Accuracy : 55.26%
Insertion : 395
Deletion : 5108
Substitution : 231
Correction : 7477
Reference tokens : 12816
Hypothesis tokens : 8103
(เจ้าหน้าที่)ทดสอบเสียงอีกครั้งหนึ่งครับครูล่ามได้ยินเสียงชัดเจนไหมครับโอเคน่าจะชัดพร้อมน่าจะเริ่มเลยนะ(อาจารย์ศุภาพร)สวัสดีค่ะสวัสดีค่ะสวัสดีค่ะได้ยินไหมคะการเขียนจดหมายกิจธุระค่ะวันนี้เราจะเรียนถึงระค-่(.)..ก็จะมีการเขียนจดหมายกิจธุระการเขียนจดหมายสมัครงานจะมีอยู่2อย่างนะคะมาดูในตัวแรกจดหมายกิจธุระมาดูความหมายกันก่อนเลยจดหมายกิจธุระจดหมายก็คือหนังสือที่มีเรื่องราวอยู่บนกระดาษมีมา...หนัการ(ง)สือที-่มีไป-มอ(า)ระหว่างกันอาจจะเป็นจดหมายที่ต้องการจะให้ผู้รับตอบกลับหรือจดหมายที่ต้องการที่จะแจ้งให้ทราบส่วนกิจกิจก็คือธุระหรือว่าการงานต่างๆจากหน้าที่การงานที่เราพึงกระทำเมื่อมารวมกันคำว่า"กิจธุระ"ก็คือหนังสือที่บุคคถึง(ล)หน่วยงานต่างๆจัดทำขึ้นมาเพื่อที่จะนัดหมายหรือว่าเชิญหรือว่าต้องการให้บุคคลที่ได้รับจดหมายนั้นตอบกลับมายังผู้ที่ส่งไปโดยจรรยาบรรณในการเขียนจดหมายรูปแบบของจดหมายใ(ต)ห-้องมีความถูกต้องเราเห็นกระดาษที่ครูแจกไง(ป)ใช่ไหมดูกระดาษ...กระดาษที่คคร-ูแจกไปอันนี้จะเป็นรูปแบบของจดหมายและเราจะเห็นว่าจะมีที่อยู่ที-่อยู-่จะอยู่ด้านขวามือของเรามีที่อยู่มีบ้านเลขที่มีถนนมีตำบลอำเภอจังหวัดรหัสไปรษณีย์บรรทัดถัดมาก็จะมีวันที่วันที่16ท-ี่เราเขียนแล้วก็ม-ีเรื-่องเจะ(รา)ส่งจดหมายไปหาคนที่เรารับจดหมายนี่เราต้องการที่จะส่งเรื่องไหนเราต้องเขียนเรื่องไว้ตรงหัวไว(ให)-้ชัดเจนเรียนจดหมายฉบับนี้เราต้องการส่งไปถึงใครเรเช่นถ้าอย่างนั้นเราก็เรียนคนนั้นเช่นเรียนผู้จัดการเรียนผู้อ-ำนวยการแล้วก็จะมีสิ่งที่ส่งมาด้วยส่งมาด-ำน(-้)วยแล้วกา(-็)จรล(ะ)มีในส่วนของเนื้อหาก็จะมีงช-ื(ย)-่อ2(ห)คน-้า3ย่อหน-้าแล้วก็จะมีตรงขวาข้างล่างก็จะมีลงชื่อของคนที่เขียนหรือว่าลงชื่อเราเป็นคนเขียนอันนี-้ก็เป็นรูปแบบขอา(ง)จดหมายซึ่งการเขียนจดหมายจะต้องมีองค์ประกอบเหมือนที่ครูกล่าวไปทักอบ(-้)งหมดควรใชด-้กระดาษและซวยคำ(อง)ที่สุภาพกระดาษ...