Accuracy : 92.10%
Insertion : 65
Deletion : 748
Substitution : 90
Correction : 10598
Reference tokens : 11436
Hypothesis tokens : 10753

---

[เสียงดนตรี](ดร.สนธิ)สวัสดีครับนักเรียนเแล้(รา)วก็กลับมาเจอกันอีกครั้งแล้วนะครับซึ่งในครั้งนี้ก็ยังอยู่ในบทที่1อยู่ก็เป็นเนื้อหาเกี่ยวกับอากาศซึ่งได(ใน)-้ครั้งที่แล้วนะครับเราได้เรียนในหัวข้อ1.2ซึ่งเป็นเรื่องของอะตอมนะครับในวันนี้นะครับเราก็ยังมาเรียนในหัวข้อ1.2กันต่อก็ยังอยู่ในเรื่องของอะตอมเป็นอย่างไรบ้างได้กลับไปทบทวนกันไหมครับว่าเนื้อหาเกี่ยวกับอะตอมนี่ยากหรือง่ายนะครับอย่างไรถ้านักเรียนกลับไปทบทวนและทำแบบฝึกหัดเยอะๆน-ีะ(-่)นักเรียนจะพบว่าเนื้อหาในเรื่องอะตอมแบบ(นี่)ไม่ยากเลยนะครับก่อนที่เราจะเริ่มเรียนนะครับเราก็มาทบทวนกันก่อนนักเรียนยังจำได้ไหมครับว่าองค์ประกอบภายในอะตอมมีอะไรบ้างองค์ประกอบภายในอะตอมนะครับก็จะมีโปรตอนอิเล็กตรอนแล-้วกะ(-็)นิวตรอนนะครับเพราะฉะนั้นครูก็มีคำถามถามต่อว่าจำนวนโปรตอนอิเล็กตรอนและนิวตรอนของอะตอมแต่ละธาตุนี่มีความสัมพันธ์กันอย่างไรเพราะฉะนั้นก่อนที่ครูจะเฉลยนะครับครูอยากให้นักเรียนลองพิจารณาข้อมูลจากตารางที่คุณครูให้ก่อนลองดูสิครับว่าจำนวนโปรตอนอิเล็กตรอนและนิวตรอนมีความสัมพันธ์กันอย่างไรจากข้อมูลในตารางนะครับครูสามารถสรุปได้ดังนี้นะครับข้อแรกนะครับอะตอมของแต่ละธาตุมีจำนวนโปรตอนไม่เท่ากันนะครับอย่างเช่นไฮโดรเจนมีโปรตอนเท่ากับ1ฮีเลียมมีโปรตอนเท่ากับ2คาร์บอนมีโปรตอนเท่ากับ6นะครับดังนั้นนะครับจึงใช้จำนวนโปรตอนนี-้(-่)ระบุชนิดของธาตุได้ข้อต่อไปนะครับอะตอมของธาตุนี้มีจำนวนโปรตอนนะครับซึ่งมีประจุเป็นบวกเท่ากับอิเล็กตรอนนะครับซึ่งมีประจุเป็นลบนะครับเพราะฉะนั้นอะตอมของธาตุจึงเป็นกลางทางไฟฟ้าและก็อีกหนึ่ก1(ง)ข้อนะครับที่วิเคราะห์ได้จากตารางก็คืออะตอมของธาตุอาจจะมีจำนวนโปรตอนเท่ากับจำนวนนิวตรอนหรือไม่ก็ได้อย่างเช่นนะครับธาตุฮีเลียมมีโปรตอนต(2)-่อมีนิวตรอน2ซึเส-้น(-่ง)เท่ากันแต่พอเป็นธาตุไฮโดรเจนนะครับมีโปรตอน1แต่วอ(-่)าจมีนิวตรอนเท่ากับ0เพราะฉะนั้นจำนวนโปรตอนเลยไม่เท่ากับนิวตรอนนะครับทีนี้ก็มีคำถามเพิ่มเติมนะครับเมื่ออะตอมของธาตุนี-้(-่)มีการให้แล้วก็มีการรับอิเล็กตรอนจะเป็นอย่างไรครับเฉลยนะครับเมื่ออะตอมของธาตุมีการให้หรือรับอิเล็กตรอนก็จะเกิดเป็นไอออนอย่างเช่นนะครับโซเดียมนะครับให้อิเล็กตรอนนะครับอิเล็กตรอนมีประจุเป็นลบใช่ไหมครับเพราะฉะนั้ที่(นพอ)ให้อิเล็กตรอนออกไปก็เลยกลายเป็นโซเดียมที่มีประจุเป็นบวกเราเรียกธาตุที่มีการให้อิเล็กตรอนนี-้(-่)แล้วเกิดเป็นไอออนนี้ว่าเป็นไอออนบวกนะครับส่วนฟลูออร(ล)-ีนนะครับรับอิเล็กตรอนที่มีประจุลบเข้ามาเพราะฉะนั้นสัญลักษณ์ของไอออนของฟล-ูลออลีนก็เลยเป็นฟลูโปรต(ออล)-ีนที่มีประจุลบนะครับเพราะฉะนั้นเราเรียกภ(ธ)าตพ(-ุ)นะครับที่มีการรับอิเล็กตรอนแล้วเกิดเป็นไอออนที่มีประจุลบนี่ว่าไอออนลบครับผมทร(-ี)นี้การให้และก็การรับอิเล็กตรอนน-ี้จำเป็นที่จะให้อิเล็กตรอนแค่1ตัวหรือรับอิเล็กตรอนแค่1ตัวไหมบอกเลยว่าไม่จำเป็นอย่างเช่นในตารางนะครับออกซิเจนนะครับเดิมมีอิเล็กตรอนเท่ากับโปรตอนใช่ไหมครับก็คือมี8ตัวแต่พอรับอิเล็กตรอนเข้ามา2ตัวนะครับก็จะมีอิเล็กตรอนเท่ากับ10เพราะฉะนั้นเวลาเขียนสัญลักษณ์ไอออนของออกซิเจนก็เลยเป็นตัวo(O)แล-้ะ(ว)ก็มีประจุ2-นะคเขาล(รั)บ2-แล้ว(นี่)แสดงว่ารับอิเล็กตรอนมา2ตัวแคลเซียมก็เหมือนกันนะครับเดิมมีอิเล็กตรอน20นะครับแต่ว่าพอเสียไป2ตัวก็จะเหลือ18เพราะฉะนั้นเวลาเขียนสัญลักษณ์นะครับก็เลยเขียนเป็นแคลเซียมนะครับมีประจุเป็น2+ซึ่ง2+นและ(-ี่)แสดงว่าเสียอิเล็กตรอนนะครับไป2ตัวไม่ยากเลยใช่ไหมครับเพราะฉะนั้นเขียนสรุปอีกครั้งนะครับเพื่อความชัดเจนก็คือเมื่ออะตอมของธาตุและ(นี่)มีการให้หรือรับอิเล็กตรอนก็จะเกิดเป็นไอออนถ้าอะตอมของธาตุมีการให้อิเล็กตรอนจะเกิดเป็นไอออนบวกแต่ถ้ารับอิเล็กตรอนก็จะเกิดเป็นไอออนลบครับไอออนและอะตอมของธาตุชนิดเดียวกันจะมีจำนวนอิเล็กตรอนเปลี่ยนแปลงแต่จำนวนโปรตอนกับนิวตรอนเท่าเดิมนะครับเอาล่ะครับเพื่อความเข้าใจเกี่ยวกับในเรื่องของไอออนมากขึ้นเดี๋ยวเราลองมาทำแบบฝึกหัดกันนะครับในโจทย์นะครับถามว่าไอออนบวกของธาตุไฮโดรเจนไอออนบวกของธาตุแมกนีเซียมและไอออนลบของธาตุคลอล(ร)ล-ีนมีจำนวนโปรตอนอิเล็กตรอนและนิวตรอนอย่างละเท่าไรพอจะทำกันได้ไหมครับเดี๋ยวครูให้นักเรียนลองทำก่อนนะครับถ้ายังทำไม่เสร็จนะครับให้หยุดคลิปนี้ไว้ก่อนแต่ถ้าใครทำเสร็จแล้วนะครับก็มาเปิดคลิปแล้วก็มาดูเฉลยต่อไปนะครับเอาล่ะครับสำหรับนักเรียนที่ทำเสร็จแล้วนะครับเดี๋ยวเรามาดูกันว่าคำตอบของนักเรียนจะตรงกับคำตอบของครูหรือเปล่ามาเริ่มจากไฮโดรเจนก่อนนะครับในการตอบคำถามนะครับก็มีหลักการก็คือจากธาตุมาเป็นไอออนนี-้(-่)จำนวนโปรตอนและนิวตรอนน-ี่จะมีค่าเท่าเดิมใช่ไหมครับเพราะฉะนั้นโจทย์กำหนดโปรตอนและนิวตรอนเท่าไรก็ให้เราตอบเลขเดิมลงไปก่อนสิ่งที่เราจะต้องมาพิจารณาก็คืออิเล็กตรอนนะครับไฮโดรเจนนะครับมี1อิเล็กตรอนแต่พอมาเป็นไฮโดรเจนไอออนนะครับไฮโดรเจนไอออนมีประจุ1+ใช่ไหมครับการที่มีประจุ1+แสดงว่าเสียอิเล็กตรอนไป1ตัวเพราะฉะนั้นจากเดิมม-ี1อ-ี(-ิ)เล็กตรอนนะครับพอเสียไป1ตัวนะครับ1-1ก็เท่ากับ0เพ=0(ร)าะฉะนั้นต(พ)อบเป็นไฮโดรเจนบวกนะครับเลยมีอิเล็กตรอนเท่ากับ0แมกนีเซียม2+นะครับเดิมมีอิเล็กตรอนนะครับ12ตัวการที่เป็นแมกนีเซียมแล้วมีประจุ2+แสดงว่าเสียอิเล็กตรอนไป2ตัวเพราะฉะนั้นจากเดิมมี12นะครับเสียไป2ตัวก็เลยเหลืออ-ิเล็กตรอนแค่10ตัวนะครับข้อสุดท้ายนะครับก็จะเป็นอะตอมของธาตุคลอรีนนะครับเดิมมีอิเล็กตรอน17ตัวนะครับพอเกิดเป็นไอออนนะครับมีประจุเป็นลบนะครับส(ก)ารที่มีประจุเป็นลบนะครับแสดงว่าได้รับอิเล็กตรอนเพิ่มเข้ามานะครับซึ่งการที่เป็น-1นะครับแสดงว่าได้เพิ่มเข้ามา1ตัวจากเดิมเป็น17ก็เลยกลายเป็น18ครับทีนี้นักเรียนรู้แล้วนะครับว่าอะตอมนี่ประกอบด้วยโปรตอนนิวตรอนอิเล็กตรอนแล้วเราจะมีวิธีเขียนสัญลักษณ์อย่างไรครับที่จะสื่อสารว่าธาตุตัวนี้มีโปรตอนเท่าไรนิวตรอนเท่าไรอิเล็กตรอนเท่าไรถ้าสมม-ุติว่าครูเขียนแค่สัญลักษณ์เป็นHกับeนี่อันนี้บอกจำนวนโปรตอนนิวตรอนอิเล็กตรอนได้ไหมครับคำตอบก็คือยังบอกไม่ได้ใช่ไหมครับถ้าครูเขียนสัญลักษณ์เป็นHeนะครับนักเรียนก็จะบอกได้แค่ว่าเป็นธาตุฮีเลียมแตจะ(-่)บอกไม่ได้ว่ามีนิวตรอนเท่าไรเพราะฉะนั้นนะครับนักวิทยาศาสตร์ก็เลยกำหนดสัญลักษณ์ขึ้นมาอีกแบบหนึ่งนะครับเรียกว่า"สัญลักษณ์นิวเคลียร์"นะครับสัญลักษณ์นิวเคลียร์นะครับก็คือสัญลักษณ์ที่ประกอบด้วยสัญลักษณ์ธาตุนะครับจำนวนโปรตอนหรือเลขอะตอมนะครับอยู่มุมล่างซ้ายของธาตุนะครับแล้วก็ผลรวมของจำนวนโปรตอนและนิวตรอนหรือที่เราเรียกว่าเลขมวลนี่จะอยู่มุมบนซ้ายของสัญลักษณ์ภ(ธ)าตุนะครัพ(บ)อย่างเช่นสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุฮีเลียมไนโตรเจนและอาร์กอนก็เป็นดังแสดงนะครับสังเกตไหมครับว่าภ(ธ)าตพ(-ุ)ฮีเลียมนะครับมีเลขอะตอมซึ่งเลขอะตอมก็คือจำนวนโปรตอนเท่ากับ2นะครับเค(พ)ราะฉะนั้-ู(น)ก็จะเขียนเลข2ไว้มุมล่างซ้ายนะครับที่สัญลักษณ์ธาตุฮีเลียมนะครับส่วนด้านบนนะครับก็จะเป็นเลขมวลก็คือเป็นผลรวมระหว่างโปรตอนกับนิวตรอนนะครับเพราะฉะนั้นนะครับฮีเลียมมีเลขมวลเท่ากับ4นะครับเพราะฉะนั้นก็จะเขียนเลข4ไว้ที่มุมบนซ้ายของสัญลักษณ์ธาตุของฮีเลียมนะครับเพื่อความเข้าใจนะครับเรามาทำแบบฝึกหัดกันดีกว่าข้อแรกนะครับให้สัญลักษณ์นิวเคลียร์มาแล-้(ะ)วเป็นธาตุไฮโดรเจนนะครับแล้วก็มีเลขมุมบนซ้ายเป็นเลข1เลขมุมล่างซ้ายเป็นเลข1จากสัญลักษณ์นิวเคลียร์นี่ครับคิดว่าสัญลักษณ์ธาตุคืออะไรครับในสัญลักษณ์นิวเคลียร์เป็นธาตุไฮโดรเจนใช่ไหมครับเพราะฉะนั้นสัญลักษณ์ธาตุก็ต้องเป็นธาตุไฮโดรเจนด้วยเลขอะตอมล่ะครับเลขอะตอมก็คือตัวเลขที่อยู่มุมล่างซ้ายใช่ไหมครับมุมล่างซ้ายมีเลข1เพราะฉะนั้นเลขอะตอมก็เท่ากับ1เลขมวลล่ะเลขมวลก็คือตัวเลขที่อยู่มุมว(บ)นซ้ายตัวเลขที่อยู่มุมบนซ้ายเท่ากับ1เพราะฉะนั้นเลขมวลก็เท่ากับ1นะครับทีนี้จะหาจำนวนโปรตอนหาอย่างไรจำนวนโปรตอนจะมีค่าเท่ากับเลขอะตอมเพราะฉะนั้นเลขอะตอมเรารู้แล้วว่าเท่ากับ1เพราะฉะนั้นจำนวนโปรตอนเท่ากับ1นะครับแล้วจำนวนอิเล็กตรอนล่ะจำนวนอิเล็กตรอนจะเท่ากับจำนวนโปรตอนเพราะฉะนั้นถ้าเรารู้ว่าโปรตอนเท่ากับ1เราก็จะหาจำนวนอิเล็กตรอนได้สุดท้ายเลยก็คือจำนวนนิวตรอนนะครับอย่างที่ครูบอกนะครับว่าจำนวนนิวตรอนก็คือให้เอาเลขมวลลบเลขอะตอมก็คือเอาเลข1-1นะครับเท่ากั=(บ)0เพราะฉะนั้นจำนวนนิวตรอนเท่ากับ0ลองมาดูตัวอย่างอีกสักข้อนะครับในข้อนี้กำหนดสัญลักษณ์ธาตุมาให้นะครับกำหนดเลขอะตอมท่(มา)ให้และกำหนดเลขมวลมาให้เขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ได้ไหมครับการเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์นะครับข้อนี้กำหนดสัญลักษณ์มาให้แล้วก็คือออกซิเจนจะ(ก็)ให้เราเขียนออกซิเจนไปก่อนนะครับโจทย์กำหนดเลขอะตอมมาให้มีค่าเท่ากับ8ก็ให้เราเขียนเลข8ไว้ที่มุมล่างซ้ายนะครับของสัญลักษณ์ธาตุโจทย์กำหนดเลขมวลมาให้แล้วก็คือ16ก็เขียนเลข16ที่มุมบนซ้ายนะครับของสัญลักษณ์ธาตุเพราะฉะนั้นก็จะได้สัญลักษณ์นิวเคลียร์ที่มีหน้าตาเป็นแบบนี้ครับทีนี้จำนวนโปรตอนอิเล็กตรอนนิวตรอนหาอย่างไรก็หาได้เช่นเดียวกันกับข้อของไฮโดรเจนนะครับข้อนี้ก็จะมีจำนวนโปรตอนนะครับเป็น8นะครับจำนวนอิเล็กตรอนเป็น8แล้วก็นิวตรอนเป็น8นะครับเดี๋ยวขออีกสัก1ตัวอย่างนะครับในข้อนี้นะครับกำหนดสัญลักษณ์ธาตุมาให้ก็คือคาร์บอนกำหนดจำนวนโปรตอนมาให้แล้วก็จะกำหนดจำนวนนิวตรอนมาให้แล้วเราจะเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์อย่างไรครับข้อนี้ก็ไม่ยากเลยนะครับกำหนดโปรตอนมาให้แล้วมีค่าเท่ากับ6จำนวนโปรตอนมีค่าเท่ากับเลขอะตอมเพรามแล(ะฉ)ะนั้นเลขอะตอมก็เลยเท่ากับ6ด้วยนะครับทีนี้เลขมวลล-่ะครับหาอย่างไรเลขมวลก็คือเอาจำนวนโปรตอนบวกจำนวนนิวตรอนจำนวนโปรตอนเท่ากับ6นิวตร-ั(อ)นเท่ากับ66+6=12เพราะฉะนั้นเลขมวลก็เลยเท่ากับไร(12)นะครับเพราะฉะนั้นเรารู้สัญลักษณ์ธาตุเรารู้เลขอะตอมเรารู้เลขมวลแล้วนักเรียนเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ได้ไหมครับเพราะฉะนั้นการเขียนสัญลักษณ์นิวเคลียร์ก็เช่นกันนะครับก็เริ่มต้นด้วยการเขียนสัญลักษณ์ธาตุก่อนก็คือคาร์บอนนะครับเขียนเลขอะตอมนะครับไว้มุมซส(-้)ายล่างนะครับแล้วก็เขียนเลขมวลนะครับไว้มุมซ้ายบนเพราะฉะสื(นั)-้อ(น)สัญลักษณ์นิวเคลียร์ก็มีหน้าตาเป็นแบบนี้นะครับส่วนอิเล็กตรอนนะครับเมื่อกี้ครูยังไม่ได้เติมนักเรียนเติมได้ไหมครับว่าอิเล็กตรอนมีค่าเท่าไรรเพราะฉะนั้นอิเล็กตรอนจะเท่ากับ6จำนวนโปรตอนเพราะฉะนั้นถ้าโปรตอนหกอิเล็กตรอนก็6นะครับส่วนข้ออื่นๆก็มีแนวคิดเช่นเดียวกับ(น)นักเรียนลองไปทำดูนะครับแล้วลองน-่า(-ำ)คำตอบที่นักเรียนทำมาเทียบกับเฉลยที่