Accuracy : 84.80%
Insertion : 901
Deletion : 2243
Substitution : 772
Correction : 22743
Reference tokens : 25758
Hypothesis tokens : 24416
(อาจารย์เชาวนี)เซตเป็นกล่องๆมีของเลือกเอามาใส่ในกล่องถูกไหมตามตามอะไรคะกล่องแต่ละกล่องก็จะมีบอกสมบัติของเขาใช่ไหมอย่างเช่นอะไรอย่างเช่นAa(A)เป็นเซตของผลไม้ใช่ไหมสัปดาห์ที่แล้วเราก็เลือกเอาเฉพาะผลไม้มาใส่เสร็จแล้วครูก็สอนลูกใช่ไหมคะสอนลูกว่าสัญลักษณ์ของเซตมีอะไรบ้างม(น)-ี-่ลักษณะเหมือนตัวEห*ใหญ่อันนี้คือเป็นสมาชิกนั่นหมายถึงว่ามีอะไรบ้างที่อยู่ในกล่องนั้นถูกไหมมีอะไรบ้างล่ะที่อยู่ในกล่องนั้นอันนี้เขก-็(า)บอกว่าเอ(AA)คือชื่อของเฟซตนะลูกนะเอเ(Aแท)ธนส์กลุ่มของผลไม้บนโต๊ะเพราะฉะนั้นเรารู้เลยว่าเSet(ซต)Aคือผลไม้นะเนี่ยมาเลยสัญลักษณ์เป็นสมาชิกถ้าไม่เป็นสมาชิกล่ะเราก็เหมือนเดิมสัญลักษณ์เหมือนอ(E)-ีน-ั(-ี)-่นแหล-่ะขีดทับฆข-้(-่)าเลยความหมายคือไม่เป็นสมาชิกนะคะอ้าวแล้วถ้ากล่องไหนที่มันว่างๆว่างเลยกล่องนี้ไม่มีอะไรอยู่เลยสมาชิกเป็นเท่าไหร-่คะจำนวนสมาชิกเท่ากับเท่าไหร-่ถ้ามันไม่มีจำนวนคืออะไรใช่อันนี้คือสัญลักษณ์ของเซตว่างจำนวนถ้าคก(ร)-ูถามจำนวนสมาชิกคือ0นะคะเพราะว่ามันไม่มีเลยมันนับไม่เจอเลยไม่มีสมาชิกอยู่ในนั้นไส้(ใช่)กลร(-่)องวม(-่)าก(ง)ๆเลยนะคะสัญลักษณ์ถ้าเราไปเห็นเลขนี่เลข0เรแล-้(า)วก็ขีดทับผิ(ขี)ดทับเนี่ยมันหมายถึงเซตว่างคือไม่มีสมาชิกอยู่ในเซตนั้นเลยเข้าใจนะทีนี้n(AMinina())ลักษณะแบบนี้nในวงเล็บa(A)หมายถึงจำนวนสมาชิกเราจะต้องไปนับว่าอยู่ในS(เ)ซตeta(A)นั้นมีสมาชิกเท่าไหร-่มีกี่ตัวโอเคนะไปนับนะคะความหมายต่างกันนะคะความหมายมันจะต่างกันเพราะฉะนั้นลูกจะต้องต(จ)-่-ำสัญลักษณ์ให้ได้ถ้าครูเขียนว่าn(Aa())จะต้องไปนับว่าอยู่ในAนั้นมีกี่ชนิดนะคะมีกี่ตัวนะอันนี้ง-่ายผ่านเลยอันนี้มาช(ท)วนกันหน่อยข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิดดูดีๆนะว่ามันถูกหรือมันผิดลูกเขาเขียนมาให้ข้อที่1เราก็แค่เอาคำว่า"ถูกกับผิดเ(")นี่ยมาเขียนใส่ตรงนี้นะเข้าใจนะข้อที่1ถ้าเราอ่านก็คือสตรอเบอร์รี่สัญลักษณ์อันนี้คือเป็นสมาชิกของAเรแล้ว(า)ก็ไปดูลูกสตรอว์เบอร์รี-่อยู่ไหนคะอยู่ไหนอยู่กล่องไหน(นักเรียนชาย)อยู่กล่องA(อาจารย์เชาวนีเอ())อยู่กล่องAอยู่กลเ(-่)องAเพราะฉะนั้นอันนี้เป็นสมาชิกใส่สัญลักษณ์แบบนี้ถูกไหมถูกให้(คร)บอกว่าถูกยกมือขึ้นอีก4คนถูกหรือไม่ถูกอีก4คนถูกหรือไม่ถ-ูกล-ูกพี่แชมป์แชมป์พีก(ถ)-ูกไหมถ้าถูกลง(ยก)มือขึ้นถูกอยู่3แสดงว่าอีก3คนนั้นไม่ถูกเหร-ือลูกอันนี้ข้อที่1ม(น)-ี-่ถูกหรือผิดถูกหรือผิดถโจ(-ู)-๊กนะคะด(ถ)-ูกเพราะอะไรเพราะมันอยู่ในเ(A)อใช่สัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกนะคะถูกต้องที่พี่เกมอธิบายพี่เกมบอกว่าให้ดูดีๆตรงสาระส-ัญลักษณ์สมาชิกเนี่ยถ้าเมื่อไหร่ถ้าตัวนี้เห(ป)-็นมีก(ข)-ี-่(ด)มาทับแสดงว่ามันผิดถูกไหมแต่ตัวนี้มันไม่มีขีดนะลูกแสดงว่าข้อความนี้สตรอว์เบอร์รี-่เป็นสมาชิกของเ(A)อก็คือถูกก็เอาถูกมาเขียนตรงนี้นะที-่นี-่(-้)ดูข้อที่2อะไรคะนี่แอปเปิลแอปAppleAp(เ)ปิple(ล)สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของเ(A)อใช่ไหมถูกหรือผิดไม่ใช่เพราะว่ามันเป็นใช่ไหมลูกเพราะว่ามันเป็นเออใช่มันเป็นแสดงว่าสัญลักษณ์อันนี้ถูกหรือผิดผิดตอบคก(ร)-ูอยู่2คนแสดงว่าเข้าใจกันอยู่ส(2)องคนใช่ไหมเนี่ยแล้วอีก4คนเนี่ยเข้าใจไหมลูกเข้าใจนะพี-่ตอบคก(ร)-ูด้วยลูกพยักหน้าแต่ลูกไม่ตอบเลยนะคะข(ต)อบคร-ุณ(-ู)ด้วยนะคะแสดงว่าข้อ2คือผิดนั่นเองนะคะที-่นี-่(-้)ดูข้อ3อาท-ิ(-ี)ตย์ละคนทีละคนอ(ป)-ุ้ยเกมห้ามบอกคก(ร)-ูจะถามทีละคนนะเริ่มจากหัวหน้าห้องนี-้(-่)แหล-่ะก่อนเลยข้อ3ต(ส)-้มดูดีๆนะส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีสัญลักษณ์นี้ถูกหรือผิดถูกหรือผิดผิดเหรอลูกหัวหน้าบอกว่าผิดเงียบไว้เงียบไว้อยากบอกแม(น)-่เลยปุ้ยกับเกมอยากบอกแม(น)-่เลยดูที-่นี-่(-้)ถามถามปุ้ยปุ้ไม-่(ย)ดูส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีถูกหรือผิดผิดปุ้ยก็บอกว่าป(ผ)-ิดตามหัวหน้าไปพี่เกมอะไรๆถูกหรือผิดภาษามือตอบมาด้วยถูกหรือผิดถูโ(ก)ถ-ู-่(ก)ครับผมพี่แ(เ)กมบอกว่าถูกพ(ม)-ี-่2กลุขวบ(-่ม)แล้วนะมีส(ผ)-ิดกัทธิ์กระปุ(บถู)กแชมป์แชมป์คิดว่าถูกหรือผิดลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของBถูกหรือผิดแชมป์ก็บอกว่าผิดใช่ไหมเอ(พี)าพี-่ถูกหรือผิดอ(ด)ย-ู-่ข้อ3นี่ลูกส้มไม่เป็นสมาชิกของBบ(ผ)-ิดเหร-ีที่ร-ั(อ)กพี่เก-็นพณฑ์(-ี่)เกณฑ(-็น)-์ถูกหรือผิดมองไม่เห็นใช่ไหมเอาเก้าอี้มา...เอาโต๊ะมานั่งใกล้ๆไหมลูกเอา...