กระดาษที่จะใช้ก็คือกระดาษA4แล้วก็เวลาที่เราจะเขียนจดหมายเราควรจะใช้หมึกสีดำหรือหมึกสีน้ำเงินเท่านั้นไม่ควรใช้สีแดงหรืและ(อ)สีหมึ(สัน)กที่หลากหลายแล้วก็ควรพิมพ์จดหมายมากกว่าการเขียนเพราะว่าการพิมพ์จะช่วยให้จดหมายเป็นระเบียบเรียบร้อยมากกว-่าบางทีการที่เราเขียนจดหมายบางทีเ-่(ร)าอาจจะอ่านยากหรย์(-ือ)อย(-่)านไม่ออกอาจจะทำให้ความหมายที่เราต้องการก็ค(จะส)-ื-่อไปผิดเพี้ยนดังนั้นจึงแนะนำให้พิมพ์มากกว่าการเขียนชนควรเขียนคำขึ้นต้นช-ื่อยศหรือว่าตำแหน่งให้ถูกต้องเหมาะสมกัแดงต(บ)ผู้รับการที่เราจะส่งจดหมายไปหาบุคคลใ-ำป(ด)บุคคลหน-ึ-่งเราควรที่จะทราคิดตาม(บ)ข้อมูลของบุคคลนั้นเป็นพื้นฐานเพื่อที่จะให้การส่งจดหมายของเราไม่ผิดพลาดแล้วก็ใช้ภาษาอย่างสุภาพถูกตน(-้)อก(ง)ตามหลจา(-ั)กของภาษาเมื่อเขียนเสร็จแล้วเมื่ฉัน(อ)เขียนเสร็จแล้วเราจะนำส่งเป็นกระดาษA4แผ่นเดียวได้ไหม(นักเรียนชาย)ไม่ครับผม(อาจารย์ศุภาพรม())ไม่ได้(อาจารย์ศุภาพร)เราควรที่จะพับพับอย่าบตัว(ง)นี้3พับใส่เข้าไปในซองแล้วก็นำส่งหรือถ้าเป็นในกรณีที่เราเป็นผู้ที่ได้รับจดหมายเมื่อเราได้อ่านถ้าจดหมายฉบับนั้นต้องการให้เราตอบกลับในทันทีหรือว่าต้องการให้เราตอบกลับหรือต้องการที่จะรับทราบปฏิกิริยาของเราเราก็ควรที่จะตอบรับไม่ใช่ว่าเปิดอ่านจดหมายเขาขอความอนุเคราะห์หรือว่าขอเชิญเป็นวิทยากรอย่างนี้เราอ่านแล้วแต-่ว-่าเราไม่ตอบกลับคนที่ส่งจดหมายมาเขาก็จะไม่ทราบว่าควรจะปฏิบัติอย่างไรโดยการใช้ภาษาในการเขียนจดหมายจะต้องใช้ถ้อยคำที่สื่อความหมายได้ชัดเจนไม่กำกวมใช้ถ้อยคำที่กระทัดรัดชัดเจนใช้ภาษาที่สุภาพใช้ภาษาที่สร้างสรรค์ก็คือมีการเรียบเรียงถ้อยคำก่อนที่จะนำมาเขียนเมื่อเขียนออกมาแล้วคนอ่านไปนี่อ่านแล้วรู้สึกชวนประทับใจรู้สึกว่าคนที่เขียนน-ี่ต้องการที่แสดงน้ำใจหรือว่าให้เกียรติต่อคนที่อ่านโดยการเขียนจดหมายกิจธุระก็จะแบ่งออกเป็น3ส่วนก็จะมีส่วนหัวจดหมายส่วนเนื้อหาแล้วก็ส่วนความลงท้ายในส่ว-ันแรกส่วนหัวจดหมนี้ลงท้ายก(เ)ฎหม-ืาย(อน)ที่ครูบอกไปส่วนหัวจดหมายก็จะมีที่อยู่ของผู้เขียนจะอยู่ด้านขวามือของเราดูในกระดาษแผ่นนี้ดูในกระดาษแผ่นนี้ได้ครบทุกคนหรือยังได้ครบทุกคนแล้วที่อยู่ของผู้เขียนก็จะอยู่ฝั่งขวาก็นยา(จ)ะม-ีวันเดือนปีที่เราเขียนมีเรื่องมีคำขึ้นต้นแล้วก็มีอ้างอิงหรือสิถ-ึ(-่)งที่ส่งมาด้วยโดยอ้างถึงหรือาทุกคร(ว)-่าสิ-ั-้(-่)งที่ส่งมาด้วยถ้าไม่มีเแล้(รา)วก็ไม่ต้องใส่แต่ว่าถ้า...