Accuracy : 85.70%
Insertion : 607
Deletion : 1365
Substitution : 631
Correction : 16206
Reference tokens : 18202
Hypothesis tokens : 17444
(คุณครูเชาวนี)รอแป๊บหนึ่งก่อนนะลูกวันนี้เราจะมาสอบกันนะลูกเมื่อเชส(-้)าวครูสอ2(บ)ห้องม.6/1ไปแล้วนะคะคะแนนเต็ม20คะแนนมีคนที่ทำคะแนนได้สูงสุดคือ18คะแนนนะคะคุณปรเมศ(ษ)วร์พี่ปลื้มยังไม่มีใครทำข้อสอบได้20คะแนนเต็มนะคะครูจะมาหาในห้องม....ม.กระป-๋(6)/อง(2)นี่แหล-่ะถ้าใครทำคะแนนเต็มได้นะคก(ร)-ูมีรางวัลให้นะคะต้องตั้งใจดีๆนะแหมดูตา(ทำ)มดูหน้ายิ้มเลยวิธีการทำข้อสอบของครูนะลูกมันจะมีอยู่ทั้งหมด20ข้อนะคะ20ข้อให้ลูกเขียนโจทย์โจทย์นี่อย่าเพิ่งเป(ข)ล-ี-่ยนก็ได้ข้อที่1ที่ครูให้เขียนลงไปในสมุดเอาไว้ต(โ)จทยรวจ(-์)อย่าเพิ่งลอกนะคะให้ลูกคำนวณนะคะให้ลูกคิดอ่านดีๆนะคะกับโจทสดเ(ย์)นี่ยแล้วเลือกคำตอบที่ถูกอย่างเช่นข้กไ(อ)ก-่(.)ถูกปุ๊บก.ถไ(-ู)ก-่ให้ลูกเขียนกไ(.)ก่ลงไปนะคะใได(น)-้คำตอบใช่ไม่ต้องเขียนมาหมบอก(ด)นะครับเขียนกไ(.)ก่เฉยๆเขียนกไ(.)ก่เฉยๆแตไป(-่)เขียนตอบด้วยนะเ(ข)-้พร(อ)าะที่1นี่โจทสด(ย์)มันแบบนี้เขียนโจทย์ครับสไลด์เปิดขึ้นมาปุ๊บคก(ร)-ูจะให้อ่านแล้วก็พี่ผ(.).-ิด(.)พ-ี่ล-่าด(ม)ก็จะทำภาษามือให้เพราะฉะนั้นร(ล)-ูป(ก)ให้ดูภาษามือจากพี่ล่าง(ม)ก่อนนะคะเสร็จแล้วคก(ร)-ูมีเวลาให้ลูกได้ทำไม่(ด้)คิดแล้วให้ลูกเลือกเลือกข้อไหนถูกลูกก็เขียนคำตอบลงไปในข้อนั้นโอเคนะตอนนี้เดี๋ยวรอสไลด์แป๊บหนึ-่งนะคะมันค้างพี่เพีอา(ยว)บอกครูว่าก(ค)ร-ุ-๊ก(-ูป)ก-ิ๊กทบทวนให้หน่อยสัปดาห์ที่แล้วร(ท)บก(ท)วนสัปดาห์ที่แล้วหร(ล)ายสัปดาห์มาด้วยนะคะที่คก(ร)-ูสอนไปในเรื่องของตารางแจกแจงความถี่ตารางแจกแจงความถี่มันมีอยู่3แบบนะคะที่ครูสอนไปแบบแรกก็คือตารางแจกแจงความถี่แบบไม่แบ่งชั้นข้อมูลมันมีน้อยนะคะข้อมูลมันมีน้อยใช่เอาข้อมูลแต่สิ่งที่ลูก...สำคัญมากที่ลูกต้องหาคือค่าที่มากที่สุดค่าที่น้อยที่สุดที่อยู่ในชุดข้อมูลนั้นนะคะแล้ว...แล้วมันจะมีคำคำหนึ-่งก็คือคำว่า"พิสัย"น(พ)-ิสัยคือส่วนต่างของคะแนนที่มากที่สุดกับคะแนนที่น้อยที่สุดส่วนต่างก็คือลบนะคะเอาคะแนนที่มากที่สุดตั้งลบด้วยคะแนนที่น้อยที่สุดเม-ื่า(อ)หาพิสัยออกมาได้แล้วปุ๊บนะคะเราก็จะสามารถไปทำสร้างตารางแจกแจงความถี่ได้นะแต่วันนี้สิ่งที่ลูกจะต้องรู้คืออะไรเวลาเราให้โจทย์มาให้โจทย์มาปุ๊บเนี่ยมันจะมีส่วนของข้อมูลใช่ไหมคะในตารางที่เราใส่ในคอลัมน์แรกส่วนของข้อมูลนี้เราสนใจเรื่องอะไรเราไปเก็บอะไรนะคะอย่างเช่นคะแนนสอบคณิตศาสตร์ในช่องนี้ข้อมูลหมายถึงคะแนนอายุของบุคลากรข้อมูลคืออายุนณ(ะ)ที-่นี้จำนวนความถี่ก็คือจำนวนที่พบนะคะจำนวนที่พบกี่คนนะคะที่เราไปเก็บข้อมูลนะคะโอเคนะมีคำถามอีกไหมอันนี้คือตารางแจกแจงความถี่แบบง่ายๆเวลาที่เราเก็บข้อมูลที่มีช่วงคะแนนเยอะๆลูกเราทำอย-่-ั(า)งไง(ร)นะเป็นแบบที่2ใช่ไหมคะเป็นตารางแจกแจงความถี่แบบแบ่งชั้นแบ่งชั้นชั้นแรกสมมุติว่าสอบคะแนนเต็ม100ชั้นแรกคะแนนน้อยที่สุด25จนถึง34อันนี้คือย่อย่อมาช่วงดึงฟป-ุ(-ึ)-๊บเข้ก-็(า)มาเป็นช่วงของคะแนนในชั้นที่1ใช่มันจะมี...สิ่งที่สำคัญคือมันจะมีน(พ)-ิสัยน(พ)-ิสัยคือเรารู้แล้วนะเมื่อให้ข้อมูลมาปุ๊บหาค่าที่มากที่สุดนะคะลบด้วยค่าที่น้อยที่...