Accuracy : 45.05%
Insertion : 327
Deletion : 4915
Substitution : 285
Correction : 4859
Reference tokens : 10059
Hypothesis tokens : 5471

---

[เสียงดนตรี](คุณครูศิริรัตน์)สวัสดีค่ะนักเรียนทุกคนพบกับครูศิริรัตน์นะคะเร(ซึ)-ื-่องครูจะมาสอนในบทที่1ในเรื่องของอากาศกันต่อค่ะโดยหัวข้อที่ครูจะม(ส)าอสนในวันนี้นะคะจะเป็นหัวข้อ1.3เรื่องของธาตุซึ่งเนื้อหาที่จะพูดในคลิปเรื่องของชุดนี้นะคะจะเป็นส่วนของต-ั(อ)นที่2ค่ะซึ่งถ้านักเรียนยังไม่ได้ศึกษาในตอนน(ท)-ี-่1ให-้กลั-่อน(บ)ไปศึกษาในตอนที่1ก่อนนะคะก่อนที่จะเข้าไปศึกษาในเร(น)-ื-้อหา-่(ข)องตอนที่2ในเรื่องของช(ธ)าต-ิ(-ุ)ครูขอทบทวนความรู้เนื้อหาในตอนที่1ทเรื่องเร-ื(-ี)-่ศึกษาไปแล้วก่อนนะคะเดี๋ยวเราทบทวนไปด้-่องแรกก่อ(ว)ยกันเลยนะคะตารางธาตุในปัจจุบันค่ะจัดเรียงตามอะไรคะนักเร-ียนจำได้ไหมคะเราจะเรียงตามเลขอะตอมเรียงอย่างไรน่ะมาดูที่ตารางธเลขนม(า)ตุของเรานะคะเลขอะต-ัน(อ)มอยูผิด(-่)ตรงไหนเลขอะตอมอยู่ตรงนี้เลข1อยู่ตรงนี้นะ1234แล้วก็ไล่ไปเรื่อยๆเพราะฉะนั้นจัดตามเลขอะตอมจัดเรียงธาตุตามเลขอะตอมนั่นก็คือเรียงจากด้านซ้ายไใน(ป)ด้านขวาของตารางตามแนวนอนนะแล้วก็ไล่จากข้างบนลงมาข้างล่างดูข้อต่อไปง(เ)ลยค-่ะตารางธาตุนี่มีแถวตามแนวต-ั้น(ง)เรียกว่าอะไรคะเราเรียกแถวตามแนวตั้งว่า"หมู่"ซึ่งจะม-ีอย-ู่ด้วยกันทั้งหมด18แถวนะคะแล้วก็เรียกแถวตามแนวนอนว่า…ว่า"คาบ"จะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด7แถวนะคะไล่จาบ(ก)ข้างบนลงมาข้างล่างทีนี้ในคลิปตว-ั(อ)นที่1นี่ค่ะมันจะมีการระบุหม-ู่อยู่ด้วยกัน2ระบบแ-ู(ต)-่ครูบอกไปแล้วนะคะว่าเราจะใช-้การระบุหมู่ด-้วยระบบCASนะคะในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์กายภาพเล่ม1ของเรานี่นะคะซึ่งระบบCASนี่ค่ะเขาก็จะมีการแบ่งเป็นกลุ่มa(A)แล้วกเข(-็)-้ากลุ่มBโแล้(ดย)วก็ธาตุกลุ่มAตามระบบCASเรียกว่าอะไรคะกลุแ(-่)ม-่(A)อยู่ตรงไหนคะนักเรียนกลุ่มAก็คดู(-ือ)ที่ครูระบายส-ีเข-ียวไว้นะถ้ากลุ่มAตามระบบCASเราจะเรียกว่า"ธาตุRepresentative"หรือ"ธาตุหมู่หลัก"นะคะแล้วกลุ่มBกลุ่มBอยู่ตรงไหนคะกลุ่มBก็คือที่ครูระบายสีชมพูไว้นะนะคะธาตุกลุ่มBตามระบบCASเราจะเรียกว่าเรียกว่า"ธาตุTransition"นี่ก็ค-ือเน-ื-้อหาที่นักเรียนได้ศึกษาไปแจาก(ล้)วในคลิปต-ั(อ)นที่1นะคะในการจัดเรียงธาตุตามตารางธาตุท(น)-ี-่ค-่ะครูบอกไปแล้วมันม-ีอยู-่ด้วยกัน2ประเด็นในคลิปแรกเราเรียนไปแล้วนั่นก็ค-ือเรียงตามเลขอะตอมก็ยังเหลือการจัดเรียงธาตุที่มีสมบัติคล้ายกัน-ือยู่ในมห(-ุ)มเดียวกันซ-ู(-ึ)-่งประเด็นน-ี้ค่ะครูจะขอใช้การอธิบายโดยการใช้ธาต-ุในกล-ุ-่มRepresentativeหรือว่าธาตุกลุ่มAนั่นเองในการอธิบายประเด็นนี้นะคะครูจะขอเริ่มจากธาตุหมู่VIIIa(A)ตัวอย่างของธาตุหมู่VIIIAมีอะไรบ-้างคะก็อย่างเช่นฮีเลียมนีออนอาร์กอนนะคะตรงนี้นะคะตามแถวแนวตั-้งา(ต)รงนี้นะคะธาตุหมู่VIIIAนี่ค่ะส่วนใหญงค(-่จ)ะมีสถานะเป็นแก๊สนะคะเราเลยเรียกธาตุกลุ่มนี้ว่า"แก๊สมีสกุล"และอยู่ในรูปอะตอมไม่ว่องไวต่อปฏิกิริยาถ้านักป(เ)ระ(-ี)ยนจำโย(ไ)ดช(-้)นะแก๊-์(ส)ฮีเลียมตรงน-ี้กับแก๊สอาร์กอนที่เป็นแก-๊สในอากาศเห็นไหมคะอยู่ในสฐ(ถ)านะแก๊สแล้วก็ห(อ)ย-ู่ในรูปของอะตอมด้วยนี่-ุด(ค)-่ะ2แก๊สนั้นน่ะอยู่ในธาตุหมู่VIIIAนี่เองนะคะแล้วนอกจากน-ี้ค่ะธาตุหมู่VIIIAน-ั(-ี)-่มน(-ี)เวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ8เท่ากับเลขหมู่ยกเว้นฮีเลี-่ยมเวเลนซ์อิเป(ล)-็กตรอนคืออะไรคะเวเลนซ์อิเล็กตรอนก็คืออ-ิเล็กตรอนบย-ู่(วก)นอกส-ูต-ุด(ร)นะธาตุหมู่VIIIAมีเวเลนซ์เท่ากับเลขหมู่คือ8แล-้ะ(ว)ทำไมต้องยกเว้นฮีเลียมด้วยนักเรียนทราบไหมคะฮีเลียมมีกี่อิเล็กตรอนคะนักเรียนม(ฮ)-ีเก(ล)-ีย-่(ม)มีแค่2อิเล็กตรอนเท่านั้นเองเพราะฉะนั้นฮีเด(ล)-ียมก็เลยไม่สามารถท-ี่จย(ะ)ม-ีอิเล็กตรอนวงนอกสุดเป็น8ได้นะเขาก็เลยยกเว้นได(ฮ)-ีเลียมไว-้นี่ก็คือตัวอย่างที่เขาจัดธาตุที่มีคุณสมบัติคล้ายกันไว้ในหมู่เดียวกันเรามาดูหมู-่ต่อไปกันดีกว-่านะคะหมู่VIIAอย่างเช่นฟลูออรีนคลอรีนโบรมี-่า(น)ตรงนี้นะนะคะถ้าVIดี(IA)ค่ะส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของโมเลกุลนะคะอย่างเช่นสูตรเคมีที่เป็นตัวCL(l)ห้อยด้วยเลข2นี่ค่ะนี่ก็คือแก๊สคลอรีนพ(น)-ี่ก็เค-ืออยเป็(-ู่ใ)นล(ร)-ูปของโมเลก-ุลน-้(ะ)คอง(ะ)แล้วท(ธ)-่าตน(-ุ)หม-ู่VIIA-ื(ค)-่น(ะ)ก็มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนยู(เท)-่ากับ7เท่ากับเลขหมู่เหมือนกั7(น)เมื่อกี้ธาตุหมู่VIIIAก็มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับเลขหมVI(-ู)-่ก็คือ8ธาตุหมู่VIIAอันนี้นะคะก็มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ7เท่ากับเลขหมู่เหมือนกันค่ะนะคะแล้วก็ถ(ธ)าตุหม-ู่VIIAนี่ค่ะจะว่อา(ง)ไงวต่อปฏิกิร-ิช(ย)าเคมีและเมว(-ื)-่า(อ)จะเกิดปฏิกิริยาก็จเค(ะ)มีพ(แ)-ูดจำนวโน-้มที่จะรับอิเล็กตเด-ี(ร)อยว(น)หรือมีแนวโน้มที่จะเกิดเป็นไอออนลบม(น)-ั-่นเองเราด-ูหม-ู-่VIIIAไปแล้วดูหมู่VIIAไปแล้วในกลุ่มAยังเหลือหมู่อะไรอีกคะก็เหลือหมู่I1a(A)จนถึงVIAธาตุหมู่IAจนถึงVIAค่ะมีสมบัติเป็นยังอย่างไรบ้างนะคะก็จะมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับเลขหมู่นะคะมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับเลขหมู1(-่)ของเขาเองนะคะและในหมู่เดียวกันจะมีสมบัติทางเคมีส่วนใหญ่คช(ล)-้ายก-ันเรามาดูหรอ(มู)-่Iาน(A)ในหมู่IAก-็จะมีเวเลนซ์อิเล-็กตรอนเท่ากับ1หมู่IIAจะมีเวเลนซ์อิเล-็กตรอนเท่ากับ2เพราะฉะนั้นครูจะลองถามดูนะคะว(ธ)-่าตม-ั(-ุ)นว่าคาร์บอนนี-่ค-่ะที่มีสัญลักษณ์ของธาตุเป็นตัวCนะคะแล้วก4(-็)มีเลขอะตอม6ครูถามว่าธาตุคาร์บอนค่ะมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่าไรนักเรียนตอบได้ไหมง่ายมากเลยนะก็ครูบอกเองว่าเท่ากับเลขหม-ู่เลขหมู่ของคาร์บอนคืออะไรคร(ะ)-ับก็คือ4สิ(นะ)อยู่ในหมู่IVAเพราะฉะนั้นคาร์บอ4(น)มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ4นะคะนี่ก็คือตัวอย่างที่เขาจัดธาตุที่มีสมบัติคล้ายกันอยู่ในหมู่เดียวกันนอกจากนี้ค่ะการจัดค(ธ)ราตบ(-ุ)ในตารางธาตุนี่ยังสเ(า)มารถแ-ื(บ)-่งธาตุไดอ(-้)เป็น3กลุ่มด้วยกันค่ะนกล(-ั)-ุ-่ม(น)แรก-็คือกลุ่มธาตุโลหะอโลหะแล้วกพว(-็)ก-ึ่1(ง)โลหะไปดูกันนะฮะตอนน-ี้ครูก็ระบายสีตารางธาตุของครูใหม่แล้วนะคะครูใช้สีเขียวแทนธาตุที่เป็นโลอง(หะ)คร-ุณ(-ู)ใช้สีฟ้าแทนธาตุที่เป็นอโลหา(ะ)แล้วครูก็ใช้สีชมพูแทนธาตุที่เป็นธาตุกึ่งโลหะนะคะนักเรียนลองดูนะคะในธาตุโ(ก)ล-ุ่มAหรือธาหะแล้วก็(ตุ)Representativeนะคะจะมีทั้งธาตุที่เป็นโลหะอโลหะแล้วก็กึ่งโลหะดูอย่างไรนักเรียนร(ด)-ู-้ที่ส4(-ี)ของตา-่(ร)างๆได้เลยถูกไหมคะแต่ว่าธาตย(-ุ)ในกลุ่มBหรือว่าธาตุTransitionเห็นไหมคะมีสีเขียวสีเดียวเลยเพราะฉะนั้นธาตุTransitionก็จะเป็นโลหะทั้งกลุ่มเลยต่อไปนักเรียนอาจจะไปคุ้นม(เ)คยกัร(บ)อ-ีกคำหนึ่งที่เขาเรียกแใ(ท)นกลุ่มนี้เขาว-่(อ)าจจะไม่ได้เรียกว่า"ธาตุTransition"แต่เขาจะเรียกว่า"โลหะทรานซิชัน"เนื่องจากว่าทั้งกลุ่มนี้น่ะค่ะเขาเป็นโTransitionท-ี(ล)หะทั้งกลุ-่มเลยทีนี้เรามาดูกันค่ะว-่าโลหะนี่ดร-ูป(มี)สมบัติเป็นอย่างไรเรามาดูตัวอย่างของโลหะกันก่อนค่ะนะคะธาตุโลหะก็คืออย่างเช่นน-ี่ค่ะสัญลักษณ์ที่Feหรไ(-ื)อIronนี่ก็คือเหล็อ(ก)นะคะหรือว่าสัญลักษณ์ธาตุที่เป็นCuคอปเปอร์นี่นี่ก็คือทองแดงนะคเป็น(ะ)แล้วอีกอันหนึ่งนะคะที่เป-็นสัญลักษณ์Znหรือว่าชื่อสุดท-้(ธ)าตย(-ุ)ก็คือซิงค์อันนี้ก็คือสังกะสีนักเรียนลองนึกดูสิคะตัวอย่างธาตุที่ครูพูดไปนี่สมบัติมันจะเป็นอย่างไรไปดูกันสมบัติของโลหะน-่ะค-่ะส่วนใหญ่จะเก(ป)-็-ับ(น)ของแข็งที่อุณหภูมิห้องเมื่อกี้ตัไป(ว)อย่างที่ค-ุณ(รู)ยกขึ้นมานี่ชัดเจนไหมคะทั้งเหล็กทองแดงสังกะสีเป็นของแข็งไหมคะที่อุณหภูมิห้องเป็แดง(นนะ)นะคะแล-้(ะ)วสมบัติของโลหะค่ะจะมีจุดหลอมเหลวแล-้วก็จุดเดือดสูงนำความร้อนและนำไฟฟ้าได้ดอยู่ไ(-ี)แล้วก็มีแนวโน้มให-้อิเล็กตรอนเมื่อเกิดปนตอน(ฏ)-ิกิริยาเคน(ม)-ี-้ล(หร)-ือว่ม(า)โลหะมีแนวโน้มที่ห(จ)ะเกิดเป็นไอออนบวกเรารู้สมบัติของโลน(ห)ะแล้วมาดูสิว-่าอโลหะมีสมบัติเป็นอย่างไรอโลหะตัวอย่างเป็ม-ี(น)อะไรบ้างคะอย่างเช่นออกซิเจนฟลูออรีนคลอรีนนะคะธาตุตรงที่เป็นอยู่ในช่วงของสีฟ้าตรงน-ี-้นะคะมาดูกันว่ามีสมบัติเป็นอย่าะ(ง)ไรนะคะธาตุอโลหะค่ะที่อุณหภูมิห-้องจะพบได้ทั้ง3สถานะนะคะบางธาหัวใจ(ตุ)ก็อาจจะเป็นแก๊สบางธาตุอาจจะเป็นของเหลวหรือบางธาตุท-่(อ)าจนก็(จะ)เป็นของแข็งนะคะแล้วธาตุอโลหะนี่ค่ะจุดหลอมเหลวและจุดเดือดจะต่ำส่วนใหญ่ไม่นำไฟฟ้าและมีแนวโน้มรับอิเล็กตรอนเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีหรือมีแนวโน้มที่จะเกิดเป็นไอออนลบนั่นเองก็เหลืออีก1กลุ่มนะคะนั่นก็คือธาตุที่เป็นกึ่งโลหะอง(น)-ั่นก็คือที่ครูระบายสีชมพูไว้นะลักษณะเหมือนขั้นบันไดในตารางธาตุนี่ค่ะนะตัวอย่างเช่นโบรอนซิลิคอนตรงนี้นะหัวหินะคะสมบัติของกึ่งโลหะเป็นอย่างไรนะคะสมห(บ)-ัติของกึ่งโลหว(ะ)ก็คือมีสถานะเป็นของแข็งแล้วดูสมบัติของพจน(เข)าดีๆนะ-ุก(ค)ะเขาจะนำรมภา(ไ)ฟฟษ(-้)าไดทย(-้)ดีกว่าอโลหะแต่ก็ไม่ดีเท่ากับโลหะนักเรียนลองสังเกตที่ชื่อเขาสิคหมือ(ะ)กึ่งโลหะมันเหคร(ม)-ือนก้ำกึ-่องก้ำกึ-่งระหว-่างความที่จะเป็นโลหะหรือจะเปก(-็)น-ับ(อ)โลหะนะก็เลยนำไฟฟ้าได้ดีกว่าอโลหะแต่ก็ไม่ได้ดีเท่ากับโลหะนะคะทีนี้ค่ะในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์กายภาพเล่ม1นี่ค่ะก็จะมีจุดท-ี(A)Rซึ-่1(ง)ครูสนธินี่ก็ได้2(ส)อาท(นว)-ิธีกาตย์นี-้(ร)ใช้ไปแล้วนะคะครูก็เอาโทรศัพท์มือถือของครูนี่ล่ะค่ะมาส่องที่รูป1.8ตารางธาตุเนื่องจากว่ามีสัญลักษณ์ARอยู่ครูก-็ได้เซฟไว-็ท-ำ(-้)ให้นักเรียนดูแล้วนะคะเมื่อครูเอาโทรศัพท์มือถือไปส่องที่รูปนไป20:00(-ี้)นะค.(ะ)ก็จะมีARขึ้นเมื่อครูคลิกเลือกที่หมู่และคาบก็จะมีการแสดงหมู่และคาบให้ดูนะช็ก(ค)ะเ(ห)ม-ู่ค-ืออะไรหมู-่กอ(-็)คือแถน(ว)ตามแนวต-ั้งนะคะถ้าดูการระบุหมู่ตามระบบIUแนวต-ั(P)A-้ง(C)นะคะเร(ข)าก็จะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด18หมู-่โดยเรียงจากด้านซ้ายไปด้านขวาของตารางนะคะส่วนคาบคืออะไรคาบก็คือแถวตามแนวนอนจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด7คโดย(าบ)ไล่จากข้างบนลงมาข้างล่างพอครูมาคลิกเลือกที่แถบปุ่มธาตุก็จะแบ่งได้เป็นกลุ่มธาตุRepresentativeแล้วก็กลุ่มธาตุTranล่าง(s)itionพอคลิกเลือกความเป็นโลหะก็จะมีธาตุโลหะธาตุอโลหะแล้วก็ธาตุกึ่งโลหะนะคะนักเรียนสามารถเอาโทรศัพท์มือถือของนักเรียนนี่ค่ะมาส่องที่รูป1.8ตารางธาตุเพื่อเป็นการทบทวนความรู้เกี่ยวกับตารางธาตุได้นะคะเอาล่ะค่ะทีนี้เรามาตรวจสอบความเข้าใจกันดีกว่านะคะครูระบายสีฟ้าที่คอปเปอร์นะสัญลัว่า(ก)ษณ์ธาตุเป็นCU(u)เลขอะตอม29แล้วครูก็ระถ(บ)ายสีแดงตรงฟลูออรีนสัญลักษณม(-์)ธาตุเป็นFนะคะเลขอะตอม