Accuracy : 90.82%
Insertion : 444
Deletion : 1634
Substitution : 286
Correction : 23838
Reference tokens : 25758
Hypothesis tokens : 24568
(อาจารย์เชาวนี)เซตเป็นกล่องๆมีของเลือกเอามาใส่ในกล่องถูกไหมตามตามอะไรคะกล่องแต่ละกล่องก็จะมีบอกสมบัติของเขาใช่ไหมอย่างเช่นอะไรอย่างเช่นAa(A)เป็นเซตของผลไม้ใช่ไหมสัปดาห์ที่แล้วเราก็เลือกเอาเฉพาะผลไม้มาใส่เสร็จแล้วครูก็สอนลูกใช่ไหมคะสอนลูกว่าสัญลักษณ์ของเซตมีอะไรบ้างม(น)-ี-่ลักษณะเหมือนตัวEอันนี้คือเป็นสมาชิกนั่นหมายถึงว่ามีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่องนั้นถูกไหมมีอะไรบ้างล่ะที่อยู่ในกล่องนั้นอันนี้เขก-็(า)บอกว่าaa(AA)คือชื่อของเซตนะลูกนะa(A)แทคื-ิ(น)อกลุ่มของผลไม้บนโต๊ะเพราะฉะนั้นเรารู้เลยว่าเSet(ซต)Aคือผลไม้นะนี่มาเลยสัญลักษณ์เป็นสมาชิกถ้าไม่เป็นสมาชิกล่ะเราก็เหมือนเดิมสัญลักษณ์เหมือนEน-ั(-ี)-่นแหล-่ะขีดทับฆ่าเลยความหมายคือไม่เป็นสมาชิกนะคะอ้าวแล้วถ้ากล่องไหนที่มันว่างๆว่างเลยกล่องนี้ไม่มีอะไรอยู่เลยสมาชิกเป็นเท่าไรคะจำนวนสมาชิกเท่ากับเท่าไรถ้ามันไม่มีจำนวนคืออะไรใช่อันนี้คือสัญลักษณ์ของเซตว่างจำนวนถ้าครูถามจำนวนสมาชิกคือ0นะคะเพราะว่ามันไม่มีเลยมันนับไม่เจอเลยไม่มีสมาชิกอยู่ในนั้นใช่กล่องว่างๆเลยนะคะสัญลักษณ์ถ้าเราไปเห็นเลขนี่0แ(เ)ลข0เรล้ว(า)ก็ขีดทับผิ(ขี)ดทับนี่มันหมายถึงเซตว่างคือไม่มีสมาชิกอยู่ในเซตนั้นเลยเข้าใจนะทีนี้n(A)ลักษณะแบบนี้nในวงเล็บa(A)หมายถึงจำนวนสมาชิกเราจะต้องไปนับว่าอยู่ในเซตa(A)นั้นมีสมาชิกเท่าไรมีกี่ตัวโอเคนะไปนับนะคะความหมายต่างกันนะคะความหมายมันจะต่างกันเพราะฉะนั้นลูกจะต้องจำสัญลักษณ์ให้ได้ถ้าครูเขียนว่าn(A)จะต้องไปนับว่าอยู่ในAนั้นมีกี่ชนิดนะคะมีกี่ตัวนะอันนี้ง่ายผ่านเลยอันนี้มาช(ท)วนกันหน่อยข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิดดูดีๆนะว่ามันถูกหรือมันผิดลูกเขาเขียนมาให้ข้อที่1เราก็แค่เอาคำว่า"ถูก"กับ"ผิด"นี่มาเขียนใส่ตรงนี้นะเข้าใจนะข้อที่1ถ้าเราอ่านก็คือสตรอว์เบอร์รี-่สัญลักษณ์อันนี้คือเป็นสมาชิกของAเรaแล-้(า)วก็ไปดูลูกสตรอว์เบอร์รีอยู่ไหนคะอยู่ไหนอยู่กล่องไหน(นักเรียนชาย)อยู่กล่องA(อาจารย์เชาวน-ี)อยู่กล่องa(A)อยู่กล่องAเพราะฉะนั้นอันนี้เป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์แบบนี้ถูกไหมถูกใครบอกว่าถูกยกมือขึ้นอีก4คนถูกหรือไม่ถูกอีก4คนถูกหรือไม่ถ-ูกล-ูกพี่แชมป์แชมป์พีถูกไหมถ้าถูกลง(ยก)มือขึ้นถูกอยู่3แสดงว่าอีก3คนนั้นไม่ถูกเหร-ือลูกอันนี้ข้อที่1ม(น)-ี-่ถูกหรือผิดถูกหรือผิดถโจ(-ู)-๊กนะคะด(ถ)-ูกเพราะอะไรเพราะมันอยู่ในAใช่สัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกนะคะถูกต้องที่พี่เกมอธิบายพี่เกมบอกว่าให้ดูดีๆตรงสัญลักษณ์สมาชิกนี่ถ้าเมื่อไหร่ถ้าตัวนี้เป็นมีขีดมาทับแสดงว่ามันผิดถูกไหมแต่ตัวนี้มันไม่มีขีดนะลูกแสดงว่าข้อความนี้สตรอว์เบอร์รีเป็นสมาชิกของAก็คือถูกก็เอาถูกมาเขียนตรงนี้นะทีนี้ดูข้อที่2อะไรคะนี่แอปเปิลแอปเปิลสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของAใช่ไหมถูกหรือผิดไม่ใช่เพราะว่ามันเป็นใช่ไหมลูกเพราะว่ามันเป็นเออใช่มันเป็นแสดงว่าสัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิดผิดตอบครูอยู่2คนแสดงว่าเข้าใจกันอยู่2คนใช่ไหมนี่แล้วอีก4คนนี่เข้าใจไหมลูกเข้าใจนะพีตอบครูด้วยลูกพยักหน้าแต่ลูกไม่ตอบเลยนะคะตอบครูด้วยนะคะแสดงว่าข้อ2คือผิดนั่นเองนะคะทีนี้ดูข้อ3ทีละคนทีละคนปุ้-้ยเกมห้ามบอกครูจะถามทีละคนนะเริ่มจากหัวหน้าห้องนี-้(-่)แหล-่ะก่อนเลยข้อ3ส้มดูดีๆนะส้มไม่เป็นสมาชิกของBสัญลักษณ์นี้ถูกหรือผิดถูกหรือผิดผิดเหรอลูกหัวหน้าบอกว่าผิดเงียบไว้เงียบไว้อยากบอกแม(น)-่เลยปุ้ยกับเกมอยากบอกแม(น)-่เลยดูทีนี้ถามถามปุ้ยปุ้ยดูส้มไม่เป็นสมาชิกของBถูกหรือผิดผิดปุ้ยก็บอกว่าผิดตามหัวหน้าไปพี่เกมอะไรๆถูกหรือผิดภาษามือตอบมาด้วยถูกหรือผิดถูกถูกครับผมพี่เกมบอกว่าถูกมี2กลุผ-ิด(-่ม)แล้วนะมีผ10(-ิด)ก-ัระปุ(บถู)กแชมป์แชมป์คิดว่าถูกหรือผิดลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของBถูกหรือผิดแชมป์ก็บอกว่าผิดใช่ไหมเอ(พี)าพี-่ถูกหรือผิดดูข้อ3นี่ลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของBผิดเหรอพี่เก-็นพี่เก-็นถูกหรือผิดมองไม่เห็นใช่ไหมเอาเก้าอี้มา...เอาโต๊ะมานั่งใกล้ๆไหมลูกเอา...