ที่สุดถ้าโจทย์เก็(ขา)ถามหาจำนวนชั้นลูกก็ต้องไปนับตารางนะคะในตารางตารางแจกแจงความถี่มันมีกี่ชั้นอันนี้คือจำนวนชั้นเหมือนคอนโดน-่ะลูกชั้น1234แต่ให้นับนับมาว่ามันมีกี่ชั้นน่ะมึงอันนี้คือจำนวนชั้นทีน-ี้ต้องดูถ้าครูให้ลูกสร้างเองถ้าครูให้ลูกสร้างตารางแจกแจงความถี่เองโดยมีข้อมูลมาให้อันนี้ลูกจะต้องไปหาค่าจำนวนชั้นว่าจะได้กี่ชั้นมันโจทย์จะกำหนดให้แต่ถ้าโจทย์เขาเขียนมาเขาสร้างตารางมาให้ลูกแล้วแล้วเก็(ขา)ถามว่าในตารางนี้มีกี่ชั้นลูกก็แค่ไปนับชั้นในตารางว่ามันมีกี่ชั้นนะคะโอเคมาแล้วเริ่แล้ว(ม)นะตื่นเต้นไหมตื่นเต้นนะครูก็ตื่นเต้นกับลูกนี่แหล-่ะจริงๆในการสอบนะคะครูจะให้ลูกดูล่ามภาษามือเสร็จแล้วคก(ร)-ูจะให้เวลา1นาทีในการคิดมีนาฬิกาจับเวลาแต่ห้องที่แล้ว6/1ครูไม่ได้ให้จับเวลาเพราะว่าเวลาคิดเวลาคิดน-ีะ(-่)ลูกอาจจะช้านะคะแต่เวลาสอบจริงๆคก(ร)-ูจะทำสอบตอน...ตอป(น)ปลายภาคเรียนเ(น)ด-ี-๋(-่)ยวครูจะให้เวลาประมาณข้อละ1นาทีนะคะโอเคนะใช่แล้วจะมีวิธีทำด้วยแต่ว่าครั้งนี้มันจะเป็นข้อสอบแบบปรนัยนะคะ20ตัวเลือกเอ้ย4ตัวเลือก20ข้อใช่อันเนี้ยให้ทำข้อละ1คะแนนนะคะเพราะฉะนั้นวันนี้เราจะเก็บคะแนน20คะแนนก-ัาร(น)เริ่มเลยนะคะข้อแรกอ่านอ(.).-่า(.)นอ่านเข้าใจได้ไหมไม่ต้องบอกไม่ต้องบอกถ้า...ถ้าเข้าใจไม่ต้องทำภาษามือลูกเก็บไว้เพราะว่าอันนี้คือการสอบนะคะอันนNT(-ี้)คือการสอบไม่ต้องบอกเพื่อนนะไม่ต้องบอกเพื่อนลูกเห็นอย่างนี้เข้าใจไหมมีบางคนเข้าใจบางคนไม-่เข้าใจนะคะพี่ห(อ)-ิ-๋วคก(ร)-ูบอกแล้วว่าอย่าไปบอกอย่าไปบอกถ้าลูกเข้าใจเสร็จแล้วนะคะคก(ร)-ูเอาตัวอย่างให้ก็ได้พี่บอมอ่านโจทย์ได้ไหมลูกข้อ1นะคะเขาถามว่าข้อมูลต่อไปนี้นี่นะข้อมูลต่อไปนี้จำนวนใดน้อยที่สุดนะคะน้อยที่สุดนี่อยู่ในนี้พบนป(-่)ะตัวเลขไหนที่น้อยที่สุดตัวไหนร(ล)-ูป(ก)บอมไม่รู้ไม่บอกนะคะวิธีการเราเขียนไว้แล้วในสมุดเรานะคะเราเขียนข้อไว้แล้วช่องแรกนี่เอาไว้เขียนโจทย์นะคะโจทยสด(-์)ก็คือตัวนี้เอานี้เขียนลงมาตรงนี้นะคะยังไม่ต้องเขียนให้มาใช้บรรทัดที่2ของข้อ1นะคะเขียนคำว่า"ตอบ"อย่างนี้แล้วลูกเลือกตอบอะไรไตป(ร)เทพตอบอะไรลูกพี่บอมพี่บอมบอกว่ากไ(.)ก-่(.)กไก่ก-็คือตอบกไ(.)ก่เขียนอย่างนี้นะตอบเอะไ(ลย)รค่ะอันนี้คือตัวอย่างนะคะข้อแรกให้เวลา1นาทีนะลูกนี่มันมีเวลาจับอยู่ตรงนี้นะบรรทัดที่2เขียนตอบในบรรทัดที่2ที่เราทำข้อเอาไว้แล้วมันจะถึง...มันจะลดลงไปเรื่อยๆเวลานี้นะคะจส-่ว(น0)นสู(-ี่)งมันก็จะหยุดคก(ร)-ูก็จะผ่านไปข้อต่อไปถ้า...ถท(-้)าทน(-ำ)เสร็จแล้วก็รอเพื่อนลูกต้องใจเย็นๆนะคะใช-้(-่)ฝึกสมาธิซ(บ)-้อมเสร็จหรือยังข้อที่1เขียนแล้วนะลูกเขียนแล้วทุกว(ค)นเสร็จแล้วโอ-๊(-้)ยไม่ต้องไปบอกเพื่อนว่าผิดเพราะว่ารอใจเย็นๆไม่ได้อันนี้คือการสอบส(ร)อนทำถึง20ขคน(-้อ)แล้วคก(ร)-ูจะเฉลยลูกคก(ร)-ูจะเฉลยให้60วิ.หมดแล้วต่อไปข้อ2ค่ะง่ได้(าย)เลยยิ้มเลยนะคะข้อมูลชุดเดิมนี่แหล-่ะลูกเขาถามว่าจำนวนใดน้อย...