Accuracy : 86.20%
Insertion : 121
Deletion : 379
Substitution : 460
Correction : 6120
Reference tokens : 6959
Hypothesis tokens : 6701
show pipe segment :
(|อาจารย์จุลมณี|)|ทดสอบ|ทดสอบ|มี|แค่|นี้|หรอ(หรือ)|ข้าง|หลัง|มา|ข้าง|หน้า|นิดหน่อย|เหรอ(เร็ว)|เดี๋ยว(อย่า)|ไป|อยู่|ไกล|(|เจ้าหน้าที่|)|สวัสดี|ครับ|ล่าม|ลาบยิน(ยิน)|เสียง|ไหม|ครับ|ล่าม|garmin(ได้ยิน)|เสียง|ไหม|ครับ|ทดสอบ|นะ|ครับ|ฝั่ง|ล่าง(ล่าม)|ได้ยิน|ไหม|ครับ|กิน(ได้ยิน)|แล้ว|ใช่|ไหม|ครับ|ขอบคุณ|ครับ|(|อาจารย์จุลมณี|)|สวัสดี|พวก|เรา|รอบ|หน้า|นะ|ถ้า|มี|การ|เรียน|ใน|ชั้น|เรียน|นะ|คะ|ให้|เข้า|ก่อน|เวลา|นิดหนึ่ง|จริง|นิดนึง(ๆ)|โรง(เรา)|เรียน|8|:(โมง)|00|นนะ(นะ)|ครู|นัด|ให้|09(9)|:(โมง)|00|น|ก็|คือ|เผื่อ|ไป|กิน|ข้าว|เผื่อ|จะ|เดิน|ขึ้น|ตึก|อะไร|เนี่ย|นะ|ฝาก|ด้วย|เรา|เป็น|คุณ|ครู|และ|ต้อง|มี|วินัย|แล้ว|ก็|ให้|ตรง|เวลา|นิดนึง(นิดหนึ่ง)|นะ|คะ|ออนไลน์|ก็|เหมือน|กัน|นะ|คะ|ออนไลน์|ให้|เข้า|...|สังเกต|แล้ว|กู(ครู)|จะ|เปิด|open|เอา|ไว้|ให้|พวก|เรา|เนี่ย(นี่)|สามารถ|เข้า|ซูม(zoom)|ได้|เช็ค|ก่อน|เวลา|นะ|คะ|ซึ่ง|เวลา|เรา|เข้า|เข้า|ชั้น|เรียน|หรือ|เข้า|สู่|แมลง|ต่างๆ|เนี่ย(เนี่)|มัน|จะ|มี|เรคคอร์ด(record)|เอา|ไว้|นะ|ไป(ใน)|นั้น|ตอน|ท้าย|เทอม|เนี่ย(นี่)|เรา|จะ|ได้|ประเมิน|ตัว|เอง|ด้วย|เพราะ|ฉะนั้น|จด|บันทึก|ไว้|ดี|ๆ|สมมุติ(สมมติ)|วัน|นี้|หนู(ครู)|นัด|9|โมง|:|00(แต่)|น|แต่ว่า(ว่า)|เรา|มา|9|:|00|นนะ(นะ)|จะ|มา|9|:|30|นจด|ไว้|ด้วย|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|พอ|ตอน|ท้าย|เทอม|เนี่ย(นี่)|เรา|จะ|ได้|บันทึก|สิ่ง|ที่|เรา|ทำ|ไป|ตลอด|ทั้ง|เทอม|เนี่ย(นี่)|ภาพ|ประวัติศาสตร์|ชีวิต|มี|การ|เรียน|วิชา|เนี่ย(นี้)|เป็น|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|บ้าง|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ครู|จะ|ให้|มี|การ|ให้|คะแนน|ตน|เอง|แล้ว|ก็|จับ|คู่|ประเมิน|เพื่อ|รีเช็ค(รี)|เช็ก|ว่า|เรา|มี|การ|วาง|แผน|การ|เรียน|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|บ้าง|แล้ว|ก็|มี|การ|จัดการ|บริหารจัดการ|เกี่ยว|กับ|การ|ส่ง|งาน|การ|ทำ|ภาระ|งาน|ชิ้น|งาน|อะไร|ต่างๆ|เรื่อง|การ|ลง|เวลา|ไหม|มด(มี)|เขียน|ใน|เขียน|ได้|แบบ|ประเมิน|ว่า|โอ๊ต|ส่ง|งาน|ครบ|เลย|แต่ว่า|พ่อ|จับ|คู่|แล้ว|หรือ(รีเช็ก)|เช็ค|กับ|เพื่อน|เนี่ย(นี่)|ได้|คะแนน|เต็มแต่ว่า|พ่อ(พอ)|ครู|ไป|เลย(รีเช็ก)|ใช้|จริง|ๆ|อ่ะ(สมมติงาน)|สมมุติงาน|มี|ทั้งหมด|อยู่|5|ชิ้น|แต่|ส่ง|ไป|2|ชิ้น|แต่|เวลา|ประเมิน|ตัว|เอง|บอก|ว่า|ส่ง|ครบ|ทุก|ชิ้น|อัน|นี้|มี|หัก|นะ|แสดง|ว่า|เรา|ไม่|ซื่อสัตย์|ตัว|เอง|นะ|คะ|เพราะ|ฉัน(ฉะนั้น)|คือ|การ|เรียน|ทุก|อย่าง|เนี่ย(นี่)|มึง(บาง)|ที|เนี่ย(นี่)|เพราะ|ปกติ|แล้ว|กู(ครู)|จะ|ไม่|ใช่(เช็ก)|ชื่อ|ถือ|ว่า|ให้|เรา|ประคอง|ตัว|เอง|รับผิดชอบ|ตัว|เอง|นะ|กลุ่ม|เรา|มี|เรียน|จำนวน|น้อย|เพราะ|ฉัน(ฉะนั้น)|คือ|ต้อง|ต้อง|ช่วยเหลือ|กัน|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|เรา|มี|ทั้ง|นัก|ศึกษา|หลาย|แบบ|เนาะ(นะ)|หลาย|แบบ|ก็(เพราะ)|ใช้(ฉะนั้น)|เวลา|เรียน|นี่|ครู|น่ะ|กู(อู๋)|ก็|จะ|ยืดหยุ่น|เพื่อ|ให้|เรา|เนี่ย(นี่)|สามารถ|เรียนรู้|ไป|พร้อม|กัน|ได้|นะ|คะ|ใคร|ไม่|เท่า|เข้าใจ|ตรง|จุด|ไหน|อย่า|เงียบ|นะ|ให้|ถาม|ให้|ตั้ง|คำ|ถาม|เพราะ|วิชา|นี้|มัน|ไม่|ใช่|แบบ|เรียน|เนื้อหา|แล้ว|ไป|ท่อง|จำ|เรา|ไป|สอบ|แต่|มัน|เป็น|เนื้อหา|ที่|เรา|ต้อง|ไป|คิด|แล้ว|เรา|จะ|ต้อง|ไป|ออก|แบบ|หลักสูตร|ตอน|ปลาย|เทอม|ออก|แบบ|หลักสูตร|ตอน|ปลาย|เทอม|เป็น|หลักสูตร|ใน|ระดับ|ชั้น|เรียน|วัน|นี้|ครู|จะ|ให้|ดู|ว่า|เอ๊ะ|ก่อน|ที่|เรา|จะ|ไป|จัด|การเรียนการสอน|ใน|ชั้น|เรียน|เนี่ย(นี่)|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ต้อง|เกี่ยวข้อง|นั้น(นั่น)|ก็|คือ|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|ค่ะ|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|มัน|มี|อะไร|บ้าง|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|มัน|จะ|มี|โครงสร้าง|หลักสูตร|ให้|เรา|เห็น|เพราะ|ฉะนั้น|ก่อน|จะ|เริ่ม|ลงมือ|สอน|วิชา|ต่างๆ|ไม่ว่า|เรา|จะ|ได้|มอบหมาย|ให้|รับสอน|วิชา|ภาษา|ไทย|อังกฤษ|คณิต|แล้ว|แต่|นึก|ว่า|สอน|เด็ก|เด็ก|พิเศษ|อะไร|เนี่ย(นี่)|ใน|โรง|เรียน|ต่างๆ|นะ|ที่|เป็น|โรง|เรียน|เฉพาะ|ทาง|เนี่ย(นี่)|มัน|ก็|ต้อง|ได้|เกี่ยวข้อง|กับ|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|อยู่แล้ว|นะ|คะ|จะ|มาก|จะ|น้อย|ก็|แล้วแต่|แต่ว่า|เรา|จะ|ต้อง|ศึกษา|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|ที่|เขา|มี|ให้|อย่า|เพิ่ง|ลงมือ|สอน|นะ|คะ|เรา|ต้อง|เร่ง(เล็ง)|อะไร|ก่อน|ว่า|ใน|เล่ม|หลักสูตร|เขา|มี|อะไร|สมมุติ(สมมติ)|เรา|รู้|ว่า|เรา|ได้|รับ|มอบหมาย|ให้|สอน|วิชา|ภาษา|ไทย|เนี่ย(นี่)|นะ|สอน|วิชา|ภาษา|ไทย|เรา|ก็|จะ|สอน|เลย|ไม่|ได้|ต้อง|ดู|ก่อน|ว่า|สิ่ง|ที่|เรา|ได้|รับ|มอบหมาย|น่ะ|มัน|มี|ขอบเขต|อะไร|บ้าง|ใช่|วิชา|ภาษา|ไทย|แต่|เขา|ให้|สอน|กี่|หน่วย|กิต|เรา|ต้อง|รู้|จำ|ได้|ไหม|1|หน่วย|กิต|มี|กี่|ชั่วโมง|คะ|ตอน|ที่|เรา|เรียน|ชั้น|มอ(ม.)|ปลาย|ศึกษา(การ)|ขั้นพื้นฐาน(ศึกษาขั้นพื้นฐาน)|วิชา|พื้นฐาน|มี|กี่|ชั่วโมง|คะ|ถ้า|เป็น|ถ้า|เป็น|0|.|5|หน่วย|กิต|นี่|ใน|วิชา|พวก|ศิลปะ|นาฏศิลป์|ดนตรี|ต่างๆ|กี่|ชั่วโมง|1|หน่วย|กิต|เรียน|ใน|1|เทอม|เรา|จะ|ได้|เรียน|20|ชั่วโมง|ค่ะ|0|.|5|หน่วย|กิตนะ|อัน|นี้|จำดี|ๆ|นะ|คะ|มัน|จะ|มี|ออก|ข้อ|สอบ|ด้วย|นะ|คะ|0|.