ถ้ามีสิ่งอ-้างถึาย(ง)จดหมายฉบับก่อนหน้านี้ถ้า...ถ้าสมมติว่าเราเคยติดต่อสื่อสารกับ...กันมาก่อนก็จะมีการอ้างถึฉันจะ(ง)จดหมายฉบับ...ฉบับก่อนหน้าในส่วนของเนื้อหาส่วนของเนื้อหาคือเนื้อหาจะต้องเขียนให้ตรงกับจุดประสงค์ในการเขียนจดหมายเราต้องการที่จะเขียน...จดหมายเข-ึ-ีย(-้)นมาจดหมายขึ้นมาเพื่ออะไรเราต้องบอกถึงสาเหตุมา(.)..ที่เขียนขึ้นมาหรือว่าต้องการให้ผู้ที่รับจดหมายปฏิบัติอย่างไรเราต้องระบุลงไปอย่างชัดเจนเมื่อมีเนื้อหาแล้วต้องมีคำจบเนื้อหาโดยในย่อหน้าสุดท้ายเราจะเต(น)-้อ(น)งย้ำอีกครั้งหนึ่งว-่าที-่เราต้องการอะไรจากผู้ที่ได้รับจดหมายเช่นถ้าเราต้องการจร(เช)-ิง(ญ)ๆเขามาเป็นวิทยากรให้ความรู-้ก่อนที่เราจะจบเนื-้อหาเราควรจะเน้นย้ำว่เน-ื้(าข)อหาและความอนุเคราะห์ให้เขามาเป็นวิทยากรเพื่ออะไรอันนี้ก็จะเป็นในส่วนของเนื้อหาในส่วนของความลงท้ายควา-ำ(ม)ลงท้ายก็จะมีคำลงท้ายมีร(ล)ายมือชื่อมีชื่อเต็มตำแหน่งเรา...เราดงหน้าท-ี(-ู)-่ในกระดาษแผ่นที่ครูแจกให้นะมีคำลงท้ายต้องใช้ให้เหมาะสมกับผู้ที่รับเพราะเป็นคำที่แสดงให้เห็นว่าผู้เขียนมีความเคารพหรือว่าสนิทสนมกับผู้ที่ได้รับจดหมายมาก-น้อยร(เ)พ-ียงใดเหม-ือนในจดหมาย-ือ(ใ)น...ในใบงานในใบความรู้ที่ครูแจกให้เขาใช้คำว่า"จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา"ถ้า...ถ้าเป็นบางฉบับเป็นจดหมายที่แจ้งให้ทราบมันก็จะลงท้ายว่าจึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบหรือถ้าเราไปขอความอนุเคราะห์หรือว่าขออนุญาตในการกระทำอะไรต่างๆก็จะลงท้ายว่าจึงเรียนมาเพื่อโปรดอนุญาตหรือว่าจึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบหรือเพื่อโปรดอนุญาตต่อมาก็จะเป็นรายมือชื่อตรงนี้เห็นไหมทุกคนเห็นในใบร(ง)านไหมจะอย-ู่ตรงมุมด้านขวาไหม-ือของเราเยื้องๆกับเส้นที่แบ่งกึ่งกลางหน้ากระดาษเขาจะบอกพ(ว)-ื-่อ(า)ขอแสดงความนับถือตรงนี้ตรงล(ร)ายมือชื่อก็คือจะเป็นลายเซ็นของผู้ที่เขียนจดหมายจริงๆแล้วตรงด้านล่างก็จะเป็นชื่อเต็มก็จะมภาษาอังกฤษ(-ี)คำนำหน้าที(ชื)-่อมีชื่อตัวชื่อสกุลสุดท้ายก็คือตำแหน่งของผคน(-ู้)ที่เขียนจดหมายถ้าสมมติว่าเรามีตำแหน่งเม-ี(ร)าต้องใส่ไปด้วยว่าเราตำแหน-่งอะไรยกตัวอย-่างเช่นถ้าเป็นตำแหน่พวก(ง)ผู้อำนวยการก็จะมีลายเซ-็นข้างล่าง...