มากที่สุดจำนวนใดมากที่สุดจุ๊ๆห้ามบอกห้ามบอกพี่บอมมากที่สุดข้อมูลจำนวนไหนที่มากที่สุดใ(เ)นโล-ือกเลยค่ะเสร็จแล้วหร-ือเสร็จหมดหรือยังเนี่ยลูกตาลเสร็จหรือยังลูกดูๆพี่ดวงพ-ิร(ล่)าบ(ม)นะโจทกรธ(ย์)เขาถามว่าข้อมูลต่อไปนี้ได้แล้วเนาะเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ3ค่ะข้อมูลต่อไปนี้น(พ)-ิสัยคือเท่าใดพิสัยน(พ)-ิสัยไม่รู้วิธีการคืออะไรไม่รู้หาคำตอบเองน(พ)-ิสัยคก(ร)-ูบอกแล้วมันคืออะไรเอาจำนวนไหนมาลบจำนวนไหนที่สำคัญก็คือข้อ1กับข้อ2ถ้าใครตอบถูกน่ะเอาข้อมูลนั้นน่ะมาทำอะไรกันคำตอบ2อย่างคืออะไรไม่ได้อันนี้คือพิสศาล(-ัย)พิสัยเขาให้หาขพ-่(-้)อนี-่(-้)คือค่าที่มากที่สุดอันนี้คืออะไรค่ามากที่สุดว(พ)-ิสัยลบด้วยค่าที่น้อยที่สุดคำตอบคืออะไรพีอ้(-่บ)อมดูมากที่สุดคืออะไรมากที่สุดคืออะไรครับเ(9)จ้าน้อยที่สุดคืออะไรคะน้อยที่สุดน้อยที่สุดคือ...น้อยที่สุดคืออะไรบอมน้อยที่สุด9คือมากที่สุดวั(ที)นน-ี้มี9แล้วนะคก(ร)-ูถามว่าน้อยที่สุดคืออ-ันไหนน้อยที่สุดคืออะไรใช่2น้อยที่สุดคืก-ับ(อ2)เขาถามหาพ-ี(-ิ)-่สา(-ั)ยพ-ี(-ิ)-่สา(-ั)ยคือเยอะที่สุดมากที่สุดลบด้วยน้อยที่สุดเอาไปคิดนะคะคิดได้คำตอบแล้วเลือกเลยใชอยส-้(-์)ข้อไหนตัวแรเลข(ก)ลบน้อยมากเลยนะคะอันนี้น่ะคกลั(-่ะ)บเพราะว่ามันน-ั-่ะ(ง)มันมองไม่เห็นพี่เด(พ)-ี-๋ยวนั่งตรงนั้นดูเวลาใกล้หมดแล้วนะเสรแก่(-็จ)แล้วหร-ือบห(อ)มอบอกว่าบอล(ม)เสร็จแล้วพร้อมข้อที่4ลูกอ่านโจทย์แล้วเข้าใจเองได้ไหมคะอ่านก่อนนะเขาถามว่าจำนวนที่พบบ่อยที่สุดนี่ที่เจอบ่อยที่สุดคือตัวเลขอะไรใช่พบบ่อยที่สุดคือตัวเลขไหนที่มันเหมือนกันบ่อยๆตัวเลขตัวไหนที่มันเหมือนกันบ่อยๆคก(ร)-ูไม่รู้...เองเซ(อ)-็งเลยพบบ่อยๆก็คือตัวเลขที่เหมือนกันบ่อยๆเราต้องไปดูที่ข้อมูลถูกต้องตอบได้เก็บเอาไว้นะคะไม่ต้องภาประ(ษ)สานมือออกมาก.ขอ(.)ไก(ข)-่ง.งก(-ู)อไ(ย)ก-่างนงๆ(-ี้)ไม่เอาเดี๋ยวรอตาลก่อนนะคะง(ต)าน(ล)เสร็จแล้วบอกคก(ร)-ูด้วยตาลเสร็จแล้วพ(บ)ร้อมเสร็จหรือยังยังหรอ(-ื)ขอดูดู(ๆๆ)ๆจะหมดเวลาแล้วนะอีก2220วิ.หมดเวลานรา(ะ)คา(ะ)ข้ามต-่อบข(ไป)ายข้อ5มาแล้วข้อมูลชุดนี้ใช้ตอบคำถามข้อ5ถึ1(ง)ข้อ8รอดูนะอันนี้คือข้อมูลอะไรลูกอะไรลหรอ(-่ะ)วิชาคณิตคืออะไรสอบนั่นแหล-่ะข้อมูลพวกนี้คือคะแนนสอบเป็นข้อมูลของคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของใครคะใช่ของใครของม.6กี่คน20คนคะแนนเต็มเท่าไหร-่คะแนนเต็ม10เราก็ไปเก็บข้อมูลมาแล้วนี่แต่ละคน20คนสอบได้เท่าไหร-่บ้างนะคะก็...ดูข้อมูลนี้นะแล้วเอาไปตอบคำถามข้อ5ถึ1(ง)ข้อ8นะลูกข้อที่5เขาถามว่าข้อมูลที่เก็บ...ข้อมูลที่เก็บหมายถึงอะไรข้อมูลอันเนี้ยมันหมายถึงอะไรข้อมูลของอะไรลูกข้อมูลของอะไรกไ(.)ก่รอยขีดขอ(.)ไข่นักเรียนม.6ขอคว(.)ายคะแนนง-ู(.)วิชาคณิตศาสตร์อันไหนคำว่า"ข้อมูลโ(")ล-ูกย้อนกลับไปเวลาเราเขียนตารางแจกแจงความถี่นะลูกมันจะมีอยู่3คอลัมน์ใช่ไหมคอลัมน์แรกเแล้(รา)วจะใส่อะไรใส่ข้อมูลข้อมูลของโจทย์ข้อนี้เราจะใช้อะไรดีแ(เ)รล-้(า)วจะเขียนคำว่าอะไรใส่ลงไปในข้อมูลใน...ในช่องนั้นนั่นล่ะคือคำตอบจับเวลาแล้วนะลูกมีนักเรียนบางคนสังเกตครูด้วยนะว่าครูชี้ตรงไหนคผ(ร)-ู-้ชี้มว(-ั)-่า(ว)โล-ูกค-ุ้(รู)มไม่ได้ใไม่(บ้)หรอกครูชี้มั่วอันนี้มันก็ต้องเป็นความรู้ของเด็กๆเองที่ครูสอนมาตั้งแต่เริ่มต้นเลยนะคะเสร็จหมดหรือยังเวลาหมดแล้วต่อไปข้อ6ค่ะข้อมูลชุดนี้นี่เขาถามค่าที่น้อยที่สุดท(ค)-่าไหนที่น้อยที่สุดมองนะคะและมากที่สุดคืออะไรน้อยที่สุดกับมากที่สุดของข้อมูลชุดนี้หาเลยค่ะบอมบอมดูนะนี่ข-้อหมูเ(ล)นี่ยมากที่สุดคืออะไรลูกตัวเลขที่เจอมากที่สุดคืออะไรคะแนนที่มากที่สุดคืออะไรถูกคะแนนที่น้อยที่สุดคืออ-ันไหนคะแนนที่น้อยที่สุดคืออท-ี่(-ัน)ไหนตัวไหนเพราะฉะนั้นเราตอบข้อไหนลูกBABแอบไล(ว)-้แอบไว-้เราตอบข้อไหนมากที่สุดแต่ว่าเขาเอาอะไรมาก่อนเอาน้อยที่สุดนะเขาเอาน้อยที่สุดน้อยที่สุดแล้วก็มากที่สุดตามเพราะฉะนั้นข้อไหนคะลูกตอบคก(ร)-ูมาแล้วว-่าเมื่อกี้น้อย...น้อยเท่าไหร-่มากเท่าไหร-่ลูกเอาไปเลือกเลยขพ-่(-้)อไหนไม่ต้องหัวเราะเพื่อนเลือกได้หรือยังเลือกได้หรือยังบอมบอมเลือกได้หรือยังยังไม่ได้อีกเอาใหม่เดี๋ยวคก(ร)-ูใบไป(-้)ให้ใหม่นะเพื่อนๆรอก่อนบอมเขอ(า)ถามคะแนนข้อมูลค่าที่น้อยที่สุดน้อยที่สุดในนี้เท่าไหร-่ลูกน้อยที่สุดเท่าไหร-่จำเอาไว้น้อยที่สุดคือ1ดูสิอันไหนมันอยู่ตรงไหนมันตรงกับข้อไหนแค่นั้นเองนะไปดูสิเราเลือกได้แล้วเราไปดูแล้วอ(น)-่ะน้อยที่สุดข้อมูลมันคืออะไรไปเลือกเลยนะคะที่ตรงถ้ามันมีน้อยที่สุดที่เราดูแล้วมันมีค่าเดียวไม่ต้องไปดูมากสุดเลยนะคะข้อสอบเพื่อนๆเสร็จหมดแล้วใช่ไหมไม่ต้องจับเวลานะคะขพ(-้)อ7ค่ะข้อมูลนี้ค่าพิสัยคือเท่าไหร-่ค่าพิสัยคืออะไรค่าพิสัยคืออะไรนะคะค่าพิสัยคือต้องหามากที่สุดคืออะไรคะแนนในนี้คะแนนมากที่สุดคืออะไรคะแนนมากที่สุดคือ9คะแนนที่น้อยที่สุดคืออะไรห(1)นึ่งเอามไป(า)ทำอะไรกันคะครับเอาไปทำอะไรายการ(-ัน)เอาไปลบกันได้คำตอบเท่าไหร-่เลือกเลยใช่ๆน(พ)-ิสัยคือจำนวนที่มากที่สุดในข้อมูลชุดนี้ลบด้วยจำนวนที่น้อยที่สุดเราเลือกได้แล้วนี(สิ)-่มากที่สุดคือ9น้อยที่สุดคือ1เพราะฉะนั้นเอาไปลบนะคะ9-1เหลือเท่าไหร-่ต(มั)อนน(ม)-ี-้อยู่ในชอยChoic(ส์)eเลือกตอบได้เลยเสร็จแล-้ะ(ว)เสร็จแล้วเพื่อนบอกเสร็จแล้วบอะ(ม)เสร็จหรือยังไม่ได้นะลูกโล-ูกต้องทำให้ทันคก(ร)-ูจับเวลาแล้วนะจับเวลาบอมคนเดียวเลยเนี-่เพื่อนๆเสร็จแล้-่ย(ว)แพ(ท)-็คเสร็จหรือยังแท็คเสร็จแล้วแท็ต-่(ค)ก็ยังหล(ร)-ื-่ะ(อ)ลูกเสร็จหมดแล้วผู้หญิงเสร็จหมดแล้วมากที่สุดคืออะไรแท็ก(ค)เอ้ยอ(แ)ทยาก(-็ค)ดูข้อมูลมากที่สุดในนี้มีอะไรตัวเลขไหนที่มากที่สุดแล(น่)ะลูกเอาก(9)าวไปตั้งท(ค)-่าไหนที่น้อยที่สุดเอาไป...เอาไปลบกันน(พ)-ิสัยลบกันได้เท่าไหร-่ตอบข้อนั้นซ(บ)-่อมเสร็จแล้วบอมบอกว่าเสร็จแล้วเสร็จแล้วเสร็จก็ได้เคา(ข้อ)ะ8ร(ล)-ูป(ก)คำถามคือความถี่ความถี่ที่พบมากที่สุดอันไหนที่เจอบ่อยๆที่มันซ้ำกันบ่อยๆนะคะพบมากที่สุดคะแนนไหนเพราะฉะนั้นลูกจะต้องมานับทีละคะแนนใช่ไหมว่ามันมีกี่ครั้งที่ลูกเจอดูนะอันไหนครับห(1)นึ่งมีอันเดียวตัวที่พบบ-่อยที่สุดนะนับเลยมันมีกี่ครั้งที่พบได้เข้ามาใกล้ก็ได้เอาโต๊ะมาเลยลูกเลื่อน...เลื่อนโต๊ะกับเก้าอี้ตัวเองเข้ามานั่งใกล้ๆจอก็ได้เพราะว่าตัวมันเล็กนะคะปกต-ัวทีว-ิ(-ี)มันเล็กคขอ(รู)ดูแล-้ะ(ว)คำตอบมันไม่มีคำตอบที่ถูกเลยขต(-้)อนน-ี้ฟรีเลยนะครูให้ฟรีเลยนะใฝ-้า(ช่)ยพี่เพียวตอบถูกนะคะตอบคืออะไรตอบคือ7นะคะเพราะว่าเ(7)จ็บมันมีกี่ครั้ง12345และ6ครั้งเ(7)ซตนี-้(-่)มี6ครั้งในนี้มีไหมไม่มีเลยเพราะฉะนั้นข้อนี้ครูใหวยป(-้ฟร)-ีนะลูกคะแนนฟป(ร)-ีเลยเก่งมากพี่เพียวตอบถูกแล้วให้ลูกเขียนคำตอบขค(-้)อ...