เรียน|จะ|ได้|ศึกษา|ใน|วิดิทัศน์|นี้|นะ|คะ|จะ|เป็น|หัวข้อ|ย่อย|1|.|1|เรื่อง|การ|ลำเลียง|สาร|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|โดย|คุณ|ครู|นะ|คะ|คาดหวัง|ว่า|เมื่อ|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|วีดิทัศน์|ตอนนที่|1|จบ|แล้ว|นัก|เรียน|จะ|สามารถ|อธิบาย|โครงสร้าง|และ|สมบัติ|ของ|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ที่|สัมพันธ์|กับ|การ|จาก(ลำเลียง)|สาร|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|ได้|ค่ะ|ก่อน|ที่|จะ|เข้า|เนื้อหา|ใน|ส่วน|ถัด|ไป|นะ|คะ|นัก|เรียน|ลอง|ถาม|ตัว|เอง|ดู|นะ|คะ|ว่า|จริง|ๆ|แล้ว|นี่|นัก|เรียน|ชอบ|เรียน|วิชา|ชีววิทยา|หรือ|ไม่|บาง|คน|อาจ|จะ|ตอบ|ว่า|ชอบ|เรียน|บาง|คน|อาจ|จะ|ตอบ|ว่า|ก็|ไม่|ค่อย|ชอบ|เรียน|สัก|เท่า|ไร|สำหรับ|คน|ที่|ไม่|ค่อย|ชอบ|เรีย|นะ|คะ|ครู|มี|วิธีการ|ที่|จะ|ทำ|อย่าง|ไร|ให้|เรียน|ชีววิทยา|ได้|อย่าง|สนุก|และ|ได้|ความ|รู้|ไป|ด้วย|ค่ะ|นัก|เรียน|พยายาม|ฝึก|ทำ|3|ส.|นะ|คะ|ส.|แรก|คือ|อะไร|คะส.|แรก|ก็|คือ|การ|สังเกต|นะ|คะ|ให้|นัก|เรียน|ฝึก|สังเกต|สิ่ง|ที่|อยู่|รอบ|ๆ|ตัว|สิ่ง|ที่|นัก|เรียน|มี|ความ|อยาก|รู้|นัก|เรียน|ลอง|สังเกต|ดู|นะ|คะ|ส.|ที่|2|คือ|หาก|สงสัย|และ|หัดตั้ง|คำ|ถาม|นะ|คะ|ส่วน|ส.|ที่|3|นัก|เรียน|ก็|จะ|ไป|สืบค้น|แล้ว|ก็|หา|ข้อมูล|มา|เพื่อ|จะ|อธิบาย|ที่|นัก|เรียน|สงสัย|และ|ก็|หา|ข้อมูล|มา|เพื่อ|ที่|จะ|อธิบาย|ใน|สิ่ง|ที่|นัก|เรียน|สงสัย|และ|นัก|เรียน|ตั้ง|คำ|ถาม|ไว้|ตั้งแต่|ตอน|แรก|นะ|คะ|ซึ่ง|เมื่อ|นัก|เรียน|ฝึก|ทำ|3|ส.|แบบ|นี้|ไป|เรื่อย|ๆ|ครู|เชื่อ|เลย|ค่ะ|ว่า|นัก|เรียน|จะ|สามารถ|เรียน|ชีววิทยา|ได้|อย่าง|สนุก|แล้ว|ก็|ได้|รับ|ความ|รู้|ไป|ด้วย|ซึ่ง|การ|เรียนรู้|นั้น|ก็|จะ|เป็น|การ|เรียนรู้|ที่|มี|ความ|หม(ความหมาย)|โดย|วัน|นี้|นะ|คะ|ใน|หัวข้อ|นี้|คุณ|ครู|ก็|อยาก|ให้|นัก|เรียน|ฝึก|สังเกตุ(สังเกต)|นะ|คะ|ภาพ|ถ่าย|2|ภาพ|นี้|นะ|คะ|นัก|เรียน|เห็น|ว่า|ทาง|ด้าน|ซ้าย|มือ|นะ|คะ|เป็น|ภาพ|สมอง|ที่|ไม่|ได้|ฉีด