ไม่ต้องเอาโต-ัว(-๊ะ)มาก็ได-้เอาเก้าอี-้ตัวนี้มาแล้วมานั่งใกล้ๆครูมานั่งใกล้ๆจอนะมาอันนี้ข้อ3ส้มเนี่ยลูกส้มเนี่ยเขาเขียนว่าส้มไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีถูกไหมใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกแบบนี้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนคิดนานนะเนี่ยสรุปคือถูกหรือผิดเอาอันไหนให้เลือกผิดเอาอันไหนเอาว(อ)-ันไหนแน่ผิดสรุปทุกคนในห้องบอกว่าผิดมีคนเดียวที่ตอบถูกคนเดียวนะคะก็คือพี่เกมเกมนะเกมเกมบอกว่ามันมันอะไรลูกบ(ม)-ันรรทุ(ถู)กใช่ถูกต้องข้อความนี้ไม่ใช่ผิดนะลูกมันถูกมันถูกเหตุผลที่มันถูกเพราะอะไรสัญลักษณ์Eอี(ถู)กไหมดูเซตข้างหลังคือเซตBไม่เป็นสมาชิกในBเห็นไบี(หม)มันไม่ได้มีเลยส้มอยู่ในบ(B)-ีมันไม่มีเพราะฉะนั้นมันถูกต้องทุกคนผิดหมดเลยยกเว้นพี่เกมพี่เกมเก่งมากนะคะพี่เก-่(ม)งเข้าใจนะพี่เกมอธิบายให้เพื่อนด้วยอธิบายเพื่อนด้วยในสิ่งที่เราเข้าใจน-่ะทีนี้ดูข้อ4ข้อ4เขาบอกว่าแตงโมเป็นสมาชิกสัญลักษณ์นี้เป็นสมาชิกของAถูกหรือผิดถามที-่เ(ละ)ราคนพี่ปุ้ยถูกมั่นใจมากเลยข้อนี้เพราะว่าแตงโมเห็นไหมแตงโมมันอยู่ในเ(A)อสัญลักษณ์ก็เลยเป็นตัวEถูกต้องอันนี้คือถูกไหม-่ผิดใส่สัญลักษณ์ถูกเลยนะคะข้อ5เกมแครอทเป็นสมาชิกของบ(B)-ีแครอทเป็นสมาชิกของบ(B)-ีถูกหรือผิดถูกทำภาษามือด้วยถูกนะคะอันนี้ก็ถูกเยี่ยมต่อไปพี่แชมป์ข้อ6แชมป์กะหล่ำปลีไม่เป็นสมาชิกดูดีๆนะสัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีถูกหรือผิดล-ูกถ-ูกดูเกมไม(ป)หั-่สนห(ว)เรอก(าะ)เพื่อนทำไมไม่หมดห(-ัวเ)รอก(าะ)เพื่อนดูแชมป์ดูนะสัญลักษณ์อันนี้มันมีแค่2ความหมายเท่านั้นลูกเป็นสมาชิกไม่มีก(ข)-ี-่(ด)ทัพ(บ)ไม่เป็นสมาชิกมีขีดมาทับสัญลักษณ์ตรงนี้ดูกะหล่ำกะหล่ำอยู่ไหนลูกกะหลร(-่)-ำอยู่นี่กะ-็(ห)ล-่-ำนี้อยู่บ(B)-ีกะหล่ำมันอยู่ในกล่องBเพราะฉะนั้นมันเป็นสมาชิกนะคะของบ(B)-ีสัญลักษณ์ตัวนี้ถูกหรือผิดสัญลักษณ์ตัวนี้เขียนผิดนั่นเองนะคะเราจะต้องไม่มีทับตรงนี้นะนี่อันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ผิดนะคะข้อนี้คือผิดเข้าใอะไร(จ)นะพี่แชมป์พี่แชมป์เข้าใจนะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะวนไปหาแชมป์อีกรอบนะถ้าเข้าใจจอ(ร)าท-ิงน่ะตย(ที)-์นี้พีพีพีพppp(-ี)ข้อ7ร(ล)-ูป(ก)มะเขือมะเขืออยู่กล่องไหนอ(น)-่ะดูดีๆนะมะเขือเขาเอาข้อความบอกว่ามะเขือไม่เป็นสมาชิกของAดูเอ(สิ)มะเขือกลข(-่)องเ(A)ออยู่นี่มีไหมใช้สัญลักษณ์ถูกไหมมะเขือไม่เป็นสมาชิกของAผิด..เอ(.)ผิดหรือถูกผิดเหรอ[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)มองหน้าป(ห)-ัด(น)มองหน้าแชมป์แล้วก็งงๆใช่ไหมอาทิตย์ที่แล้วหนูไม่ได้มาใช่ไหมลูกดูนะมะเขือมะเขือมันอยู่กล่องนี้มันอยู่กล่องBถูกไหมม-ันอยู่กล่องBเพราะฉะนั้นสัญลักษณ์มันก็คือ...ต้องเป็นสัญลักษณ์คือเป็นสมาชิกของบ(B)-ีแต่ในนี้เขาเขียนข้างหลังว่ากล่องAเพราะฉะนั้นเราจะต้องไปดูว่ามะเขือในกล่องAเนี่Aยเอ(นี่)มีไหมมันไม่มีมะเขือเพราะฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องเขียนใท(ช)-้ายคำว่า"มะเขือ"สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกก็คือตัวEแล้วก็ขีดทับเพราะว่ามันไม่ได้เจอเลยมะเม(ข)-ื-่อคืนมันไม่ได้อยู่ในกล่องAว(อ)-ันนี้เขาใช้สัญลักษณ์ถูกต้องแล้วนะคะอันนี้สัญลักษณ์เพ-่อ(ขา)เขียนถูกแล้วเข้าใจนะทีนี้ดูข้อ8ข้อ8แชมป์ไม่ข้างหน้าเก-ิ(-็)นรอไวป(-้)ก่อนนั่งอยู่ใกล้ครูน-ี่รอไวป(-้)ก่อนใไอ(ห)-้แชมป์แชมป์กับพีผ(พ)-ีช่วยกันข้อ8นหรื(-ี่)อลูก2คนช่วยกันนะตอบไม่(ให้)ตรงกันน-่ะให้ปรึกษากันได้นะห้ามผิดข้อนี้ดูว่ากลร(-้)วยกล้วยไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมาดูกล่องบ(B)-ี้มีกล้วยไหมมีกล้วยไหมกล่องb(B)มีกล้วยไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)แชมป์ตอบแล้วว่าถูบี(กB)มันไม่มีมีหรือไม่มีตอบได้หรือยังไม่มีใช่พ(B)-ี่มันไม่มีกล้วยเพราะฉะนั้นกล้วยก็เลยใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกของบ(B)-ีอันนี้ถูกใช่ไหมสัญลักษณ์นี้ใช้ถูกไหมลูกถูกหรือผิดอันไหนถูกหรือผิดอันนี้ถูกพี่แชมป์ถูกหรือผิดถูกเก่งมาก2คนเข้าใจแล้วนะเข้าใจแล้วป(ท)-ีนี้เก-็ณฑ(น)-์น-ั่งข้างหนพม-่(-้)าสัญลักษณ์แบบใน-ีโ(-้)ล-ูกข้อ9nในวงเล็บa(A)หมายถึง...