Accuracy : 83.18%
Insertion : 68
Deletion : 412
Substitution : 218
Correction : 3519
Reference tokens : 4149
Hypothesis tokens : 3805
show pipe segment :
[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|สวัสดี|คุณ|ครู|ที่|อยู่|ปลาย|ทาง|นะ|คะ|และ|นัก|เรียน|ที่|อยู่|ปลาย|ทาง|ด้วย|เช่น|กัน|ค่ะ|วัน|นี้|กลับ|มา|พบ|กัน|อีก|เช่น|เคย|นะ|คะ|กับ|ราย|วิชาการงาน|อาชีพ|ระดับ|ชั้น|ประถมศึกษา|ปี|ที่|6|โดย|พบ|กับ|คุณ(คุณครูณัฐทิยาเนียม)|ครู(สะอาด)|นัก|วิทยาศาสตร์|หรือ|ที่|เด็ก|ๆ|เรียก|กัน|ว่า|"|คุณ|ครู|ฝ้าย|"|ค่ะ|(|ครูอรอ|นงค์|)|และ|คุณ(คุณครู)|ครู|อรอนงค์|สุด|สาคร|หรือ|ว่า|"|ครูแอร์|"|ค่ะ|สำหรับ|วัน|นี้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ของ|ครู(ครูแอร์)|แอน(นั้น)|ดู|หน้าตา|สดชื่น|แจ่มใส|กัน|เลย|ทีเดียว|นะ|คะ|แสดง|ว่า|ตั้งหน้าตั้งตา|ตั้งหน้าตั้งตารอ(รอ)|ที่|จะ|เรียน|กับ|ครู(ครูแอร์)|แอน|และ|ครู|ฝ้าย|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ถ้า|เด็ก|ๆ|ตั้งหน้าตั้งตา|รอ|แล้ว|นะ|คะ|เรา|ไป|ดู|กัน|เลย|ค่ะ|ว่า|วัน|นี้|เด็ก|ๆ|จะ|ได้|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|อะไร|ไป|กัน|เลย|ค่ะ|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|(|ครูณัฐทิยา|)|ภาย(ค่ะ)|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|เรา|จะ|เรียนรู้|กัน|ใน|เรื่อง|ของ|การ|เลี้ยง|ปลา|ซิว|สวยงาม|นะ|คะ|ครั้ง|ที่|2|นั่น|เอง|นะ|คะ|แล้ว(ซึ่ง)|เรา|จะ|ได้|ฝึก|ปฏิบัติ|กัน|แล้ว|ค่ะ|เด็ก|ๆ|ใน|เดี๋ยว(วัน)|นี้|เด็ก|ๆ|คง|จะ|เตรียม|อุปกรณ์|กัน|มา|เยอะแยะ|เลย|ใช่|ไหม|คะ|แต่|อย่า|เพิ่ง|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|เก็บ|อุปกรณ์|ไว้|ให้|เรียบร้อย|ก่อน|นะ|คะ|ก่อน|อื่น|ให้|เตรียม|สบู่(สมุด)|ขึ้น|มา|ค่ะ|พร้อม|กับ|เขียน|วัน|ที่|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|เรา|ไป|ดู|ใน|ส่วน|ของ|จุดประสงค์|การ|เรียนรู้|กัน|ใน|วัน|นี้|ก็|เลย|ดี|กว่า|นะ|คะ|นี่|ค่ะ|อัน(และ)|นี้(นี่)|ก็|คือ|จุดประสงค์|การ|เรียนรู้|ของ|เรา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|(|ครูอรอนงค์|)|ค่ะขา(ค่ะ)|สำหรับ|จุดประสงค์|การ|เรียนรู้|ของ|เรา|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|จะ|มี|อยู่|ด้วย|กัน|ทั้งหมด|ตาม(3)|ข้อ|ค่ะ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|อธิบาย|วิธี|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|ได้|ข้อ|ที่|2|ค่ะ|สามารถ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|ได้|และ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|เห็น|ประโยชน์|ของ|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ขาด(ค่ะ)|และ|นี่|ก็|คือ|จุดประสงค์|การ|เรียนรู้|นะ|คะ|เป็น|อย่าง|ไร|กัน|บ้าง|ครับ(คะ)|ไม่|ได้|ยาก|เลย|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|สำหรับ|ต่อ|ไป|นั้น|นะ|คะ|คุณ|คุณครู(ครู)|ก็|จะ|มี|ใน|ส่วน|ของ|คำ|ถาม|นะ|คะ|มา|ฝาก|กับ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ยืด|ตัว|ไม่(ให้)|ตรง|ค่ะ|เรา|ไป|ดู|กัน|ที่|คำ|ถาม|กัน|เลย|ดี|กว่า|ค่ะ|นี่|ค่ะ|และ|นี่|ก็|คือ|คำ|ถาม|นั่น|เอง|นะ|คะ|10(ซึ่ง)|คำ|ถาม|ของ|เรา|ค่ะ|ปลา|สวยงาม|ที่|เลี้ยง|ได้|โดย|ธรรมชาติ|นั้น|มี|ปลา|อะไร|บ้าง|คะ|อีก|ครั้ง|นึง(1)|ค่ะ|ปลา|สวยงาม|เป็น|การ|ที่|เลี้ยง|ได้|โดย|ธรรมชาติ|มี|ปลา|อะไร|บ้าง|คะ|เด็ก|ๆ|โดย|ที่|เรา|ไม่|ต้อง|ใช้|เครื่อง|ปรับ(ปั๊ม)|อากาศ|หรือ|อะไร|ต่างๆ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|เรา|สามารถ|เลี้ยง|ได้|ตาม|ธรรมชาติ|นะ|ราคา(คะ)|มี|อะไร|บ้าง|เอ่ย|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|เด็ก|ๆ|ติดต่อ(ตอบ)|กลับ(กัน)|มา|แล้ว|ค่ะ|คุณครู|แอร์|(|ครูอรอนงค์|)|ได้ยิน|เสียง|ดัง|ชัดเจน|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ใช่|ค่ะ|อยาก(ดัง)|ฟัง|ชัด|มาก|ๆ|เลย|นะ|คะ|เรา|ไป|ฟัง|ความ|คิดเห็น|ของ|คุณครูแอร์|กัน|บ้าง|นะ|ครับ(คะ)|ว่า|คุณ|ครู|แอน(แอร์)|นั้น|คิดเห็น|อย่าง|ไร|นะ|คะ|กับ|ปลา|สวยงาม|ที่|คุณ(คุณครู)|ครู(แอร์)|เคย|เลี้ยง|และ|สามารถ|ที่|จะ|เลี้ยง|ได้|ตาม|ธรรมชาติ|มี|ปลา|อะไร|บ้าง|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ค่ะ|สำหรับ|ปลา|ที่|เลี้ยงดู(เลี้ยง)|โดย|วิธี|ธรรมชาติ|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ส่วน|มาก|นะ|คะ|ครู|แอร์|ก็|จะ|เลี้ยง|ปลา|หาง|นกยูง|ค่ะ|แล้ว|ก็|ยัง|มี|อีก|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|มี|ปลา|กัด|ค่ะ|แล้ว|ก็|รวม|ไป|ถึง|ปลา|สอด|แดง|นะ|คะ|ซึ่ง|ปลา|เหล่า|นี้|นะ|คะ|ไม่|จำเป็น|ต้อง|ใช้|เครื่อง|ปรับ(ปั๊ม)|อากาศ|ก็|สามารถ|ที่|จะ|เลี้ยง|ได้|โดย|วิธี|ธรรมชาติ|นั่น|เอง|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|ถูก())|ต้อง(ถูกต้อง)|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|และ|นี่|นะ|คะ|ก็|คือ|เป็น|ปลา|ที่|สามารถ|ที่|เลี้ยง|ได้|โดย|ตาม|ธรรมชาติ|นั่น|เอง|นะ|คะ|โดย|ไม่|ต้อง|อาศัย|เครื่อง|ปั๊ม|อากาศ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|ฮะ(คะ)|คุณ(คุณครู)|ครู|ก็|จะ|มี|ใน|ส่วน|ของ|ขั้นตอน|การ|จัด|ภาชนะ|สำหรับ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นะ|คะ|มา|ฝาก|กับ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|ตอน|นี้|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ไป|ดู|นะ|คะ|ขั้นตอน|คร่าว|ๆ|นะ|คะ|จาก|ที่|คุณ|ครู|ได้|เตรียม|มา|ให้|ได้|เลย|นะ|คะ|และ|เดี๋ยว|เรา|จะ|ไป|ดู|การ|ปฏิบัติ|กัน|ปฏิบัติการ(นั่น)|นั้น|เอง|ค่ะ|เด็ก|ๆ|มี(นี่)|ค่ะ|และ|ก็|คือ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|สำหรับ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|ค่ะ|ข้อ|นี้|สำคัญ|มาก|เลย|นะ|คะ|ครู|ป้าย(ฝ้าย)|ก็|คือ|ฝาก(พัก)|น้ำ|ประปา|นะ|คะ|ไว้|ใน|ภาชนะ|กักเก็บ|น้ำ|นะ|คะ|อย่าง|เช่น|ถัง|น้ำ|หรือ|อ่าง|นะ|คะ|ประมาณ|2|-|3|วัน|นะ|คะ|เพื่อ|ลด|กลิ่น|คลอรีน|นั่น|เอง|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|และ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|นี่|ค่ะ|เรา|ก็|จะ|นำ|โหล|นะ|คะ|อาจ|จะ|เป็น|โหลแก้ว|นะ|คะ|ตู้|ปลา|หรือ|อ่าง|ดิน|นะ|คะ|ไป|ผึ่ง|มึง|แดก(แดด)|เพื่อ|ฆ่า|เชื้อ|โรค|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|(|ค่ะ(ครูอรอนงค์)|ออก())|ไป|เลย|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เพื่อ|ไม่|ให้|เสีย|เวลา|นะ|คะ|เดี๋ยว|เด็ก|ๆ|ก็|จะ|ได้|ปฏิบัติการ(ปฏิบัติ)|กัน|นะ|คะ|ข้อ|ที่|3|ค่ะ|ตกแต่ง|โหล|ตู้|ปลา|หรือ|อ่าง|ดิน|นะ|คะ|ที่|ใช้|เลี้ยง|ปลา|ให้|ดู|เป็น|ธรรมชาติ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|สวยงาม|ค่ะ|ด้วย|ต้น|ไม้|น้ำ|นะ|คะ|กรวด|ทราย|หิน|เป็นต้น|นะ|คะ|ซึ่ง|ใน|การ|จัด|ตกแต่ง|นั้น|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ปลาย|ทาง|นั้น|ก็|จะ|ออก|แบบ|ไม่|เหมือน|กัน|ใช่|ไหม|คะ|ครู|ฝ้าย|ใช่|ค่ะ|เด็ก|ๆ|จะ|ต้อง|ใช้(ใช้จินตนาการ)|จินตนาการ|ของ|ตน|เอง|นะ|คะ|(|ครูณัฐทิยา|ความ|คิด())|สร้างสรรค์|นั่น|เอง|นะ|คะ|ขั้นตอน|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ก็