|5|หน่วย|กิตเรียน|20|ชั่วโมง|ตลอด|ทั้ง|เทอม|ส่วน|ใหญ่|จะ|เป็น|วิชา|เลือก|นะ|แต่|ถ้า|เป็น|วิชา|พื้นฐาน|อย่าง|เช่น|พวก|อังกฤษ|คณิต|ภาษา|ไทย|สังคม|แรง(อะไร)|ต่าง(ต่างๆ)|เนี่ย(นี่)|หน่วย|กิต|มัน|จะ|เพิ่ม|ขึ้น|ตั้งแต่|1|หน่วย|กิต|ขึ้น|ไป|เมื่อกี้|0|.|5|หน่วย|กิต|เท่า|กับ|20|ชั่วโมง|ถ้า|1|หน่วย|กิต|มี|กี่|ชั่วโมง|คะ|40|ชั่วโมง|และ|1|.|5|หน่วย|กิต|ล่ะ|62(602)|หน่วย|ใน|เขต(กิต)|ล่ะ|80|ก็|คือ|มัน|จะ|เพิ่ม|ขึ้น|ที|ละ|200|.|5|ใน(นี่)|24(20)|ชั่วโมง|นะ|มัน|จะ|เพิ่ม|ขึ้น|2020|เพราะ|เรา|รู้|ว่า|อ๋อมดคูป(อ๋อ)|คุณ|ครู|องขวัญ(ปองขวัญ)|ยัง|ไง|ได้|รับ|มอบหมาย|ให้|สอน|วิชา|ภาษา|ไทย|2|หน่วย|กิต|แจ้ง(แสดง)|ว่า|ตลอด|ทั้ง|เทอม|คู(ครู)|ปองขวัญ|ก็|จะ|ต้อง|บริหารจัดการ|แผน|การ|สอน|ของ|ตัว|เอง|ให้|ได้|ภาย|ใน|20|สัปดาห์|ใน|20|สัปดาห์|นั้น|คือ|80|ชั่วโมง|80|ชั่วโมง|พ่อ(พอ)|เอา|มา|ย่อย|เป็น|สัปดาห์|คือ|จัด|ให้|นัก|เรียน|เรียน|ก็|คือ|สัปดาห์|ละ|2|ชั่วโมง|ก็|คือ|2|ชั่วโมง|ต่อ|สัปดาห์|เห็น|ไหม|คะ|แล้ว|ใน|แผน|การ|สอนสอน|ที|ละ|2|ชั่วโมง|อ่ะ(น่ะ)|เรา|ก็|ต้อง|บริหารจัดการ|ว่า|เรา|จะ|ทำ|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ให้|สามารถ|จัด|กิจกรรม|ได้|ลง(ลงตัว)|ตัว(และ)|สอดคล้อง|กับ|จุดประสงค์|ที่|ตั้ง|เอา|ไว้|ไม่(นี่)|เกิน(คือ)|ขอบเขต|ที่|ครู|จะ|ต้อง|คิด|เรา|จะ|ไม่|สอน|แบบ|สะเปะสะปะ|คือ|ต้อง|รู้|น่ะ|อ่ะ(ต้อง)|วาง|แผน|เป็น|นะ|คะ|อย่าง|สมมุติ(สม)|มติ|ถ้า|เป็น|ใน|ระดับ|มหาวิทยาลัย|อ่ะ(น่ะ)|เรา|เรียน|16|สัปดาห์|หนู(ครูอู๋)|ก็|ต้อง|ดู|ก่อน|ว่า|คำ|อธิบาย|รายวิชา|ของ|วิชา|พัฒนา|หลักสูตร|เนี่ย(นี่)|มัน|มี|เนื้อหา|อะไร|บ้าง|จะ|สามารถ|จัด|ภาย|ใน|16|สัปดาห์|ได้|ไหม|ให้|มัน|สามารถ|จบ|จบ|อย่าง|เดียว|ยัง|ไม่|พอ|2(สอน)|ครบ|เนื้อหา|ยัง|ไม่|พอ|ต้อง|บรรลุ|จุดประสงค์|ที่|เขียน|เอา|ไว้|ใน|แผน|การ|สอน|ด้วย|ปลาย|ทาง|ของ|ราย|วิชา|วิชาเนี่ย(นี่)|ผู้|เรียน|นัก|ศึกษา|จะ|ต้อง|ไป|ให้|ถึง|ถ้า|ตะกรุด(ครู)|สอน(อู๋สอน)|นัก|ศึกษา|แล้ว|ไป|ไม่|ถึง|จุดหมาย|ยัง(อย่าง)|เนี่ย(นี้)|ตั้ง|เป้า|จะ|ไป|เชียงใหม่|ตะครุบ|ไป|ถึง|แพร่(แค่)|อะไร|เนี่ยนอน(นี่)|ไว้|สูง|อ่ะ|แสดง|ว่า|16|สัปดาห์|ของ|ครู|หนู|เนี่ย(อู๋)|ไร้(นี่ยไร้)|ความหมาย|มาก|เลย|นะ|พา|นัก|ศึกษา|ไป|ไม่|ถึง|เป้าหมาย|ที่|ตั้ง|เอา|ไว้|เพราะ|ฉะนั้น|คือ|ตั้ง(ครู)|ชื่อ(อู๋)|หนู|ก็|พา|ออก|นอกลู่นอกทาง|เนี่ย(นี่)|มัน|ก็|ไม่|ได้|ใช่|ไหม|คะ|มัน|คือ|มัน|ต้อง|มัน|ต้อง|วาง|แผน|ใน|หัว|นี่|แหละ|ว่า|ทำไม|เรา|จะ|ต้อง|เขียน|แผน|การ|สอน|แล้ว|เขียน|แผน|การ|สอน|ก็|จะ|ต้อง|มี|การ|ดีไซน์|ใช่|ไหม|คะ|ดีไซน์|ชั่วโมง|ดีไซน์(design)|กิจกรรม|วิชา|จุดประสงค์|วิชา|สื่อ|นิสัย(design)|ทุก|อย่าง|เลย|ที่|เกี่ยว|กับ|การเรียนการสอน|เพื่อ|นำ|พา|ผู้|เรียน|ไป|สู่|เป้าหมาย|ที่|ตั้ง|เอา|ไว้|เพราะ|ฉะนั้น|ใน|เล่ม|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|เป็น|สิ่ง|ที่|ครู|ทุก|คน|หรือ|ว่า|ที่|คุณ|ครู|จะ|ต้อง|ดู|นะ|คะ|ต้อง|ดู|เพื่อ|จะ(ให้)|ได้|เอา|มา|บอก|ตัว|เอง|ว่า|จะ|ทำ|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|จะ|ออก|แบบ|อย่าง|ไร|นะ|คะ|อัน|ยัง(นี้)|ไง(ครู)|ขึ้น|ต้น(title)|ว่า|คุณภาพ|การ|ศึกษา|นะ|คะ|สังเกต|ว่า|การ|จัด|การเรียนการสอน|ใน|ชั้น|เรียน|เห็น|ไหม|คะ|นัก|เรียน|จำนวน|มาก|นี่|เนี่ย|เรา|จะ|บริหารจัดการ|ยัง|ไง|เพราะ(เพราะว่า)|ว่า|การ|สอน|ตัว|ต่อ|ตัว|นะ|มัน|โอเค|ใช่|ไหม|คะ|มัน|น้อย|แป๊บ|เดียว|เรา|จะ|บริหารจัดการ|อย่าง|ไร|แล้ว|มัน|เข้าใจ|อยู่|คน|เดียว|แต่|ถ้า|มี|ตั้งแต่|2|-|23(3)|คน|ขึ้น|ไป|นี่|งาน|เริ่ม|เข้า|แล้ว|งาน|เริ่ม|เข้า|แล้ว|เพราะ|ครู|ผู้|สอน|จะ|ต้อง|ดีไซน์|ทำ|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|ก็|ได้|น่ะ|แล้ว|ก็|เปิด|โอกาส|ทำ|อย่าง|ไง(ไร)|ก็ได้|ที่|จะ|ทำ|ให้|นัก|เรียน|แต่ละ|คน|ที่|เข้าใจ|ไม่|เท่า|กัน|น่ะ|ต้อง|ใช้|เทคนิค|การ|สอน|ทำไง(ทำ)|อย่าง|ไร|ให้|เขา|เข้าใจ|ทำ|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|ให้|เขา|ได้|ทบทวน|สิ่ง|ที่|เรา|สอน|อะไร|เนี่ย(นี่)|คือ|เป็น|โจทย์|ที่|ท้าทาย|เนาะ(นะ)|ที่|ครู|ผู้|สอน|จะ|ต้อง|ต้อง|ออก|แบบ|นะ|คะ|นี่|คือ|เล่ม|หลักสูตร|แกน|กลาง|ค่ะ|เล่ม|สี|เทา|ๆ|นี้|นะ|คะ|อัน|นี้|เป็น|เล่ม|ที่|เขา|ทำ|ขึ้น|เป็น|หลักสูตร|ฉบับ|05(ปี)|:(50)|10|นนะ(นะ)|คะ|ใช้|มา|จน|ถึง|ปัจจุบัน|แปล(แต่)|ว่า|ตอน|นี้|เขา|ได้|มี|การ|ปรับปรุง|ใน|ส่วน|ของ|กลุ่ม|สาระ|ภาษา|ไทย|คณิตศาสตร์|และ|วิทยาศาสตร์|นะ|คะ|สังเกต|ว่า|มัน|มี|8|กลุ่ม|สาระ|ใช่|ไหม|คะ|เขา|ไป|เอาสาระ|ใน|เทคโนโลยี|เอา|ไป|ใส่|ใน|วิทยาศาสตร์|เรียบร้อย|แล้ว|เพราะ|ฉะนั้น|ถ้า|เรา|ได้|สอน|วิชาการ|งาน|อาชีพ|ปกติ|คำ|ว่า|"|การ|งาน|อาชีพ|"|จะ|มี|คำ|ว่า|"|และ|เทคโนโลยี|"|ต่อ|หลัง|ตอน|นี้|เหลือ|แค่|การงาน|อาชีพ|อย่าง|เดียว|นะ|เพราะ|ประวัติ(ว่า)|เทคโนโลยี|เอา|ไป|ใส่|ใน|ถ้า|จำ|ไม่|ผิด|นอก|สาระ|ที่|4|ของ|วิทยาศาสตร์|เดี๋ยว|ลอง|ไป|เช็ค(เช็ก)|ดู|ว่า|มัน|ไป|อยู่|ใน|สาระ|ไหน|นะ|ของ|วิทยาศาสตร์|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|เรา|ดู|เล่น(เล่ม)|นะ|คะ|ให้|ดู|เล่ม|ฉบับ|ปรับปรุง|ปี|60|นะ|คะ|ปี|60|ตอน|นี้|ครู|ส่ง|ไฟล์|ให้|ใน|line|กลุ่ม|แล้ว|นะ|คะ|ใบ|งาน|ทั้งหมด|ใน|กิจกรรม|ที่|จะ|ทำ|ใน|วัน|นี้|อะไร|วะ|เนี่ย|กู(ครู)|ส่ง|ให้|หมด|แล้ว|อย่า|เพิ่ง|ไป|ดู|นะ|คะ|เดี๋ยว|ค่อย|ไป|โหลด|ตอน|ที่|หลัง|จาก|เรียน|เสร็จ|แล้ว|นะ|คะ|โหลด|เก็บ|เอา|ไว้|ใน|เล่ม|ของ|ไอ้|ตัว|หลักสูตร|แกน|กลาง|ฉบับ|ปรับปรุง|นะ|คะ|แล้ว|ก็|พวก|ใบ|งาน|คำ|ชี้แจง|เรื่อง(อะไร)|ต่างๆ|นะ|คะ|เผื่อ|ใคร|จะ|ไป|ปริ้น(พรินต์)|เพิ่มเติม|นะ|แต่|ว่า|วัน|นี้|ครู|มี|เอกสาร|ให้|ครูปริ้น(ครู)|พรินต์|มา|ให้|แล้ว|นะ|คะ|หลักสูตร|ค่ะ|หลักสูตร|จะ|เป็น|ตัว|กำหนด|ว่า|โรง|เรียน|แต่ละ|โรง|เรียน|น่ะ|จะ|มี|การ|ดีไซน์(design)|หลักสูตร|จะ|มี|การ|ดีไซน์|ราย|วิชา|ที่|ให้|นัก|เรียน|นี่|เนี่ยเรียน(เรียน)|มี|อะไร|บ้าง|มี|กิจกรรม|พัฒนา|ผู้|เรียน|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|จะ|วัด|ประเมิน|ผล|จะ|ตัดสิน|ผล|การ|เรียน|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|จะ|ออก|ออกเกรด(เกรด)|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|เนี่ย(นี่)|นี่|คือ|...|นี่|คือ|หลักสูตร|แกนกลาง|มัน|จะ|เป็น|นาม|ธรรม|ก่อน|มัน|จะ|เหมือน|กับ|เป็น|วัตถุ|ดิบ|อ่ะ|บอก|ตรง|ๆ|ว่า|มัน|มี|อัน|นี้|มี|อัน|นี้|ๆ|manymany(ๆ)|แล้ว|ให้|โรง|เรียน|shopping(ชอปปิง)|โรง|เรียน|shopping|เสร็จ|ปุ๊บ|มัน|ก็|จะ|เป็น|เล่ม|นี้|ออก|มา|คือ|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|โรง|เรียน|ก็|คือ|จะ|ต้อง|ถอย(ถอด)|ตัว|เล่ม|สี|เทา|เนี่ย(นี่)|เริ่ม(เล่ม)|หลักสูตร|แกน|กลาง|หลักสูตร|ชาติ|ออก|มา|เป็น|หลักสูตร|โรง|โรงเรียน(เรียน)|แต่|สาระ|การ|เรียนรู้|หรือ|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|เนี่ย(นี่)|มัน|เหมือน|กัน|นะ|คะ|มัน|เหมือน|กัน|เพียง|แต่|ว่า|สิ่ง|ที่|แตกต่าง|ก็|คือ|โรง|เรียน|จะ|ใส่|จุด|เน้น|เข้า|ไป|ซึ่ง|ไม่|เหมือน|กับ|วัน(อัน)|ที่|หลักสูตร|ชาติ|หลักสูตร|สุชาติ(ชาติ)|จะ|เป็น|นาม|ธรรม|แต่|พอ|มา|เป็น|หลักสูตร|โรงเรียน|ปุ๊บ|การ|scope|ให้|มัน|แคบ|ลง|ให้|มัน|นำ|ไป|สู่|การ|ปฏิบัติ|มัน|จะ|ชัด|ขึ้น|จะ(แต่)|ถาม|ว่า|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|เปรียบ|เหมือน|กับ|วัตถุ|ดิบ|นี่|หมู|เห็ด|เป็ด|ไก่|มี|หมู|เห็ด|เป็ด|ไก่|มา|ให้|มี|เครื่อง|ปรุง|มา|ให้|กิน|ได้|หรือ|ยัง|คะยัง|ใคร|ทำ|หน้าที่|จะ|ทำ|ให้|วัตถุ|ดิบ|ให้|มัน|กิน|ได้|ก็|ต้อง|เป็น|ครอบครัว|เป็น|เชฟ|ใช่|ไหม|คะ|วัน(อัน)|นั้น|ถ้า|เปรียบเชฟ|หรือ|พ่อ|พ่อครัว(ครัว)|เนี่ย(นี่ย)|ใคร|ที่|เป็น|เชฟ|ใน|การ|ปรุง|การ|เรียนรู้|ค่ะ|ใน|โรง|เรียน|ก็|คือ|ครู|ใช่|ไหม|คะ|ไม่|ใช่|ผอ.|นะ|แล้ว|พ่อ|ครู|น่า|จะ|เป็น|แรง|หนุน|ช่วย|สนับสนุน|ส่งเสริม|นะ|คะ|ส่งเสริมคอย(คอย)|ดู|ภาพ|รวม|แต่|คน|ที่|จะ|เป็น|เชฟ|ฝีมือ|ดี|ก็|คือ|พวก|เรา|ทุก|คน|นี่|แหละ|ที่|จะ|เป็น|คุณครู|ครู|มี|หน้าที่|ไม่|ใช่|มี|หน้าที่|สอน|หนังสือ|นะ|แต่|ครู|มี|หน้าที่|ใน|การ|สอน|คน|สอน|วิชาการ|บวก|วิชา|ชีวิต|วิชา|ชีวิต|เนี่ย(นี่)|ต้อง|เติม|เต็ม|ให้|ตัว|เอง|ให้|สมบูรณ์|ก่อน|เพราะ|เรา|ต้อง|ไป|เป็น|ต้น|แบบ|แต่|วิชาการ|แล้ว|ก็|ต้อง|เติม|เต็ม|เหมือน|กัน|ต้อง|อัพเกรด(อัปเกรด)|ตัว|เอง|เหมือน|คอมพิวเตอร์|ใน|ไหม|คอมพิวเตอร์|เครื่อง|นี้|ทิ้ง|ไว้|สัก|เอา|แค่|ปี|เดียว|เนี่ย(นี่)|ก็|ล้า|สมัย|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ครู|ก็|เหมือน|กัน|ก็|ต้อง|อัพเกรด(อัปเกรด)|ตัว|เอง|ใช่|ไหม|อัพเดท(อัปเกรด)|ตัว|เอง|เพราะ|ว่า|เด็ก|มัน|เปลี่ยน|ไป|นะ|เทคโนโลยี|ก็|เปลี่ยน|อีก|กว่า|จะ|จบ|ปี|4|เป็น|อย่าง|ไง(ไร)|คะ|สิ่ง|ที่|ครู|ผู้|สอน|สอน|เป็น|แค่|หลักการ|นะ|แต่|สิ่ง|ที่|พวก|เรา|เรียนรู้|น่ะ|เรียนรู้|จาก|casestudy|เรียนรู้จัก|content|ใหม่|ๆ|กู(ครู)|จะ|ให้|เรียน|แบบ|อย่าง|นี้|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|เรา|ทำ|กิจกรรม|ต่างๆ|นี่|ใน|ช่วง|แรก|จะ|ทำ|ตาม|หลักการ|ก่อน|แต่ว่า|พอ|ตอน|ขาย(ท้าย)|เทอม|ตอน|นั้น|น่ะ|จะ|ทำ|ตาม|ความ|ถนัด|และ|ความ|สนใจ|ด้วย(โดย)|เอา|content|ใหม่|ๆ|มา|เป็น|ไอเดีย|แล้ว|ก็|ออก|แบบ|จะ|ไม่|ใช่|เอา|เอา(คอย)|ค่อย|มา|เอา|เนื้อหา|จาก|หนังสือ|จ๋า|เลย|มา|เขียน|ไม่|ใช่|แบบ|นั้น|ลักษณะ|ของ|หลักสูตร|มัน|มี|ความ|ยืดหยุ่น|มัน|จะ|ต้อง|ปรับเปลี่ยน|ไป|ตาม|ยุคสมัย|จะ|มา|แถม(เถน)|ตรง|ไม่|ได้|สมมุติ(สมมติ)|อีก|5|ปี|ข้าง|หน้า|เนี่ย(นี่)|มัน|อาจ|จะ|ไม่|มี|อะไร|...|มัน|อาจ|จะ|ไม่|มี|โรง|เรียน|สมมติ|สมมตินะ(นะ)|มัน|อาจ|จะ|ไม่|มี|โรง|เรียน|เกิด|ขึ้น|เรา|อาจ|จะ|ได้|สอน|เป็น|แบบ|เหมือน|กับ|เปิด|คอร์ส|ออนไลน์|นี้|ก็|ได้|ตอน|นี้|โลก|มัน|ไม่|แน่|ไม่|นอน|การ|พัฒนา|หลักสูตร|ก็|ต้อง|ยืดหยุ่น|ปรับ|ไป|ตาม|ยุคสมัย|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เล่ม|นี้|จะ|ต้อง|ดู|เพราะ|ฉะนั้น|ทุก|โรง|เรียน|มัน|จะ|มี|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|มี|หลักสูตร|พลศึกษา|แขวน|ไว้|ที่|หน้า|เว็บไซต์|อัน|นี้|เป็น|หน้าตา|ของ|หลักสูตร|ฉบับ|ปรับปรุง|นะ|คะ|ให้|เรา|ดู|หน้าตา|ตรง|นี้|ไว้|ดี|ๆ|นะ|คะ|มัน|จะ|เขียน|ว่า|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|และ|ตัว|ชี้|วัด|ที่|เรา|เรียน|ใน|ระดับ|ม(ม.)|4(456)|-|5|-|6|ที่|ผ่าน|มา|เนี่ย(นี่)|เรา|ถูก|เรียน|ด้วย|การ|กำกับ|คุณภาพ|ของ|แต่ละ|โรง|เรียน|ให้(ใคร)|จบ|โรง|เรียน|ไหน|มา|โรง|เรียน|จะ|มี|การ|ตั้ง|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|และ|ตัว|ชี้|วัด|ซึ่ง|มา|จาก|หลักสูตร|แกน|กลาง|เอง|นะ|คะ|เรา|ถูก|สอน|ตาม|มาตรฐาน|ข้อ|ดี|ของ|การ|ใช้|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|เนี่ย(นี่)|มัน|ดี|ตรง|ไหน|มัน|ดี|เวลา|เรา|มี|การ|ย้าย|กลาง|คัน|อย่าง|นี้|มัน|ก็|สามารถ|ไป|เทียบ|เทียบโอน(โอน)|ได้|แต่|ข้อ|เสีย|มี|ไหม|มี|เยอะ|เลย|โดย|พ่อ(เฉพาะ)|การ|ศึกษา|ของ|ประเทศไทย|นี่|มัน|เป็น|แบบแผน|ปุ๊บ|ปุ๊บเนี่ย(นี่)|ความ|สวยงาม|มัน|ไม่|มี|ครู|ให้|พวก|เรา|...