ไม่ต้องเอาโต-ัว(-๊ะ)มาก็ได-้เอาเก้าอี-้ตัวนี้มาแล้วมานั่งใกล้ๆครูมานั่งใกล้ๆจอนะมาอันนี้ข้อ3ส้มนี่ลูกส้มนี่เขาเขียนว่าส้มไม่เป็นสมาชิกของBถูกไหมใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกแบบนี้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนคิดนานนะนี่สรุปคือถูกหรือผิดเอาอันไหนให้เลือกผิดเอาอันไหนเอาอันไหนแน่ผิดสรุปทุกคนในห้องบอกว่าผิดมีคนเดียวที่ตอบถูกคนเดียวนะคะก็คือพี่เกมเกมนะเกมเกมบอกว่ามันอะไรลูกมันถูกใช่ถูกต้องข้อความนี้ไม่ใช่ผิดนะลูกมันถูกมันถูกเหตุผลที่มันถูกเพราะอะไรสัญลักษณ์Eถูกไหมดูเซตข้างหลังคือเซตBไม่เป็นสมาชิกในBเห็นไหมมันไม่ได้มีเลยส้มอยู่ในBมันไม่มีเพราะฉะนั้นมันถูกต้องทุกคนผิดหมดเลยยกเว้นพี่เกมพี่เกมเก่งมากนะคะพี่เก-่(ม)งเข้าใจนะพี่เกมอธิบายให้เพื่อนด้วยอธิบายเพื่อนด้วยในสิ่งที่เราเข้าใจน-่ะทีนี้ดูข้อ4ข้อ4เขาบอกว่าแตงโมเป็นสมาชิกสัญลักษณ์นี้เป็นสมาชิกของAถูกหรือผิดถามที-่ละคนพี่ปุ้ยถูกมเก(-ั)-่นใง(จ)มากเลยข้อนี้เพราะว่าแตงโมเห็นไหมแตงโมมันอยู่ในเ(A)อสัญลักษณ์ก็เลยเป็นตัวEถูกต้องอันนี้คือถูกไหม-่ผิดใส่สัญลักษณ์ถูกเลยนะคะข้อ5เกมแคร-์รอต(ท)เป็นสมาชิกของBแครอต(ท)เป็นสมาชิกของBถูกหรือผิดถูกทำภาษามือด้วยถูกนะคะอันนี้ก็ถูกเยี่ยมต่อไปพี่แชมป์ข้อ6แชมป์กะหล่ำปลีไม่เป็นสมาชิกดูดีๆนะสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของBถูกหรือผิดลูกถูกดูเกมไปหัวเราะเพื่อนทำไมไม่หมดห(-ัวเ)รอก(าะ)เพื่อนดูแชมป์ดูนะสัญลักษณ์อันนี้มันมีแค่2ความหมายเท่านั้นลูกเป็นสมาชิกไม่มีขีดมาทับไม่เป็นสมาชิกมีขีดมาทับสัญลักษณ์ตรงนี้ดูกะหล่ำปลีกะหล่ำปลีอยู่ไหนลูกกะหล่ำปลีอยู่นี่กะหล่-็(-ำ)นี้อยู่Bกะหล่ำมันอยู่ในกล่องBเพราะฉะนั้นมันเป็นสมาชิกนะคะของบีBสัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดสัญลักษณ์ตัวนี้เขียนผิดนั่นเองนะคะเราจะต้องไม่มีทั/(บ)ตรงนี้นะนี่อันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ผิดนะคะข้อนี้คือผิดเข้าใจนะพี่แชมป์พี่แชมป์เข้าใจนะเดี๋ยวครูจะวนไปหาแชมป์อีกรอบนะถ้าเข้าใจจริงน่ะทีนี้พีพีพีพppp(-ี)ข้อ7ร(ล)-ูป(ก)มะเขือมะเขืออยู่กล่องไหนล(น)-่ะดูดีๆนะมะเขือเขา...(เอา)ข้อความบอกว่ามะเขือไม่เป็นสมาชิกของAดูสิมะเขือกลข(-่)องAอยู่นี่มีไหมใช้สัญลักษณ์ถูกไหมมะเขือไม่เป็นสมาชิกของAผิด...ผิดหรือถูกผิดเหรอ[เสียงห-ัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)มองหน้าหันมองหน้าแชมป์แล้วก็งงๆใช่ไหมอาทิตย์ที่แล้วหนูไม่ได้มาใช่ไหมลูกดูนะมะเขือมะเขือมันอยู่กล่องนี้มันอยู่กล่องBถูกไหมม-ันอยู่กล่องBเพราะฉะนั้นสัญลักษณ์มันก็คือ...ต้องเป็นสัญลักษณ์คือเป็นสมาชิกของBแต่ในนี้เขาเขียนข้างหลังว่ากล่องAเพราะฉะนั้นเราจะต้องไปดูว่ามะเขือในกล่องAนี่Aนี่มีไหมมันไม่มีมะเขือเพราะฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องเขียนใท(ช)-้ายคำว่า"มะเขือ"สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกก็คือตัวEแล้วก็ขีดทับเพราะว่ามันไม่ได้เจอเลยมะเขือมันไม่ได้อยู่ในกล่องAอันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ถูกต้องแล้วนะคะอันนี้สัญลักษณ์เพ-่อ(ขา)เขียนถูกแล้วเข้าใจนะทีนี้ดูข้อ8ข้อ8แชมป์ไม่ข้างหน้าเก็นรอไวป(-้)ก่อนนั่งอยู่ใกล้ครูนี่รอไวป(-้)ก่อนให้แชมป์แชมป์กับพีพีช่วยกันข้อ8นหรื(-ี่)อลูก2คนช่วยกันนะตอบไม่(ให้)ตรงกันน-่ะให้ปรึกษากันได้นะห้ามผิดข้อนี้ดูว่ากล้วยกล้วยไม่เป็นสมาชิกของBเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาดูกล่องBมีกล้วยไหมมีกล้วยไหมกล่องBมีกล้วยไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)แชมป์ตอบแล้วว่าถูก...Bมันไม่มีมีหรือไม่มีตอบได้หรือยังไม่มีใช่Bมันไม่มีกล้วยเพราะฉะนั้นกล้วยก็เลยใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของBอันนี้ถูกใช่ไหมสัญลักษณ์นี้ใช้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนถูกหรือผิดอันนี้ถูกพี่แชมป์ถูกหรือผิดถูกเก่งมาก2คนเข้าใจแล้วนะเข้าใจแล้วทีนี้เก-็นนั่งข้างหน-้,(า)สัญลักษณ์แบบใน-ี้ลูฏ(ก)ข้อ9nในวงเล็บa(A)หมายถึง...ถูกเท่ากับ5คือจำนวนสมาชิกของเซตAมีเท่าไรนับซ(ส)-ิมีเท่าไรมีเท่าไรลูกมีเท่าไรมี5ตรงไหมเท่ากับ5ตรงไหมคะถูกหรือผิดพยักหน้าแสดงว่าถูกนะคะข้อนี้ก็คือถูกนั่นเองนะคะจำนวนสมาชิกกล่องAข้อ10หัวหน้าห(ๆ)-ัวหน้าข้อ10n(B)ลูกn(B)เท่าไรจำนวนเท่าไรเท่าไรเท่าไร3ถูกหรือผิดถูกนะคะเพร(อ)าะเข้าใจหรือยังการใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกให้ดูดีๆนะคะโอเคนะผ่านอันนี้ทบทวนสิ่งที่ลูกจะต้องรู้สัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตชื่อของเซตในทางคณิตศาสตร์นะคะมันก็จะมีตัวRใหญ่ตัวQใหญ่แล้วก็มีขีดอยู่ข้างบนเวลาเขาอ่านเขาจะอ่านว่า"QPrime"QPrimeนะคะสัญลักษณ์ขีดที่อยู่ข้างบนนี่เขาอ่านว่า'ไพรม'ทีนี้QPrimeแล้วก็จะมีตัวQQนะมีตัวn(N)ถ้าเห็นสัญลักษณ์พวกนี้ให้เข้าใจความหมายทันทีเลยว่ามันคืออะไรนะคะเซตที่ใหญ่ที่สุดในทางคณิตศาสตร์คือเซตของจำนวนจริงสัญลักษณ์ชื่อเซตก็คือเSet(ซต)Rเมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกว่ากำหนดให้เซต...