|สาร|ใด|ๆ|เข้า|ไป|ส่วน|ทาง|ด้าน|ขวา|มือ|นะ|คะ|เป็น|ภาพ|ของ|สมอง|ที่|ได้|ฉีด|สาร|บาง|อย่าง|เข้า|ไป|เพื่อ|เพิ่ม|ความ|ชัดเจน|ของ(ระหว่าง)|หลอด|เลือด|และ|เนื้อเยื้อ|อื่น|ๆ|นัก|เรียน|เคย|สงสัย|ไหม|คะ|ว่า|เหตุ|ใด|สาร|ดัง|กล่าว|จึง|ยังคง|อยู่|ใน|หลอดเลือด|ไม่|ลำเลียง|เข้า|สู่|เซลล์|ผนัง|หลอด|เลือด|ใน|บท|เรียน|ทั้ง|2|ตอน|นี้|นะ|คะ|ครู|จะ|พา|นัก|เรียน|ไป|หา|คำ|ตอบ|กัน|ค่ะ|ใน|หัวข้อ|เรื่อง|การ|ลำเลียง|สาร|เข้า|ออก|จาก|เซลล์|นะ|คะ|นัก|เรียน|จำเป็น|จะ|ต้อง|รู้จัก|เซลล์|ก่อน|ค่ะ|ซึ่ง|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|มา|แล้ว|ใน|ระดับ|ชั้น|มัธยมศึกษา|ตอน|ต้น|นะ|คะ|โดย|ที่|เซลล์|สัตว์|นะ|คะ|จะ|ประกอบ|ไป|ออแกเนล|ต่างๆ|เช่น|นิวเคลียส|นะ|คะ|ทำ|หน้าที่|ควบคุม|การ|ทำ|ต่างๆ|ของ|เซลล์|ไมโทคอนเดรีย|ทำ|หน้าที่|สลาย|สาร|อาหาร|เพื่อ|ให้|ได้|พลังงาน|เพื่อ|ให้|ได้|ซึ่ง|ใน|กิจกรรม|ต่างๆ|ของ|เซลล์|ส่วน|เซลล์|พืช|ล่ะ|ค่ะ|เซลล์|พืช|ก็|จะ|มี|นิวเคลียส|เหมือน|กัน|นะ|คะ|แล้ว|ก็|จะ|มี|ส่วน|ออร์แก|เนลล์|ที่|เรียก|ว่า|คลอโรพลาสต์|ซึ่ง|ทำ|หน้าที่|เกี่ยว|กับ|การ|สังเคราะห์|ด้วย|แสง|ซึ่ง|ทั้ง|เซลล์|พืช|และ|เซลล์|สัตว์|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|ส่วน|เรียก|ว่า|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|นะ|คะ|เมื่อ|เรา|ขยาย|โครงสร้าง|ของ|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ก็|จะ|พบ|ว่า|มี|โครงสร้าง|หลัก|ประกอบ|ไป|ด้วย|ลิพิด|และ|โปรตีน|และ|เยื้อ|หุ้ม|เซลล์|ล่ะ|ค่ะ|ทำ|หน้าที่|อะไร|(|นัก|วิทยาศาสตร์|หญิง|)|สิ่ง|มี|ชีวิต|ทุก|ชนิด|มี|เซลล์|เป็น|หน่วย|พื้นฐาน|เซลล์|ส่วน|มาก|มี|ขนาด|เล็ก|จึง|ต้อง|ศึกษา|ภาย|ใน|กล้อง|จุลทรรศน์|เมื่อ|นำ|เซลล์|อะมี|บาใต้|กล้อง|จุลทัศน์|ซึ่ง|กั้น|ระหว่าง|องค์|ประกอบ|ภาย|นอก|เซลล์|ส่วน|ที่|ห่อหุ้ม|เซลล์|นี้|คือ|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|เซลล์|ทุก|ชนิด|มี|เยื้อ(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