Accuracy : 93.35%
Insertion : 202
Deletion : 858
Substitution : 150
Correction : 17194
Reference tokens : 18202
Hypothesis tokens : 17546
(อ(ค)-ุาจา(ณค)รย(-ู)-์เชาวนี)รอแป๊บหนึ่งก่อนนะลูกวันนี้เราจะมาสอบกันนะลูกเมื่อเช้าครูสอ2(บ)ห้องม.6/1ไปแล้วนะคะคะแนนเต็ม20คะแนนมีคนที่ทำคะแนนได้สูงสุดคือ18คะแนนนะคะคุณปรเมศ(ษ)วร์พี่ปลื้มยังไม่มีใครทำข้อสอบได้20คะแนนเต็มนะคะครูจะมาหาในห้องม....ม.6/2นี่แหล-่ะถ้าใครทำคะแนนเต็มได้นะครูมีรางวัลให้นะคะต้องตั้งใจดีๆนะแหมดูทำดูหน้ายิ้มเลยวิธีการทำข้อสอบของครูนะลูกมันจะมีอยู่ทั้งหมด20ข้อนะคะ20ข้อให้ลูกเขียนโจทย์ด(โ)จทย์นี่อย่าเพิ่งเป(ข)ล-ี-่ยนก็ได้ข้อที่1ที่ครูให้เขียนลงไปในสมุดเอาไว้โจทย์อย่าเพิ่งลอกนะคะให้ลูกคำนวณนะคะให้ลูกคิดอ่านดีๆนะคะกับโจทย์นี่แล้วเลือกคำตอบที่ถูกอย่างเช่นข้อก.ถูกปุ๊บก.ถูกให้ลูกเขียนก.ลงไปนะคะใได(น)-้คำตอบใช่ไม่ต้องเขียนมาหมบอก(ด)นะครับเขียนก.เฉยๆเขียนก.เฉยๆแตไป(-่)เขียนตอบด้วยนะเ(ข)-้พร(อ)าะที่1นี่โจทย์มันแบบนี้เขียนโจทย์ครับสไลด์เปิดขึ้นมาปุ๊บครูจะให้อ่านแล้วก็พี่...พี่ล่ามก็จะทำภาษามือให้เพราะฉะนั้นลูกให้ดูภาษามือจากพี่ล่ามก่อนนะคะเสร็จแล้วครูมีเวลาให้ลูกได้ทำได้คิดแล้วให้ลูกเลือกเลือกข้อไหนถูกลูกก็เขียนคำตอบลงไปในข้อนั้นโอเคนะตอนนี้เดี๋ยวรอสไลด์แป๊บหนึ่งนะคะมันค้างพี่เพียวบอกครูว่าครูปิ๊กทบทวนให้หน่อยสัปดาห์ที่แล้วทวบทวนสัปดาห์ที่แล้วเ(ห)ลร-ี(า)ยนสัปดาห์มาด้วยนะคะที่คก(ร)-ูสอนไปในเรื่องของตารางแจกแจงความถี่ตารางแจกแจงความถี่มันมีอยู่3แบบนะคะที่ครูสอนไปแบบแรกก็คือตารางแจกแจงความถี่แบบไม่แบ่งชั้นข้อมูลมันมีน้อยนะคะข้อมูลมันมีน้อยใช่เอาข้อมูลแต่สิ่งที่ลูก...สำคัญมากที่ลูกต้องหาคือค่าที่มากที่สุดค่าที่น้อยที่สุดที่อยู่ในชุดข้อมูลนั้นนะคะแล้ว...แล้วมันจะมีคำคำหนึ่งก็คือคำว่า"พิสัย"พิสัยคือส่วนต่างของคะแนนที่มากที่สุดกับคะแนนที่น้อยที่สุดส่วนต่างก็คือลบนะคะเอาคะแนนที่มากที่สุดตั้งลบด้วยคะแนนที่น้อยที่สุดเม-ื่า(อ)หาพิสัยออกมาได้แล้วปุ๊บนะคะเราก็จะสามารถไปทำสร้างตารางแจกแจงความถี่ได้นะแต่วันนี้สิ่งที่ลูกจะต้องรู้คืออะไรเวลาเราให้โจทย์มาให้โจทย์มาปุ๊บนี่มันจะมีส่วนของข้อมูลใช่ไหมคะในตารางที่เราใส่ในคอลัมน์แรกส่วนของข้อมูลนี้เราสนใจเรื่องอะไรเราไปเก็บอะไรนะคะอย่างเช่นคะแนนสอบคณิตศาสตร์ในช่องนี้ข้อมูลหมายถึงคะแนนอายุของบุคลากรข้อมูลคืออายุนะทีนี้จำนวนความถี่ก็คือจำนวนที่พบนะคะจำนวนที่พบกี่คนนะคะที่เราไปเก็บข้อมูลนะคะโอเคนะมีคำถามอีกไหมอันนี้คือตารางแจกแจงความถี่แบบง่ายๆเวลาที่เราเก็บข้อมูลที่มีช่วงคะแนนเยอะๆลูกเราทำอย่างไรนะเป็นแบบที่2ใช่ไหมคะเป็นตารางแจกแจงความถี่แบบแบ่งชั้นแบ่งชั้นชั้นแรกสมม-ุติว่าสอบคะแนนเต็ม100ชั้นแรกคะแนนน้อยที่สุด25จนถึง34อันนี้คือย่อย่อมาช่วงดึงฟป-ุ(-ึ)-๊บเข้ก-็(า)มาเป็นช่วงของคะแนนในชั้นที่1ใช่มันจะมี...