Accuracy : 88.23%
Insertion : 468
Deletion : 1189
Substitution : 126
Correction : 13836
Reference tokens : 15151
Hypothesis tokens : 14430

---

(อาจารย์สุธิรา)สวัสดีค่ะวันนี้อาจารย์จะให้น้องลองนำเสนอนะคะเดี๋ยว...เดี๋ยวพี่ล่ามจะเป็นคนช่วยแปลให้อาจารย์นะคะเพราะเดี๋ยวเขาจะต้องขึ้นสอบโอเคค่ะกลุ่มแรกพร้อมหรือยังถ้าพร้อมเริ่มนะคะ(ล่าม)ครับสวัสดีครับครับผมชื่อภาษามืออย่างนี้นะครับชื่อองุ่นนะครับสวัสดีครับวันนี้จะมานำเสนอนิทาน3มิตินะครับเรื่องสุนัขกับเงาและราชสีห์กับหนูครับครับเชิญสไลด์ต่อไปครับครับผู้เสนอโครงการนะครับมีอาจารย์แม่นะครับอาจารย์พ่อแล-้(ะ)วก็นักศึกษา3ท่านนะครับ(อาจารย์สุธิรา)บอกน้องว่าต้องพูดชื่อค่ะอาจารย์แ(พ)ม-่ออาจารย์แพ(ม)-่อเฉยๆไม่ได้เวลาสอบต้องบอกชื่อพ่อชื่อแม่ออกมาด้วยไม่ได้ไ(ๆ)ม่ได้สอบๆ(ล่าม)โอเคได้ครับขออีกรอบหนึ่งครับผมเดี๋ยวรอสักครู่นะครับพอดีสัญญาณภาพไม่ค่อยเสถียรเท่าไรนะคร-ับโอเคครับต่อไปครับครับผู้เสนอโครงการนะครับท่านแรกเป็น...สักครู่นะครับนะครับขออภัยพอดีเน-ื่อง...ะครับเนื่องจากภาพ...มันเบลอแล้วล่ามล่ามจับสะกดไม่ค่อยได้นะครับจ(ค)-ันทร-์ป(-ับ)-ุ่มส่วนนักศึกษาเลขรหัส3ท่านนะครับ1.วุฒิาน(ช)-ัยนะครับวุฒิชัยนักศึกษาท่านที่2นะครับกฤตกรนักศึกษาท่านที่3นะครับนักศึกษาท่านที่3ชื่ออนงค์นาฏนะครับครับผมก็คือรายชื่อผู้เสนอโครงการนะครับหลักการและเหตุผลนะครับค่ะหลักการและเหตุผลนะคะทำ3Dค่ะก-้(-็)จะมีโปรแกรมที่จะต้องใช้ในการทำนะคะโปรแกรมแรกก็คือใช้โปรแกรมช่วยทำโปรแกรม3มิตินะคะก็ทำให้...ทำออกมาให้ดูน่าสนใจแล้วก็...ทำให้ดูออกมาสมจริงเป็นภาพ3มิติให้ดูสมจริงค่ะค่ะเดี๋ยวจะให้อีกท่านหนึ่งจะเล่าต่อนะคะพรPr(-ี)เซนesent(ต์)ต่อนะคะค่ะโปรแกรมPremiereนะครัะ(บ)ที่เป็นโลโก้PR(r)นะครับก็คือใช้ในการนำเสนอรูปภาพจัดเรียงรูปภาพและนำมาทำเป็นแอนิเมชันนะครับรูปสัตว-ัด(-์)ส่วนโปรแกรมที่เป็นโลโก้สีแดงนะครับเป็นYouTubeนะครับเหมือนกับเป็นวิดีโอYouTubeครับครับเดี๋ยวเชิญสไลด์ต่อไปครับวัตถุประสงค์ของโครงง(ก)าน(ร)นะครับมี3มีข้อครับข้อแรกก็คือพัฒนาโปรแกรม3มิติเรื่อง...แล้วทำเป็นนิทานราชสีห์กับ(น)หนูแล้วก็เรื่องที่2นะครับประเมิน...ในการทำโปรแกรม3มิติเรื่องนิทานราชสีห์กับหนูหครับส่วนข้อที่3นะครับวิเคราะห์ประเมินภาพรวมทั้งหมดในการทำโปรแกรม3มิติเรื่องสุนัขกับเงาและเรื่องราชสีห์กับหนูครับครับขอบเขตของโครงการนะครับจะมี...มี2เรื่องก็คือสุนัขกับเงาและเรื่องราชสีห์กับหนูครับกลุ่มเป้าหมายที่จัดทำนะคะก็คือนักเรียนประถม1ถึงประถม6นะคะจำนวนทั้งหมด30ท่านค่ะวิะ(ธ)-ีการเก็บรวบรวมข้อมูลนะคะเราก็จะเก็บข้อมูลของ...