|คือ|ขั้นตอน|ที่|4|มัน(นั่น)|เอง|นะ|คะ|เรา|จะ|เท|น้ำ|ลง|ไป|ใน|โหล|นะ|คะ|หรือ|ตู้|ปลา|ที่|เด็ก|ดี(ๆ)|ได้|เตรียม|ไว้|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|อ่าง|อ่าน|บิล(ดิน)|นะ|ครับ(คะ)|ประมาณ|3|ใน|4|ของ|ตู้|ปลา|น้ำ(นั่น)|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|ทาง(ขั้น)|นี้|นะ|คะ|อาจ|จะ|ต้อง|ค่อย|ๆ|เทลง|ไป|นะ|คะ|เพื่อ|อาจ|จะ|ไม่|ให้|เกิด|ตะกอน|ขึ้น|มา|นั่น|เอง|นะ|คะ|หรือ|ให้|น้ำ|ไม่|ให้|น้ำมัน|ขุ่น|นั่น|เอง|นะ|คะ|ค่อย|ๆ|เท|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|(|ครูอรอนงค์|)|และ|ข้อ|ที่|5|นะ|คะ|เมื่อ|เรา|จัด|ตกแต่ง|เสร็จ|แล้ว|นะ|คะ|แล้ว(เรา)|ก็|จะ|ปล่อย|ปลา|หาง|นกยูง|นะ|คะ|ลง|ไป|ใน|น้ำ|ค่ะ|ถ้า|เกิด|ว่า|ปลา|หาง|นกยูง|อยู่|ใน|ถุง|พลาสติก|นะ|คะ|ให้|วาง|ถุง|นะ|คะ|ลง|บน|ผิว|น้ำ|ก่อน|นะ|คะ|แล้ว|ค่อย|ๆ|ปลา(เทปลา)|นะ|คะ|ลง|ไป|ใน|โหล|ปลา|นั้น(นั่น)|เอง|หรือ|ว่า|ตู้|ปลา|นะ|คะ|เพื่อ|ไม่|ให้|ปาน(ปลา)|นั้น|ตกใจ|ค่ะ|ครูฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|ขอบใจ())|ค่ะ|ครู|ฝ้าย(แอร์)|หา|คู่|เกย์|นะ|คะ|ขาด(ค่ะ)|แล้ว|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เรา|จะ|ทำ|กิจกรรม|กัน|แล้ว|นะ|คะ|ซึ่ง|การ|ทำ|กิจกรรม|ของ|เรา|ใน|วัน|นี้|ที่|จริง|ๆ|นะ|คะ|จะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|แบ่ง|กลุ่ม|นะ|คะ|หนู(โดย)|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ฝึก|ปฏิบัติ|กิจกรรม|นะ|และ(คะ)|การ|จัดตู้|ปลา|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|ให้|ทำ|ใบ|งาน|ที่|10|นะ|คะ|เรื่อง|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|ครั้ง|ที่|2ณ(2)|นั่น|เอง|นะ|คะ|รวม|ไป|ถึง|คุณ|ครูปลาย|ทาง|ด้วย|นะ|คะ|ก็|ต้อง|ขอ|ความ|อนุเคราะห์|คุณ|ครู|นะ|คะ|ใน|การ|แจก|ใบ|งาน|ที่|10|ด้วย|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ควบคุม|พร้อม|ทั้ง|ให้|คำ|ปรึกษา|แก่|นัก|เรียน|นะ|คะ|ขณะ|จัด|ตู้|ปลา|นะ|คะ|และ|ก็|ทำ|ใบ|งาน|นั่น|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|เด็ก|ๆ|คะ|ใน|คะส่วน(ส่วน)|ของ|ใบ|งาน|ของ|เรา|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|ลักษณะ|แบบ|นี้|นั่น|เอง|นะ|คะ|ดู(โดย)|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|เขียน|นะ|คะ|อธิบาย|วัสดุ|อุปกรณ์|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|เขียน|ขั้นตอน|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นะ|คะ|ลง|ไป|ใน|กระดาษ|หรือ|ใบ|งาน|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|ถูก(เด็ก)|ๆ|นะ|คะ|ขั้นตอน|ต่อ|ไป|นั่น(นั้น)|นะ|คะ|คุณ|ครู|จะ|มา|สาธิต|กิจกรรม|ให้|กับ|เด็ก|ๆ|ได้|ดู|กัน|นะ|คะ|ซึ่ง|ใน|แค่(ขั้น)|นี้|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ตั้งใจ|ดู|ให้|ดี|นะ|คะ|ว่า|เรา|นั้น|สามารถ|ที่|จะ|จัด|ตู้|ปลา|นั้น|เป็น|อย่าง|ไร|นะ|คะ|ถ้า|เด็ก|ๆ|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|เรา|ไป|ดู|กัน|ที่|การ|สาธิต|กระดิก(กัน)|เลย|ดี|กว่า|นะ|คะ|ไป|กัน|เลย|ค่ะ|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|(|ครูณัฐทิยา|)|ขาด(ค่ะ)|ตอน|นี้|นะ|คะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|มา|สาธิต|นะ|คะ|การ|จัดตู้|ปลา|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|สิ่ง|แพง(แรก)|นะ|คะ|เรา|เพราะ|ว่า(ก็)|จะ|เตรียม|ภาชนะ|ของ|เรา|ไว้|นั่น|เอง|ค่ะ|ซึ่ง|ภาชนะ|นะ|ทัศนคติ(คะ)|เด็ก|ๆ|สามารถ|ที่|จะ|ใช้|ได้|หลากหลาย|ได้|เลย|ค่ะ|นะ|คะ|ค่า(ขั้น)|แรง(แรก)|