สิ่งที่สำคัญคือมันจะมีพิสัยพิสัยคือเรารู้แล้วนะเมื่อให้ข้อมูลมาปุ๊บหาค่าที่มากที่สุดนะคะลบด้วยค่าที่น้อยที่...ที่สุดถ้าโจทย์เก็(ขา)ถามหาจำนวนชั้นลูกก็ต้องไปนับตารางนะคะในตารางตารางแจกแจงความถี่มันมีกี่ชั้นอันนี้คือจำนวนชั้นเหมือนคอนโดน-่ะลูกชั้น1234แต่ให้นับนับมาว่ามันมีกี่ชั้นน่ะอันนี้คือจำนวนชั้นทีน-ี้ต้องดูถ้าครูให้ลูกสร้างเองถ้าครูให้ลูกสร้างตารางแจกแจงความถี่เองโดยมีข้อมูลมาให้อันนี้ลูกจะต้องไปหาค่าจำนวนชั้นว่าจะได้กี่ชั้นมันโจทย์จะกำหนดให้แต่ถ้าโจทย์เขาเขียนมาเขาสร้างตารางมาให้ลูกแล้วแล้วเก็(ขา)ถามว่าในตารางนี้มีกี่ชั้นลูกก็แค่ไปนับว่าชั้นในตารางว่ามันมีกี่ชั้นนะคะโอเคมาแล้วเริ่มแล้วนะตื่นเต้นไหมตื่นเต้นนะครูก็ตื่นเต้นกับลูกนี่แหล-่ะจริงๆในการสอบนะคะครูจะให้ลูกดูล่ามภาษามือเสร็จแล้วครูจะให้เวลา1นาทีในการคิดมีนาฬิกาจับเวลาแต่ห้องที่แล้ว6/1ครูไม่ได้ให้จับเวลาเพราะว่าเวลาคิดเวลาคิดน-ีะ(-่)ลูกอาจจะช้านะคะแต่เวลาสอบจริงๆครูจะทำสอบตอน...ตอป(น)ปลายภาคเรียนเ(น)ด-ี-๋(-่)ยวครูจะให้เวลาประมาณข้อละ1นาทีนะคะโอเคนะใช่แล้วจะมีวิธีทำด้วยแต่ว่าครั้งนี้มันจะเป็นข้อสอบแบบปรนัยนะคะ20ตัวเลือกเอ้ย4ตัวเลือก20ข้อใช่อันนี้ให้ทำข้อละ1คะแนนนะคะเพราะฉะนั้นวันนี้เราจะเก็บคะแนน20คะแนนกันเริ่มเลยนะคะข้อแรกอ่าน...อ่าๆๆ(น)เข้าใจได้ไหมไม่ต้องบอกไม่ต้องบอกถ้า...ถ้าเข้าใจไม่ต้องทำภาษามือลูกเก็บไว้เพราะว่าอันนี้คือการสอบนะคะอันนี้คือการสอบไม่ต้องบอกเพื่อนนะไม่ต้องบอกเพื่อนลูกเห็นอย่างนี้เข้าใจไหมมีบางคนเข้าใจบางคนไม่เข้าใจนะคะพี่อิ-๊(-๋)วคร-ูบอกแล้วว่าอย่าไปบอกอย่าไปบอกถ้าลูกเข้าใจเสร็จแล้วนะคะครูเอาตัวอย่างให้ก็ได้พี่บอมอ่านโจทย์ได้ไหมลูกข้อ1นะคะเขาถามว่าข้อมูลต่อไปนี้นี่นะข้อมูลต่อไปนี้จำนวนใดน้อยที่สุดนะคะน้อยที่สุดนี่อยู่ในนี้พบน่ะตัวเลขไหนที่น้อยที่สุดตัวไหนลูกบอมไม่รู้ไม่บอกนะคะวิธีการเราเขียนไว้แล้วในสมุดเรานะคะเราเขียนข้อไว้แล้วช่องแรกนี่เอาไว้เขียนโจทย์นะคะโจทย์ก็คือตัวนี้เอานี้เขียนลงมาตรงนี้นะคะยังไม่ต้องเขียนให้มาใช้บรรทัดที่2ของข้อ1นะคะเขียนคำว่า"ตอบ"อย่างนี้แล้วลูกเลือกตอบอะไรไตรเทพตอบอะไรลูกพี่บอมพี่บอมบอกว่าก.ก.ก็คือตอบก.เขียนอย่างนี้นะตอบเอะไ(ลย)รค-่ะอันนี้คือตัวอย่างนะคะข้อแรกให้เวลา1นาทีนะลูกนี่มันมีเวลาจับอยู่ตรงนี้นะบรรทัดที่2เขียนตอบในบรรทัดที่2ที่เราทำข้อเอาไว้แล้วมันจะถึง...มันจะลดลงไปเรื่อยๆเวลานี้นะคะส(จ)-่วน0นี่มันก็จะหยุดครูก็จะผ่านไปข้อต่อไปถ้า...ถ้าทำเสร็จแล้วก็รอเพื่อนลูกต้องใจเย็นๆนะคะใช่ฝึกสมาธิบอมเสร็จหรือยังข้อที่1เขียนแล้วนะลูกเขียนแล้วทุกคนเสร็จแล้วโอ-๊(-้)ยไม่ต้องไปบอกเพื่อนว่าผิดเพราะว่ารอใจเย็นๆไม่ได้อันนี้คือการสอบรอทำถึง20ข้อแล้วครูจะเฉลยลูกครูจะเฉลยให้60วิ.หมดแล้วต่อไปข้อ2ค่ะง่ได้(าย)เลยยิ้มเลยนะคะข้อมูลชุดเดิมนี่แหล-่ะลูกเขาถามว่าจำนวนใดน้อย...