Accuracy : 72.63%
Insertion : 218
Deletion : 3290
Substitution : 146
Correction : 9913
Reference tokens : 13349
Hypothesis tokens : 10277
[เสียงดนตรี](คุณครูชรินทร์)สวัสดีครับครูชรินทร์วัฒนธีรางกูรครับกับกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาเทคโนโลย-ูร(-ี)การออกแบบและเทคโนโลยีชั้นมัธยมศึกษาปีที่4กิจกรรมการเรียนรู้ในครั้งนี้นะครับยังคงเกี่ยวข้องกับความรู้และทักษะพื้นฐานนะครับโดยครั้งนี้จะเป็นค(ห)ร-ัวข-้ง(อ)สุดท้ายของบทที่4ก็คือหัวข้อเราการตัดต่อและขึ้นรูปวัสดุนะครับในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้นะครับนักเรียนจำเป็นจะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคต่างๆนะครัะ(บ)ไม่ว่าจะเป็นการตัดการต่อการขึ้นรูปวัสดุเนื่องจากวัสดุมีหลายประเภทแต่ละประเภทคว(ก็)รมีสมบัติที่แตกต่างกันดังนั้นนักเรียนจะต้องเลือกเทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช-้ให-้ถูกต้องอ่านะครับแล้วก็เหมาะสมกับชิพ(-้)น-ักงานที่จะปฏิบัตินะครับทั้งนี้นักเรียนจะต้องนำความรู้เกี่ยวกับวัสดุและอุปกรณ์มาประกอบในการตัดสินใจนะครับก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้กันเรามาทราบจุดประสงค์การเรียนรู้กันก่อนนะครับสำหรับจุผู-้(ด)ประสงค์การเรียนรู้ในหัวข้อนี้นะครับครูคาดหวังว่านักเรียนจะสามารถเลือกใช้เทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมนะครับข้อนะค(ท)-ี่รับ(2)ออกแบบอุปกรณ์และนำเสนอแนวทางการเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์พื้นฐานได้นะครับเรามาเริ่มเรียนรู้กันเลยนะครับจากรูปนักเรียนคิดว่าเก้าอี้มีวิธีการสร้างและประกอบชิ้นงานขึ้นมาอย่างไรนะครับครูจะให้เวลาในการคิดประมาณ10วินาทีนะครับลงมือคิดกันได้เลยนะครับโอเคนะครับได้คำตอบกันแล้วใช่ไหมครับอันดับแรกเลยนะครับเราก็ต้องตัดเหล็กตามความยาวที่ออกแบบไว้นะคครับอย่างนั้นครูอยากทราบว่าเราจะใช้เครื่องมือชนิดไหนนะครับในการตัดนะครับส(ใ)น-ำหรับการตัดเหล็กก็ต้องใช้เครื่องมือสำหรับตัดเหล็กนะครับโดยเครื่องมือสำหรับตัดเหล็กก็จะมีเครื่องตัดไฟเบอร์นะครับหรือไม่ก็ใช้เร(ล)-ื่อยเหล-็กนะครัย(บ)ขั้นตอนต่อไปนะครับก็เรานำเหล็กแต่ละชิ้นนะครับมาต่อเข้าด้วยกันตามแบบที่ออกแบบไว้นะครับแล้วเราจะต่อเหล็กได้อย่างไรล่ะครับวิธีการในการต่อเหล็กนะเ(ค)พร-ับาะ(ก็)ต้องใช้เครื่องเชื่อมโลหะนะครับหลังจากที่เราเชื่อมเหล็กแต่ละชิ้นเข้าด้วยกันแล้วเราก็จะได้โครงเก้าอี้ขึ้นมานะครับขั้นตอนต(ถ)-ั-่อ(ด)ไปเราก็ต้องตัดไปไม้ตามขนาดที่ออกแบบเอาไว้นะครับโดยใช้เครื่องมือสำหรับบครุอยากทราบตัดไม้นะครับทีนี้ครูอยากทราบว่าในการตัดไม้ตามแบบในภาพนะครับนักเรียนคิดว่าควรจะใช้เครื่องมือชนิดไหนนะครับในการตัดไม้นะครับโดยเครื่องมือที่เราได้เรียนรู้มาก็จะมีเลื่อยร(ล)อมีเลื่อยจิ๊กซอว์มีเลื่อยวงเดือนนะครับนักเรียนคิดว่าเราควรจะใช้เลื่อยชนิดไหนครับหากเราสังเกตแผ่นไม้ตามภาพนะครับเราจะเห็นว่าแผ่นไม้น-ี-่าจะถูกตัดเป็นแนวตรงนะครับดังนั้นเราควรจะเลือกใช้เลื่อยวงเดือนนะครับหากเราสังเกตรูปนะครับเราจะพบว่าส่วนที่เป็นพนักพิงหลังนะครับแผ่นไม้จะมีลักษณะโค้งและเหล็กโค(ก)-็งอด้วยดังนั้นเราต้องนำแผ-้ง(-่)นไม้และเหล็กไปดัดให้ได้รูปทรงตามที่หาต้องการนะคร-ับด้วยเครื่องมือที่ใช้สำหรับการขึ้นรูปนะครับเพราะต-้องน-ำแผ่นไ(-ี)ม-้และเหล(รา)-็ก-็ไดไปดัดตอนนี้ลงมาได-้โครงเก้าอี้และแผ่นไม้สำหรับรองนั่งและพนักพิงหลังเรียบร้อยแล้วนะครับเหลือเพียงการนำชิ้นส่วนทั้งหมดมาประกอบเข้าด้วยกันนักเรียนคิดว่าเราจะประกอบแผ่นไม้เข้ากับโครงเก้าอี้ได้อย่างไรครับการที่เราจะประกอบแผ่นไม้เข้ากับโครงเก้าอี้จำเป็นจะต้องเจาะรูที่โครงเหล็กก่อนนะครับดังนั้นในการเจาะรูนะครับก็ต้องใช้สว่านนะครับเจาะเมื่อเราเจาะรูที่โครงเหล็กเรียบร้อยแล้วนะครับเราก็นำแผ่นไม้มาประกบยึดติดกับโครงเก้าอี้ด้วยสกรูนะครับเรามาดูการตัดนะครับการตัดเป็นการทำให้ชิ้นงานแยกออกจากกันนะครับหรือเป็นการตัดชิ้นงานให้ได้ขนาดตามรูปแบบที่กำหนดหรือออกแบบไว้นะครับวิธีการตัดวัสดุน่ะมีหลายวิธีแล้วก็หลายเครื่องมือด้วยกันนะครับเราควรจะเลือกใช้เครื่องมือและวิธีให้เหมาะสมกับวัสดุที่ใช(จะ)-้ทำการตัดแล-้วกะ(-็)การนำไปใช้นะครับโดยทว-ิธี(-ั้ง)นี้นะครเขา(-ับ)จะต้องคำนึงถึงความหนาความยาวรูปร่างและรูปทรงของวัสดุด้วยนะครับเรามาดูตัวอย่างการตัดวัสดุแบบต่างๆกันนะครับโดยตัวอย่างแรกจะเป็นการตัดในแนวตรงนะครับโดยใช้เลื่อยวงเดือนที่ประกอบเป็นโต๊ะสำหรับตัดไม้นะครับเราไปดูตัวอย่างของจริงกันดีกว่านะครับทีนี[](-้)เราเข(ก็)-้ามาดูการตัดเหล็กด้วยเครื่องตัดไฟเบอร์กันบ้างนะครับเรามาดูตัวอย่างการตัดวัสดุที่เป็นแนวโค้งกันบ้างนะครับโดยใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่า"เราเตอราRouter(-์")นะครับสำหรับภาพทางขวามือก็จะเป็นวิธีการใช้งานนะครับเราก็จะได้ลักษณะโค้งเหมือนโต๊ะที่โชว์ดังภาพตรงกลางนะครับเราเรียนเรื่องการตัดมาแล้วนะครับเราเข(ก็)-้ามาดูในเรื่องของการต่อบ้างนะครับการต่อนะครับเป็นการนำเอาวัสดุประเภทเดียวกันหรือต่างชนิดกันมาประกบกันให้เป็นรูปร่างตามที่ต้องการนะครับเพื่อนำไปใช้งานนะครับหาการต่อวัสดุจะมีหาหลายวิธีด้วยกันนะครับควรเลือกให้เหมาะนะครับแล้วก็คำนึงถึงประเภทของวัสดุด้วยนะครับตัวอย่างเครื่องมือในการต่อวัสดุกันนะครับถ้าวัสดุเป็นไม้นะครับเทคนิคในการต่อเราจะเรียกว่า"การเข้าไม้"นะครับเครื่องมือที่ใช้ก็อาจจะมีพวกสกร-ูนร(ะ)ครับกาวแล้วก็สลักเกลียวนะครับแต่ถ้าเป็นวัสดุที่เป็นโลหะนะครับเทคนิคในการต่อก็อาจจะใช้วิธีการบัดกรีนะครับการเชื่อมหรือการประสานนะครับเครื่องมือที่ใช้ก็จะเป็นพวกหมุดโลหะสกรูและน-็อตนะครับถ้าวัสดุของเราเป็นพลาสติกอันนี้ก-็จะใช้เทคนิคในการเชื่อมนะครับเครื่องมือก็จะเป็นพวกเ(ก)ราวย-ั(า)งสกรู-้แล้วก็น-็อตนะครับถ้าเป็นคอนกรีตแล-้ว(-่ะ)ครับเทคนิคในการต่อคอนกรีตก็ใช้การประสานด้วยวัสดุหรือสารเคมีนะครับเครื่องมือก็คือการเชื่อมคอนกรีตนะครับหรือปูนกาวประสานนะครับเรามาดูตัวอย่างการต่อใช-ิ-้นงานนะครับจากรูปนะครับจะเป็นการเชื่อมเหล็กกับเหล็กนะครับในการสร้างหรือซ่อมบำรุงรางรถไฟนะครับจะนิยมใช้กระบวนการเชื่อมแบบเทอติ(ร์)มเง-ิทนะครับโดยอาศัยการหลอมผงเหล็กและผงอะลูมิเนียมที่อุณหภูมิประมาณ2,450องศาเซลเซียสนะครับเรามาดูการบัดกรีกันบ้างนะครับการบัดกรีเป็นการต่อโลหะตั้งแต่2ชิ้นเข้าด้วยกันนะครับโดยการให้ความร้อนที่โลหะงเป็(ชิ้)นงานนะครับแล้วจึงให้ความร้อนแก่โลหะปแล(ร)ะสาร(น)ซึ่งโลหะประภาษ(ส)าอ(น)-ังก-็อฤษ(าจ)จะเป็นตะกั่วหรือดีบุกก็ได้นะครับอันนี้จะมักจะใช้กับงานบัดกรีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์นะครับการเชื่อมโลหะนะครับการเชื่อมโลหะเป็นการต่อโลหะตั้งแต่2ชิ้นให้ติดกันโดยการให้ความร้อนแก่โลหะจนหลอมละลายติดเป็นเนื้อเดียวกันนะครับหรืออาจจะมีการเติมลวดเชื่อมเป็นตัวประสานก็ได้นะครับวิธีการเชื่อมโลหะวก็จะมีด้วยกันหลายวิธีนะครับก็จะมีเชื่อมแก๊สนะครับเชื่อมไฟฟ้านะครับแบบใช้ลวดเชื่อมแล้วก็แบบไม่ใช้ลวดเชื่อมนะครับเรามาดูตัวอย่างการต่อวัสดุอันถัตราย(ดไป)เลยนะครับก็คือการติดบานพับนั่นเองนะครับการติดบานพับนิยมใช้ในการเชื่อมต่อประตูหน้าต่างนะครับเพื่อให้ประตูหน้าต่างนี่สามารถเคลื่อนไหวนไว้ได้นะครับเรามาดูการต่อไม้กันบ้างนะครับการต่อไม้จะใช้เทคนิคการเข้าไม้นะครับเป็นการต่อไม้ด้วยวิธีการเข้าเดือยนะครับทำให้ชิ้นงานน-ี่มีความแข็งแรงแล้วก็สวยงามนะครับเรามาดูตัวอย่างการเข้าไม้กันนะครับหรือการต่อไม้นะครับสมมติว่าเรามีทต้(-่อ)นไม้2ชิ้นนะครับเราจะต่อท่อนไม้2ชิ้นนี้เข้าด้วยกันถ้าเรามาต่อกันตามปกติโไม่(ดย)ต-้(ร)องเลยนะครับโดยใช้ตะปูหรือใช้นอตนะครับการต่อไมเ(-้)ล-ักยน(ษณ)ะแบบนี้ความแข็งแรงก็จะได้ในระดับหนึ่งนะครับแต่ถ้าเรานำไม้แต่ละชิ้นนะครับมาตัดออกไปครึ่งหนึ่งนะคร-ับชิ้นนาออ(-ี้)กไ(-็)ปเกช่นเด-ี-่ยวกันนะครับตัดออกไปครึ่งหนึ่งหลังจากนั้นเวลาเราตด(-่)อกไม้กันนะครับก็คือเอาส่วนที่ตัดออกตรงนี้มาต่อประกบกันแบบนี้นะครับการตอกตะปูนะครับก็...หรือรอยนอตนะครเดี๋ย(-ั)บกว(-็)จะใช้ตะปูก(ห)รือนอระ(ต)ที่มันมีความยาวน้อยลงนะครับการเชื่อมต่อแบบนี้ก็จะทำให้มีความแข็งแรงมากขึ้นด้วยนะครับสำหรับการต่อไม้แบบถัดไปนะครับที่จะมานำเสนอนะครับกา(-็)รจะม-ีไม้2ชิ้นเช่นเดียวกันนะครับชิ้นหนึ่งนะครับจะถูกตัดออ-ี2ชิ-้(ก)ไปนะครับอีกชิ้นหนึ่งนี่ปกตินะครับอันนี้เราก็จะสอดเข้าไปเลยตามปกติแบบนี้นะครับเพราะฉะนั้นจะเห็นว่าบริเวณนี้นะครับก็จะมีความกว้างน้อยลงนะครับทำให้เราใช้มุมที่สั้นลงหรือ-็(น)อตที่สั้นลงได้นะครับที่สำคัไหม(ญนะ)ครับถ้าสมม-ุติว่าไม้ท่อนสีเหลืองอันนี้เป็นคานนะครับคานวางอยู่เหมือนกับ...มีลักษณะเป็นตอม่อรองรับนะครับฉะนั้นทำให้มันรว่าว่างอยู-่(-ั)บน้ำหนักได้ดีนะครับความแข็งแรงก็จะมากขึ้นนะครับแบบถัดไปจะคล้ายกันกับแบบที่ผ่านมาเม-ื่อกี้นะครับเพียงแต่อันนี้เราตัดแตา(-่)ไม่ได้ทะลุนะครับของเดิมนี่คือเราตัดทะลุไปเลยนะครับตัดทะลุไปเลยแต่ออ-ันนี้จะเซาะออกเพียงแค่ครึ่งหนึ่งนะครับเส(ซ)าะออกไปแค่ครึ่งหนึ่งนะครับของเดิมนะครับอันชิ้นนี้เราจะไม่ทำอะไรเลยนะครับแต่แบบนี้จะตัดออกลย(ไ)ปครึ่งหนึ่งนะครับตัดออกไปครึ่งหนึ่งเพราะฉะนั้นเวอ(ล)าไปเอามาต่อกันนะครับเราก็มาต่อก-ันได้นะคร-ับใน(ส)-่เข้าไปนะครับจะเห็นว่าถ้าเราต่อในลักษณะที่เราตัดไม้ได้พอดีเป๊ะเลยนะครับแค่ใส่เข้าไปนะครับมันก็จะยึดอยู่ได้แล้วนะครับดังนั้นเพื่อความแข็งแรงเราก็ยึดด้วยสตะป(กร)-ูหรือน-็อตอีกครั้งหนึ่งนะครับเรามาดูการต่อไคร-ั(ม)-้อีกแบบหนึ-้(-่)งนะครับอันนี้การตัดไม้นะครับจะแบ-่งความหนาของไม้ออกเป็น3ส่วนด้วยกันนะครับส่วนแรกตัดทิ้งไปนะครับส่วนที่2ตัดไปครึ่งหนึ่งนะครับตัดครึ่งหนึ่งนะครับอันนี้จะสังเกตให้ชัดๆนะครับว่าจะเป็นลักษณะแบบนี-้นะครับเป็นลักษณะเป็น3ชั-้นนะครับเป็น3ชั้นนะครับอีกชิ้นหนึ่งก็ตัดในลักษณะแบบเดียวกันนะครับเพราะฉะนั้นเมื่อนำมาประกบกันนะครับนำมาประกบกันอันนี้เมื่อเรายึดด้วยตะปูอะไรเรียบร้อยแล้วนะครับคก(ว)าร(ม)แข็งแรงนะครับการโยกของๆไม้นี่จะเป็นไปได้ยากมากนะครับเพราะฉะนั้นการต่อไม้แบบนี้นะครับจะแน่นหนากว่าการต่อไม้แบบธรรมดาแบบนี้นะครับสำหรับการต่อไม้นะครับแบบถัดไปนะครับก็จะน-ำชิ้นหนึ่งนะครับมาตัดเป็นลักษณะของรูปสี่เหลี่ยมคางห-ำชิ-้(ม)-ูนะครับแล้วก็เซาะออกไปครึ่งหนึ่งนะครับที่ไม้อีกชิ้นหนึ่งก็ต้องตัดในลักษณะแบบเดียวกันนั่นก็คือเป็นรูปสี่เหลี่ยมคางหมูนะครับแค่ครึ่งเดียวนะครับเพราะฉะนั้นเมื่อนำมาประกอบกันนะครับหร-ือต่อเช-ื-่อมต่อกันนะครับเราก็จะได้ไม้ลักษณะที่เชื่อมต่อกันแบบนี้นะครับมองด้านหนึ่งก็จะเห็นเป็นแบบนี้นะครับส่วนด้านในก็จะเห็นเป็นลักษณะแบบนี้นะคร-ับย้ำนะครับทุกครั้งเมื่อเชื่อมต่อนี้เรียบร้อยแล้วเราต้องยึดด้วยตะปูหรือนอตอีกครั้งหนึ่งนะครับไป(มา)ดูการเข้าไม้หรือการต่อไม้อีกแบบหนึ่งนะครับว(อ)-ันนี้นะครับก็จะแบ่งความหนาของไม้ออกเป็น3ส่วนเช่นเดียวก-ันนะคร-ับโดยตรงนี้ก็คือจะตัดออกไปครึ่งหนึ่งก่อนนะครับเราก็แบ่น3ต-ั(ง)ออกเป็น3ส่วนตรว(ง)นี้เซาะร่องกลางออกนะครับส่วนอีกชิ้นหท-ี(น)-ึ-่1(ง)ก็นะครับจะเหแต่(-็น)ว่าตรงกลางนะครับจะไม่ได้ตัดท-ั(-ิ)-้งนะครับถ้ามองด้านนี้จะมองเห็นเป็นสี่เหลี่ยมพอดีนะครับแต่ถ้ามองด้านนี้ปั๊บจะเห็นทันทีเลยว่ามีส่วนที่ถูกตัดทิ้มองเห็ไปนะครับเพราะฉะนั้นเมื่อมานำมาประกบหรือจะต่อกันนะครับหลังจากนั้นแล้วเราก็ยึดด้วยตะปูหรือนอพ(ต)อ-ีกด(ท)-ีหนึ่งนะครับก็จะเป็นการต่อไม้ที่แข็งแรงมากๆนะครับมาดูอันดับถัดมานะครับอันนี้จะเป็นลักษณะแบบนี้อันนี้เขาเรียกว่า"การเข้าเดือย"นะครับการเข้าเดือยอันหนึ่งก็จะทำลักษณะเป็นเดือยขึ้นมานะครับส่วนอีกชิ้นหนึ่งก็จะเจาะเป็นรูเดือาย(ไ)ว้นะครับเวลาเราจะต่อกันก็เสียบเข้าไปลักษณะแบบนี้นะคร-ับเราก็จะเห็นว่าอันนี้อื่-ับ(น)โผล่มาทีนี้การเข้าเดือยแบบนี้นะครับถ้าเราตัดไม้ไม่พอดีนะครับซึ่งจะทำให้เกิดช่องห่างของไม้ขึ้นมานะครับแล้วก็มันก็จะหลวมด้วยนะครับเพราะฉะนั้นวิธีแก้นะครับหาวิธีแก้หรือการทำให้ไม้มันแน่นนะครับเขน(า)ก-็จะใช้ว-ิธีผ-่าเดือยตัวนี้นะคร-ับผ่าเดือยต-ัวบ(น)-ี้ให้แยกออกจากกันนะครับสังเกตนะครับจะแยกออกจากกันจ(น)ะครับแต่ไม่ได้ให้ขาดจนหมดเลยนะครับไว้เพื่ออะไรนะครับเพื่อเราจะเอาไม้อีกช-ิ้นหนึ่งนะครับไม้ลักษณะแบบนี้เรียกว่า"ลิ่ม"นะครับยัดใส่เ-ิ(ข)-้าไปนะครับยัดใส่เข้าไปนะครับมันก็จะทำให้ลายไม้นี่มันกางออกนะครับแล้วก็จะไปเบียดกับร-ูไม้อันนี้นะครับทำให้มันยึดติดได้แข็งแรงนะครับเดี๋ยวเราดูนะครับถ้าเราสังเกตนะครับตรงนี้จะมีช่องว-่างอยู-่นะครับด้านข้างจะมีช่องว่างนะครับดังนั้นเมื่อเรง(า)ใส-่ลิ-่มเข้าไปนะครับก็ใช้ค้อนนะครับตอกไปนะครับจะเห็นว่าไม้มันจะขยายออกนะครับไม้สีส้มจะแยกออกจากกันนะครับแล้วกตอน(-็)ช่องว่างทั้งสองนี-้(-่)ก็จะหายไปแล้วนะครับเพราะฉะนั้นมันก็จะติดแน่นนะครับการเข้าไม้แบบนี้นะครับก็จะเป็นเรื่องของการเข้าเดือยแล้วก็การตอกลิ่มน-่อ(ะ)ครับไอ้ที่เหลือตรงนี้นะครับเขาก็ใช้เลื่อยนะครับตัดออกไปนะครับการต่อไม้หรือการเข้าเดือยอีกแบบหนึ่งนะคร-ับอันนี้ก็จะตัดแบ่งไม้-ับ(อ)อกเป็น3ส่วนนะครับแบ่งไม้เป็นสาม(3)ส่วนนะครับอันหนึ่งตัดนเ(อ)อา(ก)แค่ตั(ส่)วนเดียวอันหนึ่งตัดออกเป็น2ส่วนนะครับก็เอามานะครับจะต่อตรงนะครับถ้าไม้เราต่อตรงนะครับตรงนี้ความยาวของเดือยต้องให้เท่ากันนะครับแต่อันนี้ใช้ในการต่อแบบฉากนะครับต่อฉากแบบนี้นะครับจากนั้นก็ใช้ตะปูหรือน-็อตนะครับร้อยหรือถ้าเป็นช่างสมัยโบราณนะครับเขาก็จะเป็นตะปูที่ทำจากไม้เช่นเดียวกันนะครับไม่ได้ใช้โลหะเลยนะครับตอกใส่เข้าไปนะครับให้พอดีนะครับแค่(อัน)นี้ก็จะนี่ก็จะทำให้การเชื่อมต่อไม-้ทั้งสองของเร-้นะคร(า)นี-ับ(-่)แข็งแรงนะครับมาดูอีกแบบหนึ่งนะครับแบบนี้นะครับจะตัดไม้เป็นเซาะไม้ออกเป็นร่อม-้(ง)แบบนี้นะครับส่วนตัวนี้ก็เก-ี(ช)-่นเดียวก-ันนะครับเซาะเป-ั(-็)นร่องนะครับแล้วก็จะมีไม้อีกชิ้นหนึ่งนะครับจะเป็นลักษณะเป็นรูปทรงคล้ายๆกับนาฬิกาทรายนะครับแล้วจะต่อกันอย่างไรนะครับนั่นก็คือเราจะต้องนำรูปทรงนาฬิกาทรายตรงนี้นะครับใส่เข้าไปนะครับอันนี้ก็ใส่เข้าไปในลักษร(ณ)ะแบบนี้นะครับก็จะสามารถที่จะยึดไม้เข้าด้วยกันได้แล้วครับจากตัวอย่างนะครับนักเรียนสามารถไปฝึกการต่อไม้โดยการใช้แผ่นโฟมแบบหนานะครับแทนการใช้ไม้จริงได้นะครับเรามาดูการขึ้นรูปวัสดุกันบ้างนะครับการขึ้นรูปเป็นกระบวนการผลิตประเภทหนึ่1(ง)นะครับที่เปลี่ยนรูปร่างของวัตถุดิบนะครับให้เป็นผลิตภัณฑ์นะครับหรือเป็นชิ้นงานที่มีรูปร่างตามที่ต้องการนะครับโดยอาจจะใช้แม่พิมพ์หรือจะใช้เครื่องมือเฉพาะทางขึ้นมาก็ได้นะครับเทคนิคการขึ้นรูปนี่มีหลายประเภทด้วยกันนะครับขึ้นอยู่กับชนิดของวัสดุนะครับในทีนี้จะยกตัวอย่างการขึ้นรูปที่เป็นการขึ้นรูปโลหะนะครับการขึ้นรูปโลหะแบบแรกนะครับจะเป็นการขึ้นรูปแบบร้อนนะครับซึ่งจะเป็นการให้ความร้อนแก่โลหะหรือวัสดุที่มีอุณหภูมิสูงกว่าอุณหภูมิในการเกิดผลึกใหม่นะครับแต่จะต่ำกว่าหรือน้อยกว่าอุณหภูมิใ10ราย(น)การที่จะทำให้เกิดการหลอมของโลหะนะครับหรือว-่(-ั)าส-ูต(ดุ)รนั้นๆนะครับตัวอย่างเช่นการตีเหล-็ย(ก)นะครับหรือการรีดแบบร้อนนะครับการขึ้นรูปแบบที่2นะครับก็คือการขึ้นรูปแบบเย็นนะครับอันนี้เป็นการรีดขึ้นรูปเค(พ)ร-ื่องให้วัสดุหรือโลหะเกิดการเปลี่ยนรูปร่างอย่างถาวรนะครับที่อุณหภูมิต่ำนะครับยกตัวอย่างเช่นการดัดงอนะครับการอัดรีดหรือการบิดงอนะครับนักเรียนสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการตีโลห-ั(ะ)กได้ตามลิงก์ที่แสดงไว้บนหน้าจอนะครับหรือจะสแกนQRCodeก็ได้นะครับสำหรับบทเรียนนี้นะครับนักเรียนก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเทคนิคการตัดการต่อแล-้ะ(ว)ขึ้นรูปวัสดุนะครับเนื่องจากวัสดุมีหลายประเภทซึ่งแต่ละประเภทกจะ(-็)มีสมบัติที่แตกต่างกันนะครับนักเรียนจะต้องเลือกเทคนิควิธีการในการสร้างหรือซ่อมแซมสิ่งของเครื่องใช้ให้ถูกต้องแล้วก็เหมาะสมก-ับชิ้ญญ(นง)าณ(น)ที่จะปฏิบัตินะครับโดยจะต้องนำความรู้เกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์มาประกอบการตัดสินใจในการเลือกใช้เทคนิคและเลือกใช้เครื่องมือให้ถูกต้องนะครับสรุปสุดท้ายสำหรับบทนี้นะครับแม้ว่าวัสดุและเครื่องมือในปัจจุบันจะมีอยู่หลายประเภทซึ่งแต่ละประเภทก็มีสมบัติและการใช้งานที่แตกต่างกันนะครับเราจึงต้องเลือกใช้ให้เหมาะใช้กับการสร้างหรือพัฒนาชิ้นงานนะครับนอกจากนั้นนะครับวัสดุและเครื่องมือยังมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลานะครับเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกและเพิ่มประสิทธิภาพและลดขั้นตอนในการปฏิบัติงานนะครับซึ่งในการใช้งานจะต้องศึกษาข้อปฏิบัติและข้อควรระวังควรตรวจสอบเครื่องมือให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานอยู่เสมอนะครับนักเรียนได้ศึกษาจนจบบทที่4แล้วนะครับเพื่อเป็นการทดสอบความเข้าใจนะครับเรามาทำกิจกรคำ(รม)ท้าทายความคิดกเห(-ั)-็นหน่อยนะครับโดยให้นักเรียนออกแบบไม้เท้าสำหรับผู้บกพร่องทางการเห็นนะครับทั้งนี้ไม้เท้าต้องมีการติดตั้งเซนเซอร์และระบุส่วนต่างๆนะครับไม่ว่าจะเป็นวัสดุที่ใช้นะครับเหตุผลในการเลือกใช้วัสดุนะครับเครื่องมือที่ใช้และเทคนิคในการต่อนะครับกิจกรรมสุดท้ายสำหรับการเรียนรู้ในครั้งนี้ก็คือกิจกรรมท้ายบทนะครับโดยให้นักเรียนออกแบบอุปกรณ์ในห้องน้ำหรือห้องครัวสำหรับผู้สูงอายุนะครับพร้อมบอกแนวคิดในการออกแบบบอกขนาดและสัดส่วนของชิ้นงานนะครับแล้วนำเสนอแนวทางการเลือกใช้วัสดุเครื่องมือเพื่อปฏิบัติงานให้เหมาะกับประเภทของงานและให้มีความปลอดภัยด้วยนะครับสวัสดีครับ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-04-05 15:32:56
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}