ถูกเท่ากับ5คือจำนวนสมาชิกของเซตAมีเท่าไหร-่นับซ(ส)-ิมีเท่าไหร-่อ(มี)ายุเท่าไหร-่ลูกมีเท่าไหร-่มี5ตรงไหมเท่ากับ5ตรงไหมคะถูกหรือผิดพยักหน้าแสดงว่าถูกนะคะข้อนี้ก็คือถูกนั่นเองนะคะจำนวนสมาชิกกลข(-่)องAข้อ10หัวหน้าห(ๆ)-ัวหน้าข้อ10nN(()B)ลูกnM(()B)เท่าไหร-่จำนวนเท่าไรเท่าห(ไ)รเท-่สาไรมก๊(3ถู)กหรือผิดถูกนะคะเพร(อ)าะเข้าใจหรือยังการใช้สัญลักษณ์เป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกให้ดูดีๆนะคะโอเคนะผ่านอันนี้ร(ท)บก(ท)วนสิ่งที่ลูกจะต้องรู้สัญลักษณ์เกี่ยวกับเซตชื่อของเซตในทางคณิตศาสตร์นะคะมันก็จะมีตัวRใหญ่ตัวค(Q)-ิวใหญ่แล้วก็มีขีดอยู่ข้างบนเวลาเขาอ่านเขาจะอ่านว่า"QPrime"QPrimeนะคะสัญค-ิ(ล)-ักษณ์วผ่านขีดที่อยู่ข้างบนเนี่เขย(า)อ่านว่า'ไพรม'ทีนีผ่าน(-้)QPrimeแล้วก็จะมีตัวQQตัวใหญ่นะมีตัวn(N)ถ้าเห็นสัญลักษณ์พวกนี้ให้เข้าใจความหมายทันทีเลยว่ามันคืออะไรนะคะเพช(ซต)รที่ใหญ่ที่สุดในทางคณิตศาสตร์คือเซตของจำนวนจริงสัญลักษณ์ชื่อเซตก็คือเS(ซ)ตet(R)เมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกว่ากำหนดให้เซตจำกัดเซตคือจำนวนจริงน-้(ะ)-ำเมื่อนั้นน-่ะก็คือเซส-้(ต)นน-ี้ใหญ่ที่สุดแล้วนะคะจำนวนทุกจำนวนตัวเลขทุกตัวเลขจะอยู่ในนี้ไม-ั-่(น)ว่าจะเป็นจุดทศนิยมไม่ว่าจะเป็นเศษส่วนไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มไม่ว่าจะเป็นจำนวนเต็มลบนะคะจำนวนเต็มลบเนี่ยก็อยู่ในนี้หมดเลยนะคะมันเปรียบเสมือนกับอะไรคะโลกนั-้(-่)นเองโลกก็คือทุกสิ่งทุกอย่างมาอยู่รวมกันใช่ไหมอันนี้ถ้าเปรียบก็คือเหมือนโลกนั่นแหล-่ะยังไม่มีการแบ่งกลุ่มเลยนะคะทุกอย่างอยู่ในในตัวนี้หมดเลยนะทีนี้เวลาสัญลักษณ์เราแบ่งซอยออกเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเป็นกลุ่มเหมือนกับกลุ่มของสิ่งมีชีวิตกับกลุ่มของสิ่งไม่มีชีวิตหมายถึงตัวนี้ค(Q)-ิวPrimeกับค(Q)-ิวเนี่ยแบ่งออกไปเป็นสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตนะคะตัวนี้Nกn(-็)เปรียบเสมือนกลุ่มของ...กลุ่มของตัวเลขกลุ่มของสัตว์พวกนี้นะคะในทางคณิตศาสตร์ตัวนี้Nถ้าเมื่อไหร่ถ้าเราเห็นเซตของNใหn(-้)หมายถึงจำนวนนับจำนวนนับก็คือเซตของตั้งแต่1123ไปเรื่อยๆไม่จบ100เป็นจำนวนนับไหมนับ1,000เป็นจำนวนนับไหมนับเหมือนกัน1ล้านแล-่ะลูกเป็นไหมนับใช่จำนวนนับคือจำนวนเต็มนั่นเองเตก(-็)มอะไรล่ะเต็มมันก็มีหลายเต็มด้วยดูนะนี่อันนี้คือเซตของจ-ำนวน[เสียงหั-ำน(ว)เราะ](อาจารย์เชาวน-ี)สไลด์มันไม่ไปอีกแล้วเดี๋ยวแป๊บหนึ-่งนะลูกจำนวนเต็มมันจะประกอบไปด้วยลบจำได้ไหม-1-2-3ไปเล(ร)-ื่อยๆแล้วก็จะมีขีดตรงกลางก็คือ0เส้นจำนวนเส้นจำนวนลูกจำให้ได้ตรงกลางก็คือ0แล้วฝั่งขวามือมันก็จะเริ่มนับจาก1234ไปเรื่อยๆนะคะไปทางขวาจำนวนที่นับไปทางขวาตั้งแต่123เขาเรียกว่า"จำนวนเต็มบวก"สัญลักษณ์ก็คือตัวIใหญ่แล้วก็มีบ(+)วกอยู่ข้างบนนะโอเคนะอันนี้คือสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์เมื่อลูกไปเจอโจทย์บ่อยๆเถ(ข)-้าลูกก็จะจำได้นะคะแป๊บหนึ-่งนะคะสไลด์มันไม่มันไม่เคลื่อนมันไม่ไปอีกแล้ววันนี้ที่คก(ร)-ูจะสอนลูกก็คือวิธีการเขียนเซตซึ่งวิธีการเขียนเซตก็จะมีอยู่2แบบ2แบบวันนี้เราจะมาเรียนแบบแรกกันนะคะคือการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกสมาชิกอยู่ในกล่องมีอะไรบ้างเอามาเขียนใส่ในสัญลักษณ์เซตให้หมดเลยนะคะถูกต้องเหมือนกันแต่ที่คก(ร)-ูเขียนในแบบฝึกในชั่วโมงที่แล้วลูกยังไม่ได้ใส่สัญลักษณ์เซตร(ล)-ูป(ก)แค่เขียนสมาชิกของกลุ่มเท่านั้นนะคะถ้าเราจะเขียนเซตเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตด้วยสัญลักษณ์ของเซตลูกจะต้องรู้ก็คือเหมือนเครื่องหมายปีกกาแบบนี้เขียนให้ถูกนะไม่ใช่วงเล็บนะอันนี้คือสัญลักษณ์เฟส(ซต)ชื่อของเซตเป็นตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่ว่าเราจะกำหนดเป็นอะไรนะคะเป็นตัวภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่แล้วแต่เราจะกำหนดอะไรเอาสมาชิกทุกตัวมาเขียนภายใต้ปีนาฬ(ก)-ิกาตัวนี้นะคะเดี๋ยวอ(น)ะสไลดร(-์)มันไม่ไปแป๊บหนึ-่งนะคะคก(ร)-ูไม่มั่นใจว่าข(ค)อมง(ฯ)ค-ุณ(รู)ร้อนหรือเปล่าโอเOK(ค)ได้แล้วนะคะวิธีการเขียนเซตลูกแบ่งเป็น2แบบแบบแรกค่ะแจกแจงสมาชิกอย่างที่คก(ร)-ูบอกเอาสมาชิกทุกตัวที่เรารู้ว่ามันอยู่ในกลุ่มนั้นน่ะมาเขียนลงไปนะคะมันเขียนแบบไหนนี่เลยเครื่องหมายปีกกาตัวนี้เอามานะคะเวลาเราเขียนสมาชิกลงไปในกลุ่มในป-ี-ิ(ก)กาจูตัวนี้อย่าลืมเครื่องหมายพ(,)ม่าลูกนี่ห้ามลืมเลยนะใส่ค(,)อมม่าคั่นระหว่างสมาชิกเวลาเราเขียนนะคะอย่างเช่นอะไรอันนี้เขาบอกว่าS(เ)ซeta(ตA)อันนี้คือเวลาอ่านนะS(เ)ซet(ต)A=มีสมาชิกก็คือ12และ3แสดงว่ามันมีกี่ตัวคะจำนวนสมาชิกของเซตAมี3ตัวลูกนับจากตรงไหนดู,คัruel(-่น)นะคะ,คอ(-ั)มม-่าขั้นนับเป็น12และ3โอเคนะเซF(ต)Bmbเซตท่าก(B=)-ับมีสมาชิกก็คือabcแ(z)ซ่บไอ้จ(.)..