เอ้ยมากที่สุดจำนวนใดมากที่สุดจุ๊ๆห้ามบอกห้ามบอกพี่บอมมากที่สุดข้อมูลจำนวนไหนที่มากที่สุดเลือกเลยค่ะเสร็จแล้วเหร-ือเสร็จหมดหรือยังนี่ลูกตาลเสร็จหรือยังลูกดูๆดูพี่ล่ามนะโจทย์เขาถามว่าข้อมูลต่อไปนี้ได้แล้วเนะเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ3ค่ะข้อมูลต่อไปนี้พิสัยคือเท่าใดพิสัยพิสัยไม่รู้วิธีการคืออะไรไม่รู้หาคำตอบเองพิสัยครูบอกแล้วมันคืออะไรเอาจำนวนไหนมาลบจำนวนไหนที่สำคัญก็คือข้อ1กับข้อ2ถ้าใครตอบถูกน่ะเอาข้อมูลนั้นน่ะมาทำอะไรกันคำตอบ2อย่างคืออะไรไม่ได้อันนี้คือพิสัยพิสัยเขาให้หาข้อนี-่(-้)คือค่าที่มากที่สุดอันนี้คืออะไรค่ามากที่สุดพิสัยลบด้วยค่าที่น้อยที่สุดคำตอบคืออะไรพี่บอมดูมากที่สุดคืออะไรมากที่สุดคืออะไรครับ9น้อยที่สุดคืออะไรคะน้อยที่สุดน้อยที่สุดคือ...น้อยที่สุดคืออะไรบอมน้อยที่สุด9คือมากที่สุดอั(ที)นน-ี้มี9แล้วนะครูถามว่าน้อยที่สุดคืออ-ันไหนน้อยที่สุดคืออะไรใช่2น้อยที่สุดคืก-ับ(อ2)เขาถามหาพิสัยพิสัยคือเยอะที่สุดมากที่สุดลบด้วยน้อยที่สุดเอาไปคิดนะคะคิดได้คำตอบแล้วเลือกเลยC(ช)อho(ย)สic(-์)eข้อไหนตัวแรเลข(ก)ลบน้อยมากเลยนะคะข้อ-ันนี้น-่ะค-่ะเพราะว่ามันนั่งมันมองไม่เห็นพี่เด(พ)-ี-่ยวนั่งตรงนั้นดูเวลาใกล้หมดแล้วนะเสร็จแล้วเหร-ือบอมบอกว่าบอลมเสร็จแล้วพร้อมข้อที่4ลูกอ่านโจทย์แล้วเข้าใจเองได้ไหมคะอ่านก่อนนะเขาถามว่าจำนวนที่พบบ่อยที่สุดนี่ที่เจอบ่อยที่สุดคือตัวเลขอะไรใช่พบบ่อยที่สุดคือตัวเลขไหนที่มันเหมือนกันบ่อยๆตัวเลขตัวไหนที่มันเหมือนกันบ่อยๆครูไม่รู้...เองเองเลยพบบ่อยๆก็คือตัวเลขที่เหมือนกันบ่อยๆเราต้องไปดูที่ข้อมูลถูกต้องตอบได้เก็บเอาไว้นะคะไม่ต้องภาเอ(ษ)ามือออกมาก.ข.ไข่ง.งก(-ู)อย่างนงๆ(-ี้)ไม่เอาเดี๋ยวรอตาลก่อนนะคะง(ต)าน(ล)เสร็จแล้วบอกครูด้วยตาลเสร็จแล้วพ(บ)ร้อมเสร็จหรือยังยังเหร-ือดูๆด(ๆ)-ูๆจะหมดเวลาแล้วนะอีก2220วิน(.)าทีหมดเวลานะคะข้ามต่อไปข้อ5มาแล้วข้อมูลชุดนี้ใช้ตอบคำถามข้อ5ถึงข้อ8รอดูนะอันนี้คือข้อมูลอะไรลูกอะไรล่ะวิชาคณิตคืออะไรสอบนั่นแหล-่ะข้อมูลพวกนี้คือคะแนนสอบเป็นข้อมูลของคะแนนสอบของวิชาคณิตศาสตร์ของใครคะใช่ของใครของม.6กี่คน20คนคะแนนเต็มเท่าไรคะแนนเต็ม10เราก็ไปเก็บข้อมูลมาแล้วนี่แต่ละคน20คนสอบได้เท่าไรบ้างนะคะก็...ดูข้อมูลนี้นะแล้วเอาไปตอบคำถามข้อ5ถึงข้อ8นะลูกข้อที่5เขาถามว่าข้อมูลที่เก็บ...ข้อมูลที่เก็บหมายถึงอะไรข้อมูลอันนี้มันหมายถึงอะไรข้อมูลของอะไรลูกข้อมูลของอะไรก.รอยขีดข.นักเรียนม.6ค.คะแนนง.วิชาคณิตศาสตร์อันไหนคำว่า"ข้อมูล"ลูกย้อนกลับไปเวลาเราเขียนตารางแจกแจงความถี่นะลูกมันจะมีอยู่3คอลัมน์ใช่ไหมคอลัมน์แรกเราจะใส่อะไรใส่ข้อมูลข้อมูลของโจทย์ข้อนี้เราจะใช้อะไรดีแ(เ)รล-้(า)วจะเขียนคำว่าอะไรใส่ลงไปในข้อมูลใน...ในช่องนั้นนั่นแหล-่ะคือคำตอบจับเวลาแล้วนะลูกมีนักเรียนบางคนสังเกตครูด้วยนะว่าครูชี้ตรงไหนครูชี้มั่วลูกครูไม่ได้ใบ้หรอกครูชี้มั่วอันนี้มันก็ต้องเป็นความรู้ของเด็กๆเองที่ครูสอนมาตั้งแต่เริ่มต้นเลยนะคะเสร็จหมดหรือยังเวลาหมดแล้วต่อไปข้อ6ค่ะข้อมูลชุดนี้นี่เขาถาม...ค่าที่น้อยที่สุดค่าไหนที่น้อยที่สุดมองนะคะและมากที่สุดคืออะไรน้อยที่สุดกับมากที่สุดของข้อมูลชุดนี้หาเลยค่ะบอมบอมดูนะนี่ข้อมูลนี่มากที่สุดคืออะไรลูกตัวเลขที่เจอมากที่สุดคืออะไรคะแนนที่มากที่สุดคืออะไรถูกคะแนนที่น้อยที่สุดคืออันไหนคะแนนที่น้อยที่สุดคืออันไหนตัวไหนเพราะฉะนั้นเราตอบข้อไหนลูกแอบไล(ว)-้แอบไว-้เราตอบข้อไหนมากที่สุดแต่ว่าเขาเอาอะไรมาก่อนเอาน้อยที่สุดนะเขาเอาน้อยที่สุดน้อยที่สุดแล้วก็มากที่สุดตามเพราะฉะนั้นข้อไหนคะลูกตอบครูมาแล้วว-่าเมื่อกี้น้อย...น้อยเท่าไรมากเท่าไรลูกเอาไปเลือกเลยข้อไหนไม่ต้องหัวเราะเพื่อนเลือกได้หรือยังเลือกได้หรือยังบอมบอมเลือกได้หรือยังยังไม่ได้อีกเอาใหม่เดี๋ยวครูใบ้ให้ใหม่นะเพื่อนๆรอก่อนบอมเขอ(า)ถามคะแนนข้อมูลค่าที่น้อยที่สุดน้อยที่สุดในนี้เท่าไรลูกน้อยที่สุดเท่าไรจำเอาไว้น้อยที่สุดคือ1ดูสิอันไหนมันอยู่ตรงไหนมันตรงกับข้อไหนแค่นั้นเองนะไปดูสิเราเลือกได้แล้วเราไปดูแล้วน่ะน้อยที่สุดข้อมูลมันคืออะไรไปเลือกเลยนะคะถ(ท)-ี-้า(-่)มันตรงถ้ามันมีน้อยที่สุดที่เราดูแล้วมันมีค่าเดียวไม่ต้องไปดูมากสุดเลยนะคะข้อสอบเพื่อนๆเสร็จหมดแล้วใช่ไหมไม่ต้องจับเวลานะคะข้อ7ค่ะข้อมูลนี้ค่าพิสัยคือเท่าไรค่าพิสัยคืออะไรค่าพิสัยคืออะไรนะคะค่าพิสัยคือต้องหามากที่สุดคืออะไรคะแนนในนี้คะแนนมากที่สุดคืออะไรคะแนนมากที่สุดคือ9คะแนนที่น้อยที่สุดคืออะไร1เอามไป(า)ทำอะไรกันคะครับเอาไปทำอะไรกันเอาไปลบกันได้คำตอบเท่าไรเลือกเลยใช่ๆพิสัยคือจำนวนที่มากที่สุดในข้อมูลชุดนี้ลบด้วยจำนวนที่น้อยที่สุดเราเลือกได้แล้วนี(สิ)-่มากที่สุดคือ9น้อยที่สุดคือ1เพราะฉะนั้นเอาไปลบนะคะ9-1เหลือเท่าไรมันมีอยู่ในชอยChoic(ส์)eเลือกตอบได้เลยเสร็จแล้วเสร็จแล้วเพื่อนบอกจะเสร็จแล้วบอมเสร็จหรือยังไม่ได้นะลูกลูกต้องทำให้ทันครูจับเวลาแล้วนะจับเวลาบอมคนเดียวเลยนี่เพื่อนๆเสร็จแล้วแท็คเสร็จหรือยังแท็คเสร็จแล้วแท็คก็ยังหรือลูกเสร็จหมดแล้วผู้หญิงเสร็จหมดแล้วมากที่สุดคืออะไรแท็คเอ้ยแท็คดูข้อมูลมากที่สุดในนี้มีอะไรตัวเลขไหนที่มากที่สุดน่ะลูกเอา9ไปตั้งค่าไหนที่น้อยที่สุดเอาไป...เอาไปลบกันพิสัยลบกันได้เท่าไร-่ตอบข้อนั้นบอมเสร็จแล้วบอมบอกว่าเสร็จแล้วเสร็จแล้วเสร็จก็ได้ข้อ8ลูกคำถามคือความถี่ความถี่ที่พบมากที่สุดอันไหนที่เจอบ่อยๆที่มันซ้ำกันบ่อยๆนะคะพบมากที่สุดคะแนนไหนเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมานับทีละคะแนนใช่ไหมว่ามันมีกี่ครั้งที่ลูกเจอดูนะอันไหนครับ1มีอันเดียวตัวที่พบบ-่อยที่สุดนะนับเลยมันมีกี่ครั้งที่พบได้เข้ามาใกล้ก็ได้เอาโต๊ะมาเลยลูกเลื่อน...เลื่อนโต๊ะกับเก้าอี้ตัวเองเข้ามานั่งใกล้ๆจอก็ได้เพราะว่าตัวมันเล็กนะคะตจอ(-ัว)ทีวีมันเล็กครูอดูแล-้ะ(ว)คำตอบมันไม่มีคำตอบที่ถูกเลยข้อนี้ฟรีเลยนะครูให้ฟรีเลยนะใช่พี่เพียวตอบถูกนะคะตอบคืออะไรตอบคือ7นะคะเพราะว่า7มันมีกี่ครั้ง12345และ6ครั้ง7นี่มี6ครั้งในนี้มีไหมไม่มีเลยเพราะฉะนั้นข้อนี้ครูให้ฟรีนะลูกคะแนนฟพ(ร)-ี-่เพ(ล)-ียวเก่งมากพี่เพียวตอบถูกแล้วให้ลูกเขียนคำตอบข้อ...