ก็จะเป-็นชื่อเต-็มแล้วบรรทัดถัดมาก็จะเป-็นตำแหน่งของผู้ที่เขียนจดหมายนั้นโดยวิธีการเขียนจดหมายสมัครงานสิ่งที่ต้องคำนึงก็คือแบบฟอร์มจะต้องถูกต้องสะอาดเรียบร้อยซองหรือว่าขนาดกระดาษที่ใช-้เขียนนี่ต้องได-้มาตรฐานเขาก็ยังแนะน-ำว่าควรที่จะใช้วิธีการพิมพ์มากกว่าวิธีการเขียนเพราะว่าวิธีการพิมพ์จะช่วยให้จดหมายของเราเป็ข(น)ระเบียบมา-ี(ก)ย-ิ่งขึ้นถ้าใช้การเขียนบางคนตัวหนังสืออ่านยากหรือว่ามีรอยลบก็จะทำให้ข้อความไม่ชัดเจนคนที่ได้รับจดหมายหรือว-่าพอได้อ-่านจดหมายข้อความอาจจะผิดเพี้ยนหรือว่าไม่ตรงประเด็นกับที่เราต้องการจะสื่อสารและนอกจากนี้จะต้องเน้นประเด็นที่น่าสนใจไมต้อ(-่)งขอความเห็นใจถ้าเป็นใจดหมายที่ขอความอนุเคราะห์ว่าทำไมเราก็ต้องเขียนอธิบายสาเหตุว่าทำไมเราถึงจ-ัดหมงานนีาย(-้)หรือว่าทำไมเราถึเข(งม)-ียนจดหมายฉบับนี้มาไม่วิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับการทำงานที่เดิมถ้าเป็นจดหมายการสมัครงานก็อาจจะมีาน(ก)ารกล่าวถึงประสบการณ์การทำงานว่าเราเคยทำงานกับบริษัทเก่ามาแล้วแต่ว่าเราจะไม่ไปวิพากษ์วิจารณ์ว่าพูดให้บริษัทเดิมเสียหายแล้วก็เงินเดือนในจดหมายสมัครงานก็จะระบุเงินเดือนที่เราต้องการซึ่งในส่วนนี้เราต้องระบุให้เหมาะสมกับตำแหน่งที่เราสมัครไปถ้าเป็นคนที่มีประสบการณ์น้อยหรือว่าเพิ่าผู-้(ง)จบการศึกษามาควรที่จะเน้นการศึกษาว่าเคย...ในระหว่างการเรียนหรือว่าการศึกษานี่เคยเข้าร่วมกิจกรรมอะไรบ้างถ้าเป็นกรณีที่เป็นเคยทำงานมาแล้วแต่ว่าออกจากที่ทำงานเดิมเราก-็คว-่อน(ร)ที่จะระบุเหตุผลที่ออกจากงานแล้วก็ข้อความ...ข้อความเนด-ิม(-้น)ที-่ไม-่...ไม่ควรเขียนลงไปจดหมายฉบในใ(-ั)บสมัครงานก็...ก็คือควรจะเลี่ยงพวกครง(-ำ)หยาบคำไม่สุภาพหรือว่าพาดพิงของ...