|ถ้า|เซลล์|ไม่|มี|เยื้อ(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|จะ|มี|ผล|อย่าง|ไร|ทำไม|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|จึง|มี|ความ|สัมพันธุ์|กับ|เซลล์|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ทำ|หน้าที่|เป็น|แนว|กั้น|ระหว่าง|สาร|ที่|อยู่|ภาย|ใน|และ|อยู่|ภาย|นอก|เซลล์|เยื้อ(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|จะ|ไม่|สามารถ|ควบคุม|การ|เข้า|ออก|ของ|สาร|ต่างๆ|ที่|อยู่|ระหว่าง|ภาย|ใน|กับ|ภาย|นอก|เซลล์|ได้|ทำ|ให้|ไม่|สามารถ|รักษา|สมดุล|ภาย|ใน|เซลล์|ส่ง|ผล|กระทบ|ต่อ|การ|ทำ|กิจกรรม|และ|การ|ดำรง|ชีวิต|ของ|โดย(เซลล์)|เยื้อ(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|ประกอบ|ด้วย|ลิพิด|และ|โปรตีน|โดย|ลิพิด|ส่วน|ใหญ่|เป็น|สาร|พวก|ฟอสโฟลิพิด|ซึ่ง|จัด|เรียง|ตัว|เป็น|2|ชั้น|โดย|หัน|หน้าที่|มี|ขั้ว|ซึ่ง|มี|สมบัติ|ชอบ|น้ำ|หัน|ออก|ด้าน|นอก|และ|ด้าน|ที่|มี(ไม่ม)|ขั้ว|ซึ่ง|มี|สมบัติ|ไม่|ชอบ|น้ำ|เข้า|หา|กัน|ด้าน|ใน|ส่วน|โปรตีน|จะ|แทรก|และ|เกาะ|อยู่|ทั่วไป|นอก|จาก|นี้|ยัง|พบ|คอเลสเทอรอล|และ|คาร์โบไฮเดรต|ด้วย|(|ดร.อรสา|)|เมื่อ|นัก|เรียน|ได้|รู้|หลัก|แล้ว|ว่า|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|เป็น|แนว|กั้น|ระหว่าง|สาร|ภาย|ใน|และ|ภาย|นอก|เซลล์|ปริมาณ|และ|ชนิด|ของ|สาร|ที่|ผ่าน|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|ครู|อยาก|ให้|นัก|เรียน|ได้|ทดลอง|กิจกรรม|นี้|นะ|คะ|เพื่อ|พิสูจน์|คุณสมบัติ|การ|เป็น|เยื้อ|เลือก|ผ่าน|การ|เป็น|เยื(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|เมื่อ|นัก|เรียน|ได้|กลับ|สู่|ชั้น|เรียน|แล้ว|ซึ่ง|จุดประสงค์|ของ|กิจกรรม|นี้|นะ|คะ|ครู|ต้องการ|ให้|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|สมบัติ|ของ|การ|เป็น|เยื่อ|เลือก|ผ่อน(ผ่าน)|ของ|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|รวม|ทั้ง|นัก|เรียน|สามารถ|ทำ|ผล|จาก|กิจกรรม|จาก|การ|เป็น|เบื้อ(เยื่อ)|เลือก|ผ่าน|ของ|เยื้อ(เยื่อ)|หุ้ม|เซลล์|ได้|ค่ะ|แต่|ตอน|นี้|คุณ|ครู|ขอ|ให้|นัก|เรียน|ศึกษา|กิจกรรม|นี้|จาก|วิดิทัศน์(วีดิทัศน์)|ไป|ก่อน|โดย|ที่|นัก|เรียน|ควร|จดบันทึก|ผล|ของ|การ|ทำ|กิจกรรม|และ|ตอบ|คำ|ถาม|จาก|วีดิทัศน์|ด้(ได้)|[|เสียง|ดนตรี|]|(|นัก|บรรยาย(วิทยาศาสตรืหญิง)|)|วิธี|การ|ทดลอง|เตรียม|ทำ|แหน|ที่|มี|ราก|ติด|อยู่|มา|เพื่อ|ย้อม|สี|ใส่|น้ำ|กลั่น|ใน|จาน|เพาะ|เชื้อ|2|จาน|แล้ว|ก็|จะ|เริ่ม|ย้อม|ราก|แหน|ใน|สี|ต่างๆ|นะ|คะ|โดย|เริ่ม|แรก|ก็|จะ|หยด|สี|nutralred|ลง|ไป|ใน|น้ำ|กลั่น|ใน|จาน|เพาะ|เชื้อ|นะ|คะ|ประมาณ|1|หยด|ใน|ชุด|ที่|2|เรา|ก็|จะ|หยด|สี|ผสม|อาหาร|ลง|ไป|ค่ะ|เช่น|เดียว|กัน|ประมาณ|1|หยด|นะ|คะ|จาก|นั้น|ก็|หมุน|แก้ว|นะ|คะ|ให้|สี|ผสม|เข้า|กัน|ดี|ขั้น|ต่อ|มา|ก็|นำ|แหน|ที่|ยัง|มี|ราก|ติด|อยู่|นะ|คะ|ไป|ย้อม|ลง|ใน|น้ำ|สี|ที่|เตรียม|เอา|ไว้|จะ|ใส่|แหน|ให้|ราก|จม|ลง|ไป|ใน|น้ำ|สี|นะ|คะ|จาก|นั้น|ก็|ทิ้ง|ไว้|ประมาณ|5|-|10|นาที|ค่ะ|เมื่อ|เวลา|ผ่าน|ไป|5|-|10|นาที|เรา|ก็|นำ|แหน|เพื่อ|มา|ดู|ใต้|กล้อง|จุลทรรศน์|ค่ะ|ลักษณะ|ของ|ราก|แหน|ที่|เห็น|ภาย|ใต้|กล้อง|จุลทรรศน์|ค่ะ|(|บรรยาย|)|การ(ยการ)|ย้อม|สี|นั้น|เป็น|อย่าง|ไร|(|นัก|วิทยาศาสตร์|หญิง|)|ราก|รากแหน(แหน)|ที่|แช่|ใน|สี|neutralred|ภาย|ใน|ราก|ส่วน|ราก|แหน|ที่|แช่|อยู่|ใน|สี|ผสม|อาหาร|จะ|เห็น|เป็น|สี|เป็นาีใส(ใส)|หรือ|เขียว|เหมือน|ราก|แหน|ที่|ทำ|การ|ทดลอง|(|บรรยาย|)|เอ๊ะ|ทำไม|สี|บาง|ชนิด|จึง|ย้อม|เซลล์|ติด|บาง|ชนิด|ย้อม|ไม่|ติดถ้า|อย่าง|นั้น|เรา|มา|ลอง|ทดลอง|สมบัติ|การ|ละลาย|ของ|สี|ดัง|กล่าว|กัน|ครับ|(|นัก|/(วิทย)|/())|ขั้น|แรก|ก็|หยด|สารลาย|neatalred|ลง|ไป|ใน|pbs|ประมาณ|1|cc.|นะ|คะ|ส่วน|หลอด|ที่|2|ก็|จะ|ใส่|สี|ผสม|อาหาร|ใน|pbs|ลง|ไป|เช่น|เดียว|กัน|ค่ะ|จาก|นั้น|ก็|หยด|น้ำมัน|พืช|ประมาณ|1|ลูกบาศก์|เซนติเมตร|ลง|ไป|ใน|ทั้ง|2|หลอด|ค่ะ|จาก|นั้น|ก็|ปิด|ปาก|หลอด|นะ|คะ|เรา|จะ|เขยา(เขย่า)|ให้|เข้า|กัน|นะ|คะ|ตั้ง|หลอด|ทดลอง|ทั้ง|2|ทิ้ง|ไว้|10|-|20|นาที|สังเกต|การ|เปลี่ยนแปลง|ที่|เกิด|ขึ้น|เปรียบเทียบ|ผล|ที่|ได้|ระหว่าง|ทั้ง|2|หลอด|(|บรรยาย|)|ใน|การ|ทดลอง|สารสมบัติ|การ|ละลาย|ของ|สี|การ|เปลี่ยนแปลง|ที่|เกิด|ขึ้น|ระหว่าง|หลอด|ทดลอง|ทั้ง|2|เหมือน|หรือ|ว่า|แตกต่าง|กัน|อย่าง|ไร|และ|สามารถ|สรุป|การ|ละลาย|ของ|สี|ทั้ง|2|ได้|อย่าง|ไร|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|(|นัก|วิทยาศาสตร์|หญิง|)|ใน|หลอด|ที่|หยด|สี|neutralred|ลง|ไป|จะ|เห็น|สี|เหลือง|เข้ม|ใน|น้ำมัน|และ|อาจ|เห็น|สี|แดง|จาง|ๆ|ใน|สาร|ละลาย|pbs|ซึ่ง|สรุป|ได้|ว่า|สาร(สี)|neutralred|จะ|ละลาย|ได้|ใน|น้ำ|และ|น้ำมัน|โดย|จะ|ละลาย|ใน|น้ำมัน|ได้|ดี|กว่า|ส่วน|ใน|หลอด|ทดลอง|ท|ที่|หยด|สี|ผสม|อาหาร|ลง|ไป|จะ|เห็น|สี|แดง|ใน|ส่วน|น้ำ|เท่า|นั้น|ซึ่ง|สรุป|ได้|ว่า|สี|ผสม|อาหาร|จะ|ละลาย|ใน|น้ำ|แต่|ไม่|ละลาย|ใน|น้ำมัน|หรือ|ลิพิด|(|บรรยาย|)|จาก|สมบัติ|การ|ละล|ฃาย|ของ|สี|ทั้ง|2|สามารถ|อธิบาย|ผล|การ|ทดลอง|ย้อม|สี|ราก|แหน|โดย|ใช้|สมบัติ|เยื้อ|หุ้ม|เซลล์|ได้|อย่าง|ไร|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|ผล|การ|ทดลอง|สอดคล้อง|กับ|การ|ที่|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|(|นัก|บรรยาย(วิทยาศาสตร์หญิง)|)|ผล|การ|ทดลอง|สอดคล้อง|กับ|ลิพิด|เป็น|องค์|ประกอบ|และ|มี|สี|ซึี่ง|ทำ|ให้|สาร|ละลาย|ได้|ดี|ใน|ลิพิด|ซึ่ง|คือ|neutralred|ผ่าน|เข้า|สู่|เซลล์|ได้|ส่วนสาร|ที่|ไม่|ละลาย|ใน|ลิพิด|หรือ|สาร|ที่|ชอบ|น้ำ|เช่น|สี|ผสม|อาหาร|จะ|ไม่|สามารถ|ผ่าน|เข้า|สู่|เซลล์|ได้|ทำ|การ|ทดลอง|เพิ่มเติม|โดย|นำ|แหน|ต้น|ใหม่|มา|แช่|ใน|แอลกอฮอล์|แล้ว|นำ|ไป|ย้อม|ใน|สาร|ละลาย|สี|ผสม|อาหาร|ประมาณ|5|-|10|นาที|(|บรรยาย|)|เอ๊ะ|แล้ว|การ|แช่|แอลกอฮอล์|มี|ผล|ต่อ|ราก|แหน|อย่าง|ไร|หนา(นะ)|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|(|นัก|วิทยาศาสตร์|หญิง|)|แอลกอฮอล์|ไป|ละลาย|ลิพิด|ใน|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ออก|มา|ทำ|ให้|เซลล์|ตาย|สี|ผสม|อาหาร|จึง|สามารถ|เข้า|สู่|เซลล์|ได