ข้ร์ส(อ)8ไว้ว่าเลขเ(7)ด็ดนะคะเขีต้อ(ยนล)งไปคข-ัด(-่ะ)ตอบ7พี่บอมเขียนไปลูกป(ข)-้า(อ)น-ี-ิด(-้)ตอบ7นะคะอันนี้ไม่เอาโอ้โหพี่เบ(พ)-ียร(ว)-์บอกว่าอุตส่าห์หาใช่ไหมแล้วก็หาไม่เจอเก่งมากเลยนะคะครับเยี่ยมๆเยี่ยมเก่งมากเลยเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ9ค่ะตารางนี้คุ-้ณ(น)ไหมกล(ช่)-้องของคะแนนช่องของรอยขีดช่องของความถี่คะแนนสอบวิชาภาษาไทยมีทั้งหมดกี่คนมีทั้งหมด50คนเนื่องจากคะแนนเต็ม100ความกว้างของคะแนนน-ี่มันเยอะเราก็เลยทำเป็นตารางแบบแบ-่งชั้นนะคะแบ่งชั้นเป็นช่วงของคะแนนนะโอเคทีนี้มาดูคำถามตารางนี้นะคะมีกี่ชั้นนับดีๆนะบอมจำนวนชั้นมีกี่ชั้นลูกนับเท่าไหร-่มีกี่ชั้นนับได้หลายครั้งนะคะน-้า(-ับ)ทวนก็ได้จะได้แน่ใจนะเสร็จแล้วนะลูกบจำ(อม)ได้หรือยังรอแป๊บหนึ-่งพี่บอมได้(นี่)คิดเด(ย)-ือน(ะ)เหมือนกันนะตก็(-่อ)ไปข้อ10ค่ะอิ๋วล(ด)-ูข้กร(อ)10เขาถามหาความกว้างความกว้างของแต่ละชั้นคือเท่าไหรนี-่ความกว้างคือเท่าไหร-่คะความกว้างคือ...ใช่ใช่นับจำนวนว่ามันมีกี่ค่าจากข้อมูลแรกตัวเริ่มต้นจนถึงตัวสุดท้ายถพ(-้)าใครนับ..กย์ไทย(.)นับมือไม่ได้ให้เขียนในสมุดก็ได้ลูกเร(ข)-ียนคข-้(-่)า25จนถึง34แล้วไปนับว่ามันมีกี่ตัวไม่ต้องถามคก(ร)-ูแล้วไม่ต้องบอกเพื่อนครูจับเวลาบอมก่อนพี่อย(-ิ)-๋-ู-่(ว)เสร็จหรือยังเสร็จแล้วรอบ-ำ(อ)มร-ุ(ล)งก่อนนะคะบอมบอกว่ายังนะคะรอแป๊บหนึ-่งเสร็จแล้วโอเMK(ค)พี่ป(บ)-้อมสู้ๆอ้าวและข้อ11ค่ะดูถ้าบอมค่ะถ้าพี่บอมเนี่ย(ส)ตอบได้618คะแนนช่วงของคะแนนที่บอมต(ส)อบได้จะอยู่ข้อใดคะแนนของบอม68เนี่ยมันอยู่ช่องไหนมันอยู่ตำแหน่งไหน68มันจะอยู่ตรงนี้ไหมหรืข(อ)อยูไ(-่)ข-่(.)นะเลข68มันจะอยู่ตรงช่วงไหนลูกอันนี้ง่ายมาก68อยู่ตรงไหนบอมดูก(ถ)-้ระป(าบ)อมจะไปแ(C)aคร(r)r-ี-่(y)ใส่รอยขีด68มันจไป(ะ)อยู่ตรงไหนบอล(ม)จะไปขี-่(ด)ตรงไหนลูกขีเจ-็(ด)บตรงช่องไหนป(บ)-้อมคก(ร)-ูจะเริ่มจับเวลาแล้วตัดส-ินใจเในโ(ลย)ล-ูกเรียบร้อยนะคะต่อไปข้อ12เขาถามว่าช่วงของคะแนนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดคือข้อใดช่องของความถี่เราต้องมาดูตรงนี้คะแนนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดนักเรียนสอบได้เยอะที่สุดก็คือกี่คนนักเรียนมีกี่คนคะที่สอบได้เยอะที่สุดช่องไหนไม่ใช่อันนั้นคือจำนวนเด็กทั้งหมดมาดูตรงช่องของความถี่มากที่สุดคืออะไรค่าที่มากที่สุดคะห(อ)-ิ-๋วงงตารางอันนี้เป็นตารางที่คก(ร)-ูใช้ข้อ11ด้วยข้อ12ด้วยแต่คำถามต่างกันต้องดูที่คำถามต(โ)รวจทย์ที่ถามอันนี้ข้อ12คก(ร)-ูถามว่าจำนวนที่นักเรียนสอบได้มากที่สุดน-่ะอยู่ในช่วงคะแนนชตร(-่ว)งไหนนี่ต้องมาดูความถี่ใช่ไหมเพราะว่าอันนี้บอกจำนวนเวลาเราไปนับแล้วอ(ว)-่าพะ(บ)คนกี่คนนะคะตามที่เราไปรอยแ(C)arrครี-่(y)ข้อมูลเอาไว้อันไหนมากที่สุดช่องความถี่เนี่ยคอลัมน์ที่3เนี่ยเห(จ)ลือตั้งเยอะแหน-่ะกี่คนมากที่สุดพบกี่คนพี่เต(พ)ร-ียวมองออกไหมลูกเท่าไรกี่คน16คนเยอะที่สุดแล้วก็ย้อนกลับไปตรงกล(ช่)-้องของคะแนนนะคะมันตรงกับช่องไหนอันนี้คือคำตอบยังไม่ได้คิดอะไรเลยนะคะอ่านโจทย์แล้วตีโจทย์ให้แตกบ(ต)อก(บ)ได้นะคะค-ุณ(รู)จะจับเวลาบอมแล้วเมื่อกี้ตารางแจกแจงความถี่แบบแบ่งชั้นนะคะต่อไปเป็นตารางแจกแจงความถี่สะสมจำได้ไหมจำได้ไหมใช้ตารางนี้นะคะหาคำตอบไม่รู้แหล-่ะนะร(ล)-ูป(ก)โด-ูน-ั(ะ)ทอันนี้คือตารางเขาบอกว่าเป็นการทดสอบคะแนนวิชาคณิตศาสตร์60คนนะคะนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100นี่ช่วงคะแนนชั้นที่1เนี่ยคะแนนตั้งแต่45ถ(-)-ึง49เลิ(จอ)กก-ี่คน2คนเพราะฉะนั้นความถผ-ิด(-