บุคคลอืา(-่)นหรือบริษัทอ-ื่นที่ทำงานเดิมที่ก่อให้เกิดความเสียหายโดยประเภทของจดหมายสมัครงานจะมีอยู่ด้วยกัน2ประเภทอันแรกก็คืภทซึ่ง(อ)จดหมายสมัครงานที่เขียนในรายละเอียดลงไปในจดหมายซึ่งจะจบในกระดาษA4แผ่นเดียวโดยเราจะระบุลงไป...เราจะระบุรายละเอียดลงไปอย่างครบถ้วนไม่มีเอกสารแนบเพิ่มเติมมเ(า)ก็คือจดหมายสมัครงานประเภทนี้คือจะส่งป็นกระ(แ)ค่แผ่นเด-ียาษ(ว)A4แผ่นเดียวแต่ถ้าเป็นแบบที่2จดหมายสมัครงานที่แนบประวัติย่อลงไปด้วยถ้า...ถ้าเป็นจดหมายลักษณะนี้จะกล่าวถึงจะมีสิ่งที่ส่งมาด้วยอาจจะไ(เ)ป-็นใบสมัครงานที่ทางบริษัทกำหนดขึ้นประวัติโดยย-่อหรือวประ(-่า)ว-ัต(-ุฒ)-ิการศึกษาต่างๆส่วนประกอบของจดหมายสมัครงานย่อหน้าที่1ในใบความรู้ที-่ครูแจกให้นะก็จะย-่อหน-้าท-ึ(-ี)-่ง(1)จะเป็นการเขียนคำนำหรือว่าเป็นการพูดเกริ่ขีย(น)น-ำว่าทำไมเราถึงมาสมัครงานบริษัทนี้เราไจะ(ด้)ทราบไ(ข)ด-้อมูลหรือว่าทราบประกาศต่างๆแหล่งข้อมูลไหนเช่นเราอก็(าจ)จะทราบจากหนังสือพิมพ-์อินเทอร์เน็ตเฟซบุ-์Faceboo(-๊)กต่างๆให้เราระบุไปในย่อหน้าที่1ส่วนย่อหน้าทk(-ี)ต-่2จางๆ(ะเ)ป-็นการเขียนรายละเอะว-ัติ(-ียด)ส่วนตัวประวัติการศึกษาต่างๆว่าเราก-ิด(จบ)จากท-ี่ไหนม-ีประสบการณ์ทำงานอย่างไรย-่ไ(อ)หน-้าที่3ก็จะเขียนถึงประสบการณ์โดยจะต้องชี้แจงประสบการณ์ทำงานว่าเราเคยทำงานท-ี่ไหนมาก่อนตำแหน่งอะไรอยู่หน่ว-ำ(ย)งานใดรวมไปถึงเหตุผลที่ลาออกจากทหน(-ี)-่ทวย(-ำ)งานใ(เ)ด-ิมแต่ถ้าเป็นในกรณีที่เราเพิ่งจบการศึกษาใหม่เราควรที่จะระบุว่าในระหว่างเรียนหรือว่าในระหว่างที่เราศึกษานั้นเราเข้าร่วท-ำ(ม)กิจกรรมอะไรบ้างที่เกี่ยวข้องกับงานที่สมัครและสามารถนำมาใชร(-้)ต่อยอดกับงานที่เราสมัครได้ย่อหน้าที่4ย่อหน้าที่4จะเขียนถึงผู้รับรองจดหมายสมัครงานน-ี่ควรจะมีบุคคลที่รับรองเราว่าถ้าเป็นเคนท(รา)-ี่เคยทำงานมาแล้วกถ-้(-็)าจะเป็นวบ-้(-่)านเราเคยทำงานในด้านนี้มานานมีประสบการณ์ก-ี่ป-ีแต-่ถ้าเป็นคนที่จบใหม่คนที่รับรองอาจจะเป-็นอาจารย-ี(-์)เป็นบุคคลทท-ี่เคยทำงานหรือว่าเข้าร่วมกิจกรรมกับเราในระหว่างที่เราเรียนส่วนย่อหน้าสุดท้ายย่อหน้าสุดท้ายจะเขียนสรุปโดยใช้สำนป-็(ว)นโน้มนอ(-้)กาวสที่(ให้)จะได้รับโอกาสในการทำงานสรุปแล้วส่วนประกอบของจดหมายสมัครงานจะมีอยู่5ส่วนจะมีย่อหน้าที่1ย่อหน้าที่2ย่อหน้าที่3ย่อหน้าที่4แล-้วกะ(-็)ย่อหน้าสุดท-้ายจะขาดย่อหน-้าใดย-่อหน้าหนึ่งไปไม่ได้เพราะว่าเป็น...เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้บริษัทหร-ือทางที่เร-ับ(า)สมัครงานไปพิจารณาคุณสมบัติของเราใม-ี(น)การรับเราเข้าทำงานโอง(ดย)ประโยชน์ของการเขียนจดหมายก็คือใช้สื่อสารแทนการพูดเรก(ม)-ื่-ัน(อ)อยู่ไกลกันหรือใช้แสดงความรู้ความคิดความรู้สึกที่ไม่อาจพูดโดยตรงได้หรือใที่ไม-่(น)ได้สมัยนี้เราถ-้(อ)าจจะใช้สื่อต่Fac(า)งๆในกebookห(า)รส-ื-่อสLINEถ้ารกันเช่นไลน์เฟซบุ๊กใช่ไหมแต่ว่าจดหมายสมัครงานจะเป็นสื่ออีกรูปแบบหนึ่งที่ช่วยใช(ห)-้นายจ้างหรือว่าบริษัทที่เราสมัครงานนี่พิจารณาถึงคุณสมบัติเพราะว่ของ(าใน)จดหมายในสมัครงานก็จะมีรายละเอียดมีประสบการณ์ต่างๆที่เรณ-์(า)ระบุเอาไว้นอกจากนี้จดหก(ม)าร(ย)สมัครงานยังเป็นหลักฐานที่สามารถเก็บไว้ได้แล-้ะ(ว)ก็ใช้เป็นสื่อสร้างมิตรภาพที่ดีระหว่างบุคคลในโอกาสต่างๆทั้งคนที่ไม่รู้จักกันกับคนที่รู้จักกันเป็นวิธีการสื่อสารที่ทำได้สะดวกประหยัดค่าใช้จ่ายเป็นเป็นหลักฐานที่อ้างอิง...ที่อ้างอิงได้ตามกฎหมายแล้วก็ช่วยให้คนที่เข-ียนนี่เพิ่มทักษะทางภาษาให้กับผู้สื่อสารทั้-ียนนี(ง2ฝ)-่ายไม่ว่าจะเป็นด้านการอ่านหรือว่าด้านการเขียนแล้วก็คใน(-ือ)การเขียนจดหมายสยมีความสำคัญที่จสมัครงานก็จะมีความสำคัญในการที่เราเสนอหรือวจะ(-่า)เขียนเพื่อที่จใบ(ะ)สมัครงานในบริษัทต่างๆมีใครเคยเขียนจดหมายสมัครงานหรือยังบู...(ม)เคยเขห็(-ีย)นไหม(ล่าม)ยังไม่เคยเข(ล)-ียนครับย-่ะ(-ัง)ยังไม-่เคยค-่ะยังเคยเขียนครับยังไม่เคยเขียนค่ะ(อาจารย์ศุภาพร)ถ้าอย่างนั้นเดี๋ยวกิจกรรมของ...ของเรากิจกรรมของเราในวันนี้ก่อนที่เราจะสมัครงานอย่างแรกเลยที่เรงาจะมน(-ี)ก็คือประวัติย่อดูในใบความรู้ที่ครูแย(จ)กให้อีกใบหนึ่งดูๆที่ครูแจกให้อีกใบหนึ่งไม่ๆอีกใบหนึ-่งใช่ๆๆมันจะ-่ง(ม)-ีบอกรายละเอียดเกี่ยวกับประวัติส่วนตัวชื่อ-นามสกุลโดยจะแบ่งออกเป็นข้อมูลใน5ป-็(ด)-้านก็จะมีข้อมูลส่วนตัวข้อมูลด้านการศึกษาประสบการณมูล(-์)การทำงานความสามารถพิเศษงานอดิเรกในคาบนี้เดี๋ยวเราจะให้นักศึกษาเขียนประวัติย่อที่จะใช้ในการสมัครงานก่อนเดี๋ยวครูจะแจกกรใบ(ะ)ดาษA4คงา(น)ละ1แผ่นให้เราออกแนั(บบ)การเร(ข)-ียนประวัติย่อของเราลงใอ(น)กระดาษแบ(A4)บโดยมีข้อมูลตามใบความรู้ที่ครูแจกพร้อมทั้งตกแต-่งให้สวยงามเพื่อที่เราจะเอาไปออกแนบกับจดหมายสมัครงานเราจะออา(ก)แบบอง(ย)-่างยๆ(ไร)ก็ได้หรือวนูม(-่)าเขียนอย-่-ั(า)งไรกงจ(-็ไ)ด-้ให-้คนที่เราไปสม-ัครงานหรือคนที่...บริษัทที่เราต้องการที่จย(ะ)สมัครงานอ่านแล้วหรือวาน(-่)าเห็นแล้วให(รู)-้สึกเข(ว่)าอยากที่จะรับเราเข้าไปทำงานด้วยทำได้ไหมแผ่นนี้ทุกคนได้...ได้แล้วใช่ไหมข้อมูลส่วนตัวข้อมูลส่วนตัวของเรามีอะไรบ้างมีวันเดือนปีเกิดมีสัญชาติเชื้อชาติศาสนาข้อ2จะเป็นข้อมูลด้านการศึกษาข้อมูลด้านการศึกษาปัจจุบันเราศึกษาอยู่ที่ไหนได้เกรดเฉลี่ยเท่าไรหรือว่าเราก่อนหน้านี้เราจบกเคย(าร)ศึกษาจาอย-ู(ก)-่โรงเรียนไหนก็ให้ระบุลงไปประสบการณ์การทำงานใน..ในห้องนี้มีใครเคยทำงานหรือว่าทำPartTimeอะไรมาก่-ีย(อ)นไหมถนเร(-้)าเคย-ัท-ำ(ง)ไม่เคยอันนี้ก็จะว่างไว้หรือว่าจะเขียนกิจกรรมที่เราเข้าร่วมระหว่างเรียนก็ไดาน(-้)ความสามารถพิเศษความสามารถพิเศษด้านภาษาด้านทักษะหรือว่าการวาดภาพต่างๆแ(ส)ต-่ง(ว)านอดิเรกเวลาว่างๆเราชอบทำอะไรก็ให้ระบุลงไปด้งานซ้ายมือฝั่งนี้ก็จะมีข้อมูลการติดต่อให้เราใส่ที่อยู่เบอร์โทรศัพท์อีเมลเฟซบุ๊กหรือช่องทางติดต่ออื่นๆที่สามารถติดะไรให้เราระบุลง(ต)-่อได้มีใครสงสัยอะไรไหมกิจกรรมคนละ1แผ่นใช่ทุกคนเลยคนละ1แผ่นอุปกรณ์ในการทำอยู่โต๊ะครูใช่ข้อมูลการทำใบนอ(ค)วามรู้ที่ครูแจกให้เด-ื่น(-็)ก..(ๆ).มีใครสงสัยหร-ือว่าสอบถามอะไรไหมคะ(ล่าม)ให้เขียนข้อมูลตามในใบกระดาษนี้ใช่ไหมคะน้องๆถามว่าให้เขียนข้อมูลสรุปตามใบกระดาษที่คุณครูให้มาใช่ไหมคะ(อาจารย์ศุภาพร)ใช่ค่ะ(ล่าม)ให้ก๊อบปี้.Copy(..)ให้เขียนข้อมูลในตามใบที่คุณครูให้...ให้ใบตัวอย่างมาใช่ไหมคะหัวข้อตามที่คุณครูให้ใบนี้มาเลยไหมคะ(อาจารย์ศุภาพร)เขียนเป็นข้อมูลของตัวเองเลยค่ะเพราะว่ามันเป็นใบอย่างนี้ที่ให้มามันเป็นแค่วันเดือนปีเกิดแล้วก็ให้นักศึกษาเติมข้อมูให้น(ล)ต-ัวเองลงไปค่ะ(ล่าม)ไม่ได้ยินเสียงคุณครูเลยค่ะ(อาจารย์ศุภาพร)ได้ยินไหมคะได้ยินเสียงไหมคะ(ล่าม)ได้ยินค่ะแต่เสียงเบามากค่ะเสียงเบาค่ะ(อาจารย์ศุภาพร)ค่ะได้ยินไหมคะ(ล่าม)ได้ยินแล้วค่ะ(อาจารย์ศุภาพร)ส่วนของใบ...