Accuracy : 78.82%
Insertion : 625
Deletion : 3745
Substitution : 675
Correction : 19405
Reference tokens : 23825
Hypothesis tokens : 20705
(รองศาสตราจารย์ดร.กานต์)สอบให้ผ่านในช่วงที่ไปเป็นคผ(ร)-ู-้แล้วเนี่สอย(บ)ขอให้มีใบประกอบวิชาชีพครูให้ผ่านถ้าสอบไม่ผ่านสักทีทำอย่างไง(ร)เขาจะปลดออกจากเป็นข้าราชการไหมเพราะตอนนั้นเร-่(า)เป็นแล้วนะเก(พ)ราะเราสอบได้แล้วเขาจะปลดออกไหมเขาไม่ปลดออกแต่เราจะพัฒนาตัวเองให้ตำแหน่งทางวิชาการสูงขึ้นไม่ได้จะอยู่ได้แค่เป็นครูผู้ช่วยอย่างเดียวเป็นครูเฉยๆแล้วก็ไม่มีวิท...วิทยฐานะน-่ะเพราะว่าครูผู้ช่วยเน-้น(-ี่)พอเป็นไปได้2หรือ3ปีน่ะมันจะมีช่วงของการทดลองงาน2ปีนะช่โคร(ว)งการทดลองงานเสร็จเขาก็จะประเมินประเหม-ื(-ิ)อนทุกปีแหละเพอปราะเง(ม)-ินผ่านเรียบร้อยแล้วตำแหน่งเราก็จะกลายเป็นตำแหน่งครูแต่ยังไม่มีวิทยฐานะมีแต่เงินเดือนเป็นข้าราชการเหมือนกันแต่เขาไม่ให้เอ(ร)าทำวิทยฐานะเพราะเก็(ขา)ถือว่าเราไม่...ได้(ม่)พัฒนาเข้าสู่ระบบของตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนดอันนี้เลร(-่)าให้พวกเราฟังจะได้...แต่ครู...ที่คก(ร)-ูพูดตอนแรกบอกว่าอย่าไปกังวลเรื่องพวกนั้นเน้นเลยสอบเขาบอกว-้(-่)าตอนนี้ปี3แล้วเขก-็(า)ให้โอกาสสอบพวกเรธ(า)ก-็สอบนะครับทีนี้ต(ส)อบตอนนี้รุ่นของเมื(พวก)-่อเรารหัส65ไม่ต้องไปกังวลอะไรแล้วนะครับไม่ใช่ไม่กังวลนะเตรียมตัวสอบทีนี้เอกสารที่ครูจะให้ในรายวิชานี้ยืนยันว่าเนื้อหาอยู่ในมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนดเพราะเป็นวิชาชีพครูบังคับนะคร-ับวิชานี้นะเพราะฉะนั้นเก็บเอกสารไว้ให้ดีไม่ใช่ให้เก็บตัวนี้ไว้นะตอน(-ัว)นี้เก็บก็ได้ไม่เก-็-่ง(บ)ก็ได้ตัวป(พ)ริ-้นต์เอานิดเดียวนี่แต่ไอ้ที่จะให้พวกเราเดี๋ยวพอหลังจากพบพวกเราเสร็จใน...ในวันนี้ในรายวิชาในตอนนี้นะพอครูพบเสร็จแล้วนี่คก(ร)-ูก็จะกลับไปที่Notebookของครูแล้วท(ค)ร-ูก็จะ-ูGoogl(Sav)eเนื้อหาทั้งหมดแล้วก็จะส่งเข้าLไลน์(INE)กลุ่มให้รับประกันว่าเข้าได้หมดทีนี้พอได้เห็นเอกสารแล้วมันจะ...เอกสารใช(จะ)-้เยอะมากนอกเหนือจากจะมีเนื้อหาในรายวิชานี้แล้วครูแถมกฎหมายให้ด้วยกฎหมายการศึกษาทำไมแถมให้ล่ะก็อยากให้ทำไม-่อยากให้ล่ะเพราะเป็นประโยชน์กับพวกเราเป็ม-ี(น)ประโยชน์อย่างไรเป็นประโยชน์ตอนสอบเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูไม่ว่าหน่วยงานไหนประกาศรับสมัครเขาจะมีเรื่องของกฎหมายการศึกษามาออกในข้อสอบทั้งนั้นแอี(ต่)ตอนสอบขอมีใบประกอบวิชาชีพครูนี่ตอนนี้จะยังไม่มีนะยังไม่เล่(น้)นนะแต่มันจะไปมีประโยชน์ตอนสอบเข้ารับราชการครูก(ต)-่อนที่เราจะเป็นครูน่ะโอเคนะทีนี้ถ้าเก็บไว้เพร(อ)าะครูส่งเขพ-่อ(-้า)ไปซ(ป)-ึ-่(-้)งไม่ใช่ส่ง...ส่งตัวนี้ตัวแถมนะบวกกับไอ้เนื้อหาตัวนี้เพราะฉะนั้นถ้าป(พ)ริ-้นต์ออกมามันจะสูงมากเลยไม่สามารถจะป(พ)ริ-้นต์ให้ได้เยอะมากทีนี้พวกเราทำอย่างไรพวง(ก)เราก็เก็บเขท-่(-้)าDrivาใด(e)ของพวกเราไว้ไม(พอ)-่เห็นเข้าไปในLINEกลุ่มอย่าทิ้งไว้นานนะรีบSavเซฟ(e)เก็บไว้เลยเพราะอะไรรู้ไหมทราบไหมมันจะหมดอายุก่อนLINEมันจะหมดอายุก่อนถ้าเราไม่Sเซฟ(ave)เดี๋ยวจะขอมาใหม่อีกครูก็ต้องSเ(a)vซฟ(e)ให้ใหม่อีกพว-่(ก)าเราจัดการเสียนะครับรซะ(L)INตาย(E)หมดอายุนะไม่ใช่คนหมดอายุนะโอเคนะพวกเราก็Savบ(e)ไว้ให้เรียบร้อยSaveแล้วก็จะเก็บไว้อย-่-ั(า)งไง(ร)ก็เป็นเรื่องของพวกเราเสร็จแล้วเฉพาะในรายวิชานี้นะครับไม่ต้องไปคิดอะไรมากเลยในรายวิชานี้นี่เราเข้าสู่กระบวนการให้ครบถ้วนแล้วก็ดูตามเนื้อเรื่องงานกลุ่มที่ครูมอบให้แล้วก็ศึกษางานกลุ่มแล้วก็นำเสนอเข้ามาในกลุ่มใน.ใน(..)ในออนไลน์ของเราเดี๋ยวคก(ร)-ูจะนัดหมายอีกทีหนึ่งแต่มันจะมีประโยชน์ตอนที่เก็บเนื้อหาเอาไว้คเพื(รู)-่อส่งต่อให้ตอน...ตอนที่พวกเราไปสอบนะครับทีนี้เรามาดูเอกสารพร้อมกันตัวนี้อย่างที่บอกมันนิดเดียวเขาพก็เป็(ริ)นต์ให้นะครับเดี๋ยวเรอ(า)ดูพร้อมกันนะครับอันนี้จะอธิบายแนวการสอนให้แล้วฝาก...