ของกลุ่มเป้าหมายทั้งหมดจำนวน30ท่านค่ะแล-้วกะ(-็)สถิติที่ใชน(-้)การวิเคราะห์ข้อมูลนี่เราก็จะวิเคราะห์จากในกลุ่มนี้ค่ะการใช้วิเคราะห์ข้อมูลนี่เราก็จะวิเคราะห์จากกลุ่มข้อมูลข้อมูลได้ค-่ะครับส่วนเทคโนโลยีที่ใช้นะครับจะมีทั้งหมด3อย่างอย่างแรกก็คือ...เป็นการทำ...เหมือนใช้...ในการเก็บ...เก็บข้อมูลเป็นหลักนะครับเก็บ...เก็บข้อมูลเยอะๆเพื่อที่จะได้จากการประมวลผลและก็...(ทำ)ได้เร็วอย่างที่2จะใช้เป็นR-I-G-IRig(-)F-ify(Y)ทำเกี่ยวกับเรื่องทำ.การ(..)จัดเรียงไและ(ด้)อิสระทำภาพได้อิสระออกแบบได้อิสระครับอย่างที่3ครับเป็นโปรแกรมทำ...ทำพวกรายละเอียดต่างๆทำเหมือนพวกพื้นผิวให้มันดูสมจริงครับครับอุปกรณ์ที่ใช้ในการพัฒนานะครับก็คือจะมีใช้โปรแกรมรูปแรกท-ี่เป็-ำ(น)โปรแกรมทำโปรแกรม3มิตินะครับอย่างที่2จะเป็นโปรแกรกมAiในการออกแบบอันที่3โปรแกรมCanvaนะครับในการตัดต่อจัดเรียงรูปภาพอันที่4จะเป็นAdobePremiereProใPremiereProในการทำโปรแกรมตัดต่อวิดีโอครับส่วนฮH(า)ร์ดแวร์ardwareที่ใช้นะครับก็จะเป็นคอมพิวเตอร์ครับผมขอบคุณครับแล้วก็...แล้วก็ครับวิธีการดำเนินการขั้นตอนการดำเนินการของกลุ่มพวกเรานะครับก็คือขั้นตอนแรกเราจะต้องเก็บข้อมูลก่อนเสร็จแล้วขั้นตอนที่2เราก็จะค้นหาวิเคราะห์ออกแบบโครงร่างจากนั้นขั้นตอนที่3เราก็จะลองทำในโดปรแกรมดูเสร็จแล้วขั้นตอนที่4เราก็จะมาลองแยกหัวข้อว่าเป็นหัวข้ออะไรบ้างขั้นตอนที่5เราก็จะลองทดลองแล้วก็เก็บข้อมูลแล้วก็นเอ(-ำ)ามาปรับปรุงครับจนมาถึงขั้นตอนสุดท้ายนะครับเราก็จะสรุปโครงการการประเมินจากที่ได้รับคำแนะนำครับส่วนขั้นต-่อนแผนการดำเนินการของเรานะคะเราดำเนินการตั้งแต่ปี2567ถึงปี2568ค่ะขั้นแรกเราก็จะเก็บข้อมูลก่อนแล้วก็วิเคราะห์ข้อมูลเสร็จแล้วขั้นตอนที่2นี่เราก็จะศึกษาหัวข้อแล-้ะ(ว)ก็ออกแบบขั้นตอนที่3ก็ลงมือปฏิบัติทำค่ะขั้นตอนที่4...ขั้นตอนที่4เราก็...ทำมาออกแบบ3Dค่ะเสร็จแล้วพอออกแบบ3Dเสร็จแล้วขั้นตอนที่5แลเรา(-้ว)ก็...ลงมือปฏิบัติทำโครงการค่ะจากที่สรุปแล-้วก็ไดะ(-้)ประโยชน์ที่คาดว่าที่จะได้รับนะครับอย่างแรกก็คือจากที่ได้ทำเรื่องสุนัขกับเงาแล้วก็ราชสีห์กับหนูนะครับเราก็...เราจะได้ความสนุกความเพลิดเพลินในการรับชมนิทานที่เราทำนะครับแล้วก็...