ใบงานนะคะที่ให้เด็กๆทำก็คือทางคุณครูจะกำหนดตัวหัวข้อมาให้แล้วก็คือให้...ให้นักศึกษาคัดลอกลงในตัวกระดาษค่ะแล้วก็กรอกคำถามน่ะค่ะมันจะเป็นข้อมูลส่วนตัวค่ะเหมือนชื่อ-นามสกุลก็ได(ให)-้ต(เ)-ิด-็กต-่อบคเขา(-่ะ)ว่าชื่ออะไรนามสกุลอะไรที่อยู่อะไรค่ะโดยจะออกแบบตามที่ใบความรู้ที่คุณครูให-้หรือว่าออกแบบตามที่ต-ั(น)วเองคิดว่าเหมาะสมได้เลยค่ะ(ล่าม)อาจารย์คะเสียงขาดค่ะ(อาจารย์ศุภาพร)ค่ะได้ยินไหมคะมีใครสงสัยตรงไหนอีกไหมคะ(นักศึกษาชาย)ใช่สะท้อนแล้วเราก็...(อาจารย์ศุภาพร)ครูล่ามคะเด็กๆถามว่าอะไรคะ(ล่าม)อยากรู้ว่าคือเหมือนให้ผมเขียนตามในใบตัวอย่างเลยใช่ไหมครับสวัสดีค่ะอาจารย์ได้ยินไหมคะ(อาจารย์ศุภาพร)ครูล่ามได้ยินเสียงไหมคะ(ล่าม)ได้ยินแล้วค่ะ(ล่าม)สอบถามครับคืออาจารย์จะให้เขียนหัวข้อตามในเอกสารใบความรู้แต่ใบA4ที่ให้มามันเป็นใบกระดาษว่างๆแล้วทีนี้คือให้คัดลอกตามนี้เลยใช่ไหมครับใส่หัวข้อตามนี้((เ)ลยใช-่ไา(ห)มครั)(บ)สวัสดีค่ะไม่ทราบว่าคุณครูได้ยินเสียงล่ได้(าม)ไหมคะขอทดสอบเสียงนะคะ(อาจารย์ศุภาพร)ได้ยินค-่ะ(ล่าม)ขอบคุณค่ะ(อาจารย์ศุภล่าพม(ร))นักเร(ข)-ียนเสร็จแล้วสามารถส่งได้เลยนะคะเสรนัก(-็)จแล้วศึกษาต้องไปเรียนต่อคาบถัดไปค่ะเดี๋ยวถ้าใครยังไม่ยังเสร็จให้นำมาส่งในสัปดาห์หน้าค่ะ(ล่าม)อันนี้อันนี้ให้เก็บ...เก็บให้คุณครูเลยไหมครับ(อาจารย์ศุภาพร)ให้นักศึกษาเก็บไว้เลยค่ะเะ(อาจารย์ศุภาพร)เดี๋ยวให้...ให้นักศึกษาไปเรียนในคาบถัดไปได้เลยค่ะมี(ใน)ส่วนของใบงานถ้ายัง...ให้เก็บรวบรงาน(ว)มมาส่งในสัปดาห์หน้าค่ะ(ล่าม)ใกล้เสร็จแล้วครับเดี๋ยวขอส่งเลยครับ(อาจารย์ศุภาพร)ค-่ะ(อาจารย์ศุภาพร-ับ())สำหรับคนที่ยังไม่ส่งเดี๋ยวสัปดาห์หน้าค่อยเอามาส่งก็ส่ง...ส่งกันครบทุกหม(คน)ดแล้วใช่ไหมคะเหล(ร)-ือว่า...แล้วใครบ้างที่ยังไม่ส่ง(ล่าม)เหลือ...เหลือ2คนครับ(อาจารย์ศุล(ภ)-่าพม(ร))เหลือ2คน(อาจารย์ศุภาพร)วันนี้ขอบคุณพี่ล่ามด้วยนะค-่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2025-01-08 12:52:31
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}