ฝากบอกเพื่อนดละตัด(-้)วตั(ยเ)ด-้อดูรหัสวิชานะอันนี้ไม่ต้องจำเด้อรหัสวิชาวิชานี้ชื่อรหัสวิชาว่า100208อันนี้ไม่ต้องจำนะครับชื่อวิชาก็การบริหารการศึกษาและการประกันคุณภาพชื่อก็บอกอยู่แล้วว่ามีเนื้อหาอยู่2เรื่องใหญ่ๆนะอันนี้ดูจากชื่อเรื่องนะชื่อเรื่องของรายวิชานะก็คือเรื่องของการบริหารการศึกษาซึ่งเป็นภาพใหญ่ของการจัดการศึกษาของสัตว์ในสถานศึกษานั้นๆหรือทั้งประเทศมันเป็นภาพใหญ่อีกส่วนหนึ่งก็เรื่องของการประกันคุณภาพในที่นี้คือการประกันคุณภาพการศึกษานะครับภาษาอังกฤษก็ใช้คำว่า"Assurac(n)cide"nt(")Assurac(n)cideQualn(i)ty"นะเลข(ค)รัที-่(บ)ในส่วนของห้องทำงานครูนะคก(ร)-ูจะนั่ง..นั-่(.)งนั่งทำงานอยู่ตรงอาคาร9ชั้น10อาคาร9อาค-ันเก่ารนู้นนะครับถนน(แ)ล้วก็ถ้าพวกเราจะส่งเอกสารส่งอะไรให้ครูนะครับสามารถส่งได้ที่ล(L)oc-็อกเก(ker)อร์อาคาร38ชั้น5หน้าห้องสำนักงานคณะครุศาสตร์น่ะมันจะมีล(L)ocke-็อกเก(r)อร์ชื่อครูอยู่นะครับชื่อครูก็รองศาสตราจารย์ดร.กานต์เนตรกลางโอเคไหมนะครับเวลาโทรหาโทรศัพท์หาครูกGoogl(-็)eเรียกอาจารย-์กานต-์คำเดียวก็พอแล้วนะครับมันจะได้ไม่ต้องเสียค่าโทรศัพท์แพงเดี๋ยวพเข(อ)าโทรหาสวัสดีค่ะรองศาสตราจารย์ดรอ(.)กาเ(น)ตอร-์การเนตร-ียกละ(า)งมั-ู(น)ยาวนะครับนะแต่อย-่-ั(า)งไง(ร)ก็ไม่ยาวเท่าสว.แล(น)ะสว.ยาวกว่าครูอีว(ก)รู้จักสว.ไหมสวจังหว-ั(.)ดที่มีข่าว...อด-่าก(-ันน)-ั-้นยาวมากเลยนะนั่นศาสตราจารย์แล-้ะ(ว)ก็มีดร-็อกเตอร-์(.)แล้วก็มีแพทย์อีกแล้วก็มีชื่อแล-้วก็มะ(-ี)นามสกุลเด-ือนน-ี-้ไม่เป็นไม่มีตำแหน่งทางทหารนส(ะ)ถ-้ามีตำแหน่งทางทหารนี-่ก็ต่อออกไปอีกนะไม่พูดถึงนะหมายเลขโทรศัพท์ครูก็ปรากฏอยู่ใน...ในเอกสารแล้วนะครับอันนี้อ(E)ma-ีเมล(il)ก็ตามนี้นะครับใชน(-้)Gmailนะครับแล้วก็LINEครูก็ใช้IDLINEก็ใช้เบอร์โทรศัพท์เบอร์โทรศัพท์ก็0813603296โอเคนะครับลอง(เรา)มาดูคำอธิบายรายวิชาแต่ก่อนจะไปคำอธิบายรายวิชาก็แจ้งพวกเราว่าวิชานี้เป็นวิชาอาชีพครูวิชาชีพ...วิชาชีพครูบังคับหมายความว่าอย่างไรทำ...วิชานี้เป็นวิชาที่อยู่ในสิ่งที่เราจะต้อง...คือหลักสูตรบังคับให้เราเรียนไม่ใช่วิชาเลือด(ก)นะถ้าวิชาเลือกมันจะมีเลือกแล้วก็วิชาบังคับเลือกแล-้วกะ(-็)วิชาเลือกเสรีถ้เ(า)ว-ิล(ช)าเลือกเสรีบางทีเราเรียกที่เขาเรียกสั้นๆว่าGenEdเจเน็ตนั่นแหละก็คือสามารถที่จะเลือกวิชาอะไรก็ได้มาเรียนให้หน่วยกิตเท่ากันกับ...สมม-ุติว่าเราไม่ผ่านวิชาหนึ-่งเราก็เลือกวิชาหนึ-่งมาเรียนแต่ถ้าวิชาชีพครูบังคับไม่ได้นะครับต้องผ่านวิชานี้ไปให้ได้ไม-่อย-่างน-ั้นไม่จบเอานะให้มันเป็นKPAนะค(K)ก็คือKnowledน้อง(ge)นั่นแหละKnowledgeก็คือเขียนให้มัน...ให้มันบรรลุในเรื่องของความรู้พี(PP)-่ก็ใได(น)-้เรื่องของภาคปฏิบัติหรือทักษะการปฏิบัติAa(A)ก็คือAttitudeAttitudeก็คือในเรื่องของเจตคติคือความรู้สึกนึกคิดต่างๆหซ(ร)-ื-้อใน...แต่ว่าเน้นไปในทางที่เป็นในลักษณะของสิ่ง...ไงใน(ป)เชิงบวกนะครับทีนี้ตรงจุดสำคัญที่พวกเราจะปฏิบัตินะอยู่ที่วัตถุประสงค์ข้อ3แต่ถ้าพวกเราทำตามกิจกรรมที่...ที่ได้ออกแบบในเนื้อ...ในกำหนดการสอนท(น)-ี-่(-้)แล้วนี่รับประกันว่าครอบคลุมนะครับครอบคลุมตามวัตถุประสงค์ทีนี้ในข้อที่3ที่จะให้ปฏิบัติมันจะเป็นที่จะต้องมอบหมายให้เพวรา(ก)ะเราก็คือเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ก็คือการทำงานกลุ่มและทำงานที่เดี-่ยวทำอย-่-ั(า)งไง(ร)เดี๋ยวจะอธิบายตอนท้ายให้เดี๋ยวจะผ่านต-ัรง(ว)นี้ไปก่อนนะผ่านอ(ต)-ัน(ว)นี้ไปก่อนไปโน-ู(-้)-่นเลยไปหน้าที่3นู้นไปหน้าที่3อ(พ)วกภิป(เ)ราพลิกไย(ป)หน้าที่3หน้าที่3ลูกพลิกไปหน้า3นี่อันนี้อันนี้นี่อั53(น)นี้ล่ะลูกนี่ๆนะไปหน้าที่3ลูกถูกต้องไหนลูกพลิกงพ(ไ)ปหน้าที่3เยี่ยมมีอะไรบ-ี่ส(-้)างจว(ะ)อยู่ในเนื้อหาตอนที่1เรื่องที่2กลุ่มที่2ก็คืน(อ)ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารอันนี้ก็เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการโดยใช้ข้อมูลข้อมูลที่ได้รับการประมวลผลเรียบร้อยแล้วเราเรียกว่าเป็น"i(I)nformation"หรือเรียกว่าเป็น"สารสนเทศ"เรื่องที่3เรื่องการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาอันนี้จะเป็นภาพใหญ่ของการพัฒนาสถานศึกษาว่าเราจะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)อะไรอย-่-ั(า)งไง(ร)บริหารจัดการอย่างไรให้สถานศึกษามีคุณภาพให้ได้รับการพัฒนาเรื่องที่4จะเป็นเรื่องการจัดการศึกษาของโรงเรียนระดับประถมศึกษาอันนี-่(-้)เราจะซูมมาที่โรงเรียนประถมศึกษาเรื่องที่5การจัดการศึกษาของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาอันนี้จะซูมมาที่มัธยมเพราะว่าในการศึกษาขั้นพื้นฐานนั้นจะมี2...2ส่วนใหญ่ๆที่เห็นชัดเจนเลยคือระดับประถมกับมัธยมจย(ร)-ิงๆใน(มี)ระดับปฐมวัยด้วยนะระดับปฐมวัผมไป(ย)ด้วยแต่ว่าเระดัา(บ)ปฐมวัยนั้นเราจะยังไม่...