เอกสารงานที่เกี่ยวข้องนะครับอันนี้ก็เป็นเอกสารและงานวิจัยที่เอามาเกี่ยวข้องนะครับจากที่สัปดาห์ที่แล้วที่อาจารย์ได้แนะนำแล้วก็นำไปปรับแก้นะครับครับก็บรรณานุกรมนะครับของแหล่งที่มาที่เรานำมาอ้างอิงแล้วก็เป็นรายชื่อแล้วก็เป็นแหล่งที่มาจากที่เรามาเอามาครับผมก็นำเสนอเสร็จเรียบร้อยแล้วครับขอบคุณมากครับผม(อาจารย์สุธิรา)กลุ่มนี้ดูนะคะสิ่งที่จะต้องแก้ไขอันดับแรกการแบ่งการนำเสนอไม่แบ่งสไลด์คนละสไลด์แล้วสลับไปสลับมาไม่เอาแบ่งใหม่เด้อเข้าใจไหมเออไม่อย่างนั้นให้นึกถึงเหมือนแม่นั่งดูตัดมาไอ้นี่อีกแล้วตัดมาไอ้นี่อีกแล้วมันใช่ไหมน(ล)-่ะมันไม่ใช่นะแบ่งใหม่นะคะสมม-ุติ...มีทั้งหมดกี่สไลด์นี่16สไลด์หาร3เอาใหม่นะ16สไลด์หาร335น่ะมันก็จะได้ประมาณคนละ5หรือ6สไลด์นะแบ่งกันดีๆไม่ใช่เดี๋ยวบาสเข้ามาเดี๋ยวมาร์กี้เข้ามาคน...อาจารย์ที่เขาดูน่ะเขาจะงงเอ้าเปลี่ยนอีกแล้วเออมันไม่ใช่นะลูกมันไม่ได้คือ...คือแบ่งกันแต่ไม่ควรแบ่งอย่างนี้น่ะโอเคนะนั่นคือสิ่งแรกที่จะต้องปรับนะคะอันดับต่อมาของพ่อไอ้นี่หายไปดร.หายไปเห็นไหมจบแล้วทั้งคู่ใส่ดร.ด้วยนี่ตอนเสนอนี่พูดชื่อพ่อกับแม่ไม่ปใช่บอกอาจารย์พ่ออาจารย์แม่แล้วส่วนตัวเองน่ะในวันจริงนะวันที่สอบก็คือแต่ละคนก็สวัสดีอาจารย์แล้วก็บอกชื่อตัวเองบอกแค่ชื่อพอรหัสไม่ต้องโอเคนะคะโอเคทีนี้มาดูสไลด์นี้หลักการและเหตุผลไม่ถูกให้ดูในเอกสารหลักการและเหตุผลย่อหน้าแรกพูดถึงอะไรองุ่นเดี๋ยวๆย่อหน้าที่1ไหนลองอ่านให้แม่ฟังก่อนสิย่อหน้าที่1พูดถึงเรื่องอะไรจำได้ไหมย่อหน้าที่1ถ้าจำไม่ผิดเดี๋ยวนะสัปดาห์ก่อนตรวจอยู่นี่ๆย่อหน้าที่1ตัวเองพูดถึง...พูดถึง3D3มิติเห็นไหมแต่ในPowerPointมันเป็นBlenderไม่ถูกไม่ได้พูดถึงโปรแกรมในหลักการและเหตุผลเราจะไม่พูดถึงโปรแกรมนะเราจะพูดถึงเรื่องที่เราจะนำเสนอในย่อหน้าที่1ก็คือเราพูดถึง...แอนิเมชัน3มิติเห็ใช-่(น)ไหมคะคืออะไรต้องอธิบายส่วนนี้ก็คือหารูปที่เกี่ยวกับ...อาจจะหาคำว่า"3D"ก็ได้มาใส่หรืออะไรก็ที่แสดงให้เห็นถึงคำๆนี้นี่คือภาพแรกนะย่อหน้าที่2นิทานเห็นไหมหาภาพที่ม(ใ)ห้เห็นว่าเป็นนิทานขึ้นมาแล้วย่อหน้าที่3มันก็จะเป็นสรุปว่าเราเอามาทำนิทาน3มิติสุนัขกับเงาและราชสีห์กับหนูนะคะเพราะฉะนั้นสไลด์...สไลด์หลักการและเหตุผลให้แก้ต(น)-่ะทีนี้ทุกคนดูนะคะเวลาทำสไลด์หัวข้อใหญ่60ขึ้นหัวข้อย่อยหัวข้อสั้นๆเยอะๆ40ขึ้นไปเห็นไหมเว้นพื้นที่ว่างไวเ(-้)ให้มันตกทำไมทำไมคำว่า"ได้ยิน"มันตกลงมานี่แก้บรรทัดเดียวกันเลยได้ที่ยังเหลือตั้งเยอะนะคะตัวต่อมาอันนี้ขอบเขตตรงขอบเขตนี่ทำไมหัวข้อนี-่(-้)ประชากรก็หายการเก็บรวบรวมข้อท(ม)-ูลแล้วก็สถิติหายไปไหนหัวข้อไม่ครบนี่เห็นไหมคะทำเพิ่มนะโอเคไหมกลุ่มนี้โอเคทำสไลด์เพิ่มนะคะทีนี้มาดูอีกตัวหนึ่งไหนล่ะกลุ่มเป้าหมายเก็บรวบรวมบอกว่าให้ทำเป็นอะไรคะกลุ่มเป้าหมายการเก็บรวบรวมให้ใช้รูปแทนใช่ไหมไม่เอาตัก(ว)อักษรอย่างนี้มานะตรงนีก(-้)นะคะคำว่า"ร้อยละ","ค่าเฉลี่ย"แล้วก็"ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน"ใช้รูปแทนนะดูนะขนาดตัวไอ้นี่60ไอ้นี่อยู่ที่32ความไม่พอดีสัดส่วนของหัวข้อกับข้อความไม่บาลานซ์กันมันเล็กเกินไปเพราะฉะนั้นถ้าใช้อันนี้ถึง60แล้วล่ะก็อันนี้ก็ต้อง40นะคะข้อความจะต้อง40ขึ้นไปมันเล็กไปนี่เทียบดูสิอะไรนี่แก้นะคะหัวข้อนี้มันต้องเป็นตัวนี้หรือเปล่า"เทคนิค"นี่ของเราเป็น"เทคนิค"ใช่ไหมเทคนิคที่เราใช้ต้องใช้คำว่า...คือหัวข้อใหญ่น่ะมันคือเทคโนโลยีที่ใช้นี่คือหัวข้อใหญ่แต่สไลด์ที่นำเสนอนี่มันคพ-ูด(-ือ)ถึงหัวข้อย่อยที่พูดถึงเทคนิคของการทำ3Dน่ะใช่ไหมคะหรือเทคนิคในการทำแอนิเมชันเช่น...เดี๋ยวนะb(B)lenderKitอันนี้ตัวนี้มันยังเป็นตัวเดิมน่ะให้แก้แล้วนี่อเห(ย)-ู-็น(-่)ไหม(น)ที่ส่งมาสัปดาห์...แป๊บหนึ่งนะต(ค)ะ(ล่าม)เขาบอกว่ามีแก-้ให-้เรียบร้อยแล้วค่ะอยู่ในโฟลเดอร์น่ะค่ะ(อาจารย์สุธิรา)ทีนี้ไอ้ที่เขาแก้น่ะกับที่ดูในนี้มันไม่ตรงกันตรงเทคนิคน่ะให้พูดถึงเทคนิคเช่น...เดี๋ยวนะคะขอเปิดในสไลด์(ล่าม)ค่ะเขาบอกว่ามีเก็บอยู่ในMicrosoftWordน่ะค่ะ(อาจารย์สุธิรา)กำลัง...(ล่าม)อยู่ในทางLINม)(E)ค่ะอยู่ในกลุ่มไ(L)INลน-์(E)ค่ะ(อาจารย์สุธิรา)เทคโนโลยีที่ใช้โอเคเจอแล้วโอเคตัวนี้มีรูปมันไหมBlenderKitหน้าตามันเป็นอย่างไรRigifyเป็นอย่างไรFlipFluidsเป็นอย่างไรเอารูปแทนพยายามทำ...หาภาพน่ะจากคำนี่ง่ายนิดเดียวเองสังเกตแม่พิมพ์คำนั้นแล้วแม่เ(ค)-้ล-ื(น)อกที่รูปภาพนี่เลือกเอาให้ดูว่าถ้าเลือกภาพนี-้มาแล-้วมันจะสื่อถึงหัวข้ออ-ันนั้นแต่เรา...รูปแต่เวลาพรีเซนต์เราต้องอธิบายไงว่าBlenderk(K)itคืออะไรเข้าใจนะนะคะถึง...ถึงบอกว่าพยายามไม่ให้เอาเป็นข้อความขึ้นมาเราต้องทำความเข้าใจกับภาพที่เราเอามานี่มันคืออะไรต้องอธิบายให้เห็นว่าโปรแกรมนี-้(-่)คืออะไรนะแก้นะคะสไลด์นี้หาให้ครบ3อันใส่เข้าไป(ล่าม)โอเครคค่ะ(อาจารย์สุธิรา)เคร-ื่องมือ...เล็กน่ะมันตัวเล็กคือผังมัน...หัวข้อนี่ใหญ่แต่ตัวอักษรนี่เล็กทำให้มันสวยกว่านี้ได้อยู่นะปรับแก้นะคะแล้วก็StoryB(b)oardบรรณานุกรมโอเคของกลุ่มนี้มีที่ไปปรับปรุงตามนี้จำได้นะหน้าไหนบ้างกลุ่มนี้มีข้อสงสัยจะถามไหม(ล่าม)ไม่มีค่ะ(อาจารย์สุธิรา)ไม่มีนะโอเคนะแก้นะคะโอเคต่อไปกลุ่ม...กลุ่มต่อไปค่ะ(ล่าม)ครับหัวข้อการพัฒนาVlogเพื่อสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครนะครับผู้นำเสนอโครงการนะครับครับรหัสนักศึกษานะครับท่านแรกนะครับชื่อภาษามืออย่างนี้นะครับบโอเค(ล่าม)ชื่อ...