เซตคือจำนวนจริงนะเมื่อนั้นน-่ะก็คือเซตนี้ใหญ่ที่สุดแล้วนะคะจำนวนทุกจำนวนตัวเลขทุกตัวเลขจะอยู่ในนี้ไม-ั-่(น)ว่าจะเป็นจุดทศนิยมไม่ว่าจะเป็นเศษส่วนไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มลบนะคะจำนวนเต็มลบนี่ก็อยู่ในนี้หมดเลยนะคะมันเปรียบเสมือนกับอะไรคะโลกนั-้(-่)นเองโลกก็คือทุกสิ่งทุกอย่างมาอยู่รวมกันใช่ไหมอันนี้ถ้าเปรียบก็คือเหมือนโลกนั่นแหล-่ะยังไม่มีการแบ่งกลุ่มเลยนะคะทุกอย่างอยู่ในตัวนี้หมดเลยนะทีนี้เวลาสัญลักษณ์เราแบ่งซอยออกเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเหมือนกับกลุ่มของสิ่งมีชีวิตกับกลุ่มของสิ่งไม่มีชีวิตหมายถึงตัวนี้QPrimeกับเ(Q)นี่ยแบ่งออกไปเป็นสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตนะคะตัวนี้Nกn(-็)เปรียบเสมือนกลุ่มของ...กลุ่มของตัวเลขกลุ่มของสัตว์พวกนี้นะคะในทางคณิตศาสตร์ตัวนี้Nถ้าเมื่อไหร่ถ้าเราเห็นเซตของNใหn(-้)หมายถึงจำนวนนับจำนวนนับก็คือเซตของตั้งแต่1...123ไปเรื่อยๆไม่จบ100เป็นจำนวนนับไหมนับ1,000เป็นจำนวนนับไหมนับเหมือนกัน1,(ล)-้า000(น),000ล่ะลูกเป็นไหมนับใช่จำนวนนับคือจำนวนเต็มนั่นเองเต็มอะไรล่ะเต็มมันก็มีหลายเต็มด้วยดูนะนี่อันนี้คือเซตของจ-ำนวน[เสียงหั-ำน(ว)เราะ](อาจารย์เชาวน-ี)สไลด์มันไม่ไปอีกแล้วเดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะลูกจำนวนเต็มมันจะประกอบไปด้วยล-(บ)จำได้ไหม-1-2-3ไปเรื่อยๆแล้วก็จะมีขีดตรงกลางก็คือ0เส้นจำนวนเส้นจำนวนลูกจำให้ได้ตรงกลางก็คือ0แล้วฝั่งขวามือมันก็จะเริ่มนับจาก1234ไปเรื่อยๆนะคะไปทางขวาจำนวนที่นับไปทางขวาตั้งแต่123เขาเรียกว่า"จำนวนเต็มบวก"สัญลักษณ์ก็คือตัวIแล้วก็มี+อยู่ข้างบนนะโอเคนะอันนี้คือสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์เมื่อลูกไปเจอโจทย์บ่อยๆเถ(ข)-้าลูกก็จะจำได้นะคะแป๊บหนึ่งนะคะสไลด์มันไม่...มันไม่เคลื่อนมันไม่ไปอีกแล้ววันนี้ที่ครูจะสอนลูกก็คือวิธีการเขียนเซตซึ่งวิธีการเขียนเซตก็จะมีอยู่2แบบ2แบบวันนี้เราจะมาเรียนแบบแรกกันนะคะคือการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกสมาชิกอยู่ในกล่องมีอะไรบ้างเอามาเขียนใส่ในสัญลักษณ์เซตให้หมดเลยนะคะถูกต้องเหมือนกันแต่ที่ครูเขียนในแบบฝึกในชั่วโมงที่แล้วลูกยังไม่ได้ใส่สัญลักษณ์เซตลูกแค่เขียนสมาชิกของกลุ่มเท่านั้นนะคะถ้าเราจะเขียนเซตเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตด้วยสัญลักษณ์ของเซตลูกจะต้องรู้ก็คือเหมือนเครื่องหมายปีกกาแบบนี้เขียนให้ถูกนะไม่ใช่วงเล็บนะอันนี้คือสัญลักษณ์เซตชื่อของเซตเป็นตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่ว่าเราจะกำหนดเป็นอะไรนะคะเป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่เราจะกำหนดอะไรเอาสมาชิกทุกตัวมาเขียนภายใต้ปีกกาตัวนี้นะคะเดี๋ยวนะสไลด์มันไม่ไปแป๊บหนึ่งนะคะครูไม่มั่นใจว่าคอมฯครูร้อนหรือเปล่าโอเคได้แล้วนะคะวิธีการเขียนเซตลูกแบ่งเป็น2แบบแบบแรกค่ะแจกแจงสมาชิกอย่างที่ครูบอกเอาสมาชิกทุกตัวที่เรารู้ว่ามันอยู่ในกลุ่มนั้นน่ะมาเขียนลงไปนะคะมันเขียนแบบไหนนี่เลยเครื่องหมายปีกกาตัวนี้เอามานะคะเวลาเราเขียนสมาชิกลงไปในกลุ่มในปีกกาตัวนี้อย่าลืมเครื่องหมาย,ลูกนี่ห้ามลืมเลยนะใส่,คั่นระหว่างสมาชิกเวลาเราเขียนนะคะอย่างเช่นอะไรอันนี้เขาบอกว่าเซตAอันนี้คือเวลาอ่านนะเซตA=มีสมาชิกก็คือ12และ3แสดงว่ามันมีกี่ตัวคะจำนวนสมาชิกของเซตAมี3ตัวลูกนับจากตรงไหนดูค(,)อมมาคั่นนะคะค(,)อมมาคั่นนับเป็น12และ3โอเคนะเซตBเซตB=เท่ากับมีสมาชิกก็คือabczZไอ้...ตรงนี้คืออะไรเข้าใจไหมบางคนมองแล้วรู้เลยนะGetเลยนะคะครับถูกต้องอันนี้ละไว้ในฐานที่เข้าใจตัวนี้เป็นภาษาอังกฤษถูกไหมคะเริ่มจากA(a)จนถึงZ(z)ให้ลูกรู้ทันทีเลยว่าC(c)แล้วต่อไปอะไรคะd,eDEF(,f)ไปเรื่อยๆไปเรื่อยๆจนตัวสุดท้ายคือZ(z)ถ้าเราจะเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษทุกตัวมาเขียนตรงนี้ยาวไหมยาวกี่ตัวนะภาษาอังกฤษมีกี่ตัว20เท่าไร20...20เท่าไร[เสียงหัวเราะ](อาจไ(า)รย์เชาวนี)300ตัวเดี๋ยวให้ไปนับใหม่นะตัวอักษรภาษาอังกฤษมีทั้งหมด20เท่าไรไปนับมาใหม่ไม่ต้องไปนับตอนนี้หรอกลูกๆถ้าใครเขียนถูกนะมันก็จะนับได้ตัวนี้27เหรอเอาดีๆนะเยอดี๋ยว(ะ)ไปหรือเปล่าไม่เป็นไรเดี๋ยวค่อยไปนับใหม่นะลูกอันนี้...