-ุดจุดจุดตรงนี้คืออะไรเข้าใจไหมบางคนมองแล้วรู้เลยนะg(G)etเลยนะคะครับถูกต้องอันนี้ละไว้ในฐานที่เข้าใจตัวนี้เป็นภาษาอังกฤษถูกไหมคะเริ่มจากaจนถึงzให้ลูกรู้ทันทีเลยว่าส(c)-ีแล้วต่อไปอะไรคะd,eดี(,f)ไปเรื่อยๆไปเรื่อยๆจนตัวสุดท้ายคือZ(z)ถ้าเราจะเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษทุกตัวมาเขียนตรงนี้ยาวไหมยาวม(ก)-ี-่ตัวนะภาษาอังกฤษมีกี่ตัว20เท่าไหร-่20...20เท่าไร[เสียงหัวเราะ](อาจไห(า)รย์เชาวนี-่())300ตัวเดี๋ยวให้ไปนับใหม่นะตัวอักษรภาษาอังกฤษมีทั้งหมด20เท่าไหร-่ไปนับมาใหม่ไม่ต้องไปร(น)-ับตอนนี้หรอกลูกๆถ้าใครเขียนถูกนะมันก็จะนัด(บ)ได้ว(ต)-ัน(ว)นี้27เหรอเอาดีๆนะเยอดี๋ยว(ะ)ไปหรือเปล่าไม่เป็นไรเดี๋ยวค่อยไปนับใหม่นะลูกอันนี้..จุด(.)จุดจุดมันหมายถึงสมาชิกทั้งหมดเลยอยู่ในนี้แต่เขามาย-่อลูด(ก)เขาไม่เขียนให้เรารู้เองให้เรารู้เองนะคะว่ามีอะไรบ้างอยู่ในนี้ครูปิ๊กช(จ)-ุดมากกว่า3จุ0(ด)ได้ไหมจ(.)...-ุดจุดจุดจุด4จุดได้ไหมได้หรือไม่ได้ไม่ได้เขาไม่นิยมไม่ให้ใส่เกิน3จุดก็(เข)ได-้าใจไหม1จุดก็ไม่ได้2จุดก็ไม่ได้เอาแค่3จุดกำลังดีนะเอา3ช(จ)-ุดนะลูกไม่ต้องมาเพิ่มฉันอยากเพิ่มให้เพราะมันมี...ว(ม)-ันน(ม)-ี-้อักษรภาษาอังกฤษเยอะเพิ่มจุดไป4-54(จ)-ุ50(ด)เลยไม่เอานะคะเอาแค่3จุดนี้ก็พอแล้วในระหว่างจุดนั้นเราก็ใส่ม(,)ากคั-่นด้วยโอเคนะที-่นี-่(-้)ดูCเซป-็(ต)ดของCPคืออะไรคะมีอะไรบ้าง1เป็นตัวเลขเริ่มจาก1234แล-้(ะ)วมีจุดอยู่ต่อท้ายด้วยหมายถึง5678ไปเรื่อยๆตัวนี้น่ะจบไหมนับได้ไหมนับจำนวนได้ไหมถึงร(ล)-้านเลยเราไม่รู้ว่ามันจะไปจบที่ร(ล)-้านไหน1ล้านหรือ2ล้านหรือ3ล้านนับจำนวนไม่ได้เลยมากไปเรื่อยๆเลยนะคะตัวนี้Infinityถูกต้องว(ม)-ันน(ม)-ีค-้(-ำ)ค-่-ำๆ(ห)นึ-่งนะi(I)nfiniti(y)เครื่องหมายก็คือสัญลักษณ์แบบนี้ดูมือครูดูมือครูสัญลักษณ์อ(I)nf-ินฟ(i)ni-ิน-ิต(ty)-ี้นะคะมันหมายถึงมันไม่รู้จบมันไปเรื่อยๆเหม-ือนต-ันเป-็(ว)นเลขที่อยู่ในโปรแกรมโอเคโokok(อเค)มันไม่จำกัดนะคะมันไม่จำกัดไม่รู้จบนะคะตัวนี้ที่คก(ร)-ูจะบอกลูกก็คือเวลาเราเขียนเซต1.ชื่อของเซตมาเลยอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่2.สัญลักษณ์แทนเซตเครื่องหมายปีกกา3.คอ(,)จมม(ะ)-่าต้องใช้ค(,)อมม่าคั่นระหว่างสมาชิกเข้าใจนะห้ามลืมเด็ดขาดและ4.สัญลักษณ์เครื่องหมายจ(.).-ุด(.)ๆอันนี้หมายถึงสมาชิกละไว้สมาชิกบางตัวเราไม่นำมาเขียนเพราะมันเยอะมากนะคะโอเคนะเว่(ข้)าแต(ใจ)-่ตัวนี้ผ่านเลยเมื่อไหร่ลูกเข้าใจสัญลักษณ์แบบนี้แล้วลูกสามารถตอบครูได้ว่าอะไรอยู่ในสมาช-ัย(-ิก)ของเซตนี้ไหมยกขึ้นมานี้จะตอบใได้(ช่)ไหมพี่เกมจะตอบหรือจะถามจะตอบมSto(พ)-ี่ryแ(เ)กมบอกว่าขอตอบโอOK(เค)ดูจากเซSet(ต)ซ้ายมือลูกปเพล(-ีก)งนี้นะa,b,cเABC(ซต)นี้นะค่หน-ู(ะ)ขอต-ัง(อบ)ค์หมดเลยดูเพื่อนๆดูนะพี่เกมบอกขอตอบหมดเลยให้ตอบไหมให้ด(ต)อก(บ)ไหม-้เพื่อนให้พี่เกมตอบคนเดียวไหมลูกเพื่อนอยากตอบด้วยไหมเพื่อนอยากตอบได้วยไหมเพไม(-ื)-่อนอยากตอบได้วยไหมดูนะดูดีๆนะพี่แ(เ)กมบอกขอตอบหมดเลยอ่ะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะให้พี่เกมตอบหมดเลยเพื่อนดูนะว่าพี่เกมจะตอบถูกหรือตอบผิดนะคะมันมีแค่ถูกกับผิดข้อแรก2เป็นสมาชิกดูนะอันนี้คือตัวEนะเป็นสมาชิกของเ(A)อถูกไหมถ้าถูกตอบภาษามือด้วยท(พ)-ี่ลร(-่)าบ(ม)ไม่เห็นนะคะถูกอันนี้ถูกต้องพี่เกมตอบถูกเพราะอะไรไปดูเซSet(ต)Aมีสมาชิกคือ2มันอยู่ในนี้เพราะฉะนั้นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกตัวนี้ถูกแล้วนะคะข้อต่อไปB(b)ไม่เป็นสมาชิกของเ(A)อผิดหรือถูกผที่(-ิดห)ร-ัก(-ือ)ดูดีๆนะพี่เกมอันนี้คือAA=a({)1,2,3}ด-ี(b)ไม่อยู่ในAมันใช่อยู่ใช่ไหมมันใช่แสดงว่าอันนี้ถูกหรือผิดทำไมผิดล่ะลูกเอาดีๆดูข้างหลังสิเซF(ต)Aเน(ซ)-็ตAตัวนี้ถูกหรือเปล-่ะ(า)ถูกแล้วสิ่งที่เต(ก)รียมจะต้องไปดูสิ่งที่เพื่อนๆจะต้องไปดูนะลูกS(เ)ซet(ต)ข้างหลังใช่ให้ดูตัวนี้ลูกมันไม่เป็นสมาชิกของAมันไม่ได้อยูเอ(-่)ในAใช่ไหมเพราะฉะนัหม(-้)นอันนี้ถูกหรือผิดถูกนะคะถูกถูกหนะอั-้า(น)นี้ถ-ูกทีนี้มาด-ูก(ข)-้อนี้aเป็นสมาชิกของเซตBไหมเซตBมhbd(ดู)ตัวนี้มีไหมคะถูกfเป็นสมาชิกของเซตด(B)-ีไหมมีมีอยู่ไหนลูกfมันอยู่ตรงไหนพี-่พีบอกว่ามัน.มอง(..)ไม-่ม-ันไม่มีจริงๆแล้วมันอยู่ตรงนี้มันอยู่ตรง...[เสีร(ย)งหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)พจ-ุ(-ี)ดจ(-ู)นะพ-ุ(-ี)ดจุด(-ู)นๆ(ะ)มันจะอยู่ตรงจ(.).-ุด(.)นั-้(-่)นแหล-่ะลูกใช่เพราะมันเย-่อตัวนี้ะC(cc)Cเสร็จแล้วก็อะไรd,e,f,gA(f)ppตัวนี้น่ะมันอยู่ตรง.จ-ุด(..)นี้แหล-่ะเพราะฉะนั้นfเป็นสมาชิกของบ(B)-ีถูกนะคะไม่ได้ผิดอันนี้คือข้อนี้ถูกทีนี้ดูต่อไปข้อความนี้2เป็นสมาชิกของCเพราะฉะนังเ(-้)นต้ซี(อง)ไปดูเซตของCเซตของ4(C)มี2ไหมมีสัญลักษณ์นี้ถูกนะคะตาสุดท้ายแล้ว500เป็นสมาชิกของC500อยู่ในนี้ไหมอยู่ทำไมถึงอยู่มันอยู่ตรงไหนมันไม่จำกัด500มันอยู่..จุด(.)ตรงนี้แหล-่ะใช่ไหมทุกคนเข้าใจนะโอนก็ตาย(เค)นะมีคำถามไหมเข้าใจนะพี-่เข้าใจยากหัวหน้าบอกยากเข้าใจหรือไม่เข้าใจยากยากตรงไหนมันยากตรง...