Accuracy : 79.16%
Insertion : 367
Deletion : 783
Substitution : 185
Correction : 5438
Reference tokens : 6406
Hypothesis tokens : 5990
[เสียงดนตรี](คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมาพูดถึงบทที่1เรื่องเซตค่ะซึ่งอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปี4ค่ะก่อนอื่นเรามาดูวัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้ก่อนนะคะในบทเรียนนี้นะคะคุณครูจะพูดในเรื่องของการบอกความหมายของเซตเขียนสัญลักษณ์เกี่ยวกับเล-็ก(ซต)ค่ะและอย่าแสดงเซตนะคะถ้าพร้อมแล้วเดี๋ยวเรามาเริ่มเรียนกันเลยค่ะสั(จา)กรูปนะคะนักเรียนจะเห็นว่ามีกล่องอยู่1ใบนะปลั-๊ก(คะ)ซึ่งกล่องใบนี้ครูเรียกว่า"กล่องปริข(ศ)นา"ค่ด(ะ)นะคะม-ีของบรรจุไ-ัน(ว้)มากมายเลยน้องว่ากล่องใบนี้มีอะไรบ้างตัวแรกเป็นเลขอะไรคะ1ค่ะถัดมาเป็น2นะคะนักเม(ร)-ียนเดาได้ไกู(หม)ว่าตัวต่อไปเป็นตัวอะไรมังคุดค่ะทุเรียนนะคะอยู-่(u)ค่ะโอเค(o)ค่ะแตงโมค่ะอีเห*้ยอะไร(ei)ชมพู่ค่ะเดี๋ยวรอมาทำงานแรกกลุ่มของผลไม้อะไรเป็นผลไม้ค่ะนักเรียนบอกไต(ด)-้ไหมคะว่าอะไรง(อ)ย-ู่ในกล-ิ้(-ุ่)มของแ(ผ)ลไม-้วก็ชมพู่ใช่ไหมคะกลุ่มของจำนวนนับอะไรบ้างคะที่เป็นจำนวนนับก็คือ1และ2นั่นเองค่ะกลุ่มพยัญชนะในภาษาอังกฤษอะไรอ(บ)-้างคะที่เป็นสระในภาษโ(า)อ-ังกฤษก็คือaeยู่(iou)นั่นเองนะคะนักเรียนคิดว่ากลุ่มทั้ง2กลุ่มนี้สามารถบอกได้แน่นอนเลยใช่ไหมคะอะไรไม่ได้อยู่ในกลุ่มแบบเราจะเรียกว่า"เซต"ค่ะในคณิตศาสตร์ใช้คำว่า"เซต"จัดกลุ่มสิ่งต่างๆได้แล้วในกลุ่มที่อยู่ในกลุ่มตัวอย่างเช่นค่ะของจำนวนนับที่น้อยกว่า3เซตของสระในภาษาอังกฤษค่ะนึกว่า(เซตของ)ชื่อวันในสัปดาห์และเราจะเรียกสิ่งที่อยู่ในเซตว่า"สมาชิก"ตัวอย่างเช่นจำนวนนับมีสมาชิกอะไรบ้างสมาชิกในเซตนี้นะคะก็คือ1และ2ค่ะภาษาอังกฤษว่ามีสมาชิกเป็นอะไรบ้างaeioและอยู-่(u)ค่ะเซตของชื่อวันในสัปดไ(า)ห-์ละคน(ะ)มีสมาชิกได้แก่จันทร์อรำ(-ัง)คาญ(ร)พุธพร(ฤ)หัสสบดีเสาร์และอาทิตย์ค่ะถัดไปค่ะเซตคำตอบของอสมการxว่าอะไรเป็นคำตอบของสมการนี้หลักการวิธีหานะคะหมอนที่ยกกำลังลบ4นั่นก็คือ2และ-๋อ(-2)ค่ะว่าอยากรู้คำตอบไล่ส-ี(4)เมื่อ(พราะ)ฉะน-ั-้นแล้วสมาชิกของเซตนี้ก็คือ2และลบ(-)2ค่ะบอกให้ต-่อบใด(ไป)เป็นการเขียนแสดงเซตนะคะแสดงเซตนะคะเขียนแบบแบบแจกแจงสมาชิก2ด(บ)อกเงื่อนไขของสมาชิกแยกแบบแจกสมาชิกกันแบบนี้นะคะถ้ามีวิธีการเขียนก็คือเรียนสมาชิกทุกตัวค่ะของเซตลงในวงเล็บปีกกาและใช้เครื่องหมายจุลภาคเครื่องหมายลักษณะแบบนี้ค่ะฮ(ค)-ั-่นลโ(ระ)หว่างสมาชิกแต่ละตัวนะคะตัวอย่างชื่นค่ะจำนวนนับสวยกว่า5ค่ะจะเขียนได้ดังนี้ค่ะคุณครูจะเขียนจากปีกกาจำนวนนับที่น้อยกว่า5มีอะไรบ้างที่1234หรือยังคะหมดแล้วค่ะตามด้วยวงเล็บปีกกาปิดค่ะในการเขียนชื่อนะคะเราจะใช้อักษรภาษาอังกฤษค่ะตัวพิมพ์ใหญ่ค่ะแลด(ะ)สมาชิกตัวอักษรภาษาอังกฤษพิมพ์เล็กตัวอย่างเช่นค่ะพ-ี่เอ(ให้a)ค่ะสมาชิก3ห(ต)-ัวได้แก่abและ4(c)นะคะเราทักแชทแบบนี้ค่ะรับแลกนะคะฉ-ั(ใ)นชื่อเฟสบอทป-ี-ิ(ก)กาค่ะด(น)-ี-่ค่ะด(น)-ี-่นะคะจะอ่านว่าประกอบไปด้วยabและcค่ะตอบหน-่อไย(ป)นะคะจะให้บ-ี(b)แท้ของจำนวนเต็มที่ยกกำลังสองแล้วได้16ค่ะนี้นะคะการเข้าคือเราไปเขียนชื่อเซตค่ะมีอะไรหรือเปล่าคะที่เป็นจำนวนเต็มยกกำลังสอง(2)แล้วได้16ก็คือมี4แล้วก็ลบสิ(-4)ค่ะที-่นี้ค่ะในกรณีที่สมาชิกของเซตมีจำนวนมากแจ้งสมาชิกนั้นนะคะและใช้จุด3จุดแสดงว่ามีสมาชิกอื่นๆเป็นที่เข้าใจทั่วไปว่ามีอะไรบ้างอยู่ในเซตนี้หมายความว่าถ้านักเรียนมีเซตอยู่1เซตนะคะแล้ว-็ก(มี)สมาช-์(-ิ)กอย-ู-่เป็นน-ักจำนวนมากเด-ี๋ย(แล้)วสมาชิกทั้งหมดนะคะออกมาได้รับปากนะคะมีสมาชิกตัวถัดไปค่ะป-ิดน้ำด้วยค่ะตัวอย่างเช่นค่ะให้ฟรีสุนัข(c)ในภาษาไทยนะคะเราเข้าใจเขียนเซตcแบบนี้ค่ะด-ี(c)เท่ากับหลังจากนั้นพยัญชนะภาษาไทยต้นตัวแรกกไก-่ขอไข่ขอขวดใช่ไหมคะแล้ว(เรา)ก็จะเขียนลงไปค่ะต่อไปนะคะเราจะใช้เป็นตัวแทนและสุดท้ายแทนนกฮ-ูกแล้ว(เรา)ก็จะเขียนปิดท้ายค่ะต่อไปรับมาดูตัวอย่างถัดไปกันนะครับตัวอย่างถัดไปค่ะจำนวนคู่ทราบไหมคะว่าจำนวนคู่มีอะไรบ้างนักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจคิด(ว่า)ว่าจำนวนคู่24ไป(68)เรื่อยๆใช่ไหมครับแล้วนะจำนวนผ(ค)-ู-้น-ำ(-่)มีมากกว่านั้นอีกค่ะคู่ขาในทางคณิตศาสตร์หมายถึงจำนวนที่หารด้วย2ลงตัวน้ำยาเป็นจำนวนคู่ลบก็ได้ค่ะเล่นของผม4-8ไปเรื่อยๆค่ะรวมถึงปู่ด้วยค่ะก็หาร2ลงตัวค่ะมีเพื่อนฝูง(0)เพราะฉะนั้นแล้วๆแค่นี้นะคะเราจะเริ่มหาคนชื่อเซตนะคะและเขียนครบ(ย)จำนวนคู่ลบก่อนค่ะก็คือลบ2-4-6ไปเรื่อยๆใช่ไหมคะแล้วก็เขียนจำนวนที่น้อยที่สุดเราไม่ทราบว่าเราไปเรื่อยๆเราก็จะเขียน...แล้วก็ตามด้วยลบ-6-4-2หลังจากนั้นตามด้วยศูนย-์(0)นะคะแล้วก็ตามด้วยจำนวนคู่บวกค่ะคือ246ค่ะเดี๋ยวเรามาดื่มสักตัวอย่างหนึ-่งนะคะให้eแทนเซตขอ-ีก(ง)เลขโดดจำนวน121เพราะว่าเลขโดดมีอะไรบ้างผู้หมวดในทางคณิตศาสตร์มี0-9ค่ะซึ่งในที่นี้นะคะก็ค-ุณหน-ึ่ง(-ือ1)และหมองคล้ำซ้-ำ(2)กันมากกว่า1กลัวนะคะแล้วจะเขียนเดี๋ยวนะคะตัวอย่างนี้นะคะเราก็จะเขียนเป็นเท่ากับของ1และ2ค่ะแบบนี้ค่ะต่อไปนะคะเรามาดูการเขียนแบบเตือนฉันเซตแบบบอกเงื่อนไขของสมาชิกก-ันเขา(ค่ะ)จะใช้ตัวแปรแทนสมาชิกรถบัสนายสมบัติหรือเงื่อนไขตัวอย่างเช่นค่ะตส(-ั)วอย่าง-ัสดี(เช่น)นะคะอ่านว่าเซตของfออกไปด้วยสมาชิกโดยที่xเป็นจำนวนนับที่มีหลักเดียวเดี๋ยวคุณครูจะค่อยๆอธิบายทีละส่วนนะคะส่ค(ว)นแรกค่ะก-็ค-ือชื-่อfนะคะก็คือชื่อเฟซตน-่ะค-่ะนักเรียนสามารถตั้งชื่อเซตได้เองนะคะโดยใช้อักษรพิมพ์ใหญ่ตัวใดก็ได้ค่ะส่วนถัดมานะคะค-่ะเน(ก)-็ตไม่มี(คือxx)นะคะก็คือตัวแปรค่ะที่ใช้แทนสมาชิกนะคะในเฟซตค่ะนักเรียนสามารถเลือกตัวแปรได้เองนะคะเช่นเดียวร(ก)-ับชื่อเซ-็น(ต)นะคะแต่ต้องเป็นตัวภาษาภสัญล(าษาอ)-ังกฤษณ์ขีดตรงตรงนี้(ตัวพิมพ์เล็ก)ค่ะเราจะอ่านว่าโดยที่ค่ะนักเรียนสามารถใช้สัญลักษณ์ลักษณะตรงจุดตรงๆนี้ได้ด้วยค่ะคำว่าxเงินจำนวนนับลูกค้าที่มีหลักดีแล้วนะคะอันนี้ก็คือเงื่อนไขหรือสมบัติค่ะเราจะเปลี่ยนไปตามเซตนะคะที่เราอยากจะเขียนนะคะซึอะไร(-่งใน)ที-่ม(น)-ี-้ค่ะสมาชิกของเซตนี้นะคะก็คือจำนวนนับที่มีหลักเดียวค่ะก็คือ123เรื่อยๆจนถึง9ค่ะเดี๋ยวเราดูตัวอย่างพวกเราเข้าใจมากขึ้นกันดีกว่าค่ะตัวอย่างถัดไปค่ะให้bแทนเซตของจำนวนเต็มที่ยกกำลังสอง(2)แล้วได้16ค่ะในนี้นะคะวิธีการเขียนภาพเขียนเซตbค่ะคุณคก(ร)-ูก็จะใช้สัญลักษณ์โดยที่ค-่ะเงื-่อนไขของเซตนี้นะคะก็คือต้องการจำนวนเต็มค่ะและเงื่อก็(นไ)ขายที่ตอก(2)นะคะการให้ยกกำลัง2แล้วได้16ตัวแปรของเราเป็นxxยกกำลั^(ง)2=16แบบนี้ค่ะเดี๋ยวคุณครูอ่านเซตน-ี้ให้ฟังอีกครั้งนะคะนี้นะคะอ่านว่า'เซตของดินประกอบไปด้วยซ้ำสมาชิกและxยกกำลั^(ง)2=16ค่ะอะไรนะคะที่4ค่ะของพยัญชนะพยัญชนะในภาษาไทยเดี๋ยวเรามาเขีียนเซต-ี(c)กันดีกว่าค่ะอันดับแรกก็เขียนชื่อเฟซตค่ะตัวแปรนะคะสัญลักษณ์โดยที่และเขียนว่าพญัชณะภาษาไทยค่ะเดี๋ยวเรอบหน้(าม)าดูตัวอย่างเซตด-ี(g)นะคะครูให-้ไงเจาะเกราะ(