มันหมายถึงสมาชิกทั้งหมดเลยอยู่ในนี้แต่เขามาย่อลูกเขาไม่เขียนให้เรารู้เองให้เรารู้เองนะคะว่ามีอะไรบ้างอยู่ในนี้ครูปิ๊กจุดมากกว่า3จุ0(ด)ได้ไหม....4จุดได้ไหมได้หรือไม่ได้ไม่ได้เขาไม่นิยมไม่ให้ใส่เกิน3จุดเข้าใจไหม1จุดก็ไม่ได้2จุดก็ไม่ได้เอาแค่3จุดกำลังดีนะเอา3จุดนะลูกไม่ต้องมาเพิ่มฉันอยากเพิ่มให้เพราะมันมี...ว(ม)-ันน(ม)-ี-้อักษรภาษาอังกฤษเยอะเพิ่มจุดไป4-5จุดเลยไม่เอานะคะเอาแค่3จุดนี้ก็พอแล้วในระหว่างจุดนั้นเราก็ใส่,คั่นด้วยโอเคนะทีนี้ดูCเซป-็(ต)ดของCคืออะไรคะมีอะไรบ้าง1เป็นตัวเลขเริ่มจาก1234แล-้(ะ)วมีจุดอยู่ต่อท้ายด้วยหมายถึง5678ไปเรื่อยๆตัวนี้น่ะจบไหมนับได้ไหมนับจำนวนได้ไหนะ(ม)ถึงล้านเลยเราไม่รู้ว่ามันจะไปจบที่ล้านไหน1ล้านหรือ2ล้านหรือ3ล้านนับจำนวนไม่ได้เลยมากไปเรื่อยๆเลยนะคะตัวนี้Infinityถูกต้องวัมันมีคำคๆ(-ำ)หนึ่งนะi(I)nfinityเครื่องหมายก็คือสัญลักษณ์แบบนี้ดูมือครูดูมือครูสัญลักษณ์i(I)nfinityนะคะมันหมายถึงมันไม่รู้จบมันไปเรื่อยๆเหม-ือนต-ันเป-็(ว)นเลขที่อยู่ในโปรแกรมโอเคโอเคมันไม่จำกัดนะคะมันไม่จำกัดมันไม่รู้จบนะคะตัวนี้ที่ครูจะบอกลูกก็คือเวลาเราเขียนเซต1.ชื่อของเซตมาเลยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่2.สัญลักษณ์แทนเซตเครื่องหมายปีกกา3.,จะต้องใช้,คั่นระหว่างสมาชิกเข้าใจนะห้ามลืมเด็ดขาดและ4.สัญลักษณ์เครื่องหมาย...อันนี้หมายถึงสมาชิกละไว้สมาชิกบางตัวเราไม่นำมาเขียนเพราะมันเยอะมากนะคะโอเคนะเว่(ข้)าแต(ใจ)-่ตัวนี้ผ่านเลยเมื่อไหร่ลูกเข้าใจสัญลักษณ์แบบนี้แล้วลูกสามารถตอบครูได้ว่าอะไรอยู่ในสมาชิกของเซตนี้ไหมยกขึ้นมานี้จะตอบใได้(ช่)ไหมพี่เกมจะตอบหรือจะถามจะตอบพี่เกน(ม)แกบอกว่าขอตอบโอเคดูจากเซตซ้ายมือลูกปเซต(-ีก)นี้นะa,b,cเABC(ซต)นี้นะค่ะขอตอบหมดเลยดูเพื่อนๆดูนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยให้ตอบไหมให้ด(ต)อก(บ)ไหม-้เพื่อนให้พี่เกมตอบคนเดียวไหมลูกเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบได้วยไหมเพไม(-ื)-่อนอยากตอบได้วยไหมดูนะดูดีๆนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยน่ะเดี๋ยวครูจะให้พี่เกมตอบหมดเลยเพื่อนดูนะว่าพี่เกมจะตอบถูกหรือตอบผิดนะคะมันมีแค่ถูกกับผิดข้อแรก2เป็นสมาชิกดูนะอันนี้คือตัวEนะเป็นสมาชิกของAถูกไหมถ้าถูกตอบภาษามือด้วยพี่ล่ามไม่เห็นนะคะถูกอันนี้ถูกต้องพี่เกน(ม)ตอบถูกเพราะอะไรไปดูเซตAมีสมาชิกคือ2มันอยู่ในนี้เพราะฉะนั้นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกตัวนี้ถูกแล้วนะคะข้อต่อไปB(b)ไม่เป็นสมาชิกของAผิดหรือถูกผิดเหร-ือดูดีๆนะพี่เกมอันนี้คือAA={1,2,3}D(b)ไม่อยู่ในAมันใช่อยู่ใช่ไหมมันใช่แสดงว่าอันนี้ถูกหรือผิดทำไมผิดล่ะลูกเอาดีๆดูข้างหลังสิเซตAเซตAตัวนี้ถูกหรือเปล่าถูกแล้วสิ่งที่เต(ก)รียมจะต้องไปดูสิ่งที่เพื่อนๆจะต้องไปดูนะลูกเซตข้างหลังใช่ให้ดูตัวนี้ลูกมันไม่เป็นสมาชิกของAมันไม่ได้อยู่ในAใช่ไหมเพราะฉะนัหม(-้)นอันนี้ถูกหรือผิดถูกนะคะถูกถูกหนะอั-้า(น)นี้ถ-ูกทีนี้มาด-ูก(ข)-้อนี้A(a)เป็นสมาชิกของเซตBไหมเซตBดูตัวนี้มีไหมคะถูกfเป็นสมาชิกของเซตD(B)ไหมมีมีอยู่ไหนลูกfมันอยู่ตรงไหนพี-่พีบอกว่ามัน.มอง(..)ไม-่ม-ันไม่มีจริงๆแล้วมันอยู่ตรงนี้มันอยู่ตรง...[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)พีดูนะพีดูนะมันจะอยู่ตรง...นั่นแหล-่ะลูกใช่เพราะมันเย-่อตัวนี้ะC(cc)Cเสร็จแล้วก็อะไรd,e,D(f),gEFG(f)ตัวนี้น่ะมันอยู่ตรง.จ-ุด(..)นี้แหล-่ะเพราะฉะนั้นfเป็นสมาชิกของBถูกนะคะไม่ได้ผิดอันนี้คือข้อนี้ถูกทีนี้ดูต่อไปข้อความนี้2เป็นสมาชิกของCเพราะฉะนังC(-้)นต้องไปดูเซตของCเซตของCมี2ไหมมีสัญลักษณ์นี้ถูกนะคะสุดท้ายแล้ว500เป็นสมาชิกของC500อยู่ในนี้ไหมอยู่ทำไมถึงอยู่มันอยู่ตรงไหนมันไม่จำกัด500มันอยู่...ตรงนี้แหล-่ะใช่ไหมทุกคนเข้าใจนะโอเคนะมีคำถามไหมเข้าใจนะพีเข้าใจยากหัวหน้าบอกยากเข้าใจหรือไม่เข้าใจยากยากตรงไหนมันยากตรง...