จริงๆน่ะมันแค่สัญลักษณ์เองนะลูกมันแค่สัญลักษณ์ว่าเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกเท่านั้นนะลูกแค่ดูดเ(-ู)นี่ยชื่อชื่อของเฟซตน่ะเขาจะเวลาเร(อ)าเขามาเขียนนะมันจะอยู่ฝั่งด้านนี้อยู่ด้านหลังของสัญลักษณ์เป็นสมาชิกลูกอันนี้เซกSet(ต)AเซF(ต)Aแล้จะ(ว)ดูว่ามันเป็นสัญลักษณ์เป็นสมาชิกไหมอะไรล่ะที่เป็นสมาชิก2เแล้(รา)วก็ต้องไปดูเSet(ซต)Aมี2ไหมมันมีอันนี้ก็คือถูกอยากดูอันแรกให้ร(ท)บก(ท)วนอันแล(ร)กหร-ือหัวหน้าไม่เข้าใจตัวนี้หร-ือลูกอันนี้หรืออันนี้หัวหน้าด-ุ(-ู)ดูดีๆนะสัญลักษณ์มันมีแค่2ตัวเท่านั้นเป็นสมาชิกกับไม่เป็นสมาชิกไอ้ตัวอ(E)-ีนี่หมายถึงเป็นสมาชิกเป็นสมาชิกก็คือมันอยู่ในเฟซตนั้นมันอยู่ในกลุ่มนั้นมันพบอยู่ในกลุ่มนั้นใช่น-ี่สัญลักษณ์ตัวEแล้วขีดทับมันหมายถึงไม่เป็นสมาชิกมันไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นนะคะอะไรก็ตามที่ไม่ได้อยู่ในกลุ่มนั้นให้ใส่สัญลักษณ์ตัวนี้ตัวEแล้วก็ขีดทับไม่ได้อยู่ในกลุ่มความหมายก็คือไม่ได้อยู่ในกลุ่มไม่ได้อยู่ในกล่องไม่ได้อยู่ในเซตนั้นนะคะมค-้(-ั)นหาแล้วมันไม่มีเลยเขาจะใส่สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกคือตัวEแล้วก็ขีดทับแค่นั้นเองโอเคนะทีนี้มาดูตัวอย่างที่ที่ถามนะคะที่พี่เกมตอบเนี่ยดูตัวอย่างทำไมมันถูกหรือมันผิดอันเนี้ยข้อแรกAเซa-(ตA)haเราไปดูตรงa(A)ลูกAสัญลักษณ์ตัวนี้คือเป็นสมาชิกมร-้(-ั)านตรงนะเนี่ยมันมี2อยู่ในนี้เพราะฉะนั้นข้อความนี้คือถูกต้องใช่ไหมคะทีนี้มาดูข้อความที่2บ(b)-ีไม่เป็นสมาชิกของเ(A)ดูAสิอเอซ-ิ(A)ตัวนี้สัญลักษณบี(-์b)ไม่มีพ(b)-ี่ไม่อยู่นี่เลยบ(b)-ีไม่ได้อยู่ในนี้เลยใช่ไหมเพราะฉะนั้นอันนี้ก็ถูกอีกถูกเพราะมันค(พ)รบไม่มีนะคะดูตรงสัญลักษณ์ตัวนี้ด้วยสำคัญน-้(ะ)าสำคัญอ(น)าจจะทีนี้ดูข้อนี้aเป็นสมาชิกของBเรแล-้(า)วก็ต้องไปดูเซตBลูกมีเอ(a)ไหมมีเนี่ยมันเป็นสมาชิกเพราะฉะนั้นถูกหรือผิดถูกนั-้(-่)นเองข้เพร(อ)าะต่อมาแ(f)ล้วเป็นสมาชิกของบี(Bf)มันอยู่ตรงนี้ลูกfมันอยู่ตรงนี้มันเป็นสมาชิกของบ(B)-ีก็ถูกเหมือนกันเข้าใจนะถามอีกไหมเข้าใจแล้วนะคะเท(ย)-ี่อ(ย)-ั้มนะถ้าไม่เข้าใจถามเลยนะลูกคก(ร)-ูจะได้อธิบายเพิ่มท-ีน-ี-้ง-่น(า)ย-ิใ(ไ)ห-้ม-ีลูกง่ายหรือยังงได้(-่าย)ไหมง่ายหรือยากง่ายแล้วนะโอเคงได้(-่าย)แล้วนะจับให้ได้จับประเด็นให้ได้สัญลักษณ์ข้อความที่ถามนั-่(-้)นคืออะไรนะคะทM(-ี)นini(-ี้)สิ่งที่ลูกจะต้องรู้แล้วก็ร(ล)-ูป(ก)จะต้องตา(จำ)มและระวังนะคะในการนับจำนวนสมาชิกแล้วก็วิธีการเขียนนะคะพ่(ข้)อแม่ครกด-ูเซ-็(ต)ทนี้สังเกตเห็นอะไรคะมีจำนวนมีตัวเลข2กี่ครั้งมีเลข2อยู่2ครั้งฝทา(-ั่)งด้านนี้มันจะเท่ากับนะคะ21ครั้งเมื่อไหร่ก็ตามเวลาเราเขียนเซตสมาชิกภายในเซตอันไหนที่เราพบ2ครั้ง3ครั้งให้เขียนเป็นตัวเดียวนะคะถ้าซ้ำกันให้นับ1เสมอเข้าใจนะเวลาเรานับจำนวนสมาชิกอย่างนี้จำนวนสมาชิกมีเท่าไหร-่คะท(ม)-ี-่2หร-ือเอาใหม่ซ(ส)-ิข้อนี้นะมีกี่ตัวนับดูดีๆ1,2,3,4มี4ตัวครับส่วนมากเขาจะไม่เอามาเขียน2อย่างนี้เค(ข)ล-ียร(น)-์ทางซ้ายมือเขาจะไม่เอามาเขียนไม่เป(ข)ล-ี-่ยนตาม(ซ้ำ)โล-ูกนิยมเขียนฝั่งด้านขวามือความหมายเหมือนกันอันไหนที่ซ้ำกันเพ(ข)-ียง(น)แค่ครั้งเดียวอันไหนที่เหมือนกันเขียนแค่ครั้งเดียวแล้วนับจำนวนสมาชิกแค่1เท่านั้นถ้าสมมุติเราเขียนตรงนี้1,2,3,4แล้วมา2อย่าเ(ง)นี้ยเวลาเรานับจำนวนสมาชิกเลข2ให้นับเป็น1เสมอเข้าใจนะโอเคนะแล้วสิ่งที่ลูกจะต้องรู้ตำแหน่งวิธีการเขียนสมาชิกภายในเซฟร(ตล)-ูป(ก)เขียนสลับที่กันได-้อย่างนี-้นะอย่างนี้เอา1ขึ้นมาก่อนแล้ว2หรือเราจะต(ส)ลับความหมายเหมือนกันเซตนี้กับเซตนี้เท่ากันนะคะเหมือนก-ัาร(น)สลับที่กันได้สลับที่กันได้เวลาเขียนโอเคนะครับอะไรนะก(ส)ลับได้อันนี้แค่ในเรื่องของเซตในเรื่องของเซตเมื่อไหร่ก็ตามที่เราเอามาใส่ในสัญลักษณ์ของเฟส(ซต)สมาชิกสามารถเขียนก(ส)ลับกันได้อย่างเช่นนักเรียนชายเซต...เซตAคือเซตของนักเรียนชายห้องม.4ทับ../(.)2ท-ั-ำ(บ)อะไรค(ท)ร-ับ2คก(ร)-ูจะเขียนชื่อหัวหน้าขึ้นมาก่อนก็ได้หรือคก(ร)-ูจะเขียนชื่อพี่เกมขึ้นมาก่อนก็ได้ตำแหน่งชื่อสลับตำแหน่งกันได้แต่เวลาเขียนแล้วจะต้องครบทั้งหมด5คนชื่อจะอยู่ตรงไหนก็ได้ตำแหน่งไม่เป็นไรสลับที่กันได้เลยนะคะแต่ลูกจะต้องเขียนสมาชิกให้ครบคก(ร)-ูเขียนแค่4คนได้ไหมได้ไหมไม่ได้เพราะว่ามันไม่ครบมันมีอยู่5ลูกจะต้องเขียนชื่อมาให้ครบทั้ง5เข้าใจนะเข้าใจหรือยังมันสลับที่กันได้ในกรณีของการเขียนสมาชิกแบบแจกแจงสมาชิกนะคะสลับได้และสิ่งที่ลูกจะต้องระวังคืออะไรเวลาเรานับจำนวนสมาชิกลูกเมื่อไหร่ก็ตามที่มันอยู่ในสัญลักษณ์เซตแบบนี้เราจะไปนับตรงเครื่องหมาย,ค-ั่นนี่เอมม่าขั(ห็)-้นไหม1อันนี้คือนับห(1)นะ-ึ่งนะพม่(,คั)าฆ-่า(น)แล้วนับตัวต่อมาเป็น2นะคะ,คพม-่(-ั)าฆ-่า(น)นับตัวต่อมาเป็น3พ(,