ท่านแรกนะครับทัพเทพครับนามสกุลเพ็ญรัตน์ครับเพ็ญรัตนาครับครับอีกท่านหนึ่งนะครับครับท่านที่2ชื่อปรางหทัยนะครับนามสกุลนันสีครับสไลด์ต่อไปครับครับอาจารย์ที่ปรึกษานะครับท่านแรกเป็นอาจารย์ดร.สุทธิรานะครับดร.สุธิราจันทร์ปุ่มนะครับเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาแล้วก็...ส่วนอาจารย์พ่อท่านที่2นะครับรอสักครู่นะครับพอดีภาพค้างนะครับดร.พิเชนทร์นะครับนามสกุลจันทร์ปุ่มครับอาจารย์ที่ปรึกษา2ท่านครับค่ะหลักการและเหตุผลนะคะภาพที่1ค่ะเป็นสถานที่ท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะอยู่ในอำเภอเมืองและจะมีสถานที่ต่างๆในสกลนครนะคะสามารถมาเที่ยวได้มีสถานที่สวยงามหลายที-่ค-่ะค่ะภาพที่2นะคะสถาน...ก็จะมีถ่ายวิดีโอเก็บภาพและวิดีโอสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆในจังหวัดสกลนครค-ั-่ะแล้วก็อันที่3นะคะเบ(ร)างค(ก็)นจะอัปโหลดลงYouTubงยูทูบ(e)ค่ะค่ะวัตถุประสงค์โครงง(ก)าน(ร)นะคะเพื่อพัฒนาVlogสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะแล้วก็นำมาประเมินประสิทธิภาพของการสื่อสารในการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะค่ะแล้วข้อ3นะคะประเมินความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมายที่มาดูสื่อการสอนของ...สื่อการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครค่ะค่ะขอบเขตของโครงการนะคะก็จะเป็นแหล่งสถานที่ท่องเที่ยวโบราณสถานนี่เป็นรูปภาพของงสถานที่ท่องเทีโบราณสถานที่ที่เรานำมาทำเป็นVlogนะคะจะมีทั้งโบราณสถานเก่าแก่แล้วก็เป็นแหล่งน้ำดูวิวธรรมชาติค่ะก็จะมีทั้งหลายศาสนาค่ะก็จะมีทั(ขอ)-้งหลายศาสนาค-่ะจะมีศาสนาคริสต์ด้วยแล้วก็มีของศาสนาพุทธที่เป็นวัดโบราณสถานต่างๆค่ะมีโบสถ์ของคริสต์ศาสนาคริสต์ด้วยค่ะจะมีน้ำตกแล้วก็มีแหล่งน้ำแล้วก็มีทะเลค่ะทั้งหมด10ที่ค่ะครับกลุ่มเป้าหมายนะครับก็จะเป็นกลุ่มบกพร่องที่มีความบกพพร่องทางการได้ยินที่โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดอุดรธานีทั้งหมด30ท่านนะครัา(บ)วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลก็คือเช็กข้อมูลประวัติของสถานที่ท่องเที่ยวแล้วก็ดูรูปภาพวิดีโอแล้วก็เก็บข้อมูลทำเป็นโครงงานแล้วก็สอบถามความพึงพอใจแล้วก็เก็บข้อมูลครับจึม-ี(ง)ทำเอกสารแบบสอบถามให้กับกลุ่มเป้าหมายเพื่อสอบถามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายด้วยครับสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลก็จะเป็นเปอร์เซ็นต์หารจำนวนXนะครับครับเป็นS.D.ครับครับเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานะครับจะใช้เทคนิคการถ่ายVlogนะครับเราก็จะใช้การถ่ายเทคนิคการถ่ายเป็นแบบถ่ายทั้งมุมสูงมุมกว้างแล้วก็ถ่ายเทคนิคต่างๆนะครับแล้วก็มีการเก็บรูปภาพเพื่อใช้นำมาประกอบในการถ่ายVlogนะครับข้อ2นะครับHorize(o)ntalนะครับผมเป็นการถ่ายจากล่างขึ้นบนขวาไปซ้ายนะครับแล้วก็มีเป็นการถ่ายเป็นแบบLongTaบลองt(k)estเป็นการถ่ายเป็นวิดีโอประกอบโดยการพูดบรรยายไปด้วยข้อ3นะครับเหมือนเป็นถ่ายเป็นแบบFollowนะคร-ับคือเหมือนก-ับว่าค่อยๆขยายจากจุดข้างหน้าแล้วก็เป(มี)-็นการโฟกัสเหมือนหน้าชัดหลังเบลอก็คือใช้เทคนิคการถ่ายวิดีโอหลากหลายแบบนะครับนำเทคนิคมาใช้ในการประกอบวิดีโอเพื่อให้วิดีโอดูหน-้(-่)าสนใจครับข้อ4นะครับเป็นการStandardARนะคร-ับก็คือเหมือนกับว่าทำเป็นTak-ับ(e)ทำเป็นช่วงเวลาจะได้ตัดต่อได้สะดวกครับแล้วก็จะได้เสริมว่าช็อตนี้นำมาวิดีโอคลิปนี้มาเสริมแล้วก็วิดีโอจะได้ดูน่าสนใจครับเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานะครับจะ...จะใช้โปรแกเป(ร)มซอฟต์-็นSoftw(แ)วere(ร์)ที่เป็นโปรแกรมCanvaนะครับในการออกแบบทำสไลด์ทำออกแบบให้มันดูน่าสนใจครับโปรแกรมที่2จะใช้โปรแกรมCapCutครับผมเป็นการ...เป็นรูปภาพที่เป็นเหมือนกรรไกรนะครับในการตัดต่อตัดแปะใส่เสียงนะกา(ค)รใ(-ั)บส่...ตัดต่อวิดีโอแทรกวิดีโอได้ครับโปรแกรมที่3นะครับI-B-I-SP-A-I-บibisPaintนใ(N)-Tช้เป็นะibisPaintนะครับคือเหมือนกับว่าเป็นเหมือนเอารูปภาพภาพ...ภาพวาดใช้โปรแกรมออกแบบภาพวาดนะครับเสร็จแล้วส่วนฮาร์ดแวร์นะครับที่จะต้องใช้ก็จะมีเป็นNotebookนะครับอุปกรณ์ที่2ก็จะเป็นโทรศัพท์iPhoneครับอุปกรณ์ที่3เป็นไม้สแตนด์ตั้งกล้องไม้วิดีโออันที่4จะเป็นiPadครับวิธีการดำเนินงานนะครับของพวกเราก็ขั้นตอนแรกแ(เ)รล-้(า)วก็จะวิเคราะห์ข้อมูลก่อนเสร็จแล้วแล(ขั)-้นตอนที่2เรว(า)ก็จะออกแบบออกแบบคร่าวๆแล้วก็ดำเนินการพัฒนาทำโครงงานครับในขั้นตอนที่3เราก็จะจัดทำเป็นPowerPointเพื่อที่จะนำไปใช้งานนะครับแล้วก็จะออกไปสถานที่จริงเพื่อประเมินผลครับแล้วก็จะได้เก็บข้อมูลแล้วขั้นตอนที่6ก็จะเป็นขั้นตอนการสร-ุปแล้วก็จัดทำโ-ุป(ค)รงงานครับส่วนแผนการดำเนินการระยะเวลาดำเนินการของพวกเรานะครับขั้นตอนแรกก็จัดวางทำกิจกรรมจะใช้ช่วงเวลาประมาณปี2567ถึงปี2568ครับค่ะประโยชน์ที่ได้รับนะคะข้อ1คือได้การสื่อสารจากวิธีท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครสำหรับคนพิการทางการได้ยินค่ะข้อ2ก็คือคนพิการทางการได้ยินน-ี่ตามสถานท-ี-่ต-่างๆก็จะได้ท่องเที่ยวไท-ี่(ด้)เป็นประสบการณ์ของจังหวัดสกลนครค่ะสามารถสื่อสารด้วยภาษามือแล้