ซตg)ไปด้วย2และ2เศษ1ส่วน2ค่ะคำว่าเป็นสมาชิกของหรือหุ้นไทยจะเขียนด้วยสัญลักษณ์นี้ค่ะสัญลักษณ์แบบนี้นะคะตัวอย่างเช่นนะคะคุณครูต้องการบอกว่า2เป็นสมาชิกของgคุณครูจะเขียนสัญลักษณ์แทนค่ะ2000บาทสัญลักษณ์แล้วก็จ-ี(g)ค่ะเช่นเดียวกับเศษ1ส่วน2นะคะมันบอกว่าจะมาเช-็ค(ซต)ของอีก(g)ทีก็ต้องเขียนเศษ1ส่วน2สมาชิกวงมีแบบนี้นะคะเป็นสมาชิกของจะเขียนแทนด้วยส-่าร(-ัญล)-ักษณแบบนี้ค่ะสัญลักษณ์แบบนี้ผิดพลาดนะคะตัวอย่างเช่นค่ะนักเรียนคิดว่าเซลล์เพราะฉะนั้นเราจะเขียนได้เป็นการย่อยสัญลักษณ์ค่ะแล้วก็เขียนgค่ะตัวอย่างเช่น1งั้นเราก็เห็นว่าไม่เป็นกูก็จะเขียนว่า1,000สัญลักษณ์เดิมค่ะแล้วก็ดีค่ะตัวอย่างนะคะของการเป็นสมาชิกของเซตค่ะเอา(ตัว)อย่างนี้นะคะให้เอ(a)นะครับประกอบไปด้วยสมาชิก01และ2ค่ะจงพิจารณาว่าข้อความที่1เป็นสมาชิกของaของเอ(a)ข้อ3ค่ะเขาบอกให้กูทำงา(ว่าเป็)นสของเอค่ะหลักการพิจารณาของข้อนี้กำลังพิจารณาamiทำไรเป็นอะไรมากป่ะบอกได้ไหมคะว่าสมาชิกของกูมีอะไรบ้างและชื่อของเซตaนะคะบอล3ตัวค่ะได้แก่0หรือย-ู(ว)-่า1นะคะ1งงค-่ะเรียบร้อยแล้วมาดูข้อ1ค้นหาสมาชิกของaเอ(ถู)ก-ุ(ต)-้องไหมคะนะคะข้อนี้เป็นจริงค่ะข้อ2นะคะสูงสมาชิกของaนักเรียนสังเกตเห็นว่าของครูนะคะพี่หนึ่งคะตรงที่มีวงเล็บปีกกาใช่ไหมคะที่รักเดี๋ยวพรุ่งนี้ปิดร้านนะคะจะทำให้ความหมายของเซตนี้นะคะเพราะฉะนั้นแล้วนักเรียนลองพิจารณาดูนะคะปิกาจูฉะนั้นแล้ววันที่2นะครับเป็นเซตค่ะข้อที่3นะคะเซตของ12ไม่เป็นสมาชิกของเอ(a)ค่ะเห็นว่าเซ-ื้อ(ต)ของหิ(12)นะคะก็มีวงเล็บปีกกาอยู่ด้วยใช่ไหมคะอย่าเลยนะคะข้อนี้ข้อนี้จึงเป็นจริงนะคะเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างครับเรื่องนี้ทบทวนบทเรียนกันดีกว่านะคะคณิตศาสตร์ของสิ่งตป4ป5(-่างๆ)แล้วก็หัวลากแน่นอนว่าสิ่งใดอยู่ในกลุ่มค่ะสิ่งใดไม่อยู่ในกลุ่มนะคะเรียกสิ่งที่อยู่ในเฟซตว่าสมาชิกค่ะคำว่า"เป็นสมาชิกของก-ู(")อยู่ในแบบนี้ค่ะคำว่า"ไม่เป็นสมาชิกของขวัญ(")แทนด้วยสัญลักษณ์ไม่เป็นสำหรับลักษณะแบบนี้ค่ะอะไรนะคะการเขียนแบบเบื้องต้นมี2แบบคือแจงสมาชิกและแบบบอกเงื่อนไขของสมาชิกนักเรียนก็อย่าลืมทบทวนบทเรียนนะคะสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-05-14 11:58:53
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}