)ร้อมมากค่ะนับตัวต่อมาเป็น4เพราะฉะนั้นจำนวนสมาชิกของตรงนี้คือ4ในขณะที่ฝั่งด้านนี้ลูกมันมีค(,)วามมาไหมนี่ตัวนี้มีค(,)วามหมายไหมไม่มี,คอมม่าเวลาเรานับจำนวนสมาชิกก็คือนับได้แค่1ตัวแสดงว่ามันมีแค่ตัวเดียวนะคะโอเคนะแสดงว่าเท่ากับกับก(ข)-ีด-่ป(น)-ี-่ก็คือสัญลักษณ์ไม่เท่ากับมันไม่ได้เท่ากันเข้าใจนะมันไม่เท่ากับนยา(-ี่)เซ-็(ต)กส์ฝั่งนี้ซ้ายกับขวาเนี่ยมันไม่เท่ากันมันไม่เท่ากับกันเข้าใจนะเพราะฉะนั้นสังเกตดีๆคือพ(,)ม่าถ้าลูกอยากเขียนสมาชิกแล้วนับจำนวนร(ล)-ูป(ก)ต้องใส่พ(,)ม่าทุกตัวและเวลาลูกเขียนสัญลักษณ์เซตกับ,คอมม่าขอให้ใช้ปากกาสีน้ำเงินไม่ให้ใช้ปากกาสีแดงเขียนนะคะทั้งหมดเลยทีนี้ตัวอย่างหัวหน้าดูนะตัวอย่างAกำหนดให้a(A)เนี่ยเป็นเซตของวันใน1สัปดาห์เรารู้แล้วว-ั-่า(น)ใน1สัปดาห์มีอะไรบ้างลูกจันทร์อังคารพุธพฤหัสบดีศุกร์เสาร์อาทิตย์เรียบร้อยอันนี้มีตัวหนึ-่งอันนี้คืออะไรอ(น)-่ะอันนี้คืออะไรตัวที่3นี่คืออะไรมันเป็นวันไหมมันไม่ได้เป็นวันเพราะฉะนั้นไม่ต้องเอามานะคะอันนี้เดือนเอาไปใส่ข้น-ึ(า)งล่างอันนี้คก(ร)-ูหลอกคก(ร)-ูหร(ล)อกครูหลอกมาให้เฉยๆดูนะอันนี้เขาบอกว่าAคือเซตของวันใน1สัปดาห์เพราะฉะนั้นวันทั้งหมดนี่เอาลงมาแล้วก็ใส่ค(,)อมม่าคั่นเข้าใจนะงได้(-่าย)ไหมง่ายๆง่ายๆง่ายมากเลยแ(ถ)-้าต่ร(ล)-ูป(ก)สามารถบอกได้ว่าอะไรอยู่ในเฟซตนั้นลูกก็เขียนสมาชิกให้ครบเลยเข้าใจนะเสร็จแล้วตัวอย่างที่2เซตhbd(B)ลูกเป็นเซตของเดือนที่ลงท้ายด้วยยอ-นอยyornโ(=ยน)ยอ-นอโ(=)ยนโยนนะโยนมาอยู่ท้ายเลยเพราะฉะนั้น1เดือนมี10...1ปีมี12เดือนใช่ไหมเราเขียนL(ไ)ลIN(-่)Eมาหมดแล้วลูกที่ลงท้ายด้วยยนอันแรกใช่ไหมใช่หรือไม่ใช่ไม่ใช่เพว-่(ร)าะจ(ฉ)ะได(นั)-้นไม่ต้องเอาลงมานะคะเดือน2ใช่ไหมเกมใช่ไหมไม่ใช่ๆไม่ใช่ผ่านอันนี้ราย(ล่ะ)เดือน3ไม่ใช่เดือน4มันมียอยักษ์นอหนูตรงไหมตอ(ร)งค์การ(-ัน)เพราะฉะนั้นเราก็เขียนสมาชิกเมษายนลงมาใส่อันแรกนะคะเสร็จแล้วเดือนอะไรนี่เดือน5ไม่มีนะคะผ่านเดือน6มีมีเราก็เลยเขียนมิถุนายนลงมาใส่ในเฟซตอีกเข้าใจนะมันอยู่ในสมบัติข้อนี้ก็คือลงท้ายด้วยยนลูกเราก็ต้องเขียนเดือนทุกเดือนที่ลงท้ายด้วยยนมาให้ครบพอเขียนเสร็จปุ๊บเราก็ปิดวงเล็บนะคะป-ีกกาเ-ิดต(อ)าไว้เข้าใจนะถามไหมลูกเข้าใจป(ท)-ีนี้ดูนะถามๆๆอันได(นี)-้ง่ายมากเลยนะจริงๆเนี่ยที่วงเล็บคำตอบตัวนี้น-่ะAเท่ากัa=(บ)เซตอะไรน่ะเซช-็(ต)คของตัวอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า"UdonThaอุดรธานี(ni")ลูกลูกคิดว่าท(ค)-ำ...ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่จะเอามาใส่ในเซตเซตนี้คืออะไรบ้างมีตัวอะไรบ้างW(ต)-ัวher(U)ตัeare(วd)youมีตัวอะไรอีกO(o)nTHA(ha)เอ-๊-็ง(ะn)นี่มันซ้ำหรือมันไม่ซ้ำnมันมีหรือยังเ(n)อ็งมีแล้วเอาลงมาไหมไม่ต้องนะคะเ(n)ป็นตัวนี้มันมีแล้วไม่ต้องเขียนซ้ำครั้งเดียวพอครั้งเดียวพอนะลูกเพราะฉะนั้นตัวสุดท้ายคืออ(i)ายแล้วอย่าลืม,คอ(-ั)มมากค-่ะ(น)นะคะเสรซต(-็จ)ข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าb(B)คือเซตที่ลงท้ายด้วยอะไรหล-ูวงผ(กค)มใช่ไหมก(ค)รมเพราะฉะน-ัฒ(-้)นาเดือนไหนที่ลงท้ายด้วยคมเดือนที่1มกราคมถูกไหมถูกไม่ถูกเก็นถูกไม่ถูกถูกใช่ไหมถูกหรือไม่ถูกใช่เธอนั่นแหล-่ะถูกถูกไหมคะถูกพยักหน้าแปลว่าถูกนะพยักหน้าท(น)-ี่ถูกใช่ไหมลูกมกราคมเห็นไหมคพร(อ-)มอกล(=ค)มเหมือนในโ(ไหม)ล-ูกเหมกสถา(-ือ)นที่ต(โ)รวจทย์เข-้(า)อกำหนดเลยนะเพราะฉะนั้นเฮ(ข)-ียนลงมาค่ะมกราคมใส่ตรงนี้เดือนที่2ถูกไหมไม่ถูกเดงา(-ือ)นที่3มีเอาลงมาไม่มีไม่เอานะคะมีเข้าใจนะ[เสียงหัวเราะ]ทำเ(()อาจารย์เชาวนีง())ทำเองอันนั้นทำเองๆข้อ3คืออะไรข้อ3เซตอะไรคะชื่อคือเซตCCคือเซตที่อะไรเนี่ยอ่านออกไหมไม่ลงท้ายด้วยคมหรือยนเดือนไหนที่ไม่มีคมกับยนต์เดือนไหนบ้างมีแค่เดือนเดียวเห็นแล้วใช่ไหมเห็นแล้วใช่ไหมเกมเห็นแล้วเดือนอะไรเดือนอะไรถามสิเดือน2นั-้(-่)นเองนะคะลูกถ้าลูกอ่านโจปรด(ทย์)เข้าใจนะคะอ่านได้นะว่าเข้าใจถ้า(แค่)จับประเด็นให้ได้แหล-่ะคำศัพท์มันไม่ได้ยากเลยนะคะอันนี้คือเซตของเดือนไม่คำว่า"ไม่"ก็คือไม่มีไม่พบใช่ไหมคะลงท้ายด้วยคมกับยนเนี่ยมันมีอะไรบ้างล่ะมันมีแค่ตัวเดียวเพราะฉะนั้นเราก็เอาลงมาเข้าใจนะจับตามองดีๆเพราะฉะนั้นสิ่งที่ลูกจะต้องเข้าใจก็คือสมาชิกที่อยู่มีอะไรบ้างเอาสมาชิกทั้งหมดลงมาเขียนในเซตสัญลักษณ์เซตอันนี้คือวิธีการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกบอกสมาชิกทุกตัวเลยให้อยู่ภายใต้สัญลักษณ์เซตSet(โอ)เคไหมเล(อี)-็กนิดเดียวทีนี้อีกนิดเดียวเพิ่มมานิดเดียวนะคะมันมีSet(เซต)แล้วก็มีคำว่า"เซตว่าง"เซตพชรบ(ว่)-้างเข้าใจความหมายนะเซตว่างคือไม่มีสมาชิกเลยใช่ไหมคะที-่นี้คำที่จะพบขึ้นมาก็คือเซตจำกัดและเซตอนันต์คำศัพท์นี้จำใไม