|สัปดาห์|ก่อนหน้า|นี้|ที่|ให้|พวก|เรา|ได้|ศึกษา|โรง|เรียน|ทาง|เลือก|ใช่|ไหม|คะ|ส่ง|ไป|หรือ|ยัง|โรง|เรียน|ทาง|เลือก|พวก|เรา|เห็น|อะไร|คะ|เหมือน|โรง|เรียน|ของ|รัฐ(รัฐฯ)|ไหม|มี|อะไร|ที่|เรา|เห็น|บ้าง|ไหน|ลอง|มา|แชร์|กัน|ใน|ห้อง|เรียน|เห็น|อะไร|บ้าง|คะ|โอ๊ค|โบ๊ท|เห็น|อะไร|คะ|ต่าง|เดินทาง|เลือก|โรง|เรียน|อะไร|เลือก|ทำ|ใน|แท็บเล็ต|camphub(โปรแกรมแท็ลเลต)|กระดาษ|โพสอิท|ได้|โพสอิทมา(มา)|ไหม|จำ|ได้|ไหม|อะ(อะตอม)|ตอม(เลือก)|เลิก|เรียน|อะไร|กลุ่ม|เดียว|กัน|กับ|มอส|ป่ะ|โรง|เรียน(โบ๊ทเรียน)|อะไร|คะ|เป็น|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|บ้าง|แล้ว|เห็น|อะไร|มัน|ต่าง|จาก|โรง|เรียน|ที่|เรา|เรียน|ไหม|สั่ง(ต่าง)|อะไร|บ้าง|ที่|เรา|ต่าง|ไม่|มี|ผิด|ไม่|มี|ถูก|นะ|ตอบ|หนู(ครู)|มา|เลย|วิธี|การ|เรียน|เข้า|เป็น|ยัง(อย่าง)|ไร|ไง|โรง(ต้อง)|เรียน|แบบ|8|กลุ่ม|สาระไหม|คะ|อะไร|ที่|เป็น|จุด|เด่น(เน้น)|ของ|โรง|เรียนเรียน|เหมือน|กัน|นะ|แต่ว่า|พอ|ไป|ดู|ไส้|ไหน|แล้ว|เนี่ย(นี่)|มัน|มี|ความ|สวยงาม|ที่|ซ่อน|อยู่|เยอะ|เลย|ของ|1|นี้(นี่)|โรง|เรียน|อะไร|อนุบาล|กุ๊กไก่|เนี่ย(นี่)|มัน|ต่าง|จาก|อนุบาล|ธรรมดา|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|อนุบาล|นครราชสีมา|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ถ้า|เป็น|อนุบาล|ทั่วไป|ล่ะ|ทา|แป้ง|แล้ว|ก็|นอน|เห็น|ไหม|ความ|สวยงาม|ความ|แรง|มัน|เยอะ|กว่า|ของขวัญ(ของ)|ปองขวัญ|โรง|เรียน|อะไร|คะ|อนุบาล|กุ๊กไก่|มี|ที่|ไหน|อีก|ของ|ของ|ดาว|ล่ะ|ดาว|ได้|โรง|เรียน|อะไร|ค่ะ(คะ)|ดาว|ดู|หน้า|จอ|แล้ว|ก็|สื่อสาร|กับ|หนู(ครู)|มา|ดาว(ดาวเห็น)|เห็น|อะไร|ที่|มัน|แตกต่าง|โรง|เรียน|ของ|รัฐ|แตกต่าง|จาก|โรง|เงิน(เรียน)|ของ|รัฐ|คุย|กัน|ตั้ง|นาน|แล้ว|บอล|ล่ะ|บอล|กลุ่ม|เดียว|กัน|ไหม|ทบทวน|นะ|เดี๋ยว|จะ|กำ|นี้|ไป|ทบทวน|ว่า|กู(ครู)|อยาก|ให้|เห็น|นะ|ว่า|ความ|แตกต่าง|ของ|โรง|เรียน|ทาง|เลือก|กลับ(กับ)|โรง|แรม(เรียน)|ของ|ราชภัฏ|แตกต่าง|กัน|มาก|ๆ|เลย|นะ|ยัง(อย่าง)|บังเรียน(เรียน)|สมมุติ(สมมติ)|เขา|จะ|ปั้น|ให้|เป็น|นัก|แสดง|ยัง|เนี่ย(นี่)|นัก|แสดง|ศิลปะ|นัก|แสดง|เขา|ก็|จะ|ดัน|นัก|เรียน|เลย|ให้|มี|ความ|ใคร|ที่|มี|ความ|สนใจ|ด้าน|เนี้ย(นี้)|มัน|จะ|มา|เรียน|รวม|กัน|นึก|ว่า|จะ|ดัน|ให้|ไป|สู่|สิ่ง|ที่|นัก|เรียน|ถนัด|นัก|เรียน|ชอบ|เนี่ย(นี่)|บาง|เดือน|ก็|มี|นะ|ที่|เอา|วิชาการ|เรียน|8|กลุ่ม|สาระ|แต่|ว่า|คือ|เขา|จะ|เรียน|แบบ|บูรณาการ|มี|เทคนิค|วิธี|การ|เรียน|ที่|มัน|แตกต่าง|กับ|โรง|เรียน|ของ|รัฐ|ตรง|เนี้ย(นี้)|คือ|ความ|สวยงาม|ได้(นะ)|เรียน(คะ)|บาง|โรง|เดือน(เรียน)|ก็|เรียน|เกี่ยว|กับ|ทักษะ|ชีวิต|บาง|โรง|เรียน|ก็|เป็น|โรง|เรียน|เกี่ยว|กับ|ทาง|ด้าน|คุณธรรม|อะไร|ต่างๆ|เนี่ย(นี่)|ใช่|ไหม|ไม่|ต้อง|มา|เรียน|ที่|มัน|เกี่ยว|กับ|พิธีกร|รม|เยอะ|อะไร|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|ที่(ที)|นี่(นี้)|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|และ|ตัว|ชี้|วัด|มัน|บอก|อะไร|ครู|คะ|มัน|บอก|ว่า|ครู|จะ|ทำ|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ให้|นัก|เรียนรู้|และ|ปฏิบัติ|ได้|ตาม|ตัว|ชี้|วัด|มัน|เหมือน|กับ|เป็น|การ|ตั้ง|เป้า|น่ะ|ให้|เรา|น่ะ|ว่า|ครู|นะ|จะ|ต้อง|ไป|หา|วิธี|การ|นะ|หา|เทคนิค|วิธี|การ|สอน|นะ|ทำไง(ทำ)|อย่าง|ไร|ก็|ได้|ให้|เข้า|เป้า|นี่|คือ|หน้าที่|ของ|ครู|ผู้|สอน|โดย|ที่|เรา|ดู|ล่ะ|จาก|เล่ม|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|เนี่ย(นี่)|แล้ว|เรา|ก็|ไป|คิด|หา|วิธี|การ|นะ|คะ|ตาม|ความ|รู้|ความ|สามารถ|ความ|ถนัด|เพราะ|ฉะนั้น|องค์|ประกอบ|ของ|ตัว|ชี้|วัด|มัน|จะ|อยู่|ใน|ทุก|กลุ่ม|สาระ|เลย|ค่ะ|ถ้า|เรา|ดู|เนาะ(นะ)|อัน|นี้|สี|เขียว|ๆ|สมมุติ(สมมติ)|ว่า|เป็น|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|นะ|คะ|ใน|หลักสูตร|สถาน|ศึกษา|จะ|ระบุ|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|ใน|ทุก|กลุ่ม|สาระ|เลย|เห็น|ไหม|คะ|มี|ภาษา|ไทย|วิทยาศาสตร์|สังคมศึกษา|ศิลปะ|ไป|ถึง|จนถึง|ต่าง|ประเทศสาระ|ภาษา|ต่าง|ประเทศ|แล้ว|ใน|แต่ละ|กลุ่ม|มัน|จะ|แทรก|มาตรฐาน|เข้า|ไป|มาตรฐาน|เรา|ต้อง|ดู|แล้ว|ใน|มาตรฐาน|มัน|จะ|มี|ตัว|ชี้|วัดกำกับ|ว่า|เป็น|ชั้น|ปี|ไหน|นะ|ค่ะ(คะ)|ข้าง|หลัง|มอง|เห็น|ชัด|ไหม|หรือ|เรา|จะ|ปิด|ไฟ|ข้าง|หน้า|ไหม|ณ|ที่(ที)|นี้|ใน|การ|ออก|แบบ|กิจกรรม|นะ|การ|ออก|แบบ|กิจกรรม|ก็|สามารถ|ทำ|ได้|หลาย|รูปแบบ|ถ้า|เรา|เป็น|ครู|สอน|จะ|ใช้|การ|บรรยาย|แต่|ว่า|คือ|การ|บรรยาย|นะ|ไม่|ค่อย|ดี|สำหรับ|เด็ก|นัก|เรียน|เอา|ไม่|อยู่|นะ|เอา|ห้อง|ไม่|อยู่แล้ว|ก็|วิธีการ|ที่|จะ|ให้|นัก|เรียน|ได้|ทักษะ|จาก|การ|เรียนรู้|ก็|ต้อง|ให้|นัก|เรียน|ลงมือ|ปฏิบัติ|ไม่|ใช่|ฝั่ง(ฟัง)|แล้ว|ก็|ท่อง|จำ|ยุค|ใหม่|ไม่|ใช่|จำ|แล้ว|ก็|เอา|ไป|สอบ|นะ|แล้ว|ก็|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|เวลา|เรา|สอน|พูด|สอน|สมมติ|สอน|ภาษา|ไทย|ไม่|ใช่|ภาษา|สอน|ภาษา|ไทย|จ๋า|เลย|แต่|ต้อง|สอน|ภาษา|ไทย|ไป|กับ|สอน|นิสัย|นิสัย|จำเป็น|มาก|คุณลักษณะ|นิสัย|จำเป็น|มาก|สมมุติ(สมมติ)|ครู(ครูอู๋สอน)|สอน|วิชา|พัฒนา|หลักสูตร|น่ะ|ครู|ควร(อู๋)|จะ|เอา|แต่|หลักสูตร|อย่าง|เดียว|แต่|ครู|อู๋|ไม่|ได้|สนใจ|เลย|ว่า|นัก|ศึกษา|จะ|มา|ช้า|มา|สาย|นัก|เอกสาร(ศึกษา)|จะ|ส่ง|งาน|จะ|ขี