นะ|คะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|ดิน|นะ|คะ|ที่|เรา|จะ|ใช้|ใน|การ|ปลูก|ไม้|น้ำ|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|ใน|โหล|รถ(นั่น)|เอง|ค่ะ|แต่|ถ้า|เด็ก|ๆ|ไม่|มี|ดิน|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|สามารถ|ใช้|อย่าง|อื่น|ได้|นะ|คะ|ใช้|เป็น|หิน|กรวด|ได้|ค่ะ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|แล้ว(เรา)|ก็|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|ดิน|นะ|คะ|ที่|จะ|ปลูก|ใหม่(ไม้)|น้ำ|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|ใน|โหล|นี้|นะ|คะ|เป็น|ดิน|ขนาด|เม็ด|เล็ก|ๆ|ค่ะ|ถ้า|ไม่|มี|ก็|ใช้|หิน|ได้|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|ขา())|ให้(ค่ะ)|เรียบร้อย|นะ|คะ|สำหรับ|ดิน|นะ|คะ|และ(แล้ว)|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|ก็|ใช้|ช้อน|นะ|คะ|ช้อน|ขนาด|เล็ก|นั่น|เอง|ค่ะ|มา|บิน(กดดิน)|ลง|ไป|กู(ครู)|เขียน(เขี่ย)|อัน|นี้|ออก|ก่อน|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|นะ|คะ|ก็|เกลียด(เกลี่ย)|ให้|ใน|ส่วน|ของ|เม็ด|ดิน|นะ|คะ|เรียบเนียน|นะ|คะ|ขึ้น|อยู่|กับ|พี่(ที่)|เด็ก|ๆ|สร้างสรรค์|เลย|นะ|ลูก|ว่า|หนู|จะ|อยาก|จะ|สร้างสรรค์|เป็น|อย่าง|ไร|นะ|คะ|อาจ|จะ|ไม่|เหมือน|ของ|คุณ|ครู|ก็|ได้|นะ|คะ|ทุก|คน|ล้วน|แต่|มี|จินตนาการ|ที่|มี|ความ|แตกต่าง|กัน|ออก|ไป|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ครู|ก็|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|หิน|กรวด|นะ|คะ|จะ(ที่)|เป็น|เม็ด|ใหญ่|มา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|อัน(นี่)|นี้|ก็|จะ|ไป|เก็บ|ไว้|นะ|คะ|ซึ่ง|หิน|กรวด|นะ|คะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|ปัก(ตัก)|แล้ว|ก็|รวย(โรย)|ใน|บริเวณ|ของ|สวน(ส่วน)|ด้าน|หน้า|นะ|คะ|เล็กน้อย|นะ|คะ|สวน(ส่วน)|ข้าง|ๆ|นะ|คะ|นี่|นะ|มี|ค่ะ(คะ)|ค่ะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|คุณครู|ก็|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|หิน|ก้อน|ใหญ่|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|ใน|ภาชนะ|นั่น|เอง|ค่ะ|ซึ่ง|หิน|ก้อน|ใหญ่|นะ|คะ|ก็|แล้วแต่|นะ|คะ|ว่า|เด็ก|ๆ|นั้น|หา|ได้|แบบ|ไหน|นะ|คะ|อาจ|จะ|มี|หลากหลาย|แบบ|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|อาจ|จะ|เป็น|แบบ|นี้|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|แบบ|นี้|นะ|คะ|พอ(ก็)|ได้|หลาย|แบบ|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|ต่อ|ไป|ค่ะ|เรา|ก็|จะ|จำนำ(นำ)|ใส่|ลง|ไป|ใน|โลก(โหล)|ของ|เรา|นั่น|เอง|ค่ะ|เรา|ก็|ดู|มุม|นะ|คะ|ว่า|เรา|จะ|ใส่|มือ(มุม)|ไหน|นะ|คะ|ครู|จะ|ใส่|มุม|นี้|นะ|คะ|แล้ว|ก็|กด|ส่ง(ลง)|ไป|นั่น|เอง|ค่ะ|นะ|คะ|ก็|ขึ้น|อยู่|กับ|จินตนาการ|ของ|เด็ก|ๆ|เลย|นะ|คะ|ขั้น|ต่อ|ไป|ค่ะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|นำ|เงิน(ใน)|ส่วน|ของ|หิน|กรวด|นะ|คะ|เม็ด|เล็ก|ค่ะ|ใส่|ลง|ไป|นะ|คะ|เพื่อ|ตกแต่ง|บริเวณ|ด้าน|หน้า|นะ|คะ|ให้|ดู|ว่า|เป็น|เป็น|ทราย|นะ|คะ|มี(เม็ด)|เล็ก|ๆ|อยู่|ด้าน|หน้า|นั่น|เอง|ค่ะ|ใส่|ลง|ไป|นะ|คะ|อย่าง(นี่)|นี้|ค่ะ|เพื่อ|ที่|จะ|ดู|แบบ|ว่า|ให้|มี|สีสัน|นะ|คะ|บน|พื้น|ค่ะ|นะ|คะ|ก็|ค่อย|ๆ|ใส่|ลง|ไป|นั่น|เอง|ค่ะ|ใน|ลักษณะ|นี้|นะ|คะ|เพื่อ|ให้|ดู|มี|สีสัน|นะ|คะ|เรียบร้อย|แล้ว|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ถ้า|เรา|ก็|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|กิน(หิน)|นะ|คะ|ก็(ก้อน)|เล็ก|ๆ|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|เป็น|หิน|สี|ขาว|ก้อน|เล็ก|นะ|คะ|อาจ|จะ|มา|จัด|ใน|บริเวณ|ของ|ส่วน|ด้าน|หน้า|นะ|คะ|จะ(จัด)|ตรง(ลง)|ไป|นะ|คะ|นี่|นะ|คะ|นี่|ค่ะ|ก็|จะ|ใส่|ไป|ประมาณ|สัก|2|ก้อน|แล้ว|กด|เล็กน้อย|ค่ะ|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ครู|เพราะ|รู้(ก็)|ว่า|จะ|นำ|ใน|ส่วน|ของ|พืช|น้ำ|นะ|คะ|ที่|5|เรา|สามารถ|นำ|มา|ใส่|ได้|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|พืช|น้ำ|ต่างๆ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|อาจ|จะ|เป็น|หาง|กระรอก|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|ขนนก(ขนนกญี่ปุ่น)|นะ|คะ|ญี่ปุ่น|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|เปิด(เฟิร์น)|น้ำ|ต่างๆ|นะ|คะ|ที่|สามารถ|อยู่|ใน|น้ำ|ได้|นะ|คะ|ครู|ก็|เลือก|มุม|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|จะ|นำ|ใส่|ลง|ไป|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|คุณ|ครู|เจอ|แล้ว|นะ|คะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|ใส่|ใน|บริเวณ|ของ|ด้าน|หลัง|นั่น|เอง|นะ|คะ|มี(นี่)|ค่ะ|นะ|คะ|ซึ่ง|ตรง|นี้|นะ|คะ|เรา|สามารถ|ที่|จะ|ปลูก|ใน|ดิน|ก็|ได้|นะ|คะ|หรือ|ถ้า|เด็ก|ๆ|มี|ภาชนะ|ที่|เป็น|คล้าย|กับ|ดิน|เผา|นะ|คะ|ก็|ใช้|ได้|เหมือน|กัน|นะ|คะ|อย่าง(นี่)|นี้|นะ|คะ|ต่อ|ไป|ค่ะ|ก็|จัด(จะ)|ตกแต่ง|ด้วย|นะ|คะ|ต้น|ไม้|ต้น|เล็ก|ๆ|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|นี่|ค่ะ|เรา|ก็|จะ|ปัก|ลง|ไป|นะ|คะ|ใน|บริเวณ|ของ|ดิน|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|อย่าง(นี่)|นี้|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|หา|เรา|สามารถ|ที่|จะ|นำ|หิน|นะ|คะ|มา|กดทับ|ให้|เขา|นะ|คะ|ต้น|ไม้|สามารถ|ที่|จะ|อยู่|ได้|ดี|ไอ้บีมัน(นั่น)|เอง|ค่ะ|นะ|คะ|แบบ|นี้|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ใช้|ก้อน|หิน|นะ|คะ|กด|ลง|ไป|นะ|คะ|ค่ะ|เพื่อ|ให้|เขา|จม|นั่น|เอง|นะ|คะ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|ต่อ|ไป|นะ|คะ|แล้ว(เรา)|ก็|ดู|ว่า|ได้|รับ|รูป|หรือ|ยัง|คะ|เรา|สามารถ|ที่|จะ|เติม|อะไร|ได้|บ้าง|นะ|คะ|นะ|คะ|ค่ะ|ตอน|นี้|ก็|นะ|คะ|เขา(ก็)|จะ|ได้|ลักษณะ|เป็น|แบบ|นี้|นั่น|เอง|นะ|คะ|ใช่(นี่)|ไหม|คะ|ค่ะ|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|ได้|เป็น|ลักษณะ|แบบ|นี้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|กระเป๋า|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|สามารถ|ที่|จะ|นำ|น้ำ|นะ|ครับ(คะ)|มา|ใส่|ใน|โหล|ได้|เลย|นะ|คะ|ถ้า|เรา|จัด|ใน|ส่วน|ของ|ทิวทัศน์|นะ|คะ|ใน|อ่าง|ปลา|เรียบร้อย|แล้ว|นะ|คะ|แต่|สำหรับ|คุณ|ครู|ทั้ง|ครู|ว่า|แค่|นี้|นะ|คะ|ก็|คือ|สวยงาม|แล้ว|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ถ้า|เรา|จะ|ใส่|น้ำ|ลง|ไป|นะ|คะ|คุณครู|ก็|จะ|ใช้|นะ|คะ|ใน|ส่วน|ของ|ที่|กัน|กระแทก|นะ|คะ|หรือ|บับ|Bubble(เบิล)|ของ|เขา|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|ใน|โหล|นี้|นะ|คะ|เรา|เพื่อ|ที่|จะ|สามารถ|เท|น้ำ|ได้|นะ|คะ|เพื่อ|ไม่|ให้|ตาม(น้ำ)|นี้(นี่)|นะ|คะ|ไป|กระทบ|กับ|พื้น|ทราย|ของ|เรา|นะ|คะ|อาจ|จะ|ทำ|ให้|พื้นฐาน(พื้น)|ทราย|ของ|เรา|หรือ|พื้น|พื้นหิน(หิน)|ขัด(นั้น)|เป็น|รู|ได้|นั่น|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|วิธี|นี้|จะ|ช่วย|ให้|น้ำ|นั้น|นะ|คะ|ไม่|ไป|กระทบ|นะ|คะ|กัน(นั่น)|เอง|นะ|คะ|และ|ต่อ|ไป|ค่ะ|แล้ว(เรา)|ก็|จะ|ตี(เท)|น้ำ|นะ|คะ|ซึ่ง|เป็น|น้ำ|นะ|คะ|สะอาด|ถ้า|กรณี|เด็ก|ๆ|ใช้|น้ำ|ประปา|ใน|เด็ก|ๆ|จำ|ได้|ใช่|ไหม|คะ|ว่า|จะ|ต้อง|พัก|น้ำ|กลับ(ประปา)|มา|ไว้|ประมาณ|สัก|2|-|3|วัน|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|คุณ|คุณครู(ครู)|เขา(ก็)|จะ|เท|น้ำ|ลง|ไป|นะ|คะ|ค่อย|ๆ|เทลง|ไป|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|เท|ลง|ไป(])|(|ครูณัฐทิยา|)|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|เท|ประมาณ|3|นะ|คะ|หนัก|3|ใน|4|ของ|โหล|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|ประมาณ|นี้|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|ค่อย|ๆ|นะ|คะ|จับ|ใน|ส่วน|ของ|นะ|คะ|แผ่น|กัน|กระแทก|นะ|คะ|หรือ|Bubble(บับเบิล)|ของ|เรา|นั้น|นะ|คะ|ค่อย|ๆ|กราบ(จับ)|นะ|คะ|ค่อย|ๆ|เอา|ออก|นั่น|เอง|ค่ะ|เพื่อ|ป้องกัน|ไม่|ให้|หิน|นะ|คะ|เคลื่อน|ตัว|เหลือ(หรือ)|ต้น|ไม้|นะ|คะ|เครื่อง(เคลื่อน)|ตัว|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|จะ|ทำ|ให้|วิธี|นี้|จะ|ช่วย|ไม่|ให้|น้ำ|ขุ่น|ด้วย|นั่น|เอง|ค่ะ|นะ|คะ|ก็|จะ|ได้|เป็น|ลักษณะ|แบบ|นี้|นะ|คะ|ค่ะ|และ|อัน|นี้|นะ|คะ|เรา|ก็|สามารถ|ที่|จะ|ทำ(นำ)|ไป|นะ|คะ|ทิ้ง|นะ|คะ|หรือ|ไป|เก็บ|ไว้|ให้|เรียบร้อย|นั่น|นึง(เอง)|ค่ะ|ตอบ(ต่อ)|เขา|ไป|ค่ะ|เขา(เรา)|ก็|จะ|จัด(จับ)|ใน|ส่วน|ของ|...|อาจ|จะ|มี|กระแทก|บ้าง|เล็กน้อย|นะ|คะ|เรา|ก็|จัด|พุ่ม|ไม้|ให้|ดู|สวยงาม|นะ|คะ|ต่อ|ไป|ค่ะ|ให้|เรา|นำ|ปลา|นะ|คะ|ที่|เรา|เตรียม|เอา(มา)|ไว้|แล้ว|นะ|คะ|ใส่|ลง|ไป|ใน|นี้|ค่ะ|นี่|ก็|คือ|ปลา|สวยงาม|นะ|คะ|ที่|หา|เรา|ได้|เตรียม|ไว้|นะ|คะ|เรา|ก็|อาจ|จะ|ใช้|นะ|คะ|ใน|สำหรับ|ที่|ปัก(ตัก)|ปลา|นะ|คะ|หรือ|ว่า|ถ้า|กรณี|ใคร|ซื้อ|ปลา|ใส่|ถุง|มา|นะ|คะ|สามารถ|ใส่|ได้|ทั้ง|ถุง|เลย|นะ|คะ|นะ|คะ|ก็|จะ|ปล่อย|ปลา|นะ|คะ|ลง|ไป|ใน|นี้|นะ|คะ|อาจ|จะ|ต้อง|ค่อย|ๆ|ปล่อย|ลง|ไป|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|อัน|นี้|นะ|คะ|ปลา|ก็|มี|หลากหลาย|ชนิด|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ที่|สามารถ|เลี้ยง|ได้|ตาม|ธรรมชาติ|นั่น|เอง|นะ|คะ|แล้ว|เรา|ก็|ค่อย|ๆ|ใส่|ลง|ไป|นะ|คะ|หย่อน|ลง|ไป|ใน|นี้|นะ|คะ|นี่|ค่ะ|ก็|หา|เรียบร้อย|นะ|คะ|สำหรับ|การ|จัดตู้|ปลา|นะ|คะ|ซึ่ง|ตรง|นี้|แล้ว(เรา)|ก็|ลอง|หมุน|ดู|ว่า|ใน|ส่วน|ไหน|นะ|คะ|ที่|ยัง|ไม่|สวยงาม|นะ|คะ|เรา|ก็|สามารถ|ที่|จะ|จะ(จัด)|ได้|นั่น|เอง|ค่ะ|ดู|สิ|คะ|ว่า|ใน|ส่วน|ของ|ต้น|ไม้|นะ|คะ|ชู|ขึ้น|มา|หรือ|ยัง|นะ|คะ|นี่|นะ|คะ|ก็|ไป(เป็น)|ที่|ให้|เรียบร้อย|นะ|คะ|สำหรับ|การ|จัดตู้|ปลา|แห้ง(ง่าย)|ๆ|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ไม่|ยาก|เลย|นะ|คะ|ซึ่ง|เวลา|ที่|เด็ก|ๆ|จัด|นะ|คะ|เมื่อ|จัด|เสร็จ|แล้ว|ก็|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|จัด(เก็บ)|อุปกรณ์|ให้|เรียบร้อย|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ดูแล|เจ้าปลา|ที่|เรา|จัด|ไป(ไว้)|ด้วย|นะ|คะ|ดู(โดย)|วิธี|การ|ดูแล|เขา|อาจ|จะ|ให้|อาหาร|เขา|ด้วย|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|แล้ว|ก็|อย่า|ลืม|นะ|คะ|ก็|ควร|ที่|จะ|เปลี่ยน|น้ำ|ให้|เขา|ด้วย|นะ|คะ|นี่|ค่ะ|ก็|จะ|ได้|เป็น|ตู้|ปลา|นะ|คะ|ที่|สวยงาม|แบบ|นี้|นั่น|เอง|ค่ะ|เอา|เลย|ราคา(ค่ะ)|เด็ก|ๆ|คง|จะ|พร้อม|กัน|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ถ้า|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|อดใจ|ไว้|สัก|ครู่|นะ|คุณ(คะ)|ครู(คุณครู)|จะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ดู|ภาชนะ|ที่|อยู่|ทาง|ด้าน|นี้|นะ|คะ|ซึ่ง|เรา|สามารถ|ที่|จะ|ใช้|ได้|หลากหลาย|เลย|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เรา|มา|ดู|สินค้า(สิ)|คะ|ใน|ด้าน|นี้|ของ|เรา|นะ|คะ|น่า(ก็)|จะ|มี|ใน|ส่วน|ของ|เป็น|โหล|ขนม|นะ|คะ|ก็|สามารถ|ที่|จะ|นำ|มา|เลี้ยง|ปลา|ได้|นะ|คะ|โหล|ขนม|ปัง|ๆ(ต่างๆ)|นะ|คะ|นำ|มา|ล้าง|ทำ|ความ|สะอาด|ให้|เรียบร้อย|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|อ่าง|พลาสติก|นะ|คะ|ที่|อยู่|ทาง|ด้าน|นี้|นะ|คะ|หรือ|ทัก(ถ้า)|ใคร|มี|ที่|เป็น|โหล|แก้ว|นะ|คะ|ก็|สามารถ|ใช้|ได้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|นี่|ไง|คะ|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ทาง|เลือก|ที่|หลากหลาย|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|สำหรับ|ภาชนะ|ใน|การ|เลี้ยง|ปลา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|เอา|เลย|ค่ะ|ตอน|นี้|เด็ก|ๆ|คง|อยาก|จะ|ฝึก|ปฏิบัติ|กัน|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ไป|ฝึก|ปฏิบัติ|ได้|เลย|ค่ะ|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นับ|ถอย|หลัง|]|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|(|ฝึก|ปฏิบัติ|ได้|เลย|ค่ะ(ครูอรอนงค์)|)|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เรา|ก็|มา|ดู|ประโยชน์|ของ|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นะ|คะ|ว่า|ใน|การ|เลี้ยง|ปลา|นั้น|จะ|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|นะ|คะ|เดี๋ยว|เรา|ไป|ดู|กัน|เลย|ค่ะ|สำหรับ|ประโยค(ประโยชน์)|ใน|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|ใช้|ตกแต่ง|อาคาร|บ้านเรือน|ให้|สวยงาม|แล้ว|ก็|มี|ชีวิตชีวา|ค่ะ|วัน(ข้อ)|ที่|2|สามารถ|เลี้ยง|ปลา|เพื่อ|ความ|สวยงาม|นะ|ครับ(คะ)|ประกอบ|เป็น|อาชีพ|เพื่อ|ที่|จะ|สร้าง|ราย|ได้|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ผู้|เลี้ยง|และ|ผู้|ผลิต(พบเห็น)|นะ|คะ|เกิด|ความ|เพลิดเพลิน|ค่ะ|และ|ข้อ|สุดท้าย|ค่ะ|ปลูกฝัง|ความ|มี|เมตตากรุณา|ต่อ|สัตว์|นะ|คะ|และ|ก็|มี|ความ|รับผิดชอบ|ต่อ|ชีวิต|สัตว์|ที่|เรา|เลี้ยง|นั่น|ไม่(เอง)|ค่ะ|มี|ครับ(ครู)|ฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|และ|นี่|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นั่น|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|เด็ก|ๆ|อาจ|จะ|มี|มากมาย|มาก|กว่า|นี้|นั่น|เอง|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|ใน|ส่วน|ต่อ|ไป|นั้น|นะ|คะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|ขอ|ฝาก|นะ|คะ|กิจกรรม|ร่วม|สนุก|กับ|คุณ|ครู|ที่|อยู่|ต้นทาง|นั่น|เอง|นะ|คะ|โดย|ร่วม|กิจกรรม|นะ|คะ|มา|ส่ง|มา|ยัง|อีเมล|นี้|เลย|นะ|คะ|ที่|อยู่|ด้าน|หน้า|นี้|เลย|นะ|คะ|โดย|ให้|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|หรือ|ขอ|ความ|อนุเคราะห์|เพราะ|คุณ|ครู|นะ|คะ|ใน|การ|ช่วย|ถ่าย|ภาพ|เกย์(แก่)|นัก|เรียน|นั่น|เอง|นะ|คะ|ขณะ|ที่|นัก|เรียน|ปฏิบัติ|นะ|คะ|การ|จัดตู้|ปลา|เสร็จ|แล้ว|นะ|คะ|ร่วม|ถ่าย|ภาพ|นะ|คะ|และ(แล้ว)|ก็|ส่ง|ถ้า(ภาพ)|มัน(มา)|ยัง|ที่|อยู่|อีเมล|นี้|ได้|เลย|นะ|คะ|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ(ค่ะ)|คะ|เนื่อง|จาก|นะ|คะ|ตอน|นี้|นะ|คะ|ถ้า|เรา|เป็น|บทเรียน|นะ|คะ|ซึ่ง|เป็น|บท|สุดท้าย|ของ|หน่วย|ที่|5|แล้ว|นะ|คะ|ซึ่ง|คาด(เรา)|ว่า(ก็)|จะ|มี|ใน|ส่วน|ของ|แบบ|ประเมิน|นะ|คะ|มา|ให้|กับ|เด็ก|ๆ|กัน(ได้)|ทำ|ดู|ไม่(นั่น)|มี(เอง)|นะ|คะ|มี(ซึ่ง)|เด็ก|ๆ|ดู|ที่|ใน|ส่วน|ของ|แบบ|ประเมิน|เลย|นะ|คะ|โดย|จะ|ให้|เด็ก|นัก|เรียน(ๆ)|นั้น|ทำ|แบบ|ประเมิน|นะ|คะ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|8(ตั้งแต่)|ที่|เรา|ได้(เรียน)|เลย|นะ|คะ|เรื่อง|แรก|ก็|คือ|เรื่อง|ของ|เกษตร|น่า|รู้|ใน