ข้อ8ไว้ว่าเลขเ(7)ด็ดนะคะเขีต้อ(ยนล)งไปคข-ัด(-่ะ)ตอบ7พี่บอมเขียนไปลูกข้อน-ี-ิด(-้)ตอบ7นะคะอันนี้ไม่เอาโอ้โหพี่เพียวบอกว่าอุตส่าห์หาใช่ไหมแล้วก็หาไม่เจอเก่งมากเลยนะคะครับเยี่ยมๆเยี่ยมเก่งมากเลยเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ9ค่ะตารางนี้คุ้นไหมช่องของคะแนนช่องของรอยขีดช่องของความถี่คะแนนสอบวิชาภาษาไทยมีทั้งหมดกี่คนมีทั้งหมด50คนเนื่องจากคะแนนเต็ม100ความกว้างของคะแนนนี่มันเยอะเราก็เลยทำเป็นตารางแบบแบ-่งชั้นนะคะแบ่งชั้นเป็นช่วงของคะแนนนะโอเคทีนี้มาดูคำถามตารางนี้นะคะมีกี่ชั้นนับดีๆนะบอมจำนวนชั้นมีกี่ชั้นลูกนับเท่าไรมีกี่ชั้นนับได้หลายครั้งนะคะนับทวนก็ได้จะได้แน่ใจนะเสร็จแล้วนะลูกบอมได้หรือยังรอแป๊บหนึ่งพี่บอมได้(นี่)คิดเยอะเหมือนกันนะต่อไปข้อ10ค่ะอิ-๊(-๋)วดูข้อ10เขาถามหาความกว้างความกว้างของแต่ละชั้นคือเท่าไรนี่ความกว้างคือเท่าไรคะความกว้างคือ...ใช่ใช่นับจำนวนว่ามันมีกี่ค่าจากข้อมูลแรกตัวเริ่มต้นจนถึงตัวสุดท้ายถ้าใครนับ...นับมือไม่ได้ให้เขียนในสมุดก็ได้ลูกเร(ข)-ียนค่า25จนถึง34แล้วไปนับว่ามันมีกี่ตัวไม่ต้องถามครูแล้วไม่ต้องบอกเพื่อนครูจับเวลาบอมก่อนพี่อิ-๊(-๋)วเสร็จหรือยังเสร็จแล้วรอบอมลงก่อนนะคะบอมบอกว่ายังนะคะรอแป๊บหนึ่งเสร็จแล้วโอเคพี่บอมสู้ๆและข้อ11ค่ะดูถ้าบอมค่ะถ้าพี่บอมนี่สอบได้68คะแนนช่วงของคะแนนที่บอมสอบได้จะอยู่ข้อใดคะแนนของบอม68นี่มันอยู่ช่องไหนมันอยู่ตำแหน่งไหน68มันจะอยู่ตรงนี้ไหมหรืออยู่ข.นะเลข68มันจะอยู่ตรงช่วงไหนลูกอันนี้ง่ายมาก68อยู่ตรงไหนบอมดูถ้าบอมจะไปแ(C)aคร(r)r-ี-่(y)ใส่รอยขีด68มันจไป(ะ)อยู่ตรงไหนบอมจะไปขีดตรงไหนลูกขีดตรงช่องไหนบอมครูจะเริ่มจับเวลาแล้วตัดสิ-้นใจเลยลูกเรียบร้อยนะคะต่อไปข้อ12เขาถามว่าช่วงของคะแนนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดคือข้อใดช่องของความถี่เราต้องมาดูตรงนี้คะแนนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดนักเรียนสอบได้เยอะที่สุดก็คือกี่คนนักเรียนมีกี่คนคะที่สอบได้เยอะที่สุดช่องไหนไม่ใช่อันนั้นคือจำนวนเด็กทั้งหมดมาดูตรงช่องของความถี่มากที่สุดคืออะไรค่าที่มากที่สุดคะอิ-๊(-๋)วงงตารางอันนี้เป็นตารางที่ครูใช้ข้อ11ด้วยข้อ12ด้วยแต่คำถามต่างกันต้องดูที่คำถามโจทย์ที่ถามอันนี้ข้อ12ครูถามว่าจำนวนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดน่ะอยู่ในช่วงคะแนนช่วงไหนนี่ต้องมาดูความถี่ใช่ไหมเพราะว่าอันนี้บอกจำนวนเวลาเราไปนับแล้วว-่านะ(พบ)คนกี่คนนะคะตามที่เราไปรอยแ(C)arrครี-่(y)ข้อมูลเอาไว้อันไหนมากที่สุดช่องความถี่นี่คอลัมน์ที่3นี่เจอตั้งเยอะแหน-่ะกี่คนมากที่สุดพบกี่คนพี่เพียวมองออกไหมลูกเท่าไรกี่คน16คนเยอะที่สุดแล้วก็ย้อนกลับไปตรง...