เขาจะเน้นไปที่กิจกรรมที่เกมที่อะไรเสซะ(-ีย)มากกว่านะครับแล้วช่วงหลังมาก็...ก็จ-่(ะ)าเข้าไปเน้นไปที่ศูนย์พัฒนาเด็กส่วนในโรงเรียนก็จะมี...จะมีกวั(-่อ)น...ก่อนแป.-๊บ(1)น-ึงนะพูดง่ายๆนะครับก็จะมีอยู่แต่ว่ามันจะเป็นลักษณะของการส่งต่อกันรับช่วงต่อมาจากชั้นของศูนย์พัฒนาเด็กของท้องถิ-่นเช-่นของอบต.ของเทศบาลนะครับอันนี้ไม่นับรวมของเอกชนของเอกชนเขาจะครอบรวมทุกระดับอยู่แล้วเรื่องที่6ก็จะเป็นเรื่องของการประกันคุณภาพการศึกษาการประกันว่ามนนอ(-ั)นเป็นอย่างไรระบบการประกันคุณภาพการศึกษาปัจจุบันนี้ที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติหรือกำหนดไว้ในกฎหมายเขากำหนดไว้ว่าอย่างไรเรื่องที่7ก็จะเป็นเรื่องของรูปแบบการประเมินคุณภาพอันนี้ดูเหมือนว่าจะใกล้เคียงกันแต่คนละเรื่องกันนะวิธีการประเมินกับความในส่วนของเรื่องการประกันนะครับเรื่องที่8เป็นเรื่องรูปแบบการจัดการเรียนรู้อันนี้เข้าสู่เนื้อหาของวิธีการจัดการเรียนการสอนโดยเฉพาะเลยว่าจะมีการเรียนการสอนเป็นแบบไหนอย่างไรวิธีการเรียนอย่างไรวิธีการ...การสอนอย่างไรอะไรอย่างไรจะอยู่ในเรื่องที่8สรุปแล้วคก(ร)-ูก็จัดกลุ่มเนื้อหาทั้งหมดจากคำอธิบายรายวิชาในรายวิชานี้ออกมาเป็น8เรื่องทีนี้ประเด็นมันอยู่ที่ว่าเรามีกัน12คนนะสอ(12)งคนเพราะฉะนั้นเวลาแบ่งกลุ่มก็จะต้องแบ่งกลุ่มออกเป็น...ถ้าแบ่งออกเป็น8กลุ่มตามนี้ก็...มันจะมี...มันจะไม่ได้ถึง1คนซึ่งมันผิดธรรมชาติของการแบ่งกลุ่มการแบ่งกลุ่มนั้นจะต้องมีเกิน1คนก็เลยเอาอย่างนี้เดี๋ยวแบ่งเป็น4กลุ่มนะโอเคนะเดี๋ยวจะให้แบ่งเป็น4กลุ่มฟังเดี๋ยว...ลืมชื่อแล้วลูกชื่ออะไรนะลูก(นางสาวสิริวิภา)สิริว-ิภา(รองศาสตราจารย์ดร.กานต์)ขอโทษทีนะลืมชื่อนะลูกนะชื่อเล่นชื่ออะไร(นางสาวสิริวิภา)ชื่อวิค่ะ(รองศาสตราจารย์ดร.กานตลูก(-์))วินะวินอภ(ะว)-ิสิรทธ์ส(-ิวิ)ภานะเดี๋ยว...เดี๋ยวสิริวิภาช่วยประสานงานนแ(ะ)ล-้ว(-ูก)นะประสานงานคือในกลุ่มแบ่งออกเป็น4กลุ่มตอนนี้ยังไม่ต้องแบ่งเดี๋ยวพอครูพบพวกเหม(รา)อเรียบร้อยหมดแล้วนี่ครูจะ-ื(ม)อบหจ(ม)ายให้พวกเราคุยกันตรงไหนก็ได้อะไรก็ได้แต่ว่าแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ4หา/(ร)12ก็4x3=12แบ่งออกเป็น4กลุ่มกลุ่มละ3คนกลุ่มละ3คนมี4กลุ่มครูเสนอแนะนิดหนึ-่งนะเพิ่มเติมนะกลุ่ม...หนูเด็กพิเศษนะลูกนะพ่(ก็)อให้กระจายอยู่กับพวกเราด้วยจะได้ช่วยกันทำงานช่วยกันดูแลกันช่วยกันศึกษาเรียนรู้นะครับเป็นเครืนตา(อ)ข่ายเป็น...เป็นท-ัา(-้)งช่วยเหลือกันด้วยแล้วก็ทั้งร่วมมือกันด้วยช่วยกันทำด้วยนะครับทีนี้กลุ่มเมื่อได้4กลุคน(-่ม)แล้วก็ให้ส่งรายชื่อกลุ่มและหมายเลขกลุ่มหมายเลขกลุ่มเข้ามาในLINEกลุ่มขอ.ไลน์(..)ขอภายในวันนี้นะนะวินะขอภายในวันน-ี้กลุ่ม...ทีนี้พรถ(อ)ส่งเข้ามาเสร็จปุ๊บใไทย(คร)กลุ่มไหนจะได้หมายเลขอะไรมันหมายถึงกิจกรรมที่จะต้อง...จะต้องดำเนินการตามเรื่องท-ีน-ี-่(-้)มันมี4กลุ่มเพราะฉะนั้น1กลุ่มจะรับผิดชอบ...ยินดีต้อนรับล่ามอีกรอบหนึ-่งเมื่อกี้หลุดไปนะครับครน-้า(-ับ)ต่อนะลูกนะต่อเมื่อสักครู่คร-ูเข้าส-ู่งานกลุ่มแล้วป(ท)-ีนี้งานกลุ่มกับงานเดี-่ยวมันจะCannoนอน(n)กันคือมันจะเชื่อมโยงกันเดแล้(-ี๋ย)วเราคุยงานกลุ่มกันก่อนก(ต)-่อนนะครับง-ั(า)-้นกลุ่มจะมีทั้งหมดด้วยกัน..เ(.)พรา(วก)ะเรามีสมาชิก12คนก็แบ่งออกเป-ั(-็)น4กลุ่มกลุ่มละ3คนกลุ่มใครที่ได้กลุ่มที่1นะครับให้รับผิดชอบศึกษาเนื้อหาในเรื่องที่1กับเรื่องที่2หาเรื่องที่1ก-ับเรื่-็ไ(อง)ด้ที่2เห็น...เห็นไหมในเอกสารนะใครที่ได้กลุ่มที่2จะรับผิดชอบกลุ่มที่...เรื่องที่3กับเรื่องที่4ใครที่ได้กลุ่มที่3จะรับผิดชอบเรื่องที่5กับเรื่องที่6ใครที่ได้เรื่องที่...