ี่)สะสมก็คือ2ทีนี้มาชั้นที่2ค่ะช่วงคะแนน50-54เจอกี่คนเจอ4คนเพราะฉะนั้นความถี่สะสมของชั้นนี้คือความถี่สะสมที่อยู่ข้างบนของจ(ช)-ั-้นท(น)-ีร-์(-้)เอามาบวกกับความผ(ถ)-ี-ิด(-่)ของฉ(ช)-ั-้นตัวเพ(อ)ลงเอามาบวกก็เลยเท่ากับ6เข้าใจนะอันนี้คก(ร)-ูช(ท)วนให้แล้วนะต่อไปเป็นคำถามค่ะพ่(ข้)อ13ข้อ13เขาให้หาความถี่สะสมชั้นที่65ถ(-)-ึง69อยู่ตรงไหน65ถ(-)-ึง69อยู่ตรงนี้อ(ช)-ั-้นนี้คำตอบคืออะไรช่ว(อ)งนี้นะคะได้เท่าไหร-่(น)อ-่ะข้างบนความถี่สะสมคือ24ค่ะ24บ+(ว)กล(ก)-ับบ-ัวกล(ก)-ับ...เพื่อนบอกอีกแล้วห้องนี้คำตอบคืออะไรคำตอบคือ3030เท่าไหร-่ไม่รู้มันไม่มีอ(น)-่ะเก็(ธอ)บอกว่ามันไม่มีแสดงว่าครู...ครูหรือนักเรียนผิดกันแน่บวกดีๆบวกในสมุดตัวเองก(ท)ดไปได้เลยนะคะชกล(-่)-้องนี้คืออะไรข้างบนความถี่สะสมคือ24บ-ัวกล(ก)-ับเม(ท)-ื-่อ(า)ไหร-่อันนี้15นะคะไม่ใช่11ค่ะ15ค่ะบวกกันได้เท่าไหร-่คะไม่รู้พ(บ)วกเองตัวเลขมันง่ายมากเลยไม่ต้องทดเลยตัวเองถ(ค)-่-้า(ะ)บวกเองถ้าหาคำตอบไม่ได้ก็เลือกเอาเลยนะคะไม่รู้แหล-่ะคก(ร)-ูอธิบายคก(ร)-ูชส(-่)วยมากเลยนะเนี่ยบอล(ม)น่าจะเสร็จแล้วเพราะว-่าบอมวางปากกาแล้วต่อไปข้อ14ค่ะข้อ14ความถี่สะสมชั้นที่คะแนน...75-77975ถ(-)-ึง79คือช่องนี้ค่ะเท่าไหร-่คะนเว(-ี)-่ลา(น)จะ1(7)516ก(-79)-็ช่ว(อ)งนี้คืออะไรใจเย็นลูกใจเย็นรอเพื่อนก่อนดูซ(ส)-ิค่าที่ได้อยู่ตรงข้อไหนลูกใได(กล)-้แล้วลูกเหลืออีก6ข้อเด(พ)-ี-๋ยวเสร็จแล้วนะต่อไปข้อ15ช่องนี้ค่ะเขาถามว่าความถี่สะสมสุดท้ายคือ...คืสิด-ู(อ)60ความถี่สะสมช่องสุดท้าย60มันหมายถึงอะไรกไ(.)ก่จำนวนของนักเรียนมันบอกอะไรนะคะจำนวนของนักเรียนขอ(.)ไข่คะแนนเต็มจำได้ไหมโจทต-ัว(ย์)นี-้(-่)คะแนนเต็มเท่าไหร-่คะแนนเต็ม60หร-ือจริง...จริงหรอ(-ื)อย(จ)ากโจทยปลดห(-์)นี้แล-ูกเดี๋-้(ย)วคก(ร)-ูจะย้อนให้ดูโจทย์ใหม่นะมันไม่ไปแต่ไม่เป็นอะไรคะแนนสอบนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100นะคะอันนี้เป็นคะแนนสอบของนักเรียน60คนคะแนนเต็ม100เขาถามว่า60ของช่องเนี้ยความถี่สะสมสุดท้ายเนี่ยมันหมายถึงอะไรกไ(.)ก่จำนวนของนักเรียนขอ(.)ไข่คะแนนเต็มคอ(.)ควายคะแนนสูงสุดง.คะแนนต่ำสุดมันหมายถึงอะไรเอ่ยรอไปนานเลยอ(น)-่ะไม่เป็นอะไรพี่เด(พ)-ี-๋ยวรอเพื่อนไปก่อนนะพ-ี่บ-ิ(อ)มพ์เสร็จหรือยังแพ(ท)-็คเสร็จแล้วผ่านนะคะต่อไปข้อ15เอ้ย16ค่ะข้อ16ถึงข้อ20ใช้ตารางแจกแจงความถี่สัมพัทธ์ค่ะจำได้ไหมเพิ่งสอนไปหยกๆแล้วเรา(ก็)ทำแบบฝึกผ่านไปกี่สัปดาห์นะโอ-้โหไม่...เพิ-๊ยค-ุณ(-่ง)สอนไปเมื่อ2อาทิตย์ที่แล้วไ(ใ)ชด-้(-่)ตารางแจกแจงความถี่สัมพัทธ์มันจะมีช่องให้ช่องแรกคืออายุนะคะเพราะเขาบอกอายุของบุคลากรโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดอุดรธานีจำนวน50คนเห็นไหม50คนก็คือความถี่เนี่ยของแต่ละช่องนี่เอามารวมกันเท่ากับ50นะคะความถี่สัมพัทธ์หมายถึงอะไรสังเกตเห็นดีๆนะตรงเนี้ยความถี่สัมพัทธ์คืออัตราส่วนระหว่างความถี่ของชั้นนั้นส่วนด้วยจำนวนทั้งหมดของข้อมูลจำนวนทั้งหมดของข้อมูลคือ50ถู6(ก)ไหมคะเพราะฉะนั้นชั้นที่1ก็เลยกลายเป็น13ส่วน50เข้าใจนะเหมือนกันกัปต(บช)-ั-้นที่2ค่ะความถี่คือ13ก็เลยกลายเป็น13ส่วน50ทีนี้เขาให้หาน-้(ะ)าเดี๋ยวดูต่อไปเดี๋ยวคก(ร)-ูจะเปิดให้ค่าไหนที่ครูว่างไว้กล(.)ข-ัวไก่ขอ(.)ไข่คอ(.)