(นั่น)|เอง|นะ|คะ|ตาม|ด้วย|ดิน|และ|ปุ๋ย|นะ|คะ|แล้ว|และ(ก็)|เรื่อง|สุดท้าย|ของ|เรา|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ใน|เรื่อง|ของ|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นะ|คะ|ครั้ง|ที่|2|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|โดย|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|นะ|คะ|เลือก|เครื่องหมาย|ถูก|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ติ๊ก|ลง|ใน|ช่อง|นะ|คะ|ซึ่ง|ช่อง|ที่|เรา|มี|ให้|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|ค่า|ระดับ|ตั้งแต่|ดี|มาก|นะ|คะ|ดี|ค่อนข้าง|ดี|พอ|ใช้|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ปรับปรุง|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|สามารถ|ที่|จะ|ทำ|ได้|ดี|ใน|กิจกรรม|ไหน|นะ|คะ|ได้|ดี|มาก|มี(ใน)|กิจกรรม|ไหน|นะ|คะ|ก็|ทิ้ง(ติ๊ก)|ลง|ไป|ใน|ยัง|ยางพารา(ตาราง)|ที่|ได้|เห็น|เลย|นะ|คะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|เขียน|สิ่ง|ที่|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|ไม่|เข้าใจ|นะ|คะ|หรือ|ยัง|ทำ|ไม่|ได้|นะ|คะ|ยัง|ทำ|ไม่|ดี|นะ|คะ|เขียน|ลง|ไป|ใน|ช่อง|ข้อ|ที่|2|นั่น|เอง|นะ|คะ|และ|สำหรับ|ข้อ|สุดท้าย|นะ|คะ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ก็|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|เขียน|สิ่ง|ที่|เด็ก|ๆ|ตั้งใจ|จะ|ทำ|ให้|ดี|ขึ้น|นะ|คะ|ใน|หน่วย|ต่อ|ไป|นะ|คะ|หรือ|ใน|หน่วย|ครั้ง|ต่อ|ไป|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|ก็|แค่|นี้|นะ|คะ|สำหรับ|แบบ|ประเมิน|ตน|เอง|นั่น|เอง|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นับ|ถอย|หลัง|]|(|ครูณัฐทิยา|)|สำหรับ|ต่อ|ไป|ค่ะ|เด็ก|ๆ|เรา|จะ|มา|สรุป|บทเรียน|กัน|นะ|คะ|ซึ่ง|สรุป|บทเรียน|ของ|เรา|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|การ|เลี้ยง|ปลา|สวยงาม|นะ|ครับ(คะ)|เป็น|การ|เลี้ยง|เพื่อ|ความ|สวยงาม|นะ|คะ|เพลิดเพลิน|หรือ|เลี้ยง|คู่(เพื่อ)|สร้าง|เป็น|ราย|ได้|สร้าง|เป็น|อาชีพ|นะ|คะ|อีก|ครั้ง(ทั้ง)|จะ(ยัง)|เป็น|การ|ใช้|เวลา|ว่าง|ให้|เกิด|ประโยชน์|ด้วย|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นับ|ถอย|หลัง|]|(|ครูอรอนงค์|)|สำหรับ|บท|เรียน|ใน|ครั้ง|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ก็|จะ|ได้|เรียนรู้|ใน|หน่วย|ใหม่|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|คะ|ก็|คือ|ใน|เรื่อง|ของ|ความ|รู้|เบื้อง|ต้น|นะ|คะ|เกี่ยว|กับ|อาชีพ|ของ|เรา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ครู|ฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|)|และ|สิ่ง|ที่|เด็ก|ๆ|จะ|ต้อง|เตรียม|ใน|ครั้ง|หน้า|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ใน|ส่วน|ของ|ใบ|ความ|รู้|ที่|1|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|ใบ|งาน|ที่|1|นะ|คะ|เรื่อง|ความ|รู้|เบื้อง|ต้น|เกี่ยว|กับ|อาชีพ|นั่น|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|ตรง|นี้|คุณ(นะ)|ครู(คะ)|ปลาย(คุณครูปลาย)|ทาง|นะ|คะ|สามารถ|ที่|จะ|ดาวน์|โหลด|ได้|ที่|www.dltv.ac.th|นะ|คะ|และ|ใน|www.gmmtv.com|บักthCarson(ส่วน)|ของ|วัน|นี้|นะ|คะ|คุณครู|ฝ้าย|และ|คุณ|ครู|แอร์|ต้อง|ขอ|ตัว|ลา|หลับ(ไป)|ก่อน|ค่ะ|แล้ว(และ)|พบ|กัน|ใหม่|ใน|ครั้ง|หน้า|นะ|คะ|สวัสดี|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-02-19 11:20:39
- exported from : Accuracy Worker
- version :v1.3.3
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}