ครูเฉลยบนหน้าจอไม่ยากเลยใช่ไหมครับรเพราะฉะนั้นนะครับครูก็มีคำถามมาถามเพิ่มเติมนะครับดูสิว่านักเรียนมีความเข้าใจหรือเปล่าคำถามแรกนะครับครูถามว่าธาตุชนิดเดียวกันสามารถมีเลขอะตอมซึ่งก็คือจำนวนโปรตอนนี-้(-่)ต่างกันได้หรือไม่คิดว่าธาตุชนิดเดียวกันมีเลขอะตอมต่างกันได้ไหมครับเฉลยก็คือไม่ได้นะครับเพราะว่าเลขอะตอมเป็นค่าเฉพาะตัวของแต่ละธาตุคำถามต่อไปธาตุชนิดเดียวกันสามารถมีเลขมวลนะครับก็คือผลรวมของจำนวนโปรตอนและนิวตรอนต่างกันได้หรือไม่ข้อด(น)-ี-้นักเรียนอาจจะยังไม่รู้นะครับเพราะฉะนั้นครูก็เฉลยเลยคำตอบก็คือต่างกันได้นะครับซึ่งเข(ร)าเรียกว่า"ไอโซโทป"นะครับเช่นไฮโดรเจนมี3ไอโซโทปดังแสดงนะครับสังเกตไหมครับว่าไอโซโทปของธาตุไฮโดรเจนนะครับตัวเลขที่อยู่มุมล่างซ้ายมีค่าเท่ากันหมดเลยก็คือเป็น111เหมือนกันหมดนั่นเป็นเพราะว่าเลขอะตอมนี่เหมือนเดิมไม่เปลี่ยนแปลงก็คือเลขอะตอมเท่ากับ1แหมา(ต่)ยเลขที่อยู่มุมซ้ายห(บ)นลมดเห(-่ะ)รอครับตัวแรกมีค่าเท่ากับ1ตัวที่2เป็น2ตัวที่3เป็น3นั่นแสดงว่าเลขมวลเปลี่ยนแปลงใช่ไหมครับจาก1เป็น2จาก2เป็น3ธาตุนะครับที่เขียนในลักษณะแบบนี้แหละเราเรียกว่า"ไอโซโทป"นะครับทีนี้ในการเขียนสัญลักษณ์ของไอโซโทปนะครับบางครั้งนะครับอาจแสดงเฉพาะธาตุกับเลขมวลนะครับทำไมเราถึงไม่แสดงเลขอะตอมพอจะรู้ไหมครับเพราะว่าเลขอะตอมมันคงที่ใช่ไหมครับไม่ว่าจะเขียนกี่ครั้งถ้าจำได้ก็คือถ(ธ)-้าตุไฮโดรเจนนี่เลขมุมล่างซ้ายก็จะเป็น1เสมอเพราะฉะนั้นในเมื่อเลขคงที่นี-้(-่)บางครั้งเราก็ละไว้ในฐานที่เข้าใจนะครับแต่ว่าเลขมวลนี่ต่างกันได-้เพราะฉะนั-้นเวลาเราเขียนรูปย่อนี่เรายังต้องใส่เลขมวลอยู่อย่างเช่นนะครับไฮโดรเจนนะครับไอโซโทปของไฮโดรเจนที่มีเลขอะตอมเท่ากับ1มีเลขมวลเท่ากับ3นี่อาจจะเขียนย่อได้เป็นสัญลักษณ์ไฮโดรเจนแล้วก็มีเลขมวลนะครับเท่ากับ3หรือนะครับจะเขียนเป็นH-3ก็ได้และนอกจากนี้นะครับก็ยังมีไอโซโทปอีกประเภทหนึ่งนะครับไอโซโทปบางภ(ธ)าตุนีพ(-่)ไม่เสถียรสามารถแผ่รังสีได้เรียกว่า"ไอโซโทปกัมมันตรังสี"ซึ่งบางชนิดนำมาใช้ประโยชน์ได้นะครับเช่นไอโอดีI(น)-131อย่างนี้นะครับก็ใช้ติดตามและรักษาความผิดปกติของต่อมไท-ำ(ร)ให้ลอยด์คาร์บอน-14ใช้หาอายุซากสิ่งมีชีวิตโบราณยูเรเนียU(ม)-235นะครับใช้เป็นแหล่งพลังงานในโรงไฟฟ้านิวเคลียร์เห็นไหมครับว่าไอโซโทปนีและ(-้)มีประโยชน์นะครับทีนี้เพื่อความเข้าใจนะครับลองมาทำแบบฝึกหัดกันพิจารณาสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุสมมติต่อไปนี้นะครับธาตุใดธาตุสมม-ุติใดนะครับเป็นไอโซโทปกันตอบได้ไหมครับธาตุที่เป็นไอโซโทปกันจะต้องมีเลขอะตอมเป็นอย่างไรครับเท่ากันแต่เลขมวลเป็นอย่างไรครับต่างก-ันเพราะฉะน-ั-้นธาตุที่เป็นไอโซโทปกันก็จะมีอยู่3ตัวนะครับดังที่ครูแสดงบนหน้าจอเอ๊ะแล้วทำไมตัวที่เป็นสัญลักษณ์EกับGถึงไม่เป็นไอโซโทปกันล่ะบอกได้ไหมครับที่ไม่เป็นไอโซโทปกันเพราะว่าเลขอะตอมก็เท่ากันเลขมวลก็เท่ากันก็แสดงว่า2ตัวนี้นะครับเป็นไอโซโทปตัวเดียวกันนะครับก็ถือว่าเป็นตัวเดียวกันนั่นเองเอาล่ะครับวันนี้เราได้เรียนเนื้อหากันเยอะพอสมควรเดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนกันนะครับข-้อแรกหน-่(ะ)อยครับอะตอมของธาตุมีจำนวนโปรตอนเท่ากับอิเล็กตรอนจึงเป็นกลางทางไฟฟ้าต่อไปนะครับไอออนมีประจุไฟฟ้านะครับเนื่องจากว่ามีจำนวนโปรตอนไม่เท่ากับจำนวนอิเล็กตรอนสัญลักษณ์นิวเคลียร์แสดงชนิดของธาตุเลขอะตอมแล-้วกะ(-็)เลขมวลเลขอะตอมจะเท่ากับจำนวนโปรตอนนะครับส่วนเลขมวลจะเท่ากับผลรวมของจำนวนโปรตอนแล-้วกะ(-็)นิวตรอนไอโซโทปเป็นธาตุชนิดเดียวกันที่มีเลขมวลต่างกันนะครับอันนี้ก็เป็นการสรุปบทเรียนในหัวข้อนี้นะครับอย่างไรนักเรียนอย่าลืมไปทบทวนนะครับแล้วก็ไปทำแบบฝึกหัดให้เยอะๆนะครับแล้วจะได้รู้ว่าเนื้อหาเกี่ยวกับอะตอมนี-้(-่)ไม่ยากเลยนะครับในหัวข้อถัดไปนักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับธาตุนะครับส่วนเนื้อหานี้จะน่าสนใจหรือและสนุกแค่ไหนนะครับอย่าลืมติดตามชมสำหรับวันนี้สวัสดีครับ[เสียงดนตรี]

---

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-06-05 10:49:20
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :Hirschberg
 - score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}

 Public file