งควายง-ู(.)และต(จ).-่อตาลคือค่าอะไรนะคะวิธีการหาค่าหาได้แล้วนะคะความถี่สัมพัทธ์รู้หรือยังความถี่สัมภ(พ)-ัาษณ(ทธ)-์รู้แล้วที-่นี-่(-้)อีกคอลัมน์หนึ-่งอีกคอลัมน์หนึ-่งก็คือร้อยละของความถี่สัมพัทธ์ร้อยละต้องคูณด้วยอะไรลูกคูณด้วย100เห็นไหมเอาอะไรมาคูณเอาช่องความถี่สัมพัทธ์ตัวนี้โล(ย)กมาตรงนี้ค-ุ(-ู)ณ100ที-่นี-่(-้)ลูกดูดีๆ100ส่วนด้วย50ตัดกันได้ไหมคะตัดกันได้นะ0ตั8(ด)0105x1เป็น5ม(5)าเท่าไหร-่105คู*(ณ)อะไร5คู*(ณ)1เป็น55คูณ..*(.)ค-ุ(-ู)ณอะไรคะเท่ากับ105คู*(ณ)2เพราะฉะนั้น10...100ส่วน50ข้(ค่)าคือส(2)องเข้าใจนะบ(พ)อค่าคืก5(อ)2ก(ป)ร-ุ๊ป(บ)ตัวนี้มันก็เลยกลายเป็น1313คูณด้วย2ความหมายเดียวกันนะเพราะว่าอันนี้ตัดต(ๆ)-ัดเหลือ213*(x)2=26ดูหน-ั(ะ)งอันนี้ค่าเหมือนกันมาดูตัวนี้ดูชั้นนี้ค่ะชั้น35ถ(-)-ึง39ร้อยละก็คือคู(7x)ณ27*(x)2=14โอเคนะวิธีคิดเสร็จแล้วตั(จ.)วตานี่คืออะไรช่องรวมค่ะเอาค่าที่เราหาได้ทั้งหมดมารวมกันจะเป็นคำตอบของจอ(.)ดจา(-ู)นะวิธีคิดครูบอกไปแล้วต่อไปข้อ16ก็(จอ)มันไม่ไปอีกแล-่ะ(-้ว)ค่ะมันค้างรอใจเย็นลูกดูตรงกระดานก็ได้นะคะเดี๋ยวคก(ร)-ูจะเขียนให้ให้ลูกหาคถ-้(-่)าของปกไ(.)ก่ในข้อ16นะคำตอบของข้อ16มีอะไรบ้าง7ส-่วน50อันนี้คือกกไก่ขอไ(.)ข-่(.)8ส่วน50คอ(.)ควาย4ส่วน50ง-ู(.)2ส่วน50ข้อไหนคะเลือกข้อไหนอันนี้คือข้อ16นะดูที่กระดานอ(ส)ะไลดร(-์)มันไม่ไปลูกดูที่กระดานนะคะอันนี้คือข้อ16กไก(.ค)-่ภาคกไ(.)ก-่(.)กไก่คือช่ว(อ)งนี้พ(ช)รุ-่องนี้นะลูกมันตรงกับตัวไหนหาได้หรือยังกตัวไก-่(.)เสร็จหรือยังเน(ล)-ื-่อง(ก)จากตรงนี้นะที่คก(ร)-ูเขียนให้บนกระดานนะคะพี่บอมเสร็จหรือยังเอาขึ้นมาเอาสมุดให(ขึ)-้นมาดีๆไม่มีใครดูหรอกนิท(มีก)าน(ร)กลัวเพื่อนดูด้วยนะต่อไปข้อ17นะคะข้อ17ให้หาค่าขอ(.)ไข่ค่ะข.อไ(ค)ข-่ข้าขอ(.)ไข่คืออะไรO(โ)Kอเคะ(ส)ไลดร(-์)มาแล้วขอ(.)ขายตรงนี้คืออะไรอันนี้ง่ายมากเลยนะ16พี่แพ(ท)-็คเสร็จหรือยัง16ครูเขียนบนกระดานให้แล้วลหรอ(-ูก)จะดูใหม่ไหมหรืออย-่-ั(า)งไงรด-ูใหม-้(-่)ไหมข้อ16เสร็จหรือยังอาบใหม่ทวนให้พี่แท็ก(ค)นะคะกไ(.)ก่ช่ว(อ)งนี้เสร็จแล้วข้อ16ค่ะ1717ไม่ต้องคิดอะไรเลยลูกขอ(.)ไข่ค่ะขอ(.)ไข่คือตัวไหนเสร็จแล้วอาง(จ)ารยน(-์)เสร็จแล้วนะป(บ)-้อมเสร็จหรือยังเสร็จแล้วข้อ18ค่ะเขาถามคอ(.)คว(.)ายคือตัวนี้นะข(เ)ท่าไอควา(ร)คย(.)ตัวนี้คก(ร)-ูบอกแล้วว่าอะไรคูณอะไรนะถ้าท่องสูตรคูณไม่ได้เปิดในสมุดตัวเองนะลูกแม่...แม่สูตรคูณแ(น)ม-่ะเปิดมีคำตอบอยู่ในนั้นอยู่แล้วง่ายมากเลยอันนี้ง่ายจริงเร(ลื)-ิ่มว(อ)-ันไหนเสร็จแล้วนะคะต่อไปข้อ19ข้อ19ง-ู(.)ค่ะโง-่(.)นี่คืออะไรผ้(ค่)าไหนงอ(.)งูคือเอาอะไรมาก(ค)-ู-ิน(ณ)อะไรนะลูก4คูณใช่แล้ว...แล้วเหลือเท่าไหร-่คำตอบคืออะไรวิธีการทำเหมือนกันกับหาควาย(.ข้)พ่อเมื่อกี้ไม่ต้องหัวเราะได้ไหมง-ู(.)เนี่ยง-ู(.)ค่าของง-ู(.)ร้อยละของความถี่สัมพัทธ์ของช่องนี้ลูกมันตรงกับอะไรคก(ร)-ูบอกไปแล้ว100ส่วน..เ(.)นี่ยมันก็เหมือนกันเนี่ย100ส่วน50ตัดๆเหลือ2ใช่ไหมเพราะฉะนั้นมันจะเหลือแค่ค่าอะไรคะเหลืออะไรลูก4ไปคูณกับอะไรพ(ค)-ูด(ณ)กับอะไรไม่รู้100ส่วน50ตัดได้แล้วนี่ตัดได้แล้วให้ทบทวนหร-ือร(ท)บก(ท)วนอีกเหร-ือลูกเหมือนกันกับค.อควายเลยเ(1)รื่องมันมาจากไหนดูอันเนี้ยขอ(.)