ใครที่ได้กลุ่มที่4จะรับผิดชอบเรื่องที่7กับเรื่องที่8สรุปว่ากลุร(-่)มน(1)-ึงก็จะรับผิดชอบ2เรื่องหลักๆที-่นี-่(-้)เวลานำเสนอเวลาเราทำให้ทำในรูปของPowerp(P)ointนะครับPowerPointไม่...ไม่ต้องเป็นPowerPointประกอบเสียงนะเสียงจะใช้เสียงของพวกเราในการนำเสนอเข้ามานำเสนอทางออนไลน์ในระบบเดี๋ยวก(ค)รเลิก(-ูจะ)ส่งระบบแอร์เป็นระบบGoogleMeมิตรแ(etน)ละลูกพวกเราก-็นั่ง..-ำล(.น)-ั-่งนำเสนออยู่...อยู่จุดไหนก็แล้วแต่หพี่(รือ)จะมาห้องนี้ก็ได้นะจะมาหพร-ุ่(-้อ)งนี้ก็ได้ถ้าติดต่อประสานงานเม(แต)-ื-่ตัวอคร-ืน(-ู)ไม่ได้มานะครูกว่า(-็)จะส่ง...ส่งกระบวน...ส่งLIline(NE)ไม่ใได้(ช่)ส่งLINEส่งระบบเข้ามาพวก-็เอ(ร)าเข้าระบบปุ๊บก็จะนำเสนอส่วนวันนำเสนอเดี๋ยวครูจะแจ้งเข้าในLINEกลุ่มอีกทีหนึ่งเพราะฉะนั-้านช่วงหลังจากนี้พวกเราจะไม่ต้องเข้ามาOnอ่อ(s)idนไซ(e)ส์ในห้อง...ห้องเรียนแต่พวกเ-่(ร)าจะทำงานนอกห้องเรียนนะครับจะให้เวลาช่วงหนึ-่งเพื่อไปทำงานกลุ่มศึกษาเอกสารงานกลุ่มในช่วงทำงานกลุ่มครูแนะนำอย่างนี้นะเอกสารทั้งหมดมันมีทั้งหมด8เรื่อง8เรื่องเพราะฉะนั้นเวลาเราทำกลุ่มเรารับผิดชอบแค่2เรื่องก็อย-่ากศึกษาเ(ห)รื-่องอ่านแค่2เรื่องให้อ่านทุกเรื่องแต่เน้นที่เรื่องที่เรารับผิดชอบเพื่อที่จะนำเสนอให้เพื่อนฟังเพื่อนก็จะได้รู้เรื่องที่เรานำเสนอได้ชัดเจนแล้(ต่)วทำไมครูบอกว่าต้องอ่านทุกเรื่องเราจะได้...ได้องค์ความรู้ทั้งหมดถ้าเราอ่านทั้งหมดทุกเรื่องเราจะได้องค์ความรู้หมดเลยแล้วเรื่องที่อยู่ในเนื้อหาเรื่องนี้ทั้งหมดมีอยู่ในมาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภาแล้วจะทำให้เราใช้ประโยชน์ตอนที่เราสอบขอมีใบประกอบวิชาชีพครูเพราะว่าที่ครูพูดตอนแรกว่ากลุ่มของพวกเราใน-ี่รหัส65จะต้องสอบใน...ขอมีใบประกอบวิชาชีพครูในส่วนที่เป็นวิชาชีพครูทั้งหมดแต่ยังไม่ต้องสอบวิชาไอเอส(ก)แล้ววิชาเอกจะไปสอบตอนไหนสอบตอน...สอบเข้ารับราชการครูอีกช-็อร์ตหนึ-่งนะครับอีกทีหนึ-่งวัด(คนล)ระคฆ(ร)-ั-้งกันแต่ตอนงก(ส)อาร(บ)ขอมีใบประกอบวิชาชีพครูน-ิด(-ี่)สอบเฉพาะวิชาชีพครูบังคับทั้งหมดไม่ใช่เฉพาะวิชาครูนะไม่ใช่วิชานี้อย่างเดียวนะไม่ใช่ของวิชาอาจารย์กานตร(-์)อย่างเดียวนะครับเป็นวิชาทั้งหมดเลยที่พวกเราเรียนมาตั้งแต่ปี1ปี2ปี3ปี4เดี๋ยวพอปี4นี่ก็จะเน้นไปที่ออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูก็คือไปฝึกสอนนั่นแหละตอนง(น)-ั้นเราจะไปอยู่ที่โรงเรียนแล้วเ(ท)ด-ี-๋ยวนี้จะไม่ได้เรียนในรายวิชาไม่ได้เรียนเนื้อหาวิชาแต่จะออกภาคปฏิบัติแต่...แปล(ต่)ที่เราเรียนเน้นๆเรียนเนื้อหาเต็มๆก็จะมาปี1ปี2ปี3นี่แหละเพราะฉะนั้นที่เราเรียนมาแล้วก็อย่าทิ้งเก็บไว้ให้ดีแล้วถ้ามีเวลาก็มานั่งอ่านหนั-่งสือศึกษาทีนีห(-้)มาที่รายวิชานี้ในรายวิชานี้พอคก(ร)-ูส่งเอกสารให้พวกเข(ร)าเก็บไว้ให้ดีนะเก็บไว้แล้วไม่ใช่เก็บไว้เฉยๆนะอ่านศึกษาแล-้ะ(ว)คร-ุฑ(-ูแ)ถามกฎหมายการศึกษาให้ด้วยอันนี้ให้ประโยชน์กับพวกเราเลยส่งต่อให้เลยถึงตอนสอบ...ข(ส)อง(บ)พี่เข้ารับราชการคร-ูล-ูกไม่ว่าเธอจะสอบสังกัดไหนเขาออกกฎหมายการศึกษาทั้งนั้นแหละแล้วกฎหมายการศึกษามันหลายมากมันเยอะมากพวกเราไม่ต้องอ่านทั้งหมดเน้นอ่านจุดสำคัญส(ๆ)-ำคัญซึ่งครูทำเป็นโ(F)olderFoldeฟลเดอร์บนเด(r)-้อไว้สรุปไว้ให้แล้วก็มีในพรบ.การศึกษาจะมี5เรื-่องหลักที-่เราจะต้องอ่านแต่มันซ่อนอยู่หลายพระราชบัญญัติมากเพราะว่ามันมีเนื้อหาที่มีการแก้ไขในเรื่องนั้นๆยกตัวอย่างอันนี้ครูมาที่กฎหมายการศึกษาเสริมให้นิดหนึ-่งนะยกตัวอย่างเช่นเรื่องพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติเอาแค่เรื่องการศึกษาแห่งชาติพระ...อยู่ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติเรื่องเดียวเนี่ยเป็นเรื่องหลักแต่เราเน้นที่ตีความจส-ำค(-ุด)-ัญสำคัญๆแล-้ะ(ว)ตีความอย่างไรเดี๋ยวจะกลับมาทีนี้ต่อมาออกเมื่อปี...แก้ไขอีกปี2562นี่ใกล้เข62(-้)ามาแล้วเป็นฉบับที่4นี่ครูพูดถึงเรื่องพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติอย่างเดียวซึ่งครูSเซฟ(ave)ฉบับเต็มไว้ทุกฉบับให้เรียบร้อยแล้วอยู่ใน...ในเอกสารที่ครูจะส่งให้วันนี้ที่จะบอกว่าแถมให้นั่นแหละนะครับไม่ใช่เรื่องนี้เรื่องเดียวนะอีก5เรื่องรวมทั้งรัฐธรจำ(รม)นวน(-ูญ)ด้วยครัฐธรรบ(ม)จำน-ูว(ญ)น-ีไ(-้)ม-ี..-่(.)มีถึงปีล่าสุดปี60ปีล่าสุดด้วยแล้วก็ปีก่อนหน้านี้ด้วยแต่พวกเราเวลาอ่านเรแล-้(า)วก็อ่านถ้ารัฐเ(ธ)รรมาท-ำโด(นูญ)ยไม่ต้องไปค-้(ก)างอ่านทั้งหมดหรอกอ่านเฉพาะส่วนที่เขาพูดถึงเรื่องการศึกษาทีนี้วิธีการอ่านกฎหมายจะอ่านอย่างไรมันมากขนาดนั้นแล้วฉันจะตีความอย่างไรล่ะเราอ่านแล้วเวลาออกข้อสอบอย่างครูพูดตอนแรกบอกว่าเวร(ล)าออกข้อสอบเขาจะเน้นหลักสำคัญจุดสำคัญแล้วไอ้หลักสำคัญจุดสำคัญมันอยู่ตรงไหนทีน-ี้จะบอกให-้จะชี-้จ-ุดให้เวลาอ่านกฎหมายที่เป็นพระราชบัญญัตินะที่เป็นพระราชบัญญัติหรือเป็นพระราชกฤษฎีกาก็แล้วแต่แต่กฎหมายฉบับ...ศักดิ์ของกฎหมายฉบับหลักใหญ่ๆสูงๆก็คือรองลงมาจากรัฐธรรถถ(ม)น-ูน(ญ)ก็คือพระราชบัญญัติเวลาอ่านพระราชบัญญัติมันยาวมากมันหลายมาตรามากให้เราเน้นอ่านที่มาตรา4จำไว้เลยเน้นอ่านที่มาตรา4ทำไมคก(ร)-ูบอกว่าให้อ่านที่มาตรา4ในมาตรา4จะนำความ...คำสำคัญทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายเรื่องนั้นๆมาไว้ที่มาตรา4แล้วมาให้ความหมายไว้ข(พ)อให้ความหมายแล-้ะ(ว)เป็นประโยชน์อย่างไรก็ใช้ในการครอบคลุมกำกับแล้วก็ตีความเวลาตีความกฎหมายถ้าสงสัยว่าไอ้ความต-ัว(รง)นี้มันหมายถึงอะใน(ไร)มันบังคับไปถึงไหนอย่างไรว(ม)-ันน(ม)-ีขอบ-้ห(ข่)ายขนาดไหนเราก็มาดูที่มาตรา4ของเรื่องนั้นยกตัวอย่างเช่นคำว่า"การศึกษา"คำว่า"การศึกษา"นี่ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติได้กำหนดไว้คำค(ๆ)-ำนี้ไว้ในมาตรา4เรียบร้อยแล้วคำว่า"ครู"ก็มีคำว่า"คณาจารย์"ก็มีนะครับคำว่า"ผู้บริหาร"ก็มีนะครับมันจะม-ีอ-ีกข-้(ร)อบคำว่า"ข้าราชการครู"ข้าอ(ร)าชค(ก)ารคก(ร)-ูไม่มีมีแต่คำว่า"ครู"คำว่า"ข้าราชการครู"จะไปปรากฏอยู่ในอีกฉบับหนึ่งคือพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษานั-้(-่)นอีกเรื่องหนึ-่งอันม(น)-ั-้นจะพูดเรื่องอำนาจหน้าที่เรื่องตำแหน่งเรื่องโครงสร้างไม่พูดเรื่องโครงสร้างเรื่องหน้าที่ของตัวบุคคลองค์คณะบุคคลส่วนโครงสร้างนั้นจะไปปรากฏอยู่ในพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการเห็นไหมแค-ีการแจ-้(-่)คงก(ร)-ูพูดแค่นี้ก็ตั้งหลายเรื่องแล้วมีทั้งหมดแล้วทีนี้ถ้ามันมากอ่านไม่ทันอ่านไม่ไหวทำอย่างไรคงด(ร)-ูสรุปเป็นเรื่องๆให้แล้วในiph(F)oln(d)eด(r)-้วยจะมีบอกสรุป1สรุป2ซึ่งเขาไม่ได้ให้กันง่ายๆนะพรุ(วก)-่งนี้นะพวกนักติวเตอร์เข-็(า)เห็นน-ี่เธ(โ)อ้โหเอก็(ขา)ชอบใจเลยนะครับแต่ครูไม่หวงนะครับไม่หวงเป็นวิทยาทานอย(แจ)ากให้มาแล้วคก(ร)-ูก็อัป...อัพ(ป)ข้อมูลมาใหม่ๆให้มันล่าสุดก็อันไหนที่เก่าแล้วคก(ร)-ูก็จะปรับเพราะถ้าเก่าแล้วกฎหมายมันคือผิดนะมันคือผิดถ้าเราไปตอบว่(ถ้)าเราจำความที่มันแก้ไขแล้วแล้วเราไปจำอันที่ยังไม่ได้แก้ไขเราต้องจำไว้(อัน)ที่แก้ไขแล้วมันถึงจะเป็นข้อที่ถูกทีนี้มาถึงตรงนี้มาต่อเรืด-้วย(-่อง)แนวการสอนที่คก(ร)-ูพูดเสริมไปนีได-้(-่)พูดขยายเสริยถึงบ-้(ม)ใาน(ห)แล-้วนะครับอาท-ิ(-ี)ตย์นี้พอถึงวันนำเสนองานกลุ่มเดี๋ยวครูจะนัดหมายเข้าไปในLINEกลุ่มนะว่าเราจะเริ่มนำเสนอกลุ่มที่1วันไหนทีน-ี้สมม-ุติว่าคก(ร)-ูบอกว่าเอาล่ะ...เวลาเรานำเสนอวเราจะนำเสนอว-ันในชั่วโมงใน...ในวันที่เรามีการเรียนการสอนนี่แหละเพราะฉะนั้นตอนนั้นเราจะไม่คำนึงถึงสัปดาห์คู่สัปดาห์ท(ค)-ี่แล้วนะเพราะเราไม่ได้เข้ามาในห้องเราจะอยู่ที่ออนไลน์กันเพราะฉะนั้นตรงนั้นม(น)-ี-่พคน(วก)เราอยู่ตรงไหนก็ได้เสร็จแล้วก็ค(พ)บกับครูทางออนไลน์ใรา(น)ยงานกลุ่มคก(ร)-ูก็จะเปิดระบบGoogleMeiss(et)แล้วเธอก็เข้ามาแล้วกต(ล)-ุ่มก็จะนำเสนอในเรื่องที่รับผิดชอบเริ่มที่กลุ่มที่1ก่อนวันสัปดาห์แรกกลุว-ัน(-่ม)ที่1จะนำเสนอเรื่องที่1สัปดาห์ละ1เรื่องเป(พ)ราะฉะก(น)-ั-้นกลุ่มที่1ก็จะค(พ)รบ2สัปดาห์สมาชิกกลุ่มที่1ในวันที่นำเสนออันนี้ครูยกตัวอย่างกเล-ุ่-ิก(ม1)นะถ้ากลค-ุ-่ณ(ม)2ก็จ8(ะ)สัปดาห์ถัดไปโน้นให้กลน(-ุ)-ู-่มน(1)นำเสนอ2สัปดาห์กลุ่ม2ก็รับผิดชอบไปอีก2สัปดาห์สัปดาห์ละ1เรื่องทันไหมทันอง(น)ะสัปดาห์ละ1เรื่องเพราะเรารับผิดชอบ2เรื่องไงเพง(ร)าะฉะนั้นกลุ่มที่1มี2เรื่องก็จะสัปดาห์แรกที่ครูนัดหมายเดี๋ยวจะ...