่(ห้)ได้แล-้(ะ)วก็สะกดให้ได้นะลูกนะเซตจำกัดคืออะไรเซตจำกัดก็คือเซตที่มีจำนวนสมาชิกเวลาเรานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ0ศูนย์หรือบอกจำนวนสมาชิกได้ในเฟซตนั้นน่ะบอกได้ว่ามันมีกี่ตัวหรือว่ามันเป็นศ(0)-ูนย์ก็คือเซตว่างนั่นเองอันนี้มันจะเป็นเซตจำกัดแต่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่เราบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้นะคะนับไม่ได้เลยมันมากไม่รู้ว่ามันจะไปจบตรงไหนมันคือเซตอนันต์นะคะมีแค่นี้จับประเด็นให้ได้วิธีการดูเวลาเราเขียนว(อ)-ันนี้บ(B)-ีนะลูกสัญลักษณ์เซF(ต)Bตรงนี้มันหายไปนะคะเดี๋ยวเขียนเพิ่มBเท่ากับนะข้อนีครมา(-้)ดูนะAAคือเซตของ123n(Aa())คือเท่าไหร-่คือ3บอกได้ไม่ได้บอกได้เพราะฉะนั้นเราบอกจำนวนได้เป็นเซตจำกัดทันทีเลยเข้าใจนะป(ท)-ีนี้ดูBa,b,cบีABC(จน)ถึงzบอกได้ไหมคะนับจำนวนได้ไหมnN(()B)คือ26ตัวอีกนิดเดียวใช่ท(พ)-ี่เกมตอบคก(ร)-ูตั้งแต่ตอนแรกใช่ไหมที่คก(ร)-ูถามว่าอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดน่ะมีกี่ตัวจริงๆมันมี26ตัวนะคะภายในเนี้ย(.).ค-ื(.)อจุดนี-้(-่)มันก็มีตัวตหลั(-่า)งๆเยอะเลยเวลาเรามานับจำนวนสมาชิกเท่ากับ26มันนับจำนวนได้นะคะมันตอบได้เพราะฉะนั้นเซตนี้ก็เลยกลายเป็นเซ-็ตจำกัดจำกัดนะตัวนี้คือจำกัดมันนับจำนวนได้ทีร(น)-ี-้เซ-็ตCลูกเ4รูปLetS(ซตC)eeดูซ(ส)-ิอ้าว1,2,3,4พ(,)ม่าแล้วม-ี...ต-ีจุดจ-ุ(-่)ดจุดขอท้ายตป(-่)อทดห(-้)ายเนี่ยแสดงว่ามันมีอีกไหมมันมีอีกมันนับต่อไปไม่ได้เลยว่ามันจะมีกี่ตัวใช่ไหมคะมันก็เลยบอกจำนวนสมาชิกไม่ได้ก็เลยกลายเป็นเซตอะไรอนันต์นะคะกลายเป็นเซตอนันต์เซF(ต)Dลูกสุดท้ายเซตDเป็HD(น)อย-่-ั(า)งไง(ร)มีสมาชิกไหมในนี้ไม่มีสมาชิกก็คือ0อยู่ในกฎข้อนี้เลยใช่ไหมเป็นเซตจำกัดถามไหมมันง่ายมากเลยใบงานนี้ในสัปดาห์ต่อไปว(ต)-ัน(ว)นี้ให้ลูกทำเองn...n(Aa())มีเท่าไหรนับสินี-่คำตอบคก(ร)-ูให้มาแล้วมีกี่ตัวn(Aa())ในUdonThอุดรธานี(ani)นับดีๆนับอย-่-ั(า)งไง(ร)ได้9ค(ป)-ุ-้ยได้เท่าไหร-่(ป)ค-ุ-้ยได้เท่าไหร-่ลูกnตัวนี้ใช่ไหมที่ลูกดูมันมีแล้วมันมีเ(n)อ็นตัวเดียวพอเวลาเราเขียนสมาชิกภายในเซตเราจะไม่เขียนซ้ำนะลูกเ(n)ล่นตัวนี้เขียนลงไปแล้วUdonThอุดรธา(ani)นีเนี่ยตัวเ(n)องซ้ำเราปล(เข)-ี-่ยนแค่ครั้งเดียวพอเรแล-้(า)วจะไม่เขียนอีกอันนี้ถูกแล้วนะคะที่เขียนอ(น)-่ะโอเคนะมันก็เลยนับจำนวนสมาชิกตรงนี้ก็คือn(A)เท่ากa=(-ับ)8มันนับได้ไหมนับจำนวนได้นับจำนวนได้เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์อันไหนจำกัดหรืออนันต์อันไหนพี-่เป็นอ-ัะ(น)ไหร(น)ลูกเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์ข้อ1มันนับจำนวนได้นะจำนวนมันก็คือ8เพว(ร)าะฉส(ะ)น-ั้า(น)นับจำนวนได้แต(จะ)-่ต้องเป็นเซต...เ-็(ซ)ตอะไรเซตจำกัดนะคะเซตจำกัดหม(นะ)าตัวนี้นะอันไหนก็ตามที่สามารถนับจำนวนสมาชิกได้เป็นเซตจำกัดเข้าใจนะมีคำถามไหมอะไรคือ4ข้อคำถามเหรอให้เขียนงานทั้งหมดอยู่4ข้อตัวนี้คือคำถามอันนี้เดี๋ยวจะให้เขียนลงไปในสมุดลูกเดี๋ยวเดี๋ยวถามแล้วลูกเข้าใจแล้วใช่ไหมอันนี้น่ะลูกเข้าใจแล้วนะคะคำตอบมันจะสืบเนื่องมาจากพ่(ข้)อนั้นจำได้ไหมหน้าสไลด์หน้านั้นน่ะที่ครูบอกให้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกของข้อที่123อันนี้ร(ล)-ูป(ก)เขียนเองอันนี้เป็นคำตอบไม่เป็นไรนะคะอันนี้คือคก(ร)-ูตอบแล้วให้หาจำนวนn(B)nMBN(()C)แล้วก็ตอบคก(ร)-ูว่าอันนี้มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์แค่นั้นเองมีอยู่3ข้อพ(ท)-ี่จะได้ทำวันนี้เขียนลงไปนะคะตัวนี้แบบฝึกตัวนี้รอสัปดาห์ต่อไปเวลาเท่าไหร-่แล้วยังไม่หมดเวลาอ๋อเป(ว)รครู-็(ห)นคุณอ(-่)ากลัวจะไปไม่ทันกลัวคุณครูเวรว่าให้ใช่ไหมคก(ร)-ูเขารู้แล้วคก(ร)-ูบอกแล้วว่าเราใช้ชั่วโมงล-่าะเ(ม)นี-่เวรครูหน-่ย(า)ไม่เป็นไรเพราะว่าครูบอกแล้วนะคะใช่เราไปตรงเวลาแน่นอนลูกหมดเวลาเที่ยงนะคะเดี๋ยวไปเที่ยงเลยห้องนี้จะถูกครูกว(หน)-่านะทำโทษดีไหม[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)ไม่เป็นไรเดี๋ยวคก(ร)-ูไปล่อยครูปล่อยกูไป(ต)รงเวลาคก(ร)-ูตั้งนาฬิกาเอาไว้แล้วครูตั้งนาฬิกาไว้แระ(ล)-้บบ(ว)เสียงนาฬิกาดังปุ๊บนี่โอok(เค)เลยลูกก-็สามารถที่จะไปได้โอพ-ี่(เค)นะเกมไม่ต้องกลัวคก(ร)-ูหน่ะ(า)ขนาดนั้นไม่มีหรอกไม่มีหรอกคก(ร)-ูบอกแล้วคก(ร)-ูบอกครูหน่-ุ(า)ณไวป(-้)แล้วตัวนี้จะเป็นในอาทิตย์หน้านะคะวันนี้ครูจะให้ทำในอันนี้ก่อนลงไปในสมุดนะคะสัปดาห์หน้าครูไม่อยู่ลูกคก(ร)-ูไม่อยู่เราไม่ได้ขึ้นมาเรียนห้องล่ามงก(คร)-ูจะฝากใบงานเอาไว้นะคะใบงานมีอยู่22ชุดนะคะ1.1ให้นักเรียนเขียนลงไปสตรอว์เบอร์รี-่เป็นสมาชิกไ(ใ)ส่ปไปรษณีย์สัญลักษณ์เป็นสมาชิกนะตัวEนอ(-่)ะจำได้ไหมอันนี้