จริงๆน่ะมันแค่สัญลักษณ์เองนะลูกมันแค่สัญลักษณ์ว่าเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นนะนะลูกแค่ดูดูนี-่ชื-่อชื่อของเซตน่ะเขาจะเวลาเร(อ)าเขามาเขียนนะมันจะอยู่ฝั่งด้านนี้อยู่ด้านหลังของสัญลักษณ์เป็นสมาชิกลูกอันนี้เซตAเซตAแล้จะ(ว)ดูว่ามันเป็นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกไหมอะไรล่ะที่เป็นสมาชิก2เเซตA2แล้(รา)วก็ต้องไปดูเซตAมี2ไหมมันมีอันนี้ก็คือถูกอยากดูอันแรกให้ทบทวนอันแรกเหร-ือหัวหน้าไม่เข้าใจตัวนี้หร-ือลูกอันนี้หรืออันนี้หัวหน้าดูดูดีๆนะสัญลักษณ์มันมีแค่2ตัวเท่านั้นเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกไอ้ตัวEนี่หมายถึงเป็นสมาชิกเป็นสมาชิกก็คือมันอยู่ในเซตนั้นมันอยู่ในกลุ่มนั้นมันพบอยู่ในกลุ่มนั้นใช่น-ี่สัญลักษณ์ตัวEแล้วขีดทับมันหมายถึงไม่เป็นสมาชิกมันไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นนะคะอะไรก็ตามที่ไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นให้ใส่สัญลักษณ์ตัวนี้ตัวEแล้วก็ขีดทับไม่ได้อยู่ในกลุ่มความหมายก็คือไม่ได้อยู่ในกลุ่มไม่ได้อยู่ในกล่องไม่ได้อยู่ในเซตนั้นนะคะนะคะมันหาแล้วมันไม่มีเลยเขาจะใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกคือตัวEแล้วก็ขีดทับแค่นั้นเองโอเคนะทีนี้มาดูตัวอย่างที่ถามนะคะที่พี่เกมตอบน-ี่ดูตัวอย่างทำไมมันถูกหรือมันผิดอันนี้ข้อแรกAเซตAเราไปดูตรงAลูกAสัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกมร-้(-ั)านตรงนะเนี่ยมันมี2อยู่ในนี้เพราะฉะนั้นข้อความนี้คือถูกต้องใช่ไหมคะทีนี้มาดูข้อความที่2บ(b)-ีไม่เป็นสมาชิกของAAดูAสิAตัวนี้สัญลักษณ์B(b)ไม่มีB(b)ไม่อยู่นี่เลยB(b)ไม่ได้อยู่ในนี้เลยใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ก็ถูกอีกถูกเพราะมันค(พ)รบไม่มีนะคะดูตรงสัญลักษณ์ตัวนี้ด้วยสำคัญนะสำคัญอ(น)าจจะทีนี้ดูข้อนี้A(a)เป็นสมาชิกของBเรแล-้(า)วก็ต้องไปดูเซตBลูกมีA(a)ไหมมีนี่มันเป็นสมาชิกเพราะฉะนั้นถูกหรือผิดถูกนั่นเองข้เพร(อ)าะต่อมาแ(f)ล้วเป็นสมาชิกของBfมันอยู่ตรงนี้ลูกfมันอยู่ตรงนี้มันเป็นสมาชิกของBก็ถูกเหมือนกันเข้าใจนะถามอีกไหมเข้าใจแล้วนะคะเยี่ยมนะถ้าไม่เข้าใจถามเลยนะลูกครูจะได้อธิบายเพิ่มทีนี้ง่ายใ(ไ)ห-้ม-ีลูกง่ายหรือยังง่ายไหมง่ายหรือยากง่ายแล้วนะโอเคงได้(-่าย)แล้วนะจับให้ได้จับประเด็นให้ได้สัญลักษณ์ข้อความที่ถามนั้นคืออะไรนะคะทีนี้สิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็ลูกจะต้องจำและระวังนะคะในการนับจำนวนสมาชิกแล้วก็วิธีการเขียนนะคะข้อแรกดูเซตนี้สังเกตเห็นอะไรคะมีจำนวนมีตัวเลข2กี่ครั้งมีเลข2อยู่2ครั้งฝั่งด้านนี้มันจะเท่ากับนะคะ21ครั้งเมื่อไหร่ก็ตามเวลาเราเขียนเซตสมาชิกภายในเซตอันไหนที่เราค(พ)รบ2ครั้ง3ครั้งให้เขียนเป็นตัวเดียวนะคะถ้าซ้ำกันให้นับ1เสมอเข้าใจนะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกอย่างนี้จำนวนสมาชิกมีเท่าไรคะท(ม)-ี-่2เหร-ือเอาใหม่สิข้อนี้นะมีกี่ตัวนับดูดีๆ1,2,3,4มี4ตัวครับส่วนมากเขาจะไม่เอามาเขียน2อย่างนี้เขียนทางซ้ายมือเขาจะไม่เอามาเขียนไม่เป(ข)ล-ี-่ยนซ้ำลูกเขานิยมเขียนฝั่งด้านขวามือความหมายเหมือนกันอันไหนที่ซ้ำกันเพ(ข)-ียง(น)แค่ครั้งเดียวอันไหนที่เหมือนกันเขียนแค่ครั้งเดียวแล้วนับจำนวนสมาชิกแค่1เท่านั้นถ้าสมม-ุติเราเขียนตรงนี้1,2,3,4แล้วมา2อย่างนี-่(-้)เวลาเรานับจำนวนสมาชิกเลข2ให้นับเป็น1เสมอเข้าใจนะโอเคนะแล้วสิ่งที่ลูกจะต้องรู้ตำแหน่งวิธีการเขียนสมาชิกภายในเซตลูกเขียนสลับที่กันได-้อย่างนี-้นะอย่างนี้เอา1ขึ้นมาก่อนแล้ว2หรือเราจะสลับความหมายเหมือนกันเซตนี้กับเซตนี้เท่ากันนะคะเหมือนก-ัาร(น)สลับที่กันได้สลับที่กันได้เวลาเขียนโอเคนะครับอะไรนะสลับได้อันนี้แค่ในเรื่องของเซตในเรื่องของเซตเมื่อไหร่ก็ตามที่เราเอามาใส่ในสัญลักษณ์ของเซตสมาชิกสามารถเขียนสลับกันได้อย่างเช่นนักเรียนชายเซต...เซตAคือเซตของนักเรียนชายห้องม.4ทับ./2(..)ทับอะไรค(ท)ร-ับ2ครูจะเขียนชื่อหัวหน้าขึ้นมาก่อนก็ได้หรือครูจะเขียนชื่อพี่เกมขึ้นมาก่อนก็ได้ตำแหน่งชื่อสลับตำแหน่งกันได้แต่เวลาเขียนแล้วจะต้องครบทั้งหมด5คนชื่อจะอยู่ตรงไหนก็ได้ตำแหน่งไม่เป็นไรสลับที่กันได้เลยนะคะชแต่ลูกจะต้องเขียนสมาชิกให้ครบครูเขียนแค่4คนได้ไหมได้ไหมไม่ได้เพราะว่ามันไม่ครบมันมีอยู่5ลูกจะต้องเขียนชื่อมาให้ครบทั้ง5เข้าใจนะเข้าใจหรือยังมันสลับที่กันได้ในกรณีของการเขียนสมาชิกแบบแจกแจงสมาชิกนะคะสลับได้และสิ่งที่ลูกจะต้องระวังคืออะไรเวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูกเมื่อไหร่ก็ตามที่มันอยู่ในสัญลักษณ์เซตแบบนี้เราจะไปนับตรงเครื่องหมาย,คอ(-ั)มม-่าขั้นนี่เห็นไหม1อันนี้คือนับ1นะ,คั่นแล้วนับตัวต่อมาเป็น2นะคะ,คั่นแล้วนับตัวต่อมาเป็น3ค(,)-่ะนับตัวต่อมาเป็น4เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกของตรงนี้คือ4ในขณะที่ฝั่งด้านนี้ลูกมันมี,ไหมนี่ตัวนี้มี,ไหมไม่มี,คอมม่าเวลาเรานับจำนวนสมาชิกก็คือนับได้แค่1ตัวแสดงว่ามันมีแค่ตัวเดียวนะคะโอเคนะแสดงว่าเท่ากับกับก(ข)-ีด-่ป(น)-ี-่ก็คือสัญลักษณ์ไม่เท่ากับมันไม่ได้เท่ากันเข้าใจนะมันไม่เท่ากับนี่เซตฝั่งนี้ซ้ายกับขวานี่มันไม่เท่ากันมันไม่เท่ากับกันเข้าใจนะเพราะฉะนั้นสังเกตดีๆคือ,ถ้าลูกอยากเขียนสมาชิกแล้วนับจำนวนลูกต้องใส่,ทุกตัวและเวลาลูกเขียนสัญลักษณ์เซตกับ,ขอให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินไม่ให้ใช้ปากกาสีแดงเขียนนะคะทั้งหมดเลยทีนี้ตัวอย่างหัวหน้าดูนะตัวอย่างAกำหนดให้Aนี่เป็นเซตของวันใน1สัปดาห์เรารู้แล้ววันใน1สัปดาห์มีอะไรบ้างลูกจันทร์อังคารพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์เรียบร้อยอันนี้มีตัวหนึ่งอันนี้คืออะไรน่ะอันนี้คืออะไรตัวที่3นี่คืออะไรมันเป็นวันไหมมันไม่ได้เป็นวันเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอามานะคะอันนี้เดือนเอาไปใส่ข้างล่างอันนี้ครูหลอกครูหลอกครูหลอกมาให้เฉยๆดูนะอันนี้เขาบอกว่าAคือเซตของวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นวันทั้งหมดนี่เอาลงมาแล้วก็ใส่,คั่นเข้าใจนะงได้(-่าย)ไหมง่ายๆง่ายๆง่ายมากเลยแ(ถ)-้าต่ร(ล)-ูป(ก)สามารถบอกได้ว่าอะไรอยู่ในเซตนั้นลูกก็เขียนสมาชิกให้ครบเลยเข้าใจนะเสร็จแล้วตัวอย่างที่2เซตBลูกเป็นเซตของเดือนที่ลงท้ายด้วยยอ-นอ=ยนยอ-นอ=ยนยนนะยนมาอยู่ท้ายเลยเพราะฉะนั้น1เดือนมี10...1ปีมี12เดือนใช่ไหมเราเขียนไล่มาหมดแล้วลูกที่ลงท้ายด้วยยนอันแรกใช่ไหมใช่หรือไม่ใช่ไม่ใช่เพว-่(ร)าะจ(ฉ)ะได(นั)-้นไม่ต้องเอาลงมานะคะเดือน2ใช่ไหมเกมใช่ไหมไม่ใช่ๆไม่ใช่ผ่านอันนี้ล่ะเดือน3ไม่ใช่เดือน4มันมียยักษ์นหนูตรงไหมตรงกันเพราะฉะนั้นเราก็เขียนสมาชิกเมษายนลงมาใส่อันแรกนะคะเสร็จแล้วเดือนอะไรนี่เดือน5ไม่มีนะคะผ่านเดือน6มีมีเราก็เลยเขียนมิถุนายนลงมาใส่ในเซตอีกเข้าใจนะมันอยู่ในสมบัติข้อนี้ก็คือลงท้ายด้วยยนลูกเราก็ต้องเขียนเดือนทุกเดือนที่ลงท้ายด้วยยนมาให้ครบพอเขียนเสร็จปุ๊บเราก็ปิดวงเล็บนะคะปีกกาเอาไว้เข้าใจนะถามไหมลูกเข้าใจทีนี้ดูนะถามๆๆอันนี้ง่ายมากเลยนะจริงๆนี่ที่วงเล็บคำตอบตัวนี้น-่ะAเท่ากั=(บ)เซตอะไรน่ะเซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า"Uอ(d)onTha-ุดรธานี(ni)"ลูกลูกคิดว่าท(ค)-ำ...ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่จะเอามาใส่ในเซตเซตนี้คืออะไรอะไรบ้างมีตัวอะไรบ้างตัวUตัวN(d)มีตัวอะไรอีกonThaเอ๊ON(ะn)นี่มันซ้ำหรือมันไม่ซ้ำN(n)มันมีหรือยังN(n)มีแล้วเอาลงมาไหมไม่ต้องนะคะN(n)ตัวนี้มันมีแล้วไม่ต้องเขียนซ้ำครั้งเดียวพอครั้งเดียวพอนะลูกเพราะฉะนั้นตัวสุดท้ายคือI(i)แล้วอย่าลืม,คั่นนะคะเสรซต(-็จ)ข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าBคือเซตที่ลงท้ายด้วยอะไรลูกคมใช่ไหมคมเพราะฉะนั้นเดือนไหนที่ลงท้ายด้วยคมเดือนที่1มกราคมถูกไหมถูกไม่ถูกเก็นถูกไม่ถูกถูกใช่ไหมถูกหรือไม่ถูกใช่เธอนั่นแหล-่ะถูกถูกไหมคะถูกพยักหน้าแปลว่าถูกนะพยักหน้านี่ถูกใช่ไหมลูกมกราคมเห็นไหมคอ-มอ=คมเหมือนนทีโจทย์บอกไหมส(ล)-ูกเหมสถา(-ือ)นที่ต(โ)รวจทย์เข-้(า)อกำหนดเลยนะเพราะฉะนั้นเฮ(ข)-ียนลงมาค่ะมกราคมใส่ตรงนี้เดือนที่2ถูกไหมไม่ถูกเดงา(-ือ)นที่3มีเอาลงมาไม่มีไม่เอานะคะมีเข้าใจนะ[เสียงหัวเราะ]ทำเ(()อาจารย์เชาวนีง())ทำเองอันนั้นทำเองๆข้อ3คืออะไรข้อ3เซตอะไรคะชื่อคือเซตCCคือเซตที่อะไรนี่อ่านออกไหมไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเดือนไหนที่ไม่มีคมกับยนเดือนไหนบ้างมีแค่เดือนเดียวเห็นแล้วใช่ไหมเห็นแล้วใช่ไหมเกมเห็นแล้วเดือนอะไรเดือนอะไรถามสิเดือน2นั่นเองนะคะลูกถ้าลูกอ่านโจทย์เข้าใจนะคะอ่านได้นะว่าเข้าใจถ้า(แค่)จับประเด็นให้ได้แหล-่ะคำศัพท์มันไม่ได้ยากเลยนะคะอันนี้คือเซตของเดือนไม่คำว่า"ไม่"ก็คือไม่มีไม่พบใช่ไหมคะลงท้ายด้วยคมกับยนนี่มันมีอะไรบ้างล่ะมันมีแค่ตัวเดียวเพราะฉะนั้นเราก็เอาลงมาเข้าใจนะจับตามองดีๆเพราะฉะนั้นสิ่งที่ลูกจะต้องเข้าใจก็คือสมาชิกที่อยู่มีอะไรบ้างเอาสมาชิกทั้งหมดลงมาเขียนในเซตสัญลักษณ์เซตอันนี้คือวิธีการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกบอกสมาชิกทุกตัวเลยให้อยู่ภายใต้สัญลักษณ์เซตโอเคไหมอีกนิดเดียวทีนี้อีกนิดเดียวเพิ่มมานิดเดียวนะคะมันมีเซตแล้วก็มีคำว่า"เซตว่าง"เซตว่างเข้าใจความหมายนะเซตว่างคือไม่มีสมาชิกเลยใช่ไหมคะที-่นี้คำที่จะพบขึ้นมาก็คือเซตจำกัดและเซตอนันต์คำศัพท์นี้จำให้ได้แล-้(ะ)วก็สะกดให้ได้นะลูกนะเซตจำกัดคืออะไรเซตจำกัดก็คือเซตที่มีจำนวนสมาชิกเวลาเรานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ0หรือบอกจำนวนสมาชิกได้ในเซตนั้นน่ะบอกได้ว่าสมาชิกม-ันมีกี่ตัวหรือว่ามันเป็น0ก็คือเซตว่างนั่นเองอันนี้มันจะเป็นเซตจำกัดแต่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้นะคะนับไม่ได้เลยมันมากไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนมันคือเซตอนันต์นะคะมีแค่นี้จับประเด็นให้ได้วิธีการดูเวลาเราเขียนว(อ)-ันนี้Bนะลูกสัญลักษณ์เซตBตรงนี้มันหายไปนะคะเดี๋ยวเขียนเพิ่มBเท่ากับนะข้อนีมา(-้)ดูนะAAคือเซตของ123n(A)คือเท่าไรคือ3บอกได้ไม่ได้บอกได้เพราะฉะนั้นเราบอกจำนวนได้เป็นเซตจำกัดทันทีเลยเข้าใจนะทีนี้ดูBa,bABC(,c)จนถึงZ(z)บอกได้ไหมคะนับจำนวนได้ไหมn(B)คือ26ตัวอีกนิดเดียวใช่ท(พ)-ี่เกมตอบครูตั้งแต่ตอนแรกใช่ไหมที่ครูถามว่าอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดน่ะมีกี่ตัวจริงๆมันมี26ตัวนะคะภายในนี้คือ...นี-้(-่)มันก็มีตัวตหลั(-่า)งๆเยอะเลยเวลาเรามานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ26มันนับจำนวนได้นะคะมันตอบได้เพราะฉะนั้นเซตนี้ก็เลยกลายเป็นเซตจำกัดจำกัดนะตัวนี้คือจำกัดมันนับจำนวนได้ทีนี้เซตCลูกเซตCดูซ(ส)-ิอ้าว1,2,3,4,แล้วม-ี...ต-ีจุดจ-ุ(-่)ดจุดขอท้ายต่อทห(-้)ายนี่แสดงว่ามันมีอีกไหมมันมีอีกมันนับต่อไปไม่ได้เลยว่ามันจะมีกี่ตัวใช่ไหมคะมันก็เลยบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้ก็เลยกลายเป็นเซตอะไรอนันต์นะคะกลายเป็นเซตอนันต์เซตDลูกสุดท้ายเซตDเป็นอย-่-ั(า)งไม(ร)-่มีสมาชิกไหมในนี้ไม่มีสมาชิกก็คือ0อยู่ในกฎข้อนี้เลยใช่ไหมเป็นเซตจำกัดถามไหมมันง่ายมากเลยใบงานนี้ในสัปดาห์ต่อไปตัวนี้ให้ลูกทำเองn...n(A)มีเท่าไรนับสินี่คำตอบครูให้มาแล้วมีกี่ตัวn(A)ในUdonThอุดรธานี(ani)นับดีๆนับอย่างไรได้9ปุ้ยได้เท่าไรปุ้ยได้เท่าไรลูกnตัวนี้ใช่ไหมที่ลูกดูมันมีแล้วมันมีnตัวเดียวพอเวลาเราเขียนสมาชิกภายในเซตเราจะไม่เขียนซ้ำนะลูกnตัวนี้เขียนลงไปแล้วUdonThอุดรธานี(ani)นีนี่ตัวnซ้ำเราปล(เข)-ี-่ยนแค่ครั้งเดียวพอเรแล-้(า)วจะไม่เขียนอีกอันนี้ถูกแล้วนะคะที่เขียนน่ะโอเคนะมันก็เลยนับจำนวนสมาชิกตรงนี้ก็คือn(A)เท่ากั=(บ)8มันนับได้ไหมนับจำนวนได้นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์อันไหนจำกัดหรืออนันต์อันไหนพีเป็นอันไหนลูกเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์ข้อ1มันนับจำนวนได้นะจำนวนมันก็คือ8เพราะฉะนั้นนับจำนวนได้ก็(จะ)ต้องเป็นเซต...เ-็(ซ)ตอะไรเซตจำกัดนะคะเซตจำกัดนะตัวนี้นะอันไหนก็ตามที่สามารถนับจำนวนสมาชิกได้เป็นเซตจำกัดเข้าใจนะมีคำถามไหมอะไรคือ4ข้อคำถามเหรอให้เขียนงานทั้งหมดอยู่4ข้อตัวนี้คือคำถามอันนี้เดี๋ยวจะให้เขียนลงไปในสมุดลูกเดี๋ยวถามแล้วลูกเข้าใจแล้วใช่ไหมอันนี้น่ะลูกเข้าใจแล้วนะคะคำตอบมันจะสืบเนื่องมาจากข้อนั้นจำได้ไหมหน้าสไลด์หน้านั้นน่ะที่ครูบอกให้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกของข้อที่123อันนี้ลูกเขียนเองอันนี้เป็นคำตอบไม่เป็นไรนะคะอันนี้คือครูตอบแล้วให้หาจำนวนn(B)n(C)แล้วก็ตอบครูว่าอันนี้มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์แค่นั้นเองมีอยู่3ข้อที่จะได้ทำวันนี้เขียนลงไปนะคะตัวนี้แบบฝึกตัวนี้รอสัปดาห์ต่อไปเวลาเท่าไรแล้วยังไม่หมดเวลาอ๋อเป็(วร)นครูหน่ากลัวจะไปไม่ทันกลัวคุณครูเวรว่าให้ใช่ไหมครูเขารู้แล้วครูบอกแล้วว่าเราใช้ชั่วโมงล่ามนี-่เวรครูหน-่าไม่เป็นไรเพราะว่าครูบอกแล้วนะคะใช่เราไปตรงเวลาแน่นอนลูกหมดเวลาเที่ยงนะคะเดี๋ยวไปเที่ยงเลยห้องนี้จะถูกครกว-่(-ู)าหน่าทำโทษดีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ไม่เป็นอะไรเดี๋ยวครูไปล่อยครูปล่อยไป(ต)รงเวลาครูตั้งนาฬิกาเอาไว้แล้วครูตั้งนาฬิกาไว้แระ(ล)-้บบ(ว)เสียงนาฬิกาดังปุ๊บนี่โอเคเลยลูกก-็สามารถที่จะไปได้โอเคนะเกมไม่ต้องกลัวครูหน่าขนาดนั้นไม่มีหรอกไม่มีหรอกครูบอกแล้วครูบอกครูหน่าไวป(-้)แล้วตัวนี้จะเป็นในอาทิตย์หน้านะคะวันนี้ครูจะให้ทำในอันนี้ก่อนลงไปในสมุดนะคะสัปดาห์หน้าครูไม่อยู่ลูกครูไม่อยู่เราไม่ได้ขึ้นมาเรียนห้องล่ามครูจะฝากใบงานเอาไว้นะคะใบงานมีอยู่22ชุดนะคะ1.1ให้นักเรียนเขียนลงไปสตรอว์เบอร์รีเป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกนะตัวEน่ะจำได้ไหมอันนี้ก็คือเป็นสมาชิกของอะไรคะเซตAลูกก็เขียนแค่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซตAถูกไหมข้อที่2แอปเปิลเป็นสมาชิกของAส้มเป็นสมาชิกของAเหมือนกันแตงโมแตงโมเป็นสมาชิกของอะไรของAเขียนให้ถูกเท่านั้นง่ายมากคกว่(รู)าแจกฟรีเลยคะแนน10คะแนนอาทิตย์หน้าเดี๋ยวอันนี้ไว้ให้ทำนะอ(ต)-ัน(ว)นี้เสร็จแล้วอีกอันหนึ่งใบงานนี้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกลูกเขียนอย่างไรบ้างดูนะตัวนี้เดี๋ยว.