วก็พูดคุยกันได้ค่ะเพราะว่าในวิดีโอเราจะมีทั้งภาษามือแล-้(ะ)เวก(ป)-็มีแคปชันCaptท(i)o-ี-่(n)เป็นข้อความด้วยค่ะข-ั-้นตอนที่3ก็คือช่วยส่งเสริมการท่องเที่ยวให้กับคนพิการทางการได้ยินด้วยค่ะส่วนอันนี้ก็คือเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องที่นำมาใช้ในการประกอบในการทำสื่อนะคะทั้งหมด10ที่ค่ะแผนการพัม(ฒ)นาการสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครค่ะนี่ก็เป็นแผนการท่องเที่ยวVlogเพื่อการสื่อสารการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครเหมือนกันค่ะเอกสารแหล่งอ้างอิงบรรณานุกรมนะครัะ(บ)จากหลายๆที่ที่เราเอามานะครัะ(บ)ก็จะใช้อยู่ในหด(น)-้านน-ี้ครับครับขอบคุณสำหรับการพรีPre(เ)ซนsent(ต์)และก-้ว(-็)ขอรับข้อเสนอข้อเสนอแนะครับผมขอบคุณครับ(อาจารย์สุธิรา)กลุ่มนี้นะคะยัง...สลับไปสลับมาอยู่เหมือนกันนะคะแต่ไม่ได้ทุก..ใช-่(.)ทุก1สไลด์แต่ก็ฉฉ็ถือว่ามีการสลับอยู-๋(-่)นะคะเพราะฉะนั้นปรับใหม่นะแบ่งครึ่งคนละครึ่งตอนไปเลยนะกลุ่มนี้ให้ดูที่สไลด์ที่...ตอนนำเสนอท่อนนี้นะคะหลักการและเหตุผลย่อหน้าที่1คือพูดถึงการท่องเที่ยวจังหวัดสกลนครนะคือในการพูดถึงหลักการและเหตุผลนี่เด็กๆต้องดูเอกสารในแต่ละย่อหน้าของตัวเองนะย่อหน้าที่1พูดถึงการท่องเที่ยวแล-้(ะ)วก็จังหวัดสกลนครย่อหน้าที่2พูดถึงสื่อออนไลน์ที่เข้ามาซึ่งในที่นี้น-่ะพูดถึงYouTubeใช่ไหมเสร็จแล้วย่อหน้าที่3มันก็จะเป็นYouTubeไม่ได้สิYouTubeต้องมาอยู่นี่แล้วตัวนี้ก็คือย่อหน้าแรกนี่พูดถึงการท่องเที่ยวนะสถาน...ในสกลนครมีอะไรบ้างหรือมีสถานที่ท่องเที่ยวเยอะแยะที่น่าสนใจแล้วพอมาย่อหน้าที่2ในการทำสื่อผ่านYouTubeนี่ก็จะเป็นสื่อวิดีโอที่เห็นกันเยอะแล้วย่อหน้าที่3มันคือสรุปว่า...เราก็เลยจะม-ี(า)พัฒนาเป็นหัวข้อเรื่องนี้นี่เห็นไหมVlogนี่เพื่อจะนำเสนอการท่องเที่ยวของจังหวัดสกลนครสิถึงจะถูกอ่านดูดีๆนะคะย่อหน้าที่1พูดถึงอะไรที่2พูดถึงอะไรแล้ว3.มันถึงจะสรุปสรุปให้มันโยงไปถึงสิ่งที่เราจะทำนี่โครงงานที่เราจะทำงตอนนี้สรุปผ-ิล(ด)อธิบายย่อหน้า...ข้อมูลในแต่ละย่อหน้าก็ยังไม่ถูกคืออาจารย์ที่นำ...ที่เป็นกรรมการเขาดูในเอกสารประกอบนะคะส่วนเราน่ะก็คือเป็นคนนำเสนอนี่ก็ต้องทำให้เห็นว่าภาพที่เราเอามานำเสนอนี่มันไปเชื่อมโยงกับเอกสารที่เราให้อาจารย์เขาดูด้วยนะคะนะแก้การนำเสนอหลักการและเหตุผลใหม่พวัตถุประสงค์ย(น)-่-ัง(ะ)ไม่มีการเปลี่ยนแปลงนะขอบเขตที่ท่องเที่ยวกลุ่มเป้าหมายมีแล้วมาดูเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาทีนี้หัวข้อนี้นี่ข้อความนี่ตัดออกเลยเอาแต่หัวข้อเลย"Raising&l(L)owev(r)ing"ถ้าค้นรูปแล้วไม่เจอเอาเฉพาะหัวข้อว่าเทคนิคที่เราใช้ในการพัฒนามีRaising&a(L)owendlv(r)ingแล้วเราอธิบายต่อแต่ไม่ให้เห็น...