้|ภาย|ใน|ราก|แหน|แหจึง(จึง)|ย้อม|ติด|สี|นั่น|คือ|สมบัติ|การ|เป็น|เยื่อ|เลือก|ผ่าน|ของ|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ถูก|ทำลาย|ไป|จาก|การ|ทดลอง|นี้|สามารถ|สรุป|ได้|ว่า|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|จะ|สามารมี|สาร|ที่|ละลาย|ได้|ดี|ใน|ลิพิด|จะ|สามารถ|เข้า|ออก|ได้|โดย|ดดยการ(การ)|แพร่|ผ่าน|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|ค่ะ|(|บรรยาย|)|ปละ(และ)|คุณ|ผู้|ชม|คิด|ว่า|ผล|การ|ทดลอง|นี้|สามารถ|ไป|อธิบาย|ถึง|ผล|ความ|ปลอด|ภัย|ของ|สี|ผสม|อาหาร|ได้|อย่าง|ไร|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|(|นัก|วิทยาศาสตร์|หญิง|)|เนื่อง|จาก|สี|ผสม|อาหาร|ละลาย|ได้|ดี|ใน|น้ำ|แต่|ไม่|ละลาย|ใน|ลิพิด|จึง|ไม่|สามารถ|ผ่าน|เยื่อ|หุ้ม|ละลาย(เซลล์)|ได้|ไม่|มี|การ|นำ|เข้า|สู่|เซลล์|ร่างกาย|ดัง|นั้น|การ|ใช้|สี|ผสม|อาหาร|อาหาร|น่า|จะ|มี|ความ|ปลอด|ภัย|ถ้า|ใช้|สี|ที่|รับรอง|โดย|อย.|และ|ใช้|ไม่|เกิน|ปริมาณ|ที่|กำหนด|(|ดร.อรสา|)|เป็น|อย่าง|ไร|กัน|คะ|นัก|เรียน|ตอบ|คำ|ถาม|ได้|ครับ|ทุก|ข้อ|ไหม|คะ|ถ้า|ได้|ครบ|ทุก|ข้อ|ไหม|คะ|ถ้า(คถ้า)|นัก|เรียน|ยัง|ตอบ|ไม่|ครบ|นะ|คะ|สามารถ|ย้อนกลับ|ไป|ดู|กิจกรรม|ได้|ใหม่|อีก|ครั้ง|ค่ะ|สำหรับ|ใน|ตอน|นี้|นะ|คะ|นัก|เรียน|ลอง|สรุป|เนื้อหา|ใน|ตอน|ที่|1|นะ|คะ|ว่า|ได้|เหมือน|ของ|ครู|หรือ|เปล่า|สำหรับ|คุณ|ครู|นะ|คะ|ครู|สรุป|เนื้อหา|ได้|2|ข้อ|ดัง|นี้|ค่ะ|ข้อ|แรก|เยื่อ|หุ้ม|เซลล์|มี|สมบัติ|เป็น|เยื่อ|เลือก|ผ่าน|ใน|การ|ลำเลียง|สาร|ข้อ|ที่|2|สาร|ที่|ละลาย|ได้|ดี|ใน|ลิพิด|เป็น|การ(สามารถ)|ผ่าน|เข้า|ออก|ได้|โดย|การ|แพร่|ผ่าน|เยื้อ|หุ้ม|เซลล์|ค่ะ|ใน|หัวข้อ|การ|ลำเลียง|สาร|เข้า|และ|ออก|จาก|เซลล์|ยัง|ไม่|จบ|นะ|คะ|นัก|เรียน|อย่า|ลืม|ติดตาม|ต่อ|ใน|ตอน|ที่|2|นะ|คะ|สวัสดี|ค่ะ|[|สิ้นสุด|การ|ถอด|ความ|]|[|เสียง|ดนตรี|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-03-28 17:04:41
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}