เดี๋ยวจะนัดหมายพ(ช)รุ-่วงนี้จะปล่อยให้...ให้เวลาไป...ไปทำงานทำงานกลุ่มใน(ไป)ศึกษาเอกสารแล้วช่วงศึกษาก็อย่าอ่านแต่เรื่องของเราให้อ่านทุเ(ก)รื่องเพราะข้อสอบครูออกทุกเรื่องเฉลี่ยเรื่องละเท่าเ(ๆ)ท่ากันมีทั้งหมด8เรื่องออกทุกเรื่องเลยนะไม่ได้เ(อ)อา(ก)เรื่องใดเรื่องหนึ่งไม่ได้ให้น้ำหนักเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะเฉลี่ยน้ำหนักในเย็นนี้ที่เป็นข้อสอบเท่าเ(ๆ)ท่ากันทำไมต้องทำอย่างนั้นล่ะก็มันเป็นหลักความกว้างๆของการออกข้อสอบอยู่แล้วต้องครอบคลุมทุกเนื้อหาที่เราเรียนทีได(นี)-้เ(พ)จอพวกเ-ัน(รา)นำเสนอเสร็จแล้วสมม-ุติหายกตัวอย่างว-ันนี้...อ-ันนี้พูดไปถึงงานเดี-่ยวแล้วนะวันนี้กลุ่ม1นำเสนอเรื่องที่1สมมติเสร็จแล้ววันนี้นะสมมุตินะคนที่ไม่ใช่สมาชิกกลุ่มที่1ทุกคนให้สรุปเนื้อหาใส่กระดาษA4นะครับใส่กระดาษA4เขียนห้ามพิมพ์เขียนแล้วไม่ต้องสรุปเต็มหน้ากระดาษนะงั(แล)-้น(ว)ก็ไม่ต้องเกจอ(-ิน)หน้ากระดา-ัน(ษ)นะให้ความยาวไม่เกิน1หน้ากระดาษA4แล้วก็เขียนชื่อนามสกุลให้เรียบร้อยแล้วก็ส่งเข้าอัลบั้มสรุปงานกลุ่ม1เรื่องที่1ในวันนั้นภายในวันนั้นก่อน18:(.)00น.ทุกคนก็ส่งเข้ามาเป็นงานเดี-่ยวนะนี่นะทำใครทำมงา(-ั)นนะแล้วก็ส่งเข้ามาแล้วค-ุณ(รู)จะวาง(น)สมาชิกใน...ในพวกเราในห้องเรียนนี้อีกคนหนึ-่งให้สร้างอัลบั้มสรุปงานขึ้นแล้วพวกเ-็แล(รา)-้วก็ถ่ายส่งเข้ามาๆก-็ม(พอ)าหลัง18:(.)00น.ปล-ุ-๊บกก(คร)-ูจะตรวจพวกเราแลจะ(-้)วทีเ(น)ร-ียก(-้)ว่าใครไมป(-่)ส่งถ้าใครไม่ส่งก็ถือว่าขาดส่งนี่ลูกอันนี้ลูกนะถ้าใครไม่ส่งก็ถือว่าขาดส่งแต่ถ้าส่งภายในวันนั้นยังถือว่าส่งช้าอยู่นะหักคะแนนเหมือนกันแต่ห-ั-ำ(ก)น้อยแต่ถ้าเลยวันวันที่นำเสนอแล้วเลยพอรุ่ง...พอวันใหม่แล้วน่ะโอเคถือว่าขาดส่งไม่...ไม่ได้ตีว่าส่งช้าแล้วนะถ้าจะส่งช้าก็ต้องส่งภายในวันนั้นอาจจะหลัง18:(.)00น.ได้แต่ส่งจ๊ะ(ช้า)ทางที่ดีพวกเราก็อย่างส่งช้าด(ส)-ินะให้เวลาตั้งนานส่งเข้ามาปุ๊บก็เอาล่ะคก(ร)-ูก็จะเช็ค(ก)ให้ตรวจให้นะครับอันนี้คืองานเดี่ยวทุกครั้งที่มีการนำเสนอจะต้องส่งทุกครั้งเพราะฉะนั้นพวกเราจะทำงานเดี่ยวทุกครั้งยกเว้นสมาชิกของกลุ่มที่นำเสนอไม่ต้องส่งเรื่องของตัวเองโอเคไหมเข้าใจนะเข้าใจแนา(ล)-้วนะเช่นเราอยู่กลุ่มนึง(1กล)ท-ุ่มน(1)-ึงนำเสนอไม่ต้องส่งให้กค(ล)-ุ-่ณ(ม)2กลุ่0(ม):3กลุ่ม4เขาส่งเข้ามาเขามีหน้าที่สรุปเราไม่ต้องเข(ร)-้าทำงานแล้วทีนี-่(-้)พอวันหลังถึงคิวกลุ่ม2วันสัปดาห์ถัดไปโน้นกล-ู(-ุ)-่ม2กลุน2ค-ูณ(-่ม)2ก็มีหน้าที่นำเสนอไม่ต้อง...ไม่ต้องส่งงานเดี่ยวแล้วครูทำหน้าที่อะไรคก(ร)-ูก็จะนั่งฟังอยู่กับพวกเราแล้วก็จะเช็ค(ก)เนื้อหาที่พวกเรานำเสนอเข้ามาว่า...นั่งฟังอยู่ด้วยว่าพวกเรานำเสนอได้ครอบคลุมเนื้อหาไหมในส่วนไหนที่จะขยายความเพิ่มเติมให้คก(ร)-ูก็จะเสริมให้ในส่วนไหนที่จะให้องค์ความรู้เพิ่มเติมให้คก(ร)-ูก็จะเติมให้เพราะฉวาส(ะ)น-ั้า(น)เนื้อหาเพรา(วก)ะเราก็จะได้คพ(ร)บในเรื่องนั้นๆในการฟังในการปฏิบัติกิจกรรมวันนั้นแต่ถ้าจะให้ได้เต็มเต็มๆดีๆเพวรา(ก)ะเราต้องอ่านเสริมในเรื่องนั้นอีกสักรอบรับประกันสอบที่ไหนพวกเรคะ(า)ได้แน่นอนเพราะเนื้อหาพว-่(ก)าเราจะได้ชัดมากแล้วในช่วงที่ให้ไปทำงานกิจกรรมงานกลุ่มงานเดี่ยวได้งานเดี-่ยวไม่ต้องงานกลุ่มนี่พวกเราก็อย่าลืมอ่านเรื่องของคนอื่นด้วยคืออ่านทุกเรื่องนั่นแหละแล้วจะได้ประโยชน์มากแล้วก็อย่าลืมอ่านกฎหมายการศึกษาที่ครูแถมให้ด้วยนะครับจะเป็นประโยชน์กับตัวเธออย่างคาดไม่ถึงอย่าเพิ่งเชื่ออาจารยจัด(-์)กานตร(-์)นะอย่างคาดไม่ถึงลองทำท่าตามดูแล้วมันจะได้ผลดีแล้วมันจะเป็นประโยชน์กับพวกเราแล้วจะดีอย่างไรเราก็จะได้เข้าสู่วิชาชีพครูอย่างสง่าผ่าเผยไม่ต้องมีใครมาตรวจสอบตามหลังวก็(-่า)จบจริงไม่จบจริงรับประกันจบแน่นอนนะครับแล้วก็มีองค์ความรู้ด้วยเวลาไปสอบแล้(เรา)วก็มีวุฒิของเอ(ร)าไปวางสอบเห็นไหมอันนี้เรื่องงานกลุ่มกับงานเดี่ยวโอok(เค)นะครับเข้าใจนะไหนใครสงสัยไหมเรืยั(-่อ)งกิจะ(ก)รรได-้(ม)ทำงานกลุ่มและงานเดี-่ยวไม่สงสัยนะแล้ว...เชิญครับเป็นPower....ได้ทั้ง2วิธีลูกเตรียมไว้สำหรับนำเสนอจะเป็นPowerPointก็ได้แต่เราต้องใช้เสียงเราหรือจะทำเป็นสไลด์นำเสนอครูก็ไม่ว่า...