ก็คือเป็นสมาชิกของอะไรคะเซS(ต)Aลูกก็เขียนแค่สัญลักษณ์เป็นสมาชิกของเซตAถูกไหมข้อที่2แอปเปิลAppleเป็นสมาชิกของAป(ส)-้อมเป็นสมาชิกของAเหมือนกันแตงโมแตงโมเป็นสมาชิกของLINEขอะไงA(ร)เขียนให้ถูกเท่านั้นง่ายมากคกว่(รู)าแจกฟรีเลยคะแนน10คะแนนอาทิตย์หน้าเดี๋ยวอันนี้ไว้ให้ทำหมา(นะต)ว-ัน(ว)นี้เสร็จแล้วอีกอันหนึ-่งใบงานนี้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกโล-ูกเขียนอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างดูนะตัวนี้เดี๋ยวๆครูอธิบายให้ฟังน-ีะ(-่)ลูกสัปดาห์หน้าลูกจะจำได้หรือเปล่าเถอะอันนี้ดูนะแล้เรา(ว)ก็ดูดีๆนะสัปดาห์หน้าต้องทำเองนะคะอันนี้เก็บคะแนนข้อสอบเดี๋ยวให้เป็นm(M)ultipleChoiceนะคะเดี๋ยวให้เป็นChoiceให้เลือกครูไม่ใจร้ายหรอก[เสียงหัวเราะ](อาจารย์เชาวนี)คก(ร)-ูไม่ใจร้ายคก(ร)-ูไม่ใจร้ายอ่านดูนะอันนี้ข้อแบบฝึกที่2นะคะข้อแรกเขาบอกให้เขียน...เขียนเซตAเaแล้(รา)วก็เอาเ(A)องลงมาถูกไหมเท่ากับเปิดวงเล็บไว้ก่อนเลยปิดวงเล็บรอก่อนนะคแ(ะ)เรล้ว(า)ก็ใสา(-่)ยวันอะไรอันนี้คือเซตของวัน...วันอะไรม(พ)-ี-่เกมล(ด)-ูกอ-่อนไม่ได้โทร.คก(ร)-ูตั้งนาฬิกาเอาไว้เหลือเวลาอีก2นาทีก็จะหมดเวลาของใชห(-้)ล-่าย(ม)รอบแล้วนะคะขอใช้ระบบแล้วอ-ี-่ะ(ก)นิดหนึ-่งอะตั้งใจฟังเดี๋ยวลูกจะทำใบงานคก(ร)-ูไม่ได้นิดเดี-๋ยวนะหาดูนะSet(อัน)aนี้เซตAนี่ก็คือเซตของวันใน1สัปดาห์ร(ล)-ูป(ก)เขียนได้ไหมวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ได้นะให้ได้นะโอเคผะOKPlus(-่าน)ข้อ2ข้อ2เขาบอกว่าBเป็นเซตของจำนวนเต็มบวกพ(ท)-ี่มีค่าน้อยกว่า6อ(ด)ย-ู-่นะเต็มบวกเริ่มตั้งแต่1จนถึง6ถูกหรือเ6ปล่ะ(า)เขาบอกว่าน้อยกว่า6เพราะฉะนั้นลงมาฝั่งด้านนี้เอาอันไหนเอามาเขียนนี่ใส่ในเฟซตแล้วก็ปิดห้ามลืมค(,)อมม่าเข้าใจนะจำได้ไหมสัปดาห์หน้าห้ามลืมนะเพราะว่าไม่มีอันนี้ให้ดูลูกต้องทำให้ได้ข้อ3Cจำนวนเต็มลบที่มีค่ามากกว่า-10ดูอันนี้ล(-)บ10ไร(ล)-่มาเลยค่ะพ(ท)-ี่อยู่ขวามือเต็มลบหมดเลยเอาทั้งหมดนี้มาลงอยู่ในเฟซตเขอ(-้)าใะไร(จ)นะมันมากกว่า-10นั่นหมายถึงอยู่ฝั่งขวามือก็คือ-9-8-7จนสุดท้ายคือ-1เอาลงมาให้หมดข้อ4ลูกDคือเซตมีค่าเท่ากับ-15มันบอกอยู่แล้วว่ามันเท่ากับ15เพราะฉะนั้นคำตอบมีอันเดียวก็คือ15หร-ือ-15นั่นเองมันมีแค่อันเดียวลูกก็สามารถเขียนได้ตัวนี้จะต้องใส่เครื่องหมายเซตทั้งหมดเลยใช่เอามาใส่ในสัญลักษณ์เฟซตคก(ร)-ูไม่ได้เขียนสัญลักษณ์เซตให้นะแต่ลูกจะต้องเขียนเขียนเองนะเป็นอันรู้กันนะได(ใน)-้คำตอบเนี-่(-้)ยเอาชื่อเฟซตลงมาเท่ากับเปิดวงเล็บปีกกาไว้ก่อนแล้วเขียนลงมาให้หมดก่อนสมาชิกแล้วเราค่อยปิดทีหลังนะคะโอเคนะทีนี้ขก็(-้อ)5จำนวนเต็มที่มากกว่า2แต่น้อยกว่า10มากกว่า2ไล่มาเลย2จนถึง10ถูกต้องมันก็คือจำนวนนี้เอาลงมาเกมเอฮ-้(-๊)ยคก(ร)-ูฝากความหวังไว้กับเกมเลยนะเนี่ยอธิบายให้เพื่อนด้วยในอาทิตย์หน้านะเข้าใจนะว(ต)-ัน(ว)นี้Fอักษรภาษาอังกฤษในคำว่า...Mมันเหมือนกันใช่ไหมลูกMมันเหมือนกันท(T)-ีมันเหมือนกันเ(A)องเหมือนกันเอามาเขียนแค่ตัวเดียวอันนี้ก็ง่ายนะคะดูว่ามันมีอะไรบ้างอยู่ในนี้G(ข)-้OT(อ)7เซตของอะไรอันนี้เซช-็(ต)คของอะไรข้GOT(อ)7เรือนนอนหญิงมีกี่เด(ร)-ือนนอน3หรือ4มี4เด(ร)-ือนนอนไปเขียนชื่อเรือนนอนผู้หญิงมาโอ้โหยากเลยใช่ไหมจำไม่ได้เหร-ือลูกใช่ลูกจะต้องไปหามานะข้อมูลอันนี้เป็นฐานข้อมูลลูกต้องไปหาในช่วงวันหยุดนี้นะคะข้อ7คือเด(ร)-ือนนอนหญิงข้อ8คืออะไรเพ(ร)-ื-่อนนอนชายนะคะเพ(ร)-ื-่อนนอนชายไอย่(ปห)ามามีกี่เด(ร)-ือนนอนมี3เด(ร)-ือนนอนเอามาเขียนภายในเฟซตนี้แหล-่ะชื่อถูกต้องชื่อขพ-่(-้)อ9เฟซตของเรือนนอนเพราะฉะนั้นถ้าเราได้2ข้อแรกแล้วเราได้...ได้ไหมขต(-้)อนน-ี้ได้ไหมคืออะไรคะเซตม(เ)รื-็ดละ(อน)นอนผู้หญิงกับผู้ชายเอามารวมกันทั้งหมดเลยเป็น...เป็นกี่เด(ร)-ือนนอนวัน(ข้อ)นี้เป็น7เด(ร)-ือนนอนนะคะง่ายมากและสุดท้ายข้อ10ข้อ10คืออะไรอ(น)-่ะครูประจำชั้นม.4มีกี่คนล่ะเขียนชื่อครูได้ไหมมี3คนลูกไปหาชื่อคก(ร)-ูให้ได้นะสะกดให้ถูกนะคะโอเคนะอันนี้คือใบงานคก(ร)-ูจะฝากเอาไว้ให้ทำสัปดาห์หน้านะคะวันนี้ขอบคุณพี่ล่าง(ม)ก-่อน[เสียงหัวเราะ](อาจารย-่อ(-์)เชาวน-ี)เกมเกมเข้าใจผิดนะท(พ)-ี่อยู่ในหน้าปกสมุดนั้นมันเป็นชื่อครูครูไม่ใช่ครูประจำชั้นม.4เพราะฉะนั้นใส่ชื่อคก(ร)-ูได้ไหมไม่ได้ครูเป็นครูมอห(.6)กเพราะฉะนั้นไม่ได้นะมอ(.)4มีกี่คนมี3คนน่ะครูน-ุ๊กครูนกครูโอคก(ร)-ูต(จ)อน3คนไปเขียนชื่อมาใชไหว(-่)-้ครูโอด้วยนะคะโอเคเวลาหมดแล้วขอบคุณพี่ล่ามพี่เก็นพี่เก็ง(น)พอแล้วถ่ายรูปพมา(อ)แล้วมาขอบคุณพี่ล-่าภ(ม)ค่ะหมดเวลาแล้วค่า(ะ)ขอบคุณมากค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-09 12:35:54
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}