ช่องของคะแนนนะคะมันตรงกับช่องไหนอันนี้คือคำตอบยังไม่ได้คิดอะไรเลยนะคะอ่านโจทย์แล้วตีโจทย์ให้แตกตอบได้นะคะครูจะจับเวลาบอมแล้วเมื่อกี้ตารางแจกแจงความถี่แบบแบ่งชั้นนะคะต่อไปเป็นตารางแจกแจงความถี่สะสมจำได้ไหมจำได้ไหมใช-่(-้)ตารางนี้นะคะหาคำตอบไม่รู้แหล-่ะนะลูกดูนะอันนี้คือตารางเขาบอกว่าเป็นการทดสอบคะแนนวิชาคณิตศาสตร์60คนนะคะนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100นี่ช่วงคะแนนชั้นที่1นี่คะแนนตั้งแต่45ถ(-)-ึง49เจอกี่คน2คนเพราะฉะนั้นความถี่สะสมก็คือ2ทีนี้มาชั้นที่2ค่ะช่วงคะแนน50-54เจอกี่คนเจอ4คนเพราะฉะนั้นความถี่สะสมของชั้นนี้คือความถี่สะสมที่อยู่ข้างบนของชั้นน-ี้เอามาบวกกับความถี่ของชั้นตัวเองเอามาบวกก็เลยเท่ากับ6เข้าใจนะอันนี้ครูทวนให้แล้วนะต่อไปเป็นคำถามค่ะข้อ13ข้อ13เขาให้หาความถี่สะสมชั้นที่65ถ(-)-ึง69อยู่ตรงไหน65ถ(-)-ึง69อยู่ตรงนี้ชั้นนี้คำตอบคืออะไรช่องนี้นะคะได้เท่าไรน่ะข้างบนความถี่สะสมคือ24ค่ะ24บวกกับบวกกับ...เพื่อนบอกอีกแล้วห้องนี้คำตอบคืออะไรคำตอบคือ3030เท่าไรไม่รู้มันไม่มีน-่ะเธอบอกว่ามันไม่มีแสดงว่าครู...ครูหรือนักเรียนผิดกันแน่บวกดีๆบวกในสมุดตัวเองทดไปได้เลยนะคะช่องนี้คืออะไรข้างบนความถี่สะสมคือ24บวกกับเท่าไรอันนี้15นะคะไม่ใช่11ค่ะ15ค่ะบวกกันได้เท่าไรคะไม่รู้บวกเองตัวเลขมันง่ายมากเลยไม่ต้องทดเลยบวกเองค่ะบวกเองถ้าบวกเองหาคำตอบไม่ได้ก็เลือกเอาเลยนะคะไม่รู้แหล-่ะครูช่วยอธิบายครูช่วยมากเลยนะนี่บอมน่าจะเสร็จแล้วเพราะว่าบอมวางปากกาแล้วต่อไปข้อ14ค่ะข้อ14ความถี่สะสมชั้นที่คะแนน...75-77(9)75ถ(-)-ึง79คือช่องนี้ค่ะเท่าไรคะนี่นะ75ถ(-)-ึง79ก็ช่ว(อ)งนี้คืออะไรใจเย็นลูกใจเย็นรอเพื่อนก่อนดูสิค่าที่ได้อยู่ตรงข้อไหนลูกใกล้แล้วลูกเหลืออีก6ข้อเด(พ)-ี-๋ยวเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ15ช่องนี้ค่ะเขาถามว่าความถี่สะสมสุดท้ายคือ...คือ60ความถี่สะสมช่องสุดท้าย60มันหมายถึงอะไรก.จำนวนของนักเรียนมันบอกอะไรนะคะจำนวนของนักเรียนข.คะแนนเต็มจำได้ไหมโจทย์นี-้(-่)คะแนนเต็มเท่าไรคะแนนเต็ม60เหร-ือจริง...จริเ(ง)หรอ(-ื)อย(จ)ากโจทย์นีแ(-้)ล-ูกเดี๋-้(ย)วครูจะย้อนให้ดูโจทย์ใหม่นะมันไม่ไปแต่ไม่เป็นอะไรคะแนนสอบนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100นะคะอันนี้เป็นคะแนนสอบของนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100เขาถามว่า60ของช่องนี้ความถี่สะสมสุดท้ายนี่มันหมายถึงอะไรก.จำนวนของนักเรียนข.คะแนนเต็มค.คะแนนสูงสุดง.คะแนนต่ำสุดมันหมายถึงอะไรเอ่ยรอไปนานเลยน่ะไม่เป็นอะไรพี่เพียวรอเพื่อนไปก่อนนะพี่บอมเสร็จหรือยังแท็คเสร็จแล้วผ่านนะคะต่อไปข้อ15เข(อ)-้อ(ย)16ค่ะข้อ16ถึงข้อ20ใช้ตารางแจกแจงความถี่สัมพัทธ์ค่ะจำได้ไหมเพิ่งสอนไปหยกๆแล้วก็ทำแบบฝึกผ่านไปกี่สัปดาห์นะโอ้โหไม่..นาน(.)ขนาดนั้นเพิ่งสอนไปเมื่อ2อาทิตย์ที่แล้วไ(ใ)ชด-้(-่)ตารางแจกแจงความถี่สัมพัทธ์มันจะมีช่องให้ช่องแรกคืออายุนะคะเพราะเขาบอกอายุของบุคลากรโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดอุดรธานีจำนวน50คนเห็นไหม50คนก็คือความถี่นี่ของแต่ละช่องนี่เอามารวมกันเท่ากับ50นะคะความถี่สัมพัทธ์หมายถึงอะไรสังเกตเห็นดีๆนะตรงนี้ความถี่สัมพัทธ์คืออัตราส่วนระหว่างความถี่ของชั้นนั้นส่วนด้วยจำนวนทั้งหมดของข้อมูลจำนวนทั้งหมดของข้อมูลคือ50ถูกไหมคะเพราะฉะนั้นชั้นที่1ก็เลยกลายเป็น13ส่วน50เข้าใจนะเหมือนกันกับชข(-ั)-้อ(น)ที่2ค่ะความถี่คือ13ก็เลยกลายเป็น13ส่วน50ทีนี้เขาให้หานะเดี๋ยวดูต่อไปเดี๋ยวครูจะเปิดให้ค่าไหนที่ครูว่างไว้ก.ข.ค.ง.และต(จ).-่อตาลคือค่าอะไรนะคะวิธีการหาค่าหาได้แล้วนะคะความถี่สัมพัทธ์รู้หรือยังความถี่สัมพัทธ์รู้แล้วทีนี้อีกคอลัมน์หนึ่งอีกคอลัมน์หนึ่งก็คือร้อยละของความถี่สัมพัทธ์ร้อยละต้องคูณด้วยอะไรลูกคูณด้วย100เห็นไหมเอาอะไรมาคูณเอาช่องความถี่สัมพัทธ์ตัวนี้โยกมาตรงนี้คูณ100ทีนี้ลูกดูดีๆ100ส่วนด้วย50ตัดกันได้ไหมคะตัดกันได้นะ0ตัด0105x1เป็น5ม(5)าเท่าไร105คูณอะไร5คูx(ณ)1เป็น55คูณ...คูณอะไรคะเท่ากับ105คูณ2เพราะฉะนั้น10...100ส่วน50ค่าคือ2เข้าใจนะบ(พ)อค่าคืก(อ)2ปุ๊บตัวนี้มันก็เลยกลายเป็น1313คูณด้วย2ความหมายเดียวกันนะเพราะว่าอันนี้ตัดต(ๆ)-ัดเหลือ213x2=26ดูนะอันนี้ค่าเหมือนกันมาดูตัวนี้ดูชั้นนี้ค่ะชั้น35ถ(-)-ึง39ร้อยละก็คือ7x27x2=14โอเคนะวิธีคิดเสร็จแล้วตั(จ.)วนี่คืออะไรช่องรวมค่ะเอาค่าที่เราหาได้ทั้งหมดมารวมกันจะเป็นคำตอบของจ.ดจา(-ู)นะวิธีคิดครูบอกไปแล้วต่อไปข้อ16จอมันไม่ไปอีกแล้วค่ะมันค้างรอใจเย็นลูกดูตรงกระดานก็ได้นะคะเดี๋ยวครูจะเขียนให้ให้ลูกหาค่าของก.ในข้อ16นะคำตอบของข้อ16มีอะไรบ้าง7ส่วน50อันนี้คือก.ข.8ส่วน50ค.4ส่วน50ง.2ส่วน50ข้อไหนคะเลือกข้อไหนอันนี้คือข้อ16นะดูที่กระดานอ(ส)ะไลดร(-์)มันไม่ไปลูกดูที่กระดานนะคะอันนี้คือข้อ16ก.ค่าก.ก.คือช่องนี้ช่องนี้นะลูกมันตรงกับตัวไหนหาได้หรือยังก.เสร็จหรือยังเลร-ิ่ม(-ือก)จากตรงนี้นะที่ครูเขียนให้บนกระดานนะคะพี่บอมเสร็จหรือยังเอาขึ้นมาเอาสมุดให(ขึ)-้นมาดีๆไม่มีใครดูหรอกมีการกลัวเพื่อนดูด้วยนะต่อไปข้อ17นะคะข้อ17ให้หาค่าข.ค่ะข.ค่าข.คืออะไรโอเคสไลด์มาแล้วข.ตรงนี้คืออะไรอันนี้ง่ายมากเลยนะ16พี่แท็คเสร็จหรือยัง16ครูเขียนบนกระดานให้แล้วลเหร(-ูก)อจะดูใหม่ไหมหรืออย่างไรดูใหม่ไหมข้อ16เสร็จหรือยังเใหม่ทวนให้พี่แท็ก(ค)นะคะก.ช่ว(อ)งนี้เสร็จแล้วข้อ16ค่ะ1717ไม่ต้องคิดอะไรเลยลูกข.ค่ะข.คือตัวไหนเสร็จแล้วอาจารย์เสร็จแล้วนะบอมเสร็จหรือยังเสร็จแล้วข้อ18ค่ะเขาถามค.ค.คือตัวนี้นะเท่าไรค.ตัวนี้ครูบอกแล้วว่าอะไรคูณอะไรนะถ้าท่องสูตรคูณไม่ได้เปิดในสมุดตัวเองนะลูกแม่...แม่สูตรคูณน่ะเปิดมีคำตอบอยู่ในนั้นอยู่แล้วง่ายมากเลยอันนี้ง่ายจริงลืมอันไหนเสร็จแล้วนะคะต่อไปข้อ19ข้อ19ง.ค่ะง.นี่คืออะไรค่าไหนง.-ูคือเอาอะไรมาค-ูณอะไรนะลูก4คูณใช่แล้ว...แล้วเหลือเท่าไรคำตอบคืออะไรวิธีการทำเหมือนกันกับหาค.ข้อเมื่อกี้ไม่ต้องหัวเราะได้ไหมง.นี่ง.ค่าของง.ร้อยละของความถี่สัมพัทธ์ของช่องนี้ลูกมันตรงกับอะไรครูบอกไปแล้ว100ส่วน...