แต่คือพูดง่ายๆว่าเป็น...เป็นCharนชาต-ิ(t)เป็นCช(h)arาต-ิ(t)เป็นChartให้นะนชาติแ(ค)ร-ัก(บ)ให้เพื่อนดูแล้วก็ขึ้นจอจะแล้วSharชร-์(e)Shares(S)creenเข้ามานะShaแก(re)เข้ามาเดีแล้(-๋ย)วคก(ร)-ูก็จะคก(ร)-ูก็อยู่ใน...ในออนไลน์กับพวกเรานั่นแหละO(ค)-ือnli(อ)อนไลนneไปด-้(-์)ลวย(-ู)กหล-ังจากน-ี้เราจะพบกันะออนไลน์นะออนไลน์เราจะพบกันอีกครั้งo(O)n-sit(d)eตอนสอบเอาเป็นว่านัดไว้เลยก็ได้แต่ว่าวันสอบวันไหนเดี๋ยวคก(ร)-ูให้...ไอ(ให)-้กิจกรรมงานกลุ่มให้เรียบร้อยหมดการเรียนการสอนหมดแล้วจะนัดวันสอบแต่เราจะสอบนอกตารางนะลูกนะเราไม่สอบตารางสอบนะสอบนอกตารางสอบก่อน...ก่อนถึงเวลาพวกเราไปสอบอ(น)-่ะพูดง่ายๆพวกเราก็ไม่ต้องไป...ไปปนกับไอ้ช่วงของการสอบถ่(ปล)ายภาพ(ค)ของมหาวิทยาลัยซึ่งเราจะสอบให้เสร็จเรียบร้อยใน...ในการ...ในช่วงสัปดาห์การเรียนการสอนแต่จะเป็นสัปดาห์ตอนท้ายไฟท้ายๆเลยนะครับคงไม่ไปถึงช่วงชดเชยนะถ้าไปถึงชด...ชดเชยครูต้องเปิดปฏิทินเทุ(ช็)กวันร(เ)อาก่อนนั่นแหละนะครับงานกลุ่มงานเดี่ยวสงสัยไหมทั้งงานกลุ่มงานเดี่ยววิธีการเรียนเราจะเน้นที่ออนไลน์หลังจากนี้นะครับเหม(น้)-ือนก-ัน(าร)พบกันทางออนไลน์ในระบบGoogleMeetGoogleMeetนะพวกเราเคยเข้าไหมสบายมากนะอาจารย์กานต์l(L)owLogi(wT)techขนาดนี้อาจารย-ำ(-์)ก-ั(า)นต์ยังพาเข้าได้เลยนะเดี๋ยวครูส่ง...ส่งลยภุชงค์ทรงอาเด็(-ิง)ก-์ให้รับประกันไม่ใช่ลิงค(ก)-์ของCallCenterนะอย(นะ)-่าเข้ามาในไ(L)INลน-์(E)กลุ่มจะ(รอ)จัดการพวกเราก็ถึงวันก็เดี๋ยวนัดหมายอีกทีหนึ่งเดี๋ยวครู-่1แล้ว(.)..เราจะติดต่อกันทางไ(L)INลน-์(E)กลุ่มเป็นส่วนใหญ่แล้วก็จะใช้เวทีเข-้(อ)งLINEาไลน์กลุ่มในการประสานงานส่วนระบบการเรียนหลังจากนี้เราจะพบกันทางออนไลน์เพราะฉวัน(ะ)นั้นสัปดาห์คู่สัโฆษณ(ปด)าห์ก(ค)-ี-้(-่)เราก็จะไม่ต้องกังวลกับมหาวิทยาลัยที่มหาวิทยาลัยเขาจัดระบบวัน...สัปดาห์คู่สัปญญ(ด)าห์ท(ค)-ี่อันนั้นเป็นระบบใหญ่นะที่มหาวิทยาลัยจัดให้เหมาะสมกับจำนวนนักศึกษาให้เหมาะสมกับห้องเรียนนะครับแล้วก็วิธีการเรียนเข-้าวางไว้3ระบบใหญ่ๆลูกเล่าให้พวกเราฟังนิดหนึ-่งก็ได้เระห(ขา)ว-่างระบบการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยไว้3ระ00(บบ)ใหญ่ๆเป็นเชิงผสมผสานเขาดูที่ธรรมชาติของวิชาแล้วธรรมชาติของวิชาดูจากอะไรก็ดูจากในตรงหน่วยกิตไงในวงเล็บหลังหน่วยกิตน่ะวิชาจะมีธรรมชาติขอ2(ง)การจัดการเรียนการสอนอยู่3ประเภทใหญ่ๆวิชาประเภทแรกก-็คือประเภทเนื้อหาล้วนๆคือบรรยายล้วนๆเขาใช้คำว่า"บรรยายล้วนๆ"นั่นแหละก็คือเน้นที่การบรรยายล้วนๆแบบนั้นออนไลน์100%ไม่ต้องเข้าชั้นเรียนเลยแบบนั้นออนไลน์100%ประเภทที่2ประเภทมีทั้งทัก...ปฏิบัติแล้วก็มีทั้งบรรยายอันนั้นจะให้เรียนแบบออOn(น)ไline(ลน์)กับo(O)nsit(d)eผสมผสานแบบที่3แบบปฏิบัติล้วนเช่นฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอย่างนี้อัเง(นน)-ี้ยเน้นอ(O)nsideอนไซด์อย่างเดียวทีนี้พ-่อเขาจัดระบบเป็น3ระบ-(บ)อย่างนี้ค(ป)ร-ั-๊บห้องเรียนเขาก็เลยต้องจัดวางให้มันเหมาะสมก็เลยทำเป็นห้องสัปต(ด)าห์คู่สัปดาห์ท(ค)-ี่แล้วสัปดาห์คู่สัญญ(ปด)าห์ท(ค)-ี่เราจะมานั่งนับเขานับให้เรียบร้อยเแล้(ขา)วจัดให้เรียบร้อยแล้วเขก-็(า)ทำเป็นสีชมพูสีเขียวให้ในตารางสอนแล้วเราก็ไปคลิกดูในตารางสอนระบบของมหาวิทยาลัยเราจะเห็นเลยว่าสัปดาห์ไหนเป็นสัปดาห์คี่สัปดาไหนtakisaw-์ไหนเป็นสัปaไม่ทำต(ด)าห์ก(ค)-ู-่แล้วเราก็...ถ้าเป็นแบบการเรียนการสอนก็อยู่ที่อาจารย์ผู้สอนจะออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะผ(ส)มกล-ับระบบใหญ่สอดคป(ล)-้องกันนะครับทีนี้พอมาของเราของเราเป็นผสมผสานคก(ร)-ูก็ขอพบOออ(n)siนไซด(de)-์ก่อนในวันนี้ตอนแรกกะว่าจะพบสัปดาห์ก่อนนู้นบังเอิญมันเป็นสัปดาห์ก(ค)-ี-่ขอ-้(ง)เราครง(-ู)จะ(-ำ)ไม่ได้เป็นผ(ค)-ู-่หรื-้(อ)เล่(ป็)นก(ค)-ี-่แหฬา(ละ)แต่วันนี้อ(O)ns-่อนไห(ide)วแน่นอนเช็กแล้วข(พ)อเช็ค(ก)ปั๊บก็เลยขอมาพบวันนี้โอเคนะAr(มี)myสงสัยอะไรไหมไม่สงสัยเลยไม่ม-ีอ-ีกแล้วนะคะเชิญไม่ต้องเข้าแล้วตอนนี้อ๋อหมายถึงว่าวันที่นำเสนอใช่ไหมอ๋อจะขอเป็นซ(ส)-ัก9โ:00(มง)น8โมง:00(มั)นเช้าเกินไปใช่ไหมออเว(นไ)ลาน-์ไม่ม-ี-้ปัญหาลูก9โมงหยวนๆให้อย-่ะ(า)งน-ั้นถท-่(-้)านด-ำ..ทั(.ถ)-้ง(า)วันที่นำเสนอเริ่ม...เริ่ม9โมงเนาะดีเหมือนกันจะได้ไม่ต้องตื่นแต่เช้าไม่ยืดเนะไม่.าะ(.).ก็ไม่เป็นอะไรลูกเราเต็ม...เต็มเวลาอยู่แล้วก็9:00(โมง)นเป็นต้นไปอย่างน-ั้นขอเริ่มถ้าท-ั(พ)บกันเป็นตา(9โ)มง-่ว(นะ)นะเอนาะจะได้ไม่ต้องตื่นแต่เช้า8โมงบางทีคก(ร)-ูก็ยังไม่อาบน้ำเหมือนกันเ(น)ะคออก(ร)-ูเข้าใจวัยรุ่นนะอย-่-ั(า)งคกลั(รู)วอายุมากแล้วนี่รู้ไหมคก(ร)-ูนอนกี่ทุ่มเม-ื่อก่อนตอนอายุน้อยๆอนก(คร)-ูนอนครูนอน5-6ทุ่มตี1ตี2ยังนั่งทำงานอยู่เลยตอนนี้ไม่ได้แล้วตอนนี้นอน3ทุ่น21(ม)เศ:00น(ษๆ)ซึ่งเป็นเวลาที่พวกเรายังไม่ทำอะไร(ม)เลยแต่ปล(พอ)นอนแล้วคพึ-่ง(รู)จะตื่นตอนไหนรู้ไหมด้วยอายุที่มากแล้วคก(ร)-ูจะตื่นตอนตี5:0(ตี)0น4:00(ตื่)นแล้วทีนี้พวกเราจะไป(มา)ให้ตื่นเช้าอย-่-ั(า)งครูนี่ตายพอดีนะครูเข้าใจธรรมชาติอายุอานามแล้วก็พวกเรานี่ถ้าให้ตื่นสายเ(ๆ)นี่โอ้ย(โ)หนูวันนั้นเป็นวันที่มีความสุขมากเพราะพวกเราตอน...ตอนหัวค่ำพวกเราจะไม่นอนกันไงนอนก็นอนไม่ได้นะไว(เพ)ราะฉะน-ั-้ส(น)เวลาเรียนเแ(ว)ละ(า)ทำกิจกรรมเวลาทำงานให้ค(พ)วกนอ-ื่น(เรา)ทำให้เหมาะสมกับวัยของเราลูกเขาเรียกว่า"l(L)earningStyle(")วิธีการเรียนน-่ะคนเราแต่ละคนไม่..มีไ(.)ม่มีไม่เหมือนกันนะเห(ป)-็นความแตกต่างเลยนะสังเกตตัวเองไหมว่าเวลาเราจะศึกษาจะอ่านหรืว-ิชา(อจะ)ทำความเข้าใจกับเรื่องอะไรเนี่ถ้ย(า)อยู่ในช่วงที่เราMatchก-ั-็(บ)มันพอดีนี่เราจะได้เรื่องนั้นอย่างดีเลยลองดูเช่นเราอยากจะอ่านเนื้อหาอะไรสักเรื่องหนึ่งเราตั้งใจแล้วเป็นเวลาที่เรากำลังต้องการอยากจะรู้เราจะอ่านและศึกษาเรื่อได(งน)-้ม-ั-้นได้อย่างดีแต่ถ้าเป็นเรื่องที่เราไม่ค่อยสนใจหรือว่าเป็นเวลาที่เราไม่ไม่(...)ไม่อยากจะฟังจะอะไรนี่เรียบร้อยไม่Geเจ-็(t)บเลยเอานะโอเคนะมี.-้อ(..)ถ้าไม่มีสงสัยอย่าลืมเข้ากลุ่มให้เรียบร้อยแล้วก็จับแบ่งสมาชิกกลุ่มให้เรียบร้อยแล้วก็ให้หมายเลขแล้วก็ส่งเข้าไปในLINEกลุ่มครูนะส่งเข้าในLINEกลุ่มครูขอภายในวันนี้เด้อนะเขอภายใาไม-่(น)ได้วันนี้ตอนไหนก็ได้แต่ขอภายในวันนี้คำว่า"วันนี้"ถึงตอนไหนนะไม(อย)-่าให้พ้นคืนนี้นะยังมีอีกกลุ่มหนึ-่งอะนินทานิดหนึ-่งคอมพิวเตอร์ยังไม่ส่งมาให้ครูอีกกลุ่มหนึ-่งนะคงด(ร)-ูด(ท)วงไปแล้วแค(ต)-่อันนั้นเขายืนยันมาแล้วบอกว่าไม่ลืมครับอาจารย์แต่ไม่ลืมป่านนี้ยังไม่ส่งมาเลยพวกเราอย-่ากเหมือนเขานะก(อ)-ันน-ีะ(-้)นินทาเพื่อที่จะมาบอกพว-่(ก)าเราอย-่-ัง(า)เหมือนเด-้อ-ิ(ไ)ม-่สงสัยอะไรเลยใช่ไหมม-ีสงสัยอะไรไหมลูกมีไหมAreyouquestion?มีไหมสงสัร(ย)ไหม-่(ล)-ูกมีไรู้iasian(ห)มสงสัยไหมAreyouqH(u)estion?ไม่มีนะไม่มีนะถ้าไม่มeken(-ี)สงสัยก็จะปล่อยนะจะปล่อยพวกเราก็ปฏิบัติกิจกรรมทำกลุ่มทำอะไรเดี๋ยวครูเสร็จจากนี้แล้วครูจะส่ง1ภารกิจของคก(ร)-ูนะคก(ร)-ูจะส่ง...ภารกิจของพวกเราส่งรายชื่อมาให้ครูส่งเหล-็(ข)กสมาชิกด้วยนามสกุลรหัสให้เรียบร้อยภารกิจของครูคือครูจะส่งเอกสารประกอบการสอนเข้าให้แล้วก็ส่งแผนแผนตัวนี้นี่เดี๋ยวจะส่งให้ด้วยเพรา(วก)ะเราไม่ต้อง...ไม่ต้องกังวลกับแฟ(ผ)นนะให้กังวลกับเอกสารSavเซฟ(e)ไว้เลยนะครับSaเซฟ(ve)ไว้เลยจะเป็นประโยชน์ในภายภาคหน้าเอานะถ้าไม่มีอะไรแล้วก็ขอบใจพวกเราทุกคนนะครับวันนี้มีคนถามไปว่า9:00(โมง)นวันแรกขอ8โมงก่อง8:(น)ไหนใครถามว่า9โมงถามไปว่า9โมงครู...ครู00นท(ก็)างไปดูปฏิวัด(ท)-ินเก(นี)-่มันา8โมงค:00น(-ือ)วันแรกเจอกัน9โม:00(ง)นเดี๋ยวจะเ(.)..ดี๋ยวเดี๋ยวจ-ั(ะ)บเวลามันจะนั่นก็เลยเอาเวลาตามนั้นถ้าไม่สงสัยอะไรก็ขอบใจพวกเราทุกคนนะครับกิจกรรมการเรียนการสอนกได(-็)-้อย่างที่ครูอธิบายให้ฟ-ังหว-ังว่าจะเข้าใจแล้วก็จัดการให้เรียบร้อยก็จะผ่านรายวิชานี้ซึ่งเป็นวิชาชีพครูบังคับไปด้วยดีนะครับไปได้วยดีแล้วก็ได้ความรู้ด้วยแล้วก็ส่งต่อไปถึงตอนเราไปสอบทั้งมีใบประกอบวิชาชีพครูแล้วก็สอบเข้ารับราชการครูนะครับทุกคนโชคดีนะครับครับเขาจะได้...เขาไม่ได้ยินใช่ไหมโอok(เค)นะครับปิดแต่(ก็)ตอนนี้จะให้เขาทำกิจกรรมนะครับ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-21 10:15:49
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}