้|เกียจ|จะ|อะไร|เนี่ย(นี่)|กู(ครูู)|ก็|ต้อง|มี|การ|เตือน|ต้อง|มี|การ|ให้|การ|เสริม|แรง|ให้|ต้อง|มี|การ|แบบ|กระตุ้น|ว่า|นะ(น่ะ)|เรา|จะ|ไป|เป็น|ครู|นะ(นะครู)|กู|ก็|ต้อง|บอก|แนะนำ|อย่าง|นี้|ค่อย(คอย)|บอก|แนะนำ|ไป|เรื่อย|ๆ|นั่น|คือ|การ|บ่ม|เพาะ|นิสัย|ใน|ชั้น|เรียน|ไป|เรื่อย|ๆ|บาง|ที|การ|ถ่ายทอด|นิสัย|ไม่|สามารถ|ที่|จะ|ได้|บอก|อย่าง|เดียว|นะ|ว่า|อ้าว|อะตอม|เป็น|คน|ดี|นะ|เป็น|คน|ดี|นะ|แต่|ครู|กู(อู๋)|ก็|ต้อง|เป็นต้น|แบบ|ให้|ดู|ด้วย|ใช่|ไหม|คะ|ครู|กู(อู๋)|ก็|จะ|ต้อง|พูด|ยัง|ไง|ก็|ต้อง|ตักเตือน|อะไร|เนี่ย(นี่)|แล้ว|ก็|ใช้|วิธี|การ|ได้|หลาย|วิธี|การ|กว่า|จะ|หล่อหลอม|ได้|ตลอด|ทั้ง|เทอม|พ่อ(เพราะ)|การ|สอน|คุณธรรม|สอน|นิสัย|ไม่|สามารถ|ที่|จะ|บอก|ได้|แล้ว|ทำ|ตาม|ถ้า|นัก|ศึกษา|ไม่|เก็บ(เก็ต)|ว่า|จะ|ไม่|เก็บ(เก็ต)|ทั้ง|เทอม|นะ|คะ|เรื่อง|นี้|เป็น|เรื่อง|ที่|ละเอียดอ่อน|ต้อง|ใช้|ความ|สามารถ|ของ|ครู|ผู้|สอน|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|ตอน|ที่|เรา|เรียน|มา|เรา|จะ|เห็น|ไอ้|พวก|รหัส|ตรง|นี้|ค่ะ|เห็น|ไหม|คะ|พวก|รหัส|ตอน|ที่|เรา|เรียน|เรา|จะ|ไม่|ได้|สนใจ|หรอก|เพราะ|ว่า|เรา|จะ|เห็น|แค่|รหัส|รหัส|ราย|วิชา|อย่าง|เดียว|แต่|รหัส|ตัว|ชี้|วัด|เรา|ไม่|ค่อย(เคย)|รู้|เรื่อง|เพราะ|มัน|เป็น|เรื่อง|ของ|ครู|แต่|ตอน|นี้|เรา|มา|เป็น|ครู|แล้ว|ต้อง|สนใจ|แล้ว|ค่ะ|ห้อง(เพราะ)|มัน|คือ|มาตรฐาน|คือ|เป้าหมาย|ที่|ครู|จะ|ต้อง|พา|นัก|เรียน|ไป|ให้|ถึง|ข้อ|ด้อย|ของ|การ|เรียน|onsite|เนี่ย(นี่)|อย่าง|นึง(1)|คือ|มัน|ไม่|มี|การ|บันทึก|นะ|แต่|ไม่|รู้|ว่า|อัน|ที่(นี้)|บันทึก|ได้|หรือ|เปล่า|นะ|บันทึก|ใช่|ไหม|อ๋อ|เหรอ|ถ้า|อย่าง|นั้น|เรา|ก็|ต้อง|เอา|อัน|เนี่ย(นี้)|นะ|ไป|ทบทวน|วิชา|พัฒนา|หลักสูตร|มัน|จะ|มี|ความ|ขนาด|มัน|ต้อง|อาศัย|...|มี|ความ|ละเอียดอ่อน|พอสมควร|ใน|การ|ที่|กว่า|จะ|เรียนรู้|อ่ะเนาะ(นะ)|เพราะ|ฉะนั้น|ใน|ตัว|ชี้|วัดเห็น|ไหม|คะ|เรา|จะ|เห็น|คำ|กริยา|ที่|สะท้อน|พฤติกรรม|ค่ะ|เขา|จะ|บอก|มา|เลย|ว่า|ให้|ทำ|อะไร|ให้|นัก|เรียน|ทำ|อะไร|แล้ว|ก็|จะ|เห็น|อะไร|คะ|เห็น|สถานการณ์|หรือ|บริบท|เนื้อหา|เห็น|ไหม|คะ|มัน|จะ|มา|อยู่|2|ตัว|ใน|บาง|ตัว|ชี้|วัด|จะ|มี|การ|บอก|คุณลักษณะ|ไป|ด้วย|สมมุติ(สมมติ)|การ|มี|มารยาท|ใน|การ|อ่าน|จะ|มา|ด้วย|สรุป|คือ|ใน|2|-|สองสาม(3)|ประโยค|เนี่ย(นี่)|มัน|จะ|มี|ทั้ง|k|เพจะ(จะ)|มี|ทั้งaมี|ทั้ง|ท่อ(pk)|peเคคือ(คือ)|notice(knowledge)|ก็|คือ|ไอ้ตัว|ความ|รู้|tot(t)|จะ|มี|ด้วย|พวก|คุณลักษณะ|พวก|betagro|มา|ด้วย|แต่ว่า|มี|ของ|ใน|สต๊อก|มี|แค่|เค(เคกลับ)|k|กับ|กลับ|เคกับ|ที(t)|ตัว|ไหน|คือ|ตัวk|คะ|สี|เหลือง|หรือ|สี|ชมพู|อยู่(อตัว)|ไหน|คะ|สี|ชมพู|เส้น|สี|ชมพู|ใน|กรอบ|ชมพู|นี้|มัน|เป็น|สถานการณ์|มัน|เป็น|เนื้อหา|ที่|จะ|ต้อง|เรียน|ค่ะ|เพราะ|อัน|นั้น|มัน|เป็น|เป็นk(k)|ถ้า|เป็น|สิ่ง|ที่|ให้|นัก|เรียน|ปฏิบัติ|ก็|คือ|ตัว|นี้|ค่ะ|ปฏิบัติ|อะไร|ปฏิบัติ|เปรียบเทียบ|ก็|คือ|ช่อง|สี|เหลือง|ตัว|นี้|นะ|จริง|จึง(ๆ)|ไม่|ยาก|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|เรา|จะ|สอน|เนาะ(นะ)|มัน|ก็|จะ|ต้อง|มี|การ|ดีไซน์(design)|โดย|วิเคราะห์|ตัว|มาตรฐาน|การ|เรียนรู้|และ|ตัว|ชี้|วัดดีไซน์(วัด)|design|แล้ว|ก็|ออก|มา|เป็น|แบบอย่าง|เงี้ย(นี้)|ค่ะ|ตัว|ชี้|วัด|เป็น|สาระ|เป็น|กิจกรรม|เป็น|สื่อ|เรา|สอน|ชั้น|ไหน|เรา|ก็|ไป|ดู|นะ|คะ|สังเกต|ว่า|อัน|เกตุมณี(นี้)|ตัว|ชี้|วัด|แล้ว|ก็|ถอด|ออก|มา|เป็น|กิจกรรม|อัน|นี้|ครู|สอน|ไป|หรือ|ยัง|เนาะ(นะ)|ยัง|นะ|คะ|อัน|นี้|คือ|เรา|อาจ|จะ|พอ|คุ้น|บ้าง|ผ่าน|ตา|บ้าง|ตอน|ที่|เรา|เรียน|สมัย|ม(ม.)|6|นะ|เรา|จะ|เห็น|งอ(ง)|.|30|30210(210)|พวก|เรา|ลอง|เดา|ดู|สิ|คะ|ว่า|มัน|อยู่|ใน|กลุ่ม|สาระ|อะ(อะไรง)|ไร(งูการ)|งงการงาน(งาน)|อาชีพ|แล้ว|3|ตัว|แรก|มัน|นาน|แล้ว|นะ|อาจ|จะ|ลืม|บาง|ที|เรียน|ตอน|ที่|เรา|เรียน|อยู่|เนี่ย(นี่)|อาจ|จะ|ลืม|เรา|จะ|จำ|ได้|แต่|มอง|กู(ครู)|อย่าง|เดียว|ก็|คือ|ว่า|มัน|อยู่|ใน|กลุ่ม|การ|งาน|อาชีพ|เพราะ|ฉะนั้น|ตัว|อักษร|แรก|ก็|คือ|...|อัน|ไม่(นี้)|มี|ออก|อักษร(สอบ)|นะ|จด|ไป|เอง|นะ|คะ|เป็น|ชื่อ|ย่อ|ของ|กลุ่ม|สาระ|ค่ะ(ค่ะง)|โง่|ก็|คือ|การ|งาน|อาชีพ|เลข3|ตัว|แรก|เป็น|ระดับ|ชั้น|รู้สึก|ว่า|จะ|มี|อยู่|2|ข้อ|นะ|อยู่|ใน|ข้อ|สอบ|ปลาย|ภาค|นะ|คะ|เลข|3|เป็น|ระดับ|ชั้น|ตอน|นี้|มัน|เป็น|เลข|3|มัน|แปล|ว่า|ม.|มอปลาย(ปลาย)|วิชาการ|งาน|อาชีพ|นี้|อยู่|ใน|ม.|มปลาย(ปลาย)|ค่ะ|แล้ว|ถ้า|มัน|เป็น|ม|3|ถ้า|มัน|เป็น|เลข|2|ราคา(ล่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่่)|แสดง|มอ|ต้น|ถ้า|เป็น|เลข|1|หรอ|คะ|เดี๋ยว|กู(ครู)|จะ|บอก|เทคนิค|วิธี|การ|จำเนาะ(จำนะ)|ต่อ|ไป|ค่ะ|00|คือ|เป็น|ปี|ที่|เรียน|ถ้า|เลข|0|ตัว|นี้|มัน|ถูก|เปลี่ยน|ไป|เป็น|เลข|4|แสดง|ว่า|เรียน|เรียน|ชั้น|ไหน|คะ|วิธี|จำนะ|ให้|จำ|ตัว|เลข|ตัว|แรก|ค่ะ|เลข|3|ตัว|นี้|เลข|3|มัน|เป็น|ม.|มปลาย(ปลาย)|เพราะ|ฉะนั้น|ถ้า|มัน|เป็น|เลข|4|ตัว|ถัด|มา|เรา|ก็|ไป|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ม.|มอปลาย(ปลาย)|นะ|คะ|เลข|4|มัน|อยู่|ใน|ชั้น|ป(ป.)|4|ป.|ป5(5)|ป(ป.)|6|นะ|ขอ(คะ)|เลข|3|เลข|3|จะ|เป็น|ป.|ป5(5)|ใช่|ไหม|มัน|เป็น|ม.|มอปลาย(ปลาย)|ไง|ตัว|เลข|ผ่าน|มา|มัน|ก็|จะ|ต้อง|เป็น|ระดับ|4(45)|-|5|นั่น|แหละ|นะ|คะ|ถึง|มอ(ม)|.|5|แล้ว|ถ้า|เกิด|เลข|เลข|0|มัน|กลาย|เป็น|เลข|เลข|1|ล่ะ|คะ|แสดง|ว่า|เป็น|ม.|4|เพราะ(พอ)|เห็น|วิธี|การ|จำ|ได้|ใช่|ไหม|ดู|ตัว|ข้าง|หน้า|ค่ะ|ถ้า|เกิด|ตัว|ข้าง|หน้า|มัน|เป็น|ม(ม.)|2|แล้ว|ข้าง|หลัง|มัน|เป็น|...|มัน|เป็น|เลข|5|ตัว|มือสอง(2)|มัน|เป็น|ม.|มอต้น(ต้น)|ตัว|ตัด(ถัด)|ไฟ(ไป)|มัน|จะ|เป็น|ม.|ไหน|คะ|ม.|ไหน|คะ|สม(สมมติ)|มุติ|นะ|ตัว|ถัด|ไป|เป็น|เลข|2|อย่าง|เงี้ย(นี้)|มัน|ก็|ต้อง|เป็น|มอ(ม.)|2|คือ|จำ|จำต้น(ต้น)|กับ|line(ปลาย)|ก่อน|ส่วน|ที่|เหลือ|มัน|ก็|จะ|เป็น|ระดับ|ชั้น|ต่ำ|ข้าง|หน้า|เลข|ข้าง|หน้า|นั่น|แหละ|นะ|คะ|ถ้า|ข้าง|หน้า|มัน|เป็น|ม.|มอปลาย(ปลาย)|แสดง|ว่า|ไอ้|ข้าง|หลัง|มัน|ต้อง|เป็น|มอ(ม.)|4|ม|5|ม|6|ลักษณะ|มัน|เป็น|มอ|ต้น|แสดง|ว่า|ตัว|ข้าง|หลัง|มัน|ต้อง|เป็น|ม(ม.)|123|เท่า|นั้น|มัน|จะ|ไม่|ใช่|หมอ|ที่|สูง|กว่า|จำ|ง่าย|ๆ|แบบ|นี้|ส่วน|ตัว|ถัด|ไป|ค่ะ|อัน|นี้|เป็น|ประเภท|ของ|รายวิชาเลข|2|คือ|ราย|วิชา|เพิ่มเติม|แต่|ถ้า|มัน|เป็น|เลข|1|แสดง|ว่า|วิชา|พื้นฐาน|เอา|แค่|นี้|พอ|นะ|คะ|ตัว|สุดท้าย|มัน|เป็น|แค่|ลำดับ|เฉย|ๆ|นะ|คะ|ไม่|ต้อง|ไป|จำ|เพราะ|ฉะนั้น|จำจำ(จำ)|หลัก|ๆ|อยู่|แค่|ตอน(ตัว)|นี้|ตัว|นี้|มัน|มี|แค่|2|ตัว|ก็|คือ|พื้นฐาน|กับ|เพิ่มเติม|นะ|คะ|ถาม(จำ)|แค่|นี้|ค่ะ|ตัว|เลข|ตัว|แรก|กับ|ตัว|ที่|2|พอ|ว่า(ก็)|จะ|ทำ|ข้อ|สอบ|ได้|แล้ว|2|และ|20(-)|3|ข้อ|นะ|คะ|ทดสอบ|วิชา|ต่อ|ไป|ส.|ตัว|แรก|คือ|กลุ่ม|สาระ|สังคม|ศึกษา|ลอง|test|เทสดู(ดู)|สิ|คะ|2|ตัว|แรก|เป็น|บอก|อะไร|คะ|ม.|มอต้น(ต้น)|หรือ|ม.|มอปลาย(ปลาย)|ม.|ต้น|3|1000000(ล่ะ)|วิชา|เพิ่มเติม|2|ตัว|ข้าง|หลัง|ไม่|ต้อง|ไป|สนใจ|นะ|คะ|คราว|นี้|ตะกี้(เมื้อกี้)|นี้|เป็น|รหัส|ราย|วิชา|คณิตเรา|มา|ดู|รหัส|ตัว|ชี้|วัด|ครู|ผู้|สอน|ต้อง|ดู|พวก|นี้|ให้|มัน(แม่น)|ๆ|นะ|เดี๋ยว|มัน|จะ|ผิด|ข้อ|ผิด|มาตรฐาน|ผิด|สาระ|นะ|เดี๋ยว|เรา|ไป|สอน|ผิด|นะ|พอ|เรา|ไป|ทำ|ตาราง|วิเคราะห์|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ(คะวอัน)|อัน|แรก|เป็นอยู่|ใน|กลุ่ม|สาระ|อะไร|คะ|วิชา|นี้|รหัส|ตัว|นี้|วิทยาศาสตร์|1|.|ตัว|แรก|แนะนำ|ก่อน|ก็|แล้ว|กัน|1|ตัว|แรก|เป็น|สาระ|ที่|1|มาตรฐาน|ที่|1|ส่วน|ตัว|นี้|ไม่|ต้อง|ไป|จำมัน|ก็|คือ|ปอ(ป.)|1|ส่วน|ทับ|2|มัน|ก็|คือ|ข้อ|นั้น(นั่น)|เอง|อัน|นี้|จะ|ง่าย|หน่อย|เนาะ(นะ)|ทำ(จำ)|แค่|2|ตัว|นี้|นะ|คะ|ตัว|แรก|มี(คือ)|สาระ|ตัว|ที่|2|คือ|มาตรฐาน|นะ|ที|หลัง(พี่ล่าม)|ก็|ต้อง|เรียนรู้|ไป(เพราะ)|เดี๋ยว|ต้อง|ได้|เอา|ไป|แนะนำ|นะ|น้อง|นะ|แน่|ๆ|เลย|สอน|เสริม|แต่|ใน|ช่วง|ไหน|นะ|ถ้า|มัน|มี|บาง|เนื้อหา|บาง|ประเด็น|การ|เรียนรู้|ที่|แบบ|มัน|จะ|ต้อง|ใช้|เวลา|แล้ว|มัน|มี|ความ|ซับซ้อน|อยาก|ให้|ครู|หมู|ทบทวน(อู๋ทบทวน)|ผ่าน|ซูม(zoom)|ให้|นอก|เวลา|นัด|กัน|ได้|เลย|นะ|นัด|กัน|ได้|เลย|ไม่|ต้อง|เกรงใจ|เรา|มา|ดู|ตัวอย่าง|วิชา|ถัด|ไป|4|ตัว|แรก|คือ|สาระ|ที่|42|ตัว|ที่|2|คือ|มาตรฐาน|ที่|2|อัน|นี่(นี้)|มอ(ม.)|3|เนาะ(นะ)|ข้อ|5|คือ|ข้อ|รายละเอียด|ข้อ|ที่|5|นะ|คะ|เห็น|ไหม|คะ|หลักสูตร|คณะ(สถาน)|ศึกษา|มัน|จะ|บอก|อะไร|บ้าง|เรา|จะ|เห็น|โครงสร้าง|เวลา|เรียน|เห็น|อะไร|อีก|เห็น|การ|จัด|การ|เรียน|ใน|แต่ละ|เทอม|ว่า|มี|วิชา|อะไร|บ้าง|เทอม|1|เรียน|อะไร|เทอม|2|เรียน|อะไร|แล้ว|ตอน|สุดท้าย|แล้ว(เรา)|จะ|เห็น|ตัว|นี้|ค่ะ|วัน(อัน)|นี้|แหละ|ที่|ครู|ผู้|สอน|เมื่อ|ได้|รับ|มอบหมาย|ให้|สอน|แล้ว|เรา|จะ|ต้อง|ถอด|ตัว|นี้|เอา|ไป|สอน|ใน|ชั้น|เรียน|นะ|คะ|ตอน|นี้|ตัวอย่าง|ที่|ครู|โชว์|เนี่ย(นี่)|มัน|เป็น|คำ|อธิบาย|รายวิชา|เพิ่มเติม|ถาม|ว่า|ทำไม|มัน|เป็น|คำ|อธิบาย|รายวิชา|เพิ่มเติม|ตัว|ไหน|ที่|มัน|เป็น|ตัว|แตกต่าง|คะ|ตัว|นี้|ค่ะ|มัน|จะ|ปรากฏ|คำ|ว่า|"|ผล|การ|เรียนรู้|"|เห็น|ไหม|คะ|แต่|ถ้า|เมื่อ|ไหร่|มัน|เป็น|ราย|วิชา|พื้นฐาน|ตัว|ข้าง|ล่าง|นี้|มัน|จะ|ปรากฏ|คำ|ว่า|"|ตัว|ชี้|วัด|"|เพราะ|ฉะนั้น|ข้อ|ที่|มัน|แตกต่าง|กัน|ก็|คือ|ว่า|ถ้า|เรา|เห็น|ข้าง|ล่าง|เรา|อยาก|รู้|ว่า|ร่วม(มัน)|เป็น|วิชา|พื้นฐาน|หรือ|เพิ่มเติม|ดู|ข้าง|ล่าง|นะ|เมื่อ|ไหร่|ที่|สะกด(ปรากฏ)|คำ|ว่า|"|ผล|การ|เรียนรู้|"|แสดง|ว่า|เป็น|วิชา|อะไร|คะ|ผล|การ|เรียนรู้|เป็น|วิชา|เพิ่มเติม|แต่|ถ้า|เมื่อ|ไหร่|มี|คำ|ว่า|"|ตัว|ชี้|วัด|"|เป็น|วิชา|พื้นฐาน|จำ|แม่น|ๆ|นะ|นี่|หน้าตา|เห็น|ไหม|คะ|อัน|นี้|เป็น|ตัวอย่าง|ของ|วิชา|พื้นฐาน|ค่ะ|เพราะ|เรา|เห็น|ตัว|ไหน|คะ|นี่|แล้ว|เห็น|ข้าง|ล่าง|ตัว|นี้|ค่ะ|ตัว|ชี้|วัด|โผล่|มา|ที่|แสดง|เป็น|พื้นฐาน|ชัวร์|ๆ|นั่น|แสดง|ว่า|เรา|ต้อง|สอน|ให้|ได้|ตาม|มาตรฐาน|พัฒนา|ผู้|เรียน|ให้|ได้|คุณภาพ|ตาม|มาตรฐาน|ที่|เขา|กำหนด|เอา|ไว้|วิชา|นี้|อยู่|ใน|กลุ่ม|สาระการงาน|อาชีพ|มี|ทั้งหมด|อยู่|6|ตัว|ชี้|วัด(วัดเห็น)|ไหม|คะ|ซึ่ง|เขียน|รายละเอียด|ไหม|คะ|เขียน|ไหม|เขียน|แค่|ไอ้ตัว|รหัส|เป็น|ตัว|เลข|อย่าง|เดียว|นะ|เนาะ(เป็น)|ตัว|เลข|อย่าง|เดียว|เพราะ|ฉะนั้น|หน้าที่|ของ|ครู|คือ|ต้อง|ไป|เปิด|อะไร|คะ|ไม่|ต้อง(ไต้อง)|ไป|เปิด|หลักสูตร|สถาน|พลศึกษา(ศึกษา)|ไป|เปิด|หลักสูตร|แกน|กลาง|เหมือน|กัน|เปิด|ว่า|ไอ้โง่(ไอ้ม)|1|.|1|ม(ม.)