ไข่คืออะไรห้(ช่)องนี้ก็คือร้อยละความถี่สัมพัทธ์ความถี่สัมพัทธ์ช่ว(อ)งนี้คือความถี่ของช่องนี1(-้)4นะคะ4ส่วนด้วย50คูณด้วย100คก(ร)-ูบอกแล้วใช่ไหมว่าตัดได้อันนี้ตัดเหลือเท่าไหร-่มันตัดแล้วมันเหลือนี่คำตอบคือเท่าไหร-่แต่(หม)พี่ตก็(-ัว)เลขแค่นี้จะไปเปิดตารางสูตรคูณได้อย่างไง(ร)เพียวขเพร(-้อ)าะสุดท้ายแล้วลูกเดี๋ยวเราจะไปเฉลยกันนะสุดท้ายค่ะจอ(.)จานผลรวมตัวนี้คือเท่าไหร-่ดูในสมุดก็ได้เพราะว่าในแบบฝึกมันเหมือนกันเสร็จแล้วนะต่อไปจะเป็นการเฉลยนะคะเฉลยให้ลูกตรวจเองมีปากกาแดงกันหรือเปล่ามีปากกาแดงไหมคะใครไม่มีปากกาแดงบ้างเอาปากกาแดงมาตรวจมอม(ง)รเวลาจะหมดแล้วเวลาจะหมดแล้วเร็วๆข้อที่1ถ้าถูกเขียนถูกนะคะข้อ1ถูกไหมเย-้ใครถูกบ้างถ้าถูกเขียนถูกนะเด็ก-่งมากนะคะข้อนี้ไม่ยากเลยเอาต-ั(ร)วจเลยตรวจเองเลยขง(-้)อง-ู(.)เค(ด)-ี๋รื-่อ(ยว)งสไลด์ไม่ไปแป๊บหนึ-่งนะคะไม่เป็นอะไรเดี๋ยวค-ุย(รู)เฉลยให้2คืองอ(.)ง-ู(.)งองูข้อ2ง-ู(.)แล้วนะตรวจแล-้ะ(ว)ข้อ2คือง.-ูร(ด)-ูปพ-ี่ล-ิร(-่)าบ(ม)นะคะดูไม่(...)ได-ูพี-้อ(-่ล)-่าน(ม)อย่างเดียวเพราะว่าสไลด์มันไม่ไปแล้วล-ูกดะ(-ู)พี่ลน(-่)า-้-ำ(ม)มาแล้วต่อไปข้อ3ใครถโทร(-ูก)มาเก่งมากข้อ4ค่ะข้อ5ใครจะได้เต็มไหมนี่โอเคถ้าถูกแล้วเขียนถูกนะคะจำแล(ไว)-้นว(ะ)ข้อมูลก็คือคะแนนช่องนี้นะข้อมูลคือคะแนนลูกของพี่เด(พ)-ียวตอบอะไรอ(น)-่ะอ๋อนักเรียนม.6หร-ือคะข้5(อ)6ค่ะถูกโอ้โหสงสัยก(ค)รล-ั(-ู)วจะได้เสียรางวัลแล้วล่ะเนี่ยต่อไปข้อ7ขป(-้)อ8ค่ะคก(ร)-ูแก้ตรงนี้แต่คก(ร)-ูไม่ได้ไปแก้ในPoพ-้อย(int)คำตอบคือ7นะคะข้อนี้ข้อ9ลปา(-ู)กข้อกา(9)ก็ตอบ7เสร็จเหมือนกันข้อ10ค่ะข้อ10ผม(-่)านแล้วนะข้อ11ใคไป(ร)ถูกบ้าง11.12.ค่ะr11.มองดูต(จ)-่อนะลูกนะตรวจแล้วให้มองดูจ25(อ1)1.คือขอ(.)ขายค่ะ12ก(.)ไก-่(.)12ก(.)ไก-่(.)เสร็จแล้ว13ป(.)ลา13.ต-ั(ร)วจไปแล้วนะต่อไป14.ลูก15.ค่ะเอาข้อไหนลูกร(ท)บก(ท)วน14.นะคะ14.คือ56โล-ูกงอ(.)งูไม่ได้แก้ไม่ได้แก้ตามนี้เลยลูกตามนี้แหล-่ะป(ผ)-ิดไม่เป็นอะไรหร(ลู)อกนะ15.ค่ะ15ก(.)ไก-่(.)16ข(.)อไข-่(.)17.เลขเด็ด17.ค.อ-ิ๋วถอ(-ู)กหรไปY(-ื)อเปouTubeป(ล)-่ะ(า)กไ(.)ก-ับ.-่กไ(..)ก-่(.)กับข.นี่มันเหมือนกันเลยนะวิธีการคิดอ(น)-่ะทำไมข้อหนึ-่งถูกข้อหนึ-่งผิดเนี่ยไม่เข้าใจข้อ5(1)8นะคะ18ก(.)ไก-่(.)19ค(.)อคว(.)ายและสุดท้าย20.ง.นับค่ะนับคะแนนของตัวเองคะแนนเต็ม20ได้เท่าไหร-่ใครได้เต็ม18.ใช่ไหมลูก18ก(.)ไก-่(.)17ค(.)อคว(.)าย11ลเหร(-่ะ)อล-ูกถ-ูก6(1)1คะแนนเต็ม20ใช่ไหมอามีใครได้20ดูไม(พี)-่ล่ได-้เ(าม)ด-ี(-ู)-๋ยวพี่น(ล)-ั-่าง(ม)มีใครได้20เต็%(ม)ยกมือขึ้น20มีไหมไม่มี19มีไหมไม่ม-ี18มีไหมลูกโอ-้-๊ย(โ)หมีพี่หนึ-่(1)งคนปต(ร)บมือให้เพื่อนหน่อยนะครับปรบมือให้เพื่อนหน่อยเก่งมาก1717มีไหมคะใครได้1717มีไหมไม่มีอามีใครต่ำกว่า10ไหมคะแนนที่น้อยกว่า10ลูกมีไหมเก่งมากพี่บอมเปล(ท่)าไห(ร)ลพี่บอมเท่าไหร-่รอยังตรวจไม่เสร็จบอมบอกรอยังตรวจไม่เสร็จโอเคไม่เป็นอะไรสงสัยบอมจะได้ซ่อมแล้วลูกไม่เป็นอะไรนะคะเวลา...เวลาหมดแล้วขอบคุณพี่หล-้(-่)ามมากๆนะคะวันนี้สวัสดีค่ะขอบคุณค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-08-29 15:13:01
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :[สิ้นสุดการถอดความ]
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}