นี่มันก็เหมือนกันนี่100ส่วน50ตัดๆเหลือ2ใช่ไหมเพราะฉะนั้นมันจะเหลือแค่ค่าอะไรคะเหลือค่าอะไรลูก4ไปคูณกับอะไรคูณกับอะไรไม่รู้100ส่วน50ตัดได้แล้วนี่ตัดได้แล้วให้ทบทวนเหร-ือทบทวนอีกเหร-ือลูกเหมือนกันกับค.เลยเ(1)รื่องมันมาจากไหนดูอันนี้ข.คืออะไรช่องนี้ก็คือร้อยละความถี่สัมพัทธ์ความถี่สัมพัทธ์ช่องนี้คือความถี่ของช่องนี1(-้)4นะคะ4ส่วนด้วย50คูณด้วย100ครูบอกแล้วใช่ไหมว่าตัดได้อันนี้ตัดเหลือเท่าไรมันตัดแล้วมันเหลือนี่คำตอบคือเท่าไรแหมพี่ตัวเลขแค่นี้จะไปเปิดตารางสูตรคูณได้อย่างไง(ร)เพียวข้อสุดท้ายแล้วลูกเดี๋ยวเราจะไปเฉลยกันนะสุดท้ายค่ะจ.ผลรวมตัวนี้คือเท่าไรดูในสมุดก็ได้เพราะว่าในแบบฝึกมันเหมือนกันเสร็จแล้วนะต่อไปจะเป็นการเฉลยนะคะเฉลยให้ลูกตรวจเองมีปากกาแดงกันหรือเปล่ามีปากกาแดงไหมคะใครไม่มีปากกาแดงบ้างเอาปากกาแดงมาตรวจมองเวลาจะหมดแล้วเวลาจะหมดแล้วเร็วๆข้อที่1ถ้าถูกเขียนถูกนะคะข้อ1ถูกไหมเย้ใครถูกบ้างถ้าถูกเขียนถูกนะเก่งมากนะคะข้อนี้ไม่ยากเลยตรวจเลยตรวจเองเลยข้อง.เดี๋ยวสไลด์ไม่ไปแป๊บหนึ่งนะคะไม่เป็นอะไรเดี๋ยวครูเฉลยให้2คือง.ง.ข้อ2ง.แล้วนะตรวจแล้วข้อ2คือง.ดูพี่ล่ามนะคะดู...ดูพี่ล่ามอย่างเดียวเพราะว่าสไลด์มันไม่ไปแล้วล-ูกดะ(-ู)พี-่ล-่าน(ม)มาแล้วต่อไปข้อ3ใครถูกเก่งมากข้อ4ค่ะข้อ5ใครจะได้เต็มไหมนี่โอเคถ้าถูกแล้วเขียนถูกนะคะจำแล(ไว)-้นว(ะ)ข้อมูลก็คือคะแนนช่องนี้นะข้อมูลคือคะแนนลูกของพี่เพียวตอบอะไรน่ะอ๋อนักเรียนม.6เหร-ือคะข้อ6ค่ะถูกโอ้โหสงสัยครูจะได้เสียรางวัลแล้วล่ะนี่ต่อไปข้อ7ข้อ8ค่ะครูแก้ตรงนี้แต่ครูไม่ได้ไปแก้ในPointคำตอบคือ7นะคะข้อนี้ข้อ9ลูกข้อ9ก็ตอบ7เหมือนกันข้อ10ค่ะข้อ10ผม(-่)านแล้วนะข้อ11ใครถูกบ้าง11.12.ค่ะ11.มองดูจอนะลูกนะตรวจแล้วให้มองดูจอ11.คือข.ค่ะ12.ก.12.ก.เสร็จแล้ว13.13.ตรวจไปแล้วนะต่อไป14.ลูก15.ค่ะเอาข้อไหนลูกทบทวน14.นะคะ14.คือ56ลูกง.-ูไม่ได้แก้ไม่ได้แก้ตามนี้เลยลูกตามนี้แหล-่ะผิดไม่เป็นอะไรลูกนะ15.ค่ะ15.ก.16.ข.17.17.ค.อิ-๊(-๋)วถูกหรือเปล่าก.กับ...ก.ก-ับข.นี่มันเหมือนกันเลยนะวิธีการคิดน่ะทำไมข้อหนึ-่งถูกข้อหนึ-่งผิดเนี่ยไม่เข้าใจข้อ5(1)8นะคะ18.ก.19.ค.และสุดท้าย20.ง.นับค่ะนับคะแนนของตัวเองคะแนนเต็ม20ได้เท่าไรใครได้เต็ม18.ใช่ไหมลูก18.ก.17.ค.11ลเหร(-่ะ)อลูกถูก11คะแนนเต็ม20ใช่ไหมมีใครได้20ดูพี่ล่ามดูพี่ล่ามมีใครได้20เต็มยกมือขึ้น20มีไหมไม่มี19มีไหมไม-่มี18มีไหมลูกโอ้โย(ห)มี1คนปต(ร)บมือให้เพื่อนหน่อยนะครับปรบมือให้เพื่อนหน่อยเก่งมาก1717มีไหมคะใครได้1717มีไหมไม่มีมีใครต่ำกว่า10ไหมคะแนนที่น้อยกว่า10ลูกมีไหมเก่งมากพี่บอมเท่าไรพี่บอมเท่าไรรอยังตรวจไม่เสร็จบอมบอกรอยังตรวจไม่เสร็จโอเคไม่เป็นอะไรสงสัยบอมจะได้ซ่อมแล้วลูกไม่เป็นอะไรนะคะเวลา...เวลาหมดแล้วขอบคุณพี่ล่ามมากๆนะคะวันนี้สวัสดีค่ะขอบคุณค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-29 15:13:23
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :[สิ้นสุดการถอดความ]
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}