|1|/|1|เนี่ย|ประเทศสอน(นี่ประเทศสอน)|อะไร|ให้|เด็ก|รู้|อะไร|ปฏิบัติ|อะไร|ได้|นี่|คือ|หน้าที่|ของ|ครู|ต้อง|ไป|ดู|นะ|คะ|สอน|วิชา|อะไร|ก็|ไป|ดู|กลุ่ม|สาระ|นั้น|ไป|ดู|รายละเอียด|ตัว|ชี้|วัด|นั้น|ๆ|นะ|เห็น|ไหม|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|คำ|อธิบาย|รายวิชา|เรา|จะ|เห็น|ส่วน|ที่|เป็น|หัว|มัน|ก็|จะ|บอก|รายละเอียด|ว่า|วิชา|นี้|วิชา|อะไร|เรา|ก็|จะ|รู้|ขอบเขต|ว่า|เรียน|กี่|ชั่วโมง|ตลอด|ทั้ง|เทอม|มี|หน่วย|กิตอีสาน(กิต)|มี|กี่|หน่วย|กิต|ส่วน|ที่|2|อัน|นี้|เป็น|ส่วน|เนื้อหา|ค่ะ|เนื้อหา|ที่|เรา|จะ|สอน|ตรง|นี้|แหละ|ที่|กู(ครู)|จะ|ต้อง|ไป|ออก|แบบ|และ|ส่วน|สุดท้าย|ตรง|นี้|ค่ะ|อัน|นี้|จะ|เป็น|ตัว|ชี้|วัด|ที่|เขา|ระบุ|สังเกต|ว่า|ท่อน|แรก|เห็น|นะ(ไหม)|คะ|มัน|จะ|เป็น|ตัวk|โอเค(ตัวk)|ตรง|นี้|แหละ|ที่|เรา|ต้อง|ไป|ดีไซน์|ว่า|เรา|จะ|ใช้|วิธี|การ|ออก|แบบ|การ|จัด|กิจกรรม|การ|เรียนรู้|แบบ|ไหน|ที่|จะ|ทำ|ให้|นัก|เรียน|ได้|ความ|รู้|นะ|เรื่อง(คเรื่อง)|บาง|เรื่อง|อาจ|จะ|ไม่|ต้อง|ไป|สอน|ก็|ได้|ให้|content|ไป|แล้ว|ก็|ไป|อ่าน|บาง|ที|น่ะ(นี่)|อ่าน|เอง|นะ|เนื่อง|จาก|ว่า|ระดับ|การ|การ|เรียนรู้|ของ|แต่ละ|คน|มัน|ไม่|เหมือน|กัน|บาง|คน|เรียนรู้|ช้า|บาง|คน|เรียนรู้|เร็ว|ครู|ต้อง|ไป|หา|เทคนิค|วิธี|การ|ทำไง(ทำ)|อย่าง|ไร|ให้|เขา|เรียนรู้|ได้|ได้|มี|ประสิทธิภาพ|ที่สุด|นั่น|หนังสือ(คือ)|หน้าที่|ของ|ครู|เนาะ(นะ)|ส่วน|ตัวp|ตัว|นี้|คือ|เป็น|ทักษะ|กระบวนการ|ค่ะ|เรียน|วิชา|นี้|สมมติ|เรียน|วิชา|ครู|ปลูก(อู๋)|นี่|ครู|เนี่ย|หนู(อู๋)|จะ|ให้|พวก|เรา|มี|การ|วิเคราะห์|มี|การ|สังเคราะห์|มี|การ|ปฏิบัติ|ออก|แบบ|ตัว|นี้|ตัว|pการ|วิเคราะห์|สังเคราะห์|ออกแบบ|จะ|ช่วย|ให้|เรา|ได้|เข้าใจ|ที่|ลึก|ขึ้น|เข้าใจ|เนื้อหา|ได้|ดี|ขึ้น|ถ้า|เรียนรู้|เรา|ไม่|มี|ตัวp|นี้(นี่)|ก็|มัน|เข้าใจ|เนื้อหา|ได้|ยาก|ตัวp|มัน|จะ|เป็น|ตัว|คะตะไลต์|เข้าใจ|เขา|ว่า|ขาด|อะไร|ไหม|คะ|กระตุ้น|เกิด|การ|เรียนรู้|ได้|ดี|ขึ้น|และ|ซึมซับ|เนื้อหา|ได้|ดี|ขึ้น|ส่วน|ตัวa|ตัว(ตัวa)|เอง|ก็|ใช้|วิทยายุทธ|ของ|ของ|ความ|เป็น|ครู|นี่|แหละ|สอน|ไป|สอน|นิสัย|อะไร|นะ|คะ|ที่|มัน|เกี่ยวข้อง|กับ|ราย|วิชา|ก็|ได้|เกี่ยวข้อง|กับ|นิสัย|ทั่วไป|เป็น|คุณธรรม|พื้นฐาน|ก็ได้|นะ|คะ|อีก|นิดเดียว|เดี๋ยว|จะ|ให้|พัก|แล้ว|เห็น|ไหม|ละ(คะ)|ใน|ทุก|โรง|เรียน|ก็|จะ|มี|การ|กำหนด|ด้วย|ว่า|แพ้(แผน)|นี้|เรียน|อะไร|เรียน|วิชา|อะไร|ก็|จะ|มี|แผน|ศิลป์|คำนวณ|แผนวิทย์แผนศิลป์|ภาษา|ใช่|ไหม|คะ|เขา|จะ|มี|การ|แยก|นะ|คะ|ใน|เล่ม|ปรากฏ|รายวิชา|ออก|มา|เลย|พื้นฐาน|เพิ่มเติม|พ่อ(เขา)|จะ|แยก|ไว้|ตัว|ชี้|วัด|ดู|ได้|จาก|ที่|ไหน|ครู|ส่ง|ส่งไฟล์(ไฟล์)|ให้|ใน|ไลน์(line)|แล้ว|ก็|คือ|ดู|ได้|ใน|หลักสูตร|แกน|แกนกลาง(กลาง)|กู(ครู)|ไม่|ได้|ให้|เป็น|เอกสาร|เพราะ|ว่า|มัน|หลาย|ร้อยหน้า|มาก|ๆ|นะ|คะ|เรา|ดู|เฉพาะ|ใน|รายวิชา|ที่|สอน|ก็|ดู|จาก|ไฟล์|นั่น|แหละ|ดู|จาก|ไฟล์|ดู|ว่า|มัน|มี|รายละเอียด|อะไร|บ้าง|แค่|นั้น|พอ|นะ|เพราะ|ว่า|วิชา|นึง(1)|อ่ะ(น่ะ)|ตัว|ชี้|วัด|ไม่(มัน)|เยอะ|ยกเว้น|กลุ่ม|วิทยาศาสตร์|นี่|แหละ|จะ|มี|ตัว|ชี้|วัด|เยอะ|ที่สุด|เลย|นะ|ที่|ต้อง|สอน|ตลอด|ทั้ง|เทอม|และ|เป็น|วิชา|ที่|หน่วย|กิต|แม่|น้อย|น่ะ|ตัว|ชี้|วัด|จะ|มี|ไม่|กี่|ตัว|ค่ะ|ไม่|ถึง|10|เพราะ|ฉัน(ฉะนั้น)|ก็|ดู|เฉพาะ|เนื้อหา|ที่|มัน|เกี่ยวข้อง|กับ|ที่|เขา|จะ|สอน|ก็|พอ|นะ|คะ|ก็|คือ|ดู|จาก|เล่ม|นี้|แหละ|นะ|คะ|ดู|จาก|แบบ(เล่ม)|นี้|แล้ว|ก็|ไป|ดู|ใน|เฉพาะ|ที่|มัน|เป็น|กลุ่ม|สาระ|ที่|เรา|รับผิดชอบ|นี่|ไป|หา(ค่ะ)|มัน|จะ|บอก|มาตรฐาน|ก็|ไป|ดู|ตรง|ต้น|หัว|เนี่ย(นี่)|นะ|คะ|ส่วน|ข้อ|ก็|ไป|ดู|รายละเอียด|ชั้น|ที่|เรา|รับผิดชอบ|แล้ว|สอน|ป.|ป5(5)|ก็|ไป|ดู|ชั้น|ป(ป.)|5|ก็|พอ|นะ|คะ|ไม่|ต้อง|ไป|ดู|มอ(ม)|.|3|ม(ม.)|4|ม.|10000(อื่น)|ๆ|ดู|เฉพาะ|ฉัน(วิชา)|ที่|ตัว|เอง|รับผิดชอบ|แล้ว|ก็|ดู|ข้อ|ที่|มัน|ตรง|กับ|ที่|เรา|สอน|อัน|นี้|ให้|เห็น|ชัด|ๆ|นะ|คะ|เล่ม|หลักสูตร|แกน|กลาง|สมมุติ(สมมติ)|เรา|สอน|กลุ่ม|การ|งาน|อาชีพ|กลุ่ม|สาระการ|งาน|อาชีพ|เห็น|ไหม|คะ|มัน|จะ|ปรากฏ|อะไร|เอ่ย|มัน|จะ|ปรากฏ|สาระ|ใช่|ไหม|คะ|ปรากฏ|มาตรฐาน|และ|ปรากฏ|ข้อ|ตัว|ชี้|วัด|ใน|แต่ละ|ชั้น|ที่|เรา|สอน|สมมุติ(สมมติ)|ตอน|นี้|ครู|หนู(อู๋)|ให้|...|สมมติ|ใน|คำ|อธิบาย|รายวิชา|เรา|เจอ|ว่า|เรา|จะ|ต้อง|ได้|สอน|งอ(ง.)|1|.|1|ป.|ป3(3)|/|2|ไม่(ไหน)|ขอ|ตัว|แทน|ออก|มา|ชี้|หน่อย|สิ|คะ|ว่า|เรา|ต้อง|ไป|ดู|ส่วน|ไหน|บ้าง|ใน|หน้า|นี้|อะ|ตอม|มา|ชี้|ดี|กว่า|อะตอม|สมมุติ(สมมติ)|ได้|โจทย์|มา|เห็น|คำ|อธิบาย|ราย|วิชา|ข้าง|ใต้|น่ะ(นี่)|เอา|แค่|ตัว|ชี้|วัด|เดียว|นะ|คะ(คะง)|งอ|1|.|1|ดู|ส่วน|ไหน|บ้าง|1|ตัว|แรก|คือ|สาระ|คือ|ไป|ดู|ตรง|ไหน|มา|ชี้|อาชิไม่(ไม่)|บรรทัด|ไม่|กล้า|เอา|อะไร|มา|ก็|ได้|เอา(ออก)|มา|สิ|คะ|ให้|ยืม|ปากกา|หน่อย|ค่ะ(ค่ะง)|งอ|1|.|1|ง|1|อ(.)|11(1)|ตัว|แรก|อยู่|ตรง|ไหน|คะ(คะง)|1|.|1|ตัว|แรก|ที่|เรา|ต้อง|ไป|ดู|มาตรฐาน|ป.|ป3(3)|/|2|ต้อง|ไป|ดู|ช่องไหน|ป.|ป3(3)|ทับ(/)|2|คือ|ไป|ดู|ข้อ|ข้อ|ที่|2|เข้าใจ|ไหม|ลอง|ดูงอ(ดู)|เห็น|ไหม|คะง|1|.|1|1|.|1|ก็|คือ|สาระ|ที่|1|พ่อ|สาระ|ที่|1|มาตรฐาน|ที่|1|นะ|คะ|ป.|ป3(3)|ก็|คือ|ชั้น|เป็น|ชั้น|ป(ป.)|3|นั่น|แหละ|สวน(ส่วน)|ทับ|2|เข้า|ไป|ดู|ข้อ|ที่|2|ตรง|นี้|ok(โอเค)|สมมุติ(สมมติ)|วิชา|ถัด|ตัด|ไฟ(ไป)|ค่ะ|เรา|เห็น|โจทย์|ใน|คำ|อธิบาย|รายวิชา|เป็น|ตัว|นี้|ค่ะ|1|.|3|ม(ม.)|4|/|6|นับ(โบ๊ท)|1|bose|ลง|มา|สิ|คะ|ลุก|ลูกหน่อย(หน่อย)|วิธี|ฟัง|อย่าง|เดียว|1|.|3|คือ|ok(โอเคม.)|หมอ|4|/|6|คือ|ดู|ช่องไหน|ช่อง|นี้|นับ|1|คือ|ง่าย|ไหม|เอา|ไป|ทำ|เอง|อย่า|ลืม|นะ|ยากนะ(ยาก)|เพลง(นะ)|กะฮัก|คือ|พอ|เรา|เห็น|ตัว|หนังสือ|เยอะ|อ่ะ(น่ะ)|เรา|รู้สึก|ว่า|หวั่นใจ|ขวัญใจ|อ่ะ(น่ะ)|ว่า|มัน|จะ|ยาก|หรือ|เปล่า|แต่|ที่|จริง|มัน|ไม่|ยาก|ไม่|ยาก|ผัวเนาะ|1|.|3|คือ|ดู|ตรง|นี้|ค่ะ|แล้ว|ก็|ดู|ช่อง|นี้|ข้อ|ที่|1|ต้อง|ไป|ดู|ข้อ|1|นั่น|แหละ|ก็|ไป|ถึง|workshop|แล้ว|ค่ะ|ที่|เรา|จะ|ได้|ฝึก|ทำ|กัน|เป็น|ราย|บุคคล|แบ่ง|ให้|ช่วย|กัน|ทำ|ได้|จับ|คู่|กัน|นะ|คะ|จับ|คู่|กัน|เนาะ(นะ)|คำ|อธิบาย|นะ|โทร(ครู)|ส่ง|ให้|ใน|line|กลุ่ม|แล้ว|นะ|คะ|มี|ใน|เอกสาร|ด้วย|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|เรา|ทำ|กิจกรรม|นี้|เป็น|ลักษณะ|จับ|คู่|เนาะ(นะ)|การ|จับ|คู่|ไม่|ได้|แปล|ไม่|ได้|แปล|ว่า|ให้|ทำ|ยัง(อย่าง)|ไง(ไร)|แก|เข้าใจ|ไหม|แก|ทำ|ให้|ฉัน|หน่อย|สิ|ไม่|ใช่|อย่าง|นั้น|นะ|คะ|ถ้า|อย่าง|นั้น|จะ|ไม่|ใช่|ใช้|เทคนิค|แพร(thinkshare)|แถบ|เทคนิค|การ|จับ|คู่|ที่|ครู|ให้|พวก|เรา|ทำ|กัน|ก็|คือ|เขา|เรียก|ว่า|เทคนิค|thinkpairshare|ก็|เชื่อ(คือ)|ร่วม|กัน|วิเคราะห์|งาน|เรา|เห็น|อะไร|นะ|คะ|ราคา(อัน)|นี้|ก็|มี|การ|แลกเปลี่ยน|เรียนรู้|กัน|share|แชร์|ความ|รู้|กัน|ว่า|มัน|มี|ประเด็น|นี้|นะ|มัน|มี|ประเด็น|นี้|นะ|ถ้า|อย่าง|นี้|จะ|ได้|ประโยชน์|ใน|การ|ใช้|เทคนิค|thinkpairshare|นะ|กิจกรรม|นั้น(นั่น)|ก็|คือ|ให้|เรา|ลอง|วิเคราะห์|ดู|นะ|ว่า|คำ|อธิบาย|รายวิชา|ที่|เรา|ได้|รับ|เนี่ย(นี่)|มัน|มี|ข้อความ|ตัว|ชี้|วัด|มี|รายละเอียด|ใด|บ้าง|เพราะ|ใน|คำ|อธิบาย|รายวิชา|มัน|ให้|แต่|รหัส|มา|เฉย|ๆ|เรา|ก็|ต้อง|ไป|เหมือน|กับ|ไป|...|กัน(เหมือน)|เล่น|เกม|อย่าง|นึง(1)|ก็|แล้ว|กัน|พี่|ก็|เหมือน|ไป|เล่น|เกม|นะ|อย่า|คิด|ว่า|เป็น|ข้อ|สอบ|ให้|เรา|ดู|ว่า|รหัส|ไหม|อ่ะ|มัน|บอก|รายละเอียด|อะไร|อัน|ที่|2|ให้|ทำ|ไฮไลท์|ใคร|มี|ปาก|กา|ไฮไลท์|นะ|คะ|ก็|ไฮไลท์|หรือ|จะ|ทำ|ผ่าน|คอมพิวเตอร์|ก็|ได้|นะ|คะ|ก็|ได้|แล้ว|ก็|พิมพ์|แยก|สี|ให้|ชัดเจน|จาก|นั้น|ก็|เขียน|สรุป|ความ|เห็น|เขียน|คอมเม้น(comment)|ว่า|ตัวอย่าง|ที่|เรา|ได้|รับ|เนี่ย(นี่)|เขา|เขียน|เป็น|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|บ้าง|บาง|โรง|เรียน|เนาะ(นะ)|ถึงแม้|ว่า|จะ|เป็น|หลักสูตร|ที่|เผยแพร่|ออก|มา|เนี่ย(นี่)|ใน|สังคม|ว่าง(กว้าง)|แต่|เขา|เขียน|ยัง|ไม่|สมบูรณ์|บาง|ที|ก็|เขียน|ว่า(วกวน)|กวนบาง(บาง)|ที|ก็|เขียน|มี|ชั้น|เชิง|อ่ะ|ตัว|ชี้|วัด|1|ที่|อาจ|จะ|ตัดต่อ|แยก|ขา|ต่างๆ|เพื่อ|ให้|มัน|มี|ความ|สละ|สลวย|เพื่อ|ให้|มัน|ต่อ|กับ|ตัว|ชี้|วัด|ก่อนหน้า|อะไร|เนี่ย(นี่)|ซึ่ง|ก็|เป็น|เทคนิค|ของ|แต่ละ|โรงเรียน|เพราะ|ฉะนั้น|ตัวอย่าง|ที่|เอา|ให้|เนี่ย(นี่)|เป็น|ตัวอย่าง|ไม่|สมบูรณ์|มัน|จะ|มี|ตัว|ชี้|วัด|ที่|เกิด(เกิน)|มัน|จะ|มี|ตัว|ชี้|วัด|ที่|ขาด|อยู่|เรา|ลอง|ฝึก|ดู|เนาะ(นะ)|เพราะ|บาง|ที|น่ะ|ไอ้|สิ่ง|ที่|เรา|ได้|รับ|มา|เนี่ย(นี่)|เขา|เขียน|ไม่|ถูก|แล้ว|ก็|ไม่|ใช่|หลับหู|หลับ|ตา|สอน|ตาม|เพราะ|ฉะนั้น|มัน|ก็|ต้อง|มี|การ|รี|เช็ก|vtecว่า(ว่า)|คำ|อธิบาย|รายวิชา|ที่|เรา|ได้|รับ|มัน|มัน|ถูก|ไหม|นะ|คะ|มา|เรา|มา|ลอง|ทำ|ดู|นะ|จะ|ให้|ให้|ล่าม|ได้|พัก|ดื่ม|พับ(น้ำ)|เอกสาร|ที่|เรา|จะ|ได้|รับ|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|ใบ|งาน|เนาะ(นะ)|กิจกรรม|1|ใบ|งาน|กิจกรรม|1|นะ|คะ|แล้ว|ก็|จะ|มี|คำ|ชี้แจง|มี|ตัวอย่าง|ให้|ด้วย|นะ|คะ|มี|ตัวอย่าง|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|ไม่|ต้อง|กังวล|ครู|ก๋วยเตี๋ยว(เตรียม)|มา|ให้|หมด|แล้ว|ออก(อ๋อ)|อีก|นิด(นิดหนึ่ง)|นึง|นะ|เนื่อง|จาก|ว่า|ให้|จับ|คู่|เคส(กันเคส)|จะ|ไม่|เหมือน|กัน|นะ|คะ|มี|เคสa|กับ|เคสb|หมายเลข|รหัส|คน|แรก|หมายเลข|อะไร|คะ|หมายเลข|อะไร|คะ|3|ตัว|หลัง|101|เพราะ|ฉะนั้น|101|จะ|ได้|เคสb|102|จะ|ได้|101|จะ|ได้|gsa(เคสa)|102|จะ|ได้|เคสบี(เคสb)|ค่ะ|จะ|ไล่|ลำดับ|กัน|ไป|นะ|103|คือ|a|เคส|14(104)|คือ|ใครb|ไป|สอบ|กัน|ไป|นะ|เพราะ|ฉะนั้น|จับ|คู่|ตาม|เลข|ที่|นะ|คะ|จะ|พูด|ตาม|เลข|ที่|เอกสาร|ใคร|รหัส|อะไร|ก็|รับเคสไฟ(รับเคส)|ไป|ไม่|เหมือน|กัน|นะ|ha(เคสa)|สี|เหลือง|catb|สี(เคสbสี)|ฟ้า|เพราะ|ฉะนั้น|เอกสาร|ที่|จะ|ได้|รับ|จะ|มี|อยู่|ทั้งหมด|อยู่|4|...|4234(234)|ชุด|4|ฉบับ|ค่ะ|มา|รับ|เลย|ค่ะ|พอ|รับ|ไป|เรียบร้อย|แล้ว|ก็|พักผ่อน|พัก|ชัก|ว่าว(เข้า)|ห้องน้ำ|5|นาที|เขา(พอ)|บอก|พักผ่อน|มัน|จะ|ยาว|น้อย(ไป)|จะ|ได้|รับ|เอกสาร|คน|ละ|4|ชุด|มา|รับ|ได้|เลย|ค่ะ|ลูก|มา|รับ|เลย|ok(โอเค)|เดี๋ยว|ให้|พวก|เรา|ไป|ทำ|เป็น|การ|บ้าน|ทดสอบ|ทดสอบ|ทดสอบ|123|โอเค(โอเคโอเค)|เดี๋ยว|ไป|ทำ|เป็น|การ|บ้าน|ต่อ|นะ|คะ|กิจกรรม|นี้|เรา|ก็|จะ|ได้|ฝึก|นะ|ว่า|ตัว|ชี้|วัด|มัน|อ่าน|อย่าง|ยัง|ไง(ไร)|ไป|ดู|ช่องไหน|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|ก่อน|จะ|สอน|เรา|จะ|ต้อง|ดู|คำ|อธิบาย|รายวิชา|ที่|โรง|เรียน|ให้|มา|เสมอ|ซึ่ง|ก็|ต้อง|ดู|ว่า|ดู|ว่า|มัน|ถูก|หรือ|ผิด|นะ|คะ|แต่ว่า|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ยึด|น่ะ|คือ|ยึด|ตาม|จำนวน|ตัว|ชี้|วัด|ที่|เรา|ได้|รับ|นะ|ไม่|ใช่|ไป|ประยุทธ์(ยึด)|ตาม|ตัว|หนังสือ|นะ|คะ|บาง|โรง|บังเรียน(เรียน)|เทคนิค|การ|เขียน|จะ|ไม่|เหมือน|กัน|เขา|เขียน|ครบ|แต่|บาง|ที|เขา|ย้าย|ตำแหน่ง|บาง|ที|อาจ|จะ|ไม่|เห็น|ใน|เขต|จะ|เข้า|ย้าย|ตำแหน่ง|เอา|บาง|ตัว|เนี่ย(นี่)|เอา|ไป|ซ่อน|ไว้|ใน|pc(p)|ก็|มี|เอา|ไป|ซ่อน|ไว้|ใน|เอ(a)|ก็|มี|แล้วแต่|วิธี|การ|แปล|ว่า(แต่ว่า)|สามารถ|เช็ค(เช็คกดู)|ดู|แล้ว|ก็|ครบ|อย่าง|นี้|เป็นต้น|เนาะ(นะ)|ประมาณ|นี้|ค่ะ|ไป|พัก|เดี๋ยว|วัน|ไหน|ที่|เขา|ทำ|workshop|ที่|มัน|จะ|ต้อง|ทำ|งาน|กลุ่ม|นะ|ถ้า|เรา|เรียน|onsite|เรา|ไป|เรียน|ตรง|ข้าง|หน้า|จะ|ดี|กว่า|ก็|เกลือ(คือ)|มา|ฟัง|การ|สรุป|ความ|รู้|เสร็จ|แล้ว|เรา|ค่อย|ออก|ไป|ข้าง|นอก|อย่าง|นี้|แต่|รอบ|หน้า|ก็|จะ|เป็น|ออนไลน์|นะ|ออนไลน์|เรียบร้อย|แล้ว|ค่ะ|ตาม(ล่าม)|ขอบคุณ|ค่ะ|[|สิ้นสุด|การ|ถอด|ความ|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 15:59:16
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}