(ๆ)..ครูอธิบายให้ฟังน-ีะ(-่)ลูกสัปดาห์หน้าลูกจะจำได้หรือเปล่าเถอะอันนี้ดูนะแล้เรา(ว)ก็ดูดีๆนะสัปดาห์หน้าเราต้องทำเองนะคะอันนี้เก็บคะแนนข้อสอบเดี๋ยวให้เป็นm(M)ultipleChoiceนะคะเดี๋ยวให้เป็นMultipleChoiceให้เลือกครูไม่ใจร้ายหรอก[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)คก(ร)-ูไม่ใจร้ายคก(ร)-ูไม่ใจร้ายดูนะอันนี้ข้อแบบฝึกที่2นะคะข้อแรกเขาบอกให้เขียน...เขียนเซตAเแล้(รา)วก็เอาเ(A)องลงมาถูกไหมเท่ากับเปิดวงเล็บไว้ก่อนเลยปิดวงเล็บรอก่อนนะคแ(ะ)เรล้ว(า)ก็ใส่วันอะไรอันนี้คือเซตของวัน...วันอะไรพี่เกมดูก่อนไม่ได้โทร.ครูตั้งนาฬิกาเอาไว้เหลือเวลาอีก2นาทีก็จะหมดเวลาของใชห(-้)ล-่าย(ม)รอบแล้วนะคะขอใช้ระบบแล้วอีกนิดหนึ่งตั้งใจฟังเดี๋ยวลูกจะทำใบงานคร-ุ(-ู)ไม่ได้นิดเดี-๋ยวนะหาดูนะอันนี้เซตAนี-้(-่)ก็คือเซตของวันใน1สัปดาห์ลูกเขียนได้ไหมวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ได้นะให้ได้นะโอเคผ่านข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าBเป็นเซตของจำนวนเต็มบวกที่มีค่าน้อยกว่า6ดูนะเต็มบวกเริ่มตั้งแต่1จนถึง6ถูกหรือเปล่6นะ(า)เขาบอกว่าน้อยกว่า6เพราะฉะนั้นลงมาฝั่งด้านนี้เอาอันไหนเอามาเขียนนี่ใส่ในเซตแล้วก็ปิดห้ามลืม,เข้าใจนะจำได้ไหมสัปดาห์หน้าห้ามลืมนะเพราะว่าไม่มีอันนี้ให้ดูลูกต้องทำให้ได้ข้อ3Cจำนวนเต็มลบที่มีค่ามากกว่า-10ดูอันนี้-10ไล่มาเลยค่ะน(ท)-ี่อยู่ขวามือเต็มลบหมดเลยเอาทั้งหมดนี้มาลงอยู่ในเซตเขอ(-้)าใะไร(จ)นะมันมากกว่า-10นั่นหมายถึงอยู่ฝั่งขวามือก็คือ-9-8-7จนสุดท้ายคือ-1เอาลงมาให้หมดข้อ4ลูกDคือเซตมีค่าเท่ากับ-15มันบอกอยู่แล้วว่ามันเท่ากับ15เพราะฉะนั้นคำตอบมีอันเดียวก็คือ15เหร-ือ-15นั่นเองมันมีแค่อันเดียวลูกก็สามารถเขียนได้ตัวนี้จะต้องใส่เครื่องหมายเซตทั้งหมดเลยใช่เอามาใส่ในสัญลักษณ์เซตครูไม่ได้เขียนสัญลักษณ์เซตให้นะแต่ลูกจะต้องเขียนเขียนเองนะเป็นอันรู้กันนะได(ใน)-้คำตอบนี-่(-้)เอาชื่อเซตลงมาเท่ากับเปิดวงเล็บปีกกาไว้ก่อนแล้วเขียนลงมาให้หมดก่อนสมาชิกแล้วเราค่อยปิดทีหลังนะคะโอเคนะทีนี้ข้อ5จำนวนเต็มที่มากกว่า2แต่น้อยกว่า10มากกว่า2ไล่มาเลย2จนถึง10ถูกต้องมันก็คือจำนวนนี้เอาลงมาเกมเอ-่(-๊)ยครูฝากความหวังไว้กับเกมเลยนะนี่อธิบายให้เพื่อนด้วยในอาทิตย์หน้านะเข้าใจนะว(ต)-ัน(ว)นี้Fอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า...Mมันเหมือนกันใช่ไหมลูกMมันเหมือนกันท(T)-ี่มันเหมือนกันเ(A)องเหมือนกันเอามาเขียนแค่ตัวเดียวอันนี้ก็ง่ายนะคะดูว่ามันมีอะไรบ้างอยู่ในนี้ข้อ7เซตของอะไรอันนี้เซตของอะไรข้อ7เรือนนอนหญิงมีกี่เรือนนอน3หรือ4มี4เรือนนอนไปเขียนชื่อเรือนนอนผู้หญิงมาโอ้โหยากเลยใช่ไหมจำไม่ได้เหร-ือลูกใช่ลูกจะต้องไปหามานะข้อมูลอันนี้เป็นฐานข้อมูลลูกต้องไปหาในช่วงวันหยุดนี้นะคะข้อ7คือเรือนนอนหญิงข้อ8คืออะไรเรือนนอนชายนะคะเพ(ร)-ื-่อนนอนชายไปหามามีกี่เรือนนอนมี3เรือนนอนเอามาเขียนภายในเซตนี้แหล-่ะชื่อถูกต้องชื่อขพ-่(-้)อ9เซตของเรือนนอนเพราะฉะนั้นถ้าเราได้2ข้อแรกแล้วเราได้...ได้ไหมขต(-้)อนน-ี้ได้ไหมคืออะไรคะเซตเรือนนอนเซตผู้หญิงกับผู้ชายเอามารวมกันทั้งหมดเลยเป็น...เป็นกี่เด(ร)-ือนนอนข้อ-ันน-ี้เป็น7เรือนนอนนะคะง่ายมากและสุดท้ายข้อ10ข้อ10คืออะไรน่ะครูประจำชั้นม.4มีกี่คนล่ะเขียนชื่อครูได้ไหมมี3คนลูกไปหาชื่อครูให้ได้นะสะกดให้ถูกนะคะโอเคนะอันนี้คือใบงานครูจะฝากเอาไว้ให้ทำสัปดาห์หน้านะคะวันนี้ขอบคุณพี่ล่ามก-่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย-่อ(-์)เชาวน-ี)เกมเกมเข้าใจผิดนะท(พ)-ี่อยู่ในหน้าปกสมุดนั้นมันเป็นชื่อครูครูไม่ใช่ครูประจำชั้นม.4เพราะฉะนั้นใส่ชื่อครูได้ไหมไม่ได้ครูเป็นครูม.6เพราะฉะนั้นไม่ได้นะม.4มีกี่คนมี3คนน่ะครูน-ุ๊กครูนกครูโอครูจอน3คนไปเขียนชื่อมาใชไหว(-่)-้ครูโอด้วยนะคะโอเคเวลาหมดแล้วขอบคุณพี่ล่ามพี่เก็นพี่เก-็ม(น)พอแล้วถ่ายรูปพมา(อ)แล้วมาขอบคุณพี่ล่ามค่ะหมดเวลาแล้วค่ะขอบคุณมากค-่-่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-09 12:36:37
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}