9ครูถามว่าถ้าที่ครูระบายสีนี่ค่ะเป็นโลหะกึ่นอ(ง)โลหะหรือว่าอโลหะแล้วถ้าที่ระบโลห(า)ยสีนั้นน่ะสามารถที่จะนำไป(ฟ)ฟ้าไพัฒนา(ด)-้หรือว่าไม่นำไฟฟ้านักเรียนดูเลอ(ย)ค่งท-ำ(ะ)เอาล-่ย(ะ)ค่ะเดี๋ยวเรามาเฉลยกันนะคะถ้านักเรียนยังทำไมให-้(-่)เสร็จนะคะกว-่(-็)าหยุดคลิปได(ว)-้ก่อนนะคะแล้วถ้าทำเสร็จเราแล้วก็ค่อยเข้ามาดูเฉลยๆแล้วกันนะคะเร(อ)าล่มาด(ะคร)-ูขอเฉลยก็เลยละกันนะคะครูจะเริ่มที่สีฟ้าก่อนแล้วกันนะช่องของสีฟ้น(า)น-ัะคะ(-่น)ก็คือคอปเปอร์หรือสัญลักษณ์ธว่าหน้าตนี้(-ุคื)อCย-ู(u)-่ธาตุจะ(Cu)อยู่ของครูน-ี่ค่ะเป็นโลค(ห)ะกึ่งโลหะหรืออโลหะคะตอนนี้ธาตุคอปเปอร์ของครูอยู่ในหมู่IBซึ่งหมู่IBนั่นก็คือกลุ่มธาตุTransitionครูบอกไปแล้วธาตุTransitionนี่เขาอาจจะเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า"โลหะทรานซิTransit(ช)-ัion(น")เพราะฉะนั้นคอปเปอร์ของครูเนั-้(ป)-็น…เป็นโลหะค่ะและส-้วจะ(ม)บัติของโท(ล)รหา(ะ)เป็นอย่างไรคะนำไฟฟ้าได้ไหมสามารถที่จะนำไฟฟ้คะแล้ว(า)ได้นะคะมาดูที่ฟลูออรีนฟลูออรีนถ้านักเรียนจำปดูที-่(ไ)ด้ในตารางธาตุของครูฟลูออรีนจะเป็นธาตุธาตุอโลหะนะคะแล-ุณ(-้ว)สมบัติของธาตุอโลหะนั่นก็คือไม่นำไฟฟ้านั่นเองจ(ท)-ำกันได้ไหมคะทีนี้ค่ะครูระบายสีข(ฟ)องหน-้าที่ช่องของธาตุแมกนีเซียมซึ่งม-ีสัญลักษณ์ธาตุเป็นMgเลขอะตอม1G(2)แล้วครูก็ระบายสีแดงที่ธาตุคลอรีนสัญลักษณ์ธาตุเป็นClเลขอะตอม17ครูถามว่าในข(2)องธาตุนี้น่ะค่ะธาตุใดมีแนวโน้มให้อิเล็กตรอนเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีแล้วใน2ธาตุนี-่(-้)2ธาตุใดมีแนวโน้มรับอิเล็กตรอนเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีนักเรียนลองทำดูเลยนะค-่ะเอาแล้วนะคะเรามาเฉลยกันเหมือนเดิมนะคะถ้านักเรียนยังทำไม่เสร็จให้หยุดคลิปไว้ก่อนนะคะทำเสร็จแล้วค่อยเข้ามาดูเฉลยนะคะครูถามว่าธาตุใดมีแนวโน้มใถ(ห)-้อิเล็กตรอนเมื่า(อ)เกิดปฏิกิริยาเคมีสมบัติที่มีแนวโน้มให้อิเล็กตรอนเม-ื่อเกิ-ี(ด)ปฏ-ิก-ิท(ร)-ิยาเคมน(-ี)เป็นสมบัติของอะไรคะเป็นสมบัติของธาตุโลหะนั่นเองแล้วธาตุโลหก-็(ะ)คือธาตุแมกนีเซียมหรือธาตุคลอรีนคะโลหะนั่นก็คือธาตุแมกนหะอ(-ี)เซียมเพราะฉะนั้นธาตุแมกนีเซียมย-่าง(มีแ)นวโ-ั(น)-้น(ม)ให้อิเล็กตรอง(น)เมื่อเกิดปฏิก-ิริยาเคมีหรือว่ามีแนวโน้มท-ี-่จะเกิดเป็นไอออนบวกนั่นเองเพราะฉะนั้นที่เหล-ือนั่นก็คือต่อธาตุค-ื(ล)อรีนนะคะเน-ื่อก(ง)จากว่าธาตุคลอรีนลล(น)-ี-่เป็นธาตุอะไรคะเป็นธาตุอโลหะนะธาตุม(อ)โลหะนี่มีสมบัติที่จะมีแนวโน้มรับอิเล็กตรอนเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีหรือว่าย(ธ)าตุอโลหะนี่มีแนวโน้มที่จะก(เ)กิดเป็นไอออนลบนั่นเองนะคะเอาล่ะค่ะเรามาสรุปบทเรียนกันซึ่งครูจะขอสรุปบทเรียนในห-ัวกศ(ข)-้อ1.-ึกษาต่อ(3)ในเน(ร)-ื่องของธาตุทั้งวั(ตอ)นที่1แล-้วกะ(-็)ตอนที่2เลยนะคะในปัจจุบันค่ะมีการค้นพบธาตุจำนวนมากซึ่งครูบอกไปแล้วไม่น้อยกค(ว)-่ะ(า)118ธาตุนะคะนักวิทยาศาสตร์ค่ะจึงได้จัดหมวดหมู่ของธาตุในรูปขอแบบ(ง)ตารางที่เรียกว่า"ตารางธาตุ"นะคะซึ่งตารางธาตุในปัจจุบันค่ะจัดเรียงธาตุตามเลขอะตอมแล้วก็จัดธาตุที่มีคุณสมบัติคล้ายคลึงกันอยู่ในหมู่เดียวกันนะคะธาตุในตารางธาตุค่ะอาจแบ่งกลุ่มได้าง(เ)ป็นกลุ่มธาตุRepresentativeแล้วก็กล-ุ่มธาตะ(-ุ)Transitionหรือแบ่งได้เป็นกลุ่มธาตุโลหใน(ะ)ก-ึ่งโลหะแล-้วก-ุ-่ม(-็อ)โลหะนะคะธาตุในกลุ่มโลหะค่ะส่วนใหญ่จะนำไฟฟ้าได้ดีและมีแนวโน้มให้อิเล็กตรอนเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีส่ว-ันธาตุในกลุ่มอโล-ี้(หะ)ส่วนใหญ่จะแนะ(ไม่)นำไฟฟ้าและมีแนว-้-ำ(โ)น-้มรับอิเล็กตรอนเม-ื่าก(อ)เกิดปฏินไป(ก)-ิริยาเคบ(ม)-ีนะยร์(คะ)นี่ก็คืน(อ)นะเผ(น)-ื-่(-้)อหาม(ท)-ี-่ควน(ร)รู้ทั้งหมดที่เกี่ยวกับธาตุนะคะนักเรียนน-ี่ค่ะสามารถไปอ่านเพิ่มเติมหรือว่าทำแบบฝึกหัดเพื่อทบทวนความด(ร)-ู-้ได้ค่ะในหนังสือเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพเล่ม1นะคะติดตามหัวข้อต่อไปได้ในคลิปหน้าได้ค่ะสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]

---

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-05-21 14:10:41
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :Hirschberg
 - score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}

 Public file