มันเยอะแล้วกลายเป็นมาบีบให้ตัวเล็กนะคะนี่เดี๋ยวทำให้ดูเลยอันไหนสวยกว่ากันระหว่างทำจิ๋วหลิวกับเจ้าม..(า)นี่.Horizontalเพข(ร)าะบอกแล้วตอนทำสไลด์กับในเอกสารน-่ะไม่ใช่ว่าในเอกสารมีอะไรจับมาCopyวางในสไลด์หมดไม่ใช่สไลด์คือการนำเสนอข้อความบอกแล้วไม่เน้นข้อความเยอะๆแต่ต-่(-้)องอธิบายให้เห็นว่านี่คืออะไรได้อธิบายถึงได้ก-้(-็)คือตัวเองต้องไปทำความเข้าใจงานตัวเองก็จะรู้เลยหัวข้อนี้พูดถึงอะไรดูสิแ(ค)ล้วามแตกต่างเมื่อกี้กับตอนนี้นะคะเพราะฉะนั้น1.บอกแล้วข้อความนอย(-ี)-่าเยอะอย่างวัตถุประสงค์นี่ได้เพราะมันไม่ได้มีภาพมาประกอบเพื่อที่จะใช้ประกอบเพื่อจะให้เห็นว่าจะพูดถึงวัตถุประสงค์ซึ่งมันมีแค่3ข้อมันก็ทำเป็นแบบนี้ได้นะคะขั้นตอนดูพิมพ์ก็ไม่ถูกไม่เช็กเลยจะขึ้นสอบนี่พิมพ์ตกนี่พิมพ์ผิดนี่ทั้งผิดทั้งตกนี่เห็นไหมนะคะเห็นไหมก็จะพยายาม...ทีนี้พอถึงภาคผนวกก็ไม่เป(ห)-็นพูดถึง...มาถึงตรงนี้ก็บอกว่าอันนี้คือStoryboardที่ได้ร่างไว้คร่าวๆกว-่(-็)าต้องพูดถึงด้วยไม่ใช่พอเปิดมาแล้วก็เงียบไปเลยท่อนนี้2รูปนี้ก็อธิบายสักหน่อยว่าเป็นStoryboardของหน้าแรกนะอันนี้ก็เป็นStoryboardหน้าต่อไปนี่คือตัวอย่างของStoryB(b)oarddอะไรอย่างนี้ก็ว่าไปนะคะนี่ดูสิพอเอามาแล้ว...พื้นที่เยอะน่ะจะบีบลงก็บีบก็ล่ะอันนี้ไม่เน้นอยู่แล้วบรรณานุกรมนะคะตกแต่งให้สวยงามเพราะฉะนั้นมีปรับตรงนี้นะคะแล้วก็หลักการและเหตุผลคือจุดสำคัญที่ทุกคนต้องอธิบายให้สื่อว่าสิ่งที่ท(เ)ร-ุก(า)คนจะทำเพื่อจะออกมาเป็นอะไรนะคะในย่อหน้าที่1กับย่อหน้าที่2นี่ย่อหน้าหลักๆ2ย่อหน้านี่แล้วก็มาเป็นผลของการพัฒนาโครงงานเหล่านี้นะคะกลุ่มนี้ปรับแก้นะคะสำหรับวันนี้ขอขอบคุณพี่ล่ามค่ะที่ช่วยมาล่ามให้วันนี้แต่ทำไมกล้องทางฝั่งโน-ู-่(-้)นมืดมนจังเลยโอเคค่ะโอเคค่ะขอบคุณค่ะ(ล่าม)ครับผมขอบคุณครับ(อาจารย์สุธิรา)เดี๋ยวให้ปรับนะคะเดี๋ยวคาดว่าเราจะสอบอาทิตย์หน้าเดี๋ยวเช็กอาจารย์เพราะฉะนั้นเด็กๆต้องปรับสไลด์ให้เรียบร้อยก่อนโอเคค่ะขอบคุณค-่-่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]

---

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-12-25 16:14:42
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :false
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :Hirschberg
 - score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}

 Public file